雪峰下的火山
雪峰下的火山
他,没有高大英俊的形象,有些不修边幅,他,厚厚的近视镜片后,闪烁着一双智慧的小眼睛;他,有时像一本百科全书,我们可以随时查阅资料,他,更多的时候,脸上像冰冷的雪峰,让我感觉不寒而栗……
记得有一阵我练习笛子特别刻苦,只要回到家里就开始吹自己喜欢的歌曲,从《康定情歌》《在那遥远的地方》到《牧民新歌》《塔塔尔族舞曲》,甚至是凤凰传奇的流行歌曲。我陶醉在自己优美的旋律中,就连平时特别吝啬夸奖我的爸爸妈妈,都竖起大拇指。有一天,我去找他听我吹笛子。当我悠扬《牧民新歌》响起时,我发现他端坐在沙发上,微闭双眼,右手食指轻轻的打着拍子。我一阵窃喜:他一定会夸我吹得好。然而,他的一席话,像一盆冷水,把我从头浇到底。他站起来,冷冷的说:“小小年纪,就总想吹高难度的曲子,你应该认真吹奏练习曲,基本功像房子的根基。你这样每天吹歌曲,不会有很大进步的……”我当时委屈极了,像受到了莫大的侮辱和奚落。我伤心的走出屋,偷偷抹去眼角的泪水,心想:他怎么这样啊,冰冷的像石头,像雪山,没有一点鼓励我的意思,一点也不热情。
回到家里,我把满肚子委屈一股脑向爸爸妈妈说出来。没想到,他们居然也这样说:“我们夸奖你,是为了让你不失去信心,他批评你,是为了你更好的练习。他说的对,做什么事情,都要一步一个脚印,扎扎实实的做……”我似懂非懂的点了点头,虽然心里不情愿,还是开始认真练习基本功。一个月后,我再去找他时,没有吹悠扬的歌曲,他轻轻抚摸着我的头说:“孩子,有进步,坚持吧!”那一刹那,我感觉到他抚摸我的温暖了。我望着他那冰冷的像雪峰一样的脸,感觉不那样冷了。
真的,真的有些暖意。有一次,我把自己的作业交给他看。我真的很难想象,他那高度近视的眼睛为什么那样灵呢?一下就看到一道很简单的口算题写错了。他双眼紧紧盯着我,阴沉着不说话,足足有十几秒钟。当时,我感觉自己脖颈子后边冒凉气,浑身三万六千个汗毛都齐刷刷的立起来。果然,我害怕的事情终于发生了。他让我伸出左手,手心向上,然后,他随手抄起一把尺子。我把眼睛一闭,直挺挺的准备接受惩罚……可是,我却感觉那把尺子像海绵一样落到我手心,一点也不疼。我偷偷瞥了他一眼,只见他似笑非笑般的说:“别害怕,以后要记住,做题马虎不得”。我使劲点了点头。我搓着手心,感觉这一尺子里包含了他对我的鼓励和关心。
像这样的事情还有很多。跑步时,他会紧跟在我后边,手持小棍,怕我掉队;上双杠时,苛刻的要求我做好每一个动作。
他是谁?谁这样严格要求我,既教我吹笛子,又关心我的学习,更注重我锻炼身体?他表面上像雪山一样冰冷,其实那是为了严格要求我进步。当我走向舞台演出时,当我拿到满分试卷时,当我健康快乐的度过每一天时,我终于明白了,他那雪山一样冰冷的脸庞下,埋藏着火山一样的热情。他,就是我敬爱的笛子老师——杨老师。
河北唐山乐亭县汤家河镇羊兰坨小学五年级:王静梅
雪影叠梦流年中,悲怆片段往昔处
夜阑珊,携龙泉一壶,独倚窗棂
涓听歌一曲,览青丝皓月,醉意当空
秀美脸颊,偷熏泛红
情愫痴迷中
又见,皑雪纯情,一笑惊鸿
曼舞潇潇,繁星运梦
一缕月光一段思
一抹雪絮一床恋
月与雪深情凝哞
惺惺相惜,拂袖遮羞
繁星点点坠,年华依依消
伤离别,怎堪细水长流
怎能抵挡狂风卷轴
爱的帷幕,泪湿的刹拉
染指浑浊
无情化作不可鱼跃的沟渠
一生琉璃
我在这头,伊人在那头
从此,隔千山万水
誓言来世的轮回
跨过望川相守
再续
当你孤单你会想起谁
我会想起
而你是否胸口会隐隐作痛
相关推荐
-
水中的火山E度网专稿 未经允许不得转载“现在,我们要做一个试验,名叫‘水中的火山’。”老师说。听了这话,我们就在下面窃窃私语起来:“俗话说‘水火不相容’,水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着,老师又说:“试验需要一个上下相等的玻璃杯,一个头小身大的小瓶子,上面要系着一根细线,还需要一瓶红墨水。”只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水,在头小身大的小瓶子里装了一半热水,再用滴管滴几滴红墨水进去。试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中,“火山”开始喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡,小泡泡又懒洋洋地升到大水杯的杯口。接着,小瓶吐出了一丝红绸带,犹如一位仙女在舞动着它。渐渐地,这些绸带打着卷儿,直冲上“天”,就像飘在天空中的云霞,千姿百态,令人百看不厌。过了一会儿,飘在天上在云霞慢慢地坠落下来,形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后,“火山”没有力气喷发了,只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的,眼睛一眨也不眨地盯着“火山”,好像还意犹未尽。我们问老师这事怎么会这样,老师笑笑说:“因为冷水密度比热水大,冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。老师评语:习作语言流畅,文笔优美,尤其是“火山”喷发时的变化写得一气呵成,读来酣畅淋漓。宜兴市实验小学城中分校五年级:蒋卓儒500字 五年级 状物
-
水中的火山“现在,我们要做一个试验,名叫‘水中的火山’。”老师说。听了这话,我们就在下面窃窃私语起来:“俗话说‘水火不相容’,水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着,老师又说:“试验需要一个上下相等的玻璃杯,一个头小身大的小瓶子,上面要系着一根细线,还需要一瓶红墨水。”只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水,在头小身大的小瓶子里装了一半热水,再用滴管滴几滴红墨水进去。试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中,“火山”开始喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡,小泡泡又懒洋洋地升到大水杯的杯口。接着,小瓶吐出了一丝红绸带,犹如一位仙女在舞动着它。渐渐地,这些绸带打着卷儿,直冲上“天”,就像飘在天空中的云霞,千姿百态,令人百看不厌。过了一会儿,飘在天上在云霞慢慢地坠落下来,形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后,“火山”没有力气喷发了,只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的,眼睛一眨也不眨地盯着“火山”,好像还意犹未尽。我们问老师这事怎么会这样,老师笑笑说:“因为冷水密度比热水大,冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。老师评语:习作语言流畅,文笔优美,尤其是“火山”喷发时的变化写得一气呵成,读来酣畅淋漓。450字 五年级 记叙文
-
火山_300字火山是由什么形成的?地表下面,越深温度越高。在距离地面大约32公里的深处,温度之高足以熔化大部分岩石。 岩石熔化时膨胀,需要更大的空间。世界的某些地区,山脉在隆起。这些正在上升的山脉下面的压力在变小,这些山脉下面可能形成一个熔岩(也叫“岩浆”)库。这种物质沿着隆起造成的裂痕上升。熔岩库里的压力大于它上面的岩石顶盖的压力时,便向外迸发成为一座火山。喷发时,炽热的气体、液体或固体物质突然冒出。这些物质堆积在开口周围,形成一座锥形山头。“火山口”是火山锥顶部的洼陷,开口处通到地表。锥形山是火山形成的产物。火山喷出的物质主要是气体,但是象渣和灰的大量火山岩和固体物质也喷了出来。实际上,火山岩是被火山喷发出来的岩浆,当岩浆上升到接近地表的高度是,它的温度和压力开始下降,发生了物理和化学变化,岩浆就变成了火山岩。350字 五年级 叙事
-
火山大战今天,我家展开了一场别开生面的“星际大战”,说到这,小朋友们一定非常奇怪吧!下面就让我来说一说吧!爸爸回来了,一进家门,爸爸便开始说妈妈:“你怎么搞的,地板这么脏。妈妈这座“火山”也被完全激怒了,她愤怒的说:“你凭什么说我。”爸爸也被激怒了。满脸不高兴,我一看,大事不好了,火山大战开始啦,我看形势不妙,赶紧闪到钢琴旁边装模作样的弹起钢琴来。接下来,爸爸妈妈你一句、我一句的骂了起来。我躲在屋里十分担心会不会有人受伤啊。随着爸爸妈妈的声音越来越大。我也越来越害怕。心里既害怕又担心,非常想看一看到底有没有“人员伤亡”,可又没有胆量到“两军交战”的阵地来看望伤员,我只好竖起耳朵听了起来,过了好久,战乱暂时平息了,我才出来,到厨房(厨房是战场)只见战火已经平息了,妈妈和爸爸正在做饭。一场大战终于平息了。通过这件小事,我明白了一句名言,退一步海阔天空。这句话是我终生受益,他告诉我,不要伤害别人,我们要学会谦让,不能为小事气恼,小事很可能变成大事。350字 五年级 记叙文
-
活“火山”的爱我家有一座“火山”,她就是我的“长官”――母亲大人。她对我的缺点“嫉恶如仇”,经常喷发出“岩浆”,完全是一座标准的“活火山”。这座“活火山”对我的期望很高,只要我没有服从她“圣旨”中的一句话,她就会立刻爆发。有一次,我的作业字没写好,刚把本子交出去,妈妈走过来一瞅,我的字写得东倒西歪,气得她鼻子都差点歪了,这座“火山”哪里忍得了我如此造反呢?她立刻杏眼圆睁――“火山”大爆发啦:她先使出“九阴白骨掌”,只听“嚓”的一声,我的本子就在她的“魔掌”之下“碎尸万段”了;紧接着,妈妈又使出“排山倒海”之掌,把我击倒在地;我正悲伤不已,一记“天马流星拳”又把我打到了本子面前。瞧!“活火山”够厉害吧!我只好一把鼻涕一把泪地把作业重新写了一遍。妈妈语重心长地对我说;“其实妈妈很爱你,是你自己不争气。俗话说得好,黄荆棍下出好人,谁想打你呢?”“活火山”喷出的岩浆让我热泪盈眶,心里辣辣的,真不好受!但是,“活火山”也有温柔的一面。有一次我肚子疼,给妈妈讲了以后,妈妈正忙着做家务,她满不在乎地说:“没事。”可第二天,我在地上疼得打滚时,她才知道我病得很严重。妈妈急忙把我送到医院,一路上,她嘴里一直不听地埋怨自己:“都怪我太粗心。儿子,对不起!我错了!”妈妈还给爸爸打了电话,叫他过来陪我看病。回到家里,她不停地问我:“肚子还疼不疼?好些了吗?”妈妈对我的爱像天空一样望不到边;妈妈对我的爱像火山一样热烈,我爱妈妈这座“活火山”。600字 五年级
-
火山火山是小学时班上的文娱委员,身材魁梧,立在那里,犹如山般巍峨。加之他超常的火山般的爆发力,同学们就送了他“火山”这个绰号。而“火山”闻名校园,正是因为他那火山般的爆发力。就拿那次校运会来说吧。我们眼看着班级的积分排名落后了,想要获胜,所有的希望都寄托在男子1500米和4×100米接力上了,可不幸的是,班上参加男子1500米的选手因为天气炎热有中暑症状,临时放弃了比赛。大家急得直跺脚,不知如何是好。正当大家一筹莫展之际,“火山”挺身而出:“我去吧!”“可是,你马上就要跑男子4×100米接力赛啊!”大家纷纷摇头反对。火山拍着胸膛:“放心吧,别忘了,我可是‘火山’,我要是爆发了,力量是无与伦比的。枪声一响,只见“火山”像离弦的飞箭,抢在队伍的前列,最终以遥遥领先的优势夺得了男子1500米的冠军。汗如雨下的“火山”还没喘过气来,广播里传来4×100米接力赛做准备的消息。老师和同学们都担心地看着“火山”,老师说:“这样吧,另外找个同学代你去。”“火山”坚决地说:“不,老师,让我去吧,我保证一定没事,请相信我。”看着“火山”的脸庞透着坚定的光芒,我们只能默默地点头。接力赛中,其中一名同学发生了一点失误,接力棒掉在了地上,我们明显落后。最后,接力棒到了“火山”手里。大家都摒住呼吸,希望奇迹在这里发生。我们只觉眼前一团红光闪过,然后哨响了,广播里传来我们班获得接力赛第一的喜讯。同学们扶过几近虚脱的“火山”,啧啧称赞:“‘火山’,从没见过你这么快的速度,真像一道火光。”“火山”嘿嘿地笑了:“别忘了我就是‘火山’,我的爆发力是前无古人,后无来者啊!”你看,这小子,真是狂啊!不过,狂得多可爱啊!从此,“火山”的大名在校园传开了,他走在校园里,总有人在旁边赞叹道:“看,那就是某某班的‘火山’,跑得像火光一样快,爆发力超强哦!”750字 初二 写人
-
我家的火山我的家有三座火山,你们一看题目可能会惊奇地问道:“你家有火山?”第一座火山是活火山——爸爸。我的爸爸是个性格刚烈的人,动不动就发火,就像一座随时会喷发的火山。有一次,我英语考试考了77分。老师让家长签字,我想如果让爸爸知道我只考了这么点,他非把我的皮给活剥了不可,那我找谁签字呢?我只好硬着头皮去找爸爸,爸爸看了试卷后,像变了个人似地火冒三丈,只听他说道:“给我去把试卷抄5遍!”第二座火山是休眠火山——妈妈。我的妈妈平时一般不发火,但只要发起火来吓死人呢。有一次,妈妈去上班了,爸爸也去上班了,只有我一个人在家里,我在看看有没有什么好玩的。突然我想起妈妈新买的护肤品。我摸摸脸上油腻腻的,想去试试护肤品,正好也帮妈妈试试效果如何。我找到妈妈的护肤品,随便拿了一个打开盖子,刚准备往手上倒,没想到手一滑,瓶子碎了。“呀,完了!完了!”我赶忙把化妆品瓶的“尸体”处理掉了。晚上妈妈回来了,我赶忙上前去迎接,妈妈问:“今天这是怎么了,这么欢迎我?你一边玩去,我要去试试我的护肤品。”“不好!护肤品!”我心想。此时我的心像一根弦一样绷得紧紧的。突然,妈妈发话了:“儿子,你是不是把我的护肤品拧坏了!你给我听好了,你以后一个月都没有零花钱!””Oh!No!”第三座火山是死火山——奶奶。奶奶从来不发火,只要见到爸爸或者妈妈打我,她就会帮我消灾减难。这就是我家的三座火山,很有趣吧?500字 四年级 写人
-
家有火山家有火山,高度1米有余2米不到,重达百斤左右,体积娇小玲珑。不过大家可不要小瞧这座“娇小的火山”。虽然很小,但是爆发力超强。(开篇设置悬念,吸引读者注意。读第一段让人想起《小王子》中小王子的星球上就有一座体积小的火山。语言简洁。第一段最后的一句话点出下文重点写“火山”的爆发力。)我还没说完,浓浓的岩浆已经呼啸着朝我扑来:“今天的作业你做完了没,又在玩了!”“今天上午李阳来找我之前,我已经把数学和英语写完了,才去玩的!”我赶紧解释。“拿来!给我检查下!字写得有点丑,还错了一个字!”眼看要平息的岩浆此时又被激起。“你看,你自己看看,香蕉的蕉都能写错。”此时的“火山”愈演愈烈,都能听到噼里啪啦的着火声。“写字的时候,太心急了!”我低着头,小声地说。“写字的时候,不能图快,要认真写,听见了没?”妈妈严厉地说。说到这里,大家就可以猜到这个“火山”是谁了。是的,她就是我的妈妈——短短的头发,像一个大蘑菇,圆圆的脑袋中隐藏着巨大的智慧。一双迷人的丹凤眼,看上去炯炯有神。“火山”有时也会处于冰冻状态,出现温柔的一面。比如我考试考了95分以上,“火山”就会很开心;比如我生病了,“火山”就会为我担心这,担心那……这时的“火山”可是最温柔的了。为了能让这座“火山”长期处于休眠状态,我以后一定好好学习,天天向上!500字 小学 写人
-
家有火山家有火山,高度1米有余2米不到,重达百斤左右,体积娇小玲珑。不过大家可不要小瞧这座“娇小的火山”。虽然很小,但是爆发力超强。(开篇设置悬念,吸引读者注意。读第一段让人想起《小王子》中小王子的星球上就有一座体积小的火山。语言简洁。第一段最后的一句话点出下文重点写“火山”的爆发力。)我还没说完,浓浓的岩浆已经呼啸着朝我扑来:“今天的作业你做完了没,又在玩了!”“今天上午李阳来找我之前,我已经把数学和英语写完了,才去玩的!”我赶紧解释。“拿来!给我检查下!字写得有点丑,还错了一个字!”眼看要平息的岩浆此时又被激起。“你看,你自己看看,香蕉的蕉都能写错。”此时的“火山”愈演愈烈,都能听到噼里啪啦的着火声。“写字的时候,太心急了!”我低着头,小声地说。“写字的时候,不能图快,要认真写,听见了没?”妈妈严厉地说。说到这里,大家就可以猜到这个“火山”是谁了。是的,她就是我的妈妈——短短的头发,像一个大蘑菇,圆圆的脑袋中隐藏着巨大的智慧。一双迷人的丹凤眼,看上去炯炯有神。“火山”有时也会处于冰冻状态,出现温柔的一面。比如我考试考了95分以上,“火山”就会很开心;比如我生病了,“火山”就会为我担心这,担心那……这时的“火山”可是最温柔的了。为了能让这座“火山”长期处于休眠状态,我以后一定好好学习,天天向上!500字 小学 写人
-
我和“火山”我家里有一座“火山”,不知何年何月何日何时就会爆发,当我的学习成绩比较理想时,这座“火山”像是一座“死火山”,不必担心他会爆发。这个时候,我觉得这是世界上最和蔼可亲的“火山”。可是当我的学习成绩不太理想时,“死火山”会变成令人胆战心惊的“活火山”,突如其来地爆发,会令你束手无策。有一次,我的被发到了《》上时,“火山”就是“死火山”,“死火山”没头没脑地亲我,让我感到无比的荣耀。可当我犯了大错,“火山”就是“活火山”,会把竹棍一拿,“火山”就爆发了,但我知道“火山”责备我是爱。有时,“火山”也很爱我,跟我买衣服。“火山”买了些苹果,有大有小,但“火山”让我吃大的,“火山”却吃小的。所以,我觉得“火山”也很有感情。小朋友们,你知道吗?这“火山”是谁?他就是我的爸爸。如果我以后当爸爸,要学习我的爸爸对儿子充满爱。350字 四年级 写人
-
火山爆发公元前七三年,罗马爆发了斯巴达克起义起义后,有一次斯巴达克率领1000多人的队伍登上了维苏。为火山的山顶,正准备睡觉时,士兵却匆匆里来报队伍被包围了,对方只有3000多人。倒吸一口气,原来他们无意中走到了绝境,三面受敌,只有一面没有离,却是万丈深渊图翘的。悬崖如刀削般光滑,往前一步是悬崖,退后一步是死亡斯巴达克的队伍陷入了困境。路的尽头没有了路,斯巴达率领着队伍围绕着悬崖不停地观看时间一分一秒的过去,每拖一分钟就会增加一份危险,有人进行抽下去,有人接一首上山四大把冷静的分析认为两种方案都不行,冲下去,会寡不敌众,困守山上却没有粮食,唯一的出路就是继续往前走,可以就没有路了,如何走下去呢?斯巴达克的目光望山坡那一片柳林,那里有零。树丛中几个战士正在砍柳树条编织盾牌,编好后再用牛皮蒙起来,就是一面坚盾的盾牌。看那些柔软而且极有弹性的柳条,他突然间眼前一亮,悬崖没有路,他都给悬崖边编出一段路来,路的尽头依然没有路。水是生命之源,是世间万物都不可缺少的东西,如果没有水,世界上将没有生命,同样也没有我们今天灿烂的生活。电视上曾经有过珍惜每一滴水,否则世界上最后一滴水将是人类的眼泪的呼吁,公路两旁珍惜水资源之类的广告随处可见,但大家真正做到了吗?江苏有江南水乡之称,主要是由江苏地区有许多纵横交错的河流,使江苏水产丰富,有些富裕人家用水量巨大,挥金如土,交水费都需要好多钱,可他们是否有想过,地球上还有许多地方严重缺水,无论谁去劝说,他们总是口是心非,嘴里说着知道了,知道了,心里却想关我什么事。他们缺水,我又不缺水,依旧大量浪费水在遥远而又炎热的非洲,太阳格外毒辣,那里的男人每个星期都要开上吉普车到5km之外的积水池中弄十几吨水在开着吉普车一路颠簸到村里,将水分给大家,一天之中,用水量可以说。他们早晨起来先刷牙,刷好牙之后将水倒进洗脸盆中,一个接一个地洗脸,洗脸,剩下的水再用来洗衣服,晚上也不洗脚,这时盆中的水仍然不能倒,有些养花的人就用来这些水来浇花少的可怜。有一个地方,缺水程度比非洲更厉害,在那儿,人一生只洗三次澡,分别是出生时,结婚时,死去时,如果那些巨硬水巨大的人去他们那生活用的水将是他们的好几倍,同时也会受到他们的另类的也不关他,他还给下次去时,那里的人一定会敬而远之,不再欢迎。有些人看到这些铁证如山的事实,深受触动,马上痛改前非,开始小心翼翼的对待用水,但有些人还是屡教不改,依旧唯心所欲,不当一回事。人类呀,让我们共同行动起来,珍贵水资源!青山绿水,细水长流。1000字 六年级 散文
-
火山爆发沉默,沉默!看样子,火山快要爆发啦!放学路上,爷爷得知我语文只考了88分,满面春风立刻变成冰天雪地,一句话也没说!(我想把试卷藏起来,但是老师要家长签名呢!唉,前有狼后有虎,真是进退两难!)我双腿灌了铅似地,拖着脚步,提心吊胆地跟在爷爷后面!唉,谁让我平时学习马马虎虎呢?是呵,种瓜得瓜,种豆得豆,种下豆子怎能妄想收获大西瓜呢?到家了,我像个小罪犯,毕恭毕敬站在爷爷面前,头吭得低低的;一颗心却悬得老高老高!果然!火山爆发了,惊天动地,空气都在燃烧!瞧,爷爷瞪园眼睛,探照灯似地扫描着试卷,气得半天说不出话来,一开口就结结巴巴:“怎怎怎么搞的?”他压低声吼着,抓起试卷不停地抖晃,真是怒发冲冠!想起爷爷平常对我的慈爱,我不甘示弱,便蚊子似地嘀咕:“好多同学比我还差呢!再说,90分以上不过十几人罢了!”“还,还‘罢了‘?你为什么不考个‘罢了‘给我看看,嗯?”爷爷更火了,眼睛瞪得像铜铃,连珠炮似地发射着,“嗬,没本事考好,倒有本事狡辩,胆子比天还大啊!”火山继续喷发,滚热的熔浆流淌着,慢慢向我包围过来!我想逃,却逃不了!“手伸出来!”他虎视眈眈,一把捉住我的右手,高高扬起了大巴掌……大巴掌简直像泰山压顶!可怜的小羊羔躲闪着,乖乖地屈服了:“对不起,下次争取考好,还不行吗?“爷爷不依不饶,乘胜追击:“下次下次,哪有那么多的下次?”高高悬着的大手猛地落下来,我吓得一哆嗦,他却顺手把语文书哗啦哗啦翻到168页,喝道:“读!”“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成磋跎。”委屈的泪水决了堤似地冲出来……嘀铃铃,小闹钟突然炸响,划破了夜的沉寂!哈,睡觉时间到了,就要解套啦!我忍不住打了个哈欠!爷爷长长地叹了口气,很不情愿地下了逐客令:“休息去吧你!”火山终于停止爆发了,一切那么宁静,静得让人透不过起来!我小心翼翼,乘机递上试卷,苦苦哀求道:“给签个字吧,好吗?爷爷!”“不签!”一句话像一颗石子,硬梆梆扔过来!唉,没办法,我耷拉着脑袋,灰溜溜地走了……“回来!”一声断喝,我立马站住,钉子似地定在那里!他一板一眼地说:“记着!分数不在高低,要紧的是认真二字!”声音变得柔和多了,但一字一锤,有力地砸在我的心头!他大手一挥:“去吧去吧!“我像往常一样用英语道一声“grandfather,goodnight(爷爷晚安)!“他脸上还是冷板板的,简直像熨斗熨过似的!可当我偷偷回头一瞥,爷爷却露出了一丝不易觉察的笑意!我悬得很久的那颗心,终于落了下来……第二天早晨,我看到那张试卷上,龙飞凤舞地签了三个大字!我乐得跳起来!ye――,真是我的好爷爷!我轻手轻脚,跑到爷爷房门口张望,嘿,还在呼呼大睡呢!他肯定一夜没睡好!我心头猛地一紧,爷爷愤怒的背后,到底深藏着什么呢?我久久凝视着他头顶上那稀稀落落的白发,那满脸深深浅浅的皱纹,心里突然涌出一股热流,我深深地悔恨了,真的!泪水,止不住悄悄流出来,一滴,一滴,跌落在地板上……1000字 六年级 叙事
-
天山——雪峰·溪流·森林朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的不断的山峦,像孔雀正在开屏,艳丽迷人。天山不仅给人一种稀有美丽的感觉,而且更给人一种无限温柔的感情。它有丰饶的水草,有绿发似的森林。当它披着薄薄云纱的时候,它像少女似的含羞;当它被阳光照耀得非常明朗的时候,又像年轻母亲饱满的胸膛。人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它,既像婴儿喜爱母亲的怀抱,又像男子依偎自己的恋人。如果你愿意,我陪你进天山去看一看。雪峰·溪流·森林七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想是骑马上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马,不论伊犁的哈萨克马或者焉耆的蒙古马,骑上它爬山就像走平川,又快又稳。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限生机。再往里走,天山越来显得越优美,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝桠,只漏下斑斑点点细碎的日影,骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时,如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息,虽然林外是阳光灿烂,而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来,这里也许来过辛勤的猎人,在午夜中他们生火宿过营,烤过猎获的野味。这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了。山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸的玛瑙盘,瓣儿赛巴掌大。马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍为伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?1000字 初二 散文
-
作文():水火山,,动手小实验“水火山” —动手小实验前天我们共同读了一篇 火山喷发 的小故事,故事中的文字并不多,但通过故事传达的理论对于低幼年级的孩子来说似乎有点深了。谁知读完后,凡凡却提议“要亲手做一做这个小实验”。我虽没有直接反对,但心里直纳闷,这实验的器材家里可是没有呀!上次的小实验竟用一头玩具象来充当。看来,我得好好想想实验道具的问题了。两天后的今天,道具问题终于解决了。我们可以开开心心地做实验了。凡凡甭提有多高兴了!看她那兴冲冲的高兴劲儿!实验目的:观察热水遇冷后的变化。实验项目名称: 火山喷发 道具:一只大量杯、一只带盖小瓶子、一根搅拌棒、一些彩色颜料、热水、冷水实验程序:1. 先在大量杯里接八成满的凉水,备用。2. 取红色颜料少许,放入小瓶子里,然后在瓶子里接适量的热水,并用搅拌棒搅拌均匀后用瓶盖盖住。3. 将小瓶子轻轻放入大量杯中,掀开盖子。你将看到红色的液体向上喷出,顿时量杯上面变成了一片火红!可以欣赏到“火山爆发”的壮观景象了,非常漂亮!“哇窝,好漂亮的火山喷发呀!” 看着自己的杰作,凡凡兴奋地叫着,“妈妈,我还想再做一次,我想用蓝色的颜料。” “可以呀,只要自己喜欢,可以随时做呀!”兴趣是最好的老师,此话一点都不假。第二次的实验当然也顺利完成了,看着里面升腾的蓝色,我突然想起“蓝色妖姬”四个字来,凡凡却打岔成“蓝色妖精”了。呵呵……于是,这次实验便成了“蓝色妖精出山”了。沉浸在实验成功带来喜悦之中的凡凡,仍饶有兴趣,她说“妈妈,我想试一试都是热水、都是凉水会有做么变化。然后我再试一试里面放冷水,外面放热水会有什么变化。”“行呀,我的小小实验家,你都会举一反三了!”接着,我静静地坐一旁,欣赏着凡凡的每一道实验程序。 实验目的:冷水放入冷水中会有什么变化;热水放入热水中会有什么变化;冷水放水热水中会有什么变化。实验方法:同上。 实验结果:当装有颜料的瓶子里接入冷水后并放进装有冷水的量杯,没有任何变化;同样,将装有颜料的瓶子里接入热水并放进装有热水的量杯时,也没有任何的变化。另外,将装有颜料的瓶子里接入热水并放进装有冷水的量杯时,也没有任何变化。 通过以上实验,我们知道热水比冷水轻。当热水进入冷水时,比较轻的的热水就会往上升,看上去就像是“火山喷发”了。其实根本原因是热水密度小,冷水密度大的缘故。借用书中的一句来总结这次实验结果就是:“热水热,冷水冷。热水进入冷水中,红云马上就上升”。1000字 六年级 叙事
-
祁连山下上回做的是滑滑梯,这次我们又像坐直升飞机似的,再次跑到了3000米以上的高原,来到了祁连山这座古老的雪山脚下,再观赏一次高原的风光。我们先来到了扁都口。刚一下车,这里湿润的空气就将我们包围了起来,放眼望过去,就是一望无际的青稞地,一大片一大片的绿色,很养眼。青稞地的尽头,还有几个矮矮的山包,有一个大一点的山包上,用不同颜色的草写着几个字,因为隔得太远我没有看清楚。在青稞地外边的美景我看够了,但是我怎么可能会就此心满意足呢,于是我跟着伙伴们奔向了青稞地。这里的农作物长得非常高,就算我直着身子,它们也可以到我的肩膀。这些青稞果实是青绿色的,长得有点像谷子,它们的叶子和杆子是深绿色的,幸运的话,你还可以看到一些亮晶晶的露珠在叶子上滚动着。我们一点一点地往里走,看到的青稞也一株比一株嫩,空气更是越来越清新。走到后来,那些青稞似乎淹没了我,现在我好像就是一株青稞了,我就以一株小小的青稞的角度,看着天空,看着山脉;我就以一株小小的青稞的姿态,随着风儿舞蹈,跟着鸟儿歌唱。这是多么愉快的事啊!我再往小山包那边望过去,这下子,总看清了山包上写着什么了—2015⌒__⌒(这个东东是笑脸)。想不到,种庄稼的人也这么有趣啊!这几个字是绿底黄字,尽管不那么容易看出来,但是除了绿的和黄的,还有什么颜色的草了呢?接着我们准备赶往下一个景点——鸳鸯花海。听导游说,这里成片成片的花,还有一个小小的湖,经常有一对一对的鸳鸯在这里游,说不定,还会看见高原上的公主,牦牛,和高原上的守卫者——藏獒呢!我心里想着,鸳鸯花海是个什么样的地方呢,都迫不及待地想看一看了呢。不过半小时的车程就到了,我第一个鲁莽地冲下了车,四处张望着,白皑皑的雪山脚下,一簇又一簇的小黄花,一头又一头的大牦牛;碧绿的湖水旁,一株又一株的小青稞,一群又一群的大骏马;在穹庐似的天底下,我们这些小人类,来光顾大草原!这里又是别一番风采!一番壮丽的景色!我连忙拿出相机,把这美好的景象记录了下来,在相机喀喀的声音中,我又留住了一份美丽感动。祁连山的脚下,有许许多多的宝藏等着我们去挖掘;祁连山的脚下,有林林总总的风光等着我们去感受;祁连山脚下,有千千万万的瞬间等着我们去记录。让我们在祁连山脚下狂奔,让我们在祁连山脚下欢唱。为祁连山喝彩,为我们的西北之行点赞!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 高三 记叙文