寻找平衡650字

寻找平衡

650字 初三 叙事

人们总说,万物是平衡的。春夏秋冬,是四季的平衡;晴雨霜雪,是天气的平衡;日月轮回,是时间的平衡。它象一阵风,发现不了,又随处可见。而我们日复一日地活着,就是为了寻找万物,寻找平衡。

寻找平衡在路上。那或许是有人向你伸出求助之手时,你递给他的一枚含着爱的余温的硬币;或许是一位盲人无法走到马路对面去而陷入窘境时,你伸出传承爱的双手,然后扶他走过一段短短的路程;或许是有人正要坐在正布满灰尘的公共坐椅上时,你阻止了他,然后递上一张洁白的纸巾。一言一行,一点一滴,透露着人与人之间的平衡。

寻找平衡在行动中。那或许是你去郊外野炊时,将生活垃圾随身带走;或许是去餐饮店就餐时,少使用一个塑料饭盒;或许是你无意中发现一只小鸟在窗口无力地拍打着翅膀时,为它疗伤,然后将它放归自然。一举一动,一言一行,透露着人与自然之间的平衡。

寻找平衡在行动中。那或许是你去图书馆是,保护好每一本书,当发现书有破损时,将它带回家补好,默默地为图书馆作一次护书员;或许是在超市购买水果时,正确选择,当发现自己不需要水果时能够及时的返回“水果坊”,并将它及时倒回原处,而不是随意地藏在某个角落;或许是在使用公用电话时,能轻轻地说,而不是乱吼乱叫,大声呼喊,影响他人。一眼一情,一言一行,透露着人与社会的平衡。

当我们在路上去寻找平衡,会发现我们还缺少平衡;当我们在行动中去寻找平衡,会发现我们仍忽视平衡;当我们在行动中寻找平衡,会发现我们必须要从自己作起。而在寻找平衡的过程中,我们会不会发现人性本身的缺点呢?私心、贪婪、霸气、自大,正是这些造成了我们今天的失衡。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我想说,当我们能反思并重新找回平衡点是,能撬起的不仅仅只是我们地球!

蛹化蝶

700字 初三 记叙文

品一丝香茗,思万缕情丝。感动是震撼心灵的深刻内涵,是透明纯净的童心天空

感动的一瞬间是心激沆荡……

春意正浓,但还有一丝丝的凉风不知何时的钻进衣袖,中午的闲隙中,在一片

绿草中漫步,看书,在接受春风的沐浴。遥望小镇,在稀少的人烟下显得那么的冷

清,寂寥。在稀疏的人群下,最显眼的是那一树怒放的冬青花。

往日的默默无闻,在它的身边的多少次的擦肩而过无人知晓,而如今它却在远处

牵引着我的视线。在校园中总是见到被园丁修剪的很完美无缺的一排排,方的,要么

就是圆的。但冬青花却一个人在角落里独自散发着那一份的清幽和淡雅,它不加装饰

但却奉献着自己生命中最绚烂的一刻。那时有一份感动,是纯净与甜美,在默默绽放

美丽……

在美丽的背后有一些辛酸的回忆,而在一些角落里埋藏着无私的奉献,留下的是一

份沉思和一丝感动。

儿时,总能在空闲中寻找到一份快乐与感动。小小的蚂蚁用瘦弱的身躯却扛着比它

的身子大几倍的食物,而我总是十分慷慨的分给它们一些食物,蚂蚁似乎每一天的是在

收集粮食中度过。不懂事的我闲于无事用,火烧了蚂蚁洞,以为蚂蚁肯定死无葬身之地

眼看蚁窝要倒塌了,但这时一团黑糊糊的东西从里面滚了出来,还发出了“吱吱”的

响声,走进一看,我怔住了是蚂蚁团,在这么生死危急的关头,不是自顾自的逃命而

是牺牲了小我。我怔住了……蚂蚁这样,而我们人又何尝不是这样呢?

地震,夺走了许多在鲜花一样绽放的生命。但也有的老师从死神的手里换回了生命

谭千秋老师用自己的身躯换回了四条鲜活的生命,而自己却永远地离开了,走向那遥远

的天国。或许那时他并没有多想只有一个信念,就是不让学生受到伤害,他用双臂换来

了翅膀,在学生的心目中翱翔。谭千秋老师用自己的行动诠释了老师的天职也留给了我

们的一份感动。

这个世界总有一份感动留给我们,也许就在身边,用心去感受,读出你的感动。在

感动中,你会发现,你已从蛹化为了蝶,在蓝天下,在心灵里,翩翩起舞。那时,你也

是最美的。

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