捉知了
一个夏天的下午,我和姥姥到外面去捉知了。我用一块纱布做了一个小沙网,下面绑在木棍上,漂亮极了。
刚走出小区,就看见一个知了飞到了旁边的树上,我赶紧跑过去,用网罩轻轻一罩,知了就被扣在了网罩里,它长着大大的眼睛,六条腿使劲地挣扎,可是它却跑不了了。我把它放到一个袋子里。
转眼间,我们来到一颗茂盛的大树下,上面的知了很多,但是它们都隐藏在树顶上,我自言自语到:“现在的知了都学聪明了,真是一代胜一代啊”。
我们继续捉知了,过了半个小时,就捉了快十个了。最后,我都已经累得不行了,我带着我的胜利品,高兴得往家走去。
温暖在人间
吃过午饭后,萧萧和瑶瑶在新华大街上百无聊赖地走着,瑶瑶因为没有耐心,最先发话:“姐,这样走下去也没意思,不如我们各自去找一个最美又最隐秘的地方,谁先找到,就打电话通知,好不好,不然又白白浪费了一个下午。”“好吧。不过,在五点钟到来之前,我们必须回到家。”萧萧说。“恩,说好了哦,找到要打电话,拜拜!”瑶瑶高兴地说。于是,两人分道扬镳,各自去找那个所谓的最美又最隐秘的地方了。
萧萧在偏僻的小路上一边寻找那个最美又最隐秘的地方,一边又在欣赏风景。而瑶瑶呢,她在没有打算的情况下悠闲地寻找着,也许是当妹妹的,心思总是没有当姐姐的精细。两人找了一个多钟头,都没有找到那个最美又最隐秘的地方,她们都有些不耐烦了。萧萧正打算去另一个地方,忽然,她看见前方有一个森林,便走了过去,在森林的后面,还是一片森林,不过,这片森林比原来的那片森林茂密,美丽,寂静。萧萧觉得这是最佳的选择,于是,她打了电话给妹妹。瑶瑶正要去另一个地方找,看见姐姐的电话,二话不说拿了起来:“喂,姐,怎么样,找到没有,我可是找地没耐心了。”“你放心吧,我已经找到了,你来刚才我们分开的地方,我带你去。”萧萧说。“真的,那你快点,我就来。”瑶瑶兴奋地说。
两人碰面以后,萧萧便带着瑶瑶到了那片森林。瑶瑶看了,满意的说:“姐姐,真没找错地方,对了,你给它起了名吗?”“还没,那你说要取什么名呢?”萧萧问。瑶瑶胸有成竹地答:“呵呵,既然这里这么美,我们就叫它绿晶森林好不好?”“恩,挺有诗意的名字,好,就这么定了,以后就叫它绿晶之森。”萧萧开心地说。
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捉知了今天,太阳公公就像一个大火球,燃烧着大地,知了,也在那儿热死啦!热死啦!拼命地叫,我在家里听着知了的叫声,好奇心就又冒了出来,我想知了到底是长什么样子的呢?于是,我就拿着网兜,迫不及待地冲出了家门,来到公园里捉知了。捉知了开始了,我仔细聆听知了的叫,声是从哪一棵树上传来的!顺着知了的叫声,有一只停在梧桐树上的知了被我发现了,于是我飞快地走过去,激动地拿起网兜,用力的往下一扣,可恶的治疗好像早就发现了我的举动,敏捷第地展开双翅, 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上,又大声的叫了起来,好像在说:“大笨蛋,真没用,你来抓我呀!”于是,我又顺着叫声,来到了这只鸟的树前,这一次,我吸取教训,灭手蹑脚地走到树下,慢慢地举起网兜,对着正得意洋洋的知了,猛地一扣,知了,乖乖地落入了我的网中。这回知了,吓得不敢再叫唤了,我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我?”今天捉知了游戏,真快乐!350字 四年级 日记
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捉知了福建省福清宏路中心小学三年二班陈家宏一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想,过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.指导教师:谢老师投稿:2005-6-321:03:53450字 三年级 记叙文
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捉知了星期天,我和妈妈去捉知了。刚开始妈妈还以为很好抓呢!我说:“你慢慢抓,你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话,好不容易才抓了6只,我说:“你看!我就说你慢慢抓能抓着,你看你还是抓了6只吧!”妈妈不服,妈妈还抓,因为我抓的多,结果,我又抓了4只,妈妈又抓了2只,我一算22+4=266+2=8哈哈!我都比妈妈多18只了。妈妈还是不服,她还抓,她又抓了4只,我看见妈妈有进步了。都比我多10只了,我也开始抓了,不到1分钟,我一下就抓了2只,它们粘起来了,我还以为它俩在结婚呢!我把这件事告诉了妈妈,妈妈都笑的不得了了。妈妈做知了给我吃的时候,我说:“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实,我真是太高兴了。250字 四年级 叙事
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捉知了夏天的窗外永远是那么的亮那么的热闹,白云悠然的随风飘荡,烈阳依旧炙烤着万物生机,旁边的白杨树上知了在声声的叫着夏天,阵阵蝉叫不禁想起曾经每年与发小结伴捉知了,那是童年共有的乐趣,不容侵犯。清晨,太阳一大早就唤醒了知了,阵阵叫声也唤醒了熟睡的我们。起床后吆喝着奶奶准备着抹浆糊,抓知了的必备工具。几个发小不约而同的来到后山树林里,手举长杆,年纪小个头矮的就拎着袋子,随着声音挨个树寻找目标。夏天的树林虽然没有秋天的凉爽,但是相比太阳光下可爽快的多,伙计们忙碌的身上的衣服都洒满了汗水,稚嫩的皮肤在户外显得微黑却不失活力,一行人乐呵呵的手里攥着嗷嗷叫的知了,像是反抗我们的俘虏,同伴坏坏的笑着“再叫一会就烤吃了你们”。还有几个故意折断了知了的翅膀,即使飞也飞不远,当做开心的玩具,树林里依旧是蝉声阵阵,完全不在乎这几个孩子的行为,像是看破了红尘,早已料到会有今日吧。夏天伴随着我们的暑假,暑假伴随着炎热,而炎热中我们有知了伴随,因为有知了,开心属于童年的每一天。400字 高三
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森林演奏家—知了每当到夏季时,它便开始“知了,知了”的演奏起来,它是棕黑色,翅膀是经几次蜕变而得来的,到这,恐怕你已经能猜出了,不错——就是知了。又一个夏天,一道微微的暖风吹过,引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去,一片绿叶在随风摇摆,犹如绿色海洋,渐渐地,树叶便沉寂下来,隐藏在其中的小黑点,便大声歌唱起来,那便是主演奏家——知了了,它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉,响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的,反之,哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉,哑蝉是雌蝉,响蝉们演奏时,则是先由一只发起,最后再由此蝉结束,估计,它就是领唱吧!今年,我踏上了探索蝉的征途了,主要成员有:我(队长兼次要探索),爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员),个人优势:我,拥有一颗探索自然的热心,爱拼才会赢。爸爸,显然是知识分子,小时为抓蝉高手,一套“打蝉棒法”端的使得好,常道:区区小蝉,何足挂齿“。妈妈,她的尖利之眼终可派上用处,如火眼金睛,厉害的可以黑夜放光,进入树林,果真如同虞世南所道:居高声自远,非是藉秋风”,一片蝉鸣响荡树林,听爸爸说:“蝉在树林背阴面,不喜光”,好阴险,自我保护能力挺强。果真,不一会儿,就抓到一只,火力全开,一家三口使尽解数,来抓蝉,最后,一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果,点数一下,共15只,我们回到了家,将蝉放在纱窗上,细细观看蝉的蜕变……深夜,家中响起了清脆的蝉鸣,“知了,知了……”500字 六年级 写人
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