雨后天晴
300字
五年级
记叙文
雨,常常是安恬的,安恬得没有一丝涟漪。
就像是一开始就是“滴哒”……“滴哒”……的响。
雨,常常是暴力的,暴力得就像一个发脾气的父亲。
刚开始,就是倾盆大雨一直下的明天……
雨,我喜欢雨,
因为雨能帮助我们浇灌农田……
我打开了窗子,一股泥土的清香扑鼻而来。
“滴哒”……“滴哒”……
屋檐上的水珠,像一条被剪断的珍珠项链,不断的往下落。
新阳推开了阴霾了。
阳光重心照在大地的每一个角落。
你瞧!那蜘蛛网上的水珠,在阳光的照射下,
一闪一闪的,多么像一颗颗钻石啊!
雨后天晴!会更加美丽。
轻轻的,想着你的样子。
怕你在我的思绪中,消失……!
小雨沙沙
小雨沙沙沙,
打在窗户上,滴答滴答,
弹出美妙的乐曲。
小雨沙沙沙,
飘到花草上,
染绿的草儿,点红了花儿。
小雨沙沙沙,
落到我的雨伞上,
坐着滑滑梯玩耍。
我向小雨问声好,
小雨笑着不说话,
沙沙沙,沙沙沙。
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雨后天晴星期六,毛毛细雨从天空飘落,约莫一天的时间才放晴。一天的细雨终于结束了,便有不少人出门去看看雨后的坏境如何?是变得更好了还是更坏了。早晨,我准备出去看看外面的风景。可是,刚一开门,迎来的却是一丝丝 凉 风,让我直起鸡皮疙瘩。整个人几乎冻僵了,连动一下的力气都快没了。太阳都已经日上三竿了,我凝视着太阳,一阵刺眼的光芒使我睁不开眼,我急忙移动,才躲过了那耀眼的光芒。四周碧绿葱葱,每棵树上都缀有一颗颗水珠,在阳光下闪闪发亮。树下,一片片草丛,开得枝繁叶茂,在水珠的衬托下,碧绿碧绿的。地上原有的雨水,都已被阳光燃烧至尽。再回头一看,都挂起了自家的衣服、裤子、被子……路上行人也变得越来越多了。人们的欢笑声也大了,连前面一栋的人也听的见了。小孩子们也在外面玩耍了,他们肯定在想:雨后天晴,玩耍的时候真爽啊!过了一会儿风不再吹了,四周非常安静,也不知怎么回事。突然,风驰电掣的车从我眼前飞了过去。一阵凉风又从我脸颊划过,凉爽又寒冷。雨后天晴,阳光普照大地,春天也要来临了,万物也即将苏醒。雨后天晴,到处都充满了欢笑声。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。550字 四年级 散文
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雨后天晴春雨,是温柔的,是平静的,是美丽的。但雨后,你会发现有一种东西比它更美。雨,渐渐的停了。我打开了窗子,一股泥土的清香扑鼻而来。“滴哒”……“滴哒”……屋檐上的水珠,像一条被剪断的珍珠项链,不断的往下落。新阳推开了阴霾了。阳光重心照在大地的每一个角落。你瞧!那蜘蛛网上的水珠,在阳光的照射下,一闪一闪的,多么像一颗颗钻石啊!雨后天晴!会更加美丽。轻轻的,想着你的样子。怕你在我的思绪中,消失……!雨后天晴200字 写景
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雨后天晴突然,天上飘来了一大一片大乌云,笼罩了整片天,太阳也害羞地躲起来了。天地间仿佛被一枝灰白色画笔统统描成了简洁的色调。伴随着几阵清凉而又干爽的秋风吹过,就算是道路两旁那笔直的“卫士”也不禁微微摇曳,宽大的叶片在风中沙沙作响,轻唱出秋天的好听乐曲。秋天的树中一簇簇深绿的叶片中已有几片树叶橘黄,像是秋姐姐的花裙子。被秋风吹落下来像一只只翩翩起舞的花蝴蝶飞向远方。在这秋风“呼呼”的吹着。雨,不知不觉的悄悄走来,一滴两滴、四滴五滴。。。。。。雨越下越大,像一千根细线落下来。鱼儿落在窗户上。“噼里啪啦”响着,明亮的窗户变得模糊起来。透过窗户望望世界,世界变得朦胧了。路上的行人匆匆地走到屋檐下来避雨,微凉的秋雨打湿了他们的裤腿角。雨又悄悄的变小了,沙沙沙、沙沙沙。。。。。。空气变得格外清新。雨停了,晶莹的小水珠停在了每一棵小草上,每一片树叶上,就像摇篮里的孩子。池塘里荷叶捧着一颗颗巨大的露珠,青蛙从洞里跑了出来,“呱呱”好像在说:“以后的天气真美”。鱼儿欢跃地跳出水面,也想看一看这美丽的景色,路面上一片片小水洼像一面明镜倒映出人影岁离异以后天晴天上出现了七彩的彩虹,雨水湿润了大地天地又充满了生机。老师点评:小作者写景中应用了多次比喻句,使秋天更有生命力,读来有身临其境之感 ,用雨的各种状态来写出秋天中其它各景的美丽,有意境。550字 初二
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雨后天晴星期六,毛毛细雨从天空飘落,约莫一天的时间才放晴。一天的细雨终于结束了,便有不少人出门去看看雨后的坏境如何?是变得更好了还是更坏了。 早晨,我准备出去看看外面的风景。可是,刚一开门,迎来的却是一丝丝凉风,让我直起鸡皮疙瘩。整个人几乎冻僵了,连动一下的力气都快没了。太阳都已经日上三竿了,我凝视着太阳,一阵刺眼的光芒使我睁不开眼,我急忙移动,才躲过了那耀眼的光芒。 四周碧绿葱葱,每棵树上都缀有一颗颗水珠,在阳光下闪闪发亮。树下,一片片草丛,开得枝繁叶茂,在水珠的衬托下,碧绿碧绿的。地上原有的雨水,都已被阳光燃烧至尽。 再回头一看,都挂起了自家的衣服、裤子、被子……路上行人也变得越来越多了。人们的欢笑声也大了,连前面一栋的人也听的见了。小孩子们也在外面玩耍了,他们肯定在想:雨后天晴,玩耍的时候真爽啊! 过了一会儿风不再吹了,四周非常安静,也不知怎么回事。突然,风驰电掣的车从我眼前飞了过去。一阵凉风又从我脸颊划过,凉爽又寒冷。 雨后天晴,阳光普照大地,春天也要来临了,万物也即将苏醒。雨后天晴,到处都充满了欢笑声。450字 五年级 散文
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雨后天晴独自一人走在街上,天突然黑了。他们说一会有彩虹,我却低头哭了,雨无情的下着,我望着早已失去光泽的蓝天,雨后会天晴吗?一年级:陈小影作文网专稿 未经允许不得转载50字 三年级 日记
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雨后天晴今天下午,我正在教室里上课,突然一道闪电划破了宁静的天空,“轰隆隆”声,吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。走在回家的路上,我猛然抬起头,看见乌云正悄悄地掩盖白云,几滴调皮的水珠落了下来,天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来,然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来,树叶哭喊着落了下来,风无所不在,它更加放肆,它把人们的帽子吹了下来,用力地拍打着人们的脸。雨越下越大,风越吹越狂,风吹的树叶偷偷流泪,雨打的小鸟到处乱飞,雷吓的婴儿哇哇大哭。不久,天边出现一丝光线,人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了,狂风走了,留下了微风。微风抚摸着受伤的小树,告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去,还有一些小鸟在树上放声歌唱,婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿,和小鸟说悄悄话!风轻轻地吹抚着人们的脸。噍,小树正向风儿招手呢!我贪婪地深吸着新鲜的空气,心情特别舒畅!河南省信阳三小五年级:蔡芳菲400字 五年级 写景
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雨后初晴雨后初晴,我眼前又浮现了昨日的情景……“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”昨天是清明,小雨蒙蒙,有一丝阴暗,也有一丝清凉。路面上有着星星两两、坑坑洼洼的小水坑,映出人们的忙碌的身影,小雨滴轻盈盈地落在草地,发出“啪啪”的声音,传来的清新的影子,使我不禁想到雷锋叔叔那忙碌的背影。1962年还年轻的他,传送到至今,竟有人觉得他很傻?!雷锋叔叔真的傻么?不。这不是傻,请让我告诉那些“愚蠢”的有钱人,这不是傻,而是一种善良。又让我联想到了黄继光,1952年那个凄凉的秋天,他毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。再让我告诉你们,这也不是笨,这是一种勇敢。22,一个熟悉的数字。雷锋、黄继光,向我们共同演绎了一出让人们无法想象的电影,我多么希望时光可以倒流……回到现实,一群英勇的烈士用自己的生命,造福了子孙后代。雨后初晴,我的眼前有浮现了电视中的情景:成群结伴的人们,带着几束精致的花,摆在英雄烈士的碑前。五年级:雷迅350字 五年级 日记
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雨后初晴[2]一场大雨过后,天空就会晴朗起来,在第一束温暖的阳光照耀下,天空就会绽放彩虹美丽的微笑,那眴丽的彩虹挂在天边,让我不禁回想起我学琴的经历。在我六岁那年,就与艺术结下了不解之缘。记得六岁那年的一天,我与妈妈经过钢琴房,里面传来了一首首美妙的乐曲声。这叮叮咚咚的声音把我深深地吸引住了,我拉住妈妈的脚步,静静地听着,直至一首完了我还是不肯挪动一步,妈妈见我这么喜欢听,就买了许多钢琴曲的碟放给我听。我一有空的时候就会听上一两曲,小时候的我还不懂得去欣赏,只是觉得好听罢了。慢慢的我听出感觉来了,总觉得有一幅画面想要脑海中一跃而出,可当我一分散精神,这幅画面就会消失得无影无踪,为了寻找这幅画面,我越来越认真地听了,甚至把一首曲子听上几十遍。听着,听着,我有些好奇了,这一首首曲子究竟是怎样弹奏出来的呢?要是我也能弹奏出这么动听的曲子该有多好啊!于是,我又让妈妈让我学钢琴。一开始的时候,我看见哥哥姐姐们弹得那样泰若自然,还以为是很容易就学会的,直到真正接触时才知道这要下多大的苦功。这学琴的艰苦使我一次又一次想要放弃,但一想到有一天我也能弹奏出这么美妙的乐曲就坚持了下来。如今,经过四年的勤学苦练,我已经能熟练的弹奏出一首首曲子。我细细的回想起我学琴的经历,觉得它就像天边的彩虹,只有经历过风雨才会出现。而这彩虹也是靠一滴滴汗水画成的,它是通过努力一步步画成的。我读懂了彩虹的含义,也读懂了人生的含义,但现在只是初晴,我还要努力将彩虹越画越美。600字 五年级 记叙文
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天晴心也晴天晴心也晴人生中感动的事不少。回忆就像星空大海,感动随之而来。。。。。。我清楚地记得,那是一个暖心又感动的下雨天,我在保安室里像小猫在躲雨。我望着外面恶劣的天气:雨像断了线的珠子往下掉,像个娇生惯养的小孩被乌云欺负了一顿,委屈地哭起来。”你妈妈还没有来接你吗?“保安爷爷笑眯眯地问我。我抬起头,擦了擦朦胧的泪眼,仔细地打量着他:粗糙的手掌,黑发中夹着几丝不起眼的白发,眼睛小小的,慈祥的笑容充斥着他的脸。在这样的下雨天,碰到这样的一位老人,真幸运!他一定能照顾我!我看着他:”爷爷,我妈妈没有来接,可是我肚子饿了。“保安爷爷看了我,手又插进口袋里:”孩子,这个保安室里没有雨伞,你在这儿等我,爷爷去给你买吃的。”说完,他从口袋里拿出了一张20元的钞票,抓起件衣服就往外跑。我呆呆地望着他的背影,心里不禁喜悦起来。“我是不是可以吃东西了呢?”同时我又感动着:在这个世界上,除了我的爸爸妈妈,竟还有一个我不熟悉的陌生人照顾我!他回来了,手里提着一袋馄饨:“孩子,快吃吧!”这时,我又望了望外面,雨越下越小了。不一会,天晴了,我的心也晴了。450字 五年级 记叙文
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雨后天晴的景象夏天的一个中午,我正在和马铭悦玩耍,这时,天空上的太阳突然躲进了乌云。紧接着,天色越来越暗,不一会,下起了大雨。一个半小时后,雨停了,太阳也出来了。这雨后天晴的景色真美啊!小蜗牛出来了,在树叶上爬来爬去。草地也更绿了,小兔子在草地上欢快地吃着草。草地上的小花也开了,五颜六色,娇艳可爱,有的小花脸上还留着晶莹的露珠,可爱极了!天空上的云彩很白很白,像一个个棉花糖。小鸟在天空中飞来飞去,像一个个孩子在自由地玩耍。天空也很蓝很蓝,像一大块蓝宝石,真是美丽诱人啊!小河四周真美啊!小树的树干又粗又壮,小树的叶子又多又绿,绿得都闪你的眼。小野花开满了小树的四周,像给小树穿上了绣花鞋。小蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像一个个小仙子。小水池里的荷花上的小水珠好像一颗颗珍珠。荷叶上的小水珠也很多,水珠在荷叶上调皮地滚动,荷叶像是它们的滑滑梯。青蛙在荷叶上唱歌,荷叶也像是青蛙的歌唱台。我喜欢雨后天晴的大自然,更喜欢和朋友一起分享雨后天晴的美景,让他们知道雨后的大自然有多美!400字 三年级 写景
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雨后初晴雨后初晴吉林省德惠市 吉林省德惠市夏家店镇中心小学四年一班 梁世宁雨停了,我走进大自然,泥土的芬芳扑鼻而来,我深深地呼吸着,陶醉在这美景中。远处,小山更加富有诗意,这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映,房顶的烟囱冒出袅袅炊烟,这一定是一个幸福的家庭。近处,树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农民伯伯走到田间,融入这绿色的海洋,蹲下身子轻轻的抚摸着刚刚喝足了水的小苗,然后站起来深情地注视着这一片绿色,嘴角边挂着一丝微笑。是啊!农民伯伯看到了金色的希望。仰望天空,几朵浮云飘过,一道彩虹斜挂在空中,这时我想起毛主席的一句描写彩虹的诗:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”这时几只大雁向天际飞去,也许它们是带着自己的梦想去旅行。这景色宛如一幅美丽的画卷。指导教师:付超小作者语言流畅,描绘了一幅雨后初晴的美景,抒发了他对美好生活的感受。作为一个四年级的小学生能够如此恰到好处的运用语言来表达自己的思想,是很难得的,希望你继续努力,争取当一个出色的小作家。400字 四年级 状物
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