与哈利波特同乐
与哈利·波特同乐
这天,我正在看《哈利·波特》这本书。心里痒痒的,也十分想去哈利波特的魔法学院,正想着,突然一道白光闪过。眨眼间,我站在一个神秘的地方,手捧着“霍格沃茨魔法学院录取书”。然后我便来到了魔法学院的大门口。
“你好!欢迎来到霍格沃茨魔法学院!我是新人辅助师哈利。首先你先给自己想个魔法艺名,这将成为你在霍格沃茨的称呼。”是哈利·波特!我惊讶的差点就没喊出来,,我尽量的安定好我的情绪后,说“嗯……叫尹轩吧!”“好啊!”说罢,我的衣服上就出现了一个荧光名片。“霍格沃茨·尹轩,现在我把宿舍钥匙给你,你只要拿着他,想着门牌就好了。”这点小事难不倒我,没过多久,我已经在宿舍里了。
刚想躺一会儿,突然不知谁“吼”了一声“选课程时间到”,于是天上就下起了泡泡雨。由于对宝蓝色的偏爱,我抓了一个宝蓝色的泡泡,泡泡马上浮现出“意念术”三个大字。还没回过神,我已经来到了意念馆。
任课老师是哈利学长,据说是因为原任课老师生病了,哈利因在这一门学科成绩优异,于是就担任代课老师。这点让我兴奋了好一会儿。然后,哈利学长开始讲课。说到讲课,哈利可真令人佩服,用他的超强意念术在教室里飘来飘去,使人不得不提起精神来听课。讲好后便一个一个的开始实践活动,并说,第一个一次性做好的可以有意外惊喜。眼看就到我了,我心提到了嗓子眼,哈利冲我微微一笑,“别怕哦!期待你的精彩表现!”有了哈利的这一句话如同一粒定心丸。我缓缓神,按部就班的操纵着木棒向讲台移去……操纵的好慢,但成功了。我和哈利互相击掌,并相约下课后带我畅游霍格沃茨魔法学院。
一下课,刚好是中午,哈利带着我,用他的意念术一会儿就到了魔法餐厅。“天呐!”我不禁尖叫,“你是不是搞错地方了?这是游乐场!”可不是?这明明是个直入云霄的摩天轮!“而且饭菜怎么送上去?”我一下子的抛出一大堆问题。而哈利波特却只说了一句“别忘了,这儿是魔法学院啊!”哈利学长竟然只给我一个模棱两可的答案。带着满肚子的问号我上了其中一个包厢。
在包厢内,出了凳子和桌子外,还有一个点歌器和点菜器。我连忙用语音点菜法点了宫保鸡丁和泡菜炒饭,顺便又点了饭后点心——法式甜点。我正想再点一些,宫保鸡丁的香味已经把我引过去了,接着泡菜炒饭和法式甜点也相继出现在餐桌上。瞄了一眼哈利学长,他已经开吃了。我也不甘示弱,拿起勺子,大口地吃起来。这是忽然包厢里响起了《致爱丽丝》的音乐,这才让我想起点歌器。于是,我急忙向哈利学长请教怎样点歌。“用意念术。”哈利学长简洁的回答了一句,就又将头埋入美食之中了。我急忙用意念术试图点一首《Marry
U》
可是试了好几回都徒劳无功。正当我垂头丧气的打算要放弃的时候,哈利竟然大笑起来一边还说:“你的……意念术……哪……能比过我!?”原来是哈利搞得鬼,我坏笑着向他使出痒痒功。哈利耐不住我,只好帮我点了《Marry
U》。然后,我们又互相抢点心吃,我吃他的蔬菜饼,他抢我的法式甜点。结果他的脸上沾满了奶油。我故意逗他说:“哈利爷爷好!”
可他却说:“尹轩奶奶好!”“哎呀!”我惊叫道。不知什么时候,我的脸上也沾满了奶油……
我们正玩得起兴,又是一道刺眼的白光,我睁开眼时发现,我还是在家里的书房。
居敬小学507班
杨青妤
上海人
同样,几个上海人到外地去,往往也显得十分触目,即使他们并不一定讲上海话。
但是,究竟有多少地地道道的上海人?真正地道的上海人就是上海郊区的农民,而上海人有瞧不起“乡下人”。
而现在外地人到上海的越来越多了,不创造一个和谐的生活,怎样去与他们和平相处。对外地人来说,上海是一块黄金。多多少少的外地人都向上海走来。和谐是很重要的。
全国有点离不开上海人,又都讨厌着上海人。各地文化科研部门往往缺不了上海人,上海向国家上缴的资金也极为乐观,可是交朋友却不愿去交上海人。上海人看不起外地人,是因为地方的文化不同。
不过上海人更离不开外地人,上海人可以说是精细,干活也精细,许多需要劳动的事都不做,现在可好都是外地打工者在做。
现在的上海经过几十年的风雨,变了。生活向和谐走去,上海人变得越来越热情,越来越好的对待外地人。外地人也能真正的去理解上海人。
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《哈利·波特》读后感在这个世界上,良师益友不可少。有道曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”我的朋友多喽。Books are friends, although without enthusiasm, but very loyal. --Victor Hugo.(书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。)《哈利·波特》系列一直是我的最爱。《哈利·波特》(Harry Potter)是英国作家J·K·罗琳(J. K. Rowling)于1997~2007年所著的魔幻小说系列小说。罗琳女士在设置童话人物形象时,采用了先抑后扬或先扬后抑的手法,从而使得故事更加扑朔迷离。在所有人看来,西弗勒斯·斯内普永远是一个反派角色。他第一次出场就令人厌恶,在第六部第二章里还说明了自己就是个反派。殊不知,在整个故事的尾声,才表达出斯内普对哈利诚挚的保护和爱。这样的反差形成了鲜明的对比。令我大吃一惊。哈利作为小说的主人公虽然是英雄的象征,但是,罗琳女士并没有把哈利塑造成—个无所不能、如同神一样的英雄。通过不同的场景,罗林女士以哈利自己的口吻和想法表现出他的一些弱点:哈利并不喜欢学习,甚至有时在学习时会偷懒,毕竟哈利作为一个成长中的孩子也会有这样那样的问题。进入青春期的哈利对秋·张有好感。赫敏对罗恩的喜欢,这也是我们在青春期会经历的过程。小说的现实性还通过《哈利·波特》系列小说中所传递的思想得以体现,反映了罗琳女士对于现实社会的思考。小说将马尔福一家为代表的魔法师分为纯种魔法师,他们有着高度的优越感,因而看不起像赫敏这样的非魔法家庭出身的魔法师,并嘲笑他们为“泥巴种”。即使是在魔法世界中,也会因为出身的低贱遭到不公平的待遇。不论赫敏这类魔法师凭借自己多大的努力、多么优秀,都还是会被遭到纯种巫师的蔑视。不过不得不说,赫敏的的确确是一个出类拔萃的女巫。伏地魔所构建的磨法世界的宗旨主要是保留纯种巫师,对那些非纯种的巫师进行残忍的杀戮。而相反,以邓布利多校长及哈利为代表的魔法世界兼容并包,他们认为出身并不重要,最重要的是个人的努力。这是对于出身问题的两种思想对立。而在最后的战斗中,哈利一方取得了彻底的胜利,伏地魔势力土崩瓦解。这也正预示着小说对于卑微出身而遭遇到不平等待遇仍旧存在于现实社会中间的看法,这无疑是一种进步的思想。现今社会,种族歧视问题虽然有所缓解,但不可否认的是,在某些地区仍然存在。作品的思想对于现实世界具有警醒的现实意义。而罗琳女士在小说中表现出其对这一问题的深刻反思,即出身并不能决定一个人的命运,关键还是看个人的努力能否取得成功并创造人生的辉煌。作者所要表达的思想是:命运掌握在自己手中。而且马尔福一家对家养小精灵多比进行各种凌虐和压迫,后来哈利解放了多比,并鼓励多比解放其它家养小精灵,这也折射了作品对奴隶制的强烈批判。这多么像斯巴达克的奴隶起义啊!最后我要说的是,书籍确确实实是我们的好朋友,所以我们要“读书好,好读书,读好书”!1200字 五年级
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哈利波特简介《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说,共7集,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。该系列小说被翻译成67种语言,所有版本的总销售量逾5亿本(截至2008年),名列世界上最畅销小说之列。[1]简体中文版由中国人民文学出版社发行,繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影,前6集各一部,而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列,总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说,共7集,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。该系列小说被翻译成67种语言,所有版本的总销售量逾5亿本(截至2008年),名列世界上最畅销小说之列。[1]简体中文版由中国人民文学出版社发行,繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影,前6集各一部,而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列,总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说,共7集,其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活和冒险故事。第七本描写的是哈利·波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。该系列小说被翻译成67种语言,所有版本的总销售量逾5亿本(截至2008年),名列世界上最畅销小说之列。[1]简体中文版由中国人民文学出版社发行,繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影,前6集各一部,而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列,总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。五年级:张子健900字 五年级 读后感
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作文:我与哈利·波特我与哈利·波特 ——贺俊毓“铃……”霍格沃茨魔法学校的闹钟又响了。我与哈利·波特带上魔杖、飞天扫帚和魔法课本,去格兰芬多学院去上黑魔法防御课。刚进教室,就碰到授课教师斯内普教授,他大声说:“同学们,今天我们上如何防御食死徒所施的魔法,先把魔杖举起来,然后高声大喊三声:阿不思海多。记住了吗?”“记住了!”我和哈利分在了一组,我们正在练习,忽然罗恩和金妮尖叫了一声,原来他俩正在练习,罗恩不小心叫错了,跑出一只老鼠。老鼠活蹦乱跳,辛好斯内普把老鼠变了回去。“铃、铃”下课铃响了······中午吃饭的时候,你一定不感相信,这里有意大利面······不说了,我都嘴馋了······初一作文250字 初一 叙事
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哈利波特的介绍在世界的另一个角落里,有一个神秘的国度,里面住满了巫师,猫头鹰是他们的信差、飞天扫帚是交通工具、西洋棋子会思考、幽灵顽皮鬼满天飞、画像里的人还会跑出来串门子、连吃的食物都是与众不同!十一岁的哈利波特,父母亲被巫师界中邪恶的力量所杀害,唯独他一个人存活了下来,但是那邪恶的力量,也在他的额头上留下了永久的痕迹。而可怜的哈利·波特只好让他的亲戚所领养,从小被阿姨一家人当成怪胎,天天被关在橱柜中,还经常得满屋子躲避表哥达力的追打。他一直以为自己只是个平凡的小男孩,但是他却有时候又拥有自己不能理解的力量:可以和蛇说话、能让东西飞起来...,直到一封又一封神秘的信将他带入这个充满神奇魔法的巫师世界,而他的身世之谜与魔法石的秘密也将同时解开....这本书就是在叙述哈利·波特与他的朋友在学校中所发生的点点滴滴,一本就是一个年级,作者想象力相当的棒唷!第一集:《哈利·波特和魔法石》一岁的哈利·波特失去父母后,神秘地出现在姨父姨妈家的门前。哈利在姨父家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。姨父和姨妈好似凶神恶煞,他们那混世魔王儿子达力——一个肥胖、娇惯、欺负人的大块头,更是经常对哈利拳脚相加。哈利的“房间”是位于楼梯口的一个又暗又小的碗橱。十年来,从来没有人为他过过生日。但是在他十一岁生日那天,一切都发生了变化,信使猫头鹰带来了一封神秘的信:邀请哈利去一个他——以及所有读到哈利故事的人——会觉得永远难忘的、不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。在魔法学校,哈利不仅找着了朋友,学会了空中飞行,骑着一把型号为光轮2000的飞天扫帚打魁地奇球,还得到了一件隐形衣。他发现那里的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力,但是一块魔石出现了,它与哈利的命运息息相关第二集:《哈利·波特和密室》哈利·波特在霍格沃茨魔法学校学习一年之后,暑假开始了。他在姨父姨妈家熬过痛苦的假期。正当他准备打点行装去学校时,小精灵多比前来发出警告:如果哈利返回霍格沃茨,灾难将会临头。但哈利义无返顾地回到了霍格沃茨,新来的吉罗德·洛哈特教授装腔作势,让他作呕:游荡在女生盥洗室里的幽灵“哭泣的桃金娘”搅得他不得安宁的低年级的小女生金妮对他投来的关切目光常令他尴尬不己:小男生科林·克里维“追星”式的跟踪又经常使他落荒而逃。但是,这一切仅仅是灾难的序曲。正如多比所预言的,哈利遭受了重重磨难,经历了种种危险,难解之谜又使他煞费苦心:霍格沃茨的学生接二连三地变成了石头。这一切是品德败坏的学生德拉科·马尔福精心策划的杰作?还是忠厚善良的海格无心铸成的大错?或者另有人将在霍格沃茨制造更大的阴谋?这一切又是否与传说中的密室有关?哈利决心揭开谜底第三集:《哈利·波特和阿兹卡班的囚徒》哈利.波特在在霍格沃茨魔法学校已经度过了不平凡的两年,而且早己听说魔法世界中有一座守备森严的阿兹卡班监狱,里面关押着一个臭名昭著的囚徒,名字叫小天狼星布莱克。传言布莱克是“黑魔法”高手伏地魔——杀害哈利父母的凶手——的忠实信徒,曾经用一句魔咒接连结束了十三条性命。不幸的是,布莱克逃出了阿兹卡班,一心追寻哈利。布莱克在睡梦中的仍然吃语不休:“他在霍格沃茨……他在霍格沃茨。”哈利·波特虽然身在魔法学校的城堡内,既有朋友的赤诚帮助,也有老师的悉心呵护,但校园内危机四伏,哈利的生命时时受到威胁。一天,布莱克终于站到哈利的面前第四集:《哈利·波特和火焰酒杯》在第四年,事态变得更为糟糕。坏巫师沃德莫特打开一本记载残酷谋害一个无辜者旧事的书。霍格沃茨学校迎来有一个世纪传统的竞技比赛会:巫师奥林匹克运动会。哈利必须同过去和邪恶巫师赛高下,并且要同法国和比利时对手较量。第五部因为时间有限,抱歉啊,哈迷们,和不是哈迷的朋友!下次我再来发第五和别人编的哈六,等着我哦~1200字以上 五年级 叙事
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《哈利波特》读后感哈利波特,在魔法世界中对所有人来说,都觉得他是一个特别的人,大家都觉得哈利波特是一个“不平凡”的人,但是,真的是这样的吗,他真的是大家所想的那样的不平凡吗?我从来都没有那样觉得,我反而觉得他是一个勇敢、坚强、有气量、对待任何人都平等和温柔的人,像我们小时候一样调皮,不听老师和大人的话。他真的只是一个普通的人,他没有改变世界的想法,他只是在尽力的做自己力所能及的事情能够和自己应该做的事情。但是,从某些角度来说,哈利波特确实是一个不平凡的人。他的“不平凡”表现在:在自己出世不久,失去了自己的父母(每个孩子最初的精神寄托),可能还没有熟悉他们的音容,可能还没有感受到温暖的母爱,还没有来得及叫他们一声“爸爸、妈妈”,更不知道自己如今处在一个什么样的世界中,没有任何罪孽感的孩子为什么要面对这种命运(当然,婴儿期的他不会知道这些的)!故事是这样开始的,“伏地魔”一个令所有魔法界的人都恐惧的“神秘人”,除了霍格沃茨的校长——阿不思邓布利多。“伏地魔”杀害了很多厉害的魔法师,然而魔法师们都手足无措,只能眼睁睁的看着这场发生在魔法世界的灾难一次又一次的重现。然而,当波特夫妇正沉浸在一个新生小生命降临到这个世界的欢乐之中,残忍的“上帝”让这个杀人魔来破坏他们的幸福。虽然波特夫妇的魔法在魔法界算是厉害的了,但是他们怎么能够抵挡得了“黑魔法”的攻击呢?波特夫妇临死前微笑的看着他们的爱的结晶。不用我说,“伏地魔”杀了波特夫妇后,你认为他会走吗?答案是否定的,杀人成性的他会放过哈利波特这个刚出生不就得小婴儿吗?不会。Miraclehappened,一个魔法高深莫测到魔法界无人能敌的“伏地魔”,却杀不了一个没有任何魔法,手无缚鸡之力的baby,why?当听到这个消息是,震惊了所有魔法界,人们都感到好奇,why?但是又有几个人知道,Turelove是无敌的(言外之意就是,就算“伏地魔”有在高强的魔法,无论多少次他都是一个失败者,后续章节中也有体现)!波特夫妇用自己对儿子真挚的爱的力量化成了保护儿子的盾牌,这种爱无时无刻不在保护着自己的儿子——哈利波特,这种爱代替者他们保护着哈利,在他们缺席的位置中。故事就这样揭开了帷幕,于是哈利开始了自己的成长和冒险旅行在“麻瓜的世界”和“魔法的世界”中。对婴儿来说,魔法世界太危险了,所以邓布利多决定吧小哈利留在哈利的佩妮姨妈家。随着时间的流逝,转眼之间,已经过了十年了!哈利以及在弗农姨夫的家里已经度过了十年了!儿童时期对每个人来说都是最快乐和最幸福的时光,但是对哈利来说,他的童年是他的整个人生中最难熬和不幸的时光。为什么呢?因为他这这个家里是一个透明的人,是一个被人忽略的人。弗农姨夫他们一家人都讨厌哈利,因为他们觉得会魔法的波特夫妇生出的孩子是一个怪胎。对佩妮姨妈和弗农姨夫来说,哈利只不过是他们养的一条没有父母、可怜的小狗,对达利来说,哈利永远是他的玩具(但是达利却常常被哈利捉弄)!在这样的家庭里,哈利能感觉到家庭的温暖吗?在这样的家庭里,哈利从来没有吃饱过,从来没有睡过舒服的床而是每天睡在黑洞洞的碗柜里。在这十年里,他从来没有收到一份生日礼物,他从来没有像同时期其他孩子一样给他们的父母撒娇要自己想要的东西和做自己想做的事情。1200字 初三 读后感
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《哈利·波特》印象《哈利 波特》系列丛书并不是一种普通意义上的文学类型,许多人用“奇幻文学”去给它下定义是不无道理的。奇幻不同于科幻,科幻或多或少还夹杂了一些科学上的东西,而奇幻则不然,或许就是单纯意义上的顺应人的思想感情把现实中不可能的事物变成可能的,却更本不具有科学性。不确切的说可以说是为了满足人们内心的某种需要为人们营造的一个幻想的空间,也就是一种看似不切实际的东西。然而就是这样顺应人们内心或是能够满足人们的好奇心,够新鲜够刺激才能吸引人们的眼球。《哈利 波特》就是这样做到的。故事发生在一个和我们同龄的孩子哈利波特的身上,就这一点来说就已经足以吸引大多数同龄人的眼球。作者很有个性的将哈利置身于一个不同寻常的魔法世界和正常世界的双重环境之中,这种不同于以往作品的巧妙设计让很多的人有一些“异想天开”,在不知不觉之中就将自己和故事里的主人公联系到了一块儿,同小哈利一起忍受在现实世界里面亲人对他的残酷,一起为自己的,与众不同和获得的荣耀感到骄傲,一起体验在魔法世界(尤其是霍格沃茨魔法学校)中同学温情的友谊,老师们的疼爱。有人设置可以透过看似冰冷的文字,想像出一个又一个动态的场景,把自己当做哈利,与那个神秘人展开激烈的争斗。或许很多人难以想像为什么有那么多的孩子酷爱《哈利 波特》这本书,其实当那些人愿意静下心来仔细去品位的时候变可以从中得到想要的答案:他给了任何人都不曾生存的环境,将诸多的挑战、考验和幸福的感觉混合在一起给人一种前所未有的刺激体验就好像骑上了哈利的飞天扫帚一样和他一起穿梭于幻想世界(对于哈利来说是实际存在的世界)于现实世界之中。《哈利 波特》为读者(无论是儿童还是成年人)营造了一个可以放开胆子去想像的自由空间,这种新鲜、刺激的感觉并不是另外文学类型可以给予的。凭借这一点小哈利就这样以极快的速度被几乎所有的人所知晓。然而在种种的光环之下它带来的一些弊端也是不可忽视的。我们必须意识到童话仅仅是个童话,童话把事物描述的过于美好,甚至有一些脱离实际,尽管在这本书上融入了以部分的现实因素,可是直至最后它还是将一个大快人心的结局展现在读者的面前。这些有些脱离实际的东西往往容易将一个对现实社会并没有多大了解的儿童带入一个不可避免的误区,那就是会让人以为我们在遇到困难和挫折的时候可以拿出和哈利一样的魔杖,然后依仗这那些稀奇古怪、各式各样的魔法去解决问题。而这些魔法在现实的社会中却恰恰是不能实现的。我们应该清楚的意识到童话中的世界是美好的,而现实世界却不是常常如人所愿的。不过或许不美好的童话就不算是真正的童话,因为在人们的眼中美好的事物往往在童话中出现的最频繁,在现实中出现的很少;可是我们也应该在体委童话美好的同时切实际一点,毕竟童话有别于生活,生活中我们还是要依靠真正的实力去解决问题的。1200字 四年级 应用文
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再见,哈利波特!作文最近,我迷上了英国作家罗琳写的《哈利波特》,令我难以忘怀。这本书,自从我读了以后,我就非常羡慕哈利波特,因为哈利波特可以像鸟儿一样在天空自由自在的飞翔,我有时还幻想如果我是哈利波特:我会先去撒哈拉沙漠,我想在那里种许多树,那是因为五年级的时候我们学到一篇叫《西风胡杨》的课文,知道了在撒哈拉沙漠起沙尘暴的时候,让一些人失去了生命,从那以后,我就想如果有机会我一定在那里种许许多多的树,再也不让一些无辜的人丧失生命,所以我是哈利波特的时候,首先来撒哈拉沙漠种树。其次会去非洲的中东地区,中东地区是个缺少水源的地方,中东地区由于干旱的气候和不合理的利用黄金,加剧了沙漠化的进度,从而让水源更快地流失,一些大人和小孩都因为没有水而被活活的渴死,甚至有一些人几个星期不洗澡,一三五刷牙,二四六洗脸。当我看到这些时,不禁留下了眼泪,感叹道:“唉!这些大人和小孩都是因为没有水喝,才被渴死的,如果我们再不节约用水,可能下一次会轮到我们中国缺少水源,所以我们应该好好珍惜每一滴水,不让一滴水白白流失,节约用水从我做起。”虽然,我很想帮助他们,但我又无能为力,如果,我找到让他们能喝上水、洗衣做饭的办法,我一定会来告诉他们这个好消息。然后去印尼,在印尼发生火山爆发之前,赶到那里,这样印尼就不会有三万多人失去了生命,当看到这个数字,被惊了一下,我想一次火山爆发就可以让三万多人没有了生命,我们应该好好地度过每一天,我们的生命只属于我们一次,浪费掉了就再也没有了……正是因为这些幻想让我常常忘记自己,忘记自己是个学生,忘记自己该做什么。有一次,我幻想去了巴黎看了巴黎铁塔、美国的自由女神、埃及的金字塔……突然,妈妈走进我的房间看见我在发愣,旁边还有一本书——《哈利波特》,便问:“作业写完了没有?”我被吓了一跳,结结巴巴的说:“还……还没……有……。”妈妈大发雷霆,说:“你一个人在房间里干什么,还没有把作业写完,是不是在发愣啊?”我低着头不说话,妈妈对我说:“我看你肯定是在看书,没有写作业,你已经不是第一次因为看《哈利波特》,而不写作业了,所以为了你的学习,我决定把这书没收了。”“啊!妈妈,求你别没收,我以后回家先把作业写完,再看。”我哀求道。妈妈说:“不行,就是不行。”后来,妈妈把这本《哈利波特》放在书架的最下面。我恋恋不舍的把书给了妈妈,说:“再见,哈利波特!”一本书,一个故事,它们曾在生命中停留,曾给我们灵魂温暖,曾让我们感动,也曾让我们落泪,我对哈利波特说再见,就像对我的无知说再见,像剧中的角色们一样我要开始承担起自己肩上的那份责任,去脚踏实地地追逐自己的梦想,虽然我们没有魔法,但我们有勇气,我们有决心,我们有毅力。过去已经过去,未来将会被我们把握在手中!“再见,哈利波特!”1200字 五年级
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《哈利波特》读后感_400字读《哈利波特》读后感假如我有一根魔杖读完这四本书,我想,如果我也有一根魔杖,那该有多么好!我要用我那神奇的魔杖,为人类造福!现在,我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民,东躲西藏,饥一顿,饱一顿,真是可怜。这时,我的魔杖就要大显身手了!我轻轻一挥,和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了,多好!如今,地球上生态环境正在破坏,自然灾害频频发生。那些灾害,不但毁了人们的房屋、田地,还给人们带来了许多痛苦。这时,我一挥魔杖,随着一道金色光闪过,世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽,多好!假如我有一根魔杖,我会用来造福于人类。其实,我读完这四本书后,最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。只要认真品味,就能体会到其中的哲理和感人至深之处。相关阅读:寒假读后感作文专辑 《十万个为什么》_读后感 《西游记》读后感 《长腿叔叔》读后感 《围城》读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 读《麻雀》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《伟大的母爱》有感 读《凡卡》有感 《童年》第一章读后感 读《信任》有感 《童年》第二章读后感 读《圆明圆的毁灭》有感 《童年》第三章读后感 《离开雷锋的日子》观后感 《童年》第四章读后感 读《购买你的时光》有感 《童年》第五章读后感 再读《背影》有感 《童年》第六章读后感 读《瑞恩的井》有感 《童年》第七章读后感 《登上地球之巅》读后感 《童年》第八章读后感 《斑羚飞渡》读后感 《童年》第九章读后感 读《老外捡硬币》有感 《童年》第十章读后感 《成吉思汗和鹰》读后感 《童年》第十一章读后感 读《只有一个地球》有感 《童年》第十二章读后感 读《巨人传》有感 《童年》第十三章读后感 读《海底两万里》有感 高尔基的《童年》读后感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(2) 伟大的童年——读《童年》有感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(1) 读《童年》有感(1) 勇者拾梦——读《傲慢与偏见》有感 读《童年》有感(2) 《爱的教育》读后感——爱的人生 读《童年》有感(3) 《格列佛游记》读后感 读《童年》有感(4) 读《钢铁是怎样炼成的》后感 读《童年》有感(5) 读《林肯这一生》有感 《童年》读后感(1) 读《平凡的世界》有感 《童年》读后感(2) 读《野生的爱尔莎》有感 《童年》读后感(3) 读《水浒传》有感 《童年》读后感(4) 读《苦恼》有感 《童年》读后感(5) 《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)1200字 高三 读后感
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读《哈利·波特》有感慢慢走进禁进的边缘,面对着死神临近的步伐,好在,哈利还有家人的爱相伴……“两个人不能都活着,只有一个生存下来,我们中的一个将要永远离开”。这句话,像诅咒一般萦绕于哈利心中,两个人都得死,自己则是伏地魔最后的魂器,这时,对于一个刚满十七岁的男孩来说,死神的降临,是一件很恐怖的事,但比起魔法界的安危;比起家人的安全;比起别人的为他而死去。只要能解决一切,自己的一条命,又算得上什么?从容赴死,与家人的记忆相伴,哈利在面对死亡前,有了人生感受的一点温暖,周围的寒意也已经消失不见,面对伏地魔,哈利无动于衷,只是紧闭双眼,等待死神把自己带走。只听一声“阿瓦达索命”,哈利没了知觉,只看见绿光闪现,耳边隐隐约约传来伏地魔撕心裂肺的喊叫,在朦胧中,邓布利多的影子在脑海里闪过……该来的总归会来,一旦来了,就要勇敢去面对,即使哈利·波特是传说中“大难不死的男孩”也没有一点用处,当伏地魔的最后一个魂器,在人间灰飞烟灭时,哈利总算叹了一口气,他完成了邓布利多的遗愿。其实哈利大可以不用管这所有人的安危,自己去投降伏地魔,以自己是他最后一个魂器的身份,便可以保证自己一生衣食无忧。但他没有这么做,在逃避和责任当中,但选择了肩负起自己的责任,拯救魔法界的责任,与伏地魔抗战到底,不到最后,绝不轻言放弃,那怕只有微弱的一线生机,也要顽强抵抗。对于我们来说,这不仅仅是一本关于正义与黑暗,战斗过程的科幻小说,这定是一个关于担当,勇气与友情的故事……这本《哈利·波特》之所以受到广大青少年的喜爱,不仅仅是因为它的情节一波三折,更是因为作者用他高超的笔法,把哈利·波特塑造成一个有血有肉的人,跟我们并没有什么两样,他同样怕死,同样有软弱的一面,同样有着强硬的一面,这本书,对于不同阶段的人,或许有着不同的启示。这不仅是一本科幻小说,更是对现实社会的思考,当这,转化为另一种方式,浇灌我们的心田,在无形中,我们的心中已经种下了社会的种子……哈里·波特的坚持与勇敢,的确令我们敬佩,但小说太多来源于生活。在我们的身旁,不也正是有很多这样的人吗?同样为自己的理想而坚持;同样在别人面前装装做坚强的自己;同样有着软弱的一面。在我们的身旁,不都有一个“哈里·波特”吗?也许,正是有我们身边的这些朋友的陪伴,才能使我们更加坚强。在别人眼中,“哈利·波特”是那个肩负着拯救魔法界大难不死的男孩,其实,他只不过是一个需要别人帮助的无助男孩。他凭借着他的坚持,他的努力和他的勇气,走到了现在也许,他并不是最完美的,甚至有些愚笨,但他有一种信念,却可以使我们感慨“不达到目标,就一定要坚持下去”他是“大难不死的男孩,更是一个永不言败的男孩,如果,现在,我们每个人,都有这样的信念,坚信自己一定会成功,只要坚持下去,总会有成果的话,那么祖国,何必担心没有未来的桥梁,社会何必担心没有涌进的人才;学校何必担心,没有奋进的学生?只要有这一点信念,足矣。现实,是你总要面对的,与其逃避,不如面对,像哈利波特一样,也许,有一天,你也会成为别人眼中,那个“大难不死的男孩。”1200字 读后感
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