老师？妈妈！
800字
六年级
写人
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋……”老师是人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的辛勤园丁，是使我们走向正确道路的指航标……
老师是人类灵魂的工程师。有一次，我和你走一条路回家，你在路上告诉我，穿衣服不要穿的太复杂，你穿出那个气质，就是很美的。你看，像有些人长得不算很好看，但穿衣服穿的就很有气质，你就觉得她长得还是很漂亮的。还有一些就是长得很好看，但不会搭配衣服的，就不会很好看了。
老师是培育祖国花朵的辛勤园丁。也许是因为谢妈妈陪伴我们的时间最多，我们就最怕谢老师，每次语文作业都完成得很好，其他作业就胡乱敷衍。在一次期末考试后，谢老师发现了，我们严重偏科。于是，她采取了三科全管的办法。
记得有一次，谢老师搞突击检查。在办公室里问数学官老师：“今天他们做的数学作业咋样?”官老师十分无奈而又生气地说：“没得几个是认真做的。”当时谢老师听了这话就十分生气，她把《课堂精练》抱到班上，请钱茜来看我们做的，让她挑出做得好的与做的不好的。只见钱茜挑出来之后，不好的一大堆，而完成得好的只有几本。谢老师十分严厉的说：“看他字迹工不工整，错的题只要超过3道就重抄一遍，”她顿了顿，又说：“昨天的作业都抄一遍，再有下次，就翻倍!”她十分生气，尽管已经尽量压制了，可还是没有掩饰住她的怒气。其实，我心里也是有点虚的，当谢老师那锋利的目光扫过我身上时，我的心里不禁颤了一下。不光对数学，对于英语也是这样，要是没写好，连语文作业一起抄。
老师是使我们走向正确道路的指航标。我不太会写作文，脑子总是不开窍，为此，您给我讲了很多道理，您给我说，写好作文的捷径就是多去模仿;您给我说，写好作文就要多看书;您给我说，写作文就像在一个瓶子里，过了瓶颈，你会发现外面的天空是那样美丽……
老师，不!应该叫您妈妈。您细心呵护我们，纠正我们的错误，让我们德智体美劳全面发展。您不只是老师，更是妈妈!
搭积木
550字
四年级
记叙文
搭 积 木
深圳南山南油小学四（4）班 董祚瑞
在我金色童年的记忆里，发生过许许多多的趣事，其中最令我难以忘怀的是我六岁那年与刘辛航搭积木的事，这件事虽然已经过去很久了，但至今还令我记忆犹新。
那天，我约了刘辛航来我家搭积木。不一会儿，刘辛航就兴冲冲地带着积木来到我家。我俩便高兴地搭起了积木堡垒。
首先，我们俩在一起交替地搭起了积木堡垒，搭着搭着，我们搭建的积木堡垒仿佛有些虎虎生威的样子，又好像有生龙活虎之相。看着积木要搭成功的样子，我俩高兴极了。可搭到最后一块积木时，不料一个不祥之兆突然降临，仿佛有什么在故意捣蛋似的，积木堡垒好像要倒塌了。
正当我非常担心的时候，我顺手往上一搭，整个积木堡垒就瞬间倒塌了，我和刘辛航也瞬间崩溃了，我目瞪口呆地看着眼前的这一切，什么话也没有说。
妈妈看见了对我们说“搭积木跟盖房子一样，首先要搭好地基，否则，即使是天才也搭不成功。学习也一样，如果不打好基础，学什么东西也学不好。不然，世界上没有后悔药吃噢！”听了妈妈的话，我们感到羞愧万分，连连点头，并说：“知道了，知道了，我们今后一定会注意的，而且会把您的话牢记在心上。”
接着。我和刘辛航按照妈妈的话，又开始重新搭起了积木堡垒。这次，我们首先打好地基，经过一番努力之后，一座崭新的积木堡展现在了我们的面前，我俩高兴得又是蹦啊又是跳啊！
经过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要先打好基础，否则，什么事都做不好。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
800字
-
“妈妈”老师心的起程，梦的开始，我们又迎来了一个新的学期。爸爸妈妈常年在外地打工，他们听说伍市小学的教学质量非常好，便想让我转入伍市学校就读。要想进入伍市学校不是那么容易呢，得参加入学考试！我的心情又紧张又担心。紧张是因为怕我考得不好，进不了校。担心的是因为如果我考进了，我会遇到一位怎样的班主任老师。是一个温和的老师；还是一个严厉的老师？我怀着忐忑的心情等待着结果……第二天一清早，我就来到了学校，站在二楼会议室的外面焦急地等待着。看到有老师出来了，然后听到：“付雨婷。”我急忙应声跑过去。映入我眼帘的是一位中年女教师：黑里带黄的短发，浓浓的眉毛下一双珍珠似的眼睛。脸上带着慈祥的微笑。她的衣着也非常时尚。披着一件黑色的外套，显得非常有精神。我一下就喜欢上了这位老师。接下来，我跟老师来到她的办公室，登记学生基本情况时，老师问我：“你什么时候出生的？”“2005年7月25日。”我答道。老师惊讶地望着我，并带着微笑地说道：“我也是7月25日生日，我们同一天！你记住我的生日，我也记住你的生日。”我吃惊地望了望老师，笑了笑。从老师的话中，我就肯定她是一个有亲和力的老师；看待学生一定如同看待自己的孩子一般的老师；一个与学生能成为好朋友而慈祥的老师。在以后的三个学期与老师的相处中，证实了我对老师的看法。去年我过十岁生日，爸爸妈妈在外面打工，我家离学校远。当我感到失落的时候，老师来到了我身边，轻轻地说：“雨婷生日快乐，今天中午和我出去吃饭，我们一同过生日。”听了老师的话，我真想一头扑进老师的怀抱。这时，我真正感受到了老师就像妈妈一样。我也说了一句从心底里发出来的祝愿：“老师生日快乐，永远健康快乐！”后来我才知道那一天是老师五十岁生日。老师在生活上对我们十分照顾，但在学习上对我们要求十分严格。爸爸为了方便联系我，给了我手机，我就不知不觉患了“手机瘾”。吃饭时拿着手机；上厕所时拿着手机；最严重的是睡觉时还躲在被窝里玩手机。终于有一天，我躲在被窝里玩手机玩得正起劲，咯咯地笑。突然奶奶推开了房门。我急忙将手机随手一扔，紧紧的用被子盖住。没想到被子太薄了，手机的光亮像小夜灯似的透出了被子。奶奶气呼呼地说：“难怪你的成绩下降这么快，明天我就去告诉你老师。”我知道奶奶肯定告状了，正准备接受老师的责骂。老师却拿来一副眼镜让我戴上，问我是否舒服，要我照照镜子，看看是否漂亮。我在镜子前一站，天哪，眼镜压着鼻梁很不舒服，还这么丑。没等老师再开口，我就说：“老师，我再也不玩手机了。”就这样，老师轻而易举地帮我戒掉了“手机瘾”。这就是我的老师。在学习上。在生活上就像妈妈一样，在我的心里，我是这样称呼老师的：“妈妈”老师。1000字 六年级
-
老师，妈妈！记忆里的沙子，总会被急流的水冲走；而记忆里的金子，却越磨越亮，越磨越光。和老师短时间相处的几件小事，却使我终生难忘。那是在暑假的一天，天下着大雨，我背着书包向老师家走去。在路上，鞋踏进了水中，裤子被水打湿了，等我到了老师家，已经“面目全非”了，浑身上下没有一处干的地方。老师看见了，急忙让我把她的鞋穿上，把我身上的湿衣服换下来，我不肯，毕竟我只在这位老师家补课，她又不是我的班主任和教过我的老师，我不好意思，争来争去，没办法，我就脱了下来。当时，我很感动，我感到这位老师如同妈妈一样的照顾我，我便想：在六年级能分到她带的班就好了！开学了，我如愿以偿的进了这位如同妈妈般的老师带的班，在学校里，我又发现了这为老师的许多优点。在大扫除的时，别的班的老师都在教室里指挥同学，这个干什么那个干什么，而这位老师却和我们一起干。窗户上面的玻璃我们班只有我能擦到，老师看见了对我说：“你下去吧，我一个人干！”着短短的一句话，使我觉的她不像老师，更像一位妈妈了。这位老师，我想大家都知道她是谁了吧？对！她就是我们的班主任，曹老师！这位老师的优点还很多很多。我因为是她的学生而感到骄傲和自豪！450字 六年级 记叙文
-
老师妈妈！看了这个题目，你一定会觉得很奇怪，什么是老师妈妈？告诉你吧，是她在生活上无微不至地照顾我，使我茁壮成长；是她在学习上给予我极大的帮助，引领我攀登知识的高峰。她就是我亲爱的妈妈，同时也是一名光荣的人民教师。小时候我的体质差，经常生病。有一次我发高烧到了41.5度，妈妈连夜将我送去住院，但接下来的几天，我仍然高烧不断，由于爸爸在福州办案，妈妈一个人一连几天都没有睡觉，又累又怕，妈妈不断喂我喝水，不断为我擦汗，不断为我量体温。在妈妈的精心照顾下，十天后我康复出院了，妈妈却眼圈发黑，人也瘦了一圈。为了增强我的体质，每天放学后，妈妈都陪着我打篮球，到家后，天已经黑了，她还得煮饭、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上学时，妈妈总是拎着一个大包，你猜里面装的是什么？里面有衣服、水果、排骨和水，都是为我准备的。由于教学与家务的长期劳累，妈妈经常头晕，有一次，我们刚踏进家门妈妈就晕倒了，过了好一会儿，她才勉强站了起来，当时爸爸不在家，她喝过我端来的水后，又挣扎着起来给我做饭，望着妈妈摇摇晃晃的背影，我的眼泪夺眶而出。接下来两天妈妈没法去学校上班，我也就没法上课了。这就是我的妈妈！因为她的细心、耐心地照料，我胖了，身体也一天天强壮起来。妈妈是一名优秀的教师，学校的宣传栏里还有她的相片呢！这始终让我感到骄傲！妈妈对我的教育也抓得早、抓得扎实。中班时妈妈就教我学拼音、背唐诗、看课外书。一年级时在妈妈的指导下我就开始写日记了，从刚开始的一句话，两句话，后来的一个自然段，到整篇作文。现在我的作文水平大有长进，二年级的时候我的作文《风》还在《快乐语文》上发表了呢！后来还陆续发表了《我有一张IC卡》等作品，我的各科成绩在学校都是名列前茅。每次做作业遇到难题，妈妈总是不厌其烦地给我讲解，直到我明白为止。真得感谢这位老师——妈妈。是她给了我帮助，是她给了我信心。“有爱才会飞翔”，在老师妈妈的关爱下，我幸福，我快乐。妈妈，是您给了我生命，是您养育了我，是您给予了我无私的爱，使我成为天下最幸福的孩子。我爱您，妈妈！我爱您，老师妈妈！800字 六年级 记叙文
-
老师妈妈知道那个27年用爱浇灌幼苗，27年，用爱支撑起幼教事业的吴老师吗？其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。大家一定听过这样一句话吧：“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊，除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们，一门心思都扑在了事业上，她的爱并不是那么轰轰烈烈，恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴老师就一个一个紧跟着追；孩子爱动，吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些平凡的不能再平凡的小事上。就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的语文老师孙老师，那时孙老师已是一位年过半百的人了，但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便习惯性的帮我们理理衣领,整理一下红领巾。有一次我因为有些事情很晚才离开学校，那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了，就这样呆呆的望着窗内，老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我，随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后，便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下，可转过身才发现老师已经离开了，留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们，疼爱着我们，老师妈妈......550字 六年级 写人
-
老师妈妈敬爱的丁老师：您好！离别这一年多来非常想念您！我很怀念以前和您相处的美好时光。又一次，我们全班同学邀请您到我家来做客，您刚下车同学们都欢呼的跑过来，把您团团围住，问长问短，就像见到了久别的亲人似的。时间过得很快你要走了。几个女同学都流下了泪水，我们都舍不得您！在二年级时，奶奶去大妈家住了。我的学习一下子降了下来，不但不完成作业还说谎，所以我不在是班长了。有一次我一点作业都没写，您并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后来我坐下，语重心长地说：“学习是为了以后的事业，你不是在给家长和老师写作业！”您的话就像一股暖流涌进我心间，我真想扑到您怀里亲切地叫一声：“妈妈！”你的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节比一节高！直到三年级，我又恢复了班长的职位。我非常喜欢上您的课。您给我们讲课的印象深深的扎在了我的心上。您对语文课文的分析是那么清晰犹如一条清冽的湖水，在同学们心里缓缓地流淌。同学们完全被您讲的课吸引住了！您脸上的表情时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而回首微笑、时而……你讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇扇窗户，让我们看到了一个色彩斑斓的世界！可现在您被调到另一个学校去了，我不能每天看到您那张和蔼的面孔，我非常想念您！又一次，因为跳绳不好的我退出了跳绳队，您非常生气，问我为什么不练了，我委屈地说：“我不会跳双摇，他们都笑话我。”“不会跳有错么？不会跳可以慢慢学呀！哪有一个人生下来就会跳的呀？”我无话可说。于是，我在家里暗自使劲儿，每天放学写完作业就练双摇。功夫不负有心人，我终于学会了双摇！看到我又回到了跳绳队，您非常高兴！有一些事情您也许忘记了，但这些事情都像烙印一样深深地烙在了我的心上，永远不会忘记！敬爱的老师们您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那样自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。您对我们的爱和我们对您的敬深似大海高如蓝天！祝您永远快乐，年轻，漂亮！您永远的学生：张晗2012年5月2日六年级:q小喵800字 六年级 叙事
-
老师妈妈E度网专稿 未经允许不得转载妈妈疼我、爱我，我疼爱妈妈。老师像妈妈，老师疼我、爱我，我也疼爱老师。（指导老师：武淑美）柳新实验小学二年级：武悦点评教师：郄惠淳老师50字 二年级 写人
-
老师妈妈我的妈妈有一双大眼睛。样子看起来很严肃，但心里很温柔。有时对我很温柔，有时对我很严厉。有时和我亲密无间，是个好妈妈。要是我很认真得写作业，碰到不会写的地方，妈妈就会亲切的教我怎么写。要是我一边玩一边写，妈妈就会瞪大眼睛盯着我。我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，只好把玩的东西藏起来。作业写好了“太阳”才出来。这时我又可以开心的玩了。我真喜欢我的妈妈！150字 二年级 写人
-
妈妈老师黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。我们都非常喜欢我们的老师_妈妈！200字 二年级 写人
-
“妈妈”？老师？我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧？我相信你们能猜对的虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——虽然我不知到她几岁？但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她！同样给我留下了很深的影响。也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职！他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。高一:汪倩倩700字 高一 写人
-
老师妈妈妈妈疼我、爱我，我疼爱妈妈。老师像妈妈，老师疼我、爱我，我也疼爱老师。（指导老师：武淑美）柳新实验小学二年级：武悦点评教师：郄惠淳老师50字 二年级 写人
-
妈妈一样的老师我有一个妈妈一样的老师，她就是我的班主任段囝老师。她个头不高，穿着非常朴实，对我们关爱有加。天气转凉的时候她像妈妈一样叮嘱我们多穿点，别着凉；同学生病时，她总会嘘寒问暖，像妈妈一样担心着急；同学不小心摔倒擦破了皮，她更会像妈妈一样第一时间帮着处理伤口。她给了我们很多妈妈一样的温暖。去年冬天，一次课间休息的时候，我们班张峻熙同学的羽绒服不小心被划破了一个大口子，顿时露出了白花花的羽绒。张峻熙被吓坏了，眼泪像断了线的珠子往下掉。见他这么伤心，我赶紧跑到办公室把这事告诉了段老师。段老师听说了，丢下手边的活，赶忙往教室走。“张峻熙，衣服哪破了，让我看看。”张峻熙扭头看看老师，擦干眼泪说：“衣袖破了，都没法穿了。”段老师看了看衣服，刮破的口子确实不小，还一直往外跑羽绒。她皱了皱眉头，看了看手表说：“不要伤心，还有五分钟上课，走，跟我去办公室，我帮你缝一下。”我陪着张俊熙一起来到了老师办公室。只见段老师一回到办公室，就从办公桌抽屉里拿出针线盒。段老师的针线盒里“宝贝”可不少。有不同颜色的细线，有长短不一的针，还有几粒纽扣。我想段老师办公室怎么会有这些东西？一定是为我们着想，以备不时之需的吧。就在我观察针线盒的那一会工夫，段老师对着亮光，熟练地穿好了针线，一针一线地缝起来。看着段老师专注的表情，看着来来回回穿梭在老师手中的针线，看着越来越小的衣服破口，心想，段老师这不仅是用针在替我们缝衣服，更是用心在呵护着我们受伤的心灵啊！当时，我满脑子都是孟郊的那首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……眼睛也不知不觉湿润了。我们就这样静静地站在段老师身旁，大气都不敢出一口，生怕段老师扎到了手。不知什么时候，我们的数学老师胡老师悄悄地用手机把这温馨又动人的画面拍了下来，发到了我们班级群里。我们班的家长们纷纷为段老师的行为点赞！放学回到家后，我从班级群里看到段老师低头认真缝衣服的照片，很慈祥，很温柔，像极了妈妈的样子。心中又有一阵暖意涌上心头。我想，我们有一位既能传授我们知识，又像妈妈一样关心爱护我们的老师，是多么幸福啊！我一定要好好学习，将来也当一名孩子眼中的妈妈一样的好老师！800字 四年级
-
我是妈妈的小老师自从知道了我们常州正在创建文明城市，我不仅改正了自己的一些不好的行为，而且在看到一些乱扔垃圾、乱践踏草坪、不爱护环境、不遵守交通规则等不好的行为时，我会立即进行阻止。星期六，我和妈妈一起去湖塘逛街，逛了一下午，累得气喘吁吁，买了大包小包的东西。4点多，我和妈妈便赶着回家。坐上妈妈的电动车，真是舒服极了，恨不得马上就到家，然后在躺椅上躺着。妈妈开着电动车出发了。不久就到了我们的必经之路——定安路十字路口，远远望去，绿灯指示28、27、26……妈妈的车速加快了许多。我奇怪了：妈妈是不是想赶上绿灯过十字路口？这时，绿灯显示的秒数正在不断地减少：20、19……妈妈的速度更加快了。我说：“妈妈，你干嘛这么快？慢一点啊！”妈妈头也不回地说：“马上就要红灯了！”果真被我猜对了！但即使妈妈赶过去，那肯定也变红灯了。现在全市人民都在创建文明城市，人人都应遵守交通规则，妈妈这种做法明显是不对的，我应该劝阻妈妈。于是，我对妈妈说：“老妈，你不可以这样啊！难道你不知道‘宁等三分钟，不抢一秒种’这句话吗？”看着妈妈似乎没有准备停车的样子，我急了：“妈妈！你停下来吧，你这样做就违反了交通规则，我们常州正在创建文明城市，我们不能为常州丢脸啊！”妈妈的速度慢了些，终于在十字路口停了下来，妈妈对我说：“唉呀，你真是的，这点小事有什么关系啊，我停下来好了吧！”“什么‘小事’？闯红灯是小事吗？再说，我们就要从身边的小事做起呀，我们首先要自己做好榜样，然后去劝阻别人，大家都做好了，那我们的武进将会更美丽！”妈妈没说话，趁着妈妈像似醒悟的样子，我继续说：“尽管这里没有警察，我们也要自觉，你以后可千万别这样了啊！”说话间，绿灯又亮了，妈妈这才开动电瓶车往前走。回到家，妈妈对爸爸说：“我家女儿长大了啊，今天跟我讲了许多道理，我都感到惭愧极了！”我在一旁偷笑……是啊，不管有没有人在，不管是大事还是小事，我们都应该自觉，要从我做起，从身边的每一件小事做起，每个人都要为创建文明城市、构建和谐家园出一份力、添一份光。我相信，只要大家共同努力了，创建文明城市一定没问题！800字 六年级 叙事
-
老师VS老师一、和蔼可亲VS难以亲近。杜老师留着一头长发，身体微微发福，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她的脸上总是带着微笑，走路的时候迈着轻快的脚步，不论是上课还是跟别人讲话总是细声细语，叫人听起来很舒服，大家都很喜欢她。胡老师也留着一头长发，笑起来的样子真好看。但一进教室就要板着脸,好像又是哪位同学作业没完成,在校内吃零食，吓的同学们连大气也不敢出,一个个都直勾勾地看着胡老师，教室里静的连一根针掉在地上都能听见。大家都怕她怕得要命！二、以宽待人VS严惩不贷杜老师不但在日常生活中关心我们，而且在学习上对我们也很关心。有同学是不小心犯了错误，杜老师就不会严厉批评和惩罚他（或者她）。如果有同学是故意的，她就会不厌其烦地给他（或者她）讲道理，直到那个同学知道错了，有改正的决心为止。胡老师说：“以后有同学不小心犯了错误我会要给他(或者她)一次机会,他(或者她)下次再犯时我就会狠狠的处罚他(或者她)。”虽然胡老师以前说过要给他(或者她)两次机会,可是她从来没有记着谁的机会用完了,谁的机会没用完，所以，才导致了那么多的同学受罚。我们希望胡老师记住自己说过的话,说到做到。三、耐心讲解VS严厉批评记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想。放学后，杜老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，让我下次注意一点。第二次单元测试的时候，我在教室门口看见了她，她笑着，问我这次有没有信心考好，“当然了！”我响亮地回答。结果我真的考了个全班第一，杜老师还表扬了我，让我既腼腆又得意洋洋。也是一次考试，班上有很多同学没考好。胡老师生气了，说：“你们真笨啊！这么简单的题目还只考了这点分，回家把试卷重抄重做一遍！我还要向你们家长汇报！”“啊！”没考同学没立刻叫了起来。真是的，重抄重做一遍已经够苦了，还要向家长汇报！这不是要我们的命么？我们的又要受到恐吓和压迫了。这就是杜老师和胡老师的三大不同特点。其实不管是杜老师，还是胡老师，她们都只是希望我们能有好成绩，在以后能有大成就。所以，老师VS老师是双方老师打成平手了。好了，老师VS老师大比拼现在结束，拜拜！~800字 六年级 叙事
-
老师老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是老师的写照吗？的确，我的班主任徐老师就是这样一位有着自我牺牲精神的好老师，他为我们花费的心血数不清，说不完，写不尽……记得那是一年前的一个寒冷的冬天，我们坐在教室里也冻得瑟瑟发抖。这时铃声响了，同学们都端端正正地坐在座位上等老师来上课。过了五分钟，过了十分钟……老师还没有来。这是为什么呢？徐老师可是从不会迟到的呀！看着窗外北风呼啸的天气，大家都说："老师肯定不会来了。"于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。这时门外传来了一阵沉重的脚步声，徐老师终于来。同学们都不约而同地望着老师，徐老师的脸肿了，原本炯炯有神的大眼睛变得毫无精神。他用不太清楚的声音说：“老师因为脸肿了，精神不是很好，路上骑车摔了一跤，所以迟到了，同学们，对不起。”望着老师那被擦破的衣袖，那被略带浮肿的脸庞，激动，热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。他那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如慈父般给我们温暖。我们知道老师已尽了最大努力把声音发到最响，所以大家听得都很认真，连平时爱说话的同学也乖了许多。……窗外寒风凛冽，而教室里却到处充满了温馨……四年来，老师几年如一日，从没给我们缺过半节课。这，就是我们的老师，一个对工作 尽职尽责的老师，一个伟大却又平凡的老师！ 在上课时，徐老师会用所有的精力为我们上每一堂课。那课堂上的每分每秒，那快乐的学习，那幽默的笑声，每次我们都想再让时间老人慢一点，让我们再听一听您那精彩的讲述。“对！真棒！”谁回答对了，徐老师就会来夸奖，让同学们心里甜滋滋的。当你答错题了，徐老师不但不批评你，还会对你说：“没关系，审题再认真点！”徐老师不仅在学习上是我们的老师，而且还是我们课下的朋友。下课时，他和我们一起聊天，一起探讨问题，一起玩耍。让我们在课堂上得到快乐、知识，课下让我们得到童年的纯真。老师阿，您是真正的园丁，您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。800字 四年级
-
老师我的小学阶段共有两位班主任，第一位是个可爱的年轻老师。她姓李，一张圆圆的脸，有点“婴儿肥”，很可爱，戴着黑框眼镜，笑起来眼睛眯成两道弯。她的嘴角总是微微上扬，露出一排洁白的牙齿，让人感到既亲切又温暖。年轻女孩就是爱美，李老师衣服一周不重样。我们是她大学毕业的第一批孩子。她的教学经验不是很丰富，但她对于工作很有热情，李老师似乎总是办公室里最后下班的老师，她的书上总是记满了密密麻麻的笔记，备课工作从来都不马虎。李老师心细如尘，那双清澈的双眼似乎总是可以洞察你的心思。一年级时，我有点害羞，上课时老师的提问，有很多次我都很想举手发言，每次手举到半空，又迟疑地放下来，老师似乎看穿了我的心思，“万秋源，你来回答吧”，我慢慢地站起来，当看到老师面带微笑的脸，鼓励的眼神时，我响亮地回答了，然后如释重负，老师表扬了我，她的肯定加深了我的自信，让我越来越喜欢数学课，越来越积极发言了。课后，她总是和我们玩成一片，我们几个小女生常常嗲嗲地叫她“李姐姐”，她也与我们“姐妹”相称，我们与她一起玩“老鹰捉小鸡”“捉迷藏”等幼稚的游戏，而李老师从不觉得厌烦，她有一颗“童心”和一份深深的“爱心”，和我们这些小不点一起笑，一起闹，一起开心，一起难过……她陪伴我们一起度过了无数个愉快的下课十分钟。记得一个夏天，天气总是变幻莫测，上午还是晴空万里，下午就是乌云密布啦，到了放学时就下起了瓢泼大雨……我因为做值日，所以最后走，看着大雨只能干着急。这时，老师路过看到了我，毫不犹豫地将自己的伞递给了我，说：“小万，别等了，这雨一下子也停不了，你把我的伞拿去吧！”“可是，您呢？”“没事，老师现在还不走，你拿着吧，小心不要着凉感冒了哦！”撑起老师这把大伞，温暖无比。美好的时光总是那么短暂，四年级时，由于各校区老师调整，李老师被调到了别的校区任课，送别时，我们都依依不舍，围住李老师抱成一团，有的同学甚至大哭起来。后来，大家在想念她的时候，就会微信与她聊聊天，谈谈小心情。每年教师节时，同学们都会自发地去看望她，并送上节日祝福和小礼物。李老师，我们的良师益友。800字 初一