小鱼你还责备我吗
我家养了几条金鱼,是爸爸专门从鱼店为我买来的。这些金鱼个个长的都很特别,其中一条鱼的眼睛很大,肚子是白色的;但另一条鱼的眼睛却是小小的,肚子是红色的。别看它们的眼睛有大有小,可都跟珍珠一样明亮。这些鱼看似小小的,可它们的自我防卫意识还很“先进”呢!它们的鳞就像“龙甲“一样坚硬。我想:它们有这样“先进的铠甲”,一定不会再受到其它鱼类的攻击了。它们的尾巴特别大,就像一把小扇子似的。游起来呼扇呼扇的,一付可爱的样子。
本学期学校规定要在班里设一个“生物角”听到这个消息后,我毫不犹豫地把我心爱的两条小鱼带到了学校里。由于是一生物,刚一下课同学们就都围了上来,争先恐后地趴在窗户上看小鱼。有的同学还时不时地用手去逗逗它;有的同学看我忘记给小鱼带食物了,第二天就赶忙从家里带带了食物给小鱼吃;还有的同学天天都给小鱼换水。小鱼在我们大家的呵护下,生活的非常快乐,慢慢的小鱼好像已经是我们其中的一员似的。它给我们班里增添了不少的欢快和生气。我们跟它也结下了深深友谊。
转眼间,轻松的学习时光已经过去了,我们开始进入了统测的复习阶段。老师告诉我们:这次的统测非常重要,关系到我们以后小学升初中。所以我们大家都不敢怠慢这次的统测。这也就是说同学的学习也开始非常的紧张了,再也没有同学会像以前那样去关心、照顾小鱼了,每隔几天才会有同学偶尔地去喂喂小鱼一次,也没有人天天给小鱼换水了,慢慢的鱼缸里的水变得浑浊了,氧气也渐渐地变少了,小鱼再也看不到同学们逗它开心了,它开始寂寞了。就这样小鱼在这种恶劣的环境里生活着。
在一次偶然的机会里,我来到了鱼缸旁边,突然发现小鱼的身体已经翻了过来,大大的肚子向上,我用手摸了摸它,可它一动不动地躺在水中一点反映都没有。我知道小鱼已经离我们远去了。我的心情一下子就沉重了起来。我非常的伤心,在那默默地看着小鱼足足有七、八分钟。
当同学们听到这个噩耗后,心情都和我一样变得非常沉重,我们再也看不到小鱼摇头摆尾那可爱的样子了,再也看不到小鱼高兴时用嘴吐泡泡的情景了,再也看不到它那美丽的大扇子尾巴在我们面前游来游去了。
总之,我现在的心情是非常沉重的。我想,当我的同学们听到这一消息后,也一定会跟我的心情一样的沉重吧。小鱼现在在天堂里也一定很不开心、很不高兴的。
我开始暗自责备自己:“为什么没能够把小鱼照顾好?我既然要养它,就应该把它照顾好,我既然没时间照顾它,为什么还要养它呢?我真的好后悔!现在,我跟我心爱的小鱼说声:“对不起!”我希望小鱼在天堂里能够听见我对它真诚的道歉。
白蝴蝶之恋
我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!
它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。
这已经冻僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。
我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓坏了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了,我感到无限的喜悦。
这时,风过去了,雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。
这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉!人啊人……”我默默伫望了一阵,转身向青草地走去。
生命的召唤
————《白蝴蝶之恋》赏析
陈立宏 李正兵
一棵树以它不计成本的代价播送种子,唤醒了张晓风对生命的热爱;一株繁茂的紫藤萝花以它蓬勃的生机唤醒了宗璞鼓起勇气战胜困难的信心;一只白蝴蝶又以它对生命的抗争唤醒了刘白羽对生命的关注。今天,我们一起来看这只白蝴蝶是以怎样的抗争来唤醒作者对生命的关注的。
在一个春寒料峭的清晨,一只轻盈纤细、楚楚动人的白蝴蝶奄奄一息了。它楚楚动人的外表,引起了作者的同情。这是白蝴蝶以它的外表给作者第一直觉上的关注。于是,“我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里”。待我仔细关注它时,发现它是那么的纤细:“白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚”。这么柔弱的小生灵在这样恶劣的环境下,它飞出来是为了什么?作者不由得由对它外表的同情,转而对它的行为进行深层次的思考:“在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气”。深思之余,“我”被白蝴蝶的行为深深打动,自然发出了对白蝴蝶的赞叹、讴歌。作为一个有血有肉有感情的人来说,能被白蝴蝶的行为所感动,这是不足为奇的,但作为一个无知无觉的太阳被它所感动,就不可思议了。太阳也为他抗争生命的勇气伸出了援助的双手。它“明亮的光辉照满宇宙,照满人间”、“阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮”。此情此景,白蝴蝶不再是用它的美丽与柔弱打动作者的心,而是白蝴蝶对生命抗争深深触动作者的心弦。使“我的灵魂在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去。”当这只在暴风雨中抗争的白蝴蝶在我的呵护下和太阳的温暖下活过来时,它不顾身体的虚弱再次敲响了生命的赞歌。它努力地奋斗,顽强地拼搏,“最后终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一朵小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了”。生命回归自然,生命最终战胜死亡,这时,作者由精神上的感动、折服,再一次升华为人类最高的感情,“我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢地白蝴蝶呀!”敬佩之情也油然而生。
读完这篇散文,你一定会情不自禁地为白蝴蝶对命运的抗争所吸引,也会情不自己地象刘白羽一样来关注生命,感召生命。这正是《白蝴蝶之恋》所带来的召唤所起的震撼,也是我们透过文本及分析文本所领悟到的深层涵义。
仅此一点,就足以让我们感动!
相关推荐
-
你还记得我吗?想念她的味道,想念她嘴角漾起的微笑.__________题记一转眼,阳光又洒进了我的房间,昨天的事你是否记的?无数次地呐喊,无数次地挣扎,一夜之间化为乌有泪水^^^^^^^^朋友你已忘了我还是你的心中没有我?我最可爱的她最难忘的她最感激的她她还在吗?聪明的你告诉我,她还在吗她还是原来的她吗?!泪已成海心已成冰内心的寒冷侵蚀着----我的灵魂!请你记得我遥远美丽的梦!她丢了爱的他心像被针扎身体无助到想要死掉雨一直不停下眼里进了沙骗自己已没有牵挂PS:以次送给让我心碎的她!200字 五年级 叙事
-
你还记得我吗第一次见你是在那年夏天你穿了黑色牛仔裤与蓝色羽绒衣你是那么帅让我自愧不如我暗恋了你1年直到第二年有一件事让我万分激动你转到了我们班我知道了你叫王昊霖(化名,同音)你做了我的同桌整整三年你和我成绩都是排名第一学习互相帮助回家也是一起走我和你互相喜欢直到班里传来了你与我最好的朋友琳的绯闻我彻底心碎了你向我解释我不听后来你转走了转到了二校我再也没有你的消息你就像人间蒸发了一样你走后一转眼就2年了我很想你后来我才知道你出车祸了已经……200字 五年级 叙事
-
你还好吗在我很小的时候,我在外婆家交了一位好朋友。我天天和她一起玩,一起吃饭。我和她就是青梅竹马的。可是因为一件事,我和她没了联系!那是一个春天,我去她家找她,她就住在我家的对面。“咚咚咚”,“佳佳你在家吗?”我轻轻地敲门,生怕打扰到她。一个稚嫩的声音回答了我:“唉!我来啦!”我邀请她到楼下的公园里玩,她悄悄地关上门与我欢声笑语地奔跑下去。你追我赶地在公园里玩耍,在阳光沐浴下,仿佛看到了童年的乐趣,看到了童年的亮点。“哎呀!”我没站稳不小心撞了她一下,她酝酿了一下,摔在了草丛里。“你没事吧?”我轻轻扶她起来,“没事!”她轻声细语地说,我知道她嘴上说没事,其实那肯定很痛。但是她还是自顾自地玩耍,她抛弃了疼痛,有她这个朋友真好!可是,不久,我又撞了一下她。她的头不小心撞在了坐椅上,有一点点流血。这次,我真的伤到了她,她奔跑,她不理我,甚至她觉得我是故意撞她。可是我真的不是故意的,我的心落到谷底。我多年的朋友误会了我。后来,每天我都去找她,她都不在,应该是她不想理我了吧!过了几天,我发现她家的门是开着的,我快乐地进去,“佳佳!佳佳?”里面空无一人,连用品都没了。我望着楼下,一辆车子把她带回老家了。我绝望地坐在地上,回想着和她过去的点点滴滴,泪水在眼眶中不停地打转!我呆呆地望着对面那扇窗,我还没来的及和她说对不起,她就已经走了……550字 五年级
-
你还记得吗时间像水一样从指间慢慢渗出,你总是不会珍惜那从你指间流出的一滴水,只是到最后只剩下一滴的时候你才想到挽留,那已经晚了我与你的相遇没有任何狗血的镜头,最平常的相见,却使我们在一起了我们不在一个学校,你在农村我在城市,我们每见一面都很难,可是我们还是相恋了11个多月。我们就连分手都是在QQ上说的,只简单的一句话,我们分吧。呵呵我答应了,可是你干嘛要后悔,你知不知道我从来不会和分过得再谈一次。所以不管你怎样的甜言蜜语我都无动于衷。所以你放弃了是么,我们的情侣空间我的QQ号我的手机号你都删了是么,你让我想打破自己定的规则都不可能了哈。我们分手半个月了可是我们曾经在一起的那些点点滴滴为什么还在我的脑海里挥之不去我想如果你现在再问一遍我们和吧我会毫不犹豫的答应,可那已经晚了不是么,就像我所说的等到机会都过去了你在决定已经无用所以我现在只想问你一句我们的曾经你还记得吗350字 五年级 写人
-
你还在吗?一眼,你已经离开我三年了。这两年你是怎么度过的?是不是在别人为你准备的笼子里?是不是在温暖的沙发上?还是……这整整三年的时光,你在哪里?过得好吗?“胆小鬼”你可知道在我的记忆中你是在秋天离我而去的。那一天,我去上学,你挣脱了套住你的绳子,一个人向前面发疯似地跑去。没有人能够管你,你是一只牧羊犬那!我们都会被你拉着跑的。我站在一旁忍不住了,叫道:“‘胆小鬼’快回啦!”可是你像没有听见你说的话似的,仍旧跑着。我马上跑过去吧你拽回来。可是我毕竟小,没有多少力气,还很矮。你双脚一蹬,搭在我的肩上还舔了几下。但是放学时,妈妈告诉我:“孩子我们家的‘胆小鬼’不见了。”我听了这消息难过的要命为什么?为什么?你为什么要离开我?甚至连再见也来不及说。这一切来得太匆忙,来得太突然。我还没做好准备……我哭了三天三夜, 这已经成为了回忆。但是我问一句:‘胆小鬼’你还在人间吗?300字 五年级 散文
-
你还记得我吗如今的现在早已不是当初说好的以后。——题记当我离开你的时候,我默默地望着你,我生命中的一切,唯有你无可替代,你我离别没说再见,你是否心酸?你我如今分开马上三个月。你说这是缘分吗?当初我知道你就在我身旁,却从未留意过关于你的事,我也从未想过我会遇到你--我的母校!你还记得我吗?再次去看你,便没有了昔日的轻松,再次去看你,我的双脚仿佛被带上了沉重的枷锁,眼睛苦涩,却倔强的眼下自己的泪,我不想你看到我心中的难过。你还记得我吗?再次去看你,我已经不再属于你,我深爱的母校,我无法用语言向你诉说,我静静地走着。你还记得我吗?不知不觉,我来到了我在这里的第一间教室,我怅然,我难过,这要我如何离开,我站在当初我的座位,又看到了同学们平凡又特别的脸庞,我站在后黑板,又看到了我当初办黑板报的样子;我站在教室前方,又看到了我刚刚当上班长的管纪律的样子,我站在讲台,看到当初参加歌唱比赛的我,脸颊泛红,但是还是尽全力唱歌……我笑了,这时,我听到一个声音:“你别笑了,眼泪都掉了!”你还记得我吗?你看着诺大的校园,我走进综合楼,来到我在这里的第二间教室,也是我初中的最后一间教室,也是我又爱又恨的教室这间教室陪我度过了初中最累的时光--颠沛流离的初三。我无奈的叹息,我终于明白《离歌》中的一句歌词:“想留不能留才最寂寞”。你还记得我吗?在这个教室里,我看到黑板上依然清晰的倒计时,它的不断更新让我们初三学子心中五味杂陈;我看到后墙上贴的冲刺宣言,那天我们宣誓,签名,我不能告诉任何人我的想法;我看到校长写的励志语,还有各科老师对我们希望;我看到我的座位,又想起和同桌比谁的皮肤白的日子;我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的样子,我看到了当初我和老师商量百日宣言时的开玩笑;我看到了最后一节课的场景:语文老师教我们做一个茶叶蛋,数学老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项,班主任英语老师只是简单的六个字:走好路,做好人。我再次湿润双眼,各科老师都来鼓励我们,我不想告诉任何人的难过。你还记得我吗?我走到操场,看到了体育课不怕汗水的我们,在努力地练习考试项目,每次还没有跑到终点就疲惫不堪的我们,不知是什么理由激励我们跑到终点。我忽然想起了体育考试的时候,剩下大约三百米,我已经没有一点力气,我忽然看到在考场旁边的班主任,她深邃的眼眸,是希望,我听到老师喊我的名字,然后用嘹亮纯洁且难忘的声音喊着加油,又像是火箭升空,我明白老师的心,我飞快地跑到终点,满分!我软软的走着,看到老师微笑的脸庞,我也笑了。云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。我在这里,从一个爱哭的小女孩蜕变成一个女强人。时光啊,你走的太快,我被你冷却的双手,颤抖着我难过,你头也不回地走,我百般恳求的留。我想和母校厮守的心,又落空。你还记得我吗?我们说好不分离,要一直一直在一起。我用心跳送你,心酸离歌,看不见永久,听见离歌……愿时光准我许你安好!愿有人陪你度过颠沛流离!高一:木唯紫点评:读罢全文,可以感受得到小作者内心对母校那深深的眷念之情。全文以第二人称“你”来行文,将使母校这一物象形象生动,更加亲切自然,利于情感的表达。每段段首“你还记得我吗”的疑问,引人注意,不仅是紧扣题目的表现,更是层层递进,通过回忆母校生活点点滴滴,今昔对比,来抒发自己对于母校的留念。全文结构严整,构思巧妙。不论是题记和开篇的疑问,还是贯穿全文的疑问和文末的祝福,都可以看出作者的构思,层次分明。 点评老师:杨秋红1200字以上 高一 叙事
-
你还好吗有些字眼就是这样无法触及稍有触碰就会睫毛溺水忘了有多久再没有听到你的消息此刻,突然听到关于你的只言片语曾经刻意隐藏的所有感觉彻底泛滥其实,不是忘记了,而是不想记起我还记得你贴心买的水果我还穿着你精心挑选的鞋子我还用着你用各种借口买的p4我还会回味你说过的每句触动心房的话可是,现在的你离我是那么的遥远,鞭长莫及少了你呵护的日子,我不是很好少了我陪伴的日子,你还好吗有一种情,不低于亲情,也不低于爱情那就是属于我俩共有的情感200字 高一 叙事
-
你还小!你还小!(讽刺)还这么不懂事!妈妈说的话..........吾乃洁...今年10岁也.....6年级..10岁——很小吗?不是吧。但,在他们眼里,我,也许永远只是个孩子吧,永远长不大吧..小孩子....小时候...是爸爸妈妈的宠儿,很开心,很开心!在我的世界里只有欢笑.......可是,再美好又怎么样..那是过去了..很甜美的过去..很甜美的骗局..直到长大后才明白:过去的已经过去了,再美好也是曾经了!一天又一天,都在骂声中度过,厌倦了,受够了!曾经的美好..回得来吗?不知道为什么,不喜欢SHE,却喜欢她们的歌。理由我也不清楚。可能是因为她们的歌有一种青春,放荡的感觉吧!正如歌里面说的:我不想,我不想,不想长大...的确,我也不想长大。真的,想永远依赖在爸爸妈妈的怀里,那种感觉应该很幸福吧!很可笑,对吧!罢了,你们就笑吧,笑吧...我一个人哭就好了...都10岁了,还这么不懂事!爸爸说的话.......无语...我怀疑她们是串通一气来说我的,很气..罢了...听到时只是呆呆地站在那里,面无表情。像个傻瓜一样,有种欲哭无泪的感觉。过了许久才缓缓离去。或许,当时真的很伤心吧!但因为我太虚伪,太喜欢伪装,所以强忍住了...晚上,睡觉时。回想起白天的事情,有一种很想哭的欲望....最终,理智还是战胜了虚伪,泪水留了出来,止也止不住...于是我深深的把头埋进了被子里,悄无声息的哭了起来。或许真的太虚伪,不然怎么连发泄都不想让被人知道!太虚伪,太要强,太喜欢在别人面前装坚强!最后受伤的还是我啊!你还小!500字 六年级 叙事
-
你还会玩“小聪明”吗?“哒哒哒……”,机房内,敲击键盘的声音,响个不停。这是周六我们初一组织的编程课。在同学们的心目中,上电脑的课,肯定比其它课有趣。我一开始报名时也是这么认为的,后来可惜这编程课是个例外。 每天面对的不是被老师强行控制的屏幕,便是只有蓝色与白色的编程窗口,老师还将有人的电脑屏幕监视的死死的。 其枯燥程度可想而知,可上了三四节课,原本四十人的课已有十人半途而废,留下的都是有“本领”的人,“本”“领”却是两种。今天编程课,原来的老师有事请了假,便换了个老师代课。当一些人想着如何抵抗枯燥带来的困意时,却惊喜地发现,这位代课老师比原来老课管理的松,虽仍不时四处检查每人进度,但不死死监视了,且留的自我做题时间也更多。这倒是让不少人精神一震,蠢蠢欲动。我们各路同志便发挥除编程以外的另一种“本领”。且看我前方的Y君,老师刚讲完课,他便亟不可待地插入自己的游戏U盘,先打开编程窗口,写几个字做样子,之后便玩起了游戏。这游戏玩的可真是艰辛!Y君虽玩着游戏,却能明显地感觉他心跳加快。见他眼睛不时左瞟右瞟,时刻锁定老师,其眼睛看屏幕时,耳朵也是兼听着,提着心听老师的脚步声,只要老师脚步声近了,或者老师进了能瞧见其显示屏的位置,也不耽误,“啪啦啪啦”利索地敲击键盘,鼠标也敏捷移动,再打开编程窗口,全过程不过两三秒,其反应之快,倒让人惊讶不已。唉,见Y君这提心吊胆的辛苦样,我都替他嫌累。 Y君的方法也是其中一种,有的人拨了网线,摆脱老师控制,可这样也不放松,得不停瞟老师,一见老师看向自己,便停下一切动作,看向老师,做出一副“我是好学生我在认真听讲”的样子,还有尽管这样提心吊胆,也总有人不怕苦,不怕累地去做,尽管经常有被老师发现,也总是飞蛾扑火股地前仆后继地加入游戏者行列。 看着漏网者得意的样子,我却想到自己,我以前也是个喜欢耍小聪明的人,有时会事半功倍或赚得小便宜,让我尝到了甜头,别人如何劝都不以为然。这次我看到了别人耍小聪明之样,却让我豁然一惊醒。那些人真的玩到游戏了吗?我以前真的占到便宜了吗?这件事,不仅让我脱离了小聪明者之列,耍小聪明者不聪明,又对“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”理解更深了一层。900字 初一 叙事
-
小猫你还会回家吗?我家养了一只小黄猫,它可爱极了。一身花色的毛,光滑的象搓过油。它的腿虽然又细又短,但跑起来可快了。它的尾巴一道黄一道白,总是向上翘着,显得格外漂亮。我特别喜欢这只小猫,并担起了每天给它喂食的任务。有一次,我急着上学忘记喂它了。放学回家后,小猫一看到我,就直奔我跑来,好象在说:”小主人,我饿了,快喂喂我吧!”我赶紧放下书包,给它拿来一根香肠。它吃了后,又溜达溜达地跑开了。可是就在前几天,发生了一件令我们全家意想不到的事,我们一家人都很难过。傍晚,爷爷把大门打开了,小猫趁机溜了出去。晚上我们一家人把每一个房间,甚至每一个角落都找了一遍。可还是没见小猫的影子。我知道小猫走丢了,我很伤心,难过得连晚饭都没吃。为了这事我不知哭了多少回。我还想问小猫一句:”小猫,你还会回家吗?你还记得回家的路吗?”300字 三年级 叙事
-
你,还好吗亲爱的朋友:从小学毕业到如今已有两年多了,远方的你还还好吗?是否有了新的玩伴?是否有了新的生活?又是否还记得我呢?小学那时的我们似乎不太熟,但你给留我的印象却是最深刻的!为什么,理由或许你更清楚,那时的你经常被我排斥,连你自己都想转学,但在我知道了你的故事后,我却好同情你,也好想帮助你。可,倔强的你只留给了我一个高傲的背影和拒绝的口吻。“听说今年又有转学生哎!据说是个漂亮的女生噢!”这是前桌女生对你的第一印象,可是我听到这句话,却露不出喜悦的表情!因为那时,班上的女生只有我才配得上漂亮一词。而你......当你走入教室的那一刹那,男生都纷纷起哄,没错,你确实很漂亮。老师将你安排到我身边,并嘱咐我好好照顾你,因为我是班长。“同学,你叫什么名字?”那是我对你说的第一句话。而你只是瞟了我一眼,没有说话,那轻蔑的眼神使我“毕生难忘”!只是我很疑惑你那时为什么不回答我。我也只是后来在你的作业本上才看到你的名字——李心。我看了后,还挺开心,因为至今我都没看到过一个比我名字好听的名字,而你的名字并不特别,反而带着土气。开学一个月内,你从未和其他同学说过一句话,同学们也渐渐对你失去了原本的好奇。原来你除了漂亮,也没什么特别,而我身上耀眼的光芒永远是同学们眼里的焦点。“萱妤!我有件事想和你说!”死党希希在下课的时候把我拉出了教室,“怎么啦?”我疑惑不解。“我带了300元来学校买校服,可是做了个早操回来就没了。”她带着哭音告诉我。“啊!跟老师说啊,你跟我说有个啥用。”我准备拉她去办公室,但她却扯住了我,“我和老师说了,他说会帮我调查,但哪里查的出啊,今天做早操倒是有一个人没有下操场。”她说着。“谁啊?”“李心。”放学后,我和希希故意没有走,待人都走光了,我们便把李心的抽屉,书包翻了个遍,什么也没有!唯独一本破旧的日记本......那个日记本里的故事我都看了,是你写的吧!我也是从那一次,才知道你父母离异,你没有童年,只有爷爷奶奶和一条大黄狗!那次,我把日记本还给你时,你怒气冲冲地把我推倒在地,并对我吼着,你没有拿过任何人的钱。同学见状,马上将我扶起,并骂着你,我看到你眼角闪着泪光,那是因为有人说你没爸没妈。你事后和我道了歉,并告诉我你融不入这个班级,你说那时因为我们不喜欢你,可是,你若不敞开心扉,谁又愿意接纳你啊!你把自己封闭起来,我们怎么和你交流呢!我说我想做你的朋友,你只是笑笑说,不用也不需要。我讨厌你就是因为这个,你又何曾知道自已真正需要什么吗?如今,我也有了自己新的生活,你呢?还在封闭自己吗?依旧不肯接纳他人吗?不如听听我的意见,敞开心扉,与人交往!那将是对你来说最好的选择。2015年9月20日你曾经的朋友:宸萱妤1000字 初三 书信
-
你还记得吗?那年的记忆犹新,不知你是否还记得。那时你是所有伙伴中年龄最大的,大家都把你当做大哥哥,而我更加的依赖你,因为你是我的表哥。伙伴们都听你的话,然后大家就一起去爬那座我不知名的山,一路上我成了大家的累赘,因为我是那里面最小的,你就把我交给一位姐姐,叫她来照顾我一会,我原先不愿,但是你要给大家带路,不可能因为我,大家跟我的步伐一致。我就看着你慢慢走远的身影,那姐姐似乎知道我的不情愿,就小声地对我说,“咱们走快点,一起赶上你哥,好不好?”。我点头算是同意了。我一直在追随你的步伐,可是我当时还小,精力没你好,一路上看到的都是你的背影。后来我跟那姐姐遇到一块大石块,以我们俩的力量是爬不上去的,我一直在努力,在努力,就连我膝盖那的裤子都磨破了,也没看到你走过来的身影,后来我哭了,放声大哭,你为什么不过来背我上去。最后有一位大哥哥帮我们,不过他比你年龄小点,后来我就跟着这位哥哥和姐姐一起去追随你的脚步来到那座山上。到达山顶,我赌气不去找你,不跟说话,自己跟那些哥哥姐姐一起玩,我偷偷瞄了一眼,你竟然是一个人待在一棵树下看着大家开心地玩耍,静静地看着这一切,当时其实心里是想叫你的,可是自己一直在赌气,不去理你。时间过得很快,你看了看手表就叫大家回去。你还是跟来时那样走在谁前面,而我也还是跟着那哥哥姐姐一起回去,看到路上有好多可以吃的小东西,哥哥姐姐们也有吃,他们给了我好多,把它们都塞在自己的小口袋里,我想要留给你吃,知道你一路上根本就没有去理会这些小东西。不知不觉中就快到那哥哥姐姐家,就跟他们道别了,就剩下我一个人了,默默的看着还前方的你,不知道你要去哪,就噘着嘴巴一路跟着。慢慢地就来到一块田地里,我终于知道你是来干嘛的了,是要牵你家的那水牛回家,我怕了,就原地等着你。不一会儿你就过来了,水牛你自然是牵着,我就避开你,你说,小家伙过来,我也就慢慢地过去,你突然就把我抱起来放在那水牛背上,我说“博博哥,我怕了,”“没事,这水牛脾气好,放心”。我也只能乖乖地坐在水牛身上了。就这样,之后你说“小家伙,以后遇到什么事,不要第一时间就知道哭,要想办法,以后你的哥哥姐姐们不可能一直都陪着你,帮你,知道不?”“哦”沉默了好久,我突然想到了什么似的,小心翼翼地叫道“博博哥,我这有这些小果子,给你的”我就从口袋里掏出来要给你,你说“你吃,你还小……”那时候还小也就没自制力,就喜欢吃这吃那,不一会就被我解决掉了。这是我的童年小插曲,有表哥带我去玩的童年小插曲。后来回忆起这事,想想身为哥哥姐姐的你们,为我们这些小屁孩做了好多事情啊。你说地对,你们不可能一直陪着我们,帮我们。现在你们都在工作,都为自己的生活而跟斗着,而我正在仍在学习,每个人都有自己的事,至亲的那些人谁也不能陪谁一直到老。博博哥,你还记得吗?我想对你说“不管什么时候,你都要开心哈!”高三:埖瓣残留悇香1000字 高三 写人
-
你还教我们吗六三班28个男生,26个女生,就没不喜欢肖笑老师的。要是在挨了肖笑老师严厉批评后,就说不准了。像上周,第二节上课铃响,肖老师一进教室,扫一眼地板,就开口训了:“还记得上次我讲的中国游客在泰国洗手池里洗脚的事吗?”一口气说个长句子是肖笑老师的特色。难为她怎么想来。我们立马脑补一个个池子里一双双脚:细白的,粗黑的,肥肥的,瘪瘦的……“还记得我说的中国游客进过泰国厕所后的情景吗?”嗯嗯嗯,地上都是大小便……想起来了想起来了。“我们教室第一组前面,三个白色不明大垃圾,一个红色麻辣条小垃圾袋;余辉辉座位下一个纸团。第三组座位,横排竖排都不整齐,韩子飞和萧敏然的座位最歪……”听到这不喜欢她的同学顿时多了,谁叫她让大家看到了一个不逗人爱的自己!特别是轮到今天打扫教室的柳绿之和金翼彩。才听到肖笑老师第一句,我们就赶紧检查自己座位辖区,把大小垃圾拾起,放在备好的垃圾收集袋,也管不得是自己还是别人丢的啦,暗暗提醒自己要管好手里的垃圾,莫乱扔,万一到了泰国,还这样,丢人就丢远啦。教室干净了,肖笑老师打算上课了。“老师,还没演讲!”快嘴刘希希嚷嚷。哦。肖笑老师撇嘴一笑,抹了下右边的散发,夹在耳轮后,柔声宣布:“有请21号参赛选手上台演讲!”余辉辉挺着小肚子走到教室前面,离讲台两尺多,站定了,眼睛望着头顶斜上方的吊扇,说,“我今天演讲的题目是——”呆了好一会,没憋出下一句。他呀,两周前写好讲稿,《我最喜欢的一本书》,背了,读熟了,请金翼彩——学过播音主持,给设计了五个动作。下课了就请金翼彩监督,在走廊上念念叨叨,他最后一个动作是双手捧书向前伸直,好像要递给谁。我们满以为这次他肯定能火一把。他一上台,哑巴了。这第三回了。我们急起来。肖笑老师又等了一会,带头鼓起掌。“掌声送给两周来天天练习演讲的余辉辉同学!期待你的下一次!”肖笑老师说着,掌声里余辉辉回到座位,像一位收获了上等猎物的猎人。女生更喜欢肖老师。为嘛?肖老师有那么多耳环!五彩的,闪金的,银钻的,叶子的,羽毛的,圆球的,火红凤凰深红玫瑰……最细心的女生也闹不清老师有多少耳环,她差不多一周换戴一对。她有本事叫你上课的时候专听她讲,忘了她的耳环。也没什么秘诀。说起来也就是她说话好玩,一个简单的课文题目,她丢个问题,叫你想好久,嚼骨头似的,越啃越有味。她读课文,格外好听,我们都不爱听播放的录音,没肖笑老师那股子鲜活劲儿。肖老师有那么多故事!她只要有时间,就拿出一本故事书为大家读起来,《野葡萄》、《哈萨克族民间故事精选》……她甚至为我们读了一本《宝葫芦的秘密》,厉害吧,真的,想不喜欢她都难。肖笑老师啊,六年级毕业后,你还能教我们语文吗?1000字 六年级
-
宝安,你还好吗我打那陌生的城市走过,不经意之间,却早已留下思念一遍一遍。......... 题记黄昏的余光在教学楼的那个角落,慢慢的陷了下去,黑色的帷幕按时的在这个城市又开始上演了。抛开那被课本文字扰乱的心灵,一个人又静静的开始漫步在这校外的街头,看着街头的霓虹映照着来往路人那似曾我也有过的匆匆步划的画面,似乎,我又回到了那个陌生却又是如此熟悉的城市。打那走过,不经意之间,却早已留下思念一遍一遍。如果你说你爱上一个人,我会笑笑,然后对你说,那是爱情,年轻时总是心存美好。倘若,如果我说,我爱上了一座不曾熟悉的城市,是否,你会感到惊愕?但我想我的确爱上了它,宝安。不知道,它现在还好吗,那里的一切是否依旧?我喜欢去体验生活,然后在生活当中去品味着。六月的暑假,我带着尝试打工生活的心情,来到了这陌生的深圳特区城市宝安。也许越陌生的地方,越容易去走近它,越容易在你的心里留下最深的印记,哪怕就是那惊鸿一瞥。打工生活有点辛苦,生活节奏有些速度。但,在那些忙碌的日子里,我却走过了宝安的每一个角落,看到了每一个地方所拥有的画面。宝安的公园,虽然没有我见过其他公园的那般华丽,可那里面却到处显示着生命的活力,让人看到了激情,看到了生活的希望,如果,你对生活已感到疲惫,也许那里是最好的去处。海上田园,好像它是宝安所有精彩的焦点,山水混或成色,文娱汇集。让我不得不感慨,也许这就是另一个世外桃源吧,倘若你不去看看,我想你会有些遗憾。而街头霓虹,是夜色中最美的风景。在夜里,我常独自伴着那霓虹映射的灯光,漫步街头,享受着那来自生命深处的宁静,体味着独有的镜头........渐渐地,她就像一个美丽的姑娘把影子留在了我的心里,可,我却只是一个不可久留的过客。不知道,现在那里是否一切如旧,不知道,宝安你还好吗?有人说,它是旋转的舞者,是夜色中盛放的璀璨灯火,有人说,它短的是历史,令人仰视的是一个个奇迹,设计的,速度的,水平的。而我想说。它是沙漠中突现的染满绿意的岛屿。可不是吗? 虽然,它不属于我,可我知道,在那个季节走进它的时候,我便已深深的爱上了它。假如说故乡是我走不出的依恋,而宝安则是一种无可名状的刻骨铭心。也许,喜欢,可能从来不需要理由。正如鱼与水的爱情。晚风忽然夹着一阵浓郁的花香飘过,沁过心头。呵,我的思绪又飘远了,不知道什么时候,这校外的天空早已挂上了明月,我想我又该回到那被文字填满的地方了。只是........只是不知道,宝安,你现在还好吗?(原文作者:周斌)1000字 高一 诗歌
-
妈妈,你还记得吗?妈妈,你还记得那些属于我们的记忆吗?那些我们一起躲猫猫、抓螃蟹的日子,那些我们一起讲童话、抓知了的日子那些我们一起上学放学的日子。那些美丽的记忆,就像宇宙不可能没有星空,地球不可能没有吸引力那样重要。“鞋儿破……帽儿破……”这是我和你最爱唱的小调儿,我们俩每天都会不厌其烦的唱着这属于我童年的小调,尽管我只会哼。每天都会看那犹如必修课一样重要的《济公》。爸爸那时很无奈,说我你搞姐妹联盟,这是我们两个小淘气就会露出两排雪白的牙齿,闪亮闪亮的,真好看。我俩总是大脸贴着小脸,对着镜子照出谁是大美女。“妈妈漂亮吧。”这是你照镜子时最喜欢说的一句话。“嗯,漂亮,但是还是我最漂亮。”我不知道我什么时候这么厚脸皮了,可能真的是基因突变吧。“你那有我漂亮啊?”“鼻子、眼睛、嘴巴……还有这儿……这儿……”“你长得那么像爸爸,哪儿有我漂亮啊?”自恋一番。还不忘照照镜子。“其实爸爸还要漂亮一点。”我小声的嘟嚷。你和爸爸同时笑出声来,你看着我,哭笑不得的说:好啊!爸爸长得好看点你就和爸爸玩,不要找我了。”我心里还是有点小小的难过的。好吧,我承认,妈妈确实要比爸爸漂亮很多。我还记得妈妈是整个幼儿园妈妈当中最凶的妈妈了。比老师都还要凶一点点。“十一就是右边写一个一,左边写一个一,四十三就是左边写一个四,右边写一个三!这么简单的问题,你要我说几遍啊!”说完,还不忘拿着衣架在桌上敲几下。这是火山的前兆。在这个蚊子都别想飞过的地方,我这个小粗心还是频频出错。即使如此,但我还是维护妈妈的。幼儿园的女生话题,永远都是谁的妈妈最漂亮。“你妈妈哪有我妈妈漂亮啊?”“我妈妈就是比你妈妈漂亮!”“你妈妈丑死啦!”“你再说一次!”“你妈妈……”话还没说完,我就和那女生打起来了,这会儿,旁边没说话的女生都哭起来了,也没人叫老师,我把那女生打坐在地上,逼着她说:“说!谁妈妈是最漂亮的?不说你小心点!”当然,她说了,但是我也没比她好到哪儿去,妈妈知道了,那个下午你脸色确实不好。“知道错了吗?”“我没错!”我委屈的昂着头。“哟!翅膀硬了不是?女孩子家还打架!我的脸都给你丢尽了!”“谁让他们说你长得丑啊?”“说我长得丑?怎么啦?碍着你啦?”“我没面子!”“长得好看就有面子是不是?你给我跪下!做错事了还嘴硬!”我看你火了,没吭声,但是也没跪下。“我叫你跪!”“……”“我数三下!一……二……”我的眼泪“哗”的掉了下来。那天晚上,我明白了并不是穿上碎花洋裙就可以很美的,也不是别上蝴蝶结就可以活的比别人精彩,我也终于明白原来。以前头上别着蝴蝶结的我可以更美。春雨,是大地的第一乳汁,早我人生的春天里,我迎来了我人生的第一场春雨,生生不息!初三:张圆圆1000字 初三 叙事