《我坚强的小船》观后感
学校组织我们观看《我坚强的小船》这部电影。影片讲述了三个儿童的故事。主人公扣子,是个淳朴、善良的孩子。扣子希望自己的小船能在河里航行,最后他赢得了小雪和艾瑞克的友谊。小雪生活在一个单亲家庭,她过着富裕的生活,却唯独缺少快乐。艾瑞克,从美国回到上海奶奶家过暑假。
一天,扣子在家门口捡到数十万元钱,交给了妈妈,妈妈决定占为己有,因为扣子的爸爸从楼上摔下来跌断了腿,欠下了高额的医疗费,一家人正陷入困境。可是扣子的爸爸却不同意,决定要找回失主。就在这时,扣子砸开了自己的储蓄罐,这使他的父母惊呆了,虽然这钱在庞大的医疗费下是那么渺小,但这是扣子攒下的。
其中有一个片段使我深受感动:母亲陪扣子去参加航模比赛。当他们去报名处时,发现那里到处都是参赛观赛的人,管理员对他们说,报名晚了后就不再理睬他们。母亲和扣子失望地来到下的长凳上,扣子看着心爱的小船,流下了伤心的泪水。正在这时,下起了大雨,扣子冒着大雨将自己的船放在大河里。小船载着扣子的梦想,扬起生命的风帆,驶向胜利的远方。扣子在雨中笑得那样灿烂和满足。我看着看着,也被扣子的坚强感动了。“我只想让他在大河里航行。”多么纯真而朴素的话,却表达了扣子内心的渴望。
狂风巨浪不断地想吞噬扣子,却阻挡不了他前进的步伐。我不知这小船的目标在何处,但它会永远乘风破浪,勇往直前;我不知扣子的梦想,但我知道他一定离自己的梦想越来越近!
为菊花悼念
秋,永远都是菊的天下,菊的世界。菊,是美的,古往今来,赞美菊的诗人、作者、名诗、妙文数不胜数,人们喜爱菊,因为它的不畏寒霜,因为它的傲然绽放,冷漠而幽雅……
但是,在那份赞美的背后,又是些什么呢?
那天,我与同学一起来到了人民公园,工人们正在搬运菊花,拆掉那些景点。雨雾蒙蒙,我与她走到了“白雪公主和七个小矮人”下,在工人们的摧残下,那美丽的“白雪公主”一下子倒下了,压在了那千万朵菊花上。一切都显得那么默哀,那么死气沉沉,我的心头,不禁涌起了一波莫名的惋惜……
前几天还是那么灿烂如光的菊花仙子,为什么才一会儿就成了现在的这种样子?一丝怜爱闪过我的眼眸,我情不自禁地走上前,捧起了一朵金黄的绣球菊,花瓣从我手中散落,它显得那么无助,那么疲惫不堪……
也许正如一本名人典籍录中所说的:“飞得越高,摔得越惨!”那一句句的赞美和感叹淹没了菊花那本质纯净的心灵,使它失去了原有的理智,它想要用自己的绽放美丽,来获取到更多人的赞美,而如今呢?伤了,累了,痛了,凋零了……
手中的那朵金菊,像在向我诉说着自己的经历,自己的苦衷,自己的后悔,细密的雨丝落到我身上,犹如菊的泪水,那是后悔终身的泪啊!
如果是我,我一定会选择做一朵清新玉洁的野菊花。虽然没有很多人的赞美,但是,我是快乐的,是安全的,比金菊幸福!
菊展,也许也是菊的地狱,菊生命的尽头吧!菊,无法逃过这一劫,它们是生命的失败者。
想着想着,我突然觉得自己从金菊身上得到了一个道理。我把手中的金菊使劲往天上一抛,花瓣洋洋洒洒地飘落下来,显得有些沧桑,它们已失去了往日的光彩。
愿我们每个人都能明白菊带给我们的道理。
做一朵清新的野菊吧!因为只有这样,我们才能成为生命的胜利者,才能拥有到真正的幸福!
相关推荐
-
《坚强》观后感12月10日晚,我们通川区军干所在中心广场演艺大厅观看了电影《坚强》,通过观看,同志们都不得受到了一次心灵的震撼.电影《坚强》反映的是“5•12”大地震后,灾区人民进行灾后重建的故事。影片没有震撼人心的场面,没有引人入胜的画面,没有豪迈的语言,一切都那么平实,平淡!川普对白,幽默搞笑的地方方言,不时还会引来大家的阵阵笑声,但笑过之后,又不由得引人深思:片中看似平淡的生活,却有着一种令人震撼,那就是支撑着所有受灾人员能在困境中迅速调整,唯独有一点,那就是能在困境中重新站起来,这就是——坚强!这也体现了灾区人民不畏艰辛的生活态度。经历这么一次大地震,每个人的人生都是不平凡的,能够在灾难中站起,是需要勇气的,也是需要坚持不懈的努力的!生活不会因为灾难而停止不前,就像时间不会为人而停留一样,所以我们必须学会坚强!灾区的人们并没有颓废,他们从废墟中站起,抖落满身尘土,揩干身上血迹,背负至亲至爱离去的锥心大痛、在战胜自然灾害的同时,有勇气生活下去,有信心面对未来,积极、投入地去重建家园、重建故乡,他们勇敢地战胜心灵重创、战胜自身脆弱,选择一种美丽的人生姿态继续前行、去拥抱未来,这样的坚强怎能不让我们肃然起敬?我们必须学会坚强!不论在生活还是学习上都应该克服各种困难,无所畏惧的勇往直前。坚强的灾区人民,毁损的山河因你的勤劳而重塑,崭新的生活因你的坚强而美丽,明天的美好正是对你们坚强人生的最好报答!550字 五年级 读后感
-
电影《我坚强的小船》观后前几天,妈妈带我去看了一场电影,电影的名字叫《我坚强的小船》。这部电影的主人公是三个孩子:少女小雪、回国度假的艾瑞克、民工的孩子扣子。小雪生活在单亲家庭,这个具有叛逆性格的孩子反抗着母亲期待着她成为钢琴家的愿望,并渴望着与父亲见面,她很喜欢上网,在网上认识了一个网名是“小矮人”的人,有一次,他们聊天时,“小矮人”说自己的姐姐被车撞了,想让小雪给他救姐姐的钱。其实,“小矮人”的姐姐并没有被车撞,“小矮人”是骗子,而小雪却信以为真,不过最后,小雪还是叫警察把“小矮人”抓走了;而回国度假的艾瑞克跟奶奶学中文,好奇得观察着中国。这部电影聚焦的主人公无疑是是民工的孩子扣子,这个淳朴、善良、真诚的孩子,如春天般阳光的灿烂。他住在高楼大厦旁边的平房里,就读的民工子弟小学面临拆迁,扣子最大的愿望是参加市青少年的航模比赛,可是他的民工父母没有钱给他买昂贵的航模。扣子决定和妈妈串巷收废品,用捡来的废品做一条环保船。可是,扣子突然捡到一笔巨款,其实,这笔巨款是艾瑞克奶奶的,最后扣子还是把钱还给了艾瑞克奶奶。扣子经过努力,做了一条环保船。终于,市青少年航模比赛开始了,但扣子做的环保船却因不符合条件被取消了比赛资格,最终,他们以自己的方式赢得了胜利并成为彼此最忠实的朋友。坚强的扣子像小船一样,勇敢的驶向胜利的远方。这部电影非常好看,也是一部很有教育性的电影,它让我懂得了应该做一个坚强,勇敢的人,不管有多大的困难和挫折,我们都应该勇于面对,努力去克服。更何况,我们的学习条件比扣子要好得多,我们又有什么理由不好好学习呢?600字 五年级 叙事
-
小船小船读后感今年寒假读了黄蓓佳奶奶写的《小船,小船》,看完之后,我的心里久久不能平静。尤其是当读到芦芦满含泪水,突然动情地喊着“姐姐……小玲老师,你们都是我的亲姐姐!”的时候,我的眼眶也不由自主的湿透了。那一刻,我被温柔善良的刘老师感动着,被芦芦和小玲老师之间那种不是亲人,却又胜似亲人的深厚情谊感动着。同时,我也为芦芦和他村里的小伙伴们感到高兴,因为活泼开朗的小玲老师不仅继承了姐姐的事业,并且靠自己的努力和那股子倔脾气为他们在家门口争取到了一所学校。同学们再不用每天绕好几里路起早摸黑地赶去上课,芦芦也再不用每天守候着那只让他又爱又恨的小船,摇着去上学了。书中还有许多象芦芦一样学习条件非常艰苦的小朋友,比比他们,我觉得自己现在太幸福了,每天坐着汽车上下学,不用风里来雨里去的,在学校里,有明亮的教室,有可口的饭菜,还有先进的教学设备……合上书本的那刻,我紧紧拉着妈妈的手说:“妈妈,请您放心,我一定会好好学习的。”小船很小很旧,它道出了生活的辛酸和求学的艰难,小船其实又很大很宽,因为它满载的是爱的温暖和我们对未来的美好希望。让我们一起撑起心中爱的小船,共同驶向幸福的彼岸!450字 五年级 读后感
-
小蟋蟀的船一只白色的,圆圆的小球顺着山坡向下滚。小蟋蟀看见了,忙喊:”注意,下面是河”可是,小球像是没听见,仍然滚呀滚。小蟋蟀跟着追。小球从花儿旁滚的时候,花儿伸手当了一下;小球从树儿身边滚过的时候,树儿用身子挡了一下;小球滚到小河边了,小河边的一块大石头一想挡一下:哇,这一挡,小球碎成两半了。呀;小球,你疼吗?:小蟋蟀赶来了,一下把小球抱住。咦?小球里探出一个毛茸茸的小脑袋。原来是小鸭。小鸭把撞成两半的蛋壳送给了小蟋蟀,自己钻进水里。小蟋蟀把蛋壳当成小船,在水里和小鸭子一起玩。200字 五年级 叙事
-
我的船绿色的河水里,那白色的是我的小船,冲过了无数泡沫的城堡,它正轻快地跟河水赛跑,让风儿喂饱它的帆,有一天它会驶向无际的大海上。两岸的野花正盛开,花瓣儿也摇来了粉红的小船,它的乘客是忙碌的蚂蚁,我的白色的小帆船,载的却是我航海的愿望。今天,我请风儿把舵,驶过那开满野花的小山岗,下一个码头上有林家的阿梅,把它领进芦苇的港。将来,我会有更大的船,行驶在美丽辽阔的大海上,阿梅是大副,我是船长,走遍每一处海岸,拜访每一个海港,看看东边起床的太阳,探一探西方升起的月亮。我的船200字 五年级
-
《小船,小船》观记等候小船到来的明明、跌跌绊绊闯过广场的“我”、流过门前的小河、深山里走过的孩子、雪后村中里的故事、爷爷带来的那片海、小狗子与荷叶的盼望以及江心小岛上那段浩荡的岁月。翻开此书,你将领略到作者心中最柔软的情感、如花的风景、美妙的疼痛的成长和源自童年的天籁般纯粹的声音……“芦苇是一种伴水而生的植物。走在世界的很多地方,总能看到一些小小的河流池塘陪伴着小片的芦苇,植株一律瘦茎茎的,稀稀疏疏歪歪斜斜的,风吹过时袅袅地摆动,像忧愁的林黛玉”。这是《梦中芦苇》中的一个小片段:站在江堤的任何一段,鼻子里都能闻到那股特有的清香,让人口舌生津,不由自主的就想到端午节的粽子。看似平淡无奇,但细细揣摩,却别有一番风味,正如作者所说:“我的鼻子里悠悠地飘浮出一种气味;芦苇年深日久、风吹日晒、灰暗发霉之后,散发出来的清香依旧的味道”。而这本书里收藏的。正是这种味道。《当我还在童年》阐述了作者对儿时梦想的追忆,和对童年美好生活的向往:那时候,我大概是五岁。我穿着一套神气的小海军服,两根蓝色的飘带在脑后飞呀飞的。我快活,也淘气。作者的笔下塑造了一个多么天真烂漫、活泼可爱的小男孩啊!《五一班的备忘录》里塑造了一个个个性突出、形象鲜明、有血有肉的阳光少年,有骄傲自满的查克,大刀阔斧解决问题的“官僚”班长刘小鸣,机灵点多的体育班长飞飞,性急的文娱委员娜娜,在班主任李老师开会要离开学校一星期,走前给班干部们留下一个记录班里好事坏事的笔记本,每个班长都想给老师一个惊喜,争先恐后的帮助查克。他们唇枪舌剑,各执己见,这样互帮互助的班集体真让人羡慕啊!《遥远的地方有一片海》。故事主要讲了一位十四岁孩子对看海的一种期盼,对海的迷恋和一种热爱大海的情感。他在谈论自己理想时,他不顾一切地大喊:“我要去看海!”文章的最后一句话让我深有感触:我不灰心,只要有地球,就会有海水,只要大海在,总有一天我会看见它。我深切地从这句话中听出了十四岁儿童的心声。他的顽强,相信他一定能实现这个梦想。“站在岗亭上面,哦,天地真大啊!一望无际的绿色原野,远处有几个小小的村庄,有一条银光闪闪的大河,几面白帆在河面上缓缓移动。田野里的晨雾还没有散尽,一团一团的,乳白色,看不见雾里面裹着的是什么。天气还凉呢,燕子却已经开始从南方回来了,一只一只从田野上低低地掠过,那飞掠的姿态真漂亮。猛地一回头,放眼望去,那是一大片粉红色的云霞,在早晨的阳光下,显出各种深浅不一的色彩,袅袅娜娜的白雾衬托着这片云霞,就像神话里的仙境似的。凝神细视,那片灿烂的云霞,原来是一大片桃林,桃叶还没长出几片,桃花却已经开了,粉红,淡红,桃红,一簇簇,一树树,蓬蓬勃勃,旺旺势势,仿佛在争着像人间报告春天一样。”《天边的桃林》可这美啊!真是让人憧憬的世外桃源。这书是一个人的20年,是一段难忘的经历。作者用她的神奇之手写出这段经历。这段经历是酸的,经常被邻居大妈打小报告。这段经历是甜的,一起在大院里玩耍。这段经历是苦的,被母亲训斥三个小时。这段经历是辣的,最敬爱的刘老师去世了。这就是黄蓓佳阿姨的童年。童年是七彩的:有痛苦的红色,有开心的橙色,有伤感的黄色,又愉快的绿色,有含蓄的青色,有坚持的蓝色,又高兴的紫色。这些色彩都是童年必不可少的成分。要欣赏童年,要珍惜童年,要品味童年,要回忆童年。南京市江宁区上元中学初一:李鹏玮1200字 初一 观后感
-
我坚强的小船观后感今天我们去音乐厅看了电影《我坚强的小船》,感受很深。影片讲述了三个孩子的故事,主人公扣子是民工的孩子,生活贫寒,但他淳朴、善良、勇敢,脸上永远挂着灿烂的微笑。他最大的愿望是参加青少年船模比赛,但他没有钱买船模,于是他就用捡来的垃圾制造了一条环保船,在小雪和艾瑞克的帮助下赢得了比赛。同时扣子还把捡到的钱又还给了艾瑞克的奶奶。这部影片非常好看,让我懂得了很多做人的道理。我们应该像扣子一样有目标,有理想,无论遇到什么挫折和困难都不放弃,只要付出努力,就会有回报。我们还应该像扣子爸爸那样正直善良,用一颗坦诚的心来面对生活。影片告诉我们的道理还有很多很多,但最令我感动的是扣子在大雨中把自己的船放在大河里。小船仿佛承载着扣子的梦想驶向远方。扣子在雨中满意地笑着。我想此时的他才是真正的幸福。我们大家都应该好好珍惜现在的时光,努力学习,天天向上,做一个勇敢、坚强的好孩子。350字 观后感
-
坚强的小孩观后感“坚强不是博取同情,而是赢取尊重。——致所有坚强的小孩!”这句话是我从《坚强的小孩》这部影片中最受启发的一句话。电影的主人公是一位来自农村的孩子——刘自强,他的生活非常艰苦,他要养妹妹,还要照顾生病的爷爷。他的父母常年在外打工,很少有时间回来,挣来的钱非常少,有些时候,老板还不给工资。而刘自强的爷爷生着病,需要吃药,没有钱的刘自强只好向医生赊账,但这也不是长久之计。他又一次去赊账的时候,医生不答应,但刘自强的爷爷必须要吃药,刘自强不得不把自己家的土鸡蛋拿去卖。后来,他的爸妈要接他去城里上学,临走时,他依依不舍地告别了爷爷和妹妹。第一天上学,刘自强说自己是农村来的,结果被一个叫张昕昕的女孩说是乡巴佬。另一边,一个叫李雨芯的女孩在练小提琴,可是被张昕昕给看见了,她说李雨芯拉得一点都不好,李雨芯每一次练琴都会被张昕昕说坏话。结果有一次被刘自强给看见了,刘自强去保护了李雨芯。渐渐的,刘自强与李雨芯的感情越来越好,后来他们成为了好朋友,他们一起过生日,一起唱歌……直到有一天,老师说有一场音乐大赛。大赛的前一天,李雨芯的小提琴被张昕昕砸了,李雨芯很难过,只好去找路边一位街头唱歌的人,他告诉李雨芯:“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”李雨芯大受启发。第二天比赛,李雨芯把小提琴修好,和刘自强一起参赛,并赢得了在场所有人的啧啧赞叹。“你知道竹笋吗?就算压的石头再多,它照样能长出来。”这部电影让我知道了,那些父母常年不在家的儿童的生活有多艰苦,但我们每个人都要学会坚强。600字 观后感
-
坚强的小孩观后感看了《坚强的小孩》这部电影后,故事中的那位爷爷说的一句话让我深有感触:竹笋,它上面压的石头再多,也照样能长出来。是呀,只要自己坚强,就没有什么事情办不到。里面的主人公刘自强从小父母就不在身边,一直是爷爷在乡下带他长大,而且他们的生活也很艰苦。但刘自强很独立,他不但一个人承担起了家里所有的家务,而且还要照顾妹妹和爷爷。看到这一幕,我心里有说不出的痛苦。有一天,是妹妹雪飞的生日,可他却连生日蛋糕都买不起,所以他只好买一袋方便面和火腿肠给雪飞,雪飞也不忘哥哥的爱,把火腿肠分给了哥哥一半。就这样,雪飞度过了一个快乐而又让人揪心的生日。后来,刘自强被爸爸妈妈接到了城里上学,并认识一个好朋友叫雨芯。他们两个人都喜欢音乐,但是自强不自信。爷爷决定鼓励他,于是拿出了一个小木盒,里面是他们的全家福。再加上雨芯的支持,自强终于实现了自己的音乐梦想,在舞台上博得了大家的掌声……看完这部电影,我想对所有乡下的孩子们说:“坚强不是博取同情,而是赢得尊重。”400字 观后感
-
坚强的小孩观后感“坚强不是博取同情,而是赢得尊重。”这是《坚强的小孩》这部电影中最经典之一。这句话一直激励着我,让我一直在不断进步。这是一部感人的电影,它讲述了一位在农村贫困区的留守儿童刘自强,他十分热爱音乐,在妹妹雪飞和爷爷面前经常唱歌。他的爸爸妈妈在城里打工挣钱,想把刘自强接到城里上学。终于,刘自强在城里上学有了着落,刘自强的爸爸妈妈来接他时,他又喜又泣——喜的是他可以和爸爸妈妈在一起生活了;泣的是他马上要和爷爷、妹妹雪飞、好哥们小杰分离了。看到这儿时,我的心情被剧情紧紧牵动着。从此,刘自强结束了农村生活的艰辛,开始了城里的生活。此时,家里富裕的李雨芯过得却不怎么开心快乐,她的爸爸妈妈工作忙,经常不在家。李雨芯和刘自强一样也十分热爱音乐,但是在班上,张昕昕和几位同学嘲笑她,讽刺她;在家里呢,妈妈总要给她报许多的补习班,完全不问雨芯的感受。于是,她只能抽在校时间练习音乐。在开学的第一天,刘自强和李雨芯在一个班,一次偶然的遇见,一次偶然的帮助,他们俩因为音乐成为了好朋友。一天,班主任老师说:“同学们,过几天有一个音乐才艺比赛,希望大家踊跃参加。自强和雨芯,一会儿你们来老师办公室一下。”到了办公室,老师说:“自强,明天老师会去家访,雨芯,你也一起去吧!”第二天,老师、雨芯和自强一起来到了他的家乡——农村。在这儿呆了几天,老师问了爷爷一些问题,自强和雨芯感受到了大自然的音乐,对接下来的比赛有了很大的自信。终于,在青年音乐才艺大赛上,自强和雨芯带着农村小孩唱出了最美的歌声!这部电影有许多触动人心的剧情,令我印象最深的是那一幕:那是一个晚上,只有妹妹雪飞在照顾爷爷,雪飞给爷爷喝药,爷爷为了不让雪飞知道自己快不行了,便说:“雪飞,我想睡会儿,等爷爷起来了再给你做饭。”天真的雪飞说:“好的。”可过了一会儿,自强回来看爷爷了,他做好饭去叫爷爷时,发现不对劲就去叫医生。可已经来不及了,爷爷去世了……看到这时,我流下了感动的眼泪。看完这部电影,我久久不能平息心里的情绪,是啊,坚强起来吧!孩子。我相信:“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”800字 观后感
-
船船有很多种,有小船,有大船,虽形体各异,但都各具风韵,使我们陶醉的是各种船荡漾在纯洁的湖泊或是川流的大河中。先说小船吧,小小的,在风中、在月下荡漾,它缓缓的、缓缓的,迷着我们,令我们陶醉,体现出朴实之美。它载着我们的心神,慢慢的引领着我们向遥远皎洁的明月驶去。再说大船,奢华中还不失贵族的典雅高贵之美,看着看着不时心中会产生与之同行的欲望。大船,永远都有着一种王者的风度,使一傍的小船只能永远的屈居第二。我最喜爱的船,它是无形的,这种船只能长居于我们的心中,它寄托着我的远大抱负。这种船需要我们把努力化为动力才能逾驶逾远,当我们己付出了许多努力后,感到精疲力竭时,就会发现我们己经即将登上终点的港湾。人生就像一艘航行在大海、大洋中的船,我们,这艘船的船长,必须把自己毕生的心血付出在这艘船上,如果我们稍不努力,而正好你的船又遇上了风浪,那你有可能将会翻船溺水。当然我们这艘船遇上风浪也不要惊慌失措,在人生的航程上这是常有的事,只要你处事不惊、拉紧风帆,你就会克服一次次的大风大浪,来到梦想的港湾!这就是我心中的船,它在我心中永远占据着不可磨灭的位置。我爱船,也爱让我心中的船任意航驶的湖泊、河流及大海。500字 初一
-
船江上漂泊的船,是天涯游子的家,是旅人的梦……小时候,父亲经常在江边做工。说是做工,其实就是帮爷爷做事。于是,常把我带在身边。记忆是由零散的事件组成的。尤其是小时候,不谙世事的我喜欢问父亲:“那在水里跑的大屋子是什么?”父亲一边洗着藕,一边回答:“那是船,可以载人过江的。”我也要过江,我也要坐船,我经常望着船出神。可是到初中,我都没有坐过船。三年的光阴荒废了,不善学习的我,并没有关心中考,以至中考成绩不理想,来到了这个用船作交通工具的地方。为什么在众多的交通工具里,我独钟情于船呢?大概因为我喜欢江吧。长江边长大的孩子,对长江有着一种说不出的亲切感。现在,每次回家我都会坐船。除了偏爱长江,我也喜欢在船上看江边的风景,随着船体的摇晃,江边的风景也在倾斜、摇晃。就在写这篇文章的前几天,早上八点多的朝霞映在江面上,几艘快艇与船只沐着朝霞的颜色,绚丽极了。虽与落日黄昏有些相似,但那清新的朝气却是迥然不同的。今天我又乘船来到了这里,怀着希望和梦想。船是见证我成长的唯一桥梁……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。500字 四年级 记叙文
-
小猴凿船有一天,小猴贝贝对小猴乐乐说:“听说河对岸有一个桃子岛,那里的桃子水份非常多,咱们一起去摘吧!”乐乐说:“好啊!赶快走吧!”贝贝找来了一只小木船,他们俩迫不及待地跳上了木船。他们俩划着船,到了河中心,忽然下起了倾盆大雨,乐乐发现船上有一些积水就说:“进水了,船会沉的。”贝贝听了着急,他说:“这可怎么办呀?我好害怕呀!”乐乐冷静地说:“不能着急,如果着急的话什么事情都做不好的,我们还是赶快想办法吧!”贝贝抓耳挠腮也想不出办法。乐乐灵机一动想到了一个办法,他高兴地说:“有办法了!有办法了!”乐乐把他想到的办法告诉了贝贝,贝贝说:“这个办法挺好的!”乐乐说:“那就赶紧开始吧。”他们俩拿出工具箱里的锤子和凿子,乐乐用力把锤子握在手里,贝贝用手扶着凿子,乐乐使劲用锤子砸凿子,贝贝被锤子震得手都麻了。乐乐使的劲太大了,累得气喘吁吁。乐乐和贝贝开始拔凿子,凿子可真难拔呀!乐乐和贝贝好不容易才把凿子拔了出来。现在他们已经筋疲力尽了。他们刚要庆祝,河水像疯了一样不停地往船里冒,船渐渐地开始下沉。贝贝和乐乐一起喊:“救命呀!救命呀!”这时河里的小鲤鱼听到有人呼救,连忙去找爸爸、妈妈来帮忙,鲤鱼一家把贝贝和乐乐救到岸上。贝贝和乐乐非常感激鲤鱼一家。猴子婶婶闻讯赶到了,她说:“做事情不想后果会适得其反。”500字 二年级
-
小猴凿船有一天,小猴贝贝对小猴乐乐说:“听说河对岸有一个桃子岛,那里的桃子水份非常多,咱们一起去摘吧!”乐乐说:“好啊!赶快走吧!”贝贝找来了一只小木船,他们俩迫不及待地跳上了木船。他们俩划着船,到了河中心,忽然下起了倾盆大雨,乐乐发现船上有一些积水就说:“进水了,船会沉的。”贝贝听了着急,他说:“这可怎么办呀?我好害怕呀!”乐乐冷静地说:“不能着急,如果着急的话什么事情都做不好的,我们还是赶快想办法吧!”贝贝抓耳挠腮也想不出办法。乐乐灵机一动想到了一个办法,他高兴地说:“有办法了!有办法了!”乐乐把他想到的办法告诉了贝贝,贝贝说:“这个办法挺好的!”乐乐说:“那就赶紧开始吧。”他们俩拿出工具箱里的锤子和凿子,乐乐用力把锤子握在手里,贝贝用手扶着凿子,乐乐使劲用锤子砸凿子,贝贝被锤子震得手都麻了。乐乐使的劲太大了,累得气喘吁吁。乐乐和贝贝开始拔凿子,凿子可真难拔呀!乐乐和贝贝好不容易才把凿子拔了出来。现在他们已经筋疲力尽了。他们刚要庆祝,河水像疯了一样不停地往船里冒,船渐渐地开始下沉。贝贝和乐乐一起喊:“救命呀!救命呀!”这时河里的小鲤鱼听到有人呼救,连忙去找爸爸、妈妈来帮忙,鲤鱼一家把贝贝和乐乐救到岸上。贝贝和乐乐非常感激鲤鱼一家。猴子婶婶闻讯赶到了,她说:“做事情不想后果会适得其反。”北京市海淀实验小学二年级:孙慧桐500字 二年级 写人
-
我所在的船逛完普吉岛,要坐船回酒店,可司机说还要等几个人,我们等了老半天,那些人才来。一个“胖”女人(怀孕了),两人胖男人,还有一个小孩,这四个人黑得像块炭。因为等他们的时间太久,海水已经退潮了;他们又太重,导致船开出去没多久就搁浅了。我们在船上等了很久都没修好,我们的高手打电话给酒店求助,可电话没人接。我们急了,那个女人和小孩在一边嚎啕大哭,那个女的哭得比小孩还响,两个男人还向我们白眼,我白了一眼回去,心想:该哭、该白眼的是我们吧,等了你们这些“重量级人物”这么久。终于,一艘都是外国人的大船发现了我们,把我们接走了,那个女人还在拼命地吃他们的西瓜,我们重返了普吉岛。吃好晚餐,酒店派船来接我们了,那伙人仍“阴魂不散”地跟着我们。我对老妈说:“这些‘扫把星’不会又要和我们一只船吧?”事实正是如此,晚上的海浪特别大,那个孕妇不停地高喊“啊!啊!”,我暗暗开心:她终于受到惩罚了。只见她与那两个船员说了些什么,船居然调转方向往回走了。船员用告诉我们,那个孕妇经过这番颠簸很难受,需要送她回去。我真想对这个人大声地质问两句,可我还是忍住了,毕竟她是孕妇。本来下午4点就可以回酒店的,却把我们折腾到半夜11点!和这些人坐一艘船真是超级郁闷呀。500字 五年级
-
1.0