请大自然的“演出”_1000字
这是一个死气沉沉的下午。太阳如同暴君一般,将自己炽热的温度洒向大地,无情地肆虐着每一个生灵。学校的大槐树无精打采地低下了头,整个世界仿佛凝固住了,只有马路上的车辆无顺序地发出“滴,滴”的笛声。
我走在放学的路上时不时地用手抹去流落在脸颊上的汗珠,往嘴里灌着一瓶又一瓶的冰水,心中不停地抱怨着那倒霉的天气,迈着沉重的步伐向车站走去然而老天玩上了“变脸”,只见自己的影子瞬间消失。我先是一愣,紧接着脑后远方冒出一团团黑色。还没等我惊奇,我就被骤降的气温冻哆嗦起来。我料知大事不好得,立刻飞身跑了起来。
当我望到车站而心中暗喜时,黑暗笼罩了大地,挨家挨户亮起了灯,街上传来一阵阵议论声。忽然一道急促的闪电从天空径直劈了下来,而尾随其后的是一股震耳欲聋的雷声,吓得我双腿颤抖起来,路边停放的私家车也不停地闹了起来。没过多久,土腥味充斥着我整个鼻腔,在路灯微弱的灯光照耀下,我看见豆大的雨滴拍向地面,激起一层层陈沫。突然,一声巨大的咆哮从远方传来,小草为之胆怯;大树为之颤抖,一阵狂风携带的折断的树叶、树枝从天边席卷而来,我慌忙地奔到车站寻求庇护。
可是,这场“盛大演出”的主角才刚刚登场。雨水瓢泼一般从天空中倾泻而下。乌云在狞笑,在翻滚。愤怒的闪电在乌云中穿梭又像一把尖刀割破乌云一泻千里。雨滴连成一挂挂瀑布落在屋顶上,捡起偌大的浪花。雨越下越大,越下越急,候车厅的屋檐上挂起更大的雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的“箭头”。放眼望去,马路上到处都是密集的“雨链”,到处都是跳跃的“箭头”。我上了车,就感觉雨下得更加疯狂,我仿佛被蒙在大鼓里,那些湿淋淋的“魔鬼”使尽浑身解数,拼命地敲着车棚,好像要把它砸漏似的。吼叫的狂风推出了演出,这些“魔鬼”飞得更加肆无忌惮。透过玻璃,我发现人们的雨伞已毫无用处,阻挡不住它们一轮轮猛烈的袭击,所有人都摇身变成了名副其实的“落汤鸡”,条条街道也成为了支支溪流。
这场为时五十分钟的演出后,一切都戛然而止,恢复了平静,在湛蓝的天空中漂浮着些许如蝉翼般薄的白云,空气是那么的清新爽朗。我不由地感叹:大自然的力量无穷无尽!这到底是天灾还是人祸呢?无论是否,我们人类都应为自己的行为作出反思,我们要与自然和平共处,否则人类必将得到其应有的报应。由衷地向大自然表示感谢,心存敬畏;心存感激,这是我们生存最基本的原则。
初三:老二
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万福湖_450字
万福湖清晨,我怀着愉悦的心情登上了回家的旅程。恰巧回家的路上正好经过万福湖。
过了一个小十字路口就看见了一座桥,上面有荷花形状霓虹灯,听妈妈说到了晚上就显得非常好看,可是现在是早晨。哎,看来我不能欣赏它的美了,真是一大遗憾。不过我相信前面还有更美的风景在等着我。迎面而来的就是波光粼粼的万福湖了。
旁边有木桥和绿化树,在路边有车的停放,大概人们是在晨炼吧。不过选择在湖旁锻炼,确实是一个最佳选择。一大早,在阳光明媚的天气里,在波光粼粼的湖旁,来锻炼身体,边忘记城市里的雾霾天气来呼吸新鲜空气,边欣赏这里的美景来陶冶自己,放松自己。如果珍惜观察的话,你会发现每隔一段距离就会有几棵树矗立在那,就好像士兵在站岗一动不动,并且树上的花粉的像霞,招人喜欢的粉。
走着走着,我忽然发现有一盏路灯还在亮着,再往前就没有了,顿然发现原来是太阳在搞怪。再往前走,我看见了一座农家院,这时脑子中突然想起《桃花源记》。仔细一品味,感觉万福湖更美了。
回家的路上,我一路都在欣赏它,领悟它。美丽的万福湖,我家乡的湖。
初三:小偏执
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演出的故事说演出,谁都会问:“为什么演出啊?”呵呵,这是因为绿岛花园成立一周年举行的。我们身为“艺术团”当然要大展身手喽!演出马上就要开始了,我们演出一个舞蹈,叫“甜蜜的爱”。一个个穿着一身滑稽的衣服。(还露肚皮)在家长的眼前晃来晃去的,等着叔叔、阿姨给我们拍照片。但是我一直都不自在,因为我感觉有一个人在盯我……时间过得飞快,一转眼便到我们演出了。我身边的蒋印妮说:“我,我好紧张啊!”我上了舞台后什么也没想,就听着音乐:天晴朗!让花儿朵朵展放!闻花香,我想起年幼时光……这个舞蹈练过很多遍了,我想都不想手和脚就会动。笑得也格外迷人……好了,到了最决的部分了!小班的同学一个跟一个的翻前手翻,把下面的观众都惊呆了……“爸爸说,什么是甜蜜的负担。啦啦啦啦啦啦啦啦啦!”舞蹈完了!跳完舞后,我的同学汪天欣来了:“啊,好想你啊!不过这个舞蹈挺简单的!”哦,原来盯我的那个人是她啊!怪不得!坐在车上,我有了许多回忆:会回忆那衣服、裤子。会回忆那些小班的同学。会回忆那曲音乐。会回忆“甜蜜的爱”……350字 三年级 写景
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请聆听大自然的呼唤_900字请别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失,它们是我们的朋友。它们的家园,也是我们的家园。请珍惜它们,听听它们的呼唤吧!—前言我是一只小松鼠贝贝,我的家住在一片绿树环绕的森林。春天的脚步渐行渐近,柳妈妈换上了新衣。春风拂过,从树枝落下几片或绿或黄的树叶,忽上忽下,犹如几只彩蝴蝶,有几只竟调皮的“跳”入水中,溅起圈圈波澜,小溪像是被惊着了般,奏出一首又一首优雅的小曲。瞧!这迷人的仙境中,在那片草地上有些许草儿被折弯了腰,但也更添加了一丝生气。原来是松鼠贝贝和狐狸玲玲干的好事。终于,在妈妈的叮嘱下我出门了。她经常对我说:外面有一种生物叫人类,长得高达奇怪,四个爪子分别长着修长的手指,自私自利。伤害我们同胞,破坏我们家园。这一天,我和玲玲蹲坐在森林边缘,听着大树爷爷讲述外面的故事。按耐不住好奇心的我缓缓伸出了前爪,玲玲奇怪地看着我。我挥开她的手,奋力的向前冲,冲向我期待向往的人类生活。这一刻,我冰封的心似乎开始得到了释放。这便是我千思万想的地方——没有一棵树,天空像是被污水洗涤过的丝绸,柔软而不堪。不可忽视的,还有那又黑又圆的东西竟然比豹子哥哥跑得还快,有知道他可是我们森林的跑步健将。一切新奇的事物让我新奇不已。眨眼间,一切都像是被倒转过来了。一股恶臭冲入我的鼻子,一路来像是八爪鱼般粘着我,甩也甩不掉。突然,一群比我大数倍的生物映入我眼帘,这大概就是人类吧,我张开前爪向他们挥挥手,展开自认为最美的笑容。看来他们并不懂我的意思,瞳中微带侵略,后腿隆起,刮起一股小旋风朝我冲来。一个后劲把我拖进森林,回头一看原来是玲玲,我不禁松了口气,这就是朋友吧不顾自身安危的密友。还是自己家园好啊!忽然洁白无瑕的天空飘来几朵乌云,这自然并不能引起我的注意。一阵轰隆隆的机械声传来,我站在山腰上看着一棵棵树木被倒下;一只只同胞被抓走……取而代之的只有一栋栋没有生气的高楼。伴着黑夜我潜入他们的营地。在火架子上堆放这几片烤肉,香美诱人,一旁的猴兄弟不知怎的被“开膛破肚”了,我似乎感受到了猴儿的目光:不甘、愤怒、惊恐、无奈……我惊得叫出声来“吱—吱—”。人类贪婪地望向我,最终我还是被抓了,成为了他们的美味佳肴。我的家园!我的同胞!请听听他们的呼唤,听听他们的诉苦,听听他们的遭遇,请—也来救救他们吧!初二:兔子窝边草作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二
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演出我从小就喜欢看相声小品,到现在也一样。我也喜欢表演小品。可我总是害怕那种许多人都在看我表演的大场面。直至五年级的那次“庆元旦”活动中,我终于下定决心,四处找演员,表演了《龙三看病》这个小品,我万万没想到,大家非常喜欢这个小品。班中的“表演之星”十分欣赏我的形象与演技,那一次的大队会中,他与我表演了《疯狂小偷》。从此,我成了学校中的“红人”,一年级的小孩一看见我就打招呼:“你不是那‘小偷’吗?”我不介意他们叫我“小偷”,反而特别高兴,“看,那么多人都认识我”。那一天,老师神秘地找到我,原来,学校又有活动了,这是一次专门的语言类节目演出。我们班表演的是从那次六年级的 “庆元旦”活动中选取的三个精品小品;《感激师恩》,《打针》,和《傻子上学》。我演的正是《傻子上学》中的“傻子”。虽然这个小品我们表演过,可我们演出还是经历了许多挫折。我们面对的第一个.也是最重要的一个问题 ,那就是剧本问题。我们以前演只挑选了其中一小段——四五分钟时间,这显然不够。但剧本全部打印出来后,我们又立刻发现了一个致命的问题;台词不健康。我们找到老师,老师又找到夏主任,夏主任提议说,可以把台词改一下。于是,小杜同学自告奋勇地接受了这个任务。他用周末的两天时间,在 A4纸上写上修改后的剧本,又给我们一人打印了一份。这个问题解决了,但越来越多的问题又来了。第二个问题,便是道具问题。我不但得打扮得像个傻子,还得表现出脸上被打的痕迹,并在台下半分钟时间装备上。每天空闲时间,我就像一块橡皮泥,对着镜子,把自己捏成各种形状。终于有一天,我把自己捏成了一个傻子;帽子翻着戴,红领巾挂在肩上,唱唱跳跳地上台。被打的痕迹呢,我用创可贴贴在脸上这个问题就解决了。解决了第二个问题,又迎来了第三个问题;演技问题。演老师的那位同学平时排练都挺逼真,可一到试演那天,她竟几次忘词,而且特别僵硬。明显是紧张了。对付紧张的最好方法,就是使劲排练,让她即使紧张也僵硬不起来。于是我们一有空闲就排练,在演出的前一天,我们在我家排练到晚上八点,自认为没什么问题了。到了演出那一天,我们在演出前几分钟在台上比划好位置。演出十分顺畅,唯一的风险之处,就是我的移动麦克的电瓶在中途掉落了,幸好没人看见——我把它放进了裤兜里继续演….。下了台后,没人再叫我“小偷”了,都叫我“傻子”。随便他们怎么叫吧,反正我听了高兴。我对这种艺术的追求,已经很多年了。这种艺术看似低俗,但它的内涵十分高雅。它不仅仅让我出了风头,更让我感受到了语言的魅力。我爱这种语言艺术。900字 六年级 记叙文
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看演出今天晚上,爸爸要带我去邯郸大剧院看阿根廷舞蹈团的舞蹈表演,这次看表演的机会还是全家人让给我的呢!2014年1月19日是邯郸大剧院开业一周年庆典,大剧院举办了免费参观和抽奖活动,要抽出十名幸运观众,被抽中的观众可以得到一张大剧院的门票。妈妈填了几张表,幸运的是其中的一张被抽中了,我们得到了一张门票。这可是唯一的一张票哇!到底让谁去看呢?大家发了愁。这张票是阿根廷的一个舞蹈《欲望探戈》,由于我学习舞蹈,经讨论大家一致同意让我去看。开始我还担心自己万一找不到座位怎么办?但后来爸爸说,大剧院里都写着向哪走,我这才放了心。晚上七点二十分,爸爸把我送到了邯郸大剧院门口,约好了集合地点,我就走进大剧院。刚一进门,只听见大喇叭里在重复着“单号往西走,双号往东走。”我拿出票一看,是六排十三号,于是我往东走去。检完票,我走进演播大厅。这是我第一次来邯郸大剧院,找到座位后,表演还没开始,我便观察起演播大厅。演播大厅一共有五层,一排排红色的座椅整齐地排列着,听工作人员说,这里最多可容纳一千五百多人。只见舞台上灯火通明,两个大屏幕分列两旁,中间是演出场地,看上去非常气派。过了一会儿,演出终于开始了。演播厅里的灯渐渐暗了下来,舞台上也是一片漆黑。随着音乐的响起,舞台上的灯亮了起来,演员们身着五彩缤纷的服装上场了,他们跟着音乐的旋律跳了起来。这场演出是阿根廷着名舞蹈家们一起表演的。我看到有时演员们接连做好几个高难度的动作,台下不时传来热烈的掌声,他们跳得可真好呀!后面还有一排乐队,有弹钢琴的,有拉手风琴的,有拉二胡的,有拉小提琴的,还有拉大提琴的。前面的跳舞,后面的奏乐,他们配合的非常默契。刚开始我没有看懂,以为他们只是在跳舞,但后来我发现,他们在用舞蹈演一个剧情,也就是舞剧。在表演结束的时候,演员们谢了幕,就走下舞台,找了几个离舞台近的观众,拉着他(她)走上舞台,跳了起来。在这些观众里,有的是小朋友,还有的是成人,由于我的座位离舞台远,所以我只好看他们跳。表演结束了,我跟着大家走出邯郸大剧院,爸爸早已在我们约定好的地方等我了,我们在大剧院门口照了几张照片,就回家了。通过这次看演出,我发现了探戈舞和我们中国舞有很大不同,看他们跳得那么好,我以后一定要加倍努力练习舞蹈,长大也成为一名优秀的舞蹈演员。六年级:蔺益萱900字 六年级 叙事
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特殊的演出-------------------------------------------------------------------------------- 特殊的演出 王蔚凯(小6)“金秋十月好心境,举国欢腾迎国庆,五十七年风雨径,共祝为未来更光明……”国庆节一大早,从我家附近的公园传出了芗剧的歌声,我一骨碌爬起来,循着声音向公园跑去。这里人山人海,可真热闹呀!这欢乐的人群里有老人、青年人、还有小朋友……人群里熙熙攘攘喧哗声、吵闹声、议论声融成一片。只见有的年轻人踮着脚伸着脖子张望;有的小朋友里面的演出,干脆就骑在大人们的;还有的人站在石头上,居高临下地望着老人们的演出……我个子小,看不到里面的演出,急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我向旁人一打听,才知道原来老爷爷老奶奶今天在公园里自发举行了庆国庆盲人演唱会。为什么会吸引了这么多的过路人呢?好奇心促使着我费了九牛二虎之力挤进了那欢乐的人群。我挤进去以后,发现中间空地上有一群盲人爷爷,老奶奶在那儿欢快地弹着、唱着。虽然那些唱芗剧的老爷爷、老奶奶的脸上布满了皱纹,但是他们精神抖擞。只见一个满头银发的老爷爷,一手提着琴柄,一手拉着二胡,他拉得是那么熟练、悠扬,一点儿不紧张。老爷爷边拉着嘴里还唱着令人如痴如醉的芗剧呢!再看看旁边的那位老奶奶,她满头白发,古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。她穿着一套褪了色的工作服,脚上是一双黄球鞋,好一副巾帼不让须眉的样子!老奶奶底气十足,一连唱了好几个段子:催人泪下的《白毛女》……唱完了歌。另外,几个青年人表演了令人发笑的滑稽丑角相声……“那些拉二胡的老人拉得可真好,不简单啊!一个背着孩子的妇女说:“就是就是,拉得可真好呀!”一个孩子指着那位拉二胡的老爷爷说:“爸爸你看,那位老爷爷还眯着眼拉二胡。”那位孩子的爸爸告诉他的孩子:“他们是盲人,今天早上,这些盲人爷爷来这里拉二胡……”边的议论阵阵,打破了我原以为这是社区活动的想法。原来这些拉二胡的老人是盲人。今天早上,这些盲人爷爷来这里拉二胡,一些戏迷随着二胡声唱起了芗剧,慢慢地吸引了越来越多的人,自发组成了小型庆国庆演出。我想:这些老奶奶、盲人爷爷尚且如此热爱生活,热爱艺术,我们作为祖国的接班人。难道不应该以最大的热情投入我们的学习和生活中吗?想着想着,我的耳边又响起了“金秋十月好心境,举国欢腾迎国庆,五十七年风雨径,共祝为未来更光明……”的歌声。作者:漳州双语实验学校6年级王蔚凯 指导教师:张秀彬900字 六年级
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特殊的演出特殊的演出 王蔚凯(小“金秋十月好心境,举国欢腾迎国庆,五十七年风雨径,共祝为未来更光明……”国庆节一大早,从我家附近的公园传出了芗剧的歌声,我一骨碌爬起来,循着声音向公园跑去。这里人山人海,可真热闹呀!这欢乐的人群里有老人、青年人、还有小朋友……人群里熙熙攘攘喧哗声、吵闹声、议论声融成一片。只见有的年轻人踮着脚伸着脖子张望;有的小朋友里面的演出,干脆就骑在大人们的;还有的人站在石头上,居高临下地望着老人们的演出……我个子小,看不到里面的演出,急得像热窝上的蚂蚁——团团。我向旁人一打听,才知道原来老爷爷老奶奶今天在公园里自发举行了庆国庆盲人演唱会。为什么会吸引了这么多的过路人呢?好奇心促使着我费了九牛二虎之力挤进了那欢乐的人群。我挤进去以后,发现中间空地上有一群盲人爷爷,老奶奶在那儿欢快地弹着、唱着。虽然那些唱芗剧的老爷爷、老奶奶的脸上布满了皱纹,但是他们精神抖擞。只见一个满头银发的老爷爷,一手提着琴柄,一手拉着二胡,他拉得是那么熟练、悠扬,一点儿不紧张。老爷爷边拉着嘴里还唱着令人如痴如醉的芗剧呢!再看看旁边的那位老奶奶,她满头白发,古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。她穿着一套褪了色的工作服,脚上是一双黄球鞋,好一副巾帼不让须眉的样子!老奶奶底气十足,一连唱了好几个段子:催人泪下的《白毛女》……唱完了歌。另外,几个青年人表演了令人发笑的滑稽丑角相声……“那些拉二胡的老人拉得可真好,不简单啊!一个背着孩子的妇女说:“就是就是,拉得可真好呀!”一个孩子指着那位拉二胡的老爷爷说:“爸爸你看,那位老爷爷还眯着眼拉二胡。”那位孩子的爸爸告诉他的孩子:“他们是盲人,今天早上,这些盲人爷爷来这里拉二胡边的议论阵阵,打破了我原以为这是社区活动的想法。原来这些拉二胡的老人是盲人。今天早上,这些盲人爷爷来这里拉二胡,一些戏迷随着二胡声唱起了芗剧,慢慢地吸引了越来越多的人,自发组成了小型庆国庆演出。我想:这些老奶奶、盲人爷爷尚且如此热爱生活,热爱艺术,我们作为祖国的接班人。难道不应该以最大的热情投入我们的学习和生活中吗?想着想着,我的耳边又响起了“金秋十月好心境,举国欢腾迎国庆,五十七年风雨径,共祝为未来更光明……”的歌声。作者:漳州双语实验学校6年级王蔚凯 指导教师:张秀彬900字 六年级 记叙文
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