生活处处是课堂_1200字
生活,不是烈性的伏特加,不是婉约的女儿红,而是一杯浓浓的红酒,唯有细细品味,才能品出其中的醇香;生活,不是甜蜜的酒心巧克力,不是丝滑的牛奶巧克力,而是一块微微苦涩的黑巧克力,唯有慢慢咀嚼,才能感受其中的香甜;生活,不是无味的柴米油盐,不是浓烈的喜怒哀乐,而是一本没有文字的书,一场没有剧本的戏,一个没有老师的大课堂。在这个大课堂上,我读懂了特殊的文字,理解了其中的奥妙,明白了许多,也收获了许多。
为了美化家庭环境,妈妈在客厅里种了一盆花生苗,这花生苗不像那些名花名草一样娇贵,即使我们全家人都很忙,没有时间照顾它,任它在水瓶里自生自灭,它也能够生长迅速。当一天我在百忙中抽出时间去看它时,那些花生已经抽出了嫩嫩的绿芽,像初生牛犊一般不畏困难奋力地长着,随着时间的流逝,长势喜人的花生苗已经蹿得老高,然而,一丝丝担忧也渐渐浮上心头:看这些花生苗的长势,只要一两株便能将水瓶狭小的瓶口堵死,而妈妈却在水瓶里放了好几颗花生,这些多出的花生该何去何从呢?
下一次去看花生苗,已经是三四天以后,令人惊奇的是,这些花生苗的生长速度仿佛在突然间快了许多,有一株已经冒出了瓶颈,像一名英勇的战士一样昂首挺胸,一往无前地冲了出来,而其它的花生苗则让人惋惜,要么在瓶颈处徘徊,要么被其它的花生苗挡住了出路,还有的弯着腰,低着头,垂头丧气地被“囚禁”在水瓶中动弹不得。更加令我感到那以置信的是,那株唯一冲出瓶口的花生苗却不是所处位置最好的,处在水瓶的侧边,而那处在水瓶正中央,生长最易的一株苗反而没有在对抗中占得上风,这惊奇的一幕引起了我的深思:这株花生苗是如何在众多先天条件比它好的对手中脱颖而出的,我不得而知,然而,不得不承认的是,没有勇气和努力,哪有这样出人意料的反败为胜呢?虽然它的位置不好,但它却执着地沿着45度瓶壁生长;虽然它的环境不好,但它却努力地吸收光和空气;虽然它的条件不好,但它却用难以想象的拼搏与奋斗杀出一条求生之路,让那些先天条件比他优越的花生苗不得不俯首称臣。在冲出瓶口一刹那的喜悦之前,迎接它的一定是痛苦和艰辛,然而,因为有勇气,它勇敢且淡然地接受了逆境的现实,因为有努力,它顽强地在“山重水复疑无路”的逆境中获得了“柳暗花明又一村”的蜕变与重生!
此时此刻,看着花生苗高耸的样子,它的灵魂也在我的眼中变得高大了起来。也许有人会说,这些植物怎么会有意识,又怎么会有勇气呢?而我要义正言辞地反驳他们,虽然上帝在创造万物时剥夺了植物的意识,却没有剥夺他们内在的灵魂,它们也像人一样,被赋予了在逆境中坚忍不拔,顽强拼搏的精神,也正是它们,为我上了鲜活的一课,让我明白了真正的勇气,是在逆境中不变的信念,在艰辛中执着的追求。
初一:万瑞东
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点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。作者观察仔细,叙述时井然有序,在描绘花生苗生长的同时,抒发自己的情感与领悟,立意深远。
文章写得不错,希望作者继续做一个用心观察生活的人,写出更好的文章。
点评老师:金冬晴
温暖的心_700字
一颗爱人的,一颗感动的心。一颗雄伟的,一颗温暖的心。我到那些的人们为什么会有一个温暖的心的人会去呵护他们,爱护他们,前天有一些新闻,一家伤害无辜的野生动物,被厨师给做成了一道美味的菜,一天一天的减少动物数量,警方再5000家的餐厅里,捕获1.9万的野生动物,已经放回了大自然里去了。
这些无辜的动物被一位拥有爱心的人给拯救了,真的是感人的画面,其他人的爱心都被一些恶人给收买了,却在醒的时候已经不见了踪影了。
也许我们应该找到了吧,下面有一首诗歌:
你是那光明的春天吗
你是那五颜六色的鲜花吗
祖国的母亲啊
我们在你的哺育下
发阳光大
祖国的母亲
你是那光明的春天吗
这首诗歌赞颂了祖国的母亲无比私爱的赞念之情,也是我们中华儿女的姿态。
但是我们的五千年的皮肤洗过的黄河,五千的颜色绝不改,以及展现了我们中护儿女的姿态,我们是为祖国的骄傲所创造成的。
温暖的心是送给残疾的人。
温暖的心是送给失去双眼的人
让大家共同去寻找,去探索这一个中国的一般美的景观。
在一个世界我要看这一片美满的景色。
我们看那些抗日战争的那些抗日英雄烈士们,都会壮烈的牺牲,他们是我们心中的英雄。
我们一定要坚强、坚强。
初一:刁世健
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生活处处是课堂秋阳甚好的时候,我总爱抽出三两闲暇时光,到城市里的街头巷尾去溜达,不为什么,只是因为走进那一个个弄堂深巷,就好像就走在了被岁月洗涤过的生活记忆中,充满烟火味道。人行街上到处是青春靓丽的少男少女,肆意地笑着,眼角的锐气锋芒毕露,张牙舞爪地释放出生命活力。姑娘们则柔和很多,木棉的长裙散发出柔软的芬芳,大部分的脸庞未经修饰,素面却有着一种青涩的美,一副现世安稳,岁月静好的模样。行人身后的城市高大却又冰冷,穿着优越的人们行色匆匆,不知何时起,生活被分成了三六九等,步行街的灯火繁明,而一街之隔的弄堂菜市,灯影昏黄,看起来,却比高楼的清冷色灯光,要暖上几分。大概是收摊的时候,在一大堆高昂的人声中艰难前行,我路过一个卖青菜的小摊子,摊主是一个驼背的阿婆,坐在菜场角落的一个边角斑驳,多边脱色的小木椅子上,穿着一件早已过时的深红色裹袄,胸口上用别针镶上了一小朵栀子花,隔着不远,就能嗅到一丝清爽的香气。阿婆低着头,用那双早已不再明亮的双眼,小心翼翼地,盯着来往的买家步履匆匆的脚,一双干枯的手不停地搓动着,我注意到,阿婆面前米黄色的摊布可能是因为反复搓洗的原因,边角已微微泛白,摊子上只剩下两捆用白色细布绳扎起来的小白菜,个头不大,搁置了许久,原本青碧的叶子变得有些枯黄,叶角不安的卷曲着,怯懦着退缩。阿婆注意到了我久久停留的球鞋,抬起头,银白的发丝在耳畔缠绕,她用期盼的眼光看了我一眼,用手把摊子上的两颗小白菜往前稍稍推了推,我摸了摸口袋,将仅有的三块硬币轻轻放在阿婆的面前,笑着指了指她胸前的栀子花,阿婆像是明白了什么,对我笑着,从口袋里轻轻地掏出一块叠的整整齐齐的手帕,一下,一下,轻柔地将它摊开在手心上,然后仔仔细细地挑出了几瓣最精神的白花儿,颤巍巍地将它们递给我,眼角的皱纹里装满笑意。我垂下眉眼,用力汲取着,栀子花来自夏日的,迟来的芬芳。转进一旁窄窄的巷子里,偶然发现一家小小的杂货铺,店主大约40岁左右,皮肤因为常年的操劳而变得黯淡而粗糙,满手的茧,透露出她与那些养尊处优的贵太太们的不同。我走进的时候,她正操着一口熟练的肥西方言,高着嗓子和对面的顾客对话,店铺很小,窗口挂上了一小串玻璃瓶,在微风的轻抚下发出“叮叮当当”的碰撞声,清脆而动人;店里随处可见用透明饮料瓶装着的不知名的各色小花儿,使小小的店里充斥着甜腻腻的香气;斑驳发黑的墙被五彩斑斓的日历包裹上了一层精神的外衣……这世界不全是亮丽的风景,你却让生活,美好得毫无道理。远处,传来阵阵私语的声音,我走近去看,原来是一家茶馆,附近居民楼的老人们大多都聚集到了这里,门口几张桌子,供人们打牌对弈,我取了一杯免费的清茶,坐在不远的槐花树下,听着老人们家长里短的闲谈,看月光渐渐铺到脚底,待星子悄悄漫入眼帘,抿一口清茶温润人心。孩子们出来游戏了,月光温柔地拂过他们的脸庞。时间仿佛慢了下来,而我,也依然,是那个未曾长大的少年……恍然记起前几日读汪老的《人间草木》,刚开始时不懂所谓生活的教益,不过是爱看汪老吃吃吃,热闹又快意,而方才,秋夜月下思,才懂得其中奥秘……人间百味,喜乐抑或忧愁,不过是一念之间,生活很无奈,但我们,可以很美好。生活处处是课堂,生活处处是考场,你若热爱美好,温柔且善良,便是通过了这人间的考验。所以,如果生活曾让你遍体鳞伤,少年呀你别急,伤口长出的,会是翅膀。1200字以上 初一
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生活处处是课堂生活处处是课堂,不错,正是如此。连吃面,这么平常的事,我也能吃出真理来。妈妈这几天出差了,爸爸有不怎么会下厨,我俩早餐只能顿顿吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女儿,吃早餐了。叫到便到,我立马冲到餐桌旁。只见桌上有两碗面,一碗面上卧着蛋,另一碗面上却什么都没。爸爸见我疑惑之时,便问,女儿,要吃那碗啊。我毫不犹豫答道,这还要说吗,肯定是有蛋那碗。爸爸又追问说,孔丘四岁会让梨,你这么大,连碗面也不让啊。我不紧不慢地说,不让,有蛋还不吃啊。说罢,便大大咧咧的吃起来。吃着吃着,我的目光移向了爸爸那碗,只见爸爸那碗中间也卧着蛋。爸爸笑笑说,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…第二天早上,我吸取昨日的教顺来到餐桌边。爸爸便走过来端两碗面。这两碗面如昨日相同,一碗卧着蛋,另一碗没有。爸爸笑笑问到,要哪碗啊。我耷拉着脑袋说,做不后悔的事,要没卧蛋那碗。爸爸追问我确定后也吃起面来。眼看要见碗底了,怎么一个蛋也没啊,便问爸爸。爸爸说,心想着要占便宜的人,往往还会吃亏。时间如流水,又到第三天了。我带着笑容来到餐桌边。今天的面如往常一样。爸爸也问道,要吃那碗。这回的我说到,孔丘四岁会让梨,那我就让面,你是大人,您是大人,您先吃。说后爸爸说,真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起来。我也跟着津津有味吃着。哇塞,我的面中间竟然卧着两只蛋。爸爸随后便说,不想占便宜的人,生活也不会然你吃亏。生活处处有课堂,只要你留心注意,真理时时刻刻都存在。550字 初一 记叙文
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生活处处是美景生活中处处有美景,自然的五彩缤纷,家庭的温馨和美,朋友之间的互相帮助,众多美景构成了和谐甜蜜的生活。大自然的美景天地之中——嵩山。嵩山的景色是别致的,多姿多彩的。春天,万物复苏、春暖花开、一派生机勃勃的景色。夏天,嵩山是一片绿色的天地,清脆的鸟叫声,让人神清气爽。秋天,本应是万物凋零,一片萧瑟的景色,嵩山的枫叶反而红的更炫目。冬天,缤纷飘落的雪花,为嵩山穿上了一件雪白的衣裳,一派银装素裹,玉树琼枝的景象。大自然真是一个魔术师。家庭温馨的美景我的家中有五口人,爸、妈、妹、弟。弟弟乖巧、妹妹懂事,一天,爸爸和妈妈都不在家,只有我和那两个机灵鬼在家,玩着玩着,他俩就吵了起来。看那架势,还想动手,我连忙呵斥他们,给他们讲起了孔融让梨的故事,他俩似懂非懂的点了点头,并互相道歉。这也让我感到心情愉悦,家和万事兴吗﹗互助友爱的美景兄弟姐妹之间应该和睦相处,互相帮助,那么做为一个大家庭的我们,更应该互相帮助。那天,我们上数学课,用到了圆规和尺子。同桌没有拿,我刚好拿了两个,于是就毫不犹豫的把圆规和尺子借给了他,他道了声谢谢。我那天没有英语本,他借给我一本,我也谢谢他。互相帮助就在这不知不觉中形成了。生活,五彩缤纷,只要你留心观察就一定会发现身边那点点滴滴的美丽。500字 初一
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有效课堂,高效学习_1200字作文网专稿 未经允许不得转载当今社会,知识经济已见端倪,人们普遍感觉到学习的重要性。学习是一个人终生获得知识,取得经验,转化为行为的重要途径。要学习好,就得讲究科学的学习方法。所谓学习方法,就是人们在学习过程中所采用的手段和途径。它包括知识的方法,学习技能的方法,发展智力与培养能力的方法。那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,在课堂上着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。具体要求:1.要充分认识老师讲课的重要作用。教师在课堂教学中对学生的帮助是至关重要的。教师在课堂中对概念的分析、例题的讲解、练习的设计等远比课后辅导要详细得多,这也是学生自已看书或是家教无法替代的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简捷的路。因此,每个学生都应该虚心向老师学习,在老师的启发诱导下上好每一节课。2.要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的“分心”,是学习的大敌。3.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致,找出对与不对的原因。4.要力求当“堂堂清”。理解是掌握事物本质、内部联系及规律的思考过程。那么,怎样才能做到当堂理解呢?在课堂上,你想的应与老师讲的统一,你思考的问题应与老师讲的问题统一。在教师的启发下,你要始终开动脑筋,积极思考。如果在思考中出现不理解或理解不透的地方,应举手提出问题。如果课堂上老师没有时间解答你的问题,应继续听老师的讲解,课后再去请教老师。5.要跟着老师的思路走。听课是为了增长知识和发展智力。因此,不能把知识听懂了就算课听好了。高水平的听课应该不仅注意老师传授的具体知识,更应该注意老师讲课的思路,追着老师的思路跑,目的在于把老师讲课过程中运用的各种思维方式、思维过程搞清楚。学习老师是如何进行周密科学思考的,从而提高自己的思维能力和智力水平。6.要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时,你一定要特别注意,抓住不放。同样,不抓住学科特点的关键学习,也会影响你的学习效果。实际上,各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点,学生在学习中就应注意这些学科的特点。如物理课要特别注意观察和实验,在获得感性知识的基础上,通过思考来掌握科学概念和规律;数学则必需通过大量演算、证明等练习获得基本知识,从而培养数学思维能力;语文和外语在听课时,主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点,并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力,以便更好地理解和掌握语言和文字。同学们,努力掌握科学的学习方法,在学习活动过程中尽可能节省时间,从而提高学习效率和成绩,相信每一位同学在以后的学习中都能取得理想的成绩。吉林初二:王宇浩1200字 初二 演讲稿
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直面生活 _1200字生活,俗气再俗气不过的名词,平凡再平凡不过的日子。我们每天都在接触着,都在践行着。起步,艰难,富庶,清贫,都在这碌碌人生的轨道上奔波劳累着。柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣五味瓶,在演绎着人生的恢宏与滞纳,在谱写着生活的幸福与悲哀,寰宇大之又大,生活小之又小,谁能说生活的涵盖,是大是小,天地宇宙间,人生父母间,惟此为大的事情还少吗?大中有小,小中有大,针鼻儿大的事情有时能算小吗?面对生活的开端,生活给每个人的待遇就已经有了不平。福荫佑护,有时是与之俱来,清贫家庭,有时是天生俱有。于是,一个本来就不平静的生活就此拉开了序幕。不得不说,上辈的打拼,给下辈留下了继承。但是,继承的有可能是辉煌的再现,有可能是没落的开始。所以,一个问题又产生了,上进的,没落的与新来的,站在了一个起跑线上。原始的起步就是不公平的。原始的基因可能在延续,原始的基因可能在变异,奋进的基因也可能在光大,平平的基因还可能在沁润。于是,在生活的空间里,一场不见硝烟的战争打响了。祖辈的遗产,现代的打拼,还有一步一个脚印的向前,在生活里展现着有序与无序的,都可以称之为奋进的凯歌。智者在前进,弱者在后退,平庸者在观望。机遇,再一个个来临,机遇,再一个个消失,机遇,再一个个展现。“学而优则仕”得到了充分的发挥,当代的状元们在微笑,这是不以祖辈福荫划分的人群;继承财产的人群在微笑,这是已经继承发展了的资产在扩张;打拼耕耘的人们,同样是获得了丰硕的回报,在享受着收获的成果。但是,这仅是生活里泛起的最美丽的浪花,是最想让人们得到的最盼望的期望值。八旗子弟的衰败,在现实生活里比比皆是;打拼过后得到的享受,又埋没了多少豪杰;投机取巧造就了富翁的同时,又引发了多少的感叹唏嘘;一夜暴富聚敛了多少不义之财,又铸就了多少铁镣啷当。生活里的上下取舍,真的很有学问。生活里的大凡小事,真的不能小嘘,生活里的方方面面,真的在于把握。上,要上的及时,因为,机会一闪即逝。上,要上的果断,因为,好运挑剔机遇,上,要上的快捷,因为,想象不会再来。不能否认,先天的造就有着先决的条件。但是机遇,有时就是公平的竞争,以大造大,以小博大,四两拨千金的范例举不胜举。胆小不得将军做,一旦机遇失去,面对人生能有几回搏的感慨,只能是微微叹息了。但是,退,有退的好处,这是你的思虑;退,有退的难处,这是你的把握;退,有退的优势,这是你的胆略与拼搏的推举。因为,我们向来是主张向上的。退,也只在下册之列。即使是今后的崛起,退,在暂时也是被动的。我们就怕卑微。生活的本质就是不确定因素。一旦产生了卑微,那一切就得重新排座次。自己就把自己放到了最后,自己就瞧不起自己,那真是连挽救的机会都少了。“扶不起的阿斗”,说的是好听的,“死狗扶不上墙”是骂中带嗔的无奈,性格决定的事情,谁也说不好,知识决策的事情,谁也说不清,直面生活的事情,应该充满阳光。这样,面对上,退,平庸,才能找到感觉。瞬间百年,碌碌人生,直面生活,找准自己的位置,发挥自己的才智。感叹不如奋斗,每个人都会在生活的道路上前行,只要不懈,已经足够了,这是直面人生的开始,一个很好的开始。1200字 高二 议论文
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初中生活_1200字作文网专稿 未经允许不得转载初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。恩师初一时,耿老师的谆谆教导像一盏指路的明灯,引我去攀登知识的高塔。每次做题,他都给我批改,我错的题目,他就一一给我讲解,直到我明白为止。初一那年,我学英语很轻松,从来没有刻意的去背课文,背短语,背句子,但我却记得很准,印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很惊讶,但他只是说:“知道你的英语成绩了吧,好像不应该考这点。”这简单的一句话,不知道胜过了多少浅薄的豪言壮语。初二时,王老师无微不至的关怀像一种优质燃料,是我奋斗不息的动力。他对我很好,什么事都设身处地的为我想。有一次,我从第5名下降到12名,他很着急。虽然,他怀疑我没干正事,但是从来没对我说起过。那晚他找我谈话,他给予我的是安慰和鼓励,那一段话让我终生受益。初三时,崔老师尖锐而刻薄的话语,是我人生道路两旁的栅栏,矫正我前行的路。自从升入初三,我不太用功,加之对老师有意见,我的成绩下滑的很厉害,是崔老师一直在我耳边提醒、教导我,我才能考出一个好成绩,考入自己理想的高中。“零落成泥碾作尘,只有香如故”我总认为可以把它改为对恩师的赞美,为我呕心沥血的恩师啊,感谢您对我的呵护和关爱。亲情记得有一次,我被老师误解,很伤心,也很迷惘。我很想放弃学习。是妈妈的一番话,挽救了我。妈妈语重心长的说:“你为什么不把它转化成一种动力呢?因为这点小事,就放弃你的梦想和追求?你不觉得有点可惜?妈妈遇到困难时总会想起你,妈妈希望当你在学习和生活上迷惘时,也能想想妈妈。我们生活在这个世界上,误解是在所难免的。现在,上学虽然不是唯一的出路,但上学是最好的出路。不过无论怎样,我尊重你的选择。”从那以后,我不会太在乎别人说我什么了,我明白了一个道理:“做人问心无愧、坦坦荡荡就够了。”妈妈的话语,母性的图腾,不朽的丰碑!父亲从来都不会表达爱,也许爱不需要用多么精致的语言来加以表达,他总是默默的把自己的背弯成强弓硬弩,不断地把我射向更高的目标。初中生活里,父母给了我无数的鼓励,使我有信心在青春的天空下自由飞舞;父母给了我无数的安慰,使我在学习上迷惘时迷途知返。只要我不愿意,父母从来都不会强迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用亲情织成的阳光地带。友情初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂……朋友给予了我无数的鼓励、帮助和支持:忘不了天冷时,朋友送来的热水袋;忘不了生病时,课本里夹得工整的笔记;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……尾声初中三年匆匆而过,留下了许多苦涩的、美好的、伤心的、难忘的回忆。我将把它们珍藏在内心深处,细细回味!今天,我站在高中的起跑线上,我愿意用我的拼搏,用我的奋斗,用我的行动,回报恩师,回报父母,向生命诠释---自强不息,厚德载物。胶南二中高二:姜涵1200字 高二 叙事
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暑假生活_1200字漫长暑假就在这白天黑夜交替着过去了,生活多姿多彩、色彩斑斓使我们感受到各种味道。接下来,我就说说我的暑假生活吧。这俩个月来的暑假说过得平淡它又不平淡,说过得不平淡它又平淡。今天天气很不错,正好是赶集日,到了市场,也已经八九点钟了,不过这个时间段正是人多的时刻,若不是有事,我才不会来怎么拥挤吵闹的地方。事办完了,站在一个不算拥挤、人较少的地方等老姐。不过吵闹喧哗声依旧不减,这里一声:“苹果香蕉,好吃好吃,十元三斤,十元三斤,大家快来买哟(用我老乡方言说的)。”那里又一声:“包子包子,又大又鲜……”还有许多吆喝声接连不断的响起。提到吆喝,我就想起在学校和老师同学上的那节课,主篇就是《吆喝》,虽然短短45分钟,快乐却不少。老师让同学围绕班上走一圈喊三声吆喝,就找课文《吆喝》里的吆喝台词。有好多位同学都喊了,班里的笑声也没有停过,不过令我最深刻的是陈××同学的吆喝,真的很搞笑,他喊的是“硬面──饽饽(bo)”,不过他却喊成了“硬面──背背(bei)”当时大家都不解他喊的是什么,待反应过来,个个都仰头大笑,更甚者有人眼泪都笑出来。想到这,我也不禁笑出声来,这时姐姐正好走过来,把我肩膀一拍,说:“想什么呢,这么开心。”我回过神来:“啊?没什么,就是想到上学的开心事了。”在学校的日子真好玩,说实话,相对于暑假,还是呆在学校更好。在暑假,我和姐姐分工,扫地擦桌子洗衣服都分好了,无任何异议,可唯独煮饭这份活,谁都不想做,争论不分上下,谁都没有妥协的意思。俩人目光碰触到,我敢肯定再看下去我就得妥协了,所以就把头撇开看向远方。忽而听见老姐声音响起:“老办法……”我转回头:“好!”俩人异口同声:“石头剪刀布!”我剪刀,她石头。靠,我反应过来立马喊道:“三局两胜。”老姐眼光中带着一丝愤怒盯着我,我有点不自在,小声说着:“你刚刚可没说一局定胜负。”“好,三局两胜就三局两胜。”俩人于是又开始:“石头剪刀布!”布,布,平局。“石头剪刀布!”剪刀,石头,而出剪刀的是我。“哈哈,我赢了,俩个月的饭菜辛苦你了,现在洗菜去吧。”只见她拳头在我面前晃悠了几下,就得意的走了。此时的我内心是崩溃的,我是真的真的很讨厌做饭,都是油烟味,俩个月啊,可是没法子,输都输了,我恨死剪刀了!俩个月下来,真的基本上都是我做饭,偶尔老爸或老姐会煮几顿。不过,现在想想,做饭也是挺有乐趣的,而且我烹饪也越来越好了,不像刚开始那样菜做得很咸很咸,老爸说了一句:“终于懂得省些盐了。”我心中尴尬,不过表面却回了一句:“那是那是,节省了些钱归我吧。”三人开开心心地度过了这顿午饭。我的暑假生活简简单单平平淡淡,不过欢笑不少。有个谜语:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭——这是什么?人们都猜:这是一面镜子!但有一个人却不动声色地回了这么一句:这是生活。所以说:愁眉苦脸的生活倒不如爽朗乐观地看生活,这样生活肯定阳光灿烂!初二:柯简作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初二 叙事
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生活处处有语文生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类,语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系,语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础,没有语文,什么事也做不成。语文让我们结识朋友,语文让我们了解自己。语文,无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文,正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号,无处不在。置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。在闭上眼,静静倾听:周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好像忘记了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了。一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我。我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:“哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找什么嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常,不平常的是招牌:“归乡”。再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留。”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏。四方归 客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉。对,这就是语文,生 活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力, 是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所 有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路 上漫步,学到了从未学过的语文。语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的 面前,在你的后面,在左边,在右边。不要说书中的语文更高贵, 生活中语文就是书中语文的升华。1200字 六年级 应用文