感恩书籍
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”
我说:“书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟人生的真谛。感恩书籍,充实了的生活,丰富了我的生命。”
在书的世界里,我可以穿越时空的界限,聆听曹操“对酒当歌,人生几何”的深沉感慨,倾听岳飞在抗金途中歌咏“三十功名尘与土,八百里路云和月”;领略“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮观,欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。我还可以和李白“举杯邀明月”,和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”的琵琶曲,和李商隐“共剪西窗住烛”,和苏轼“把酒问青天”。
在书的世界里,我感受过“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豁达,体验过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲叹,忘情过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的直着,羡慕过“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的永恒,了解过“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的凄凉。也曾为陆游“错错错,莫莫莫”和唐婉“难难难,瞒瞒瞒”的爱情悲剧深感惋惜。
伴着双调三弦四书五经六艺七律八股,时代渐渐离我越来越近。于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来,再一看,来自印度的泰戈尔也来了。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,我仿佛是康河柔波里的一棵水草,望着诗人远去的背影,感受着诗人那份伤感与洒脱。徐志摩的生命是短暂的,“在转瞬间消失了踪影”,但他的光芒将永远“投影在诗坛”,他的诗所散发的魅力永不消逝。
犀利的鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,日月挑灯夜战,坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗,照亮人们前行的道路。他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残,在他的笔下,封建礼教思想的丑陋、弊端赤裸裸地在人们的面前。
印度诗人泰戈尔“用生命把爱的灯点上”,他说:“知识是自由的;话是从真理深处说出的;不懈的努力向着\”完美\“深臂。”他也曾祈求上苍“赐给我力量,使我的爱在服务中得到果实。赐给我力量,使我永远不抛弃穷人,也永不向淫威屈膝。”他的心灵是阔大的:宇宙万物在他心中,民族、人类的命运在他心中,最贫最失所的人们在他心中。在他的短章里,充满了博大的爱,给我以心灵的顿悟。
除此以外,冰心为我递来了一盏《小橘灯》,沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事,还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑……
我望着书架上逐渐增多的书籍,一丝感激之情缓缓沁入心田。书陶冶了我的情操,荡涤了我的心灵,给予我无穷的勇气和力量,赐予我深挚的热爱和追求。我想大声地说:“感恩书籍,感恩将一生倾注于笔端的人们。
快乐的暑假
“快逃啊!鬼来啦呀!”暑假的晚上,在我们小区的活动场上,经常会听到这样的声音。不用慌,这不是真的有鬼,而是我们小区的四个铁哥们在玩呢。
在暑假的每一个晚上,我们都要骑着滑板车、自行车到五栋的活动场去玩,有时我们自行车比赛,有时滑板车比赛,还有的时候玩健身器……玩的东西应有尽有 ,数不胜数,最好玩的要数打羽毛球和“装鬼”了。
1. 打羽毛球
有一天晚上,我刚下楼到广场上去,就看见王冠拿着一副羽毛球拍和涂立成在广场上等我,见我来了,就说:“周星雨今天不能下来了,我们三个打羽毛球好吗?”
“好哇!”我们异口同声的说。
我们约定三球下,谁输三球谁就下去。我和王冠先对阵。
比赛开始了,王冠先发了个飘球,我一蹦,跳起来给了他一个扣球,他居然还碰住球了,可正要挥球拍时 ,球已落地了。第二球我发了个高球,他想扣,可是拍子挥得太早了,球落到地上了他才想起再补一拍却又来不及了。第三球,王冠也想学我这样,发了个高球,可是没过半区,就在他那边落地了,我根本用不着接,就以3:0完胜王冠。我坐了一次江山,但最后却惨败在涂立成手里。就这样我们玩了几个来回,直到大家都是汗流浃背才停歇下来。哎,暑假真快乐呀!不过更精彩的好戏还在后面呢。
2.装鬼
我们几个,总是想变着花样玩,直到有一天,我们把什么东西都玩了个遍,小区已经没东西可以玩时,我们大家只好在一起想办法了。突然王冠灵机一动:“我们来劈砖,怎么样?”
“劈砖?不行那太危险了不行!”我们中最小的伙伴,“周星驰的弟弟”——周星雨惊慌失措的叫道。
“不敢?真是胆小鬼!”王冠说。
“鬼?”涂立成异想天开地说“我们就玩‘装鬼’游戏,好不好?被‘鬼’抓住的人就得装鬼。我先装鬼,行吗?”大家异口同声的说:“好!”涂立成立即摆出一副鬼的样子:胳膊伸直,双手软塌塌的垂着,像没骨头一样,头也垂着,舌头从嘴里伸出来老长,眼睛翻着白眼,嘴里念念有词:“我——是——鬼——!我——是——鬼——!”大家立刻骑上自己的车,像彗星一样散到四面八方去了。这时我们听见一丝声音,都像是鬼在走动,,看到野草被风吹动,都像是鬼在朝自己猛扑过来。我刚拐一个弯,看见一个骑滑板车的身影,原来是周星雨。他边骑边说:“鬼呢?躲哪儿去了?”“不知道,我们往回找吧
正往回走时,刚拐了一道弯,突然“鬼”扑了出来,吓的我差点连车都不会骑了,把左右脚一起放在踏板上,摔了一大跤。总算骑上了滑板车,脚使劲一蹬地,像一只离弦的箭似的冲了出去,可周星雨还没来得及跑,只好就擒。
“吴垠!回家了!”妈妈的声音突然出现了,我只好恋恋不舍地回家了。
暑假里,大多数的晚上我们就是这样无忧无虑的玩耍,暑假真快乐呀。
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感恩书籍谈起感恩,你们一定会想到老师的教诲之恩,父母的养育之恩吧!但是,我最想感恩的还是书籍了,是它们给了我们丰富的知识。莎士比亚说:“ “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”在书的世界里,我可以穿越时空的限制,听到曹操“对酒当歌,人生几何”的深刻感慨。我还可以跟李白“举杯邀明月”,和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”声音,和苏轼“把酒问青天”。 在书的世界里,我感受到“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的豁达,体验过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的悲叹。 “轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”我仿佛是康和波的一棵水草,望着诗人远去的身影。 我望着书架上越来越多的书籍,意思感激之情沁入我心田,书陶冶了我们的情操,荡涤了我的心灵,给予了我无穷的勇气与力量,赐予了我深挚的热爱和追求。我想大声说:“感恩书籍给我们的无限知识。”400字 五年级 叙事
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感恩书籍莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”我说:“书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟人生的真谛。感恩书籍,充实了的生活,丰富了我的生命。”在书的世界里,我可以穿越时空的界限,聆听曹操“对酒当歌,人生几何”的深沉感慨,倾听岳飞在抗金途中歌咏“三十功名尘与土,八百里路云和月”;领略“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮观,欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。我还可以和李白“举杯邀明月”,和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”的琵琶曲,和李商隐“共剪西窗住烛”,和苏轼“把酒问青天”。在书的世界里,我感受过“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豁达,体验过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲叹,忘情过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的直着,羡慕过“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的永恒,了解过“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的凄凉。也曾为陆游“错错错,莫莫莫”和唐婉“难难难,瞒瞒瞒”的爱情悲剧深感惋惜。伴着双调三弦四书五经六艺七律八股,时代渐渐离我越来越近。于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来,再一看,来自印度的泰戈尔也来了。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,我仿佛是康河柔波里的一棵水草,望着诗人远去的背影,感受着诗人那份伤感与洒脱。徐志摩的生命是短暂的,“在转瞬间消失了踪影”,但他的光芒将永远“投影在诗坛”,他的诗所散发的魅力永不消逝。犀利的鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,日月挑灯夜战,坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗,照亮人们前行的道路。他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残,在他的笔下,封建礼教思想的丑陋、弊端赤裸裸地在人们的面前。印度诗人泰戈尔“用生命把爱的灯点上”,他说:“知识是自由的;话是从真理深处说出的;不懈的努力向着\”完美\“深臂。”他也曾祈求上苍“赐给我力量,使我的爱在服务中得到果实。赐给我力量,使我永远不抛弃穷人,也永不向淫威屈膝。”他的心灵是阔大的:宇宙万物在他心中,民族、人类的命运在他心中,最贫最失所的人们在他心中。在他的短章里,充满了博大的爱,给我以心灵的顿悟。除此以外,冰心为我递来了一盏《小橘灯》,沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事,还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑……我望着书架上逐渐增多的书籍,一丝感激之情缓缓沁入心田。书陶冶了我的情操,荡涤了我的心灵,给予我无穷的勇气和力量,赐予我深挚的热爱和追求。我想大声地说:“感恩书籍,感恩将一生倾注于笔端的人们。1000字 高三 散文
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感恩书籍从小到大,我们要感恩的人不计其数,他们贡献着,付出着,今天,我要感谢一位“人”,“他”算是我的“老师”,也是我的伙伴。“他”就是书——一位给了我课外知识的“老师”。书籍算是陪伴着我一直到现在的的伙伴,它的知识无可限量。我在书中获得了许多更丰富的知识,有时也在课内派上用场。在我上一二年级时,妈妈给我买了许多书,我看到这些书,并不好奇,反而觉得十分乏味,认为看书没有用处,只不过是打发时间,有时还要浪费我玩耍的时间,因此很不情愿。有一天,我妈妈又给我买了一本书,我闲的没事做,便随手打开书看了看,那知入了迷,一天看完了整本书。这是,我突然发现,书中的世界竟是如此奇妙,如此丰富。从此,我开始喜欢上了书。它对我的帮助也很大,一次考试中,遇到了课外的题,这正是书中有的答案,我写了下来,果然全对。在学校里,学到的只是一方面,而在书籍中,还有许多知识的大门等着我,我需要一个一个的把它打开,记在脑里,印在心里,并且运用上它。书是忠诚的,它一直在我们的身边,直到老了,旧了,或许我们会嫌弃它,可它却不会,它一直默默奉献着,也许你没发现。。。。。。它和人一样,也会老,但它还是可以给我知识,一直下去。在书里,哲人哲理,都会一一简洁而又生动形象地表达出来,在书中,你也会懂得很多,比如如何做人,如何化解矛盾等等。书籍是至高无上的,智慧的泉水会不住的涌出来,慢慢去感化人们的心,去收获智慧的果实。书籍是无私奉献的,它不看重索取什么,而注重奉献了多少,它让我有了目标,帮助我努力进步,是书籍使我前进,我要感恩书籍。600字 六年级 状物
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感恩书籍在我们的人生旅途中,你认为什么东西可以成为自己的终身伴侣?对此,我的回答是:“书籍是我们最诚挚的朋友,也是我们的长生果。”我喜欢看书,俄国作家列夫托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我小时候常常在宁静的夜晚里,依靠在妈妈的身旁聚精会神地听她讲故事。渐渐地,随着年龄的增长,我便捧着书专心致志地看呀,想呀,写呀!不禁如痴如醉。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”书的功能真是不言而喻。如饥似渴地读书使我得到了报偿,从小学三年级开始,我的作文水平大大提高,我也获得了无穷的启示:写作文要构思别出心裁,落笔也要与众不同:作文要写真情实感,开始离不开借鉴和模仿……醉心阅读也扩展了我的想象力,看书时,当主人公遇到挫折,悲哀不已时,我不禁落泪如珠,当故事中的人又团聚在美好的日子里时,我感到欣喜若狂。看完书后,我就会浮想联翩,回味无穷,在脑子里构想种种故事,或是把自己也加到故事中去,让自己也成为故事中的一员。读一本好书,如同与一位高尚的人说话。我从书中懂得了许多道理:美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的《小公主》让我懂得:要有坚强的意志,超乎常人的勇气和心中的坚韧不拔的信念;前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我明白:做什么事都要经历风雨,只有顽强不屈,坚持不懈,才会取得成功。意大利作家德·亚米契斯的巨着《爱的教育》告诉我:为人要无私奉献,诚实守信,要尊重他人和理解他人。书是一位万能的老师,我会从中发现无尽的奥秘,获取更多的知识。有一次,爸爸买回一箱鸭蛋,可是总会有几个坏鸭蛋吧!我决定把坏鸭蛋统统找出来。开始分鸭蛋了。我想出了好几个找坏鸭蛋的办法,可那些鸭蛋仿佛在跟我作对,怎么也找不出坏鸭蛋,气得我直跺脚。气急之下,我便把鸭蛋扔进了身边的水盆中,有趣的现象发生了,其中一只鸭蛋浮在水面上,我敲开一看,果然是坏鸭蛋,太好了,我找到办法了。但是为什么呢?这时,我想到了我的小助手——《十万个为什么》,于是我便翻开查起答案来,原来好鸭蛋里面的空气很少,比重比水重,所以向下沉;而坏鸭蛋因变质而致使一部分水分流失,充满气体,比重就减轻了,所以会浮上水面。书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟到人生的真谛。感恩书籍,充实了我的生活,丰富了我的生命。让我们一起播种知识的种子,一同感受书的魅力和曙光吧!五年级:乔悦作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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网络书籍从前,逛书店是最令我头疼的事情,倒不是因为自己不爱读书,只是其中实在是有太多的酸甜苦辣在心头,不是心仪已久的书因货源不足而购买不到,就是因为囊中羞涩而无法随心所欲。正因为如此,我与其他书迷们不同,从不喜欢徘徊在书店当中。因为这一缘故,我也因此与许多好书失之交臂。直到有一次,我在逛完深圳书城之后,发现购书小票的最后一栏上印着一行字母。“http://……”噢,原来是个网址,大概是个与书有关的网站吧。那时的我,才刚刚学会上网,完全是个“菜鸟”级的新手,自然也还没有试过在网上读书。于是我照着那个网址在键盘上敲下了一串字母,再用鼠标轻轻一点,激扬的文字便立刻展现于眼前。那绝对是个书的海洋,各类书籍井然有序地出现在屏幕上,再看子目录,就会有许多关于具体书籍的介绍:书籍的作者、出版社、出版日期等情况一览无余,当然更多的是书中的内容摘要。透过冰冷的电脑屏幕,我走进了一个丰富多彩的世界,真真切切地感受到“一览众山小”是如此神奇和美妙。这对于我这条“懒惰的蛀书虫”来说,当然是个无可厚非的理想空间。不必再去挤通往书店的公交车,不必再担心遇上买书不够钱的尴尬。只需坐在电脑前面,用手轻轻一点,古今中外,上下五千年的知识宝库就可以随着互联网的宽频传输带出现在眼前。网络书籍对于我来说,无疑是方便、快捷和惬意的代名词,但是,同样也有不少人否定它的出现,并且避而远之。大多数持反对态度的人都认为,传统的读书方式是老祖宗传下来的宝物。拿上一本好书,或是伏首案头,或是香茗相伴,绝对是种享受。的确,书本所散发出来的墨香,对于许多人来说都是一种无穷的魅力。而白纸黑字的存在,更是让人真真实实地感受到知识和文化的气息。但是,面对造纸业所带来的环境污染,面对森林树木的所剩无几,坚持自己习惯的读书方式难道还是可取的吗?因为自己喜欢白纸黑字就无视资源的日益贫乏,这种做法难道是饱读白纸黑字的我们应该做的吗?相信,答案应该是否定的。网络书籍的到来,顺应了时代的潮流,但它作为一个新生的事物,自然还有许多的不尽人意。比如说,有人认为网络书籍犹如茫茫书海,形形色色的书目会使人眼花缭乱,同时也造成不少人在读书时不再认真吸取,以浏览代替了精读。的确,网络书籍就像一个大宝库,毫不夸张地说,里面的宝藏完全可以用“取之不尽,用之不竭”来形容,这就要求我们得有目的地去读书。不少人会因为对书名感兴趣或盲目崇拜某位作者而大量泛读,以至于所读内容在几天之后便成了过眼云烟,这都是不可取的。但是这也同时告诉我们,网络书籍的弊处其实并不完全在它本身,能否读好一本书,关键是在读者自己。网络书籍只是一种工具,一种媒介,得益与否是因人而异的。与传统书籍相比,网络书籍显然还十分幼稚。虽然它囊括的内容很多,却远不及我们手中的书籍那么精致,它只是一个文化的雏形,所以粗糙是难免的。但我觉得,我们不能对它有太多的指责和挑剔,毕竟,网络书籍只是一个正在发展的新生事物。辩证地看问题,是马克思老先生在好久好久以前就告诫过我们的。而雨果也曾经说过:“每一片被阳光照耀的叶子都会有阴影,阳光越大,阴影越深。”既然如此。我们又何必拘泥于网络书籍的不足呢?走出风雨天地宽,让我们走上信息高速公路,进入Intemet的世界,去感受网络书籍那丰富多彩的一切。走到中国最大的文学网站“榕树下”,我们可以与余秋雨一起《千年一叹》,与叶君健一块儿高歌《冬天畅想曲》,与巴金一起替觉新和梅表姐悲哀,与叶圣陶一起走进粜米的世界。乘上文学快车的“巴颜喀啦”,我们可以看郁秀的《太阳鸟》展翅飞翔,听王安忆吟唱《长恨歌》。漫步“紫丁香花园”,我们可以让川端康成带我们去看《雪国·古都》,请尼葛洛庞蒂教我们如何进行《数字化生存》。这就是网络书籍的精彩。它真实地存在于虚幻空间当中,不同于漫无边际的网上聊天。不同于虚无缥缈的网络爱情。网络书籍的可贵在于它毫无保留地对我们倾其所有,让我们在茫茫书海当中拥有一笔属于自己的财富。在未来的这个E时代中,网络书籍将渐渐取代传统的书籍,渐渐地走进我们的生活当中。这点,是不可否认的。而我们要做的,只是认真地读好每一本书,这就已经足够了。1200字以上 高三 叙事
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书籍装帧书是什么?是人类文明的伟大标志。是人类智慧、意志、理想的最佳体现。是人类表达思想、传播知识、积累文化的物质载体。而装帧艺术则是这个物质载体的结构和形态的设计,是人类的智慧所创造的“第二个自然界”。中国有着悠久的文化渊源,历史上的中国古籍,天头地脚、行栏牌界、版式、字体等等,都有独特的民族风格和审美特色。符合当时人们的需求与审美意识。20世纪对于人类是一个重大的转折时代,工业革命的迅速发展,促成了世界性的经济繁荣,人类的生活质量和精神面貌有了更进一步的提高。随着新科技革命和信息社会的来到,科学文化的日新月异,人类越来越不满足仅仅是现实所提供的某些物质条件。近乎于持一种挑剔的态度去接受经济高度发达的物质性、精神性的享受。而今的书籍装帧设计,也只有在不断更新与提高的基础上,才能符合时代的需要。人类的信息传播从以语言和烽火的方式作为第一期开始,便逐步进入了第二期的文字和纸的发明;第三期的印刷和出版;第四期的有线与无线电话以及电报的发明应用;直至第五期的电子计算机和集成电路的发明与利用。而今天,我们正处在第四期与第五期的过渡。在以视觉传达为主的印刷出版物之外,还有以视、听两种传达手段同时运用称之为多媒体光盘的新型书籍,等等。由此我们应该意识到,所谓现代书籍装帧将包含着更为广泛的内容与形式。时代要求我们必须认真研究现代书籍装帧的艺术特性。要看到它的发展,关注它的变化。一成不变的模式将不复存在。新时期对设计师、出版工作者提出了更高的要求。既要不断提高充实,丰富自己的艺术积累,又要努力学习与装帧艺术关联的科学技术知识。坚持独立创意,不断进取,才能将我国的书籍装帧艺术的优良传统发扬光大,创造出属于新时代的中国书籍装帧风格,从而在世界文化领域中取得一个独特的地位。这是一项具有现实意义的工作。纵观书籍装帧的发展史,不同时期的书籍,有不同的装帧概念与形式。书籍装帧艺术随着书籍的出现而逐步发展。装帧形态与所用的材料因各个历史时期书籍装帧方法的不同而各具特色。世界装帧艺术经历了一个“原始→古代→现代的发展过程。原始时期从甲骨刻字,到造纸术与印刷术发明之前的原始装帧艺术。在形式上都是取材于自然界的现成物质材料,如在石头、甲壳、兽骨、金属、陶瓷、砖瓦上刻写文字,成为当时的“书籍”。在国外有莎草纸书、蜡版书、泥版书、手抄书、羊皮纸书,迄今出土较早的约在公元前3000~前2500年的古埃及抄写在莎草纸上的典籍。公元前2世纪小亚细亚帕加马城开始制作的羊皮纸,在传入欧洲后,得到大量推广,成为华丽的羊皮纸书。在中国出现了简策、帛书等装帧形态。在西方,自从人类发明了纸张、印刷术以后,便进入了古代时期到现代时期,以欧洲为中心的书籍装帧形式,有哥特式宗教手抄本书籍、谷腾堡的平装本、袖珍本以及王室特装书籍,接近现代的精装本形式是在16世纪的欧洲出现的。19世纪末,工业革命之后,西方出现了以莫里斯、格罗佩斯为代表的最初现代设计端倪的书籍装帧设计。在我国古代,书籍装帧经历了卷轴装、旋风装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装。只是到了“五四”新文化运动以后,我国才有了现代装帧艺术形式的书籍。书的结构和形态的演变,展示着人类智慧的足迹。今天,现代印刷装订技术的发展与完善,为书籍装帧设计提供了更为广阔的天地。它促使书籍装帧设计得到了质的飞跃。然而探讨与研究我国古代书籍的装帧艺术,对我们发展具有中国特色的书籍装帧设计将具有十分重要的意义。探索传统的书卷美与现代书籍相融合的方法,是倡导书籍形态变革的价值之所在。1200字以上 高三 议论文
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历史书籍读后感在我们初中学语文的时候老师总是不厌其烦的给我们强调,史书一般分为两类一类叫通史即连贯地记叙各个时代的史实的史书称为通史,如西汉司马迁的《史记》。因为他记载了上自传说中的黄帝,下至汉武帝时代,历时三千多年的史实。另一类叫断代史:记载一朝一代历史的史书称为断代史,创始于东汉班固的《汉书》。二十四史中除《史记》外,其余都属断代史。这段话被我奉为真理,为此形成了我基本的历史观。直到我看到了《万历十五年》这本书。在书中描绘了以万历在他的即为的第十五年为起点描绘了万历、张居正(虽然张首辅已经驾鹤西游5年有余了)、申时行、戚继光和海瑞在这一年前前后后的人生变化,描绘了一幅帝国黄昏的众生相。如果说以往的史书都是宏观历史的化,那么这本书应该可以叫微观历史了。在万历十五年年发生了以下事件。这些事情之间究竟有没有什么因果关系,我也不知道,我想可能是历史大轮回的神秘力量在安排这一切吧。事件一:戚继光死了。就像黄仁宇先生的评价,戚继光的死,我们失去了使军事在世界上保持领先的机会,而军备的张弛,立即影响一国的国运。32年后,大明的军队与努尔哈赤所部交锋,没有戚将军所强调的纪律及苦心拟定的战术的明军众不敌寡,一举丧失了明金对峙时期大明的优势,而后八旗军作为新生力量崛起于白山黑水之间最终取代大明王朝,也只是时间问题了;事件二:海瑞死了。一个人民的偶像,中华民族的门神走了,虽然海瑞不是一个会办事能办事的官员,但我认为他的存在是一种象征,象征吏治的清廉,象征百姓的福音,然而他去了,并且终大明王朝也没有出现过这样的高级官员;事件三:一直勤政的万历突然在这一年开始了长达32年的怠政罢工,我认为这是三件事里最严重的一件,从此君王不早朝,32年中,前5年有申时行撑着,大明的国力还不至于江河日下,申退休后可以说明白人都死光了,从此大明一步步走向万劫不复的深渊。看完此书我不经想,假如戚继光多活几年,能和孙承宗并肩剿灭大明的内忧外患吗?如果海瑞多活几年,那么一个清廉的偶像,一个顽固的斗士依旧会同官场上的黑战斗到底,大明还会死鱼内忧外患的国库空虚吗?假如万历依旧勤勤恳恳兢兢业业,那么万历年间中华大地的资本主义工商业还会迅速发展,中国会是世界第一强国吗?然而历史就是历史,有很多缺憾,没有假如。所以我说,自755年繁荣的中华谢幕后,1587年昌盛的中华又一次凋谢!这一年是万历十五年!这一年可以说是中华帝国由盛及衰的一个标志性的年份,一些看似毫无关系的事件,联系起来便注定了历史的滚滚洪流。历史就是一个滚雪球的进程,好的积累就能及盛,反之则衰。结合我们工作,我们有了这么多的基础数据,如果能好好利用,例如分析好缺陷发生的设备类型,部件类型,发生的条件等等运行人员能分析出缺陷是怎么来的,而检修人员能研究出缺陷应该怎么送走,通过一点一点的数据积累,那么我们的缺陷率肯定会降低,缺陷消除率也会提高,不也就提升了我们的工作质量?当然说比做来得容易。企业的兴衰和王朝的盛亡一样,匹夫有责!1200字 高三 读后感
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历史书籍读后感作为一个历史知识储备有限的兴趣爱好者,我前段时间花了近3个月的时间,读完了钱穆先生的《国史大纲》全册(上下册),其中有大概六分之一的阅读时间都花在了查阅文中繁体字上。好在自认为读的还算认真,于是就想写点读后感作为对自己初读此著作后的一个小结。当然,钱穆先生的这套书值得再次精读,我保证再读的时候如果不看注释,很多字和词我仍不知如何发音,作何解释。《国史大纲》是一本通史性论著,著于抗日战争时期。全书在内容取材上详述汉、唐时期而略写辽、金、元、清,详写中原地区而略写周边少数民族,详于阐述经济、政治、社会、文化、制度而略于具体的人与事,力求简要,仅举大纲,删其琐节。就个人整体的观感而言,首先非常佩服大师们视野之广阔、学识之丰富,旁征博引、引经据典都有信手拈来之感。历史如同一张刻在他们脑中的画卷,似乎每一个细节他们都熟谙于心,对每一历史事件得失总结、评论观点独到而犀利。这也是长期积累和思考的结果。大家的大师之作,尽管读起来略微吃力,但正因吃力才读的慢且细,细细品读让人受益匪浅的一点在于,不但开拓视野,更重要是启发思考。其次,当我读到那些描述浩瀚如烟的历史进程的文字时,过往时空中一些片段就会如电影桥段般跃然眼前。我知道它们并不是电影桥段,它们有的也许曾真实发生,过程被亲历者拿笔记下而流传下来;有的也许只是来自历代人们的口口相传,真相在传播过程中经或多或少的加工而变得模糊不清;有的来自于今人通过学术研究及科技手段,对历史进行还原、推断或假设。无论如何,历史本来的面目对于我们来讲,只能是一种隔着时空之窗的遥望。但我认为,我们仍要多读历史,不仅是因为通过这扇窗,我们可以在历史浩瀚的遗物中尽可能寻找线索,对于自己所属的民族、国家以及我们自身进行追根溯源。更重要的是,在这种有趣的探索过程中,我们置身其中的每个人,对于自身与过去,自身与当下,自身与未来这三层关系将会有更多的思考。因为只读了一遍,我可能还做不到就书中内容的解读或延伸来分享自己的拙见,仅从以下几个方面简单谈下自己的感受和思考。大事与小事在历史整个语境下,什么是大事,什么是小事,这个需要从不同维度来看。对于君民二元关系来讲,皇帝日常工作和生活中的一举一动,制定的一条国家政策,任命一个地方官员,在天下黎民百姓看来是事关自身命运的大事。开明的统治者能明察秋毫,感受到社会中变化,民情的动向,他们不是不犯错,只是能掌控事态,在小事演变成大事之前及时解决。所以历史上那些所谓“盛世”,都是历史上最杰出的君主所绝对领导。相反,那些亡国的君主既看不到这些变化,又掌控不了局势。秦二世制定《七科谪》与《闾左戍》时,陈胜、吴广只是千万劳役中不起眼的角色,履行着在皇帝看来为民者天生的义务。最终他们不堪忍受徭役,燎起了社会反抗革命的星星之火,导致了一个大帝国的灭亡。细细想来,那些决定历史进程的大事件,并非突然爆发出来,追根刨底可能都是由各种小矛盾聚合而成的。如果其中的一些小矛盾能被及时处理,这些大的事件就可能不会发生。那历史是不是该是另外一番模样?从这个意义讲,历史上的每一件事情,都是决定我们今天这个时代面貌的因素之一。尽管,只有那些大事件能被记住。许多人的小事情,加在一起就是国家的大事件,这大概就是“民心”的含义。多数与少数《国史大纲》里有相当的篇幅都在讲民族关系,也就是华夏民族与“蛮狄戎夷”的关系。“夷狄入中国,则中国之,中国入夷狄,则夷狄之”(《春秋》)大概就是“中国”政府处理民族关系的总指导思想。在中原华夏文化语境中,我们华夏民族不但人数比少数民族多,文明程度还比他们高,于是我们就跟他们取一些特难听的名字恶心他们。这不仅是一种文化上的鄙视,更多是一种防卫的心理,从一开始就说明你跟我不一样。但是,当低文明程度的少数民族通过武力征服取得高文明程度地区的统治权之后,如何维持统治就成了统治阶层必须考虑的首要问题。少数统治多数,光靠武力显然不行,吸收、融入中原文化,然后尽量把自己变得和华夏民族一样,所谓“同化”,是必由之路。这个过程中的各种矛盾不言而喻,不但是民族间融合的矛盾,更有本民族内各势力间关于“汉化”的分歧而导致的矛盾。对于数量占有、文化占优的华夏民族来讲,被异族统治在文化上是不可接受的,开始的反抗很激烈,反抗不过就慢慢妥协,最后从文化上同化异族,能被同化的最后都变成了华夏的一部分,不能被同化的统治也维持不了多久(比如元朝)。总之,从历史上看,民族问题背后都是文化冲突,这种冲突往往伴随着大规模人口减少,甚至有些民族被灭亡。但同时,民族间既有冲突,又有融合,而正是因为融合多于冲突,才能让我们中华文明延续下来。从这方面,也可以看出中华文化的包容性。完整与断裂有人说“崖山之后无中国”,大概是说元朝是第一个由少数民族统治汉人的朝代吧。以前也有少数民族政权的建立,比如五胡乱华时在北方建立的少数民族政权,不过其疆域只是局部,远不比元朝统治全境。关于元朝算不算中国这个问题我暂且不做谈论,我想如果把历史比作一个链条,中国自有历史记载以来的历史,更像是一次次链条节点的断裂,然后又组成新的链条的过程。历史上各个朝代更替,新的当朝者在执政中既会学习前朝,也有自己创新,但这些创新不足以推动社会发生根本性的跨时代的变革,顶多算是前朝的plus版。如果对比唐代和清代两个时代的社会情况,从社会政治、文化、经济、生产力水平等方面做一个全面对比,相隔几百年的两个朝代,不过是同处在农业社会的不同阶段而已。看看从19世纪以来的200多年间人类社会发生巨大社会变革,从蒸汽时代到电气时代,再到现在信息时代,如果19世纪以前的中国社会也发生了这些巨变,现在的中国又是何种面貌?从另一个角度讲,中国社会之所以几千年历经各种变乱而文化不断的原因,也许就是太过于稳定,我们的文化一脉传承,导致社会变革的结果只是后来者沿着前人的方向和脚步在走。社会变乱只是打断了原来生锈的链条,社会思想和文化让链条重新连接,于是,一个完整的链条又重新开始工作,社会又按照原来的轨迹在运行。如此循环,直到近代才被打破。温情与敬意钱穆先生说:“所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史的最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。”当我们读到史书里每一段寥寥数语的记载,更应该透过那些冷冰冰的数字和文字,看到它们背后可能是一大群人的故事,有生有死,有血有泪,有痛苦欢笑,有喜乐哀伤。厚厚的历史卷本,记录的那些征战杀伐中的善恶选择,艰难岁月里的人性光辉,至今读来仍震撼和敬佩的人生故事,以及流传千古的诗词歌赋、、、、、、,它们穿越历史的时空,跳过冰冷的文字,直抵我们脑海,让我们有感受到历史中的不同一面。还有一些人,我们读他们的故事时可能不那么欣赏,甚至有些厌恶。面对他们,我们不妨少些痛斥和辱骂,多些批判和反思。如果我们是他们,我们在面对他们遇到的那些状况时又将如何选择?没有十全十美的人,同样也没有毫无污点的历史,有的只是各种各样的选择。古代与当今我们在读历史的时候,如果用当今的价值取向去判断古代人们的一些选择,也许会觉得古人有时难以理喻。可是,当我们以当时的视角,站在当事人的角度(如果可以的话)来看待那些事情,也许会对他们那些选择一些保留态度和理解。不同的历史时期,如同我们人处于不同的生长阶段,我们长大了看小时候的事,有多少是觉得不可思议?可是,在我们当时做那些事的时候,并没有觉得不妥。这个比喻不一定恰当,历史中的是非曲直自有后人的定论,我们当然也有权力去评判我们先民的一些做法。只是,以史为鉴,过去的事情不正是我们当下所作所为的一个参照吗?“今人不见古时月,今月曾经照古人”,我们抬头望向照耀千古的皓月繁星的时候,是否也曾想过,多少年后,我们的后人是否会记得我们?将以何提起我们?该如何评价我们?1200字以上 高三 读后感
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书籍的重要性一本好的书籍,可以是一个值得信任的朋友,亦是一位传道授业解惑的良师。书籍是开启智慧大门的钥匙,是登上智慧舞台的阶梯,亦是推人前进发展的不竭动力。青年得本好书,如清夜闻钟,如当头一棒,使你顿彻顿悟。读书可以明智,读书可以完善自身。在喧嚣的信息时代,何不捧起开启智慧的书籍,在心中修蕃种篱。建筑属于自己的罗马城堡。知识推动社会的高度文明,书籍便是知识的载体,在人类发展的历史长河中,无不显示出好书的巨大作用。是书籍促思想解放。纵观历史,封建时代下的民众愚昧无知,身处专制统治之下,倍受压迫束缚。他们缺乏反抗的勇气,亦是因为缺少带来新思想的书籍。五四运动发表《青年杂志》《新青年》,使国民脱蒙昧时代,青年得之,如清夜闻钟,如当头一棒,唤醒无数国民之自觉,羞为浅化之民也。他们奋起直追,吸收西方先进思想文化,不断完善自身,亦也是促进国家的进步与繁荣。我们无法著书立说,可我们有阅读好书籍的权利。试问:我们还不努力读书吗?是书籍造就一代伟人。古有凿壁偷光只为读书,有著名作家只愿寻找一片安静之地,只为写写东西。著名女作家萧红,在喧闹中走过了她的前半生,在烈火中度过了她的后半生。当自己的朋友为战争奔波中,她说:她只想找个安静的地方,写写东西。外国作家伍芙尔亦是无谓外界的纷扰,安静地坐在书桌旁,完成一代著作——《黛维罗夫人》,用平静的笔触动了整个世界。伟人们著书立说,打造着一把把开启智慧大门的钥匙。书籍推人进步,是她们著作了书籍,亦是书籍塑造她们的人生。书籍,文化传承的使者,亦推动中华民族伟大复兴。中国五千年的历史,是什么传承了中华文化,又是什么记录着这个伟大民族的兴衰。中国文化源远流长,博大精深,作为中华文化的见证,史书典籍具有很强的说服力。当代青年,亦应当阅读典史典籍,通晓中华文化,品味中华风貌。徜徉在知识的海洋,你需要一艘远航的巨轮;奋斗在人生道路上,你需要强大的精神支柱。然而这些,你可以在书籍中寻求。800字 高三
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网络书籍从前,逛书店是最令我头疼的事情,倒不是因为自己不爱读书,只是其中实在是有太多的酸甜苦辣在心头,不是心仪已久的书因货源不足而购买不到,就是因为囊中羞涩而无法随心所欲。正因为如此,我与其他书迷们不同,从不喜欢徘徊在书店当中。因为这一缘故,我也因此与许多好书失之交臂。直到有一次,我在逛完深圳书城之后,发现购书小票的最后一栏上印着一行字母。“http://……”噢,原来是个网址,大概是个与书有关的网站吧。那时的我,才刚刚学会上网,完全是个“菜鸟”,自然也还没有试过在网上读书。于是我照着那个网址在键盘上敲下了一串字母,再用鼠标轻轻一点,激扬的文字便立刻展现于眼前。那绝对是个书的海洋,各类书籍井然有序地出现在屏幕上,再看子目录,就会有许多关于具体书籍的介绍:书籍的作者、出版社、出版日期等情况一览无余,当然更多的是书中的内容摘要。透过冰冷的电脑屏幕,我走进了一个丰富多彩的世界,真真切切地感受到“一览众山小”是如此神奇和美妙。这对于我这条“懒惰的蛀书虫”来说,当然是个无比满意的理想空间。不必再去挤通往书店的公交车,不必再担心遇上买书钱不够的尴尬。只需坐在电脑前面,用手轻轻一点,古今中外,上下五千年的知识宝库就可以随着互联网的宽频传输带出现在眼前。网络书籍对于我来说,无疑是方便、快捷和惬意的代名词,但是,同样也有不少人否定它的出现,并且避而远之。大多数持反对态度的人都认为,传统的读书方式是老祖宗传下来的宝物。拿上一本好书,或是伏首案头,或是香茗相伴,绝对是种享受。的确,书本所散发出来的墨香,对于许多人来说都是一种无穷的魅力。而白纸黑字的存在,更是让人真真实实地感受到知识和文化的气息。但是,面对造纸业所带来的环境污染,面对森林树木的所剩无几,坚持自己习惯的读书方式难道还是可取的吗?因为自己喜欢白纸黑字就无视资源的日益贫乏,这种做法难道是饱读白纸黑字的我们应该做的吗?相信,答案应该是否定的。网络书籍的到来,顺应了时代的潮流,但它作为一个新生的事物,自然还有许多的不尽人意。比如说,有人认为网络书籍犹如茫茫书海,形形色色的书目会使人眼花缭乱,同时也造成不少人在读书时不再认真吸取,以浏览代替了精读。的确,网络书籍就像一个大宝库,毫不夸张地说,里面的宝藏完全可以用“取之不尽,用之不竭”来形容,这就要求我们得有目的地去读书。不少人会因为对书名感兴趣或盲目崇拜某位作者而大量泛读,以至于所读内容在几天之后便成了过眼云烟,这都是不可取的。但是这也同时告诉我们,网络书籍的弊处其实并不完全在它本身,能否读好一本书,关键是在读者自己。网络书籍只是一种工具,一种媒介,得益与否是因人而异的。与传统书籍相比,网络书籍显然还十分幼稚。虽然它囊括的内容很多,却远不及我们手中的书籍那么精致,它只是一个文化的雏形,所以粗糙是难免的。但我觉得,我们不能对它有太多的指责和挑剔,毕竟,网络书籍只是一个正在发展的新生事物。辩证地看问题,是马克思老先生在好久好久以前就告诫过我们的。而雨果也曾经说过:“每一片被阳光照耀的叶子都会有阴影,阳光越大,阴影越深。”既然如此。我们又何必拘泥于网络书籍的不足呢?走出风雨天地宽,让我们走上信息高速公路,进入Intemet的世界,去感受网络书籍那丰富多彩的一切。走到中国最大的文学网站“榕树下”,我们可以与余秋雨一起《千年一叹》,与叶君健一块儿高歌《冬天畅想曲》,与巴金一起替觉新和梅表姐悲哀,与叶圣陶一起走进粜米的世界。乘上文学快车的“巴颜喀啦”,我们可以看郁秀的《太阳鸟》展翅飞翔,听王安忆吟唱《长恨歌》。漫步“紫丁香花园”,我们可以让川端康成带我们去看《雪国·古都》,请尼葛洛庞蒂教我们如何进行《数字化生存》。这就是网络书籍的精彩。它真实地存在于虚幻空间当中,不同于漫无边际的网上聊天。不同于虚无缥缈的网络爱情。网络书籍的可贵在于它毫无保留地对我们倾其所有,让我们在茫茫书海当中拥有一笔属于自己的财富。在未来的这个E时代中,网络书籍将渐渐取代传统的书籍,渐渐地走进我们的生活当中。这点,是不可否认的。而我们要做的,只是认真地读好每一本书,这就已经足够了。1200字以上 高二 议论文
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阅读经典书籍书籍,是人类进步的阶梯,而经典的书籍,更是能丰富我们的知识。因为阅读经典书籍,真的非常的有用。阅读经典的书籍,就像发掘属灵的宝藏。历代伟人的遗产,大都埋藏在书籍里面。如果我们不好好阅读,就等于埋没了前人的宝藏。基督教在教会历史中不断进步都是因为有这些留存在属灵书籍中的宝藏。经典书籍能,超越时空的限制。我们不能要求任何一位伟人,在漆黑的某个晚上,在直接某个偏僻的地方,为你讲一篇切合你心灵需要的信息。但是阅读属灵书籍,几乎就可以完全做到,只是传道人以文字代替了语言而已。阅读经典书籍的好处说也说不完,只有我们用心的去读书,品味书香,阅读经典,才能更好的成长。250字 小学 议论文
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请善待书籍书籍是人类的精神食粮,它给人以知识与力量,开阔了眼界,使人成熟,可谓是人们的良师益友,人们若没了它,简直就学不到知识,将难以生存,生活将是枯燥乏味之至,什么都是空虚的。对我们如此重要的书,我们本应善待它,但却有人去糟蹋它,完全不爱护它。人们在阅读一本书时,爱用手去揉搓书角,过不多久许多书页都被揉得皱巴巴的,不成样子,像凋零的花朵。翻页时也是动作粗暴,翻得快而猛,有时还会不慎将书页撕破,撕破了也不心疼,十分麻木。一本新书在他们手中不久就变得皱而且破,像是用了多年的旧书,甚至更破旧。这些人若不用书时,随便一扔,沙发上桌子上或是床上,哪里都扔,这样很容易弄丢。尤其是倘扔在餐桌上,不久把书弄得沾满了污渍,使得好好的一本书变得又脏又难闻。他们竟还将书摔来摔去,拿书当投掷武器,都摔变形了,有时甚至会摔散。有时是为了别的事不如意不顺遂而拿其发泄,迁怒于书算什么本事!有时却是无端地折磨书,纯属是吃多了盐,不知道该干什么,闲得发慌。书又没有得罪他们,他们却抽风了似的虐待书。书在他们那里成了毫无价值的工具,爱怎么处置怎么处置。有些人的书很破旧,那是因为书被读的遍数太多而变得破旧;而另一类人则是读得次数不多,书却破烂不堪,这拜他们摧残手段所赐。一个人爱书与否,几乎体现出他整个人的素养,他的灵魂以及道德和性格。还有些人真搞不懂他们怎么想的,竟将好好的书撕成一张一张的,当折纸叠东西玩,他们撕得每每是教科书,它们于他们而言毫无用处,如果真有点用处,那就是当破烂儿卖了。他们向来就是这般对待书的,对待人类的良师益友的,简直是丧尽天良的大罪人。书们并没有得罪你们,何必那般歇斯底里似的对待书,这样于你们本身有什么好处呢?你们的行为没有任何意义,反倒体现了你们的凶残与丑恶。书也是有灵魂的,也需要呵护,所以请不要把书当成敌人似的,那么痛恨书,请善待书籍,善待这默默无闻的朋友吧!河南洛阳孟津县城关镇第一初级中学初三:张晨光800字 初三 议论文
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书籍,值得品味生活当中,有许多事情当你身临其境之后,往往思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起就如品香茗,又如含青榄,清香之久,令人难忘……书籍,在我们的日常生活中扮演着重要的角色,几乎到处都可以看见书籍的身影。书籍,可以说就是我们的精神食粮,读一本好书,不仅能够愉悦身心,陶冶情操,更能够使我们的视野更加开阔,思维更加敏捷。从古至今,书籍在社会的发展中起着不可替代的作用,书籍中承载的不仅仅是文字,更是人类对世界,对社会的认识,更是文明的载体。《本草纲目》,是我国第一部中医药方面的巨着,是编者李时珍历经艰辛,跋山涉水,四处寻访编着而成,书中还附有各种草药的图片及其药性,是一本不可多得的好书。司马迁发愤写史记的历史典故相信大家都听过。《史记》,是我国第一部写人物传记的史书。司马迁写《史记》的这段时光是在牢狱中度过的,他遭人暗算,受到宫刑,但他丝毫没有放弃,说出了“人或轻于鸿毛,或重于泰山”的豪言壮语,让人为之钦佩。可以这样说,《史记》就是司马迁用血写成的,司马迁不朽的灵魂就寄托在此书中。有许多书籍是值得去品味的。相信你一定读过四大名着吧,这四本小说之所以能够如此的成功,是因为其小说人物形象十分鲜明生动,神通广大的孙悟空,机智的诸葛孔明,英勇神武的梁山好汉,娇柔多病的林黛玉,这些人物早已经是家喻户晓了。又比如说《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔·柯察金在自己的不懈努力下,取得了成功。这个故事启发我们,做任何事都不能轻言放弃,即使跌倒了,也能够顽强地站起来,朝着自己的理想不断前进。去选择一本好书吧,趁着自己还在青春年少,用心去细细品味其中的真理,相信一定能够使你受益匪浅。南安中学初二:dylyx05600字 初二 议论文
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书籍与心灵“书籍是人类进步的阶梯!”高尔基曾这样说。他为什么这样说呢?书籍影响了他的一生,也改变了从古至今,中外的文人墨客的命运。想想看吧,书籍有什么强大的魔力,让所有人都为之倾心,进而改变我们命运的呢?在我看来有三个原因。第一,书籍影响着人的智慧,书籍的迷人之处就在于此,每读一本书,就好似经历了一次神圣的洗礼,我们会被不同的思想所触动,或是温柔的诉说,或是强烈的电击,或是使人灵光一线的清风。乘风而去,飞向心灵的黄金殿堂。一路上,我们会变得越来越丰富,找到了人生的意义,方向和目标。这时,我们似乎见到了给予我们知识之光的万能的上帝。那是知识所给予的幸福,是其他一切的一切都无法给予的。第二,书籍影响着人的品德,书籍是作者灵魂的寄托,是灵魂的延续。也就是说,作者的思想传递给读者,读者便能接受并利用这种思想,而这一切,仅仅凭借一个散发着墨香的朋友为载体,不是很奇妙吗?好书会给予读者优秀的品德,比如:文学名着,美好的描写,或是独立的经验见解等等。而暴力、黄色、凶杀的书籍则是培养罪犯的最佳教科书。第三,书籍是人类文明和灵魂的载体。从远古的壁画和结绳到现代的书籍与计算机,人类想出了无数的方法存放它们发现的大自然的奥秘,但只有书籍才是最佳选择。计算机固然方便,耐用,而他所受外力影响的不稳定性太大,或许只需一个电子病毒,就能把一台功能强大的计算机搞瘫痪,并会丢失所有重要资料。正因为有了书籍,人类文明才能得以保存和传承,才使得人类能在前人发现的基础上,开拓创新,不断进步。亲爱的朋友,不要整天沉迷于网络游戏中不能自拔,捧起一本书吧,让心灵享受恬静的熟睡,一本书,世代相传。因为,书籍,使人进步;书籍,使人丰富;书籍,使人打开心灵的窗……河北师范大学附属实验中学初二:张霆宇650字 初二 议论文
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书籍聆听来自心灵的呼唤,诉说来自心灵的情怀,体验来自心灵的感悟。走进心灵,感受心灵的跳动。生活如诗、如画、如棋、如书......正因为面对生活的多彩,我们选择了人生;正因为面对人生的激情,我们选择了拥抱与品味。从我小的时候起,我就喜欢看书,喜欢和书交朋友。因为我认为,阅读是一种享受,是一种情怀,是一种幸福。领略别具特色的民族风情,欣赏各式色彩与文字的交替。正是这样的一种境界,令我迷上了它。我的父母都好读书,所以在我四、五岁时,他们就会引导我步入书的世界。常常给我讲一个个美丽动听的童话,给我买一本本精美的小画书,也教我识别那一个个简单的文字。正因为他们的努力,我在7岁时,便可读一部分注音的《安徒生童话》了,这一举动使得他们很高兴,我自然也怡然自得,在知识的海洋里畅游着。不知道我与书是不是有什么不解之缘。每次一进书店,总会情不自禁地挑选一些名著。说不上为什么,就是那一瞬间的冲动,使我把它拿下来。或许是出于好奇的原故,想要“刺探”一下文学的大门吧!而每每这时,妈妈总会在一旁鼓励我,希望我能有勇气地带走它,有信心地读完它。我也会“不负她望”,捧着坐在书桌上细细阅读,不管理解得是否正确,我也依然持之以恒。记事以来,我读过的文章虽不多,但也不少。《钢铁是怎样炼成的》告诉我:钢铁是千锤万凿才炼出来的,保尔﹒柯察金的毅力是磨练出来的;《爱的教育》告诉我:做人的真谛与哲理;《鲁滨逊漂流记》告诉我:人的成长需要信心,需要突破与实践......不同性质的书籍,给人的感触必定会不同。阅读历史的书籍,会使你犹如风一般,掠过千山万水,黄河黄山,长江长城;阅读地理的书籍,会使你犹如燕一般,飞过无尽的天空与海洋;阅读哲理的书籍,虽未赞叹过祖国的大好河山,虽未描述过奇异的人文地理,虽未品论过世俗的辛酸苦辣,但,它使我们得到的,却是更多。有人说,打开你喜欢的书,就走进了心灵,开始了对话与交流。交流如一杯香茗,悠香而淡远;对话如两人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,会冲淡一天的劳累与烦燥,让你走进了历史的隧道与时间的定格、倾诉、交换、领悟、寄托、类比,或许更多。的确,书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类永远的良师,书籍是人类最好的益友。打开知识的大门,亲吻淡淡的清香,拥抱智慧的火花,体验多彩的人生吧!900字 高二 叙事
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书籍书籍,从古至今被人类所珍爱,因此获得了全人类营养品的美誉。千年岁月,如白驹过隙;沧海桑田,世事变迁,不变的就是这营养品。说它是营养品,的确名副其实。在《诗经》里采薇,闻到的是弥漫在田间的蒲香;在“乐府”中流连,看到的是遍地战火的硝烟与悲叹的百姓;在唐诗中徜徉,可随李太白泛舟五湖四海;在宋词里踱步,可伴苏东坡游遍天涯海角;在元杂剧中畅游,可一同为窦娥鸣冤;在明清小说中徘徊,可仰慕诸葛孔明南征北战的英姿;在现代文学中遨游,仿佛听到鲁迅那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的阵阵呐喊燃烛吟诗。我看到一个狂人拔剑高歌,相思长安,却又拒绝摧眉折腰,于是,只能寄忧愁于明月,托情感于山河,因此,便有了“举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流”的千古愁绪。苦雨品词。我似乎看到流落天涯的苏东坡一脸的倦容,在几经风雨后,回想着大江东去浪淘尽的千古风流人物,感叹那无痕的岁月与人生的.悲欢离合,纵情挥洒“但愿人长久,千里共婵娟”的佳句。月下赏曲。我听到了一个楚楚动人却身着囚衣的女子的呐喊:“如果老天书认为我是冤枉的,那就请您为我下一垓六月雪,让我的血液溶于您的雪中,因为我不想把我生命的任何一点留在这肮脏的世界。”名著赏析。我记住的是《三国演义》诸葛亮的英明,《水浒传》义盖云天的豪情,《西游记》七十二变的鬼斧神工,《红楼梦》扣人心弦的哀怨缠绵。至于近现代,鲁迅等人更是“忘身于外者,而不懈于内”者,他们作为中国的脊梁,已永远被人们铭记在心。对书的至爱使我痴迷,即使闭上眼睛,我也能感受到诗人在叩问苍茫的宇宙,用简单的笔浓缩历史的沧桑,描绘微不足道的生命。生命是渺小的,但他们却用这渺小的存在创造了一篇篇惊世骇俗的大作。说到诗人,我便很自然地想起杜甫。他一生坎坷,颠沛流离,却心系大唐江山,正所谓“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,其爱国爱民的博大胸襟可与时空比高远,于是便留下了名垂青史的《三吏》、《三别》。想到江山社稷,我又怎能忘却把爱与恨、生与死、战争与和平表达得淋漓尽致的词人。他曾经黄袍加身,后却成为臣虏。他看遍了落花流水,唱尽了春花秋月,末了却只能身着囚衣,聆听南国吹来的阵阵东风。还有一位女词人,就是千吨货船也载不动她的“一种相思,两处闲愁”。读着他们的书籍,仿佛阅尽了几千年历史的沧桑。那么,将来呢将来的历史如何呢每每思及此,我心中便有股莫名的潮水在澎湃,它仿佛告诉我:前人的书籍记载着逝去的历史,将来的辉煌要靠你们去创造,而那卷帙浩繁的古籍就是让你们创造美好将来的前提。900字 四年级 散文
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书籍不能缺席“书籍,是人类进步的阶梯”,这是苏联作家高尔基的一句名言,这句名言在我心中有着重要的的地位,它让我受益匪浅。我也要感谢它,感谢它一直陪在我的身边。我的成长中,书籍不能缺席。在我一二岁的时候,总是一边在地上摇摇晃晃地走,一边在嘴里“咿咿呜呜”地说着什么。可是,谁都听不懂我的话,也就没有人和我玩耍,我只好从一些图画书中寻找乐趣。虽然我看不懂那一些四四方方的字,但是那一些精美的图画却深深地吸引了我。在《海的女儿》和《白雪公主》的图画书中,我好像和故事的主人公一起遨游。《白雪公主》中,王后虽然外表美丽,但内心恶毒,如同外表鲜艳的毒蘑菇。七个小矮人,虽然他们长相不怎好看,但他们性情温和、善良,如同在土中不怎么露面的蚯蚓。这一个个生动的人物形象,这一个个精彩的童话故事,一直陪伴在我的身边,和我一起成长。这些故事如同我的引路灯,指引我成长的道路。到了三四岁,那些童话书已经不再吸引我了,再次吸引我的,已是有着少量文字并带有拼音的故事书。在无人之际,我便从书柜里找到这些书,打开一本,捧在手中,一个字一个字地拼读。书桌前,一个三四岁的小女孩,身子一动不动,手指在书上慢慢移动,嘴里清晰却又含糊地一个音节一个音节地拼读,“h--u--a,花……”天色一点点地暗下来,我却浑然不知,直到爸爸妈妈回来,喊我吃饭了,我才从书中的世界离开,用嫩嫩的声音告诉他们我今天学到了什么,拼会了什么。这时,爸爸妈妈总是一脸欣慰地笑着,从来不打断我,像农民伯伯看着地里茁壮成长的麦苗。到了七八岁,又有一类书籍吸引了我——文学作品。这一类的书不再有色彩,不再有图画,只剩下黑白相间的文字,看上去毫无生气。可是,这字里行间有着琼浆玉液啊!一次次我打开这些书,一次次我醉倒在那些精彩的情节中。比如阅读《狼王梦》,我好像跟着母狼紫岚一起在草原上奔跑,一起在水中游戏,我好像亲眼看到紫岚的孩子一个个地离开好,紫岚为它们费了多少的心血啊!可是,那些小狼却在她的面前一个个死去。在结尾,她为了她最后一位孩子的幸福,牺牲了自己。每每读完这样的情节,我的鼻子就酸酸的,心湖久久不能平静。鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水,在我的成长中,我离不了书籍。有了书籍,我的生活才不会单调;有了书籍,我的生活才有色彩。我的生活,书籍不能缺席!永远不能!900字 六年级
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一路与书籍同行时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。小时候的我,不爱看书。偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名着、小说。她都爱看。书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅------书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里,我将会继续和书相伴而行,让它成为我的精神食粮,用它丰富的知识甘露,浇灌我求知的心田。900字 初二 散文
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书籍伴我成长在小草破土而出,绿意娇嫩的春天里,在雨水打在花瓣上,叮当如铃的夏天里,在黄叶漫山,如水粉渲染的秋天里,在雪花飘落,似精灵飞舞的冬天里。我也从咿呀学语的小儿长成了一个阳光灿烂的少女,在我的生命里,书籍一直陪伴我成长。儿时的书是那一本本充满奇幻的童话世界,我在这个童话世界中,看见了美丽的《白雪公主》,她让我学会了善良和勇敢,我也走进了《卖火柴的小女孩》的悲惨生活,她让我学会了珍惜今天美好幸福的生活,《聪明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一个个鲜活的人物都教会了我要做一个怎样的人,一本本的书,一个个的童话,在儿时都是那么有趣,令人回味无穷。当我背着书包,跨进曰思夜想的校园时,书的世界向我敞开了一扇更宽广的大门,《中国四大古典名著》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》……不同的体裁,不同的作家,用他们真挚的情感向我述说了一个个更具有哲理和思想的故事,其中《简·爱》这本书给予我的鼓舞和启迪值得我去细细的品味,简爱是一个独立勇敢的女孩,面对命运,面对刻薄和歧视,她没有屈服,更没有退缩,而是逆流而上,去追求属于自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、宽容、自尊、独立的个性,成就了不平凡的她。我要学习她面对坎坷时,为自己撑起一片晴朗的天空。如今,站在国旗下的我,已经成长为一名六年级的学生了,书籍还是陪伴我的左右,成了我离不开的伙伴,我也在不知不觉中走进了传统文化书籍的世界,从中国的《唐诗三百首》中,我们体会到诗人对大好河山的赞美。“君不见,黄河之水天上来”的雄壮,还有爱国诗人对国家的一片深情,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的豪言壮志,那撼动人心的诗词歌赋,在耳畔久久回荡。中国的古圣先贤给中华儿女留下了数不清的经典书籍,孔老夫子和他弟子的《论语》“己欲立而立人,己欲达而达人”的仁德之道,老子的《道德经》中,那五千汉字却包含着天地间通达万物的道理,庄子,荀子,那站在东方古老文明古国的圣人和先贤们,向你们鞠躬,我以无比谦诚的感激之情向你们致谢,你们给中华儿女留下了一个巨大的知识宝库,永远散发着熠熠光辉。书籍所给我的乐趣,给我的鼓舞,给我的财富,在我的生命里似一朵散发着幽香的兰花,历久弥新。愿所有的青少年都能在书籍的海洋里走向光明的未来,有书相伴健康成长。900字 五年级