垃圾处理机
350字
五年级
叙事
目前，世界人口日益增加，垃圾也随处增加，环境污染也越来越重。所以我想发明一种垃圾处理机，将这些垃圾回收利用，提高空气质量。
垃圾处理机像一个绿色的小轿车，它是用超薄材料做成的，体积小，重量轻。它的两边有一对小型翅膀，可以随时随地移动。打开顶部，你会看到部机器，想知道这机器有什么作用吗？告诉你，这就是用来粉碎垃圾的搅拌机，搅拌机旁有个管子，这就是使垃圾变废为宝的运输带。垃圾处理机内部有一台智能电脑，人们只要输入指令，它就会按照吩咐去做。
这种垃圾处理机本领可大啦！由于它体积小，可以在医院、宾馆、学校甚至可以走进千家万户。它不但能变废为宝。它可以把各种垃圾进行回收利用，出产不同的环保用品；它还能把回收的污水进行加工，将它变成清凉可口的纯净水。它不但本领大，工作效率也很高，一小时能自动处理10吨垃圾左右。
你喜欢这种垃圾处理机吗？如果喜欢，那咱们就在20年后见吧！
我抢！我抢！我抢抢！
500字
四年级
叙事
初秋的一天，我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏，名叫“抢凳子”。
游戏规则是：请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动，掌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有抢到凳子，谁就淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。
游戏开始了，大家的眼睛都全神贯注的看着凳子，脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静，但心里个个都很紧张，个个都唯恐淘汰，嘻嘻，可以说是暗里藏刀吧！参赛者在同学们的掌声中转动着，随着老师的一声“停”，第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了，彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的，竖着耳朵认真地听着老师的口令，她像一只大螃蟹，横行霸道，一会儿扭向左，一会儿扭向右，把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着，参赛者和凳子也在不断的减少。
决赛终于到了，同学们的掌声更加热烈更加响亮了，彭苏瑞智同学像一只猛虎，死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗，冠军诞生了，她就是彭苏瑞智同学。此时，教室里一片欢腾，她兴奋地走向了冠军的舞台，以阳光般的笑容向我们微笑。
游戏在欢笑声中结束了，我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。
贵州六盘水时代之星特色教育学校时代作文四年级4班指导老师：肖老师四年级:贵州省六盘水市实验小学 四年级4班 谭
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五年级
叙事
350字
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环保_垃圾处理在小区里，虽然有许多垃圾筒，但还是有人乱扔垃圾。夏季，是冰棍的季节，它们的外壳满天飞，使清洁工雪上加霜（本来就热，这下工作又多了很多）。很多被抹完嘴的纸索性从天上（窗子里）飘了下来，还会飞到人家新买的汽车上。我对这样的行为很讨厌，这真不礼貌！夏天的垃圾都有股味儿，这味儿有点难闻，夏天的垃圾多了，垃圾中转站也堆不下了。听爸爸说，垃圾先在社区的垃圾桶里，由社区的物业管理员一包一包装好，然后送往垃圾中转站，来到一些工厂，有的被火焚；有的用来发电；还有的被做成“压缩饼干”，拿去填埋。填埋的风险很大，关系着附近一带居民的健康，曾经就有毒气泄漏的事情发生，损失了几百万还不止呢！而且对居民的损害是最大的，他们也许会有危险。这些“压缩饼干”也是不好惹的哦！我想，垃圾已经太多了，它们是我们“一手创造”出来的，现在我国每年平均有1亿多万吨垃圾产生，占世界总产量的四分之一之多！这个数字多么惊人啊，我们只有从自己做起，不要乱扔垃圾，按有机垃圾和无机垃圾分开放，只要做这样一件随手一摆的小事，真是轻而易举！我就是不明白，有的人为什么就做不到呢？！让我们一起来实现环保的梦想吧！400字 五年级 叙事
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垃圾垃圾在我们的生活随处可见：小巷、胡同、商场、家里、马路边……就是因为人类乱扔垃圾，随意破坏环境，使很多动物急剧减少，比如，水里的鱼、土里的蚯蚓、森林里的梅花鹿……这都是人类保护环境的责任心缺乏才造成的。你们看这幅图，它画着一位老翁头戴着草帽，身披着雨衣，手拿着鱼竿，坐在船头钓鱼呢!可他钓了老半天都没钓到一只鱼，他不停地想：怎么没鱼上钩?今天怎么回事?他哪知道，河水里积满了垃圾、废瓶子、工厂污水，最重要的是，河水沉积了人们破坏环境的心!这些东西使水里的鱼、植物全死了，害得老翁没鱼钓。即使老翁没钓到鱼，没有收入了，我们也吃不到新鲜的鱼，但你看，你随便扔的垃圾，虽然很方便面，但是，你也要为他人着想呀!就算你不顾惜他们，你也要想想，你扔的垃圾堆积成山时怎么办?破坏了地球的生态平衡了怎么办?到时候再危及到人类自己了怎么办?挨饿?你可能会说：“太夸张了吧?一个垃圾就会使食物没了?”我会很肯定地回答你：“对!你知道吗?一个游客在天然野生林园里随地扔了一个袋子，可是，就因为它，把一头梅花鹿和几只还在妈妈肚子里的三只小鹿害死了!因为，鹿妈妈误吃了袋子，袋子正好卡在胃口，使它不能进食，害得小鹿也饿死在鹿妈妈的肚子里!就这么一个袋子害死了四条动物的生命呀，多惨呀!鹿妈妈有什么过错?她肚子里的小鹿又有什么过错?“都是垃圾惹的祸!”有人肯定会这么说。其实，并不是垃圾惹的祸，而是人类自己!你想，人类如果不随地乱扔垃圾，它们的生命会失去吗?不会!所以，我们要共同努力，保护环境，保护我们的家园，让动物、植物、人类共处的家园更美丽!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。700字 五年级
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垃圾人们又经过那发出酸臭味道的地方，大家都捂着鼻子，谁也不愿意多停留一分一秒，不愿意注视它一眼。因为这里是垃圾的“家”。这里的垃圾越来越多了。我虽然很看不下去，但是一个人的力量毕竟有限。夜深了人们都睡了，可垃圾们却活跃起来，他们皱着眉头在那滔滔的说个不停，让我们也来听听他们的苦衷吧！只听电池说“人们都说我会污染环境，不要把我随便乱扔，可是，我不是仍然呆在这又阴又冷的地方吗？人类的呼吁怎么没有一点效果？”"是呀，他们人类从来都是说一面做一面的，他们讨厌我们，讨厌我们这个地方，可是他们有没有想到过我们怎么会来到这里，是谁把我们扔到这里来的呢？”这时，被人类踩扁的易拉罐也开口了。“对呀，人类是可恨的，他们研究了我们，在我们有用的时候，他们分外爱惜，可是，当我们没有用的时候，他们无情地把我们扔掉。当我们污染了环境，他们把所有的错误，所有的罪过，都推给我们好像他们没有一点错误，没有一点罪过一样！”在一旁倾听的一次性饭盒也生气地指责着人类。人类啊人类，我们很聪明，我们有头脑，大家能不能用头脑想一想，我们真的为自己，为别人，造福了吗？垃圾真的罪无可设，我们真的是完美无暇的吗？答案是否定的！我们真的应该清醒了。希望在以后的岁月里，垃圾不会指责我们！500字 五年级 叙事
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“废弃物处理”倡议书亲爱的居民们：地球是我们的家，废弃物处理靠大家。随着社会经济的发展，老百姓们的生活档次的提高，我们的生活环境却变差了，甚至出现了世界气候变暖。为了保护我们的自然环境，废弃物处理是我们必然要做的事情，请大家一定要遵守规定。大家都知道废弃物处理，但这不仅仅是一个口号，更是需要大家去真正实践和做到的。废弃物处理之所以尤为重要，是因为只要大家都学会废弃物处理，学会了废弃物处理，不仅仅能正确的处理各种废弃物，提高废物利用率，还可以减少环境污染。说到这里，就让我们都做到以下几点吧:1.首先，请大家将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。2.大家可以自主学习有关废弃物处理的知识，学会有效利用可用资源，垃圾中的有些物质也可以转化为资源，比如：食品，织物等，可以用来生产有机肥料。3.可以变废为宝，喝过的易拉罐瓶子我们可以做笔筒，花筒等，既环保，又节约资源。4.在大家制约自己的同时，还要监督他人，居民们是互相的监督着，看到别人废物随意处理，要及时制止，这样环境才能变得更好。5.废弃物处理的意识要宣传和传承下去。要做到生活区里家家学会废弃物处理，家家户户里人人学会废弃物处理。大家积极参与废弃物处理，创美丽住宅区环境，是我们每个人的使命和义务。为了保护我们赖以生存的自然环境，延续地球更为长远的生机！从正确回收、处理废物开始，让我们的生活过的更加环保美好，让我们的生活也变得美好起来吧！600字 五年级 说明文
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垃圾的来源与处理广东省江门市新会区 实验小学一年级 胡耀文晴天,我看见有一个人在公园里丢一棵花生壳,我想个个人都这样,公园就到处都是垃圾苍蝇,我想做一个机器人,他的食物就是可口的垃圾,把垃圾吃光,那么,我们就能保持环境清洁.100字 一年级 叙事
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科学处理垃圾从我做起我曾在《奥秘》杂志中看到这样一篇想象文，大意是“2100年世界上‘垃圾山’连绵不断，散发出一阵阵难闻的臭味，人们长时期带着‘防毒’面具，如此一来给人们的衣、食、住、行带来极大的不便......”文章虽然带有讽刺的味道，然而它却针对‘当今的垃圾围城问题为人类敲响了警钟，科学处理垃圾刻不容缓！如今随着生活水平的提高，人们的废弃物也越来越多，据统计每人每天丢弃的垃圾就有1。5千克，生活垃圾每年以6%的速度增长。纸张、果蔬皮壳、玻璃、废金属电器报废后都成了生活垃圾，特别是各种食品的包装袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料废物已成为世界性的环境公害，一般塑料制品在自然界中，要经过200—400年才能被彻底分解，如果把它掩埋在土壤中会影响农作物的生长，被牲畜误吃会危及其健康，如果焚烧又会释放大量的有毒气体，危及人类的健康。还有废旧电池危害也相当大，一只纽扣大小的电池，一旦其有毒物质潜入水中，将会污染600立方米的水体，并危害到水生动植物的生存。垃圾危害如此之大，我们应该如何处理它呢？也许有的同学会认为“垃圾一般都进入垃圾场里，有场内的叔叔阿姨处理就可以了，与我没有什么关系”，其实建设整洁、优美的环境是我们每个人应尽的责任，我们是社会的小公民，我们同样也可以为科学处理垃圾尽一份力。首先我们可以“减产”垃圾。我们应拒绝使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，尽量使用纸盒及可重复使用的布袋等绿色包装。我们还应节约纸张，减少费纸的产生。另外我们还可以分类回收垃圾。我们可以设置三种不同颜色的垃圾箱，所装的垃圾分别是：食品垃圾、普通垃圾、危险垃圾。这样我们就可以为垃圾的回收处理提供方便，特别是危险垃圾如电池，我们可以通过回收的方法使它不混于普通垃圾中，而被单独清运处理。为了更好地回收电池，我建议学校成立一个“废电池回收站”，可以通过折算的方式进行回收，如可以用10粒废旧的5号电池换取4粒新的5号电池。我相信通过学校的大力宣传和开展的环保活动，通过同学们的积极努力，我们的学校、我们的国家将会摆脱垃圾的困扰。科学回收垃圾从我做起，从现在做起，我们行动起来吧，让我们的祖国更加美丽，让我们的少年儿童更加健康，让我们的人民更加幸福。800字 六年级 叙事
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生活垃圾分类处理的可行性调查报告_作文生活垃圾分类处理的可行性调查报告本文是关于初中作文的生活垃圾分类处理的可行性调查报告，感谢您的阅读！我在小学的时候，已经提倡“垃圾要分类处理”的方案，还对我们小学生进行一些方面知识的讲座。转眼间，我已上了初中，在上学期期间，学校也组织了这样的讲座。老师叮嘱我们：“要对亲人进行这方面知识的传播。”如果在进行环保的条件下，我认为生活垃圾能分类处理的可行性不高。原因是这样的，现在我们提倡减少对一次性物品的使用，有的自觉的人们一般都用垃圾桶来倒垃圾，如果要对垃圾分类处理的话，起码要分为三类，也就是说，需要三个垃圾桶。人们普遍会有一样的心态：有买三个垃圾桶的钱能买多少一次性方便袋呢？那没使用一次性物品的机会就越来越多。当然，使用方便袋就行比方便了许多，将分类的垃圾分别装在袋子里扔了就行了。试想，把垃圾直接装在一个袋子里，难以分解的只有一个袋子;可将垃圾分完了之后，难以分解的就不止一个袋子了。不管是因为直接还是间接的原因，对环境都会造成污染，还不如不将垃圾分类。这是出于环保而分析的。有的人可不会像这样，他们只会觉得将垃圾分类很麻烦罢了。我也在我的家人中做了调查，大部分人对生活垃圾即进行分类也不太认可，特殊的垃圾，例如利器啊，有时事情太突然，可能一时会忘了放哪个袋子，后来负责任的人肯定会将它转移到相应的袋子里。万一不小心割破了手怎么办？我向爸爸说明我要调查什么，开始提问爸爸，爸爸并没有说什么，但他叫我到街上去看看，说：“你一定会有收获的！”爸爸真是太神了，我来大街上才发现了不久前换的可分类垃圾箱，有的人根被没有看上面的说明，随手就将垃圾扔到了箱中，难道他们都把垃圾分类背的滚瓜烂熟？？？我疑惑不已，我只隐隐约约看见他手里拿的是口香糖包装纸，径直走到前方，咦？他怎么扔进了其他垃圾的箱子里？我不禁对这个年轻人轻视起来，连小孩子都知道纸是可回收的。突然我觉得，政府为什么要花这种“冤枉钱’’来换这种他们不在乎的东西？！回来的时候，爸爸看我有些不高兴的样子，说：“你现在明白了吗？在无言中，你就可以得到你想要的答案。”我若有所思的点点头。看来，这种可行性真是不大。回想一下，我觉得花再多的钱用来买垃圾桶都是值得的，况且，最便宜的垃圾桶也算不了多少钱，少吃一堆麦肯姆也就省下来了。把生活垃圾分类可以间接减少环境污染。虽然可能性不大，但多了一个人的自觉就少了一份污染，我们要努力将污染减到最低！无论是减少一次性物品的使用还是要学会对生活垃圾分类处理，都是人类已经醒悟。地球是我们的家，我们要好好保护她，她受到了“迫害”，元凶就是我们，到最后，我们都要受到严惩。请大家记住：地球是我们的家，也是我们唯一的家！1200字 初中 叙事
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