捉蝌蚪
今天,是我最难忘的一天,是我第一次到田野去捉蝌蚪,是我第一次与稀泥亲密接触,也是我第一次把自己弄得这样脏…哎!不卖关子了,想知道我们的经历吗?那就往下看吧,
上午把奥数卷子一交,我就飞一般地跑出教室,和张华茜、何彦波、廖茂竹走在一起,嘿!“鬼点子”夏浤嘉也冲过来,对我们说:“女士们、我们商量个事儿,今天我们去捉蝌蚪,怎么样呀?”“好呀”,我们几个女生听了一蹦三尺高。
好小子,走了十几分钟到一片田地里。而且还得轻轻走,为什么?怕狗追嘛,不过,这里还挺美的嘛!黄灿灿的油菜花,绿油油的胡豆苗,可以算上一个“世外桃源”啦!
好了,废话少说,还是干正事吧,看!夏浤嘉居然把鞋脱了,在田里走来走去,还不时弯下腰来,用瓶子这儿弄弄,那儿弄弄。我们女孩呢?虽然不像夏浤嘉那样夸张,但也没有闲着。瞧!廖茂竹正在设“陷井”呢。只见她挖了一条水渠,在水渠的末端用瓶子接住。看!有个小家伙啦,廖茂竹猛地往下按,嘿!还真抓住了蝌蚪。我和张华茜、何彦波没有那劲儿,只好老实地在岸边守株待兔。“看啊!那儿,快快快!”何彦波叫起来了,随着又用手在水里摸了一下,“哎!真可惜!”听那声音就知道肯定又失败了。
我们女孩没有搞成,不是还有夏浤嘉吗?看!他拿着一个瓶子从田里“满载而归”。“啊!真多呀!”我们惊叫起来。
蝌蚪是有了,可是它放在哪里呢?瓶子不可能一直来装蝌蚪呀,如果这样,其它蝌蚪怎么办呢?经过一番思考,我们便打起了泥巴的主意。
对!我们就是要来修一个“蝌蚪池”,这活儿当然交给我们女孩啰。看!我拿起了一块泥巴,把它捏成了一个长方形,对,再捏三个就围成了一个水池,再往里面加点水,“蝌蚪池”就算完工了。
对不起对不起。少了样主角,“蝌蚪池”没有蝌蚪怎么叫“蝌蚪池”
呢?我们把捉来的蝌蚪放到里面,“哗啦啦”蝌蚪一涌而出,在“蝌蚪池”中游来游去,真可爱!
很快,12点了。我们几个已经是“泥人”了,嘿!尽管这样,谁也不愿走,哎!这可由不得我们,回去晚了家长要担心的,没有办法,清干净身上的泥巴后,便拿着我们的劳动成果回家了!
战争与和平
在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?作文
不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。
虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。
和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。
初二:范科
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捉蝌蚪星期六,妈妈带我去泉山森林公园捉蝌蚪。我们来到小河边,看到了一大群蝌蚪、小鱼在清澈的水里欢快地游着,绿油油的水草在水里欢快地舞蹈。我和妈妈一人手中拿个杯子,准备捉蝌蚪。我把小手放到水底,让小蝌蚪在我的手上尽情地跳舞。慢慢的,小蝌蚪越跳越高,我的手也随着小蝌蚪慢慢地升高,一只,两只,三只……我抓到了好多只蝌蚪。我们捉了有十几只,要走的时候妈妈说:“放了几只吧。”我赞同地点了点头。去放蝌蚪的时候,有一个人捉了有一百多只,远远看去,就像是黑水一样。我想:小蝌蚪属于大自然,应该让它们在大自然中自由自在地成长。想起那团黑水,原本高兴的心情就有种莫名的失落……250字 二年级
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捉蝌蚪春天不知不觉地来临,万物复苏,柳树垂下了新的枝条,绿油油的;桃花绽开了粉嘟嘟的笑脸;白玉兰也盛开得一天比一天艳丽,美丽极了。我和妈妈来到莘庄公园捉蝌蚪。一进大门,满园的鸟语花香,我们穿梭在熙熙攘攘的人流中,来到了公园最深处的小河边。我和妈妈分头行动,我沿着河走,边走边仔细地寻找小蝌蚪的影子,可是走了一圈连一个小蝌蚪的影子都没有看到,我失落地走过小木桥去找亭子里的妈妈。“妈妈,妈妈,我找了一圈什么都没有!”我激动且有点愤怒地叫道。“怎么会呢?你是不是没找对地方啊?”妈妈微笑着说完,就指了指亭子下面的小池塘。我顺着妈妈指点的方向看去,水上面飘浮着桃花粉嫩的花瓣,静静地躺在一片片绿茵茵的荷叶之中,好似一幅美丽优雅的水墨画。我正看得出神,有一个黑色的影子打破了水面的平静,一个,两个,三个……我仔细一看,“呀!是蝌蚪!”我兴奋地大叫了起来,赶紧拿起网兜跑出亭子,蹲在池塘边的一块大石头上,拉长网兜的杆子,紧紧握住手柄这头,然后把网兜的那头悄悄地慢慢地放进水里,看准蝌蚪出没的位置,小心翼翼地往蝌蚪方向移动网兜,可是蝌蚪们游得太快,我的网兜到了蝌蚪也都游开了,什么都没有捞到,网兜里只有桃花瓣。不知什么时候妈妈已经来到了我的身旁,她从袋子里抓出来一个剥好的鸡蛋,再把鸡蛋一分为二,拿出里面的蛋黄,用手碾碎并搓成末后撒进了水中,只见许多小蝌蚪闻味而来,很快变成了一团并不停的扩张,我赶紧放下网兜,快速捞起,“哇塞!我捉到了。妈妈!你看,网兜里跑进来六只。”我兴奋不已,趁势又捞了几下,小蝌蚪们好似受到了惊吓,又有点儿二和尚摸不着头脑的乱窜,闯入我的网兜里。不一会儿,我便收获了十多条蝌蚪了。你看,他们在我的瓶子里游得更加快活呢,虽然有点挤。我安慰它们说:“再忍一会哈,等到家了就给你们换个大盆,哈哈哈。”妈妈听了,也笑了。捉蝌蚪,真是好玩又有趣。750字 五年级
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捉蝌蚪春天到了,万物复苏的季节,树上长出了一片片的嫩叶子,小蝌蚪也从卵里出来了,各种各样的动物都开始繁殖后代。这一天,我和妈妈一起去植物园玩,还带上了我的鱼网。到了植物园,里面到处都是人,我们逛了一圈准备回家时,看见了一个小形的池塘,里面还有一个小亭院,小亭院里有许多的人,可是我却被池塘里的小蝌蚪给吸引住了,刚孵化出来的蝌蚪,没有前脚和后脚、嘴巴和内鳃,生有侧扁的长尾。蟾蜍和蛙的水生幼体,与蝾螈幼体相比,体形较小、像一颗卵、尾巴宽、嘴巴小,体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的宝宝。我准备抓几只小蝌蚪,带回家养着,我一手拿着网柄一捞,“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10!”我往水里一下子就捞上来了好几只小蝌蚪,我兴奋不已,连忙把自己网子里的小蝌蚪拿给妈妈看,小蝌蚪在网里使劲的扭动着身体,好似在跳舞,尾巴不停的甩着,身体在疯狂的摇摆不定,好似在蹦蹦床上,跳来跳去,在蹦级,看起来十分好玩,幼稚的我还以为它们只是在戏嬉打闹呢!可是,刚刚到达妈妈那里,小蝌蚪们就再也无法跳动了,这时我感觉到小蝌蚪的不对劲了,它们头部下垂,尾巴黏糊糊的,看起来没有一点活力。我轻轻地把小蝌蚪拿起来一看时,小蝌蚪们已经挂掉了!我把它们一个接着一个放入了水中,安葬在了一起,原来,小蝌蚪一旦离开了水面,就无法生存下去了,我伤心难过的走出了植物园。我抓小蝌蚪,小小的一个举动,就结束了着些小生命,让我感到羞愧难当。捉蝌蚪不仅仅是玩乐,也是一种对动物观察。让我们一起仔仔细细地去观察大自然中神奇的动物吧!但也不能伤害它们。650字 五年级
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捉蝌蚪今天我和爸爸一起去双湖公园游玩。我们一共做了两项活动,放风筝和捉蝌蚪。捉蝌蚪真有趣啊!我手里拿着鱼网,来到小河边,我们走在弯弯曲曲的小路上,我先接过渔网,朝水里大甩一通,再把鱼网拎起来,一看,呀,怎么没有东西呀?我疑惑不解地说。爸爸耐心地对我说:“不要着急慢慢找,我们总会找到小蝌蚪的。”我听了爸爸说的几句话,心里也慢慢的平稳下来了。过了一会儿,爸爸对着我耳边轻轻的说:“有一只小蝌蚪在河里,你有没有看到。”“看到!”我慢声慢语地说。爸爸从我手里拿起渔网“嗖嗖”几下,小蝌蚪被爸爸捞到了鱼网里。爸爸看着我开心的样子,说:“你试试怎么把小蝌蚪给放了,我说:“好啊!”我先把鱼网沉到水底,翻了一个面,咦!小蝌蚪怎么还在里面呀?我又好奇地问爸爸:“小蝌蚪怎么不出去呢?是不是脑子进水啦!”爸爸笑着对我说:“哈哈!你不知道吧,只要渔网一往下沉,小蝌蚪就往下走往下游,所以它怎么游也游不出去呀?”我发现那小蝌蚪就是个大傻瓜!我把小蝌蚪凑到眼前仔细观察,发现它身上是乌黑乌黑,圆不溜鳅的,还有一条小尾巴。我怕把小蝌蚪给淹死了,走几步就往水里端一下。结束了,爸爸说我们走吧,我说:“不行啊,我们该把小蝌蚪给放了,我们不应该带小蝌蚪回家的。小蝌蚪是自然界的生物,我们要爱护它。”爸爸听了我的话就朝我竖起了大拇指。500字 三年级
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捉蝌蚪童年是丰富多彩的,童年是自由自在的,童年是没有作业的……小时候,因为爸爸妈妈工作忙,所以我住在爷爷家里。爷爷以前是农科院的老师,他非常喜欢花鸟鱼虫,所以家里养着许多花花草草。他知道我喜欢捉蝌蚪,特地给我做了一个小网兜,陪我捉蝌蚪。我提着水桶,拿着小网兜,一路小跑来到了池塘边,可能是我跑得太快,把蝌蚪都吓跑了,而我却不知道,大叫后面还在慢慢走的爷爷:“爷爷爷爷,蝌蚪怎么都没了?”爷爷说:“你太激动了,跑的声音太大,蝌蚪被吓跑了。”“那他们还会回来吗?”爷爷回答道:“只要安静的等一会儿就会回来的。”说完自己在一边赏花了。过了一会儿,蝌蚪们成群结队的回来了。他们全身黑色,后面拖着一根黑色的小尾巴。有的像个逗号;有的把身子卷起来,像个句号;有的蝌蚪一前一后,像个冒号一样。我把网伸进水里,发现有好多蝌蚪在网的上方,像一颗颗黑芝麻一样,我快速把网收起来,发现网有千斤重,好多蝌蚪一溜烟的从网两边跑出来了。我大叫:“爷爷,快来快来!我捞蝌蚪的时候,网明明是很轻的,为什么现在这么重?”“那是因为水有阻力啊,你要慢慢收起来,如果一下子太快的话蝌蚪会跑掉的。”我用这个方法抓到了好多蝌蚪,看到脚边又有一群我又贪婪地伸手去捞,结果一不小心把水桶给踢翻了,脚下一滑,眼看就要掉到水里了,还好爷爷在身边,一把把我抓住,可是水桶里的蝌蚪却所剩无几了。爷爷把我抓回来的蝌蚪放在一个玻璃瓶里,再放了一些水草和装饰用品。爷爷笑哈哈的跟我说:“以后你每天回来观察观察,会发现很多有趣的现象哦。”接下来每天从幼儿园回家看蝌蚪变成了我回家做的第一件大事。看着小蝌蚪慢慢的长出后腿,慢慢的长出前腿,慢慢的尾巴没有了,终于变成了一只只小青蛙了。爷爷对我说:“青蛙是益虫属于大自然,我们把它放生吧。”我非常不舍得,不过还是依依不舍的把小青蛙放回了小溪中。虽说童年一去不复返了,可抓蝌蚪的童年往事却历历在目。750字 五年级
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捉蝌蚪我走在一条清澈见底的小河边,看见水里有许许多多可爱的小蝌蚪。小蝌蚪的尾巴一摇一摆的,真可爱。我想:蝌蚪变成青蛙的过程是什么呢?我带着好奇心,叫朋友们一起捉小蝌蚪。我们来到河边,开始了A计划。我蹲在河边,撒了许多面包屑,等待蝌蚪游过来。这时,一群蝌蚪向面包屑涌去。我迅速地把手伸进水里一抓。小蝌蚪受到了惊吓,全都跑开了。后来我和朋友们又试了几次,但小蝌蚪们好像聪明了一点,不再被面包屑所骗了。我们只好用B计划:人手一个小小的网兜。我看见小蝌蚪们静静地“躺”在水中的石头上,就迅速的把网伸进水里一捞,可是小蝌蚪迅速地闪开了,网里一条也没有。朋友说:“应该慢慢地把网伸进去,让小蝌蚪觉得网不可怕,就会游进去。”于是她按照自己说的方法,小心翼翼地捞。小蝌蚪见到缓缓下降网兜,好像放松了警惕,没有游开,只是“趴”在石头上,并没有游进网里。我们等了好长时间,往兜里还是空空的。小蝌蚪们害怕了,跑到了河对面。河对岸有一堵墙,网兜的把儿太短,我们最终放弃这种方法。B计划不行,还有C计划呢。我们看见一位河面清洁管理的阿姨用一个带有长长的把儿的网兜捞水面上的杂物。我们对阿姨说:“阿姨,可以借用一下您的网吗?我们要捉小蝌蚪。”阿姨答应了。朋友把网兜伸进水里。咦,居然还不够长!谁让这堵墙这么高呢!我们把网还给了阿姨。只剩下D计划了。我挽起袖子和裤管,拿着网兜跌跌撞撞地下了水。水冰冷冰冷的,弄得我全身直哆嗦。小蝌蚪看见了庞然大物——我,吓得四处逃窜。这时,我发现一条小蝌蚪正享受着面包屑美食,不知道我正向它逼近。说时迟,那时快,我猛地把网伸进水里一捞,啊!一条可爱的小蝌蚪在网里跳来跳去。我非常兴奋,兴高采烈的跑回岸边。突然,我踩到了一块厚厚的青苔,摔了一个大马趴。网兜脱了手,里面的小蝌蚪逃之夭夭。我站起来,天啊,手上缠着海带,裤子上全是泥巴。这回我可出丑了。哎,刚煮熟的鸭子飞了!虽然白忙一场,可是我们感受到了捉蝌蚪的乐趣!700字 五年级 记叙文
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捉蝌蚪天,已经越来越热。桃花开了又落,桃树上已经隐隐看见小小的果实了。小鸟们也耐不住寂寞,叽叽喳喳出来歌唱了。今天放学后,我的朋友徐进邀我去凯莱花园捉蝌蚪。咦,这事真新鲜,我怀着好奇心,兴致勃勃地跟去了。到了凯莱花园,我左顾右盼,也没有看到蝌蚪的影子。我问徐进:“你该不会骗我吧?不然我就打道回府了。”“别急,看到前面的三角形水池了吗?就在那里。”徐进回答道。一听此话,我顿时来了劲,立马冲过去。可是当我向水里一看,什么也没有看见。这时,徐进赶过来提醒我说:“蝌蚪都贴靠在水池墙壁上面呢!”嘿,果然是这样,不仔细看,还真不能发现它们。蝌蚪们都是一群一群的聚在一起的,好像有一张透明的网把它们围在一起,也许是蝌蚪们现在太弱小,它们谁也离不开谁吧。我和徐进用纸杯一挥,立刻挥了好几条上来。瞧这些小蝌蚪,全身乌黑发亮,头部大大的,一条细长的尾巴,估计有身子的两倍长。后来,我又把它们放回了水池里,毕竟,水里才是它们的家。接着,我俩又在水池旁边发现了一处小水洼。在这里,我们又发现了小蝌蚪,这地方太小太浅了。我俩突发奇想,给蝌蚪搬家吧。说干就干,把这个地方的小蝌蚪搬到那个大水池里面去。我蹲下身子,用杯子去捞,乖乖,连泥带水,捞上来一大堆。我兴奋极了,“哧溜溜”跑回水池旁边,把蝌蚪倒进去;再“哧溜溜”跑到水洼这边来,接着再捞。当我又一次回到水池旁边的时候,我故意不把杯子倾斜,但是里面的蝌蚪也不笨,一个一个往外跳,正好落到水池里面,溅起朵朵小水花,随后一圈圈水晕便荡漾开去,这时的小蝌蚪早已游的无影无踪了。过了一会儿,再看杯子里,还有两三条老赖在里面。我只好把杯子放在水面上,纸杯斜浮在了水面上。不一会儿,最后几条终于不慌不忙地游出来了。再瞧瞧我们两人的身上和脸上,都沾了一些泥水,我俩指着对方的身上,哈哈大笑。小蝌蚪啊小蝌蚪,快快长大吧。长大后,就可以找到你们的妈妈了。到那时,我就不能叫你小蝌蚪了,而是要唤:“小青蛙啊小青蛙,快快捉害虫吧。”700字 四年级 记叙文
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捉小蝌蚪春天到了,小草和树木都发了芽,花儿也开放了,青蛙产卵了……渠道里、水沟中,凡是有水的地方到处都有许多黑色大脑袋,黝黑小尾巴的小蝌蚪。一个凉风习习、春光明媚的星期天,我觉得一切都生机勃勃,到处洋溢着春的气息。吃过早饭,我叫了姐姐和弟弟一起到野外游玩。出发时,我们还拿着网、瓶子。我们踏着绿油油的青草,闻着野花的芳香,听着鸟儿的大合唱来到了一处清澈的池塘边。水中有一大片水草。在茂盛的水草丛中不时可以看到一群群小蝌蚪在欢快地游着。我们这一次来的目的就是想捉一些小蝌蚪回家去养养。弟弟来到池塘边弯下了腰,把网轻轻地放在水里。他把网放下然后就一动不动地等待着。水面平得好像一面镜子。这时,一群小蝌蚪不知道前面有危险,快乐地游过来。弟弟立刻把网提了起来。我和姐姐连忙跑过去观看。我看到那些小蝌蚪在网中不停地摇头晃尾。我迅速动手帮助弟弟把小蝌蚪捉起来放在瓶子里面。我想弟弟的运气真好,一下子就抓到了这么多的小蝌蚪。我想自己不会抓小蝌蚪。于是,我就向弟弟手里拿过了网,也学着弟弟的样子抓了起来。我轻轻地把网放在水里。这时,我看到一群小蝌蚪游了过来。可是,这一些小蝌蚪真鬼,在游到我下网的地方还有三四厘米的时候,掉头游走了。难道是它们发现了我的企图?我耐心地等待着。小蝌蚪往回游了一段距离以后又转过头来向我这里游来。等到它们游到我下的网上面,我飞速把网往上提起,唉呀,只捞起了两只小蝌蚪。看来还是弟弟的经验丰富。弟弟拿过我手中的网又去抓了许多小蝌蚪。后来,我们回家去了。姐姐让我们把装有小蝌蚪的瓶子给她。她拿着两只瓶子走到一条小河边上,轻轻地把瓶子往水中倾倒。瓶子里的蝌蚪和水都被倒入小河里。我急得大叫:“别倒,别倒!”姐姐说:“你看它们在小河里多么快活!它对庄稼有保护的作用,我们不能伤害它!”我和弟弟点着头说:“知道了,以后我们不会再抓小蝌蚪了!”然后,我们就一起回家去了。700字 六年级 叙事
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第一次捉蝌蚪一天,爸爸带我和妹妹去山间小溪里捉蝌蚪。山路极为难走,路上相当颠簸,听到潺潺的溪水声,我和妹妹便迫不及待地挽起裤腿向小河奔去。瞧!那些大头细尾的小东西在一起窃窃私语呢,完全意识不到危险即将来临。我们手拿工具,小心翼翼地下到水里,朝着蝌蚪缓缓地伸出手去,想要趁它们不注意,将它们一网打尽,殊不知道蝌蚪的警惕性极高,一眨眼就跑没影了。妹妹见状,拿起工具就去追了,“不用追,一会肯定还会有蝌蚪游过来的。”我自信地说。果不其然,不一会儿,又有许多蝌蚪成群结队地游过来了,这次我和妹妹调整了策略,悄悄“埋伏”在两边,不让蝌蚪看见,等它们游到离我们最近的位置时,我俩“嗖”得一下站起身来,从侧面发动突然袭击,哈哈,这回你们肯定成了我的瓶中之物了!呀!不好,石头上有青苔,脚下好滑,我控制不住自己的身体,扑通一声插进水里,成了名副其实的“落汤鸡”!水呛得我两眼直冒金星,不用说,这一支蝌蚪队伍成功地“脱险”了!我和妹妹不轻言放弃,继续等待时机,黑压压的蝌蚪大军进了我们的视线,入了我们的包围圈,我对妹妹做了一个两面夹击的手势,她轻轻地点点头,我们便举起工具,屏住呼吸,目不转睛直直盯着那群蝌蚪,找准时机猛地一捞。说时迟、那时快,几只反应稍慢的小家伙一下子闯进了我们的网兜中!我俩拿着“战利品”跑回去对爸爸说:“看,我俩捉住蝌蚪了。”爸爸微笑着说:“那你们准备怎么安置这些小家伙?装进瓶子里圈养起来?放在水盆里当你们玩具?还是?不过,我提醒你们一点,它们离开小溪可就活不了几天了。”望望水瓶里四处乱撞的小蝌蚪,再看看溪水中自由自在的小蝌蚪,我和妹妹做出了决定:“放蚪归溪!”其实,不一定非要把它们带回去才开心,因为在溪水中与蝌蚪们“斗智斗勇”,这个过程本身就是一件很快乐的事。700字 四年级