童年的尾巴
夕阳下的童年已所剩无几,只能用这短短几个月来追忆,就像落日残霞仍是那么美丽。
童年留下的许多痕迹,比如在妈妈小时候栽的栗树旁有一棵小栗树,那是我种下的,现在已经结出栗子了;刚出生时玩过的玩具,外公外婆都还留着,那些玩具已经玩过了三代人;那只睡过两代人的摇篮的轮子也快坏了;那口被我放过鱼、泥巴、草……的大水缸还在用;小时候放光盘的DVD外公外婆还舍不得丢;旁边那棵比我大了很多岁的歪脖子石榴树,终于结出了一个能吃的石榴……
回想起以前的事,发现我变了许多。以前我不大会表达自己,不会去参加很多活动,不会想定班规,不会时时写写日记,不会白给同学98元钱……我做了太多我从未想过的事,我变了,是不是因为年龄的增长还是想着自己已迈入初中,我不知道,但我知道我已经不是以前那个不善言辞的小孩了,我已经成长,而且必须成长……
我变了太多太多,但我和水田一样,每年都有不同的景色,每种景色都有不同的含义,青绿的希望、金黄的丰收,但只有水田后的青山从未改变。
豆丁大时的调皮捣蛋,机灵可爱,东玩西玩,已经十一了却还在玩泥巴,这些回忆是我最真贵的东西,我还是很调皮捣蛋,只是长大了。站在童年的尾巴上追忆那些年的那些事,也感到些许伤感和些许快乐。
穿越
我睁开了眼睛,发现周围树木葱茏,鲜花遍地。
这是花园?不像,这是仙境?更不像。
我怎么会来到这里呢?
“对了!”我突然想起了那一道彩色光。
“肯定是那道光把我带到这里来的。”我非常肯定的说。
“呵,你醒啦!”这时,一个“人”“飞”过来了,但她又不像人,因为她长着一对蝴蝶翅膀。
“你是?”
“哦,我叫库美娜,你叫什么呢?”哇,好甜美的声音呀,好像天使。
“呵呵,我叫雪儿,我以后可以叫你美娜姐姐吗?”
“哦?可以啊!”
“那你就是我在这的第一个朋友了,美娜姐姐!”我兴奋的喊道。
“嗯,来,我带你去一个地方。”
“好!”我蹦蹦跳跳地和美娜姐姐走在“仙境”的小路上。
一路上,美娜姐姐告诉了我好多关于这里的知识,比如:这里是精灵城,有着不同种类的精灵,像蝴蝶精灵啦,鱼儿精灵啦,好多好多呢!
快到美娜姐姐说的那个地方的时候,我忍不住了。
“美娜姐姐,你要带我去什么地方啊。”
“这可不能说哦,这是秘密,你去了自然就知道啦!”
“哦。”我像泻了气的皮球,没了精神。
………………………………
终于到达了美娜姐姐说的那个地方。
我一看,天哪!这是……这是……这是城堡,我不敢相信自己的眼睛,我轻轻掐了一下自己,没做梦啊!
虽然有些疑惑,但还是人为它是真实的,因为是精灵的城堡,所以都是用植物做成的,不过还是很漂亮呢!
“雪儿,来,我带你去见女王。”
“不要,我怕。”
“没关系,不怕。”
没办法,只好进去了。
来到女王的住的地方…………
“参见女王。”
“参见母后。”
天哪,我又开始不敢相信我的耳朵了,美娜姐姐竟然是女王的女儿,我今天是怎么了,幸运之神也太偏心了吧,就帮着我。
“母后,这是我从人类世界找来的一个妹妹,请您赐予她一个职位。”
“嗯,我看看。”不愧是精灵,这么多儿女了看上去都像20多岁的人。。。。
“看你颈子上戴着蓝色丝带,那就是蝴蝶精灵了。”哇,我真的这么好运?
女王开始施展法力,她用权杖往我这施了什么魔法,我的背后竟长出了一对蓝色翅膀。
“谢女王。”虽然我说话的时候很平静,但心里却无比的激动,因为我成了精灵。
“不谢,这是我本来就应当做的事,你再等一下,我给你一些法力。”
说着女王就有给我施了一些法力,我觉得自己就像变了个人是的。
“好了,现在你召唤魔法棒的咒语就是:召唤 精灵法杖。明白了吗?”
“嗯,知道了。”心里更激动了。
“好了,退下吧。”
“是,女王。”
“是,母后。”
我和美娜姐姐走出了城堡。
我的精灵生活开始喽!
相关推荐
-
尾巴周末趁着闲暇,就在人工湖旁散散心,却听见后方传来一个甘甜的女生:“尾巴尾巴!”霎时,我停住了脚步。时光相册飞速翻动起来,倒流回最初的相遇。幼年时期的孩子多少是有几分粗枝大叶的小特性,通俗点讲就是神经大条,没有什么事会刻意放在心上,如此这般,便自然出现了——“XX,你鞋子要放好!”“XX,你人出来了要关好门!”温老师义正言辞,散发着怒火,我们只是歪头不明所以,例外的是和颜悦色不温不火的张老师,只见她像太阳般笑着,柔声道:“小朋友们,千万不能长尾巴哦!”长尾巴?尾巴的概念,对童话书耳濡目染的我们自然是不陌生,只是长尾巴这个新奇的说法,谁都是头一回听说,自然个个瞪大了双眼,几十双眼睛望向张老师。温老师也云里雾里:“长……尾巴?”“嗯,那些不关门的小朋友,其实我能理解,那都是因为有他们长了一条长长的尾巴。”张老师保持她一贯的浅浅笑容。“可是,我们都没看见啊!”大胆的孩子举手。“那是因为这条长长的尾巴,只有他们自己能看见,如果想要让尾巴不见的话,就要关上门,夹断自己的尾巴,老师希望大家都能当没有尾巴的普通小朋友,好吗?”在一片参差不齐的“好”声浪中,马大哈的我红着脸垂下了头,趁没什么人注意,用余光向后瞄了瞄,担心着,不会真的长出一条丑丑的尾巴吧?后背空落落,还好刚才我有记得关门,我如是想着。只记得后来,再也不需要温老师嘶吼,大家个个安分守己,总是回头看看那条随时可能长出的“尾巴”,然后果断关上门。如果有谁一时忘记,总会有人提醒:“尾巴尾巴!”每一天都在痴痴的笑声度过。…………尾巴!熟悉的感觉令我一震,我转过身,迫不及待去寻觅声音的源头,无果。“我关门了。”我低声呢喃。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 五年级 叙事
-
尾巴以前,兔子晴晴的尾巴很长,而小猴子欢欢的尾巴很短很短,他们都不喜欢自己的尾巴。一天,晴晴去森林里采蘑菇。在回家的路上,遇到了大灰狼亚徒。亚徒对晴晴一路穷追不舍。晴晴在慌乱之中扔下了篮子和蘑菇,但是,她的长尾巴拌了她一跤,她重重地摔在了地上。“哎哟,好疼呀!”“哈哈,有兔肉吃啦!”亚徒一步步向晴晴逼近。晴晴一咬牙,用尽吃奶的力气站了起来,努力地向前跑去,终于甩掉了亚徒。“唉,要是尾巴短一点该多好呀!”过了几天,森林举行“寻食大赛”:把香蕉藏在某棵树上,让动物们去找。欢欢参加了比赛。有的动物利用长手、长尾巴从这棵树爬到另一棵树上,但欢欢的尾巴太短,他想去那一棵树上,却没抓稳,从树上掉了下来,摔了个四脚朝天。不好,骨折了!“唉,如果我也有长尾巴就好了。”三个月后,欢欢可以下床了。他出去找寻食物,一个不小心掉进了一口枯井。“救……救命!”欢欢大声呼喊道。路过这里的晴晴听到呼喊声,顺着声音沿路找到枯井边。“你等等!”说罢,就把自己的长尾巴伸向欢欢,“来,拉住。”欢欢用力拉着晴晴。“啪—”晴晴的尾巴断了一大截。晴晴忍着痛,紧紧揪住欢欢的尾巴。欢欢短小的尾巴就这样被一点一点地拉长了。终于,欢欢得救了。“那个……谢谢你啊!”“不用,不用。”他们不约而同地看着自己的尾巴。“啊!我的尾巴变长了!”“我的尾巴变短了!”他们得到了自己梦寐以求的尾巴。“谢谢!”他们异口同声地向对方道谢。从此,兔子的尾巴就只有短短的一小截,而猴子的尾巴就非常的长了。600字 五年级
-
狗尾巴今天,我仔细了解狗的尾巴,狗尾巴的动作也是它的一种“语言”。虽然不同类型的狗,其尾巴的形状和大小各异,但是其尾巴的动作却表达了大致相似的意思。一般在兴奋或见到主人高兴时,就会摇头摆尾,尾巴不仅左右摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安:尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,象征着友好。尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家伙!”它也会摇摆尾巴表示高兴;反之,如果主人用严厉的声音说:“好!好狗!”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说,对于狗来说,人们说话的声音仅是声源,是音响信号,而不是语言。我家藏熬文文(狗的名字)的尾巴颜色是黑+黄。尾巴平常不摇,眼睛盯着我,我有点害怕。我家狼狗丽丽看见我们尾巴摇个不停,我很喜欢她。我家多多尾巴也摇个不停,她现在还生了七只小狗呢,它们以经一个月大,我叫它们吃饭了,它们摇着尾巴,尾巴黄黄的,非常可爱。400字 五年级 状物
-
剪“尾巴”我最喜欢看的电视节目要数《动画城》了。动画片中的那一只只可爱的小羊,我真希望把它们也饲养到我的小书房里,和我朝夕相处,晚上在睡梦中,也仿佛来到了美丽的大草原,和洁白的小羊一样,自由自在的在广阔的草原上嬉戏。当我怀着美好的回忆醒来的时候,突然,我有了一个好主意:用我的彩笔把小羊画下来。不知不觉中就到了中午,可我画的小羊的尾巴却太长了,还没来的及修改,妈妈就喊我吃午饭了。我帮妈妈把可口的饭菜摆到小饭桌上已是好长的时间了,淘气的小弟弟却不知去向了。卧室、厨房、客厅都没有人影,我急忙推开我的小书房,啊?小弟弟正在用剪刀剪我的小羊呢!我压着心中的火气跑过去,又生气又心疼的夺下了他手中的剪刀,气汹汹地说:“你在干什么?那小羊可是我一上午的劳动结果啊?你为什么剪它?”小弟弟却一点也不在乎又一本正经地说:“老师说小壁虎的尾巴咬掉了可以再长,我想试试小羊的尾巴剪掉了能不能再长,可我怎么也拔不下来,只好用剪刀来剪了!”我一下子被小弟弟的话说楞了,正不知道如何回答的时候,妈妈从外面进来了,轻轻地对弟弟说:“小家伙,不是所有的动物尾巴剪掉了都能长出来,动物不一样,生存的本领也是不一样的。”听了妈妈的话,弟弟才慢慢放下手中的剪刀。妈妈的话不仅说服了弟弟,我也恍然大悟,似乎明白了更多的道理。500字 五年级 叙事
-
剪“尾巴”我最喜欢看的电视节目要数《动画城》了。动画片中的那一只只可爱的小羊,我真希望把它们也饲养到我的小书房里,和我朝夕相处,晚上在睡梦中,也仿佛来到了美丽的大草原,和洁白的小羊一样,自由自在的在广阔的草原上嬉戏。当我怀着美好的回忆醒来的时候,突然,我有了一个好主意:用我的彩笔把小羊画下来。不知不觉中就到了中午,可我画的小羊的尾巴却太长了,还没来的及修改,妈妈就喊我吃午饭了。我帮妈妈把可口的饭菜摆到小饭桌上已是好长的时间了,淘气的小弟弟却不知去向了。卧室、厨房、客厅都没有人影,我急忙推开我的小书房,啊?小弟弟正在用剪刀剪我的小羊呢!我压着心中的火气跑过去,又生气又心疼的夺下了他手中的剪刀,气汹汹地说:“你在干什么?那小羊可是我一上午的劳动结果啊?你为什么剪它?”小弟弟却一点也不在乎又一本正经地说:“老师说小壁虎的尾巴咬掉了可以再长,我想试试小羊的尾巴剪掉了能不能再长,可我怎么也拔不下来,只好用剪刀来剪了!”我一下子被小弟弟的话说楞了,正不知道如何回答的时候,妈妈从外面进来了,轻轻地对弟弟说:“小家伙,不是所有的动物尾巴剪掉了都能长出来,动物不一样,生存的本领也是不一样的。”听了妈妈的话,弟弟才慢慢放下手中的剪刀。妈妈的话不仅说服了弟弟,我也恍然大悟,似乎明白了更多的道理。500字 五年级 叙事
-
童年的尾巴1转眼,童年逝去。童年,就像一场梦,短暂而美好。身处梦中的人却浑然不知。他们幻想长大,长大后,却发现,原来世界,并没有那么美好。童话故事,永远只存在童话里。我和妈妈一起走在街上,然后,又被妈妈一个转身拖进了一家服装店。这个服装店对于我来说实在是太熟悉了,每年妈妈都会带我来这儿买衣服,算起来,大概有五年了吧(我五岁时才搬来的)。我不太喜欢逛服装店,并不是不喜欢买衣服,而是不太喜欢买件衣服总是试来试去的,那样实在是太麻烦了。但是大人们却很喜欢。比如:我妈妈。她在一大堆衣服里走来走去,一会儿拿起一件,然后和售货员谈论几句,看看衣服上的标价,摇摇头。我找了个位置坐了下来,将视线转移到一只小兔玩偶上,一只蓝色的小兔子,一只可爱的小兔子。我站起身来,仔细观察它,它被一只透明的塑料袋装着,上面有一个很清晰的标签——119。走在回家的路上,我在心里盘算着如何凑足119那么多钱。但想想还是算了,因为就算我存再久,也无法凑够。但以后每次去买衣服,我都会痴痴的望上一阵。现在是夏天,所以妈妈给我买的新衣服是一条裙子,我穿上它,便到楼下去找小雯了,小雯是我持续五年来的好朋友,我们在同一个班上学,一起上学,一起回家,一起玩,几乎形影不离。但是很可惜这次她没在家。所以,我很沮丧地回到了家。明天又是星期一了,就又要上学了。我叹了口气,又猛地想起一件事——作业。玩了两天,作业一个字也没动!现在去补?不行,我老早就和妈妈说写好了,要是被她看到,少不了一顿臭骂。所以,只好等到妈妈出去再说了。我打开电视,就听见一阵敲门声,便连忙扔下遥控器,跑去开门。“小琪,你的作业写了没?”小雯压低了声音问道。我摇了摇头,“你呢?”“一样。”小文朝我身后望了望,“你妈妈在家吗?”我点了点头。“唉!本来想来你家补作业的。”她扬了扬藏在身后的作业。“我也正愁着呢!”夜黑风高,补作业!唉!其实,每次星期天的晚上,我都会半夜起来补作业,都已经形成习惯了。“起床了!”我迅速从床上爬起来,胡乱地洗漱了一番,便拎起书包“飞”了出去。“小雯,开门呀!”我边敲边喊。几乎每天这样的情景都会出现,不是我找小雯,就是小雯找我。门打开了,映入眼帘的是顶着熊猫眼的小雯。“你怎么了?”小雯收拾着书包,不停地打呵欠:“昨晚妈妈有没有出去,害我晚上才能补。她又睡得比较晚,我熬到十一点才睡。”“好惨啊!”记得上回我也出现过这种状况,不幸的是,我定力不太好,还没坚持到妈妈睡觉,自己就睡着了。矮小的我们背上肥大的书包,一同走在上学的路上。夏天的天亮得很早,即使6点钟出来也不会觉得黑。我们上学的路上要经过一个不大的广场,说是广场,其实跟操场没什么两样。我和小雯虽然天天走在一起,但总有说不完的话。我们会讨论昨晚没看完的动画片,藏起来的不及格的考试卷,柜子里的饼干,草地上的蚂蚁洞。小孩子的世界,就是简单。1000字 六年级 叙事
-
尾巴包铁实验小学二年级二班吴沛城指导老师:刘婷小壁虎带着它的新尾巴在森林里、在小河边奔跑,呼叫者:“我长出尾巴了,我长出尾巴了!”当它跑到我的跟前时,我问它,你知道你的尾巴为什么能长出来吗?它张大了嘴巴愣住了。我告诉它断尾是残体自卫功能,软骨特殊的再生能力使你长出了新的尾巴。我想,如果能把这个再生能力移植到人类身上那该多好,让所有的残疾人都能恢复失去的肢体,在不远的将来一定会实现。150字 一年级 记叙文
-
勿忘童年“尾巴”运动会这次运动会,是我小学最后一次运动会,喜怒哀乐样样全。下面走进我的“尾巴”运动会吧!喜:“快、冲、冲”同学们兴奋地为王锦坤同学加油,有的同学高兴的站在了椅子上;有的同学激动地要冲到跑道上了,还有的同学则跟着跑,边跑边加油!就连专心致志读书或激烈打游戏的同学也不约而同的为我们班运动强将坤坤加油。过了没一会儿,就像商量好似的,“第一,第一”从同学的嘴中“喊”出,哈哈,我们的坤哥真是牛啊!怒:周比圣是我们班的新生,小眼睛,小鼻子,小嘴巴,反正哪哪都很小。所以班上有些同学亲切的叫他“小比比”,也有一些好吃的同学叫他“必胜客”。还有一些幽默的同学叫他“毕姥爷”但是不论你怎么叫他,他都可以接受。但是面对镜头,他则显得如此有杀伤力。边艾嘉在运动会上忙碌拍着班级每一张面孔。可到周比圣这里,就像蚂蚁般大象----一辈子办不到的事。一样的难。周比圣怒气冲天,眼睛等着,眉毛耷着,头发翘着,鼻子昂着,嘴巴撅着,就连调皮的眼镜也歪着。虽然杀气十足,但腼腆害羞的性格使边艾嘉险逃祸难。但是下来,虽然自己没出马,但他手底下的人可不少。就像发动千军万马般。给边艾嘉了一个下马威,说:“千军万马”不如说“以一抵百”直叫一个人就出现两个字:删除。看来这位新成员实力还是不小啊。哀:“老师,陈一派带PSP和手机”这是班上朱某某对老师传达的重要情报。老师当机立断的收下情况目标。只见陈一派面色难看失落无比。那表情就像星星失去了月亮,小草失去了土壤,小鸟失去了天空,小花失去了太阳。唉!可怜的陈一派,你的命咋就那么悲的呢?看来,派派,以后你还是吃蛋黄派好咯。乐:60米迎面接力教师赛马上就要开始了,老师被成群结队呐喊加油的同学们包围起来,只听“啪”的一声,老师们将以前从未有的激情与速度奔放在主席前,交接棒那叫一个标准,体育老师的速度快到一种境界。就连女老师也是母狮发飙了,大队部老师,你别看人家是女人,你别看人家个子矮。人家的魅力和猛劲全部洒在了赛场上,结束后老师们筋疲力尽,同学们有的为老师端水,有的问老师第几名,是啊。老师您辛苦了。快快快,喝喝水,休息一下。小学运动会永别了,高新一小就要别了,那六五班的面孔,那运动会上的喜怒哀乐,七情六欲,精彩瞬间,我会记录在脑海小学沙滩上。快乐时想想,使人更上一层,伤心时“翻翻”使人露出笑容。西安高新一小六年级:马雯羽900字 六年级 叙事
-
多想抓住童年的尾巴童年,是一个五彩斑斓的梦,梦里无法感受现实的痛苦;童年,是一杯咖啡,虽然喝时有点苦涩,但更多的是细细品味后的甜蜜;童年,是一缸陈年老酒,只有经过岁月的沉淀才能越浓;童年,更是一颗开心果,能点亮我们快乐的航船。虽然我的童年终点就在眼前,但我多想抓住童年的尾巴。我的童年,与大多数人的一样,只想玩,不想让学习绕在身边,影响我的心情。我多想抓住童年的尾巴,登上快乐的航船—尽情享受我的平板电脑iPad4。妈妈一声令下,我只能在周末玩一会儿。我几乎天天都有玩iPad4的念头,但我又怕这样做会被妈妈没收。一种渴望成为失望,再导致绝望,一次次伸手但又一次次缩回。直到昨天,又一个周末终于来临,可出乎意料的是妈妈说晚上七点才能玩。好不容易等到七点,我立刻拉开久违的写字桌,从里面取出心爱的iPad,刚玩着摩尔卡丁车,妈妈又叫道:“吃饭了,吃饭了!”我极不甘心地放下iPad,一步三回头……由于想玩,我三下五除二便草草了事,把饭吃完了,然后以迅雷不及掩耳之势飞到了iPad身边,快活地玩起了《神庙逃亡2》。没想到,才玩一会儿,妈妈就来到我的身边说:“你作业还没做完!再玩我就把iPad从7楼扔下去。”无奈中,我只好移着沉重的脚步来到书桌前,千般不想万般不愿地写起了作文。看来我只能在梦中玩了。妈妈见我不开心,来做我的思想工作:“学习是主要的,玩iPad是次要的,你学习没弄好还玩什么iPad?”我在懵懂中感受到了一种酸楚和无奈。我多想抓住童年的尾巴,留下美好的记忆,留下幸福的时光。童年的尽头就代表了快乐的结束,我想在画上句号之前,再回味一下美好的记忆!600字 初一 记叙文
-
比尾巴一年之际,森林了开一场比尾巴大会。有松鼠先生和小白兔先生,还有猴子哥哥。小白兔说:“我的尾巴最长,因为我的尾巴有特殊功能,你想知道吗?那就让我来告诉你吧。我的特殊功能就是,有大灰狼的时候我的尾巴能给我加速。”猴子说:“我的尾巴最长,因为我的尾巴也有特殊功能,我的尾巴的特殊功能是,我的尾巴能上树”“啊!” 大家同声喊道,都惊讶了。小白兔听完之后,非常羡慕猴子哥哥的尾巴。小白兔说:“猴子大哥我想跟你换尾巴。”猴子大哥说:“行啊。”然后他们相隔就把尾巴换了。小白兔一回家。妈妈说:“天啊!孩子啊,你怎么能换尾巴呢?”小兔说:“有什么问题么?妈妈。”妈妈说:“你遇见大灰狼你就会跑得很慢。” 小白兔就当没听见。一天早晨,小白兔跟妈妈采蘑菇,采着采着,有一个大灰狼冲小白兔这里跑来了。他说:“我要吃了你们,然后小白兔跟着妈妈跑。”可是小白兔跑得很慢,然后兔妈妈用一根木头棒子,打走大灰狼,最后大灰狼被兔妈妈赶跑了。小猴子要去摘桃子,爬了一会儿树,就掉下来了。小猴子想跟小白兔换回尾巴。小白兔也是这么想的。然后他们约好在森林里见面,小猴子说:“我想跟你换尾巴,行吗。”小白兔说:“正合我意。”然后他俩就换回了尾巴。500字 一年级 叙事
-
抓住童年的尾巴童年是美好的,人们都有属于自己的童年,有的童年时有趣的,有的童年时幸福的,还有的是伤感的。童年是一生最幸福的,可是童年确是一去不复返的。好想抓住童年的尾巴。如果童年可以一直在我身边,我就可以一直生活在童年里的时光里,那样我就可以一直和小伙伴们玩耍,我还可以去我没有玩过的地方,还可以一直都呆在学校,每天看着五星红旗高高飘扬,和同学一起快乐学习。如果我能抓住童年的尾巴,我就可以天天听妈妈讲故事,和爸爸做游戏,和姐姐玩跳绳,和哥哥打电脑游戏,帮奶奶穿针,和爷爷一块晒太阳,和小朋友们玩游戏……如果我可以留住童年的时光,我会帮警察叔叔抓住藏在夹缝里的小偷,我还可以帮环卫工人扫街道,扶老爷爷过马路,帮老奶奶掕东西。如果我可以保住童年的岁月,这样我就不用体会爸爸妈妈的忙碌生活,,不用体会爷爷奶奶的不便。现在长大了懂事了,整天看着爸爸妈妈忙碌自己都觉得很累,只要一见爷爷奶奶行动迟缓,就会非常着急。如果“长大”不会发生在我身上,那该多好!我可以一直享受这童年的快乐和天真,不像爸妈那样忙碌,更不像爷爷奶奶那样行动不便,好想抓住童年的尾巴!享受童年的天真无邪!450字 六年级 应用文
-
贴尾巴一天,顾老师带我们去多功能教室玩一个小游戏——贴尾巴。顾老师在黑板上写了一个大大的“化”字后,老师又一笔一画地画起来。不一会儿,一只栩栩如生的大胖老鼠就展现在我们眼前了。老师说:“这只老鼠什么也不缺,就缺一条又细又长的尾巴。”她边说边拿起用旧报纸做的尾巴说:“谁来给老鼠贴尾巴?”话音刚落,一只只小手齐刷刷地立起来,就像一片手的海洋。老师的眼睛东张西望,最后,就指着我说:“请你来小姑娘。” 我兴奋地走到老师面前,心里又紧张又高兴。她拿起桌上的红领巾小心翼翼地绑在我的眼睛上。这时,周围一片漆黑没有一丝光线。接着,老师把尾巴递给我,扶我到老鼠面前让我向上贴,我左移右移总是不敢确定。最后,我认为是这里了就贴了上去,一阵阵响亮的笑声响起来,顾老师帮我摘下红领巾,我猛一回头,呀!把尾巴贴在老鼠肚子上了。自己也觉得很好笑。然后,我给大家猜了个谜语“铁嘴巴,爱咬纸,咬完掉个铁牙齿。”大家一定猜到了吧。就是订书机。我惭愧地走下了讲台,回到了自己的座位上来。今天,我学习到了一个新知识,做事要靠技巧,死记硬背是做不好事的。450字 六年级 叙事
-
幸福——尾巴幸福—尾巴庄河市第二实验小学六年一班 刘守正幸福是什么?幸福在哪里?这也许是我们心中费解的疑问。我们每天都在刻意地寻找幸福,可却总也找不到,它可能看不见、摸不着,也可能是个调皮的小孩子,躲躲藏藏……从前,有一只小狗问妈妈:“妈妈,妈妈,幸福是什么呀?”“幸福—它就是你自己的尾巴呀。”听了妈妈的话,小狗便每天去追逐自己的尾巴,可它却总也抓不到自己的尾巴。有一天,小狗又问妈妈:“妈妈,为什么我总也抓不到幸福呢?”妈妈意味深长地说:“其实幸福并不需要你刻意去追逐,其实它每时每刻都在跟着你啊!”对,幸福,它是我们的影子,是一条跟随我们的小尾巴。幸福,它无处不在。幸福,也许是妈妈的唠叨,“今天天冷,多穿一点,别感冒。”“多吃一点,别饿坏了肚子。”……这时的我们当然会觉得很烦,但是妈妈那唠叨的嘴似乎永远也不会停止,此时,我们并没有发现,幸福之花早已扎根在我们的心田。幸福是爸爸那温柔的沉默,在学校,我们免不了有一些磕磕碰碰,回到家,我们当然要发发牢骚。这时的爸爸总是面无表情,然而就在他走向房间时那温柔的一瞥,却如同幸福的河流荡漾在我们心中。其实幸福就在身边,我们摸不到,也看不着,它需要你自己去感受;自己去追寻;自己去获得。幸福就是没有道理的道理。指导教师 李振武 推荐郭训民450字 六年级 记叙文
-
神奇的尾巴太阳火辣辣的。小松鼠不怕热,竖起大尾巴,说:“我这大尾巴,晴天遮阳,雨天挡雨,躺着当枕头,冷了当被子,从高处往下跳还能当降落伞。嘿,这样的宝贝尾巴谁有?”小松鼠的话音刚落,小壁虎搭腔了:“我遇敌害,尾巴可自动断掉,迷惑敌人,我乘机脱身!”小松鼠遗憾地说:“那你不成了没尾巴壁虎了吗?”“不会,我们的尾巴有再生功能,几天之后就会长出新尾巴来。”小壁虎说。负鼠妈妈说:“我们负鼠搬家或躲避敌害,儿女们趴在我的背上,尾巴缠在我的尾巴上,不论我跑多快,孩子们也摔不下来。我们的尾巴是‘安全带’。”这时,来了一只袋鼠,它前腿短,后腿长,拖着一条粗壮的大尾巴。袋鼠说:“我们袋鼠不会走路,只会蹿跳。一跳能跳三五米远,落地时稳稳当当,就是靠尾巴。所以,我们的尾巴是‘平衡器’。”小鲤鱼浮出水面说:“我们鱼游水,前进后退,左右转弯,全凭尾巴。我们鱼的尾巴是‘舵’,是‘推进器’。舰船上的螺旋桨,就是人类受到我们鱼尾巴的启示,才研究出来的。”小松鼠听到这里,才明白尾巴有特殊功能的动物还真不少,心想:往后可不能再口吐狂言了。450字
-
奇妙的尾巴“哈哈哈……”操场上已经被这欢笑声覆盖了,每位同学都被欢乐的气氛包裹着——原来呀,祁老师在教我们玩“抓尾巴”的游戏。这个游戏很简单:同学们把红领巾塞到身后的裤腰里当做小“尾巴”,然后面对面站好,相互抓对方的“尾巴”,谁先抓到,谁就是胜利者。游戏开始了,有许多同学认为这个游戏太简单了,一开始,脸上带着轻松的微笑。可是,试了几次,也没有抓住别人的“尾巴”,他们脸上不以为然的神情消失了。同学们一个个弓着身子,睁大眼睛小心翼翼地提防着别人,同时也在寻找着下手的时机。台上时时出现有惊无险的场面,把我们的心都揪到了嗓子眼。有的同学急于求胜,一上场就猛烈进攻,但由于疏于防守,反被对方趁虚而入,杀得败阵而归,逗得大家哈哈大笑……轮到我和赵媛比赛了,我猫着腰,两眼一眨不眨地观察着赵媛的举动,试探着伸出手去抓她的“小尾巴”,可是赵媛非常警惕,紧紧地保护着“尾巴”,几次都没有让我得逞。突然,赵媛找准机会声东击西地伸长手臂向我攻来,我一个侧身闪了过去。可是,我的身子还没有站稳,赵媛又急着发起了第二次袭击。机不可失,时不再来,我一个快速转身,紧接着杀了一个回马枪,以迅雷不及掩耳之势抓住了赵媛的“尾巴”。大家情不自禁地鼓起掌来……有趣吧?你是否也想试一试,那就找几个伙伴一起玩一玩吧!450字 初三 叙事