藏在心底的歌
“啊——”糟透了,沙哑的声音还有那乱七八糟的调子,更是让自己无地自容。
我伸出手将刚才录下来的录音删掉,真的,心好乱。那如坏掉的收音机一样发音一点也不清晰的声音,犹如当锤一棒砸在心头。
我明白,我也很清楚,自己没有唱歌的天赋,也没有……
我喜欢听着歌手那些清亮的嗓音,那一阵阵犹如撼动一般的声音,一次又一次地击打着。听着听着,入了迷想要跟着哼几句,刚张开嘴却在喉咙处堵塞了——我没有那种勇气跟着唱出来,那美妙的声音不属于我,永远不会属于我的。我的声音只是在侮辱着别人的歌声,我一直都明白。
“你唱得真是五音不全。”这句话,我一直记得,这是我第一次从别人嘴里听到对我的声音的评价。
声音,是无法改变的;声音,是生来的恩赐;声音,是每个人独有的……我很清楚。但是,我还是无法释怀。
面对学校的音乐课,我既欣喜又感到后怕,欣喜我能倾听别人的声音,后怕我的声音阻碍了别人。每当要唱歌——全班一起唱歌,我会鱼目混珠其中。可惜,我还是被别人说——“歌声太糟糕。”我承认,我声音不怎么好,就连说话都有些口齿不清,更何况唱歌怎么可能会好到哪里去呢?我不想理会,可是心却不知不觉中感到失落。
我不敢当着别人面唱歌,就连在家里我也不会去唱,因为我的歌声如同是噪音一般的存在。我不想去打扰别人,也不想让别人知道,把所有的苦恼投身于别人的歌声中,默默地去哭。
我嫉妒,但是我也更清楚,每个人都有长处与短处,没有人能十全十美。努力让自己压抑着内心的烦躁,静静地听着音乐,慢慢地让那份苦闷在音乐中消逝。
每次的音乐考试到我时,我总是会突然断路,脑子一下子无法跟上节奏,整个人似乎完全愣在原地——声音……似乎堵在那,发不出来。我努力地想让声音发出声,却发现那声音沙哑着,犹如卡机一般“滋滋滋——”让人心烦的声音。
我,始终未能唱得口齿清楚。
我也想,唱好歌,至少把歌词说出来也行!但是,那嗓子总是跟我作对似的,逆我意。努力地放松着,声音还是如此。
我知道,我没有勇气面对,面对别人来唱一句清晰的歌词。
我也知道,我的声音很糟糕,糟糕到连自己都不想说多话。
但是,我也想像小胖(林育群)那样拥有那天籁般的嗓音,但是我清楚地知道——那是绝对不可能的。即使是这样,我也希望拥有这样幻想的歌藏在心中,不停的萦绕着心头。虽然只能深藏在心中,便足以让我知足。我不知道,我还会藏着多久,但是我愿意独自欣赏,即使没有任何人过问或者都是……只要我能够自己明白就足够了,因为我心中的歌不是让别人来左右的!
埋藏在心中的歌,让自己活在自我中,没有任何人来打扰,甚至是阻挠。
独自一人,轻哼着歌,只有一个观众。
初三:宇
藏在心底的爱
时间如指尖的细沙在不经意间悄然滑落,我错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,我错过了浪花裂开荷花展开青霞的夏,我错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,我错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。我应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个拥有翡翠韵脚、金银注释的一点一滴蕴含着爱永远被珍藏在心底。
还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不住的滑落,可是,本应在家中学习的我却在校园中不停的踱步,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不住的思考着,琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖,忽然,一个熟悉的身影闯进我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸像不受控制似的扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中等待着的我,妈妈有些着急的着奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到什么似的,有些用力的搓了搓自己的手,缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。
夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着,这时,妈妈轻轻推开门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说的把盘子“抢”了过来,迫不及待的吃了一块,甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静的看着我大口大口的吃梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……
爱没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底。
哈市萧红中学初二:程一苇
点评:文章的开头和结尾写得精彩,文辞优美。文章的描写很细致,写出了母亲对你的关爱,也道出了你对母爱的理解。文章能够运用心理描写,写出在你孤独无助时的那份焦急心理,而每每在这时就会有母亲的出现,来化解你心中的孤寂,更侧面的写出了母亲的细心,把母爱表现的淋漓尽致。望继续努力!
点评教师:索宇加老师
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藏在心底一首诗,勾勒精美画卷;一句词,激荡心河涟漪。——题记初次邂逅,是在幼儿园的早课上,一群小朋友摇头晃脑:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”我心中不禁浮现出这样的疑问:月亮是什么?到底是白玉盘,还是飞在云端的明镜呢?我手指月亮,询问妈妈,她说,月亮是一颗大星星,上面有广寒宫,里面住着嫦娥和玉兔。我的思绪也随着母亲的描绘飘到了月亮上,幼小的心河荡起了朵朵涟漪。再次相遇,是一个惬意的夜晚。桌上一杯清茶正氤氲着香气,我懒懒地趴在桌子上,享受着动感的音乐快餐,内心却无比的空虚。枯燥乏味的生活,堆积如山的作业,爸妈琐碎的唠叨……压得我喘不过气来。直到妈妈捧起一本泛黄的书,浅浅一笑,说:“关掉音乐,我们来读诗吧。”我微微点头。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖美景如画卷般展现在我的眼前,我不禁跟着吟诵起来:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”就这样,在妈妈的引领下,诗词伴随我走过了小学时光,也让我渐渐成为一个自信、高雅的人。遭遇诗词之前,我看山是山,看水是水;遇诗词之后,我看微风不躁,听夏蝉不烦,看岁月无恙,感时光正好……一首诗,勾勒心之所向;一句词,激荡心河涟漪。如今,诗词已同我相伴十年,我仍旧将每一次读诗当做一次邂逅,每一次邂逅都会在我的心头荡起片片涟漪。从前的无所事事,百无聊赖,如今的细数花名,侧天看云;从前的枯燥无味,心烦意乱,如今的草长莺飞,细雨朦胧……诗词伴我前行。我吟“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,感悟新旧交替的道理,学会坦然面对挫折;我诵“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,体会阳光总在风雨后的真谛;我听“会当临绝顶,一览众山小”,感悟“站得高,望得远”的深意。手捧诗卷,呷一口清茶,看人生百态,品岁月本味。在与诗词的一次次相遇中,我的心中一次次荡起涟漪,涌动着心动的感觉,并将这种感觉深深埋藏在心底,当作我的“独家记忆”。750字 初三 记叙文
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藏在心底的友谊可儿有新同桌了,一个从乡下来的女孩,长得很丑,身上还有一股莫名其妙的味儿,同学们都很瞧不起这个女孩,可儿的好奇心很强,于是她问:“你叫什么名字呀?” “俺叫小陈。” “你多大了呀?” “俺14岁了。” 可儿很反感这个乡下女孩一句一个“俺”字,于是这段对话就寥寥无几的几句,草草结束了。 可儿的人气很好,每天都有一大堆女生跟着,她似乎很喜欢这样的生活,而小陈却一个人默默地坐在位置上,默默地忍受同学们鄙视的目光,默默地叹着气,教室里明亮的灯光,照在小陈湿漉漉的脸上…… 渐渐的,可儿也开始讨厌小陈了,她觉得以前那么友好地对待她简直是一个错误,可怜的小陈啊,除了老师和亲人,没有一个人相信她了,可是小陈的心还没有绝望,因为她仅存的一点尊严还寄托在可儿身上。 这天晚上,可儿做了一个奇怪的梦:她站在一个没有边界的黑暗空间里,后面站着小陈,胸前写着良心二字,不断地喊着:“可儿,可儿,帮帮我……”声音低沉,近乎绝望。然而可儿却站在那里,没有任何反映。突然小陈发出一声哀叫,消失了……她回头一看,看见良心二字流着鲜红的血,黑色的空间开始旋转,将可儿卷入无底的深渊中…… “不,不要!”可儿尖叫着坐起来,重重地喘着气,捂着脸,“不是真的,不是真的……”可儿喃喃地说。 第二天,没有什么异常现象,一切都是以前的模样。 不久,可儿生病了,是胃病,非常严重,她痛苦地躺在病床上,感受着死神的折磨,她听见医生对她的家人说:“没救了……”然后是一阵号啕大哭。空空的病房里只有可儿一个人,她的好友一个都没有来探望她,可儿强睁着绝望的眼睛,朦胧中,她看见小陈走了进来,坐在她身边,轻轻地说:“可儿,要坚持呀,俺等着你回来……”两行泪水顺着可儿苍白的脸颊流了下来,“小陈,对、对不起,我以前……” “那没有关系,只要你好起来。咱们做好朋友,好吗?”小陈微笑着,像天使一般。 “谢谢你……小陈,只是我们来世再做好友吧,我恐怕……” “不,你可以的。”一双粗躁的手放在可儿冰凉的手上,可儿顿时觉得一股力量传遍全身,一种求生的欲望强烈地燃烧起来,熔化了结在可儿心里的冰。 接下来的几天里,可儿的病奇迹般地好了起来,当可儿走进教室时,同学们欢呼起来,许多好友几乎哭了,可儿也是感动地热泪盈眶,49张关切的脸对着可儿笑着,当可儿发现少了一张熟悉又陌生的脸时,老师走了过来:“恭喜你,可儿,你战胜了病魔!这儿有一封信,是小陈给你的,她转学了,好像是交不起学费……哎,多么诚实的一个孩子。”可儿愣愣地接过信,愣愣地撕开信封,愣愣地取出信纸,愣愣地读着:可儿: 对不起,俺不能实现咱们的诺言了,妹妹患了白血病,俺的家庭贫困,你是知道的,俺总不能放着家不管呀,说啥俺都是家庭的一员呀,学可以以后再上,可是妹妹只有一个啊,俺知道俺这么做你会很不高兴,可是…… 对不起,可儿……咱们来世再做好友吧。 小陈可儿的泪水如泉水一样涌了出来,她又将信读了一遍,喃喃地说:“好,我们来世再做好友,你可不要忘了呀!”1000字 初二 记叙文
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藏在心底的爱2时间如指尖的细沙在不经意间悄然滑落,我错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,我错过了浪花裂开荷花展开青霞的夏,我错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,我错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。我应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个拥有翡翠韵脚、金银注释的一点一滴蕴含着爱永远被珍藏在心底。还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不住的滑落,可是,本应在家中学习的我却在校园中不停的踱步,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不住的思考着,琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖,忽然,一个熟悉的身影闯进我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸像不受控制似的扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中等待着的我,妈妈有些着急的着奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到什么似的,有些用力的搓了搓自己的手,缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着,这时,妈妈轻轻推开门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说的把盘子“抢”了过来,迫不及待的吃了一块,甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静的看着我大口大口的吃梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……爱没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底。点评:文章的开头和结尾写得精彩,文辞优美。文章的描写很细致,写出了母亲对你的关爱,也道出了你对母爱的理解。文章能够运用心理描写,写出在你孤独无助时的那份焦急心理,而每每在这时就会有母亲的出现,来化解你心中的孤寂,更侧面的写出了母亲的细心,把母爱表现的淋漓尽致。望继续努力!爱的。点评教师:***老师六年级:**1000字 六年级 叙事
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深藏在心底的遗憾我突然有个想法:把心里想的统统写下来,不论语言是否优美,动作是否传神,我都要痛痛快快地将其表达出来……至少有一个爱我的人和我所爱的人;面对刚刚过世的姥姥,我带着万分悲痛,然而我要告诉自己要坚强起来,不论未来的命运如何,遇富遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去!表姐说:“外婆的去世我们都很难过,但我们生活该怎么过,就怎么过,仍然要继续,或许将来有更多的痛苦,更大的挑战,你畏惧了吗?不!你应该真诚地接纳,坦然地面对!”表姐的话并不无道理,然而我要说的是:“我真不敢相信,昨天还健在,昨天我还握着她的手,跟她谈天说地,风生笑谈的,今夜竟……”好吧,我相信上帝的存在,命运的不公!得知外祖母的噩耗时,我没有落泪,因为我是如此地不相信,过后,我是撕心裂肺地哭,歇斯底里地哭,让所有的痛苦都涌上喉咙,尽情地开怀大哭,仿佛我已与世隔绝,仿佛所有的痛苦真的会随着我的泪水奔泻而去,然而它不会的,此情依旧,痛苦依存……外婆是爱字的——外婆拿出她写过的字以及小时读过的书给我看;那是一本残损的、破旧的、没有扉页的《圣经》书,外婆抚摸着书,于是我佯装看着书,然而我的心思并不在书上,顿时荡漾在外婆老泪纵横的脸上……外婆的每句话似乎都预意着什么,究竟是什么,我也说不大清楚,似乎是一种默默无闻的爱,似乎是一种匆匆来到这世上,并没有带走什么,匆匆又去了,心存的遗憾……顷刻间写满了脸上……外婆要我教她识字,每读到一处外婆就用手颤抖地注上音,然后大声念上一遍,她念得我是听不大懂,不过从她的微笑中,我看出她是很快乐……他似乎是要用微笑来回答我……母亲哭了,哭得是那样的痛,喃喃地说道:“我没有妈了!”(紧接着是一阵急促的咳嗽声……)母亲嘶哑的哭声仿佛不是喊着外婆,似乎正是乳臭未干时的我在唤着母亲,那时的世界里好像只有母亲,唯有母爱是真谛……“为什么失去了才知道珍惜?”(母亲像似责备自己似的说道是啊,为什么?我好不懂为什么,为什么人们只有失去了,才懂得珍惜曾经拥有的!难道非要让错误一错再错,让错误重蹈覆辙;让机遇次次与你失之交臂,让机遇回回与你擦肩而过;那是你才能清醒地认识到:呀,事情不妙了,该做的还没有做呢!“我”给母亲的太少了,于是你开始拼命地想去弥补。但你何曾想过,不把眼前的拥有把持好,认真对待,待到失去时,后悔莫及,认为要是当时再那么“一点”就好了,因此你有点怎么也不肯放过自己过失的感觉,心存遗憾。我并非在指责母亲,而是在诉说着人之常情,诉说着只有用实际行动才能填补的空缺,那个“空缺”是什么,是遗憾吗?我想是的!我的泪水又来了,模糊了我的双眼,我在想:我要好好地对待我的母亲,对待我所爱的人……二零零九年四月二十七日 特献此文,用以吊念失去的亲人!1000字 高一 散文
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心底的歌薄暮时分,独坐在阳台一隅。夕阳,像一面金黄色的镂空幕布,挂在南国仍然蓊郁的芒果树上,透过叶子的间隙,偷偷发射出金灿灿的光来。静寂的黄昏中悠然传来抑扬顿挫的童声:“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,儿童对面不相识,笑问客从何出来。”楼上的我轻声的和着,泪水慢慢盈满眼眶。真的是少年不知愁滋味啊,若干年过去后,经历了世事的沧桑,岁月的更替,他的歌声还是这么清脆,这么欢快吗?我想,每个人的心里都有一首属于她的歌吧,当季节被落叶萦绕,岁月被时光湮没;当孑然一身孤独地走在街头,冷硬的城市窗口透出缕缕温暖的光芒;当偶然去乡下,看到暮霭中袅袅升起的炊烟;当逢年过节看到那些拎着小包,提着大包的归乡人群,拥挤在平时宽大的站台上,他们的脸上布满了疲惫和沧桑,却掩饰不住归心似箭的欢喜时,我的心旋便不由自主被一只神奇的手拨响了,心底最柔软的地方响起一种忧伤的声音,我就知道,那时属于我的歌来了——一首永远属于流浪的歌。年少时的我们心中有太多太多的幻想,太多太多的期待。外面的世界在懵懂的眼里,总是那么精彩,充满诱惑力的。而那时的我们还不知道如何选择,就已被纷杂的世界弄得眼花缭乱,辩不清方向了。岁月的车轮滚滚向前,时间的脚步也一刻不停的催促着我们上路。人生有太多的三岔口,而我们只有也只能选择其中的一条走下去。当我回头张望时,却蓦然发现,另一条路的风光在模糊中向我展露着模糊的忧伤。离家的日子愈久,愈是想念家乡的一草一木,有时那些久远的风景会像一副天外的画,飞到我的面前,是那样的清晰、亲切,似乎永远不会褪色。清澈的河流、苍翠的山川、宽广的大地、蓊郁的林木、悠长的小路,仿佛都在诉说着什么。他们是在呼唤我归去吗?还是想告诉我坚强的坚持下去?宛如一只随季节难迁北移的候鸟,随着目标和方向的改变,我也不断的从一个陌生的城市向另一个陌生的城市漂流,不管漂流过程中心境如何恶劣,生活多么艰难,家人看到或听到的永远是我开心的笑容,清脆的笑声,而那些莫名的伤感,落寞的心事只留给漫漫难眠的长夜。琐碎的日子流水无痕,夹杂着落叶缤纷,遥想生活的时候,它的一切都是美好的,投身其中,才感觉锋芒般锐利。可是一如玫瑰的刺,因为它扎手,我们便不去欣赏它芬芳的娇艳了吗?当我们微笑面对生活时,生活便还以我们更加灿烂的微笑。生活不在别处,它永远躲藏在我们心里。那么,流浪的歌一样可以唱出快乐的音调,难道不是吗?独坐在夕阳里,昼和夜的羽翼同时遮盖着我。我感觉到昼的光明,也感觉到夜的阴暗。感觉到岁月的无情,也感觉到生命的无限。恍惚中,耳边传来那首在我的心底流淌了许多边的歌,它的旋律不再那么忧伤,淡淡的柔情在我的周遭缓缓充溢,渐渐的扩大!1000字 初三 记叙文