回声的原理
450字
二年级
叙事
回声的原理
有两只小青蛙，一只叫奇奇，另一只叫欢欢。
有一天，奇奇和欢欢碰到了一起，于是他们就商量着要结伴去哪里玩。突然，奇奇灵光一闪，说：“我知道去哪里了，走，我带你去一个地方，很神奇的！”
于是奇奇就带着欢欢来到了桥洞底下，欢欢看到周围美丽的景色，高兴的叫起来：“呱呱呱！多好看哪！”。刚说完，欢欢的耳边就响起了句一模一样的声音。欢欢很奇怪，以为是奇奇在学他说话，就转过头看奇奇。奇奇连忙说：“不是我说的，我没有学你讲话。”欢欢说：“这里就我跟你啊！难道还有第三只青蛙在这里吗？”。奇奇说：“我带你去个地方你就知道为什么了！”话刚说完，奇奇就拉着欢欢跳上岸。奇奇从地上捡了颗石头。欢欢不理解奇奇为什么要捡石头，所以就睁大眼睛看着这块石头。只见奇奇手上的石头呈抛物线掉进水里，咚的一声，河面溅起了层层波纹，波纹一碰到河岸立刻返回来。奇奇对欢欢说：“欢欢，现在你知道为什么了吗？”，欢欢说：“嗯！我知道了。传出的声音就像这水的波纹一样，碰到桥洞的石壁就要返回来。奇奇，我这样说的对吗？”。奇奇说：“嗯！对的。这就是人们说的回声了！”。
奇奇和欢欢有游回了桥洞里呱呱呱的叫个不停，桥洞里立刻响起了一片呱呱呱的回声。奇奇和欢欢说：“呱呱呱，多好玩啊！”
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晚饭
350字
初三
日记
今天妈妈做好饭后，我就急不可待的想吃了起来，但是妈妈却说，爸爸还没有回来，等他回来一块吃吧，有时候我就特别不开心，为什么到晚饭的时候爸爸却还没没有回来。
有时候甚至直到爸爸打电话说要很晚才回来，我们才开始吃晚饭，但是饭菜都已经凉了，今天又是这样，等了半个多小时，爸爸却打电话说不回来吃晚饭了，我一脸的不开心。
吃过晚饭后，妈妈看到我很不开心，就对我说，你知道爸爸的工作是干什么的嘛，我说，当然知道啦，不就是一名医生嘛，哪有整天都在忙的医生，一点都不知道照看家。
妈妈听了不置可否，她说，总有一天你会理解你的爸爸，理解医生一个行业的。
如今，我已经上初中了，每天晚上有时我还会等着爸爸回来吃晚饭，但是我却没有了那时的不满，而是期待，因为我知道了医生的伟大，知道了爸爸工作的不易，如果你也有一个当医生的爸爸，那么请原谅他每天不能按时回家吃饭，因为他们太辛苦了。
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叙事
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回声一天，风和日丽，小明和爸爸去爬山，小明一边欣赏着美丽的风景，一边爬山。不一会儿就到山顶了。这里的空气令人心旷神怡。放眼望去，一颗颗绿油油的参天大树像战士一样立着，一颗颗翠竹挺拔林立……小明大叫：“这个地方好美啊！”突然前面传来同样的声音。小明疑惑不解地问爸爸：“爸爸，前面为什么会传来同样的声音？”爸爸语重心长地对小明说：“傻孩子，其实这是你的，当你的声音碰到山体的时候，你的声音就被反弹回来。这就是形成的原理。”小明一蹦三尺高，说：“我有懂得了一个新的知识！”原来，生活中处处都是科学呀！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。300字 二年级
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回声在送葬的行列你不能单独放开箱木与死亡媾和，让那秋天继续留在家中留在炉旁的洋铁罐里结出不孕的蓓蕾雪崩开始了--回声找到你和人们之间心理上的联系，幸存下去，幸存到明天而连接明天的一线阳光，来自隐藏在你胸中的钻石你走不出这峡谷，因为被送葬的是你100字 五年级 叙事
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回声你是饶有生命的青春；春雷第一声，激越起美与力的回声。——题记回声：大美之美你就是造物主。瞧瞧，此岸和彼岸不再消受气象冷暖的折磨了——该破冻凌冰的就让它消融，让青春的流水用鱼音虾语谱写这曲青春赋吧！该春光融融的，就让光芒的淫威消弭些吧，一轮和蔼可亲的太阳，才能享受到春雷奏鸣的造访！而你呢，徜徉于幽涧密林间，说是一阵不羁的风儿，却也不见得你是如何地“来也匆匆，去也匆匆”的，乍看又有无限的空闲，你从来都是不紧不慢地去丝丝入扣，把真心贴近万物。介于有形与隐形之间，那就称得上“无限完美”了。你，是慢热型的。倘有缘邂逅百花争妍、百鸾和鸣的盛事，便能不经意地从那山或那水湾里踊跃出来；小草的芳心早已委之于你了，因而她无怨无悔，甘心一愿，而你恰然无拘无束地踩在节拍上，她就是属于你的；是你的歌迷么？伊始到高潮，旋律渐渐加温，森林或是湖泽的琴坛乐界，最多的，唯有这热火朝天的气氛。你之后又去哪儿了呢？哦，也许是一不留神，把自己蒸发成一对隐形的火凤凰的翅翼，带走了余热，舒曼悠悠随去。当夜深人静的时候，你又何尝没有真心地营造出那短暂而铭心的岑寂呢？在自然之眼看来，你生命的内涵，已然被夜莺吟破了“天机”。“咿咿呀呀”的五色音，忽而幻作一缕绛紫色的巧云，婉约绮丽；轻重缓急，一一凭空演绎。“梦回”大美之美，美得可爱，璞玉浑金的美，洞察、透析着“美时美刻”的心语。回声：膂力之力“力拔山兮气盖世”，五岳的嵯峨，蜀道之“愁攀援”，岂是一夜崛起的杰作！如果，不是有你的话——可迟暮的黄钟千百年来叩响着历史的回音：青春易逝不复返——可你有创举下“毕力平险”的篇章，代代传承的青春血脉，日益酝酿出更浓的色彩；韶华花谢不复开——可你见证了有像”甘罗十二拜上卿”的奇迹时刻！西风烈、傲五岳，踌躇的青春之志岂不快意哉！这正如鸾凤浴火重生，又似涅盘超脱了一般。的确，青春独有的，有时并不是新陈代谢、革故鼎新的本领，试问二十一世纪的琵琶之韵，青春早早逝去的人啊，能咀嚼出其中的“真味”么？或许，这是你与生俱来的一个小秘密吧。你还是喜欢豪放的风格吧，有你在某年某时吟写过豪情的诗歌：“上九天揽月，下五洋捉鳖”，又或“试看天堑投鞭渡，不信中原。”你的庇佑下，“力量”一词，诠释了太多太多。“萦回”膂力之力，力的革命，历久弥新的力，唤醒天籁力再鸣的浑音！春雷之后，回声就已苏醒了；激荡于你，又召唤着我。900字 高二 叙事
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回声面对那翠色欲流的山，望望那蓝蓝的天空。回想起我的小时侯，当我知道生活的酸、甜、苦、辣的时候，从那一天起我长大了。我现在面对着这样一座大山，我真的好想大喊一声：感谢上天给我来到这个世界上的机会。而我没有喊出口。我喜欢这个充满绿色的世界，我喜欢这个世界上的人和物，我喜欢……因为上天给了我这次机会，让我在世界上生存下来。我留恋生活中的点点滴滴。留恋生活中的你和我。因为上天给了我在这个地球上生活机会，让我认识了你们（此处你们指的是我的亲人、同学、还有丫丫作文网里的每一个人）。我继续往前走，我看见山更绿了、天更蓝了，我终于将这一句话从我的口中说了出来，“感谢上天给我来到这个世界上的机会。”我喊完以后，我听见了从来没有听见过的回声，那声音好美妙，回声似乎也被上天听到了，我也似乎看见了上天的微笑，听见了上天的声音，上天的声音也化成了回声传进了我的耳朵里，上天的回声只有我一个人听到，他的回声似乎在说：“要感谢我给你来到世界的机会，你现在就努力学习，将来为祖国做出自己的贡献，这就是回报我的最好的方式！”“回声”给了我很大的启迪，努力学习回报社会就是报答上天最好的方式！450字 五年级
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