远眺900字

远眺

900字 初三 书信

同桌捅了捅我的肘,小声提醒:老师来了。收回远眺窗外的目光,重新把目光集中到评讲了一半的考卷上。

很想把精力投入到老师讲评的考卷上,可窗外的鸟鸣声却在一次又一次的诱惑着我,考验着我那微薄的毅力。外面的世界原来可以美好到让人放弃在学海中漫步。想想在阳光明媚的日子里,我们却得呆在教室里,听老师一遍又一遍不厌其烦的给我们讲解曾经已经讲过不止一遍的题目。

很佩服老师们的耐心,同一种题型的题目至少要反反复复地讲上三遍。可惜我没有那个耐心,不可以认认真真仔仔细细在听过一遍后接着听上第二遍、第三遍,甚至更多。

挺为老师感到悲哀,毕竟劳动成果不能得到大家的肯定是一件很伤心的事。

窗外美好,窗内相反。一窗之隔,相差却是如此遥远。

看着黑板上密密麻麻的函数,眼前一阵眩晕。不曾惧怕理科,但那一串过程让我实在受不了。趴在桌子上,眼角瞥了一下同桌,那专注的表情让我自形惭秽,认真与散漫的明显对比。同桌是个很乖很乖的男生,甚至有点乖过了头,以致于老师说什么他都会去做。这年头,这么乖的学生实在是少的可怜。

看着繁杂的数字,看到眼睛酸痛。下意识的看着窗外,太阳已经升得老高了。远处郁郁葱葱的山林,青翠的颜色在阳光的照射下折射出的光芒突然看得很耀眼。早晨还有听到些许鸟鸣,现在,灼热的空气大概也使鸟儿躲在阴凉处避暑了吧。

老师高了八度的嗓门让我的思绪又一次中断,回到课堂上,老师评讲的考卷。重演。

想不通为什么班上同学对于这么简单的问题,却依旧有人错,一大批人错。想不明白为什么明明很简单的问题却又要把它困难化了。想不明白,还是困惑。所以,我放弃去想这个问题。

高温,炎热。本该有些许凉意的初秋,却在一阵热浪中来了。没有想象中那么的舒适。

转向后桌借尺子,看到认真订正考卷的枫。那专心的样子让我心疼。

枫不是一个学习很好的女生,或者说很差。老师对她不抱希望,应该是已经绝望了。她曾经靠着我的肩,类似喃喃自语的说她也很想学好,可是不知为什么,不管怎么努力,成功依然渺茫。枫很乐观,和她在一起,是一件惬意的事。她微微皱起了眉,我还是心痛。不忍看到她为学习付出那么多,却没有收获。

转身,低头,在草稿纸上演算老师刚布置的练习题。如果连枫都可以那么刻苦,为什么我不行呢?

没有说什么多余的话,依然快速地报答案。还是正确。习惯了,没有说什么,眼睛又看向窗外。

我远眺,连绵的山脉,那轮炽热的太阳。窗外,阳光明媚。一片艳阳天。

芦苇花

400字 六年级 书信

那时的我,只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去,总会令我留连忘返。

在斜阳西照时,塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边,看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间,忘记地点,也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时,苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上,我静静注视着。看着、看着,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飞向这无边的芦塘中,停落在花絮上,任由苇絮轻轻的抚摸着。

每当我沉醉其中时,一群归鸟总会从我头顶飞过,我看着它们,心中不禁流出一些悲伤,因为我将要对这片芦塘说再见,跟随父母去广东。我黯然的低下头,靠着我的手,望着这芦塘,水面上被风拂过,一圈圈水纹逐渐散开,我心随着这水,荡漾着.........

或许从远处看,这冷清的芦塘在归鸟的称托下,显得热闹。但我明白,它们在向我告别。风从我身边掠过,头发被风吹起。虽然时候不早了,但我还是想在这美丽的芦塘边多待会儿。至少,在这能找回我儿时的梦......

时间在这时仿佛已不存在,而这幅画面,也永远定格在我脑海中:一个瘦小的男孩,在傍晚的芦塘边,静静的坐着,看着那片芦苇,一群归鸟,轻轻从头上飞过......

指导老师:宋池江

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