考试交响曲
欢迎来到XXX班音乐会!请带好您的“入场票”——准考证,以及“乐器”——文具,不要带“CD”入场,以防作弊。“指挥家”将会给您“乐谱”,请您在90分钟内完成该曲!
“音乐会”正式开始!请“音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》!在这一乐章的演奏中,“音乐家们”表演得滴水不漏,完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子“短路”的“乐曲家”,“完美”地避过了每一个正确音符,那手法真叫一个矫健啊!
第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地,“音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏,他们纷纷开始“狂想”。就比如A小号手,他的面前正是这样一个“音符”:请选出“知行合一”这一言论提出者的姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的表情:A小号手皱着眉头,眼睛瞪得都快掉出来了,可是并没有用,因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头,开始演奏第二乐章。B阶段——乱蒙,管他ABCDE,随便蒙一个!对不对完全看运气,听天由命吧!这一乐章波澜起伏,那叫一个刺激!
第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏:演奏完的音乐家开始幻想,幻想之后又继续“狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆“狂想”了。
演奏结束!特此说明,此次音乐会一年一度举办一次,各位“音乐家”若不甘心也没有办法,努力在平时,请各位“音乐家”加倍努力,明年再来,争取更上一层楼!
这段木头里一定有虫
欲望,似一条蛀虫,慢慢吞噬着人们,使人类走向歧途。
——题记
在一片山林里,每当太阳冉冉升起的时候,鸟儿便停在树梢上,“叽啾叽啾”地叫着,迎接新一天的到来。阳光照进树洞,格外温暖。它今天又要出门去给大树们诊病了,因为它是森林的医生——啄木鸟。它不知道,森林的命运从今天起悄悄改变了……
啄木鸟在森林中巡逻时,突然“轰隆”一声,一棵树倒了下去。啄木鸟一惊,心想:“明明没有打雷嘛,树怎么倒了呢?”于是,它循声而去。飞到那儿,只见一个长着榆木脑袋的人在森林中破坏。“哇!好大的一棵云杉啊,就决定是你了!”那人发出感叹。他叼着一根香烟,撸起袖子,两只粗短的手抡起斧头,对着树就是猛的一斧。“咚!”树叶如同被千万个冰雹砸了似的,下了一场“梦幻”的绿色的雪。
地上的树叶越积越高,长着榆木脑袋的人仿佛被贪欲控制的恶魔一般,不停地说:“不够,还远远不够呢!”他用两指夹起烟,开始吐起了一圈圈烟圈,然后又是一斧头无情地劈了下去,树枝也纷纷落下。伐木者又接连给了大树深深地几斧头。树的汁液汩汨流出,可那个伐木者如同恶狼舔到血腥的甜美,打了“兴奋剂”似的给了大树最后一斧头。大树也无力呻吟了,轰然倒地,那矮矮的树墩上,刻画着岁月留下的痕迹,它的年轮已经停止了旋转。
啄木鸟顿时怒气冲天,飞上前去找那个人理论:“你怎么能破坏我们的森林呢?没有了树,就没有了森林,没有了森林,就没有了我们动物。”那个长着榆木脑袋的人根本就听不进去,还反驳道:“我只管我的利益,只要我和我的家幸福了就好,你管不着,去去去,哪儿来的臭鸟,快走开,别妨碍我工作。”他边说边朝着啄木鸟挥斧头。啄木鸟眼里顿时燃起了熊熊大火,迅雷不及掩耳之势俯冲下去,用嘴对准那人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”于是,它狠狠地啄了下去,把那个长着榆木脑袋的人啄得头破血流,那人捂着头“嗷嗷”大叫,愤愤地逃走了。
的确,那些人类的脑袋里都是自私虫,贪婪虫,他们为了自己的利益而不顾一切地砍伐森林,不知道森林正在以惊人的速度减少,不知道森林能净化空气,他们只知道砍伐森林换取钞票,把自己的口袋装得满满的。天啊,人类的脑袋怎么就这么不开窍!人类啊,你们快点醒悟吧,别再执迷不悟了。
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考试交响曲考试开始了,教室里瞬间鸦雀无声,瞧,同学们一个个都在埋头苦干。微风拂面曲听!教室里除了安静还是安静,偶尔有几声修正带发出的“沙沙”声。这会儿,大家都在做基础题,题目不会太难。你瞧那一张张自信的脸,以及像喝醉了似地摇头晃脑的笔杆,就是轻松的证明。偷看被抓曲不过总有一些“不安分子”不会安分守己,巡逻的“警察”正在巡逻呢。瞧!靠窗户的那位男生,对,就是他!只见他脖子伸得老长老长,比长颈鹿的脖子都有过之而无不及了。至于结局嘛,自然是被铁面无私的“包青天”抓个正着喽。疯狂冥想曲这次考得是语文,那最难的部分当然是阅读和作文了。想!想!想!遇到不会的就赶紧想,实在想不出来的,就绞尽脑汁地想!为了分数,为了名次,为了在班级里的“地位”,拼了!大部分的题,不论对错,大家都总算是写上去了,剩下的事情,就只能“听天由命”了。收卷痛哭曲“时间到了,收卷了!”老师的“河东狮吼”功果然非同凡响。当然这时候也还有一些没有写完的同学。男生嘛,一般都比较坚强,至少是装着坚强。至于女生,就会控制不住自己的情绪,有人就会急得哭出来。这时候,教室里真可谓“哭”声鼎沸啊!450字 五年级
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考试交响曲有一天,我去培训班考数学,在结束之前,我切身感受到了“考试交响乐”。当我飞快地答完了最后一题,整个人都轻松了,坐在座位上不由地开始发呆。等我反应过来时,“交响乐”已经“开场”了。先是有同学的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的声音——“扑通”——“扑通”——“砰”的接连不断,这“乐曲”声并不动听,它们像是在说:“小主人,你再不管好我,我就要离开你了!”然后是个别同学的抱怨声:“唉,这题咋写啊?”“好难哦!”“我不会写,咋办?”里面还夹杂着一堆敲铅笔的“嗒嗒”声——一听就知道他很烦躁。接着我听到一些同学不耐烦地踢桌子和敲桌子的声音——“叮叮——当当——叮”桌子被踢得直响,它们像在愤怒地说:“你们再踢我,我就不为你们服务了!”这些旋律都不够动听,最动听的还是主旋律——铅笔写字的“沙沙”声,这些同学在这优美的旋律下奋笔疾书,铅笔也仿佛在说:“主人,我乐意为你效劳!”最后监考老师一声令下:“停笔!收卷!”这道命令声像是这场交响乐的告别曲。真没想到,考试的过程中还能欣赏到这么丰富多彩的“交响乐”啊!虽然有些还不够和谐,却十分的真实。450字 三年级
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