课间十分钟
650字
四年级
记叙文
十分钟，虽短暂，却容纳了许多欢笑声，更带给了我许多难忘的回忆。
——题记
“叮铃铃……”一阵悠扬的声音传来，终于下课了。这个声音仿佛是我们的解脱，把我们从体育课的魔爪中解救出来。老师皱皱眉，嘴角上扬，说：“下节课继续练，每个人不得偷懒！”同学们开始哭天喊地，抱怨老师的魔鬼训练法。我的嗓子眼仿佛被炽热的太阳光蒸干了，便拖着A一步步挪向学校中的小超市。
我用发颤的双腿极力迈开脚步，但连平常步伐的二分之一还不到。“就这样挪过去吧。”我心想。过了两分钟，终于走到了只距离60多米远的小超市，心中顿时有一种欣慰感。我竭尽全力强忍疼痛把一条腿抬起，终于迈进了超市的门。目光不经意的向里面扫了扫，天啊，好多人！不想放弃自己用两分多钟的时间走到的目的地，还是挤一挤吧。
我走向冰箱伸手拿一瓶水，再艰难地挤向门口。人们摩肩接踵，时不时还被地上的箱子绊一下。里面的学生大多数是上完体育课进来买东西的，所以超市内食品的香味中夹杂着剧烈的汗味，使人恨不得飞出超市。我下意识地捂着鼻子，用嘴巴呼吸。不一会，一个学长不小心撞倒了在我前面的小妹妹，她摔倒的时候抓住了我的衣服角，把我也带倒了，她倒到了我身上安然无恙，而我却被当成了肉垫重重的摔了一跤，还伴随着失态的“哎呦”叫声。周围的人有的笑，有的问我怎么样，我的脸以最快的速度红起来，恨不得找个地缝钻进去。我连忙站起来，装作若无其事的样子。终于排好队，马上付了钱离开了超市。
我与A同学讲着我刚才的惊心经历，正当我津津有味地讲着，相同的“铃铃”传过来，上课了。我们不顾疼痛的跑着，迅速的上了楼梯，进入教室开始了下一节课。
这个课间虽十分钟，但带给了我难忘的回忆。有了课间十分钟，校园生活才会更加地丰富多彩！
新焚书坑儒
1200字以上
五年级
叙事
顺德容山小学
502班
裴焱秋
为了通过9001年的天才考试，果果和新新接到古古博士交代的新任务，要他们俩乘坐A5时空机到秦朝去阻止秦始皇发动的焚书坑儒。
“起来！”新新河东狮吼似的把还在梦香中的果果吵了起来。果果咪咪糊糊地说：“让我多睡一会嘛？”“你不想通过考试了吗？”“想！想！”果果大叫到。“那还不快起来，迟到了。”果果听了，一个鲤鱼打挺，从床上爬了起来，抖起精神，说“走！”果果和新新一个箭步冲上了时空机。
时空机在时光隧道飞快地穿过，可惜还是迟了一步，果果和新新没有在烧书之前赶到秦朝。
性急的果果，一边转来转去一边发牢骚，怪古古博士的时空机怎么那么慢，新新回瞪他一眼，说“还不是你睡懒觉弄的。”这时的果果和新新真成了热窝上的蚂蚁，不知所措。
秦始皇快要活埋书生了，可果果和新新还是没有一点头绪，果果有点绝望了，整天唉声叹气。新新想了一会儿说“我们总不能眼睁睁的看着焚书坑儒事件故技重演吧。”“那你有什么办法？”果果急切的问。“进宫。”“什么，进宫”？“皇宫像那铜墙铁壁似的，
怎能让我们这两个黄毛小子随便进出呢？再说，若是进去了，秦始皇也不可能相信我们这两个黄毛小子吧？”新新神秘的笑了一笑，拿出一个像箱子一样的东西，按了一下按扭，造出了许多金银珠宝，堆得满屋都是。果果看着这些金银珠宝疑惑不解。新新笑了笑，说“俗话说有钱能使鬼推磨！”果果听了新新的话，也笑了笑。他打开背包，谁知里面装了许多机器，果果吓了一跳，大叫到：“你怎么带了那么多机器”。
“谁像你那样，丢三落四的。”新新调皮地笑着说…….
他们花钱买通了宫廷卫士，打扮成两个小太监混了进去。到了皇宫里，这真是不看不知到，一看吓一跳，皇宫大得简直象个大迷宫。他们俩像喝了酒似的，东撞撞、西撞撞，真是丈二和尚摸不到头脑。
果果着急地说：“这里如果有地图卖就好了。”“地图？”新新好像被提醒到了什么。高兴得从背包里拿出了一个像三角形一样的东西，愿来是一个地图器。他们一点力气都没花，就找到了秦始皇，噫——怎么秦始皇身边还有一个人，定睛一看，原来是奸臣李斯。
果果走过去，果然，李斯又在谗言怎样把四百六十个书生给活埋了。果果听了，吓得一身冷汗，冲动地走上前去，大声说“不行！不行！”秦始皇和李斯吓了一跳。然后看见是一个小太监，就大怒到：“大胆，竟敢打断本王与爱臣谈话，活得不耐烦了。”新新见了果果这冒失鬼又闯祸了，只好将计就计，走到秦始皇面前说：“大王，我们不是有意打断您说话，只是觉得焚书坑儒是祸国殃民，大错特错，请大王三思而行。”秦始皇见新新仪表堂堂，有点将信将疑。李斯着急了，对秦始皇说：“大王，千万别听这两个小太监胡说。以免毁了大王一世英名。”两方争了起来。秦始皇威严地打断双方的争吵：“你们双方各说明理由，谁的理由充分，我就听谁的。“李斯抢先说：“大王，我们一定要把这些书生处死，他们都是六国的刁民，他们会煽动老百姓造反的，我们要永绝后患。”新新不慌不忙地说；“大王，因为您的英明领导，统一了六国，消灭了战乱，救老百姓于水深火热之中，老百姓只会感谢您，拥护您。如果您实行仁政，让老百姓过上安居乐业的生活，老百姓怎么会造反呢？反之，如果您不分青红皂白地把这些无辜的书生处死，老百姓会怎么想。再说，书是人类进步的阶梯，是人民智慧的结晶，对社会的发展产生深远的影响，我们怎么能付之一炬呢。“秦始皇听了新新的话，觉得新新说的有理，马上收回处死书生的圣旨，并且把李撕绳之与法。那些被烧掉的书也被那些书生写了回来。秦始皇再也不用武力解决问题了。
在91世纪的古古博士听到他们胜利完成了任务，非常得高兴，。意味深长对果果和新新地说：“在专制封建政权之下，文化永远受到各种不同形式和程度的催残。而摧残文化的这种体制却一直受到这种文化的颂扬，这实在是中国文化和中国知识分子的可悲之处。”果果和新新听得糊理糊涂的。但我相信，在他们成长的路上一定会慢慢理解的，我们也是。
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课间十分钟当我听到下课的钟声我的心情是开开心心的，同学也是一样的快乐。下课钟声时，大家本来是无精打采，像全班都是活死人一样，但一听到下课的钟声，大家就焕然一新了！因为当下课钟响起时，就像天使在唱歌。而不能下课就像被死神找到地狱去。下课时我都会和我那四个超级好朋友谈天说笑或玩一些游戏，像踩脚、真心话大冒险；而其他同学，也有和我一样、有的跑出去玩鬼找人、红绿灯、打球；还有一些女生会去打一些很讨厌的男生。在我们的校园里，下课最热闹的地方是走廊，因为很多人都懒得走到操场，所以每个人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因为如果我们在教室喧哗的话，是会被老师留下来罚抄课文的。下课时留在教室有分成天堂组、人间组和地狱，我先说天堂组的，天堂组是留下来做自己的事；而人间组，就是被留下来做公差的；最后地狱组就是被留下来罚写、补作业的。老师在这时都是在骂人啊！下课就像放烟火一样热闹，而上课则是鸦雀无声，像大家都没嘴巴一样！上课钟响了！让人有一种失望的感觉，而大家的表情都是愁眉苦脸，我也是其中一个。短短的十分钟是像在天堂，而上课就是在地狱，真的差很多。450字 四年级 记叙文
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课间十分钟叮铃铃，下课了。同学们有的拿出跳绳，有的拿出沙包，还有的拿出足球。大家兴高采烈地跑出教室来到操场上。大家有的在做游戏，有的踢毽子，还有的跳绳。跳绳比赛最精彩，跳绳比赛的同学站成一排，我一声令下，比赛的同学都开始跳绳。一分钟到了，同学们就诚实的说我自己跳了几下，看谁是第一名。第一名是小邓， 小邓一直跳得得最快，这次没跳好，小邓不服气地说：“有本事我们再比一回。”这次小邓摆好了姿势，两脚并拢，身体站着直直的，拿着跳绳准备。我说：“跳。”小邓就像没跳一样，害我数都数不清。鸦雀无声空地，一眨眼就变热闹起来。小邓很高兴，大家都说小邓很厉害。叮铃铃，上课了。同学们赶紧跑回教室上课，期待着下一个课间十分钟的到来。300字 初一 日记
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课间十分钟下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。操场上立刻沸腾起来。 看，我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的，徐亚东是进攻型的，黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转，发出滋溜溜的响声，大家都目不转睛地盯着。这时，班长自言自语地说：“先下手为强！”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳，来了个腾空旋转，陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上，黄孙冉的陀螺立刻死了，气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候，徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去，“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声，都向徐亚东投去羡慕的目光。再看墙角边，一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏，长长的火车弯弯曲曲的，一个同学没有跟上，后边的同学都跟着摔跤了。真有趣！课间十分钟，我们玩得真开心。350字 三年级 叙事
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课间十分钟“丁零零——”下课了！同学们像一只只渴望出笼的小鸟，欢快地飞到了操场上，操场上立刻变成了欢乐的海洋。在操场的西北角，放着一张乒乓球桌。可是一下课，就被四个同学“占领”了。他们商量要谁先打，为了公平起见，他们用石头剪刀布来决定。结果，小红和小亮输了，小力和小明获得了参赛权。比赛开始了，两个人开始发挥了。小力一直在进攻，而且速度非常快。而小明却这跑跑，那跑跑，累得气喘吁吁。不一会儿，小明露出了破绽，被小力一球“杀死”了。1比0！第二局开始了，小明发球，但是他很生气，所以把球用力向上一扔，拍子用力一打，打出了个回旋球。可是，小力早有准备，他把拍子一转，球便飞了回来，打在了小明的头上。2比0！这时，啦啦队里传来了阵阵笑声。小明非常生气，用力一拍把球射了出去，谁知他忙中出错，球没打过网，小力3比0获胜。在操场的东北角，有一些人在踢毽子。他们有的用脚踝踢，有的能在头上顶，有的甚至能用后脚跟踢。真是厉害极了。在操场的西南角，同学们在跳长绳。两个甩绳的喊：“小猫小猫快进来。”同学们一下子就跳了进来。“小猫小猫跳一跳。”同学们就随着长绳的摆动跳了起来。“小猫小猫转一转。”同学们就开始一边跳一边转。不知有多少人转晕了被淘汰出局。“小猫小猫摸摸地。”同学们就像青蛙一样用四条“腿”跳。“小猫小猫滚出去。”同学们就跳了出去。有一个人真的滚了出去，他就是小朱，不是他笨，而是他被绊了一跤，才滚出去的。在操场的东南角，小刚在跳绳。瞧，他一会儿用两只脚跳，一会儿用一只脚跳。他还会一边跑一边跳呢！“丁零零——”上课了，同学们依依不舍地回到了教室。650字 五年级
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课间十分钟铃声响起，尘埃落定。而它所带给我们的美好回忆，却如同久经沧桑仍晶莹剔透的琥珀，在青春的天空中熠熠生辉。——题记“叮铃铃——”一阵清脆的铃声在静寂的校园内骤然响起，敲醒了沉闷的空气。随着一声声“下课”的口令，偌大的校园霎时间充满了欢声笑语，一幕幕别开生面的课间众生相正欢乐地上演。老师的前脚刚踏出教室们，教室的中间便传来一阵“哧哧”的笑声，定睛一看，原来是后座的小T正在草稿纸上为她的同桌画像，只见她一手握着水笔在纸上快速的描画，一手捂嘴克制着忍俊不禁的笑声，间或贼眉鼠眼地偷瞄着被描画的对象，而后者正一头雾水的看着她，好奇地窥探着那张半掩的草稿纸。一脸无辜的表情逗得小T干脆用手捂着脸笑得前仰后合。而当她的“作品”最终大功告成的时候，围观的人群中立即爆发出了一阵震耳欲聋的笑声，整间教室刹那间变成了笑的海洋。而与此同时，教室另一侧的窗边，却仍有几个女生正专注着写手中的作业。她们的脸庞上洋溢着一片专注的神情，目光直直地盯着眼前的习题，似乎已完全沉浸在了知识的海洋中。笔尖不停地跳跃着，在与纸张接触的一瞬间发出细碎的“沙沙”声，应和着窗外宁谧的阳光，构成了一幅静寂而美好的画卷。在不远处的操场上，更多的人则在生龙活虎地奔跑着，带动得四周平静的空气也仿佛拥有了一种富有节奏的动感美。在操场的一旁，三三两两的学生刚刚下了体育课，正在返回教室的途中，他们大多数都手持一瓶矿泉水，与身旁的同伴热烈地讨论着什么，手臂不停地上下挥动着，与脸上眉飞色舞的神情交相辉映。“叮铃铃——”又一阵清脆的铃声在校园上空骤然响起，沸腾的校园很快又重归静寂，不知不觉间，十分钟的时光从身边悄悄溜走。但那段美好的回忆，却仍乘着青春的翅膀，在记忆的天空中展翅翱翔，生生不息。650字 五年级 记叙文
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课间十分钟“叮叮叮……”悦耳的下课铃声如约而至，瞬间舒展了同学们紧皱的眉头，老师口若悬河的演讲也戛然而止。同学们顿时蹿跃起来，嘴角绽放出上扬的弧度，瞳孔闪闪发亮。“嘿！你英语练习册做完了吗？快给我copy下！”同学甲大大咧咧地朝乙喊道，声如铜钟。“哼！我凭啥要给你，除非你付我版权费！”乙不服气地嚷嚷着，迎上甲愤恨的目光。“真不借？”甲装腔作势地嚷嚷着，顺势扑倒乙身上，两手伸向乙的胳肢窝……，“啊，哈哈哈哈……”乙连忙左躲右闪，但还是笑得眼泪都出来了，“啊“别哈了，我，我给你拿。”乙连忙把手伸向书包。“嗷———”甲却突然大叫一声卧倒在乙身上，坏笑着使劲捏着乙的脸。“呜，呜……”乙不耐烦地皱着双眉，忙不迭地抽出练习册，甩到甲的脸上——“走你！”“唔！”甲慌忙捧住练习册，如珍似宝，像一阵风似的卷走了。突然丙冒出来，急不可耐地喊着：“喂，喂！你抄完给我啊……”霎时，甲的周围笼罩着层层叠叠的人潮浪。我把焦点移到A的身上，A是一身材矫健，四肢发达的男生。每节下课都是他炫耀手劲的机会，不信，你瞧——“快！扳手腕！”A心急火燎地摇着B的手臂。“为什么一定要扳啊？每次都是你赢，没劲！”B极不情愿地囔囔着。A一听，立马露出嘿嘿的奸笑声，把手指关节弄得咔咔响，摆着一副要收拾B的招式。B连忙摆手：“不，不，我来……”于是，A再一次把B扳倒了，他的喜悦之情溢于表。“滴答，滴答……”课间十分钟快要结束了。我邀上伙伴，漫步在校园的走廊。倾听着轻脆的鸟啼，享受着阳光的沐浴。我坐在椅子上，淡淡地观赏着精彩的篮球赛。同学们穿梭着，他们生龙活虎，在器材上跃跃欲试。阳光亲吻着他们，与他们嬉戏。同学们灿烂的笑容上映着阳光的倒影，愈加鲜艳。“叮叮……”当我还沉浸在这美好中时，逆耳的上课铃却把我拽回了教室。课间十分钟，恰似天堂，让我们这些欢畅的鸟儿自在飞翔。稍稍遗憾的是，时间，为什么不能长一些呢？650字 初一 记叙文