天生丽质谁之过
人常说:红颜祸水。但红颜真的是祸水吗?但我并不这样认为。红颜非祸水,其为谁证明。“红颜祸水”只是人们无理由的将它安在那些靓女的身上,你可知她们的感受。这是一种侮辱,是对女子的看不起。自古以来,“巾帼不让须眉”有多少为国牺牲的贞烈女,一句“红颜祸水”,不但将她们的功劳抹去,还多了一份带有屈辱性的外号。“祸”乃有“灾祸,苦难”之意,有如此之意的词怎能形容女子,这是对女子的不尊重。
如四大美女之一的貂蝉,她见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,在月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。恰巧为王允瞧见。于是,王允便将她收为义女,定下连环美人计,离间董卓与养子吕布的关系。王允先把她暗地里许配给吕布为妻,再明着把她献给董卓做妾。她嫁给董卓之后对吕布暧昧送情,周旋于父子二人之间。吕布自董卓收她入府为妾之后,心怀不满。一日,吕布乘董卓上朝时,入董卓府探望她,她和吕布相约来到凤仪亭相会。她假意对吕布哭诉被董卓霸占之苦,吕布愤怒。正巧被董卓回府撞见,发怒抢过吕布的方天画戟,直刺吕布,吕布飞身逃走,从此两人互相猜忌,王允便说服吕布,铲除了董卓。从而留下一个“吕布戏貂蝉”的千古传说。如此奇女子,知恩图报的女子,怎能称之为红颜祸水?再如西施:越国称臣于吴国,越王句践卧薪尝胆,谋复国。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身许国,与郑旦一起由越王勾践献给吴王夫差,成为吴王最宠爱的妃子。把吴王迷惑得众叛亲离,无心国事,为句践的东山再起起了掩护的作用。表现了一个爱国女子的高尚思想情操。可现在世人却还是称之为祸水,这难道不是对女子的轻视?除此之为,我还有一个事例。在余干县石口镇的一所学校中,发生了这样一件事:在初三《2》班的某女子因生的美丽,被其他两个班的某男子同时喜欢上,因此打架。而这个学校的某个无知自大的校长却说是这个女子勾引他班男子,这是对这个女子的伤害与侮辱,非但如此,还在法制会上,当众暗讽。这个女子所在班级的其他女子只是因为勤洗衣物,也被这个所谓的校长安上了狐狸精的称号。难道这就是校长的德行?如此的不堪、不公平、无知自大……换一句话说,爱美之心人皆有之,何况是女子。但这些女子既没有打扮也没有不良的行为,也只是穿得整齐,衣服干净罢了。即使这样,也做错了吗?难道女子就不应该爱干净,不允许爱干净?美丽的女子只是她天生丽质,怎能说是红颜祸水,难道说,那些靓女就要一直背负着这样带有侮辱性的称号?
天生丽质,此乃父母授之,孰能指责?切记,勿用“红颜祸水”形容女子。
天生我材必有用
“天生我材必有用”
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩儿,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给每人100元钱,叫他们离开家独自生活,看看谁能过上最富足的的生活。
三个子女接过猴妈妈的钱,离开家,一边踏上了求生的旅程,一边思考着自己应该干什么。
猴听话知道自己不如二弟聪明,不及三妹漂亮,就决定去“森林餐厅”当个服务生,这样本本分分的干,一定可以填饱肚子!他来到“森林餐厅”,看到餐厅门上挂着一张字报,写着“本餐厅急聘服务生一名,每月工资1500元,应付定金100元。”猴听话高兴极了,他走进餐厅,来到餐厅经理的办公室,说明了来意,狗经理见猴听话老实、本分,很高兴地雇用了他,还和他签了三年合同哩!
不久,猴听话当上了个小头头,还找到了生命中的另一半,一家三口的生活不算富裕,但却很幸福。
猴机灵心想:我要花小的投资赚大钱。可是,我应该干什么呢?一个偶然的机会,给猴机灵但来了灵感:一天下午,猴机灵经过“森林小学”听见小白兔在对小鸭说:“唉,森林里开满了服装店、文具店,可就是没一家玩具店,真没劲!”“是呀,大人们怎么也不为孩子着想啊?!”对,我就开一家玩具店!不久,“森林玩具摊”在“森林小学”附近开张了,摊上有可爱的芭比娃娃、漂亮的玩具熊、神奇的悠悠球……应有尽有,而且,猴机灵摊上的玩具物美价廉,孩子们都爱来买。两个月后,“森林玩具摊”变成了“森林玩具店”。可是,新的问题又……见猴机灵的玩具生意日益兴隆,周边又有了许多玩具店,猴机灵的生意被一抢而空。但是三天以后,其他玩具店统统败下阵来,因为猴机灵聪明,以小赚大,实施各种优惠,新老顾客都喜欢。
从此,猴机灵成了亿万富翁……
猴美丽呢,她可真是幸运。出门没多久便遇上了“森林影视”的老板,老板一眼看中了她的美丽和气质,让猴美丽当了模特。没过多久,她就与“森林歌王”猴帅订了婚……
看来,幸运也是致富的一种呀!
三年后,三个孩子回家看望自己的母亲,猴妈妈见自己的子女个个都有了出息,欣慰地笑了,孩子们异口同声的说:“真是天生我材必有用!”
相关推荐
-
谁之错有个为成年人持刀抢劫、杀人,而杀人的动机仅仅是为了筹到上网的费用。原因是他从小就托付给年迈,父母都外出务工。自从爷爷去世后,他就成为一个无人监管的“孤儿”,整天沉默寡言,渐渐变得无所事事,游手好闲,最后干起偷盗的事情,还因此被学校开除。离开学校的他,沉溺在网吧无法自拔,在虚拟的世界里寻找心灵的归宿成为一种习惯,常常通宵达旦泡网吧,为筹集上网的资金,从盗窃演变到抢劫,从抢劫转化成杀人,就这样走上不归路。这样事好象每天都在上演,虽说已经司空见惯,却都能给人心灵的震撼。面对这样的事情我们总是无情地责备他们的罪行,痛斥他们的行为。。有谁会想到他们那颗孤寂的心呢,有的是做为一个旁观者悲愤交加和痛心疾首,我们有权利数落他们吗?他们身上缠绕千年的寂寞,身边没人读懂他们的心,也没人会了解到他们一路走来的苦与痛,更没有人知道在他们身上发生的一切。那种滋味是一种无名的痛。亲情是心灵最好的避风港,是温暖寒心的甜汤,而他们的亲情往往是最无力的缆绳。缺少家庭的呵护,缺乏社会的关注,他们是不幸的化身。没有喜爱的人在其背后为其鼓励,没有可倾诉心事的人,什么事都自己往心里咽,快乐没人分享,哀伤也没人分担。悲观绝望就趁虚而入,一点一滴积累起来,等到承受不了,则像火山般猛烈喷发。没有爱的生命是虚无的,他们被爱抛弃,造成心理扭曲,于是仇视世间一切,社会的冷漠,现实的残酷,迫使他们无法做出理智的判断,他们的行为受情感的支配,只能等待命运宰割。这是家庭的错,试问在一个残缺不全的家庭里,是否有爱的翅膀呵护他们这些人。这是世间的错,因为我们忽略他们的存在,欠了他们整个地球。在痛斥他们的同时,我们是否应该反省自己,我们到底对他们做过什么,我们可曾关注他们,我们可曾帮助他们离开黑暗的深渊?正当他们受到寂寞和不幸的煎熬,或许我们正在享受天伦之乐,我们真的没有权利指责他们的过错,我们永远不会知道他内心的痛苦。他们犯罪也是想引起忽视他们存在的社会的注意,我国总是虚伪的说要加强青少年思想道德教育,其实雷声大雨点小,就像开了一张又一张的空头支票。其实每个人出生都只是一张白纸,没有人出生就注定了命运。是环境改造了他,是周围的人“成就”了他。他有罪,他的父母也有罪,在他身边“成就”他的人也有罪,在无情改造他的社会也有罪,他们要受到法律的制裁,为什么在他身旁那些带着狰狞面孔的人和给了他冷漠的关心的世俗没有罪,他的罪是他们给的啊,是社会这个大染缸把他们染成黑色!或许我们真的给予过他们很多东西:冷嘲,热讽,伤心,眼泪;还是冰冷,绝望,堕落。他们或许也通通接受,用偾世嫉俗回报这位施舍者。究竟是他的错,是家庭的错,是社会的错?1000字 高二 散文
-
谁,曾来过_800字身后的布景覆盖了世纪的变迁,那些被岁月胡乱涂鸦的刻痕开始显得突兀,泥板里“吱吱”的破裂声似在嘲笑着笔尖里涌动的不成章文的笔墨。院子里的石榴树已经好多年都不开花了,而叶子却每一年都在更替着,它也有过一段繁茂硕果的曾经,那大概是在外祖父还年轻的时候吧。时节的更替总是会让人谋想起某些念头,是关于悲伤或沉默的。石榴树下模模糊糊地显出一条阡陌。鲁迅说:“世界本没有路,走的人多了也就成了路。”那么,又是谁走出了这条路,这条路上又有谁曾经来过。也许是外祖父每天为石榴树灌溉而留下的;也许是哪家顽皮的孩子来这爬树摘果子留下的;也许是庄稼人们晌午到这来乘凉留下的。石榴树以亘古不变的姿势屹立着,看着延绵的山绿了又黄,黄了又绿,她真实地生存过,年少过,也沧桑过,却记忆不清在它的生命里谁曾来过。华丽的故事里有一群面无表情的人,因为笔者眉头的紧蹙或上扬,那些人哭了,笑了,沉默了。故事里的人悲欢离合,故事外的人流连忘返,循环着,复制着,那些人的故事就在轰轰烈烈的生命里被铭记。我们,没有故事,没有传奇,只是偶尔徘徊在电影院门前,等待一场雨的出现和一幕不寻常的邂逅。在手心里写下你的名字,希望能和你一同编织梦想,却总在梦里挣扎醒来,生怕你的名字被散乱的纹理覆盖。你和我,我们,凑成了一摞摞的回忆,你贸然的出现又转身离开。你曾经来过,却忘了留下姓名;你留下了姓名,却忘了留下故事……无数个你,无数声问候,无数次道别,生命也就有无数场相遇和别离。笑过了,哭过了,最后我还是问了自己,在我的生命里,谁曾真正来过?也许曾有人来过,也许从来就没有。有的只是陪我们走过充满笑声的童年;有的只是陪我们走过叛逆不羁的青春;有的只是我们偶遇的陌生人。我们和那么多的人相识,却不会有人可以陪我们走到最后,记忆如此,人生亦是如此。深秋的风吹到了巷口,雁阵匆匆舞过,却总是抖落一些来路不明的沉沉的愁。于是想起李清照的“黄花”,旧时窗前的梧桐只剩红枫渐染,噙一口甜酒,挥洒无数叹息。阿信唱起了穷途末路,我想我们还年轻,也许我们可以成为某些人的故事,可以在他们的生命里真正留下些什么。800字 高二 散文
-
流星为谁划过天际很多的周末,我爱出没于图书馆,或者坐汽车书城和新华书店,在这个城市的地上与地下穿梭着。偶尔去学校的草地上感受阳光、音乐和书本带来的写意。我本是个朋友不多的人,早已经习惯了长期的独处,学会了自娱自乐。曾经有一段日子,周末的夜晚我流连于中山路的酒吧,感受梧桐树间穿梭的冷风,感受腐败颓废的都市生活。而当一切结束后的深夜,走在寂静的街道上,我有欲哭无泪的悲哀,我是个没有家的孩子,当然也没了温暖和关爱。惆怅过这样的孤独,悲伤过自己的不幸,但却坚强的走了过来,依然追随阳光,喜爱晴朗的好天气。除了逛书店公园和泡网吧,周末我没有别的爱好。为什么有的星期天我会二十四小时都呆在家里呢?难道是因为连夜的梦境?难道是因为梦中不自觉的流泪?难道是网络给了我倾诉的舞台,让我留恋在这个讨厌的家中?我不知道。就如同我不能记起为何在梦中流泪、打湿了我的枕巾,我也不愿意去知道。这个周末我又泡在家中,行走在网路上,难道我还没有学会独处么?难道我依旧留恋人群?我依然是不知道,更不愿意去知道。不知道从什么时候开始,有了见到流星就许愿的说法,这是美丽和浪漫的代名词,所以男孩女孩,男人女人都爱这样做。听说今夜有一次难得的流星雨,无数的男女会相约在深夜,当流星划过时他们将许下纯洁的星愿。而我只是打开CD机,泡上一杯红茶,迎接深夜的到来。因为深夜有我喜爱的寂静,所以并不在乎黑暗的侵蚀。我并不打算在流星划过天际的时刻,许下自己的愿望。也许是因为残酷的人生让我学会现实,或许是沧桑的我已经忘了浪漫。扪心自问:假如快要离开人世是否会有所留恋?答案令自己隐隐地痛。没有我爱的人,也没有爱我的人,但并不代表我没有美丽的梦想和纯洁的心愿。我向往西藏高耸的雪山和微风抚过的草原,我向往神秘的丝绸之路和一望无际的戈壁。喜爱在陌生的天空,感受心灵的放纵。我曾走进山的怀抱,躺在碧绿的草垫上面对蓝天白云。而如今美丽的已经不再现实,犹如梦境般模糊不清,我终于爱上了陌生的天空。喝完红茶,听完最后一个音符的跳动,我累了,我想睡觉。明天,我要背上大大的旅行包,登上远行的飞机。在陌生的天空下,造就另一个美丽的梦。流星,并不为许愿的人而存在,只为有梦的人滑过天际。800字 高二 写景
-
谁2500年,中国与日本再次发生战争。1日前,日本博士藤野六十五从日本海下发现了大量晶石,经过几个月的研究,博士发现这种神秘的晶石可能让人获得一种特殊的能力。日本首相安倍人得知后,欣喜若狂,再按捺不住自己的野心,撕碎了《国际法》,疯狂地带着批拥有超能力的日军向中国进发。这些日军有的会隐身,有的会自我恢复体力,有的刀枪不入,更有的能放出强大的超能量,肆意地撕裂着在他眼中如玩具一般的中国坦克。我们伟大的领导人毛小东,在共产党圣光照耀下,带着人民发动反击。但都力不从心,连吃败仗,国家正处于危亡之时。他,一个中国小伙,对此情景,不由得感慨万分:我是?一个人。我得生存下去!他为了活命,投靠了日本。日本核心研究所中,年轻人被一个日本博士领到了一个巨大的密室里。密室的墙壁上画着一个旭日,它放出的红光贪婪地伸向了四周。“要给我获得特殊能力吗?”年轻人怯怯地问。“索嘎(是的)。”博士狡诈地一笑,运行了机器。他知道了自己将拥有的能力,他惊呼:“天哪!这是什么破技能!”……第二天,他穿着日本的武士盔甲,以日军的身份向自己的家乡进发。一路上,他绝望地看着路边被砍死的中国人,他心中很不好受。忽然,他看见前方正显现着他一个很熟悉的身影——是爸爸。他亲眼看见他的父亲拿着菜刀却被身手敏捷的日军用激光剑砍倒的那一幕。他丢下了激光刀,跪在了地上。那夜,雨下得很大。他痛苦地伏在窗前,泪如雨下。我是?一个贪生怕死的人?绝不!次日,他全副武装,向着日本核心研究所进发。他深知,毁掉那个大装置,拥有技能的日军就可以死光。遇到日军能骗就骗,没骗到就砍。终于,他站在了密室门前。他果断地打开了门。博士惊恐地回过头:“?”他摘掉了那个狰狞的头盔,说道:“一个中国人。”说着,他将激光剑开启,砍向博士。忽然,一道诡秘的幽蓝闪过,他闪着金光的剑停在了半空中,博士放声大笑。我不能动了。这就是博士的技能?他惊恐起来,激光刀不听使唤地“咣”的一声,掉在了地板上。博士捡起激光剑,刺进了他的胸膛。鲜血顷刻喷涌而出,那热血的颜色,如那墙上的旭日一般红。他无神的瞳孔紧盯着那近在咫尺的装置,他忽然想起了什么。无神的瞳孔突然变得平静如水,他淡淡地哭了。霎时,豪华的研究所随着一声巨响化为一堆废墟。他的技能,叫做“自爆”。五百年以后,人们仍就在为五百年前的那场神奇的逆袭感到疑惑。在白博士的研究下,终于真相大白。白博士的助手问道:“这个青年是啊?”白博士平静地说了声:“中国的英雄。”点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 高二
-
谁小公园的围栏像是相约着逃离了这里,它们的同时消失并不会让人想到偷窃,倒像是一开始就不存在那些丑陋的低矮的围栏一样。年轻的疯子嚼着刚趴在地上啃食的枯黄的草叶,鼻子上残留的泥土在月光下闪着动人的光彩,它们和着他脸上棕红色的雀斑起舞,被乱蓬蓬的头发深深的盖住,这便在无意中加深了他在公园里的醒目。年轻的疯子很愉快,是的,他刚刚从愚人塔逃脱就像这公园里曾有的该死的围栏一样逃脱,他为此感觉整颗心都在强烈震动,直到现在也未缓过神来。他欢快的跳着笑着去拥抱每一个公园里行走的人,即使它们都叫着“疯子!”匆匆忙忙的逃开他那瘦弱的臂膀。他也并不为此寂寞,在他的心中自己便是自己的寂寞芳心小姐,让仪式上的羊羔通通回家去吧!他在心中高喊着。他试图一边嚼着那枯黄的草叶,一边向人们描述他的这种喜悦,但是所有人都用厌恶的眼神看着他,甚至同样用厌恶的眼神看着他嘴角的枯草叶。这样的眼神确实让疯子有些害怕,但是不要紧,那是人们对枯草的偏见,他们并没有尝过不是吗?就像他们不知道一个愚人塔里的疯子是什么样的。想到这里他一下子表情凝重露出痛苦的神色,但是不一会儿他又蹦跳起来,几乎像玩一种新派的华尔兹。是的,他离开了愚人塔,一切都是那么的愉快,人们管那叫自由,人们为获得自由的人的欢乐而欢乐,如今却都怔怔的盯着一个疯子,对,这里我们要强调,他是一个年轻的疯子。当疯子看到公园长椅上的忧郁男人时便有了一种强烈的亲切感,那感觉与先前的激动不同,而是十分柔软的来自男人半开的衬衣上还算新鲜的抓痕。抓痕纤细而有力道,还刮开了一些肉丝,它们即使正在上痂也并不能骗过年轻的疯子,那来自另外一个疯子。疯子这个词在这些年与他有了深深的感情,它直接命名着疯子,它是疯子唯一的伙伴。他靠近忧郁的男人从背后抱住他的脖子,然后分享了他的一串怪异的笑声当做喜悦和友好的表示。男人并没有露出厌恶的表情而是惊讶的欢叫:“安娜贝尔?”这也使疯子惊讶,他用早已被遗忘的人类语言生硬的挤出一个字:“谁?”男人回过头发现是疯子也并没有失望,而是友好的欢迎他坐下,一改忧郁的笑着说:“哦,安娜贝尔是我的妻子,她也常那样微笑。”疯子喜欢微笑这个词,那男人懂得疯子的微笑。也许是处于对自己口腔爆发出的母语的怀念,疯子又问了一遍:“谁?”男人依旧爽朗的答:“安娜贝尔啊。她是我的妻子。她喜欢把我们的沙发枕头解剖用羽毛球搭出美丽的拼图装饰我们的家。”疯子见这交谈很愉快,又问:“谁?”男人又无比开心的回答:“安娜贝尔啊,她是我的妻子,她总是无比温柔的在周三下午给我的锁骨处装上新鲜的花纹。她的手指纤细并不像其他疯子那样的强壮野蛮,我猜想你也不是。”说着说着男人笑了起来,对自己的疯妻子略带自豪而又温柔,疯子接着问:“谁?”男人愉快的回答:“安娜贝尔啊,她是我的妻子,她曾在友人聚会上打翻了一整瓶果酱并在墙上用它们画画,你知道吗?那些友人都讨厌她干这样的事,但那确实是很好看的画,我有个不错的妻子。”男人和疯子就这样对话,他们相视笑着,开心的谈论着谁?一个叫安娜贝尔的疯子,男人的妻子,关于她有名字令这里很多疯子嫉妒。夜幕慢慢越来越深了,没有围栏的小公园只剩下他们两个人。男人开始主动说话:“嗨,年轻人,你知道日月共面吗?”疯子摇摇头,男人继续说:“安娜贝尔对我描述过,她说她害怕,太阳和月亮几乎同时的挂在这个小公园的天上了,天空开始扭曲,月亮被同时出来的太阳照成了腥红色。你知道吗,那时她多害怕吗?我为自己帮不了她而难过,也许这种恐惧该赐予我,她是如此善良优秀的人。接着她说,她受不了了便趴在了那片枯草上,她说那草的味道很甜,但是他们都说她疯了,要送她去愚人塔去。”疯子吐掉了快咀碎的枯草并未注意到愚人塔这三个字,他习惯性的问:“谁?”笑着等着男人说那些美好的他向往的生活。可是男人哭了,他的声音在泪水中颤抖:“安娜贝尔啊,她是我的妻子,他们要送她去愚人塔。你去过愚人塔吗?那不是一个人待的地方啊……”疯子愣在那里,也许他在想是谁送他去哪里的,他找不到这样一个人找不到任何一个从前的一段记忆告诉他,他是如何变疯的。于是他开始抓着自己的头发比男人更猛烈的哭,男人望着他停止了哭泣,他哭了好久,久到公园里的围栏被人遗忘,久到被嚼的面目全非的枯草静躺在一边。他问“谁?”男人答:“安娜贝尔。”可那绝望而欢欣重获自由的年轻疯子只想自己的名字。“谁?”他又问了一遍,另一边那个关爱疯子的正常人又开始哭泣。疯子这个不被世界所接受的群体像公园里的丑恶围栏一样让人们遗忘了,即使他们努力争取从愚人塔中逃脱获得了自由也一样弥补不了那种伤痕,人们并不想理解疯子的世界,甚至让关爱疯子的人绝望,人们让不断的新疯子走进与世隔绝的愚人塔,也忘记了摇过的旗帜。1200字以上 高二 记叙文
-
天生丽质谁之过_1000字作文网专稿 未经允许不得转载人常说:红颜祸水。但红颜真的是祸水吗?但我并不这样认为。红颜非祸水,其为谁证明。“红颜祸水”只是人们无理由的将它安在那些靓女的身上,你可知她们的感受。这是一种侮辱,是对女子的看不起。自古以来,“巾帼不让须眉”有多少为国牺牲的贞烈女,一句“红颜祸水”,不但将她们的功劳抹去,还多了一份带有屈辱性的外号。“祸”乃有“灾祸,苦难”之意,有如此之意的词怎能形容女子,这是对女子的不尊重。如四大美女之一的貂蝉,她见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,在月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。恰巧为王允瞧见。于是,王允便将她收为义女,定下连环美人计,离间董卓与养子吕布的关系。王允先把她暗地里许配给吕布为妻,再明着把她献给董卓做妾。她嫁给董卓之后对吕布暧昧送情,周旋于父子二人之间。吕布自董卓收她入府为妾之后,心怀不满。一日,吕布乘董卓上朝时,入董卓府探望她,她和吕布相约来到凤仪亭相会。她假意对吕布哭诉被董卓霸占之苦,吕布愤怒。正巧被董卓回府撞见,发怒抢过吕布的方天画戟,直刺吕布,吕布飞身逃走,从此两人互相猜忌,王允便说服吕布,铲除了董卓。从而留下一个“吕布戏貂蝉”的千古传说。如此奇女子,知恩图报的女子,怎能称之为红颜祸水?再如西施:越国称臣于吴国,越王句践卧薪尝胆,谋复国。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身许国,与郑旦一起由越王勾践献给吴王夫差,成为吴王最宠爱的妃子。把吴王迷惑得众叛亲离,无心国事,为句践的东山再起起了掩护的作用。表现了一个爱国女子的高尚思想情操。可现在世人却还是称之为祸水,这难道不是对女子的轻视?除此之为,我还有一个事例。在余干县石口镇的一所学校中,发生了这样一件事:在初三《2》班的某女子因生的美丽,被其他两个班的某男子同时喜欢上,因此打架。而这个学校的某个无知自大的校长却说是这个女子勾引他班男子,这是对这个女子的伤害与侮辱,非但如此,还在法制会上,当众暗讽。这个女子所在班级的其他女子只是因为勤洗衣物,也被这个所谓的校长安上了狐狸精的称号。难道这就是校长的德行?如此的不堪、不公平、无知自大……换一句话说,爱美之心人皆有之,何况是女子。但这些女子既没有打扮也没有不良的行为,也只是穿得整齐,衣服干净罢了。即使这样,也做错了吗?难道女子就不应该爱干净,不允许爱干净?美丽的女子只是她天生丽质,怎能说是红颜祸水,难道说,那些靓女就要一直背负着这样带有侮辱性的称号?天生丽质,此乃父母授之,孰能指责?切记,勿用“红颜祸水”形容女子。初三:凤吟清1000字 初三 议论文
-
耽误上课谁之过_750字同学们在生活和学习中经常会遇到一些烦恼的事,但像上课时发生了这样的事,给大家带来不愉快,我还是第一次碰到。 一个星期三上午第二节语文课,老师和同学们正在专心致志地上课。突然“砰、砰、砰”外面响起了敲门声,老师赶紧去把门闩一拉,一位老奶奶怒气冲冲地走了进来。结结巴巴地对老师说:“把……把你们班的一名叫什么兵的学生叫出来,我有要紧的事要查问他。”顿时,教室里静悄悄的,同学们你看看我,我看看你,心想,到底发生了什么事?真是丈二和尚摸不着头脑,老师觉得也很纳闷,马上走过去,握着老奶奶的手说:“别急,别急,有事情慢慢说嘛,你到外面等一下,上完课再查一查好吗?”老奶奶不听老师的劝说,还说非查出来就不离开。老师没办法,于是就把几名带有“兵”的同学都叫了出来,我也是其中的一位。到了门口,老奶奶不问青红皂白,气势汹汹地指着我们说:“昨天你们谁把邹呈泽撞倒在地上,胳膊旁撞伤了,起了个大疙瘩。据医生说还要拍片,虽然已敷上药,但现在疼起来还躺在床上哭呢。”我有点不高兴地说:“这事我不知道。”其他几位同学也默不做声。 后来,经过老师详细地查问,事情原来是这样的:星期二下午第二节下课后,几个男同学一起在操场上做游戏,不小心把邹呈泽撞倒了,他们几个同学当时把他扶起来,邹呈泽当时没说什么,铃声一响,他们就去上课了。没想到邹呈泽今天不来上课是他受伤的缘故。怪不得他奶奶这么生气,语无论次地找我们来评理呢。 这节语文课为了这件事就这样被耽搁了,我想,发生这件事,是这位老奶奶不懂规矩乱闯教室影响我们上课,还是我们小朋友自己的过错? 如果我们小朋友听师长的话,平时在校内、校外不玩危险的游戏,时时刻刻注意自我保护,注意安全,也许不会像今天这样,惹得老师和同学们都不愉快,耽误上课,在这里我要提醒大家:平安取决于警惕,伤害来自于麻痹。小朋友切记,要不然,麻烦的事会接踵而来的哦!750字 初三 议论文
-
阿斗扶不起,谁之过?扶不起的阿斗指没有发展前途的事情或者人,称之为扶不起的阿斗。可谁又曾想过,为什么阿斗扶不起吗?有人认为阿斗之所以扶不起是因为阿斗本身就是一个荒淫无道自私自利胆小懦弱的人;有人认为阿斗之所以扶不起是因为形势所逼,被魏吴两国两面夹击;有人认为阿斗之所以扶不起是因为诸葛亮等大臣掌握大权,阿斗完全没有历练的机会,久而久之就非常依赖诸葛亮。相比之下,我比较倾向于后者。要知道安于忧患,死于安乐。诸葛亮虽足智多谋,可保全阿斗之性命也可让阿斗逍遥一段时间,但等他死了,阿斗就是一个一事无成的人。我认为如果阿斗没有诸葛亮这把大伞的庇护阿斗也许会闯出一番事业,成为一个像刘备一样震古烁今的人。安于忧患,死于安乐。请大家记住这句话吧!忧患使人勤奋,因而得生;安乐使人懒惰,因而致死。300字 六年级 议论文
-
追星丧父谁之过——我看杨丽鹃追星事件其实我从06年就知道这件事了,当时仅仅觉得杨丽鹃过于疯狂。而在今年的三月二十七日,我又听到了杨父在杨丽鹃见到刘德华之后跳海自杀。出现这样的悲剧,谁之过?虽然杨丽鹃及其母,还有其死去的父亲都将这悲剧的原因归结于刘德华,但是我认为最重要的原因是杨丽鹃的自私和不理智。杨丽鹃追刘德华十三年,初中毕业之后就没有去上学,浪费了宝贵的青春年华。而这原因就是杨的一个梦。她梦到刘和其握手等,就认为刘会想着她,为刘浪费十余载光阴。这真是可悲!梦仅仅是幻觉,怎么能当真?追星十三年,就没有想过这个梦将她玩弄于股掌之间十三年?!用自己不真实的梦支配自己的行动,倾家荡产,没有任何意义!!杨说自己只为见刘一面,之后就过自己的生活。可是她见了刘N面,依旧要追他!为什么?自己的自私!她只为自己的私欲,不管不顾父母!在06年杨参加了刘的演唱会,并且是VIP门票,已经够近了吧,可是她并不满意。她还要再见刘。这个时候,她的父母都怎么样了?她的母亲在病床上!他的父亲在外饿肚子!她拿着借来的五千块钱去买门票,置父母的死活于不过!多么自私。也许这对父母是爱孩子的,一切都满足。但是这也滋养了她的自私!杨想着刘会安排一个小时的谈话。可悲!!我相信刘永远不会夸奖杨的。杨用这种极端的方式,给自己的父母造成伤害,不肖啊!今年的三月二十五日杨父跳海自杀,这个原因,我想并不是杨父认为刘做得过分,而是想用这种手段制造舆论,使刘见杨一面。前两次来港均没见到刘,杨父怕自己的女儿再次落空希望,用此方法。可怜天下父母心啊!希望杨丽鹃不要再执迷不悟了,不要再追刘德华了。逼死了自己的父亲不要再逼死自己的母亲!600字 高三 议论文
-
谁之错有这样一幅漫画,赫然挺立的“母子上车处”牌子下,站着四位人高马大的青年,悠然自得的享受“母子”的待遇。一位妇女抱着一个小孩,站在他们外围惊讶、无助,瞪着大眼睛。这是华君武1984年漫画《假文盲》。今天2008年了,24年过去了,这种现象不但没有减少,反而愈来愈多。我们经常可以看到这样一些镜头;在双创标语上的一串串电话号码;在廉政外衣下那一幕幕的贪污受贿;在法制社会中的一起起抢劫案件……这一切,谁之错?有人说,是国民素质低下,有人说,是公德意识太差。的确,我国人口素质与发达国家相比是有差距。在一些发达国家,破坏社会公德的事较少,而我们有着五千年文明,以礼仪之邦着称的中华民族,现在怎么了?我们一些留学生,出国打工者,无视祖国尊严,随意破坏公共卫生,在公共场合大声喧哗,使西方发达国家人民对中国人有了不好的印象。在英国博物馆门口才会用汉语写上“不许随地吐痰”。但是,我想问,是什么原因使我们国民素质下降了?这些“假文盲”是怎样产生的?文明古国是怎样退化了的?答案一定很多。我的答案是——因为你我大多数人的熟视无睹,容忍迁就,不维护自己的权利,和对待一切侵权行为的纵容态度。当一个人作出破坏公德的事,另一些人及时指出,适当批评,提醒,他就会收敛、改正,久而久之他就会养成好的习惯。反之,我们的一次次默然,让更多的人养成了更多的恶习。因此,归根结底是人民的维权意识淡漠,麻木对待不良行为和违法违纪的人和事,才造成了“假文盲”现象的蔓延。有人或许认为,默然是值得宣扬的儒家的‘忍’,但我认为它就是懦弱,就是农耕民族的“羊性”。懦弱,助长了“假文盲”的嚣张气焰。为他提供了滋生的温床。只有人人强化法制意识,向一切违法违纪行为作斗争,才会增强人们的公德意识,提高国民素质,使我们的国家真正走向文明。650字 高三 议论文
-
谁之泪如果当初你把我画进那片光阴,那现在的我,是不是将不复存在?如果当初我让你回头,那现在的你,是不是将拥有更好的结局?是的,就是在那片安静的梧桐树阴下,你执起手中的笔,对我说,要为我画一辈子的梧桐。好像,时间不曾走过,3年后的你,3年后的我,却依然是当初的那片梧桐。那些光线照到的叶片,掉落;那些光线照到的眼泪,掉落。华丽丽的分界线情节皆为虚拟,谨以此文献给那些错失了自己与光阴的人,哪怕算是一份记忆。淡绿,灿黄,星星点点,出现在你的调色盘上。一笔,一画,如鱼得水,勾勒出简单的梧桐树。---好看么?---嗯。---走吧。话是不多。可是安静,就是全部。---我进决赛了。---很好啊。等你以后当了大画家,我来给你打下手哦。这个位置我定了,这辈子、下辈子、下下辈子。---这样一来我不是很亏?---亏你个大头鬼啊!那段开心的时间倒是过的很快,然后我们跷课去找这个城市里的梧桐。一个穿着白色衬衫休闲裤的男生,背着画板,走进落日之中。一个穿着格子衬衫牛仔裤的女生,牵着男生,走进落日之中。---比赛的名次出来了,后天要去报到。---我不想。---哦?这可由不得你。---你要知道我儿子的处境,如果你消失,那他才会有好的前途。---知道要做什么了么?随后是一叠红色纸头摔在脸上的声音。眼泪滴下来,没有人听到。---你要等我。---嗯…---等我比完赛,我要为你画一辈子的梧桐。---好。一言为定。那样的笑容,我很久都没有再见过了。我知道你要去完成你的梦,我知道我只会妨碍你,我知道你回不来了。所以,我没有哭,我要开开心心的看你走,然后再呆呆的等着你回来。年后---你为了钱,就离开我了?---你知不知道这三年的是怎么过来的?---为什么不让我留下?---我恨你!当我眼睛再一次捕捉到你的名字的时候,你的画集已经是销量第一了。可是。你恨我。你说。你恨我…你恨我。你恨我。你恨我。你说我是为了钱,离开你。那你是为了什么,离开我?那么,到底是谁,离开了谁?《梧桐》的名字,传遍城市的每个角落。可是,我宁愿醉倒在这里,也不愿去正视那些画面。因为你恨我不是么?一个被你恨的人,恐怕没资格来欣赏吧。我要为你画一辈子的梧桐。我要为你画一辈子的梧桐。这些话,都是假的。都是假的!!!---是的,我就是为了钱。---我为了钱,等你等了3年。---所以,我要离开了,我这个不值一文的人。要走了。我失去了的光阴,不想让你替我补过。我不想去解释,那样很累。其实我很后悔,怎么没有让你留下。也许这样子,会改变很多,很多。我们只是输给了时间翻云覆雨的手掌,摔得遍体鳞伤。摔得遍体鳞伤。可是,该失去的,还是会失去。我不想勉强。我请求上帝给予你福音,照亮以后的黑夜,还有更多未知的漫长的路。900字 初一 散文
-
漠视规则,谁之殇高三杜奕瑶莱蒙特曾说:“世界上一切事物都必须按照一定的规则、秩序各就各位。中国亦有俗语:无以规矩,难以成方圆。然而规则并不是虚无缥缈的亭台楼阁,它就在我们身边,触手可及。国有国法,家有家规。规则如一位严正的法官,评判者每个人,每个国家的荣辱得失;规则如一架天平,它绝不故意的偏袒一方,衡量着国民的素质与良知……如果一个国家没有一套完善的法律法规,怎能使国家海清河晏,屹然崛起,富强于地球?如果一个军队没有严明的军规,怎能做到屡战屡胜,前仆后继,战胜于四方?如果一个家庭没有家规家训,怎能做到其乐融融,怡然自乐,家和万事兴呢?故而,莫要无视规则,莫要乱了阵脚,莫让无序羁绊前行的步伐。规则意识体现一个国家的国民素质,秩序的维持需要每一个成员的共同努力。日本的道路十分狭窄,所谓的国道只有上下两条车道,赛车的场景蔚然壮观,但没有一个维持秩序的警察,也没有看到一辆从空荡荡的下行车道向前超行,甚至没有人鸣笛催促前面的车辆,一百多公里的公路大塞车,日本人竟然不乱,七八个小时的等待,日本人竟然不急,如此守规则,万众一心的民族,真是令人可怕又可敬。规则一旦约定俗称,就必须重视,并且严格遵守。朗德纳克率领军舰从英国偷渡到法国,由于炮队长没有把最后一门大炮固定好,大炮在暴风雨中随着颠簸的舰身翻滚,幸亏炮队长挺身而出,制服了这个钢铁怪兽,然而在欢呼声中,朗德纳为他带上奖章的同时,厉声说道:“把他拉出去枪毙,他的勇敢应受到奖励,然而他的疏忽几乎毁了这条军舰。所以,“规则意味着光明和安宁,意味着内在的自我控制,规则就是力量,秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在“阿米尔如是说。反观中国当下,人们乘上“经济发展“这辆高速列车,奔波于钢筋混凝土构筑的城市丛林中,规则意识早已变得漠然,无视规则,自身利益已成为国人的信条。于是,我国的发展被打上了”中国式“的烙印。中国式过马路,方便了自己,却使素质滑坡,终究是自食苦果。中国式捕猎,使小鸟留下无奈的泪水,无视自然规则,破坏了自己的生存空间,试问,地球上唯一有高级智慧的生命——人类,漠视规则,究竟是谁之殇?人世间,一切都有法,一切皆有规,莫让无奈迷失了双眼,莫让无规则成为永远的伤痛!900字 高三 记叙文
-
谁怕谁我在前几天和姐姐来了一场比赛,我取得了胜利!记得是星期四,我回到家里,姐姐在我们家做客,见我回来了,姐姐就兴冲冲地跑过来对我讲:“小佳,我们来一场比赛,看谁能胜利!”我想:好啊!来就来谁怕谁!我就问姐姐是什么比赛。可姐姐说出来让我大吃一惊:“搜集到一百个家人的签名!”不是吧?我这家人有一百个吗?除非算上太太太太爷爷才可以啊。“你的家人有一百个吗?”我就先打听打听姐姐的“战况”,问姐姐。姐姐骄傲得像只小鹿,昂着头说:“怎么?怕了?我就是有一百个家人啊!”我听了姐姐这话,气愤极了,毫不犹豫地答应了姐姐:“ok!谁怕谁啊!”我搁下一句话就开始行动起来了,姐姐在后边喊:“只有两天时间啊!星期六见!”我回头给姐姐做了一个“ok”的手势。我让爸妈、爷爷奶奶都签了名,有了四个啦。我又想到了我自己,耶!我自信满满,有了五个!哈哈,我看我这次肯定胜利啊!我又在星期五放学跑到外婆家去、小阿姨家去,都让大伙们签了名,我算算,有了二十五个啊,我高兴得能一蹦三尺高呢!我又想了想,算上大姑、大姨、大妈、大叔、大舅……多了个去了!我在星期六的上午成功搜集到了九十六个!我想想,还有谁呢?啊呀!怎么把它们给忘了啊!我突然想到了还有四个找谁去,我真是太聪明啦!我跑到邻居小狗狗小白的小房子门口,呼唤着小白,小小白应声而来,让它出来也来签上了个名字,还对它说:“小白啊小白,thankyou!话说我也给你吃过肉呀,你要帮我哦!要是我胜利了,我给你吃红烧肉!”小白好像听懂了我的话,被我“俘虏”了,乖乖的随我把它的小爪子沾了点墨水,在本子上“签了个名字”。我又到我另外三只有“交情”的小狗狗家门口,让它们签了名。我终于凑到了整整一百个签名!哈哈,我一定胜利了!星期六晚上,姐姐抱着一本本子来找我,走进门就问我:“小佳,你几个?”“什么几个,我说你有五个(有五个孩子)!”我开玩笑的说。“哎呦,我是问你搜到几个签名?”姐姐不好意思地说。“我嘛!一百个啊!”我趾气高昂的说。“什么?一百个!你还真搜到了一百个?”姐姐大惊失色,“我只有九十六个啊!”“哈哈!”我哈哈大笑起来,“我聪明!我本来也是只有九十六个的!我还有四个让我的小狗们补上了!”姐姐恍然大悟:“我怎么没想到呢?”我又笑起来,这个比赛不是你提出来的,还以为我不会胜利!大错特错!谁怕谁!900字 六年级
-
谁?醒着?还是在梦里?是梦,为何这么真实?是现实,为何我会漂浮天际?太阳慢慢隐去,黑夜裹着苍凉渐渐袭来,大地是一片昏黄的颓废……听,远方,一股声音传来,那样清澈,明亮,充满希望.我顺着声音漂去,看到了那个熟悉的地方--我的校园.寻着熟悉的走廊而去,来到那扇我踏过无数次的门前……还是那个古板而又严肃的数学老师,还是那一党下课时嘻嘻哈哈的同学,还有那个做在座位上表面上专心致志,其实却是在开小差的人.对,你没听错,不是或许,也不是大概,而是肯定,因为那个人,就是我自己!那是一种奇异的感觉,兴奋,好奇,而又恐惧."那真的是我吗?那现在漂浮天际的是什么?"无知的事物,永远让人莫名的颤栗,我从没想到我会如此真实的感受到这句话.也是那么一瞬间,我发现自己对自己好陌生.就像在鱼缸旁看里面的鱼儿,我以为我已知晓它的一切,原来,却只是表象而已,我甚至不知道它频繁游向水面只是为了向我表达缸里水的污浊让它窒息!不知过了多久,或许百年,或许一瞬,身边的一切突然消失,什么都没有,什么都不存在,只有无边的黑暗环绕在我身边,不知道是想安慰我,还是想将我吞没."累,好累,身体没有知觉了,为什么?"低头,发现自己的身体闪着金属的光泽,无数齿轮摩擦动发出刺耳的尖啸,支撑这具身体运的,是父母的要求,是老师的叹息……"以前的前三啊,你看看现在你都掉到什么位置了,哼!""怎么会这样呢?你是不是平时偷懒了,老师已经和你父母说了,我希望你能努力,唉……"也是从那时起,不服输的自己丢掉了一切,自我,欢乐,笑声……剩下的,只有学习,学习,不断的学习.我明白为什么我会看到自己了,那才是自己希望的自己啊,无忧无虑的学习,没有压抑,没有"必须",没有一切的一切……可是,可以重来吗?不能!所以,我还在黑暗中寻找.寻找方向,寻找着要走的路.那丝微光出现了,在黑暗中显的那么耀眼,那是老师的期盼,父母要我走的路,我想不选择,可是还有别的选项吗?没有!除了那点光点,剩下的,只有黑暗.于是,我只能拖着疲惫的,伤痕累累的,麻木的身体向光点走去……以后么,或许我会有自己选择的路,也许,也只有那个时候,我才能知道对这个光点,是感激,还是恨……这是我的梦吗?呵呵,如果你那么认为的话,那它就是,如果你认为它是自己,那或许你已知道自己是谁……900字 初一 散文
-
健康教师节健康过之走进一年级,我认识了说话声音响亮、快人快语,留着齐齐的刘海儿的我的语文老师——何老师。在学校里她亲切的叫我们为“金豆豆”,她就像妈妈一样教我们读书、认字,她教我们认字的方法可多了:收集同学们的签名、商标、招牌、树名、成语、路名……,丰富了我们的知识内容也加大了我们的识字能力和识字量!反正她总能想出很多别人想不出的办法。一年级的寒假,她给我们这些认字没有一箩筐的小学生留的作业是读4本书,写6篇日记。寒假里她还经常给我的爸爸妈妈发短信推荐好书,鼓励我们建博客参加校讯通的书香班级活动。一年级的暑假,在她的一次次鼓励和督促下我们班的博客圈开始迅速的日益壮大,我们努力的学习,写日记,写趣事,写身边发生的事情。暑假后,我们班第一次被评为“书香班级”,而我也收获了我的“书香家庭”称号。当我站在学校的主席台前接受大队辅导员邱老师的颁奖时,我激动地都不知道说什么了,我知道,这份幸福是因为何老师像妈妈一样的鼓励和督促!二年级来了,老师给我们布置了周记,下学期开始,在班上选了14名同学写班级日志,让我们的写作水平得到了很好的锻炼。学校里的爸爸如果说语文老师是“妈妈”,那么,数学老师就是“爸爸”。说起我们的数学老师——高老师,你别看她小巧玲珑的,可是她却像爸爸一样的严厉,有一次,我的口算题卡不小心少写了一页,被她发现了,她竟然很不客气的放学以后把我留在教室里写,一直等我写完才放我回家,看着她严厉的眼神,我以后再也不敢少写作业了。一年级的期末我参加了数学竞赛得了三等奖,情绪很低落,老师还给我妈妈打来了电话,让妈妈开导我,让我要对自己有信心。二年级的暑假她怀上了她的小宝宝,下学期因为生宝宝没有再继续教我们,我和同学们都很想念她。可是,你看,三年级的集结号刚刚一吹,她就立刻回到了我们的身边。学校里,何老师和高老师就像我们的爸爸妈妈,我们七十四颗金豆芽,(何老师说我已经三年级了,升级为金豆芽了)就像他们的宝宝,“一家人”在一起真幸福啊!教师节要到了,我不知道该怎么表达我对老师的感情,那么,我就从现在开始,上课认真听讲,好好学习,遵守纪律,团结同学,帮助需要帮助的人……用我最好的成绩回报您的辛勤努力吧!900字 六年级 叙事