5*12我们同是汶川人1200字

5*12我们同是汶川人

1200字 初二 议论文

5·12,我们同是汶川人。

——观《5·12,汶川不相信眼泪

》有感

5·12,我要爱。这一天,我们同是汶川人。

——题记

没有人知道,灾难会在什么时间、什么地方降临。5月12日,下午两点28分,汶川发生了里氏8.0级大地震,举国上下所有人都在关注那里。家园被毁之忧、丧失亲人之痛、震灾惨烈之状,没有哪种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦,地震的阴影像一层纱一样永远抹不去。

这一刻,生命却显得那么脆弱,那一瞬间,房屋倒塌,人员被埋,公路、水电中断,千万生命危在旦夕。所有的救援队伍都迅速赶往一线。同时,胡主席作出重要指示尽一切努力抢救伤员,温总理也立刻赶赴抢险救灾一线。有人说:生命是非常顽强的!这句话说得没错,但是在许多灾难面前,生命同样是那么脆弱。那一刻,生命是多么珍贵!5月19日至5月21日,被国务院定为全国哀悼日。电视上的每一个节目都与灾区有关;网络上所有游戏都禁止。国家以及驻外使馆地区下半旗致哀,这是我国第一次为遇难者下半旗,这说明了,我国人民对生命的尊重。目的是只有一个“生命。”截止9月15日12时,共有69227人遇难,374643人受伤,17923万多人失踪。

一年过去啦,我想汶川的灾情也许已经被人民所淡忘,可是,没有,一年后的5月12号,人们仍然悼念遇难者,仍然为灾区筹集善款,电视里的人们像潮水一般,去募捐地捐款;组织看教育电影。当我看到四川大地在颤抖的时候,我震撼了;当我看到《5·12,汶川不相信眼泪

》电影里的学校的冰冷无情的预制板砸向像花一样的学生们,我哭了;当我看到着急的家长冲向那残垣断壁埋葬着他们孩子的“坟墓”,我哭了。影片中的学生本以为5月12号是老师的生日,他们以每个同学0.6元凑钱给老师买蛋糕,可还没买蛋糕地震就发生了。被埋在预制板下的学生和老师们互相鼓励,老师为了不想孩子们睡着就一个一个人的点名,时刻的提醒他们。在外演出归来的鼓号队也在奏起《义勇军进行曲》为他们加油鼓劲。

其中我仍记忆犹新的一个画面:坚持了2天,可是口渴难忍,其中的一个同学打翻班长香包的水瓶,叫其中的一个同学把带回的毛巾和布书包撕成条,用布条吸收到在地上的水,看到这里,也许你认为那是多么的脏,可是,我真想把手上的水瓶扔进屏幕就出现在他们的手里,缓解他们的燃眉之急。还有,小雅她非常懂事,自己被预制板压着双腿,对妈妈说:她的腿断了,再也不能帮妈妈干活了,还说会连累妈妈;要解放军叔叔去救废墟下的老师和同学,看到这我哭了。最后,坚持到最后的孩子获救了,九年(3)班生还的老师和同学把生日都改为5月12

日,以此纪念遇难的同学。

在那一刻,我的脑子里全是:军人们在废墟上无间断的搜寻生还者,千万个孩子被救出,灾区人们自己想方设法地自救……我的心灵受到了触动。再想想自己现在这么幸福的生活,我平时受到的一些挫折更是微不足道。当有千万座学校倒塌,有多少学生想重返昔日的校园上课。对比我们现在,我们比他(她)们好得多。当四川人民遇到地震时并没有自暴自弃,而是以从容的心态去面对灾后的重建工作。

我亲爱的同胞们,5月12日,你们是不幸的,不过,你们别忘了,全国人民是你们永远的坚固的后盾。因为5·12,我要爱;这一天,我们同是汶川人。

“水果吧”

650字 五年级 叙事

酒吧、茶吧、陶吧、书吧……或许对这些名字你并不陌生,但你一定没听到过“水果吧”吧,想去看看吗?那就请你到我们五<B>班教室里来看个究竟吧!

这次星期五的班队课是由我和裘唐天主持的,活动的主题就是水果拼盘比赛。

活动就要开始了,同学们纷纷拿出了西瓜、苹果、青瓜、梨、蕃茄等五花八门的果蔬,做起了准备工作。

比赛正式开始啦!我们小组准备的第一个参赛作品是“双鹅戏珠”。我先拿出了事先雕刻好的“双鹅”。这是两只用西瓜皮雕刻的鹅,造型非常可爱,瞧,它们面对面站着,小嘴噘得长长的,身子微微向前倾,屁股则翘得高高的,而两个身体的空隙处刚好又形成了一个小小的“爱心”。组员们都看得啧啧称赞,我却不慌不忙地又拿起一颗红红的小蕃茄,放在两只大白鹅的嘴巴中间,嘿,这才是名符其实的“双鹅戏珠”呢!接下来,我们几个女孩子就开始了美化工作,有的用牙签串住几朵粉红的小花放在盘底作装饰,有的将绿色的西兰花围成了边框,真是漂亮!

当然,男孩子们也并不甘示弱,这不,我们组具想像力的小帅哥魏晨阳看到我那个畸型的香梨后,就突发奇想,决定用它做一只小白兔。嗨,只见他用小刀左刻一刀,右削一片的,不一会儿,一只糟糕的小玉兔就在他的手里“诞生”了。于是,我们又在小兔子的旁边放了一些五颜六色的水果作摆设,最后就剩下为它取名了。有人说用“贼兔偷果”,不行不行太不雅了;又有人提议用“玉兔望果”吧,行,这个好听,就这样,我们的两个作品就顺利完成了。

该打分了,看到别人的作品,我们刚才的得意劲就消了一大半,他们做得可真好呀,有“七剑下天山”,有“最后的结果——谭万”等等,看得人真不忍心吃!

教室里到处是水果香,到处是令人馋涎欲滴的水果拼盘,到处是欢声笑语,这不就是一个不折不扣的“水果吧”吗?

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