怡然自乐
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中怡然自乐;欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”中怡情山水;闲暇之时,不妨学古人,徜徉山水间,品味人生况味。
“太白与我语,为我开天关”撑一把小雨伞,伴着绵绵细雨,来到太白山。
山脚处一片浓密的绿色嵌着三两朵素色的小花,这一片勃勃生机迎接着我的到来。树木青翠,偶尔听到泉水冲击石块的“叮当”声,却丝毫不见水色,像一个捉迷藏的孩子,只闻其声,不见其人。循着水声,向密林深处复行数十步,豁然开朗。
清泉从崖上飞泻而下,气势磅礴,疑是银河落九天。若隐若现的,是飞瀑后的一尊菩萨像,银色的水帘护住了他。激流打在岩石上。清澈的一潭荡起层层涟漪,越过积石,从我脚前轻快跑过。飞花碎玉般的小水珠携着微风带着欢快与童真蹦到了我的脸上,似是在轻声对我说些什么。我静静听去了他的秘密--永远可爱的秘密。我不禁乐了,被他的活泼灵动逗笑,被他的天真烂漫逗笑。风呢?只留下一片清凉。好似是邻家姐姐轻轻地为睡下了的我扇着蒲扇。
悬崖瀑布中藏着一份宁静悠然,在山光水色中品味怡然自乐。
行至半山,出现一方小院,没想到,在这深山之中还有这样一处古朴别致的小院。一棵巨大的梧桐树立在小院中央,参天而生。叶子映着点点阳光,顺势落在了我的身上,暖暖的。我走上小木桥,泉水清澈,俯下身,指尖掠过溪水。微有些凉意,缓缓的。小院干净整洁,缺空无一人,不知主人是哪位高人,又云游何方?我置身在此景中,浮想联翩。小桥流水,空寂无人,就是一幅水墨画吧,必是丹青妙手无法绘出。
小桥流水中隐着一种从容淡泊,在一方院落中体会怡然自乐。
离开小院,再无路可进。前进的路被树林挡住了,枝藤缠绕,隐绿深密,犹如大海的波浪一层一层向山顶更高处推去。坐上缆车,俯瞰脚下的绿海。浅绿、淡绿、青绿的波浪交错混杂在一起。手掌似的叶子,向阳而生。风吹过,绿色的波浪荡漾开来。恍惚间,我好像看到了我家门口那一棵棵高大的白杨树;看到了树下玩耍的小伙伴;看到了乘着阴凉睡着的我。再定睛,大大的手掌已经变成了细细的长针,阔叶林消失了,出现了浑身带刺的针叶林。风刮过,刮走了浅淡的色彩,换上了似墨般的暗绿;刮走了柔嫩刮走了柔嫩的“姑娘”,留下了坚毅的“军人”。不似刚才那般柔润,从针锋绿芒中透着一股子坚定执着,可他那么美丽,那么个性。
古木参天中藏着坚毅执着,在寂静山林中体会怡然自乐。
离开时,雨又点点滴滴地落了,该回去了,太白山一天,走过四季。感叹大自然的鬼斧神工,感叹世事沧海桑田,不妨在匆匆行程中学学古人“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”在草木荣枯中,在飞鸟去来中静享人生。
假如我有超能力
假如我有超能力,我要让世界变得更好。
我要为沙漠变上一大片茂密的绿洲,为空军叔叔变出一架架现代化的战机保卫我们的祖国。我还要把世界变得干净整洁,我要把会污染空气的汽车废气变成干净的气体,还要把发电工厂发出的烟变成绿化树木的绿化烟,这样就不会危害到绿树小草了。
假如我有超能力,我想帮助别人。我要为大山里没书的孩子变出一本本图书,为残疾的小朋友变出一双双新的四肢和别的部位,我还要为那些从小没有爸爸妈妈关爱的孩子变出一对对新的父母。为农民伯伯变出高科技劳动工具让他们不这么辛苦,为非洲难民变出水和食物,甚至把那里巨大的太阳变小或者给他们带来清凉的大雨,这样他们就再也不会饥渴难耐,我想他们一定会很高兴。
假如我的超能力是飞的话,我想飞上天空翱翔,看我们伟大祖国美丽的大好河山。如果我可以飞得更高更远就更好了,我想飞到外太空,万一航天叔叔的飞船没油了,我可以去为他们加油,这样他们就可以飞上别的星球了,我们就可以发现更多宇宙的奥秘了。
如果我真的有超能力可以让人类生活更幸福,让世界变得更美好,那就太好了!
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怡然自乐悦儿是个邋里邋遢的女孩。听别人常说,她整天衣服脏兮兮的,皱巴得不成样子,不怎么整洁,按理来说,“没个干净女孩的样子”。偶尔见她时,也是书包拉链全开,书籍、日用品、杂物堆积其中,头发也乱七八糟。可悦儿毕竟是悦儿,她总在一个人笑。说得讽刺些,这或许是“怡然自乐”?一次游学中,我意外地发现悦儿与我是同一条线路。那是一天在上海的自然博物馆。于我而言,便只是个各种动物的室内“栖息地”罢了。我漫无目的地在馆中闲逛,一个个展品从我眼前溜过:没什么有意思的。恍惚间,我的目光停在了不远处标本馆里悦儿的身上。她正微微俯着身子,将小脸轻贴在玻璃展柜上,专注地盯着一个标本。忽然,她转了一个身,在展柜前跳起了舞来,嘴中还不知哼着什么小调,脸上绽开了如向阳花的笑容。她是如此陶醉,在标本馆稍有些昏暗的灯光下舞动着,就如一个婀娜多姿的剪影。我看得呆住了,是什么让她如此快活?我悄悄跟随着她的脚步,来到展柜前。啊,那是一只毛色亮亮的,尾巴毛茸茸的小狐狸标本!这件展品在一两小时前从我眼前掠过,我却从未留意它的灵动。好奇心驱使着我继续跟随悦儿的脚步,她仍旧在每个展品前驻足,细细地观察着它们。到了生态馆,我忍不住奔上前,问悦儿她为何如此高兴。她未开口,却抓起我的手,将食指放在唇上:“嘘!”悦儿带着我进到一个“丛林”中,她调皮地掀开几个芭蕉叶,一个洞口豁然呈现在眼前!她迈开腿跑进去,我也跟了进去,还未来得及停下脚步,就被满天的蝴蝶惊住了。悦儿跳到我身边,指着它们,耳语道:“你瞧,那边那个蝴蝶多么喜爱阳光!它好像就在与阳光共舞,湛蓝的翅膀一闪一闪的,多么好看!”原来,她总能关注到那些微小的细节,那些其他人关注不到的细节。“就像标本馆里的那只狐狸,它让我想起了小王子,”她顿了顿,“我就像在与这只狐狸一起坐在金黄的麦田里,吹着还有一丝温暖的秋风……”她闭上了眼睛,我这才发现原来她的睫毛这样美弯曲而细长,这般好看,声音如此的甜美轻柔。悦儿与我结为了密友,她总能发现许多不一样的东西,用她的话说,“就好像找到了尘封许久的秘密宝箱”,打开它快乐就会迸发出来,这也是为何她总是那么快活。如今,“怡然自乐”于悦儿而言不能是讽刺,她是源自内心的快乐。衣着、习惯都不能影响她阳光的个性,因为她有自己的“桃花源”,她不在乎其他什么。悦儿,愿你始终怡然自乐,始终欢悦下去。900字 初三
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怡然自乐踏进墨香弥漫的教室,轻轻放下手机,找一安静惬意的地方,缓慢坐下。细嗅墨汁的清香,是那种淡然的,静谧的香,萦绕在鼻间。似有非有,似无非无,仿佛置身于朦胧的湖边,或寄情于山水,撑舟划过青色的江水。墨香淡淡的充盈着教室。我铺好纸笔,接一碗清冽的水,微波荡漾,泛起涟漪。蘸上浓厚的墨绿,挥洒在宣纸上,刹那间,笔间风起云涌,在一片的空白中描绘自己的色彩。笔尖流转,我也向上扬着嘴角,沉浸在这自由与淡雅的世界里。一笔勾完,一提一按,锋利连绵的青山浮现在纸上,起伏不平,由远及近,延伸至中间。我满意的轻点了头,将墨绿的笔尖伸进一碗清水中,笔尖瞬间开出了花,水中墨色的花一朵朵绽放着,缭绕在水中,一轻一重,像是步步升出墨花,覆盖了水面。再提起笔的,已经是淡墨清水了。晕开在纸上,又是蜿蜒的小溪泻出于两山之间,又是氤氲的烟雾流转于山峰之间。纸上淡墨交映,深浅交替,黑白交叠,山水又似仙境般。一笔细到丝线的浓墨结束了整张画作。老汉的木桨在小溪中划动。山峰云雾亦是静。老汉划船,溪水流淌却是动。动静结合,可谓貌也。我放下笔,低头轻嗅散发于纸间的清香,眼睛又眯成了月牙,嘴角又向上扬了许多。这不入俗世,不进凡间的仙境,又别有一番风味。我撑着腮,任阳光泻到脸庞,泻到纸上。我闭上眼,享受这宁静的午后,空气中仍有墨香飘飘,碗中亦有墨花在旋转。空气净谧,阳光正好。醉翁之意不在酒,我纸下的山水图何尝不是醉翁手中的一壶酒?我却更中意于自然中的美,生活中的美。即使是阴天下雨,也能从淅淅沥沥的雨中寻到乐趣。而我画出的山水画,依然能在一次涮笔,一次勾画中找到快乐,难道不是怡然自乐吗?墨香萦绕在鼻间,隐隐约约的,让我忍不住去轻嗅……650字 初三
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怡然自乐金色的阳光透过枝叶,照映着大树稀疏的枝条洒向大地。蓝天白云的相衬下,是我与奶奶开怀大笑的脸颊。顶着红彤彤的脸蛋,在高照的太阳下我肆意奔跑,奶奶在一旁追随凝望。一老一小嬉戏的场景,是奶奶与我相伴的时光。是在家乡,那个有着金黄色的田地,潺潺流水的小溪的地方。我趴在家门前的小石墩上,望着地里的甜瓜,摆弄着小菜园里的花生,享受着环绕身边的淳朴气息。猛然站起来,斜上方所挂的东西始终牵引着我的心弦,是奶奶用来做豆沙包的红豆沙馅儿。细腻的豆沙香甜浓郁,在一次次的沥干、挤压下我的心也早已按捺不住,多么想要尝尝那涌上心的甜头。“等等,好东西始终要等等才更有味道……”奶奶的总是笑眯眯地对我说。家的后面有一片田地,在进入田地之前还要穿过一条小溪。溪水很清澈,泛着微微的金光。小溪上搭有一根细细窄窄的独木桥,我曾多次渴望迈出这一步走入田地间去拥抱那大片的金黄。但独木桥却仍是心中的一道难关,生怕掉下去。“啊……奶奶……我怕……我要掉下去了……”“别怕……奶奶在前边走……你学着奶奶的样子”最终在奶奶的鼓励下我满脸慌张,哭喊着走过去了,而这一过桥的场景也常常被奶奶拿来打趣,令人哭笑不得。在艰难的过程后总会为人带来意想不到的欢喜,我与奶奶一同踏入田地中,土地平旷,我放下一切顾虑,在田地间四处张望。阡陌交通,鸡犬相闻,却也有几只野兔在田地中穿梭,速度也真是快,还未曾看见他们的真容便消失于金黄之中。瑟瑟金风吹来,无尽的稻田像泛起了金色的波涛。看着田地中品种不一的菜蔬,我装作很懂的样子指指点点,嘴里不知在胡乱的喊着什么菜名。奶奶在一旁笑的前仰后合直不起腰,过后却又细心的教我认菜名,一步一步都是奶奶的陪伴。我们一起锄地,清理杂草,在一望无际的田地中,蔚蓝无边的天空下是我与奶奶玩乐的场景。黄发垂髫,并怡然自乐,说的也不过就是如此吧。我怀念我的家乡,那个承载着我的快乐,美好时光的淳朴地方。我思念我的奶奶,那个陪伴我玩耍伴随我长大的亲人。不知多久过后才能再次回到那里,回到那一老一小在田地间怡然自乐的画面。800字 初三
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怡然自乐也许,生活在繁忙中的我们总是需要对自己的放松——比如说放下笔,随处漫步,走向远方……放下笔,走进春季的校园之中,便能看到一树盛放的海棠。海棠在阳光下红的快乐,白的恬静,让被晕染成粉色的花瓣静静飘落,随风起舞。走过海棠的路上,远处操场的喧哗声依稀可闻,肩上的花瓣似是寄托了写什么感情——这是生命与自然带来的快乐,也是青春与活力带来的快乐。放下笔,走进夏季的京城之中,看那故宫在历史的尘埃中依旧固执而威严地守护着那一方记忆;看那皇城根下的胡同中阳光透过国槐细碎的树叶洒落,老北京人在鸡鸣中开始新的一天,远处传来自行车清脆的铃声与特有的京味儿问候,茶香也在空气中飘荡、散开,描摹着一种特有的闲逸自在;再看那地铁口的人群进进出出,在虽是布满钢筋水泥却仍充满活力的城区涌动着,那其中的年轻人们,又有哪一个不是面容稍显疲惫,内心却仍怀揣着热腾腾的梦想的呢?行走在蓝天下的京城之中,感受着历史的厚重,生活的闲逸与经济的繁华,似乎未来都已清晰可见,温暖而快乐的感情在心中升起——这是历史与生活沉淀下的温暖,也是繁荣与梦想带来的快乐。放下笔,走进秋季的故乡之中,感受着太阳洒下的桔色的光中的一丝暖意,与田野里的人们一起沐浴在吹散暑气的秋风中,看那一排排小麦与玉米纷纷倒下——它们见证着庄稼人一年来的劳动,如今似是与勤劳的人们一起笑了——这是自然的馈赠带来的快乐,更是劳动与汗水带来的快乐。拿起笔,回到四季轮转的生活之中,咀嚼着漫步带来的快乐——漫步在美好的生活之中,怡然自乐。600字 初三
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怡然自乐轻轻拨动略泛淡黄的纸张,书中的墨香在空中“暗香浮动”,在书的大千世界里,我怡然自乐。乐读书之美,读书之喜,最重要的,乐读书之乐。书,这个名词是我几时知道的呢?也许是第一抹艳丽映入眼中,也许是第一次踩在椅子上费劲地从书柜里拉扯一本不知名的东西,又或许是趴在“书”上看图画……书,我是几时认识你的呢?其实刚开始,书在我的脑海中只等于图片。躺在午后慵懒的阳光下,读着我眼中特有的“书”,托着腮帮子一脸认真地看它,“天线宝宝”的身影从此烙在脑海中。书是什么?我不知道,但我确实喜欢它,喜欢从中不时窜出的小人儿,喜欢跌宕起伏的故事,喜欢书的美丽。这种美丽是心中特有的快乐,嘟着嘴“怡然自乐”。当时并不知“怡然自乐”的是何物,等我长大后,却从书中搬出来这个词。开心的样子,嗯,不错,是怡然自乐。长大后渐渐识得“有字之书”,一个个蝌蚪般的字游来游去,时常隐没草丛,时常潜游湖底,时常遨游天际。跟在书的脚步,我步履匆匆的乱走了整个世界。发现一只“白毛浮绿水”的鹅,发现“一去二三里”的巧妙,发现“落花人独立”的美丽。书中,我发现了世界,读书的喜悦在每次翻开书时迸发,那是一种从心底直涌的快乐,灿如夏花,多如冬雪,一层一层激荡着,回旋着,飘洒着,在我心中怡然自乐。读书,读的不只是书,更是乐啊!随着年龄的增长,书,我的挚友,你离我越来越近了。你那浩如烟海的“大肚子”里装满了我的记忆,我的快乐。我捧着你,有如捧着世上最亮的星,地上最贵重的宝。就像孙悟空不能丢了金箍棒,刘备不失了关张二兄弟般,我的快乐中不能没有了你。读着书,不管世界之乱,只顾书中之美,怡然自乐。读着书,我的朋友,我的发小,我的至交。从中,看大千世界,怡然自乐。乐书中之美、书中之喜,乐书中之乐。700字 初三
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怡然自乐(9)昨夜梦故乡。一觉醒来,天色尚早,窗外依旧黑。回想起儿时在故乡的一幕幕,忽然感到无比留恋。看到作文题目“怡然自乐”,心中一动。真好,我可以在笔墨中重温我的逍遥年华,以独特的方式怡然自乐地展示我笔下的故乡了。怡然自乐,我嗅着新芽的清香,徜徉在故乡春的绿浪。春季的故乡并不是朱自清笔下《春》中的“刚落地的娃娃”,而是一个初恋的豆蔻少女。故乡地处江南一隅,和煦的春风吹佛,大地就披上了一层薄纱,绿盈盈的,十分可人。迎春报喜,群花竞相开放——桃花绚丽地展示腰肢,白山茶也吐露着美好的馨香,连地上随处可见的紫色“芹菜花”也不愿错过这盛大的比美大会,她们虽小,但仍努力挺起身子,向人们、向世界宣告她们独特的美。农民们如一头头孺子牛,不参与和花儿的争奇斗艳,他们只埋头苦干,为来日丰收打好基础。爸爸带着我踏入稻田,我踩着水下的淤泥,向他们学着插秧。插秧这件看似简单的事情过程并不那么简单,光是频繁的弯腰起身便已让我满头大汗。故乡的小伙伴们还时不时地和我在水稻田里打闹着,虽然收获了一身泥水却也不急不恼。怡然自乐,我享受着城里体会不到的夏绿,感受夏季似火的热情。包裹村庄的“冲天杨”此时最有魅力,她们虽然形态各异,但其挺拔的身姿却丝毫不失阳刚之气。树叶随风发出的“沙沙”声和蝉鸣合奏成了夏日里的小步舞曲,美妙的旋律让周遭的各色花儿黯然失色。我按照小伙伴们所说,用树枝涂上树胶,爬上一颗小树,瞄准蝉的位置,“唰”,“砰!”,本以为可以用树胶粘到蝉,但是因为用力过猛,不但没有捉到蝉,自己还狼狈地从树上掉下来。蝉儿调皮地振翅绕着小树飞走了……怡然自乐,我安睡在秋日金黄的草垛上,品尝着农民伯伯们用心血浇灌所得的硕果。滚滚麦浪在红日映照下射出诱人的光芒。我看着农民们又像春天的耕牛一样在田里挥洒着汗水,心里不禁泛起无限的感动与期许。我捡起一颗饱满的麦粒,丢进嘴里嚼着,虽然起初有点杠牙,但细细品位,你会感到纯纯的香甜。故乡秋日的夜晚很安静,随着时令的迁移,秋虫们也不忘出来凑热闹,好像在庆祝又一个丰收的季节。怡然自乐,我欣赏着地处我国南北交界处故乡的雪花,品鉴着冬季大自然献给故乡的画。冬季的故乡,没有其余三季的活力奔放,此刻的大地却是变得安详。天降凡间的雪花编织了一张网,覆盖在村庄的各个角落。乡下没有暖气,爷爷坐在灶旁生火,我和小伙伴们报团取暖。虽然在春节时依然很冷,但邻里聚在一起看电视、拉家常,不也是其乐融融吗?这暖意划破了寒冬,预示着又一个充满希望的新年……怡然自乐,我漫游在故乡的春夏秋冬,我体味着故乡的人文亲情,我感恩着与小伙伴们的真挚友谊,我沉浸于曾度过的这么多令人泪目的美好时光。我在对故乡的满满回忆中,怡然自乐。1200字 初三
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关于怡然自乐的作文【篇一:怡然自乐作文】燕子去了,也会再来。杨柳枯了,也会再青。桃花谢了,也会再开。我们的日子一日似一日,平平淡淡地逃走了,却总有些事儿能让我们怡然自乐。自幼开始,我就记得外婆喜欢栀子花,家里永远都不会缺少它们来做点缀。年年花开,外婆总会摘下开得最灿烂的那几朵栀子花,用别针穿起来,或者用棉线将几朵花连在一起,做成胸针、手链戴在身上。那花儿便将一股子好闻的香味儿,带到所有人的身边。每年花开,外婆带上鲜花儿,不苟言笑的她笑容也变得多起来。长大后,我明白了外婆爱花是因为在上海的时候,年年都会有老婆婆沿街卖着穿好了的栀子花。外婆年轻时总爱买一个带在身上,现在到了北京买不到了便自己做。现在啊,外婆年纪大了,眼睛有些花了。每每栀子花开的季节,我便会拿起针线,搬一个小板凳坐在外婆身边。看针刺破花瓣,花渐渐变得听话,变成了一个个小手串。外婆的脸上也露出更开心的笑。她肚子里有好多关于栀子花的故事,她讲我听,渐渐我也爱上那般虽不美艳却芳香四溢的栀子花。每日看到那花儿,即使是心情不好也会变得开心起来。一日突然想到独乐乐不如众乐乐。便将想法与外婆交谈,外婆欣然答应。那时,我们做了许多栀子花的手链儿、别针,走到小区里把花儿送给老人、孩子们、爱美的年轻人。许多人赞美花的香,小区中各个角落便都散发着栀子花的香。有些小姑娘拿着花儿,互相比着谁的更好看,外婆看到这一切,也笑得更开心了,我也一样开心。回家后,外婆和我仍十分兴奋,便做下决定,今后有时间仍要去小区散播花香。那不光是我和外婆的情怀,更可以给邻里间带来欢乐,让每个人都能怡然自乐。那天晚上,外婆睡得很香。我悄悄采下两朵栀子花,蹑手蹑脚走到外婆的床边儿,将一朵花儿放在她的床头,另一朵放在了自己的床头,愿花香伴着我们做一个甜甜的梦。【篇二:怡然自乐作文】何为怡然自乐?或许对于正值青春年华的我们而言,美味食物对于味蕾的冲击,就使人心情愉悦。古巷里一赏青砖黛瓦、夕阳斜照的美景就可以自得其乐。但其实,乐不仅存在于感官获得享受的过程,不断探索新知也让人怡然自乐。化学的奇幻探索中藏着快乐。细砂的硫酸铜粉末与水各自待在试管中时都静止不动,但当水缓缓倒入有粉末的试管,那一抹梦幻的蓝映入眼帘,那是一种深于爱琴海却又浅于天池的蓝,美得不似人间色泽。或许化学正如这神奇的化学反应,是一位魔法师轻挥魔杖,将物质施法,混合或分解成另一种奇观,而人们在不断探索他施法的规律,并惊奇地找到藏在这探索背后的快乐。数学的用心钻研背后是快乐。双曲线与抛物线在纸上划出优美的弧度,未知数与数字“执手”跃入眼中,思维与逻辑的碰撞,公式与定理的证明,转眼草稿纸上已写满密密麻麻的字迹,每一个字符后都有着追求新知的快乐滋味。或许,数学就是一片新世界,随着试卷题目的解开,她的面纱也逐渐被揭开。当我们提笔写下最后一题的答案,数学世界尽数展现在眼前,心中一定是淋漓尽致运用思维的喜悦。语文的不断创新里含着快乐。自古,每一位文人墨客笔下文字皆有所不同,后人从前辈的书籍中积淀文学素养,在不断的创新中寻找属于自己的文字,挥毫泼墨。我们的笔下有山河色、人情暖,亦有苍凉事、玄幻说;我们在文字间仗剑江湖、欢迎达旦,去追寻桃花源赏落英缤纷,享无忧岁月;我们穿越时空隧道,站在两个世纪后科技正迅猛发展的地球上,静候与三体人一战……我们在创新中汲取养分,收获新知。此乐何极!培根曾云:“知识就是快乐。”欧阳修在山水间自得其乐,我们又为何不能在学习的海洋中享受快乐?学习的快乐就在于抱着热情的求知欲去追求新知的过程。所以,学习也可以让人怡然自乐。【篇三:怡然自乐作文】沈复小时观“二虫斗草间”,从中获得乐趣;世间万物各有其独特之处,只要你用心去感受便能融入其中,怡然自乐。从小学习钢琴的我如今已和钢琴成为挚友,在闲暇之时,必在琴上抚一曲调。又是一个晴朗的周末,当略带暖意的阳光洒在琴上,我便又想去与我的挚友相会。开琴、落椅、架谱,落座、吸气、抬手。紧接着,美妙的音乐便从手下欢快地涌出。琴声是宏大的,所以可以传播很远,遇墙而回,故有余音绕梁之感。而我恰又处在这屋中央,任凭这乐声将我包围,享受着曼妙的琴音。渐渐的,曲子进入高潮部分,我的手和心也随之跃动起来,一串串音符从琴键上跃出,充盈着我的耳,随后又流入我的心。我深深沉醉于这琴声之中,嘴角不禁掠过一丝笑容。融心于琴之音,怡然自乐。从小就动手能力很强的我十分喜欢制作各种东西,窗花、灯笼被我一一拿下。这次,我尝试了高难度的兔儿爷。兔儿爷主要用粘土制成,先用粘土制成大致形态,用火烧制,再用颜料涂抹。我先取适量的粘土准备做造型。粘土是土黄色,摸着有种沙沙的感觉,我先将它捏扁用手做出大致轮廓,再仔细地用小刀等工具刻出兔爷的眼、嘴、肚兜。在这过程中必须精细入微,否则成品就会与之相差甚远。用手摸着黄色粘土,我感受到它来自中华传统文化的温情,那是一种传承,让我享受其中。被这粘土深深吸引,制作的过程中,时间飞快流逝,或许是因为融入其中,乐于其中,不感时光飞逝。融心于土之情,怡然自乐。秋天至时,秋风萧瑟,但这风吹红了香山的叶。香山枫叶是我的挚爱,每逢秋至,必到香山的枫叶林前细细观赏。枫叶林里的枫树大约有几千棵吧,故能有这样美丽的色调。走进去,将自己置于那成百上千棵树之中,深感怡然。一阵秋风拂过,些许枫叶落下,或落于地上或落于身上,亦或落在心中。枫叶林是我最享受的,在那里天地之大美能让人心放松,心打开。融心于枫叶之中,怡然自乐。一首琴曲、一些粘土、一片枫林……世间凡能打动你心者,融入其中,便能怡然自乐。【篇四:怡然自乐作文】作为景山西街胡同长大的孩子,地地道道的北京人,生活了十几年的我无时无刻不在体会着老北京的“怡然自乐”。老北京,在我小的时候没有各种各样好玩的游戏,也没有五花八门的综艺节目,有的仅仅是那一串串金灿灿的糖人。看着一根有一根竹笠从焦黄的糖水桶里挑出糖丝,通过一双又大又黑的手被精致地捏成一个有一个栩栩如生的脸面,那便是我最快乐的时光。放学了,拉上三五个伙伴看老爷爷吹糖人,那时还天真地以为是被他施了什么魔法,吵着嚷着要学,老爷爷露出那仅剩无几的牙笑着对我说:“好啊,等你长大以后爷爷一定让你成为最厉害的魔法师。”“好,那就说定了啊,不许变啊。”后来,我慢慢集齐了糖人脸面,时间也悄悄溜走,童年时快乐的时光永久地驻留在古老京城的糖人里。是无忧的也是甜蜜的。长大后,城市发生了天翻地覆的变化,但小时候那条胡同却被当成幸存者保留了下来。我万分庆幸儿时的回忆并没有离开。现在回想起那时的允诺似乎有些可笑。老人怎么会陪我长大,而我已经被学业“压”得抬不起身来。所谓的“魔法”和“魔法师”却被当作回忆永久地封存起来。北京,是一个充满着故事的地界,它带给我的印象不是一座座高贵的宫殿,也不是那广为人知的北京味道,对于我来说就仅仅是一枚小小的糖人。这枚小小的糖人却涵盖了我童年时光所有的欢笑与快乐,让我亲身体会到了古人所说的“怡然自乐”莫过如此。有人说一座城市就好比一本书,当你细细品读它时,它会给你带来不一样的感受。当我细细品读着北京这本书时,蓦然回首,发现驻停在童年时光里小小糖人带给我的是阵阵欣喜与甜蜜,是对北京城的无限回忆。我是景山西街胡同长大的孩子,一个地地道道的北京人,生活了十几年的我无时无刻不在体会着老北京人的怡然自乐。【篇五:怡然自乐作文】用钩针将红绳挑出,小指微微缠绕,那一根细线、一缕梦幻便被我捕捉。这也是我的快乐源泉之一,在中国结的世界里,我沉醉在绳结之间,叩响与古人对话的一扇门,陶醉,在它给我带来的快乐中。小时初次接触到中国结时,便被它精巧玲珑的造型深深吸引了。用指尖划过它那优美又流畅的轮廓,扫过纵横整齐的线条,摸过绵软飘逸的流苏,便足以让我开心一阵子,在中国结中自得其乐。上了初中便开始学习中国结,从最简单的吉祥结开始。挑一根较粗较长的红绳在中间取三等分捏成一个四叶草的形状,接着将中间环往下翻,搭在右边的环上,然后是右边、左边也如其法。当左边的还穿过右边的环时,先从被压的中间的环中穿过去,再压到右侧的环上,不知不觉间已然构成了中国结最基本的结构——“压一挑一”。之前怎么也看不会的,就在这一刻领悟了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!那片四叶草微微摇晃,恰如一阵春风吹过,我的心也随之荡漾起来,我第一次体会到编中国结的快乐。红绳如一个小机灵鬼一样,在花扣中跑来跑去,不一会儿我的吉祥结也做好了,到最后一步拉紧时,我用刀一拉,结也应声皱成一个小团,我连忙小心翼翼的拆开,再一点点加力拉它,它才由一个弱不禁风的孤寡老人变成健壮的青年,再用力便又佝偻了。我脑海中忽然浮现出一个想法,这就是古人所说的“水满则溢,月盈则亏”吗?原来中国结不仅是一个玲珑的挂坠,更是承载了古人的智慧的啊!不知从何时起编中国结不仅是一个娱乐,也是一个从欣赏二维线条蜕变成三维图案的历程,更是一个我与古人的一次谈心,想到这些嘴角不仅洋溢出一抹微笑,编中国结让我怡然自乐。随着不断了解,知道了不同的节,象征着不同的寓意。如桂花节象征吉祥,团锦结象征富贵。不禁让我想到一位白发苍颜的老妪,手指颤巍巍地要为出门远游的游子编上一个象征平安的方胜结,此时这个接烙印在母亲深深的皱纹间,烙印在游子思乡的梦境里,更烙印在每一个华夏子女的血液中。古人的梦想缠绕在绳间,将祝愿连接在还扣中,百转千回,演绎着梦幻,诉说着古人们的情结,他也是华夏儿女心中的一份眷恋,在编中国结时,我为萦绕在指尖的传承而怡然自乐。【篇六:怡然自乐作文】假如有一只神鹰,从遥远的大商王朝飞来,无论是在繁华的皇城都市,还是热闹的集市码头,无论是在杏花烟雨的春时江南,还是霜染红叶的秋日北国。使它气定神凝、怡然自乐的,一定是那每家每户窗中飘出的墨香。自小我就练字,可以说它就像我人生的一部分,是无论如何也分不开的。每当在桌上铺上纸,架上笔,在砚台上挤满墨汁,这一切会使我宁静下来,即便窗外狂风怒号,电闪雷鸣,也不会让我有分心移神。写字给我带来了许多快乐,也就是所谓的怡然自乐,也许是他人不能理解的,而在我自己是心领神会的快乐,那是传承古老文化而带来的欢愉。之前我与一位同学到国外游学,指导老师让我们拿出一些中国课程元素,最终我们决定去教外国学生写字。一摆出纸、墨、笔、砚,他们就惊奇万分,觉得用毛笔写字特别神奇,当我们轻沾笔墨,挥毫写完“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”送给他们留念的时候,更是赢得了他们发自内心的掌声和敬意,那时,他们完全被古朴典雅的中国字迷住了,而我想告诉他们的是:从你们眼前掠过的不仅是几个好看的字符,那是一个古老民族的智慧之光。书写和讲解时,我的脸上都洋溢着骄傲与自豪。学习汉字,给我的人生带来的不仅是知识,还教会我许多道理,他教会我做人要有一颗平常心。一幅作品被挂在金碧辉煌的皇宫宫殿上,它不会因主人的权势而骄奢;它被挂在庄严朴素的寺庙中,它不会因神灵的高贵而自诩;它被挂在商人的店铺内,不会因主人的生意的起落而变节;而它被挂在普通的农舍里,它不会因家园的贫寒而负心……它就是它,它总能有自己的淡定和快乐,总能怡然自乐!这也许就是“不以物喜,不以己悲”吧。古仁人之心在简单的一幅字中便被展现的淋漓尽致。这也许就是“山水之乐,得之心而寓之酒也”吧。欧阳修的与民同乐也许就是古代仁人志士的自得其乐。在未来的日子里,我好想划一叶扁舟,带上我最最爱的字画,游于飘满雾气的湖面上,书法艺术诗化了的灼焯的渔火使我怡然自乐,同时又净化我这颗久经世俗的心。【篇七:怡然自乐作文】怡然自乐,是一种在自己喜欢的事情上全心付出后由心而生的快乐,它是属于你自己的,就好比《桃花源记》中的老人小孩“怡然自乐”和《醉翁亭记》中“太守之乐其乐”一样。于我而言,让我怡然自乐的,是我的古筝。刚开始学古筝时,周围的人都劝我不要学古筝,而是学钢琴。可是我偏偏对古筝一见钟情。它那一根根纤细而坚实的琴弦震撼了我的内心,我决心要让它在我的弹奏下散发光辉。那天,我考级失败了,亲人朋友都跟我说:“当初叫你学钢琴你不学,现在好了,人家都过钢琴几级了,你呢?”我郁闷极了,转头走到古筝前坐下,不再去理他们。抚摸着古筝上彩色的弦,听着他们发出清脆悦耳的声响,刹那间,我仿佛抛开了一切满屋剩下的只有包裹着我身心的音乐世界。当我拨动琴弦时,听见的是“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,眼前的场景渐渐转动不见,取而代之的是一片清脆的竹林,洋溢着青草的芳香。当早晨的第一缕阳光折射入林子,朦胧的雾气缓缓消散,鸟儿们此起彼伏的叫声久久不绝。当我变换指法,开始摇指,我感受到手指尖的琴弦猛烈抖动着,些许热浪从指尖直升到我的心底,冲击着我的胸怀,涤荡着我的心灵。一座巍峨高耸的山脉映入我的眼帘。它雄伟壮阔,在流动的白云间静静伫立着,那生了根一般的坚定令人为之倾倒。倏忽间,一个惊雷猛然落下,顿时,山崩地裂,崩山之音在我耳边回旋,减轻手上的力度,我转为轻轻扫弦。琴弦在我的安抚下,也停止了颤动。安静的音乐声如淙淙泉水,又如清澈小溪一般,在我面前流过,我的心也像被洗去尘埃一样,静谧淡然。最后,这几种不同的乐声,仿佛被一只看不见的指挥棒挥在一起,刚柔结合,交织成一条音乐的长河。我的手指在长河中拨动着,使得它更加清澈与和谐。我仿佛在这壮丽的乐章中感受到历史的更迭,岁月的变迁,时间的流逝……当然,还有那发自内心的快乐。一曲奏毕,我的身子微微颤抖着,留下我刚才直抒胸臆的印迹。我在这琴声中仿佛找到了自己心灵的归属,我恍然明白,我不需要考级来证明自己的热忱,在弹奏中能找到“人琴合一”的感觉,怡然自乐,就够了。在这大千世界中,人人都有着自己的小乐趣。它不关乎外界的认可与否,不关乎别人的一致与否。它不是随波逐流,不是低级趣味,而是在自己的一方净土里,坚守初心与乐趣,在为它全情付出后,情不自禁产生的那种从心灵深处升起的快乐。这就是怡然自乐创造出的美好境界。【篇八:怡然自乐作文】书是我最好的朋友,也是我怡然乐趣之所在。它带我去领略了北京的小巷,让我体会了小巷之乐。一本关于小巷的书吸引了我,书上说北京的小巷,幽深静谧,载着无数人的回忆。“只是那一条窄窄的幽静的小巷,却和我们有着浓厚的感情。每每走进小巷,看着熟悉的红墙碧瓦被附上一层金黄色的薄纱,无数回忆涌来,那是我们的青春。”读完这段话,我被小巷美丽的景色,怡然的小巷生活所吸引,便也想去体验小巷生活之乐。初入小巷,一阵悠扬的二胡声,弥散在空气中,也萦绕在脑海中。那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动,那正是城市中没有的幽静怡然,那声音是小巷怡然自乐的生活。拐角处的一家杂物店,木制的招牌上方方正正地写着“北京故事”。走进店中买下一瓶北冰洋饮料,冰凉甘甜滑过喉头,那正是小巷的味道,是小巷怡然自乐的生活。深入小巷,那悦耳的二胡声,仿佛越来越近,房屋瓦片儿上有招呼同伴的鸟儿,和着这曲调深入耳中,这才是真正怡然自乐的小巷。四合院落,门前的竹椅上,静默却带着笑颜的老人,站在一旁手织围巾的母亲,还有一旁嬉戏玩耍的孩子们,这是小巷的生活。依然自乐却又充满生机。大槐树下,手拿象棋的老人,两旁蹲着看棋的孩子,一切那么惬意宁静。夕阳西下,向大槐树投下点点阳光,这一切的一切与书中相同,却又有大不同,那怡然自得的小巷,让人难忘。北京的小巷,怡然自乐于其中。1200字以上 初三
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐,一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒,但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑,场下的同学也拼了命似的喊加油,大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将,不出所料,他在运动会中拿到了许多奖项,印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响,他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了,仅用了13点72秒就跑完了100米,领先第二名有半圈之多,可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒,刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒,希望刘宇捷同学好好吃饭,勤加练习,争取在来年的运动会上,破了记录,了却我的心愿呀!这次1000米女子赛跑,我们班的詹雅琪拿到了第一,这出乎大家的意料之外。在比赛过程中,从开跑到第三圈,她都被其他选手远远地落在身后,似乎参加比赛就是来充数的。可没想到,到了最后一圈的冲刺阶段,她突然爆发,后来居上,不仅赶上了在她之前的选手,还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项,这次七年级长绳比赛,我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名,还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷,还有一点小雨,地面有点湿滑,三个班的选手却全然不顾,仿佛战胜了对手,我们就是这个操场上最靓的仔!哨声一响,同学们你不让我,我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来,三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班,紧随其后的是三班,穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄,最后几个接力的男生犹如脱缰的野马,想要力挽狂澜,但无力回天,只能屈居第二!历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意,皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影,也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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运动会的掠影下午,夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场,所有人都满怀激动的心情,在运动节这一天,释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天,但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟,一大半的同学已围在场地旁,那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳,为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中,索性拿个板凳,站在上面看。教师们也纷纷入场,韦老师为了参赛,已经脱了身红色长衣,穿上运动裤,显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端,将绳子绑在自己身上,身子微倾,蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点,一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子,大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌,陆老师两眼闭着,身体与地面呈45度角,手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙,面部肌肉极度收缩,已是天昏地暗,眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折,借助地面的摩擦力,使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧,脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地,希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后,11至12班的教师输了,但这并没有影响同学们的热情。第二场中,我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场,同学们激情高涨,有人甚至上前帮助老师。最后,我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊!平时,老师教书育人,正经稳重,但在运动会场上,都拼尽所有的力量,绽放最精彩的自己。每个人都有两面,关键是能不能控制自己,在何时何地,展现哪一面。在正确的时间,正确的地点,展示正确的一面,做正确的事。有人说:“不是不让你疯狂,而是要用对时候。”夕阳快落山了,夜色慢慢吞噬光亮,而这一次运动会,将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家,风雨都是它的乐队成员,给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵,聆听大自然带来的视听盛宴。一开始,天气晴朗,风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地,蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人,只能隐隐约约地看见回收旧物的人,手上拿着个大喇叭喊着:回收旧冰箱、洗衣机,回收!突然,一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云,好像有人把一大桶的墨水往天上一泼,然后还拿起一支巨大的毛笔,朝着天空唰唰唰地练起了毛笔字,顿时天空变得一片漆黑。紧接着,几道闪电从乌云背后挣脱出来,就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了,咔啦啦风夹着雨丝飘飞,风呼呼地吹着,像是悠扬的箫声。雨细细的,像绣花针;雨密密的,像牛毛;雨软软的,像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市,整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐大了,我闭上眼睛细听,仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下,这片荷塘显得格外宁静,每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼,雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上,叮叮咚咚,像是有人在弹钢琴;雨落在小河里。滴滴答答,像是清脆的时钟声;雨落在花花绿绿的雨伞上,嘀哩嘀哩,像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了,风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响,就像千军万马齐头并进,浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师,一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切,大树拼命地摇晃着,雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。过了一会儿,风停了雨止了。乌云散开了,阳光出来了,一道彩虹挂在看天空上!700字 初三 叙事
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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运动会掠影作文二班二班,锐不可挡,超越自我,勇创辉煌,一阵呐喊,在我们耳边缠绕,让我们震撼。金秋十月我校运动会正式拉开帷幕。运动会是一个激发人们对于体育运动热爱的盛会,是一个展现自己风华正茂的舞台,初中以来第一次运动会,我不仅看到了他们强壮的身姿更看见了一群群对体育爱好的莘莘学子们。有了他们一个个夺目耀眼的比赛,让校园顿时从书香气息中走出来,洋溢着他们的踌躇满志……伴随着一望无际的蓝天,展现出我们无限的豪情,大雁展翅翱翔,体现出我们彼此的信息县人,沁人心脾的桂花香,映衬出我们的名副其实,一个个初升的太阳,洋溢着灿烂的微笑,散发出蓬勃的朝气,透露出必胜的信心,再配上那段妙笔生花的文字,无不使人赏心悦目,各班的开幕式,形形色色展现出了那震撼人心的中国武术,描绘出五彩斑斓的童话世界,书生意气的学子门,婀娜多姿舞蹈……传承了中华民族璀璨的文化艺术。成功取决于什么?一棵树当暴风骤雨侵袭时,它们紧紧地靠在一起,笔直的身姿与风雨做抗争,与小雨洗礼时,他们从来未过争抢。一根根小小的木棒,连接的是团结和友爱,他们是团结的象征。固然,成功取决于团结。依稀记得,申美玲为他对成神那颗炙热的心而生的精神:因自己的自告奋勇而莫名成为了长生队的一员,可那时的他对长城是懵懂的,只因他的勇气为他创造了一个机会,要想在这短短的一个小时之内一鸣惊人,简直就是天方夜谭,毕竟那时的她对于长绳是一窍不通的。在练习的过程中,面临他人的嘲笑与讥讽他始终沉默不语。因为她明白她即将面临的是一场人生考验,此时的她肩上正背负着强大的压力,可她表面却好似从未表现出这点,她始终保持着冷漠。但我明白,其实在她心中却系着一根弦,随时准备爆发。逝者如斯夫,不舍昼夜。时间总是那般无情,他从不会在某个时刻停止流动,也不会在某个时刻而飞速前进——比赛开始了。他们手中挥舞的绳子,如同彩带般翩翩起舞。绳子拍打地面上——啪啪的声响,清新悦耳,让人彻骨铭心。我的心怦怦直跳,心脏的跳动声与担忧深深的留下了烙印,他们一个个快如闪电,轻如燕飞,他们的倒影,与绳影顿时形成了一道别具一格的景象,让人眼花缭乱,他们不仅动作敏熟,而且相得益彰。无论怎样优秀的队伍出错是在所难免的,长绳对也毫无疑问,每当他们出错时,他们依旧镇定自若,大步流星地走上去。的确在一个团队里,只有相互信任,相互支持,共退共进,才能共度难关,最大限度地发挥团队的力量。失败是踏向成功的第一步,是引领你走向成功的一大步。失败谁也无法抵抗人生要自己去拼搏。成功属于那些在风雨中百折不挠勇往直前的人,属于那些为了坚定的信念,而废寝忘食的人,属于那些敢于尝试的人。1000字 小学
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运动会剪影盼星星,盼月亮,终于盼到了这个特殊的日子:外中第十一届运动会!在这天,作为一个运动员的我自然是异常兴奋,恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到,我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一:赛场飞扬“各位选手,预备……”听到这声,正在观众席上的我们立刻向跑道上看去,因为在那里有两位我班的选手,一位是体育委员吴相呈,另一位是班长耿廉程。“二”程(呈)“加油!”看到他们,我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰!”一声枪响,令他们如离弦之箭般冲了出去。“八(8)班的运动员们,加油!”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福,双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来,大喊着“拿第一!拿第一!”吴相呈果然不负众望,拿下了全场第一,速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶!”我们欢呼着,跳了起来,为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来,光滑的额头上因过度用力而布满汗珠,这是他们为班级荣誉而努力的象征!剪影二:教师之乐在比完了学生们的比赛后,就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来,脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着,其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间,随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势,我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹!对,就是螃蟹!我“呵呵”笑出声来,旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖,在如螃蟹般横着冲出去的过程中,那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着,竟挤着挤着就挤了出去,球像是得到了自由,又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅,只是迈着小碎步淑女地跑向终点,这让我们看得都不是很过瘾。剪影三:默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中,第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上,我不经意瞥到了一道不算陌生的背影,原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰,拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小,但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出,才有了我们干净整洁的操场、过道,也因她的付出,才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里,我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了,有快乐,有遗憾,有兴奋,有灰心,当然,还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
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运动会作文:拔河拔河,多么有趣的一件事呀。想起小学时,我们班可是第一名的保持者呀。“同学们,今天下午我们班要去拔河,十位女生,十位男生,那些同学想去呀,举手表决。”老师的话音刚落下同学们都很积极的举起了手,“我们班的同学可真积极呀,但只要二十位同学,体育委员你来选二十位吧,”老师指着体育委员说。我在心里默念道:选我,选我呀。“你,你……还有你。”“我吗?”“恩。”“好高兴呀我又可以拔河了,我有信心我们班一定能赢”,心里这样想着。想到下午就要拔河就格外的激动,上课也心不在焉的。盼着盼着,终于到了拔河的时候了。上课铃一响,我们班赶紧排着整齐的队形来到操场上,先用气势吓倒对方。裁判老师说道:“还有一点时间才开始,各班请先自己热下身。”“一二三四,二二三四,三二三四……”体育委员给我们加油鼓劲到:“同学们加油呀,这是我们冲刺前最后的准备了,加油呀七三班。”“请七三班和七二班参加拔河的同学各就各位,”该我们了心跳的好快。我们先找好自己的位置,然后都把脚靠在一起。“现在请各班拿起绳子,预备开始。”我们班使尽全力,拼命往后拉。同学们喊道:“后面的胖子加油呀,往后拉呀,稳住重心。”“啊,啊,”班上同学一起发出的吼叫。本想把对方拖过来,让他们全部都被我们拉到在地,结果没想到他们太胖了,我们拖都拖不动。看看自己的脚怎么在不停的往前挪呢?原来站在最后面的同学已经摔倒了,只有我们前面的同学在拉。最后对方使劲了全力拉,我们被拖到了对方了领地去了。裁判说:“停,第一场二班获胜,双方换场地,”“预备拉”。我们班在往后退,有种很轻的感觉,这次能把他们班拉过了。老师在不停的为我们加油:“重心压低,往后倒,拉过来了,拉过来了,再加把力,我们就赢了。”忽然,拉不动了,对方的力量在增大,某种力量又把我们吸过去了,我们又输了。就这样我们持续了六场,手拉得通红,脸上的汗水直流,但最后我们班仍然屡战屡败,打破了学校有史以来的记录。可我们都觉得不公平“我们班的同学虽然很高,但是都很廋,班上几乎没有一个胖子。而其他班呢,个个那是有高有壮,胖子还很多,这样比我们班肯定输呀。”老师走过来安慰我们说:“没事,我们力气小拉不过别人,我也知道你们已经尽力,虽然我们蛮力不行,但我们脑袋比他们灵活,他们是四肢发达,头脑简单。”对,我们是输了。但我们并没用放弃的精神是其他不没有的。我们的精神胜过了他们的蛮力,我们的精神和我们的智慧永存。凉井初一:龚1000字 初一 叙事
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运动的意义作文运动的意义作文1000字运动可以促进血液循环,增进身体健康;运动可以强化身体机能,让人保持青春活力;运动更可以纾解压力,令人身心灵畅快。运动简直就是健康的万灵丹、人类身心灵的快乐剂!我爱运动,因为运动除了上述的好处之外,更重要的是运动蕴含了许多乐趣,让我陶然其中,乐此不疲!我爱运动,不论是慢跑时感受心跳、呼吸、脚步与周围的虫鸣鸟叫融合为一,享受和风轻拂面颊的清爽;或是在篮球场上龙争虎斗,夺球、跃起、灌篮,赢得满堂喝采的意气风发;抑或是猛踩踏板、迎风驰骋于自行车道,感受风驰电掣速度感的畅快;还是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗,接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感;这种种让身心畅快的运动我都爱!“运动”真是我在读书之余放松身心的休闲好伙伴!而在众多项目之中,游泳是我特别喜爱的一项运动。尤其是在盛夏酷暑时分,艳阳炽热难耐,此时纵身跃入冰凉的泳池中,感受着从脚底沁凉到头顶的畅快,真是舒爽极了!当然,一开始练习游泳时,我也曾吃尽苦头,记得那是三年前的暑假,妈妈请来了教练教导我和弟弟游泳,起初从练习憋气、漂浮开始,不谙水性的我们可喝了不少水,而且神经紧绷、无法放松,幸而有教练循序渐进、按部就班的耐心教导,而我和弟弟也在爸爸妈妈的鼓励下认真学习,过程中虽然得忍受练习滑手、岸边腿部踢水的酸痛,得克服自己内心的恐惧,得咬紧牙关接受训练体能的操练,得认真确实的矫正自己的姿势动作等等,但为了学好游泳这项有益健康的运动,我们都甘之如饴。经过了三个夏天的努力,我和弟弟终于“学有所成”,可以尽兴自在的活跃于游泳池中了。现在,不论是手脚并用的自由式、优游水面的仰式,或是轻松自在的蛙式、全力奋进的蝶式,全都难不倒我们。我总会邀弟弟来个变换各种游泳姿势、来回游个十多趟的竞赛,让自己尽情的挥洒活力,畅快的舒展筋骨,纵然生活中偶有的小不如意或课业上的一点压力,也总在奋力向前游的过程中发泄完毕,将烦恼、压力全抛向九霄云外去。游完之后泡在沁凉的水中,或仰躺在水面上,让全身完全放松,感觉着运动后特有的舒适感,这时只觉得心情特别的平静,身体里几千几万个细胞无一个不畅快!运动带给我们健康,运动带给我们活力,运动的好处多多,我们都应该让“运动”成为生活的一部分!但在体认运动的好处之余,也应注意避免因运动而造成的伤害,因此运动前一定要记得暖身,而运动时也要衡量自身的情况,千万不可逞强,如此方能真正发挥运动的功效,让自己从运动中获得健康!1000字 叙事