我
400字
六年级
记叙文
我是一个快要毕业的小学生。
长得并不是特突出，但是，我十分的矮小，也爱笑，【木偶：有点别扭吧？】可是，我觉得我一点也不矮小，也就是说，十分矮小，九十分不矮小！成绩像只猴子上蹿下跳，一会名列前茅，一会列为中等，在班上，几乎没有男生敢欺负我，除了有些没事干的人，不过我不会理他。
我也会害羞的，就比如上次，我不小心把自己喜欢的人说了出口，这家伙，班上娱乐圈的人都传遍了！搞得我哭笑不得，想方设法推辞。结果，不久我的嘴巴又不是很严实了，他们按了个陷阱，我还真跳下去了！他们问我：你为什么跑这么快？我心不在焉想都没想就回答：追XX追的呗！
本来我是想说追打闹那个追的意思，他们就在那里笑，我不知道怎么回事，结果，一天上自习课，他们一直借着这个来说过去说过来，我羞涩得低下了头，很不得找个地缝钻进去！这时我才明白，原来他们说的追是追求的追啊……我太丢面子了，脑子都爆了。
班上娱乐圈说我有点讨人嫌，我也觉得，我很喜欢扭到人家费，这是我的独家绝技呢，现已有三个弟子了！
就不说这么多了，下次见！
丹桂飘香
500字
四年级
状物
丹 桂 飘 香 丹 桂 飘 香金秋十月，我家门前的一树树桂花竞相开放。满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。
远远望去，桂树枝繁叶茂，一朵朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝叶间若隐若现，仿佛在跟我捉迷藏。走近一看，一团团，一簇簇，在阳光下显得格外漂亮。有些花抱成一团，好像一个个金色的花球；还有的亲亲热热、挨挨挤挤地簇拥在枝头，热闹地绽放着，让我想起甜蜜、温暖的亲情。桂花有4片花瓣组成，中间是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。桂花虽小，但看上去十分高雅。每次下楼时，我都会被桂花的阵阵馨香勾住脚步，情不自禁地走向桂树，越近香味就越浓。那带着丝丝甜味的幽香，一拨又一拨地从桂树上释放出来，飘散开去。我深深地沉醉在桂花的香海中。
一有余暇时，我就会与小朋友一起钻到桂花树下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱着树干摇一摇，桂花如雨般纷纷飘落下来，落得我们满头满身。我们沐浴在桂花雨中，衣服是香的，发丝是香的，自然心灵也变得醇香。我采了许多桂花，分成两份。一份先晒干，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圆子，吃起来香甜得很；另一份清洗多次，用来泡茶。沸水倒入杯中，大约过了五分钟，杯子里的桂花全部沉了下去。我尝了一口桂花茶，清香在我的嘴里弥漫开来，唇齿留香，身体里有一种说不出的舒畅，我忍不住一口气喝了一杯。
桂花让我得到了观赏之乐、游戏之乐和品尝之乐。四（1）班 仇彦熹
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我月光,很美的光.我很喜欢月亮.因为它象征着温文尔雅,每当金黄的月亮泛起点点银光,我便有无数遐想.至于是什么遐想嘛!我也不好说,反正说不清楚的.看!月亮旁边的星光.若隐若现,也很美.也让我像无数女生一样喜欢明星.我喜欢周星弛的搞笑电影,更喜欢超级可爱的炎亚伦.虽然,我喜欢明星,但我从不盲目追星,乃至克意模仿.我就是我,永远不会被偶像迷失而丧失自我.哎!回想起升初一前,我是对未来充满了美好向往.当来到这个充满新奇的学校.我一下子接触到了许多新鲜事物,见实到广阔的知识领域.不觉体会到自己的渺小.而且来到初中,我有一些不堪重负,不过我仍很努力,坚持过好每一天.哦!说了这么久,我还没介绍我的长像呢!我有一双眼睛,一个鼻子,一个嘴巴.哦!对了,我还有一口健康的牙齿.健的牙对于一个人来说很重要哦!不然你要怎么吃东西啊!不吃东西就会饿肚子,饿久了就会生病,生病了身体就会垮掉......哎!不多说了,浪费时间.哦!我还喜欢听音乐,看书,写写画画.另外,我还希望自己朋友多一点,烦恼少一点,运气好一点,此外,别无所求.以上内容就是我的自我介绍了.我,就是我.简简单单而又实实在在的大活人.就这样了,愿不愿意交我这个朋友,自己看着办吧!400字 初一 记叙文
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我我在资料上输的是初中，但其实我才读六年级，只是怕麻烦而已，不过现在的我，已经经过了蜕变。一年级，我是一个圆，是一个“大人眼里的乖小孩”，只会听从大人与老师的命令。在班上，我摆出一个班长的架子，同学们都听我的，那时真是无忧无虑啊！跳了一级，上了三年级，由于我换了个学校，班上全是陌生面孔，下课了，我总是坐在椅子上与一个同样转学来的同学说话，做事总是小心翼翼的。等熟了，大家也总是把我当成一个小妹妹，总以为我什么都不会，我也不敢说，总是默默的。后来，只因为好奇，选择了钢琴，很累，我却坚持了下来。四年级，我想换了个人似的，慢慢长起了棱角。当了学习委员，与男同学对骂、发生战争，听流行歌曲．．．．．．爸妈总不想让我申请qq，可我心里痒痒的，总想有一个属于自己的“天地”。五年级，我豁出去了，瞒着爸妈申请了，在空间里写呀写呀，把心里的想法一股脑写出来，却总是藏着。现在的我，与同学对骂、打架是常事，已经不是以前那个我了，也不是当年那个小妹妹了，但成绩还是维持着上游水平。现在面临升学压力，但每一天都还是那么放荡，那么贪玩，作业被同学拿去抄是常事，不过我也懒得去管，有时还被预定，被几个人抢来抢去地抄。写完这篇文章，我感到它是那么的幼稚，但我还是要把它写出来，很短，但代表了我内心的想法：做一个长不大的小孩。我希望有一天我们和男同学的友情不会被一些人说成是“爱情”，也希望大人们不要在施加压力给我们，让我们在这最后一学期痛快地玩吧！！！600字 六年级 叙事
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我我我可爱，我聪明，我活泼，我乖巧。我喜欢把自己打扮的闪闪发光，我有一双水灵灵，亮晶晶的大眼睛，眼睛上挂着两条细又长的眉毛。还有一只不高不矮的小鼻子日夜不停的呼吸着，小鼻子的下面有一张小嘴巴很爱讲话，从早到晚念经似的，不过也很讨人喜欢。我的爱好是;唱歌，跳舞，参加派队，我还是个会打鼓的小鼓号队员呢?每当星期一的时候穿着威风鼎鼎的出旗装，在升旗台上敲鼓，多威风啊！我苗条的身材，中等的个子。我在家里大家都给我取了不同的小名，因为我在她们面前表现的性格都不一样，我在妈妈面前文静懂事，听话乖巧，常帮妈妈干家务活。妈妈喜欢叫我乖宝宝。在爸爸面前我喜欢调皮，搞恶作剧，爸爸叫我;小淘气，坏小孩。在长辈面前，我就要换装成小男孩长辈叫我假小字子。不过善变的我也喜欢看书，最喜欢看的是;课外书，因为它里面的内容丰富，还有一些是老师上课也上不到的。我喜欢交朋友现在我的朋友真是数不胜数，不建议你也可以和我做朋友。记住我姓曹，名清清，叫曹清清我相关作文:灾难无情童年讀《我的戰友邱少云》有感认真很重要狐狸与乌鸦后传致灾区小朋友的一封信查看更多gt;gt;450字 五年级 写人
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我每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的！我也有我自己的性格~~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了！我会一个劲的猛K！直到他们投降为止，只针对男生们的个别人~~~~~~我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以？我就会开朗的放声大笑！就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑！（这叫有毛病，千万别学我哟）说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333431336131我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊~~够潇洒！够英俊~~当NBA的科比扣篮的时候好帅啊~~~奥尼尔更拽，把篮框都震破了！~~嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气！其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿！因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉！当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首诗（可能是抄的）：当你幸福时，忘记我；当你困难时，记起我；黑暗时，我照亮你~~光明时我便离开你！你们看，朋友之间的友谊是多么重要！虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃~~有玩的一起玩，有打的一起打！有难同当，有福同享！打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害~~好了，优点就这么多~~~再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡……要说上3天3夜也说不完，所以就不说了！节约时间嘛！不是说浪费时间就等于谋财害命嘛？我就不浪费拉~~~嘿嘿~~总而言之，言而总之……我就是我！不管是我的缺点也好，优点也好！我就是我自己！世界独一无二的~~~绝对没有克隆的。、800字 初二 写人
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我我叫常志英，长着一对粗粗的眉毛，一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子下长着一个不大不小的嘴巴。我笑的时候就露出满口洁白的牙齿。我有很多很多爱好，比如说我爱写毛笔字，爱读书，爱做科技小制作……但我最喜爱的就是画画了。我刚学画画时，什么也画不好。爸爸经常批评我说：“画什么画，不要把学习都耽误了。”但我不听，坚持画画。妈妈到书店里给我买来一些有关画画的书籍，让我仿画，但我不得要领，比着葫芦画瓢，进步不大。后来，妈妈就叫我到学校找美术老师指教，经过一段学习，我懂得了一些技法，学得了一些知识。接下来我又参加了绘画班，坚持天天练画。经过一段时间的苦练，我的画技渐渐有了进步。我不但能画大龙虾，还能画洛阳牡丹和花鸟山水了……我给自己规定：每天要做一张画。白天没时间，坚持晚上画。功夫不负有心人，经过一个学期的刻苦磨炼，我的作品积满了我的小屋，简直成了小画室了，就连客厅里也挂满了我的画。你看，这幅画是“群山连绵，云海雾漫”，那幅画是“山间瀑布，飞瀑龙潭”……就连平时不支持我学画的爸爸也高兴地笑了。这不，爸爸还用照相机为我的作品拍了几张照片呢！从此，我作画的劲头更大了，我决心将来当个画家，用我手中的笔，描绘好祖国的大好河山，歌颂社会主义新生活！亲爱的朋友，你说呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 初中 写人
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六年级
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我？我！我是一颗神奇的白果树，扎根于世纪园这片沃土！我自信，我努力，我成长，我快乐我要结出奇葩，开出白果，飘香四季！春天的我，朝气蓬勃，绿叶成荫，奋力的吸收着底下的养分，为将来打下一个无懈可击的基础。夏天的我，绿叶摇曳，翩翩起舞，微风是柔美的音乐，小鸟实形影不离的同伴。秋天的我，硕果累累，苹果、香蕉、桃子、菠萝……“多么神奇的一棵树啊！”那果汁饱满的百果，就像一张张金灿灿的的奖状，而那人们的赞叹，就是取得成就后的夸奖啊！冬天的我，枝头上雪花点点，那俏皮而又洁白的雪花，就是我一年来积累的知识和经验。我要继续努力，争取明年能结出更多更神奇的百果，报效祖国！我？神奇的我，我？努力的我！250字 六年级 写人
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我≠我时间像沙漏里的沙子，只在转眼间消失，是每一秒都成为历史。而我，在这一秒秒钟变化，变得不像我。随着一阵啼哭声，我呱呱坠地，那时的我身高不到半米，心中带着无数的问号，也带着无数的快乐。在大人们的娇宠下，我渐渐长成了一个调皮的孩子，不是碰这就是动那，没少惹父母生气。伴着时间的飞逝，我成为了一个一年级的小学生，每天背着书包去认识这个世界。现在，我已是一名六年级的学生了，是低年级小朋友们羡慕的大哥哥，但是也多了一份准备毕业的烦恼。小时候的我那么的天真；那么的快乐；那么的无忧无虑，就是上了二年级还是那么幼稚，可是现在不同了，那个弱不禁风的身体变得强壮、结实，幼稚天真的心慢慢变得成熟稳重。现在、从前，两个截然不同的意思，这两个我又拥有怎样的天壤之别呢？现在的我早已不是从前的我，随着时间的流逝，我的身体变得更加强壮，知识更加渊博；随着时间的流逝，我体会到人间疾苦，看到了社会的黑暗，再也天真不起来了！时间没有永恒，人的一切都在变化，慢慢变化出一个不一样的自己。六年级:黄磊400字 六年级 散文
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我读书我快乐我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识的海洋是无边无际的，只要勤奋刻苦地去学，就会让文化、知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为祖国的栋梁之才。/>/> 我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句，三年级学会写段落，五年级学会作文。直到五年级，我才意识到了读书的重要性。因为，每当作文课，写作文时，我会感到头疼！不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”，手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书，自己的写作水平才能有所提高，所以我读书也产生了兴趣。/>/> 我读书，我快乐。数，把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一直人人羡慕的白天鹅。/>/> 书就像是一个巨大的藏宝盒，需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时，你肯定会忍不住直往下看，直到看完。为什么会这样呢？因为当你想停下来时，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢！/>/> 我读书，我快乐。数，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵抢眼的黄继光，英勇无畏炸碉堡的董存瑞，不怕烈火烧身飞邱少云，全心全意为人民服务的雷锋；认识了小年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。/>/> 我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事，《卖火柴的小女孩》，描写了一位失去母亲的小女孩，在刮着北风的天气，下着茫茫大雪的清晨，穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里，叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我，她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴，当火柴一次又一次熄灭时，她是多么需要人们的帮助与关心哪。/>/> 我读书，我快乐。数，让我明白了宇宙有多大；人的皮肤有多厚；电脑的祖先是谁等等，无穷无尽的知识，是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。/>/> 我读书，我快乐。每当你翻开提一本书时，你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识，获得许许多多的快乐。/>/> 我读书，我快乐，我成长。在书中我不但得到了快乐，还得到了知识！读书可以充实我们的生活，使我们的生活更快乐！/>/>/>湖南岳阳平江县岳阳市平江县浯口镇四峰小学六年级:李聪1000字 六年级 叙事
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我骄傲我是我如果要用二个字形容我的话，那就是“平凡”，要用一句话形容，便是“无才无财无背景，没长相没成绩没亮点没必杀技，”二十字浓缩真言。小时候听到的最高赞赏是“很乖的囡囡”，长大后常成为“别人家孩子”的衬托。这便是我十六年人生的全部概括。面对这样的概括与“人型定格”，我为它自卑过、畏惧过、愤怒过，甚至在年幼时哭着问妈妈“为什么我不是别人”？我羡慕别人的一手好字，羡慕别人出口成章，羡慕别人的头脑……暑假我和姐姐坐在梧桐树下，她告诉我说：“上帝不会来得及去眷顾每一个人，但你要爱自己，因为如果你和别人一样，那么你只是千百个人中的一个，可当你是自己的时候，全世界你最特别。”风从耳边穿过，姐姐轻轻摘下一片梧桐叶，遮住我的眼睛说道：“每一片梧桐叶都很好看，因为它们都不一样。”做自己吧，风轻轻说。我的眼泪开始无声地滂沱而下，只因为忽然懂得，只因为莫名感动。泪眼朦胧中，过去的往事一帧一帧映在眼帘：尽管画画不是最好看，可我在做志愿者的时候在“绘制爱心盒”上画出了梵高的星空；尽管不善于表达感情，可我在去敬老院看望“小明”的时候还是被他清澈的眼眸感动得流泪；尽管写得文章不煽情也不是很精彩，可我还是坚持写日记并在网上写了数篇影评；尽管不热衷于网游，但还是参与了设计比赛并获得了三等奖……想到这些，我不应该感到自卑，而是要感谢拥有。无论是“平凡”二字还是二十字真言，说得都没错，但我不是别人的影子，更不是替代品，我只是我。纵然没有华美的装饰，可也朴素得轰轰烈烈。不是每个人都可以成为数学家、作家、画家……也不是每个人都可以拥有上帝的眷顾，但每个人都可以为自己骄傲。世界之大，宇宙之广阔，我的渺小平凡实在微不足道，可是我为我自己骄傲，因为我只是我。纵观时间之河，横行千万个平行世界，跨越不同纬度空间，都只有一个我！骄傲吧，少年！650字 六年级 叙事
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我爱我大家看到这个题目应该感到很奇怪吧，谁能不爱自己呢？可是我爱自己的方法可不一样，妈妈经常说：“爱自己，就要把自己的缺点也爱着，这样才是真正爱自已，因为“人无完人”。”我爱自己，爱的方法和妈妈说的一样，把自己的缺点也一起爱着。比如同学们嫌我声音太大，我认为这是好事，说明我的身体健康，再说，我要是声音小了，上课回答问题老师听不见怎么办？还有，我要是声音小了，告诉同学们老师布置的作业同学们听不见怎么办？难道还要我带一个扩音器吗？所以，我认为我声音大是件好事！我的脑袋大，经常是穿套头的衣服使劲拽啊！拽了半天也钻不进去，痛苦啊！姥姥就劝我说：“咱是大头大头，下雨不愁，人家有伞，咱有大头，还省把伞哩！”现在我认为它是件好事，头大表示我头脑聪明，我还是班里的“三大头”之一哩！还比如，我吃的胖，我照样认为这是好事，说明我身体壮实，不怕生病了。还有，我长得胖，家人去学校接我站在老远就能看见一个大白脸在学校门前，跟同学比，看着特别显眼，一眼就能看见，难道这是一件坏事吗？还有，我胆子比较小，妈妈大声一吼，我立马吓得浑身打哆嗦！打我我也不敢动。让我跪地板半小时我不敢跪二十九分钟零五十九秒。让我背诗我不敢干其他事情。老师批评我哪件事情做错了或者哪道题做错了，我都会记得很清楚。不但没被家长和老师认为是缺点，还落个听话的好名声。难道这也是一件坏事吗？······所以，要爱自己，也要一起爱这自己缺点，像我这样才是真正的爱自己！不像其他人只喜欢自己的优点，讨厌自己的缺点。缺点从不同的事情上来看，也有可能是一种优点噢！有时候也不要恨自己，“天无绝人之路”嘛！虽然我们有时候会“山重水复疑无路”，但是最终会“柳暗花明又一村”的！哈哈！700字 六年级 叙事
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我骄傲我是我我骄傲我是我如果要用二个字形容我的话，那就是“平凡”，要用一句话形容，便是“无才无财无背景，没长相没成绩没亮点没必杀技，”二十字浓缩真言。小时候听到的最高赞赏是“很乖的囡囡”，长大后常成为“别人家孩子”的衬托。这便是我十六年人生的全部概括。面对这样的概括与“人型定格”，我为它自卑过、畏惧过、愤怒过，甚至在年幼时哭着问妈妈“为什么我不是别人”？我羡慕别人的一手好字，羡慕别人出口成章，羡慕别人的头脑……暑假我和姐姐坐在梧桐树下，她告诉我说：“上帝不会来得及去眷顾每一个人，但你要爱自己，因为如果你和别人一样，那么你只是千百个人中的一个，可当你是自己的时候，全世界你最特别。”风从耳边穿过，姐姐轻轻摘下一片梧桐叶，遮住我的眼睛说道：“每一片梧桐叶都很好看，因为它们都不一样。”做自己吧，风轻轻说。我的眼泪开始无声地滂沱而下，只因为忽然懂得，只因为莫名感动。泪眼朦胧中，过去的往事一帧一帧映在眼帘：尽管画画不是最好看，可我在做志愿者的时候在“绘制爱心盒”上画出了梵高的星空；尽管不善于表达感情，可我在去敬老院看望“小明”的时候还是被他清澈的眼眸感动得流泪；尽管写得文章不煽情也不是很精彩，可我还是坚持写日记并在网上写了数篇影评；尽管不热衷于网游，但还是参与了设计比赛并获得了三等奖……想到这些，我不应该感到自卑，而是要感谢拥有。无论是“平凡”二字还是二十字真言，说得都没错，但我不是别人的影子，更不是替代品，我只是我。纵然没有华美的装饰，可也朴素得轰轰烈烈。不是每个人都可以成为数学家、作家、画家……也不是每个人都可以拥有上帝的眷顾，但每个人都可以为自己骄傲。世界之大，宇宙之广阔，我的渺小平凡实在微不足道，可是我为我自己骄傲，因为我只是我。纵观时间之河，横行千万个平行世界，跨越不同纬度空间，都只有一个我！骄傲吧，少年！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 一年级 记叙文
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我啊我啊我我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……450字 初一 写人
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我啊我啊我姓名：俞昕悦 年级：7年级 班级：703学校：浙江省杭州市余杭区良渚镇第一中学我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……浙江杭州余杭区杭州市余杭区良渚镇第一中学初一:俞昕悦450字 初一 记叙文
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我是我，我快乐每一个人都是平凡的，但是同样也是不平凡的。——题记我是一个很普通的人，拥有着平凡的外貌，平凡的成绩，甚至还是一个黑皮肤的小女孩。当自己很小的时候，面对同学们因为我的皮肤而起的外号也只是了了一笑，但有时候也会偷偷地终究忍不住在心中埋怨起来，我的爸爸妈妈都很白，弟弟姐姐们也都很白，为什么到我这就成黑的了。那个时候，我还会是有一些自卑感的。可是现在也已和当初不一样了，我们都长大了，懂事了，知知道外貌并不能代表着一切。只有通过自己的努力去做好每件事，你的身上同样也会翻出光芒来。记得那天笑着暴雨，室友生病了。我便陪着她一起去学校的医务室看看，考虑到他正发烧呢，我便脱下了身上的外套为她遮住雨，这在我眼里并不代表着什么，仅仅只是出自一种本能的关怀，可是她却在事后专门为我写了一篇作文来赞美我。从小学起，家人就特别注视我的英语，每年都会送我去补习班学习外语。升入了初中便让我有了一种一定的基础，更先抛在了别人面前，英语一直保持着不错。同学们会问我：你的英语秘诀是什么？我没有什么窍门，只是付出的艰辛比他们多些，努力的时间也比他们多些。多么庆幸自己是自己，有着爱我的父母、尊重自己的老师、诚恳相待的同学。我是我，我快乐。那些不平凡的人都是付出了努力使自己成为一个具有人格魅力的人，也是一个对自己感到骄傲幸福的人。河南新乡长垣县河南宏力学校八（2）班初二:宋娴娴500字 初二 写人
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我啊我啊我我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……400字 初一 写人
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我选我看到这个题目，你一定会惊叹把！我选我，是不是太自信了？没错，我就是要推荐我自己——奥数24点奖章，非我莫属。不信？看看下文你就知道了：这件事还得从我上了奥数班以后说起，一共有四期，我只学了一期就有一次“24”点的竞赛。妈妈为了锻炼我，就给我报名了。从此，我便是天天练、日日练、月月练，直到练得我眼冒金星、头脑发昏才罢手不练。终于熬到比赛时间了，妈妈送我去参赛。赛场上真是高手如云啊！我有些紧张，就在这时考官又出了一道题“3 3 9 9”，慌忙中的我定神一看，这道题目不就是我昨天晚上练过的题目吗？于是我的答案立即脱口而出：3*9-9*3。在这一次竞赛中我虽然败给了那个六年级的大哥哥，得了第二，但是，我在文化宫的奥数班一炮打响。同学们如果有不会的24点题目就问我，我一时就成了同学们口中的话题。那滋味，“哎呀······简直是无法形容！我的“英雄事迹”还远远不止这些。看了上面的介绍，“奥数24点奖章”非我莫属不过分吧！所以我毛遂自荐，争取一枚“奥数24点奖章”。400字 四年级 写人
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我欣赏我我是一个帅气的男孩，欣赏我的人有很多，但是在这一次练笔中我觉得最欣赏我的是自信的自己。这还得从一件特别的事说起。有一天，每天戴的校徽、红领巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校门口，才发现我的校徽不翼而飞。我想：回家拿吧！可是时间不等人。买一个吧！又没有带钱。我在门口想了许多奇怪的方法可是都被我一一否认。这时早自修的铃声响了，我心急如焚。这时，我想："我要面对困难不做逃兵。于是我鼓起勇气走进校门。一进去就被大队长拦住了，问我是哪个班级的。我不好意思的说出了自己的班级。我在走向班级的路途中我的脑海里总是浮现出王老师瞪起眼睛，大发脾气的样子。到了班级里，班里的同学都说我笨，纷纷说："你为什么不等门关上，大队长都走了再进来；你不会说谎是六年级的……"可我坚定的摇摇头，中午，果然受到了厉声批评，可我勇敢的认了错，接受了我本应该有的惩罚，还写了一张保证书。此时，我心里泰然自若，因为我犯了错，没有去遮掩，让它错上加错；而是勇敢承认并改正，因此，我也默默欣赏自己，因为我勇敢，这勇敢让我从此没了下一次400字 四年级 叙事
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我介绍我没有谁比自己更了解自己，无论是谁，都是一样。我，一个永远也长不大的14岁男孩。大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有张瓜子脸，学生头，你们一定会在人群中找到我的。我，叫鄂锡昊，用小沈阳的话来说，就是鄂是鄂锡昊的鄂，锡是鄂锡昊的锡，昊是鄂锡昊的昊。我，喜欢玩电脑游戏，尤其是CF，我还喜欢跑步，在哪都跑，还有玩手机，我的爱好多吧！那一天，在家没意思，就打开电脑，谁知，一玩就是一天，电脑也不提示。爸爸妈妈也不在家，到了晚上十点三十分，我说：“我发现一个问题——我饿了。”那一天，我中午放学了，吃完饭，还有四十多分钟，不知道干什么，我围着四五百米的操场跑了六圈，六圈才用了三十多分钟，我是一个爱跑步的人。那一天，我在玩电脑，妈妈不让我玩，与妈妈说了会儿，还是不让玩。妈妈生气了，我就去写作业了，妈妈看我在学习，很高兴。可其实我居然在玩手机，妈妈没发现。又玩了一个小时三十分钟的手机，妈妈又让我玩了三个小时的电脑，真棒，我是一个爱玩手机的孩子。我是一个爱玩电脑和手机，还喜欢跑步的人。400字 初一 写人
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我和我你一定会很奇怪：怎么会有两个我呢？可事实就是如此，不信就来听听吧！第一个我是有礼貌、学习认真的我。在学校里，我表现得特别好，遇到老师会问好、在学习上也很谦虚、同学遇到困难时我也会热心地去帮助他们。这样的我，够乖吧？第二个我是顽皮的我。在家里我既倔强又任性且懒惰，妈妈叫我往东，我偏往西。每逢我考试成绩比别人低的时候，妈妈就故意说我脑子太笨，其实我知道她是嫌我太粗心。而我总是左耳朵进右耳朵出，因为我也知道这只是我一时不用心的缘故。我现在什么家务活儿也不会做，甚至连自己的事也打理不好，比如说梳头发、洗衣服、叠被子等。有一次，家里大扫除，妈妈见我在看电视，就对我说：“不要闲着没事干，去帮忙把地拖了。”我漫不经心地应了一声，可半天过去了，我连屁股都没挪一下。妈妈说：“还不快去！”我这才拿起拖把，眼睛却始终盯着电视，很敷衍地拖来拖去。朋友们，这两个我，你们喜欢哪个我呢？我想一定是乖巧、懂事的我吧！那好吧，我以后尽量把这些坏毛病通通改正，做一个完美的我。400字 三年级
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