一节体育课
300字
四年级
叙事
今天上午,我们要上一节体育课,我可高兴了,体育课是我最喜欢的学科了。
上课铃响了,今天的体育课有些出乎我意料,原先的体育课除了站就是站,而这次,老师带领我们向后操场走去。
走着走着,我们看见一条跑道,这条跑道被印在后操场上,贯穿全操场。到了这里,老师才告诉我们:“同学们,今天要比赛跑步”。听到这儿,我兴奋地擦掌磨拳,准备一决高下了。比赛开始了,场上的同学卖力的奔跑,他们跑得真快,像离弦的箭一样,场下的同学不住的加油助威。我是最后一组比赛的,枪响了,别人还没反应过来,我已经冲了出去,我急速奔跑,没几秒钟就到达了终点。班级队伍立刻爆发出了欢呼声。
这时下课铃声响了,我们高兴地回到了教室。
黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学四年级:秦楷强
小白兔
100字
二年级
状物
我家养了一只可爱的小白兔,它有一身雪白的毛,头圆圆的,耳朵长长的,眼睛圆圆的红红的,像两颗红色的玻璃球,尾巴短短的,是个三瓣嘴可爱极了。 小白兔最爱吃萝卜和青菜了,每天我放学回家做完作业,我都会去看它,给它带萝卜,不久小白兔长大了,我依依不舍的把它放进了森林里了。
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一节体育课今天灰雨蒙蒙,我们大家的心情如同这天气一般,都是十分灰暗,因为今天唯一的一节副课体育课,因为下雨,只能在班上上了,老师还规定了只能写作业。伴随着嘈杂的叫喊声和上课的铃声,大家的心早已离开了作业,像一只自由的小鸟在蓝天上飞翔,而作业早已成了摆设,大家也乱哄哄的在一起闹。我们的老师是个温和的人,不想多发脾气,他只好使自己更加沉浸在在书中,好听不见我们在说话,可同学们的表现越来越不可收拾了,只见有的玩游戏,有的聊天,有的在一起画画。老师终于忍不住了,开始发火,“请大家保持安静!”可没有人理他,有几个人甚至开始演小品,把大家逗得哈哈大笑,老师拿起“九天神棍”,见谁说话,就轻轻地打了他一下,把大家吓得都不敢说话。这时,老师终于露出了笑容。可过了一会儿,有人又说起话来。老师说:“你们,你们再这样都把我气出心脏病了!”,这时,大家为了老师的健康,就不再说话了。终于下课了,老师叹着气离开了。我真为我们老师感到伤心和气愤!400字 四年级
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一节体育课四(2)班 李伊颜今天,上体育课的时候,老师叫我们运球投篮球的时候,轮到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望极了,终于,投进了两个。那一次,我把球接到以后,我跑了过去,用力的跳起来,猛地用力把球投向球篮。球进了!我高兴极了,心里想:Yeah!终于进了一球,但是,我不能骄傲,我要继续努力,不能只进一个球,最少都要两个以上,我的愿望实现了,我经过再一翻努力,又进了一个球。我拉好衣带,绑好鞋子,等球一过来,我就猛跑过去,用力的又进了一个球。哇噻!又进啦!太棒啦!Yeah!可惜,我因为太兴奋了,反而控制不好投篮的方向和力度,后来再也没有进过一次球了。下课之后,我慢慢的想,为什么后来我的球又进不了篮呢?我想可能是我太兴奋,心里不能平静下来的缘故吧。我想做事情就像这次打篮球一样,我不能因为有一点点成绩,就骄傲、兴奋;要保持像平时一样的心态,认真做事,才能让事情做到更好,否则就不会成功!350字 四年级 状物
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一节体育课一节体育课广东省 汕头市金平区商平路小学四年(3)班陈佳衡“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的景色,操场上的南边也围着一些同学,他们在爬杆,一个小同学个从杆上滑下来,一个大同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。另一边传来了一阵阵“加油,加油!”的声音,原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的,我也觉得手有些“痒”了,我不由自主地走了过去。看,他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去,双方打得难解难分,比分咬得很紧,如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒乓球打得汗流浃背,可他们都不在意这些,他们各种“虎视眈眈”地盯着对手,观察寻找着对手的漏洞,恨不得一口把对手“吃”掉,他们都渴望获取胜利。这时候的我,正看在兴头上,忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中,双方打成一平局,“裁判员”宣布比赛结束,比赛不分胜负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材,回到教室里去了。(操场又恢复了平静。)紧张而又充满活力的体育活动结束了。指导教师:李惠吟550字 四年级 状物
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一节体育课那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。250字 四年级 状物
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一节体育课一节体育课星期三下午,我们上了一节体育课。体育老师先让我们绕着操场跑5圈。老师刚说开始,王华就仿佛成了一只善于奔跑的羚羊,冲到了队伍的第一个。我和李心等人也不甘束手就擒,紧紧地跟在王华的后面。大约跑了半圈左右时,王华忽然放慢了速度,我想:这正是超过她的好时机。于是,我便加快了我的速度,赶上了她。这时,我也累得气喘吁吁,于是,我只好开始步行。我走了一段路后,陈兰突然追上了我。我这次没有用尽全力去追他,而是用匀速跑法在跑。虽然途中我被许多人超过,但在他们休息时,我还是遥遥领先。就这样,我们跑了3圈多些后,我又开始步行,准备最后的冲刺。我刚要起跑时,几个跑步高手突然从我的背后“嗖”的一下窜了出来,我用尽全力,也没有超过他们。最后,我只拿了个第五名,太遗憾了!跑完步后,老师又让我们自由活动。施一凡和王晨希又“啪啪啪”地甩起了大绳。会跳大绳的人都一个接着一个地钻过大绳。几个高手还来了几个“花样跳”。“叮叮叮”下课铃响了,同学们才陆续回到教室。350字 四年级 状物
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叙事
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一节体育课作为学生,上课是天经地易的事,每天有多节课,语文、数学、英语、体育、音乐、美术、思想品德等等。我现在就为大家讲一讲我快乐的一节课。那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。350字 四年级 记叙文
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一节体育课“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的景色,操场上的南边也围着一些同学,他们在爬杆,一个小同学个从杆上滑下来,一个大同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。另一边传来了一阵阵“加油,加油!”的声音,原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的,我也觉得手有些“痒”了,我不由自主地走了过去。看,他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去,双方打得难解难分,比分咬得很紧,如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒乓球打得汗流浃背,可他们都不在意这些,他们各种“虎视眈眈”地盯着对手,观察寻找着对手的漏洞,恨不得一口把对手“吃”掉,他们都渴望获取胜利。这时候的我,正看在兴头上,忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中,双方打成一平局,“裁判员”宣布比赛结束,比赛不分胜负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材,回到教室里去了。(操场又恢复了平静。)紧张而又充满活力的体育活动结束了。500字 四年级 叙事
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记一节体育课下午,因为雾霾很严重,所以我们的体育课要上室内。我们看了两个视频,一个长一个短。印象最深刻的就是那个稍微长一些的视频了。它主要讲了雾霾的几大危害。第一、伤肺雾霾天对呼吸系统影响最大,这已成为多数人的共识。呼吸系统与外界环境接触最频繁,且接触面积较大,数百种大气颗粒物能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中,并且大部分会被人体吸入。其次,雾霾天气导致近地层紫外线减弱,容易使得空气中病菌的活性增强,细颗粒物会“带着”细菌、病毒,来到呼吸系统的深处,造成感染。第二,伤心脏哈佛大学公共卫生学院证明,阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死,还会造成心肌缺血或损伤。美国调查了2。5万名有心脏病或心脏不太好的人,发现PM2。5增加10微克/立方米后,病人病死率会提高10%~27%。第三,伤血管雾霾天空气中污染物多,气压低,容易诱发心血管疾病的急性发作。雾大的时候,水汽含量非常高,人们在户外活动和运动时,汗液不容易排出,造成人们胸闷、血压升高。而且,浓雾天气压比较低,人会产生一种烦躁的感觉,血压自然会有所增高。另外,雾天往往气温较低,一些高血压、冠心病患者从温暖的室内突然走到寒冷的室外,血管热胀冷缩,也可使血压升高,导致中风、心肌梗死的发生。请大家牢记这几点,雾霾天气不要出门,以免让自己受到伤害。500字 四年级
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那节体育课天气异常的热,骄阳似火,今天太阳公公心情似乎很好,散发的热量也格外的多。哎,天气好热啊,还是在教室里凉快啊,不想动了,只是下一节课上体育,不想下去啊,听说男生两圈冲刺跑。昨晚准备活动之后,女生去做坐位体前屈,男生做五组俯卧撑,每次看见“他”都是很悠闲的站在那里,好像这个跟他没有关系似的。(其实男生大部分都是在应付,几乎没有一个认真做的,包括我)然后时间差不多了,就和老师说都做完了。老师让男生去做坐位体前屈,做的时候发现手有一点对短,其实只要柔韧下去了,手段一点点也没事,不仅以的一言,看见他坐在那里有说有笑的。晕,女生那边弄完了,老师让我们冲刺跑两圈。所有人都认为“他”一定会跑到数的。可是,这一次冲刺跑的结果却令所有的人大吃一惊。开始跑了,其实这次也没有准备好好跑,和同学在后面慢慢跑,不经意的一眼,看见了第一名,快和我们差半圈了,仔细一看,竟然是“他”。当时我们大吃一惊。怎么可能,心里不禁冒出这句话。奔跑中,尽管他的跑步姿势不是很好看,但是这是“他”用尽全力换得的成功,在这一点上,我们这些不好好跑的人就又有什么资格去嘲笑他跑得慢呢?跑完了,老师的脸就像一面镜子,反映了老师对我这次的表现的失望,心里十分难过,下了课,“他”从垫子上爬了起来,拖着沉重的步伐,缓缓地向教室走去,而我们,去把垫子放回去。不要嘲笑一个尽过自己全力的人……点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。650字 四年级 记叙文
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一节难忘的体育课今天下午第一节是体育课,大家开心的冲到了楼下,可等待我们的却是意想不到的失望。大家站好了队,可一直有个同学在笑声说话,老师来了,他依然旁若无人的说个不停,最后老师生气地踹了他一脚,他才算是老实了些。我们开始排队走圈了,我走在后面,而我前面的同学个子很高,就像大猩猩一样。我们走了三、四圈了,在这期间前面的同学一直用力地跺脚,发出“嗵,嗵,嗵”的声音,我们在后面的人吃了一嘴的灰。走圈结束之后我们全班开始了梦寐以求的接力赛,老师讲了比赛规则,可我一直在偷偷玩,什么也没听,看到老师停了下来,赶紧问左耳旁的同学,可都没有人理我,好像在说:“管你呢,谁让你刚才不听,遭报应了吧!”开始比赛了,可我还心魂未定,原本像跳跳球一样的小心脏,更是又加了几分紧张,后来,我观察了前面的人是怎样跑的之后,我的那几分紧张也慢慢的消减了一些。终于轮到我了,我刚要出发就先摔了个狗啃泥,我龇牙咧嘴的站起来,以百米冲刺的速度到了,然后击了掌,到下一个同学给我击掌了,这时男生已经超过女生了,最终还是有惊无险地我们男生赢得了胜利。胜利的感觉真好,不过赢的是女同学,也算不了什么希望下次能和别的班男生比一下输赢该多好呀!450字 四年级
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一节体育课今天,我们下午第三节有体育课。第二节还有一分钟就下课,我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表,小声的数着:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……进入倒数,5、4、3、2、1”零零零零。下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了,老师都惊呆了。体育老师还没来,我们都排好队了。体育老师来了说:“不错不错。以后也这样排就很好了……解散。”我们同学有的打篮球,有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳……而我打篮球,我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我,想和我比。一对一,“好”。我和他们比了六局,我赢了四局,他们赢了二局。他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。”“没关系了反正我也是和你开玩笑的。”哈哈哈。这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。六年级:风的翅膀350字 六年级 叙事
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一节体育课今天又有体育课,我们来到篮球场,老师拿来了皮球、布、跳绳,我们争先恐后地跑过去抢自己喜欢的东西。我抢到了一块布,马上请了几个同学来玩摸人。通过石头剪子布的方法,决定让小刚先来抓。蒙上眼睛的他就象能看见外面一样,迎面向我扑来,我手忙脚乱地躲开了。小刚马上又向小红扑去,可谁知道,这回小刚扑空了,他还不相信,往前走了几步,突然抱住了大柱子,他大声喊到:“我抓住你了!”可揭开布一看,立刻傻眼了。他连忙转过身假装看风景,逗得我们哈哈大笑。其他两个组也很有趣,比如说:皮球被拍上天了,跳绳的把绳子甩飞了,同学们开心极了,篮球场上处处是欢声笑语。五年级:韩逸omg250字 五年级 叙事
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那一节是一节体育课那一节是一节体育课、一个让人痛心的体育课、一节被逼死的体育课。体育课,对我们初三的学生,真的是折磨,每个月的考试或许对那些差生来说,真的是永远永远也不可能磨合的创伤。我深深地记得,可是记得又有什么用,或许有些人,有些事,不是自己,永远不会清楚。那节课我哭了,因为对于数学考了个不及格来说,真的是心灵的创伤,可是又有谁能理解。我哭得快要窒息,我们班主任来到班,把我们从上面骂到下面,我知道我做错了,我不应该在难过的快要死的情况下,去逃一节体育课,可为什么,得不到意思的安慰,“你们都快死了,懒死吧!”从来都没有感受过这样的待遇,一个非人待遇,那么的操场,在那么的多人的注视下我们被罚到下课,众目睽睽,似乎也成了理所当然。那节课我被逼死了,在这以后我再也不对任何事所抱有任何的幻想,再也不去苛刻的奢求些什么,似乎初三改变了我,改变了我,改变了我变成了一个冷血动物、一个拥有任何幻想的冷血动物、、我想学生们,从来都是不被拥有任何权利,他们没权利怎样怎样,就任老师们怎样体罚。体罚是为了弥补语言教育的苍白,还是老师黔驴技穷的表现?我想我们从来没有权利怎样。450字 初三 叙事
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那节体育课星期五的那节体育课,让我哭笑不得。“叮叮叮……”上课了,这节是体育课,刘腾飞一蹦三尺高。“体育委员,带他们绕操场跑两圈,注意,速度要均匀,不要太快,也不要太慢!”体育老师发号施令了。第一圈就觉得不对劲,因为后面的邓浩东老是踩我的鞋,害得我停下了好几次。到了第二圈,他踩得越来越厉害了。就在这时,我的鞋子被他踩掉了,后面一群人盯着我看。当时我恨不得找个地动钻进去。刘超像疯了一样,捡起了我的鞋就不给我了,玩笑越开越大了,俗话说得好:忍无可忍无须再忍。我一个健步冲上去,夺下鞋子,瞪了刘超一眼:“你完了!”刘超连忙狡辩:“我只是想把鞋子拿给你嘛,我不是故意的嘛。”跑完后刘超连忙向老师求救:“老师,他的鞋子掉了,我想拾起来给他的,他还不信。”老师没理他。自由活动时,刘超差点没跪下求我。我本来想吓吓他,没想到他还当真的:“唉,刘超你走吧。”刘超屁颠屁颠的跑走了。我一直记着这件事,不开心的时候,只要想起这件事,想起了刘超,我就会情不自禁的笑起来。400字 三年级 叙事
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那节体育课在上个星期五,我们班举行了数学周周清考试,考完之后,老师让我们交换看,我们组的试卷去了一组,我们七组看的六组的试卷。看完之后,老师让我们所有组长去他的办公室,没办法,我只得去了。到了办公室,老师开始公布成绩,我考了92分,不错,不过当试卷发下来时,我发现给我看题的人给我看错了一个,当我和老师说时,老师不让我说。接着,老师开始公布组员的成绩,我们组有6个人,有5个及格的,当我们所有组长比及格的人数时,我们组得了第一,但是我们组的成绩还是不太好,上85分的只有我一个。于是回班后,我们班的大部分人都去操场旁边去上体育课,于是我把我们七组的人叫到了班里,其他组长也和我那样做,把组员叫到班里,于是,我们班由安静,到了乱哄哄,快上课了,我们班有一个人说,快点上体育课吧。于是,我们就往操场奔去。当我们到操场时,我发现六班已经都到齐了,我们班只到了一点点人,于是,老师批评了我们那些迟到的人一顿,体育委员由于也在迟到的队伍里,所以他就哭了。我们班集合完毕后,老师就让我们五班和六班围着操场一边喊着口号,一边跑一圈,如果喊的口号不响亮的话,就加倍,于是我们就张开嘴大喊口号,跑完后,老师说我们五班队形不整齐,于是让六班先练习跳绳和踢毽子,让我们五班再重新排列队形,当我们排列完后,老师让我们开始练习跳绳和踢毽子,我们刚开始练习,就下课了。回想起来,那节体育课真麻烦。550字 初二 叙事
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一节体育课下午第一节课,我们排着队去上体育课。上课时,陈老师说:“这一节课,我们不学新的,我们复习以前学的,下一节课我们整节课玩。”听到老师这句话,我心里暗暗地高兴。我们先练习立定走,然后我们踏步走,走的时候我和小肖在那讲话,我没听,我和小肖慢了半拍,差点就掉队了。最后我们开始蛙跳,我们像青蛙一样跳,没过多久我们就跳完一圈了。第二节课,我们开始玩扔野鸭子。因为有了上学期的教训,我开始玩得很好,当我玩得正高兴的时候,一球从我的眼前飞过,我只觉得有一道风吹过,我吓呆了,当我反应过来的时候,我已经被打中了,我下场了。后几局不是因为打中腿,就是身体被打中了。我想:如果能谦虚点,也许就没有那么容易被打中了。快乐的时光总是过得很快,没过多久就下课了。300字 初一 记叙文
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一节体育课某星期,我们全班同学遭遇了一节“魔鬼体育课”。那次,体育委员因为没有整好队伍,就把队伍带到了操场。有的同学在聊天,有的在追逐打闹,还有的在瞎逛。这些场面他虽然看在眼里,记在心里,但却不管不顾,真是“隔岸观火”。闹了大约5分钟,这时,体育老师走了出来,看到同学们这个样子,气愤地说:“全班站在操场站五分钟!”啊?同学们只好服从命令。接着。还没到五分钟,全班同学都动了起来。体育老师还是死命的盯着不放,叫我们重新站,谁偷懒就跑两圈,大家叫苦连天,站到两分钟时,我的腿就变得又酸又软,还挺热的但又不能偷懒,我只好站一会老师没注意时就动一会。有时,我和同学们趁老师去别的地方就蹲着休息了,有的同学还坐着呢!最后,我成了一只小蚂蚁。当站完时,我的脚刚要走时,就好像截肢了一样又不由自主得倒在地上。唉……翁坪乡中心小学六年级:王建华300字 六年级 叙事
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难忘的一节体育课今天是星期一,由于星期二的下午第二节课是体育课,有下雨,只能在班级上,星期五又是端午节,有放假,所以今天的体育课是本学期的最后一节体育课。体育课上上课的内容是仰卧起坐,我和我的搭档***一起来做,陈老师(我们班的体育老师)宣布开始,我使劲做,老师喊停的时候,我问我的搭档我一分钟做了多少下(其实我自己有算,只是想确认一下)她对我说:“53”下。老师问有超过50下的举手,我就举手了,可是我的搭档又把我的手又放下了,真搞不懂她在干什么。当下课铃响的时候,我的心里犹如一块重重的石头压在了我的心上。因为,这是我们最后一节体育课了。唉,这学期没体育课了,不知道下学期陈老师还会不会教我们班。希望是他教。福建厦门思明区思明小学五年级:黄洁300字 五年级 叙事
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