查字典比赛
500字
二年级
记叙文
查 字 典 比 赛
湛江市第十二小学二(6)班 李社钊
下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午,我赶紧练习,直到姑姑催我吃饭。我后悔极了,平时,爸爸总是说:“字典是一本百科全书,常用字典可以丰富各方面的知识。”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字,但我一直就没有按爸爸的要求去做。
下午上课,老师宣布了规则后,比赛开始了。
第一场是全班个人比赛,查10个课本生字。一开始,全班同学就紧张地翻起了字典,课堂上只听见沙沙的声音,我的心都快要跳出来了,脑海飞速动,用尽了我平时最快的速度,一个字,二个字……但是就在我查到第8个字时,谢嘉慧已高高地举起了她的小手,她获得了全班第一。她神气地昂着头,好象在等待着同学们的祝贺。
第二场是小组赛,每四个人一组。由于协助默契,我们小组获得了胜利。跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。虽然我们全力以赴了,但也只是打成了平局。
比赛结束后,我的心情仍然久久不能平静,想起爸爸常常对我的要求:“知识是积累,天才是勤奋,你要养成查字典习惯,字典是学习最好的朋友。”字典是课外最好的老师,它所包含的知识有历史、科普、教育等等,是一本百科全书,它也是一本最基本的语文工具书。知识是积累,如果我平时能够按照爸爸的要求多练习,在今天的比赛我就会获得第一名了,这次比赛使我找到了自己的差距。
今后,我要与字典交个好朋友!
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查字典比赛星期五下午,我们进行了查字典比赛。上课了,同学们都准备好了字典,等候老师宣布比赛开始。老师来了,向我们宣布两个规则:1、按照命令“开始”和“停止”2、比赛时不能和别人说话或偷看别人答案。接着,老师发下一张白纸,我拿到白纸,心想:咦?这张白纸这纸上怎么没字呢?只见老师在黑板上写了30个字,说:“同学们把这30个字抄在纸上,前面10个字用音序查字法,中间10个字用部首查字法,后面10个字用难检字查字法。找到页码后在字右边写上它的页码。我们抄好后,只听殷老师”开始“一声令下,同学们都忙碌起来了,翻字典,写页码。教室里只有”沙沙“的翻字典声和”刷刷“的写字声。我有点紧张。担心速度不够快,可是越着急却越慢。音序查字法比较顺利,当用部首查字法查”魔“的时候,我先确定它的部首是”广“,可我怎么找也找不到,我又觉得”魔“查”麻“部,可还是找不到。我看着别的同学在”刷刷“地翻字典,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办?还是跳过做下面一个吧,啊!下面一个我也不会做,还是再下一个!”呼“,我深吸了一口气,镇定一下慌乱的心情,这个字我在部首中找到56页,可是我一着急翻到了300页,太后面了,往前翻,又翻到了100多页,完了完了,肯定来不及了,我心急如焚。”停!时间到!“听着殷老师的话,我心里凉了半截。两个字找不到页码,一个字知道页码也来不及写了。我们同桌互换着批改,老师报答案,可粗心的我把”戎“写成”戒“,写的页码是200多页,应该是414页。一共错了4题,我的心像怀了一只兔子怦怦直跳,这个肯定得不到名次了。最后,殷老师报出获奖的同学,我得了第4名。心想:哎,太悬了!看来查字典不简单啊,我以后还要多练练!650字 三年级
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查字典比赛查 字 典 比 赛今天上午上语文课的时候,杨老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们来举行一场有趣的查字典比赛!”教室里同学们议论纷纷,有的同学非常开心,有的同学紧张的心理无法形容……老师好不容易让大家安静下来,和颜悦色地向大家宣布了游戏规则:一竖排为一组,每一组选一人参加比赛,每一次有人参加比赛,查出的字要又快又准,前三名同学获胜,还可以获得小奖品呢!听完比赛规则后,我的心情既紧张又兴奋。紧张的是因为怕自己拿不到奖,兴奋的是因为如果得了奖,还有小礼品呢!第一轮比赛终于开始了,教室里顿时鸦雀无声。杨老师在黑板上写了笑”的拼音,让我们查找字。上台参加比赛的同学,有的鼻尖上冒出了汗,有的紧张得像失去了知觉,手一点都不听使唤,有的同学不慌不忙,沉着冷静。台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。我是第5个参加比赛的,终于轮到我了。老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组,我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。当老师说“开始”时,我的心反而平静了许多,快速地找到了音序查字表,找到音序“L”,再找到我飞快地翻到正文,313页,一个字一个字地看,终于查到了“侣”字,我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面,最后,我获得了第一名,我领到奖品后,怀着高兴地心情回到了座位上。查字典比赛虽然结束了,但我那兴奋劲依然还在呢!我要继续努力,争取获得更好的成绩。500字 三年级 记叙文
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查字典作文说起查字典,大家并不陌生。可是,很多字的部首和音节都一目了然;所以大多数的人查起来都觉得容易,并忽略了它的窍门,没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课,使我改变了对查字典的看法。一上课,周老师就出了个“杀手锏”:让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海,各显神通。有的同学把部首容易分辨的字记下来,把一些独体字放在一边,想借助别人的力量来查;有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来,还想方设法查独体字,准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查,不能用的再用难查字法来查。真没想到,我们居然被区区一个“北”字给难倒了。刘伟强为了“邀功”,谎称“北”可以直接查北字部。大家都信以为真,但有一位细心的同学说:“怎么会呢?我查“北”字查不到啊!大家一查,真的查不到,这给刘伟强重重的一击。一些想邀功的同学又展开了议论,一位同学说:“会不会是‘一’字部啊?”另一位同学接过话桩:“怎么会呢,应该是‘匕’字部!”;“不是不是!”.....议论声一浪高过一浪。“查到了!”家不约而同地向后望去,原来是刘家楠在激动地喊叫。全班同学的目光都聚集在刘家楠的身上。当他说“北“字是“┃“部的时候,大家的嘴巴几乎成了“O“形几秒钟。查字典作文500字500字 小学
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怎样查字典人们称呼字典是人们无言的老师。字典,一共有三种查字方法,可是有人只知道两种,接下来我要对这几种查字方法做一下诠释。一种方法是音序查字法,音序查字法是非常简单的方法,它针对那些你知道读音不知道意思的字查字法。第一步查这个字的大写字母,第二步从相应的索引找到这个字的音序,第三步看音节对应的页码,翻到那页,就找到那个字了。例如要查岩石的岩字。岩先找到字母Y找到音节yan。找到“岩”所指的那页就是第一种查字的方法。第二种部首查字法,这个方法针对于只知道部首不知道意思,也不知道读音的字。先把这个字的部首找到,第二步找这个部首所在的页码。第三步找除部首以外这个字的笔画。第四步从索引中找到那个笔画,再找到字,翻到所对应的页。例如逻辑的“逻”,先找到走之旁,再找到“逻”去掉走之旁的笔画,共有八画,在索引里找这个字,翻到这个字对应的页码,就知道这个字的读音和意思了。这就是字典的第二种查法。第三种方法难检字索引法。针对于不知道部首读音也不知道意思的字,去难检字索引找,第一步数这个字的笔画,第二步找这个难检字,第三部找索引中笔画,第四步找到这个字,翻到对应的页数,例如查“燚”一共有12画,从难检字索引中找到12划,就找到了这个“燚”字了。翻到那页,这就是字典的第三种查法。其实学会查字典的方法非常有用啊。500字 四年级
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查字典作文查字典作文里面内容是多么丰富,里面没有一项是“坏东西哦”,我很喜欢查字典作文。里面内容丰富、图案精美、游戏多多。。。。。。我最喜欢的当然是萌米大陆啦,里面超好玩。先别说是VIP了,就连你是一个普普通通的玩家,都不会厌它,所谓“百玩不厌”。你不信我的话可以自己玩一下,不喜欢的话送你100天音币,给你之后就以后不能玩萌米大陆了咯。第二喜欢同步课堂,里面语、数、英、科内容都很出色,就是科学全是游戏,没语文那样全有课件,数学和英语也跟科学一样,但顶多只有一点课件。也算不错了。第三喜欢“你问我答机器”——智力闯关啦,优点就是里面问题问的不错,让小学生们知道原来不知道的答案。缺点就是问题太少了,我希望问题多一点,尽量不让玩家答答过的问题,这样就顺利通关了。我在天音快乐里只有一个愿望,但你们不会放我实现的,只好让流星雨帮我实现了。愿望就是:让我拥有无数年的VIP!不能实现吧,早跟你说了。如果你实现不了我的愿望,那让我拥有几个名师点评吧。这也实现不了的话,那最后帮我把这篇作文名师点评总行了吧。希望我的三个愿望其中有一个愿望能实现,流星雨)——祝我梦想成真吧!就那么简单的愿望,希望能实现。谢谢你,流星雨。500字 五年级 叙事
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字典我有一位上学.放学都跟我的“老师”。它有渊博的知识,经常告诉我不认识的字和不理解的词,还告诉我一字有哪几种意思。一天我正在看书。忽然一个“斟”字把我难住了。念什么呢呢?是念“甚”吗?还是念“斗”?我左思右想,怎么也想不出。哎!念“甚”算了。可是我又想起妈妈的话:对学习不能马虎,更不能一知半解,不懂装懂;只有老老实实,一丝不苟才能牢固掌握知识。”于是我就请了“老师”,原来它叫“zhen”。啊!我的“老师”帮助我登上一级学习的阶梯。记得有一天,我正在复习功课,“颠簸”这个词把我难住了,它是什么意思呢?我怎么想也想不出来,便去问妈妈,妈妈说:你独立思考。”我着急地说:“已经想了很久。”妈妈还是坚持让我自己想办法。于是我又一次向我的“老师”请教,原来它是“上下震动”的意思。啊!我的“老师”又一次帮助我攻破了一座“堡垒”。有一次,我在做作业,突然被一道题难住了。它问“张牙舞爪”这个成语的“张”和“东张西望”这个成语的“张”有什么不同?我实在想不出,便问我的“老师”,不一会儿,“老师”就告诉我了答案。“张牙舞爪”的“张”的意思是“展开”,“东张西望”的“张”的意思是看。我的“老师”真棒,同学们,你们知道我的“老师”是谁吗?500字 五年级 写人