河头实践基地
550字
六年级
叙事
今天，我校五年级一，二，三班同学拎着大包小包的行李上了校车。前往河头实践基地参加劳动实践。经过四十分钟的颠簸，我们到达了目的地。一进实践基地就看见楼上那醒目的八个大字：体验，实践，合作，创新。老师分配好寝室后，大家就忙开了。到了宿舍后不能休息，必须先把枕头，被子。垫被都铺好。有些同学在家什么都不干，拿着被子束手无策，有的同学爬到被套里去，准备“勇闯被套”。
下午，我们正式开始上课，第一节是西点制作，我们班在老师的带领下来到一间面点室，分好组后，便开始给我们讲怎么做“旺仔”小馒头，之后，我被选为小组长上去拿材料，之后，因蛋打在了外面，老师又给我们一个鸡蛋，所以我们的面团很香，有些同学在做的同时偷偷把面粉塞进嘴里。做完面点，我们来到了生物探究教室，戴老师向我们介绍了许多种蝴蝶，然后每人发了一包材料包，打开一看，是蝴蝶的翅膀，还有一些装饰品，每再发一张贴标本的纸，便开始讲这样做蝴蝶标本。
体育活动是我最喜欢的项目，三个班聚在操场上准备进行一场拔河比赛，老师宣布了比赛规则，只听见哨声一向，队员们都死死抓住绳子，眼镜瞪得大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤，一旁的拉拉队员为我们加油，我们的心里充满了信心，轻喊“一、二、三”过了一会我们队就拉过来了，太好了，我们赢了。
快乐的时光总是过得很快，一眨眼，三天时间就过去了。在这三天中我学会了不少知识，实践基地让我学会生存，学会团结，学会创造。
六年级:谢欣俣
令人“痛恨”的姜老师
650字
初一
记叙文
自从升入初中以来，我结识了许多新朋友也认识了许多新老师。但是，有一位姓姜的老师，在这里，我不得不说一下了。
太阳被一层灰色的薄云笼罩着，散发出淡白色的光，看得出，是要下雨前的征兆。今天是星期一，上完早上的课后，便下起了雨。
下午第一节课是地理课，老师是姜老师，他很年轻，虽然年龄我还不知道，但是估计不会超过三十岁，脸上戴着一副眼镜，很廋，没有多余的肉。他经常穿着一件白色的衬衣，外面还套者一件短袖的毛衣。文质彬彬的。
他对我们很严格，讲课是不允许任何人在下面说话，做小动作的，那些违纪的同学都知道，姜老师惩罚人的方法也是很令人害怕的。渐渐的，班上的同学都很厌恶他了。记得有一次，他检查作业，我们班上有一个叫颖柳泉的没做作业，姜老师态度和蔼的对他说：“你怎没没做作业啊？是不是玩电脑去了？”“我那天在玩
他支支唔唔的说道，“那这样吧，放学后，你和我去电脑室玩CS，单挑，你杀我3局，以后的作业你就可以不用写了。”我当时还以为老师是在和他开玩笑，放学后没想到殷柳泉真还去了，后果想的到，流泉惨败。
下午有班会课，班主任王老师叫我们填写老师评价，大家都很高兴，因为，有机会报复姜老师了。表单交上去了。第2天，听班上父母是老师的同学说，姜老师被罚了，好像是被扣工资了，还差点被炒了鱿鱼。班上同学见了我的第一句话都是：“要是姜老师被炒鱿鱼的话，我就请你吃东西庆祝啊！”我当时也很高心，因为我因月考没考好被姜老师罚过。
一眼，又到了下一个星期一，“你知不知道啊，姜老师生病请假了！真是太好了！”上课了，我望着教室门口，“会是哪个老师代课啊？”我想着。门开了，依旧是那白色的衬衣，外面套了一件短袖毛衣。他走上讲台，”好！上课！”他咳嗽了一下上节课我们讲到了地球的五大洲，今天我们要讲
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六年级
叙事
550字
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去 实 践 基 地今天，学校组织我们去实践基地活动。入营仪式开始了，老师让我们不要乱扔垃圾，要讲文明，要互相帮助，要团结一心。接着，我们跟着指导老师去上手工课。老师先发了4块长方形木板，又倒给我们一些胶水，还给我们一根木条，并告诉我们各自的用途。开始操作了，老师让我们先看他做，再让我们学。老师做完后，我们开始做，首先将木板做成正方体，再在下方面加一块方木板，一个笔筒就制作好了。我们接着去玩多米诺骨牌。老师先让我们看了许多关于多米诺骨牌的资料。然后，我们六人一组来玩骨牌。我们搭呀搭呀，搭成了“小长城”，可我不小心把所有骨牌全弄翻了。我们又去玩“勇敢者之路”。“勇敢者之路”有攀登、有走独木桥等，围成一个半圆形。我们男生像老虎一样，很快把关数闯过，女生可就落后腿了，她们有的吓哭了、有的吓的不敢爬了……。中午，我们吃完饭，休息会儿，然后看火箭发射录像，那些火箭接二连三地发射，可让我们惊呆了。过一会儿去烧烤，老师每人发8串肉串，我自已去烤，结果味道很好，同学、老师都说好吃。时间过得很快，活动的时间结束了。我们依依不舍地离开了。这里让我们快乐，让我们自由。450字 六年级 叙事
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游实践基地俗话说：“春耕种，秋丰收，”金秋是个喜悦的季节，是自然回报农民的季节。怀着一丝庆贺的心情，我们师生集体参观了小学生课外实践基地，与农民们一起分享这个来之不易的惊喜。 在前往的路途中。大家议论纷纷，由于我们是城里人，对农作那是老鼠学猫语—一窍不通。到了基地，大家便炸开了锅，有的同学指手画脚；有的同学故意发出“咳咳”声，显示个人“才华”；还有的同学摸摸脑袋，眼中布满愁云，像是还没开窍。就这样，一天的游览开始了。乡下和城市里就是不一样，空气清新、阳光明媚，真是令大饱眼福。首先，我们来到了知识长廊，这里一一介绍了绿色蔬菜、农具种类、种植方法和种植节气，使我们了解了农作知识，解开了心中迷团，连“糊涂虫”也略知一二了呢！随后，讲解员带领我们来到蔬菜实展大棚，哇！品种可真多呀！有大家熟悉的西红柿、土豆和葫芦、冬瓜......有我们陌生的佛手瓜、西兰花，还有猎犬大的巨行瓜呢！那样绿的叶子，那样丰满的果实，好招认喜欢有蔬果，自然少不了小动物，小兔和猴子很幸运，成了本次的动物明星。小兔子睁着一双水灵灵的红眼睛，猴子又灵活的手臂抓食物吃，这可气坏了猎犬、白鸽和孔雀只听猎犬一声大叫，鸽子全都飞了起来，好似一片白浪，经过阳光的照射，闪出动人的白光，一时间，我们竟不只所惜。最有趣的要数“攀岩”了。同学们先做了个热身。磋手、跺脚和擦掌。好不容易轮到我了只见我“瞎子摸瓜—一步一探”的爬上去，而下面那帮人也喊着助威，就我准备登顶之时，我不仅心中一惊，一个猛子栽了下去。头发蒙脸发青等“症状”一下子袭来，连痛觉都没了......我们虽然依依不舍地离开了基地，可多彩的秋色与“春种才会秋收”的警钟却成了所有人心中抹不去的回忆。600字 六年级 写景
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实践基地一日游今天是一个特别的日子，因为我终于可以去实践基地学习了，而且这可是我人生中又一个第一次。早上，我们乘坐着大客车从学校出发，很快就来到了实践基地，“终于到了”我迫不及待的下了车。来到室内，老师把六个同学分成一组，我被分到了第二组。今天我们学做菜，我们这组的任务是做土豆炖豆角。开始做菜了，第一步是摘豆角。我们拿出了豆角，用手把豆角的一头轻轻的掰下来，然后一拉，豆角丝就和豆角分开了，然后用清水洗干净。很快我们就把豆角处理好了。第二步是要把土豆削皮。我们小心翼翼地拿起削皮刀，右手握着土豆，卖力的削了起来，好容易才把土豆削好。并将削好的土豆切成块。接下来是一场坚定的挑战---煮。这可是件麻烦事。我们小心的把火打开，过来一会锅干了，我们小心的放入油，然后放入豆角和土豆，一股油烟迎面扑来，我们连连后退。我们翻炒了一会儿，接着加了点水，盖好锅盖，小火慢慢煮了起来，大约又过了10分钟左右，我们打开锅盖，放入少许盐，一道香喷喷的土豆炖豆角就做好了。看着这道菜，我心里美滋滋的。这次去实践基地，既让我懂得妈妈做饭的辛苦，又让我尝到了做饭的甜头。六年级:林枫400字 六年级 叙事
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实践基地收获多这五天的实践基地活动已经结束了，但我的心一直没有平静下来，我相信同学们也是如此。我要把我想说的都记在这篇习作上，让我的少年时光多一份难忘。我们第一天去时特别兴奋，有人竟睡不着觉。但到了第三天，我们就开始想家了。第四天，我们发觉自己就要回家了，便开始依依不舍，不想离开基地—这个难忘的地方、团结的地方。为什么说这是团结的地方呢？这是因为这节课……这节课也是给我留下印象最深的一节课，叫多米诺骨牌。首先，老师给我们分了1-6个小组，我是第六小组的组长。这个项目的主要规则是：用手中的牌任意拼出喜欢的图案，之后开始推牌，利用连锁反应，一个牌被推倒之后，后面的牌会接二连三的倒下，直到最后一个牌倒后，才算成功。老师给我们每个小组四五百块牌，让我们开始摆。经过商量，我们小组打算摆“s”字母。商量完后，我们便开始动工了。二十几分钟后，我们就完成了。刚要向老师汇报，老师却对全体同学说：“摆完后，手上最多只能剩下50块牌，否则不算完成。”“完了”，我们组同学都一声叹气，因为我们剩下的牌至少还有200多块，看来我们要重新开始了，可是下课铃响了，老师说我们小组成绩最不好，看来要等下一节课“表现”了。第二节课一开始，我们组就树立起信心，分好工，虽然有几次倒塌，但我们小组人员都不放弃，最后我们把所有图形连在一起。激动人心的时候到了，虽然大部分人认为会出现失误—牌不会全倒，但我相信我们的实力。第一个牌倒了，接着一个，又一个……最后一个也倒了！我们小组转败为胜，成功了。通过这个项目，让我们明白了团结是最重要的，团结最强大。并且我们要有一种冷静分析、永不放弃的精神。在这次生活实践中，我等五人被评为优秀学员，我相信，我也将努力做到，在以后的学习生活中，我们将更加团结协作，互帮互助，更上一层楼！650字 六年级 叙事
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去实践基地夏令营大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！ 我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础。联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和《小学生行为规范》晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理（不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的）。这是我们每个营员都必须做到的。（因为我们是三所学校集体生活，在活动中难免有误会或不愉快，此时就看我们的个人的品格和素养，是相互谦让，和为贵，还是斤斤计较得寸进尺。古人说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这里也是让我们的个人修养得到锻炼和提升的一个机会和场所，谁如果挑衅和带头闹事，那将立即遣送回家进行教育和反思。）在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！谢谢大家！900字 六年级 演讲稿
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游实践基地昨天，老师宣布了一个好消息，今天要去实践基地游玩。那一晚，我便彻夜难眠，总想像着新的实践基地到底是什么样子？有没有苏州乐园好玩呢？……第二天，我们坐在大巴车上，同学们叽叽喳喳的，好像都在谈论着实践基地。一路上，只见碧绿的油菜籽布满了整个乡间，绿油油的一片，美丽极了！到了那里，我们看见了许多游玩项目，有“勇者之路”、“电子积木”、“多米诺骨牌”……首先，老师带我们去吃烧烤。听那里的工作人员说，先把羊肉串刷上一些油，再放些适合自己口味的糊椒粉，烤成金黄色并起泡时，便可以吃了。听安完老师的讲解，我们便自己动手制作起来，按照老师说的那样放在碳上烤。我不停地翻滚着羊肉串，希望它能快一点好，可好像火力不够似的，怎么也变不成金黄色，一气之下，我气呼呼地把还没烤熟的羊肉串从碳炉上拿下来，放在嘴里咀嚼着。啊！怎么这么难吃啊？没办法，只好再把羊肉串又放到烤炉边烤起来。经过我奈心的翻滚，刷油，羊肉串终于烤好了。我吃着香喷喷的羊肉串心想，还是自己劳动换来的好啊！接下来，我们又玩了秋千桥、电子积木……这一天，我真开心呀！江苏盐城建湖县实验小学西校区四（7）班四年级:沈莉雯400字 四年级 叙事
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去实践基地_作文去实践基地本文是关于小学作文的去实践基地，感谢您的阅读！今天，学校组织我们三年级的学生去建湖青少年实践基地，一大早，我们就乘公交车前往目的地。同学们都很兴奋，在车上，大家有说有笑，高兴极了！实践基地的活动项目很多，有趣桥、烧烤、多米诺骨牌、笔筒制作、勇敢者之路、观看火箭发射等。我们在实践基地整整活动了一天，玩了很多项目。我最喜欢的是趣桥里的云梯桥和单杠桥。云梯桥由一根根白色钢管组成，像彩虹一样横跨在水面上。桥下铺着一张大网，防止同学们掉到河里。我小心翼翼地抓住横杠，慢慢地一根根地跨过，很安全地到达了河对面，胆小的同学踩着网子小心地通过了。单杆桥两边有两根绳子，是手抓的地方，脚踩着下面的一根绳子通过。我保持身体平衡，直立向前移动，这样不容易摇晃。我们走了一次又一次，全班同学玩得开心极了。今天我和老师同学共度了愉快的一天，这将成为我生活里一次难忘的记忆！350字 小学 叙事
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实践基地体验记3月18日8点10分，我校五年级全体学生带着大包小包的行李上了车，前往河头实践基地参加劳动实践活动。经过四十分钟的颠簸，我们到达了目的地。一进入实践基地，我就看见教学楼上那醒目的八个大字：体验、实践、合作、创新。老师分配好寝室后，大家就忙开了。到了宿舍后不能立刻休息，必须先把枕头、被子、垫被都铺好。有些同学在家里什么都不干，拿着被子束手无策。至于我嘛，三下五除二就OK了。好好休息一下吧！在这三天里，没有文化课，没有作业，没有试卷，更没有爸爸、妈妈的唠叨。只有陶艺课、游戏、电影、烧烤等等。同学们聚在一起，难免会有些兴奋。我最喜欢小机床操作了。上课一开始，老师就讲了一大堆有关小机床的操作要领。“好了，现在可以动手了！”终于开始了，我把一根又粗又短的小木棍夹在机器中，按下了按钮，就在这时，小木棍开始飞快的转动起来。我迅速拿起斜口刀，将它轻轻放在小木棍上。不过多久，小木棍上就出现了一道划痕。我又试着划了几下，这样，花瓶的底部就做好了。我又拿起平口刀在小木棍前面一部分做颈。我喜滋滋地把自己的杰作交到老师那儿，老师说我做得不错，我心里想：那当然，这可是我顶着“暴风雪”——木屑，经过一番努力才完成的。快乐的时光总是过得很快。一眨眼，三天时间就过去了。在这充实的三天中，我学会了不少知识：泥塑、拉坯、小机床操作……实践基地让我们学会生存，学会学习，学会创造。镇海区实验小学五年级：molee500字 五年级 叙事
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去实践基地的作文篇一：去实践基地今天，学校组织我们三年级的学生去建湖青少年实践基地，一大早，我们就乘公交车前往目的地。同学们都很兴奋，在车上，大家有说有笑，高兴极了！实践基地的活动项目很多，有趣桥、烧烤、多米诺骨牌、笔筒制作、勇敢者之路、观看火箭发射等。我们在实践基地整整活动了一天，玩了很多项目。我最喜欢的是趣桥里的云梯桥和单杠桥。云梯桥由一根根白色钢管组成，像彩虹一样横跨在水面上。桥下铺着一张大网，防止同学们掉到河里。我小心翼翼地抓住横杠，慢慢地一根根地跨过，很安全地到达了河对面，胆小的同学踩着网子小心地通过了。单杆桥两边有两根绳子，是手抓的地方，脚踩着下面的一根绳子通过。我保持身体平衡，直立向前移动，这样不容易摇晃。我们走了一次又一次，全班同学玩得开心极了。今天我和老师同学共度了愉快的一天，这将成为我生活里一次难忘的记忆！篇二：第一次去实践基地星期二，我和许多高年级学生坐老师的车去了实践基地。车上，好奇的我一直在想：去实践基地干什么？盛老师干嘛带那么多的红领巾……很快的，我们就到了实践基地。一下车，我立马往里面跑去，经过了解，原来这是蔡老师的家。走在路上，沿途一些我从未见过的花草树木边映入我的眼帘，有的像喇叭，里面伸出细线；有的像美丽的珊瑚；有的像是好几棵树接在一起，结出的果实我从未见过。多神奇的树木啊，我有些迫不及待地想探个究竟，同时我对蔡老师的敬意油然而生，我也懂得了一分耕耘，才有一分收获。接下来，我们开始剪柿子了。由于我个儿矮，只好在下面接柿子了，可接的人太多，我根本挤不进去，只好呆在一边观看。看着他们那么开心，我也很开心。劳动真快乐啊！离开蔡老师家，我们又来到了管老师家。一来到他家，我仿佛进入了一个绿色的世界，里面有很多的奇花异草，长长的树藤绕着屋顶，挡着了强烈的陽光，又红又大的枣子挂满枝头。在这里，我见到了不曾见过的花草树木，至于那些名字我也闻所未闻，最令我欣喜的是，我竟然吃到了这么美味的果子，而且还带回了一些战利品。参观完实践基地，我大开眼界，增长了不少知识，我要向老师学习，勤奋好学，为了目标坚持不懈。我相信，我能做到的。篇三：去实践基地几天前，老师就对我们说，过几天，我校将在实践基地举行一次活动，同学们一听有活动，兴奋极了。我们盼呀盼呀，终于，盼到了星期四。这一天早上，我们三年级部所有人分成了10队，分乘10辆车，浩浩荡荡向实践基地出发了。到了实践基地，那里的景色真美呀！首先，我们来到了勇敢者之路，老师给我们一一介绍了各项赛道。我排在第一个，所以我第一个冲，几分钟之后，我便到了终点，随后，我们班的人都到齐了，去下一个地方——烧烤。第二个地方是同学们最喜欢的一个地方。老师向我们介绍了烧烤的方法：拿出一根肉串，在肉串上面洒上点油，放在火炉上不停的翻滚，肉串会从红色变到黄色。当看到肉串上有汽泡时，再从心里数30秒。数完之后，肉串就可以吃了。老师给我们每人发了5串肉串。开始烤了，很快，老师发的肉串被我们一扫而光了。同学们又拿出事先准备好的肉串双开始烤了！我发现我的肉串开始有汽泡了，于是，我在心里默默地数30秒，数完之后，吃掉了肉串，前往最后一个地方——手工室。进手工室，老师就给我们每人发了4块长方形木板，一块正方形木板，老师让我们自己设计一个东西。我想：这些能设计成什么东西呢？对了！我可以把它做成一个笔筒。先把4块长方形木板的边粘在一起，形成一个长方体。在把它粘在正方形木板上，这样，一个笔筒就做成了！老师夸我设计的很好，还给我印了章。今天，真开心！勇敢者之路，磨炼了我们的意志，烧烤锻炼了我们的野外生活能力，手工锻炼了我们的动手能力。篇四：游实践基地昨天，老师宣布了一个好消息，今天要去实践基地游玩。那一晚，我便彻夜难眠，总想像着新的实践基地到底是什么样子？有没有苏州乐园好玩呢？……第二天，我们坐在大巴车上，同学们叽叽喳喳的，好像都在谈论着实践基地。一路上，只见碧绿的油菜籽布满了整个乡间，绿油油的一片，美丽极了！到了那里，我们看见了许多游玩项目，有“勇者之路”、“电子积木”、“多米诺骨牌”……首先，老师带我们去吃烧烤。听那里的工作人员说，先把羊肉串刷上一些油，再放些适合自己口味的糊椒粉，烤成金黄色并起泡时，便可以吃了。听安完老师的讲解，我们便自己动手制作起来，按照老师说的那样放在碳上烤。我不停地翻滚着羊肉串，希望它能快一点好，可好像火力不够似的，怎么也变不成金黄色，一气之下，我气呼呼地把还没烤熟的羊肉串从碳炉上拿下来，放在嘴里咀嚼着。啊！怎么这么难吃啊？没办法，只好再把羊肉串又放到烤炉边烤起来。经过我奈心的翻滚，刷油，羊肉串终于烤好了。我吃着香喷喷的羊肉串心想，还是自己劳动换来的好啊！接下来，我们又玩了秋千桥、电子积木……这一天，我真开心呀！篇五：去实践基地的第二天学校组织了一次去社会实践基地的机会，今天是去的第二天，我感觉，我对茶艺的喜爱是已经到无法用语言形容的地步了。我感觉我上辈子就是茶，让别人认真的品尝我，使人回味无穷。今天早上天气特别冷！我的手、鼻子都快冻掉了，但这丝毫没有影响我们去实践基地的热情，就这样我们冒着严寒“上学”了。当我们兴奋地进了实践基地的大门，一阵温暖的风便席面而来，在温暖又大厅里，我看见左右两边有两个“茶壶”上面写着茶韵。我今天要学的就是茶艺，我国是世界上最早出现茶文化的国家，从最早出现的茶到现在，历时一千七百年。茶以“色绿、香郁、味甘、形美”四绝着称，讲究色、香、味、形四绝的独特品质。昨天，老师讲了茶的历史，普洱茶、台式乌龙茶和红茶的冲泡方法。我个人认为乌龙茶最好喝。也许是由于从小就和爷爷一起喝茶所以对茶的感觉更深厚一些，竟还与同学出现一小段插曲。今天，老师讲了碧螺春、龙井茶、花茶和潮汕功夫茶的冲泡方法。所谓，“入心无处不回味，碧螺春香百里醉”说的就是碧螺春。“味略带涩味，至喉中回甘”，说的就是龙井。如果有人说茶道、茶艺的活化石是什么茶，那一定是潮汕功夫茶。两天的时间一眨眼就过去了，我很珍惜我学习茶艺的时间可是我还是很遗憾。遗憾学习茶艺的时间只有两个上午的时间，但我觉得我学到了许多的知识，但这些知识远远比不上品茶的那种沁人心脾感觉。如果以后有机会我还要学习茶艺，并把我学到的与他人分享。让大家都感觉到品茶、茶艺的美好。1200字以上 高中 叙事
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综合实践基地活动感受星期一的时候，学校让我们去了郑州帝苑阳光少年综合实践基地，参加实践活动。到了那里，首先教官先把我们带到公寓，然后再去“风雨广场”进行开营仪式。下午我们进行了两个活动，第一个是“霸王举顶”，需要把三个轮胎放到三根柱子上，三根柱子高矮不一。在套第一根柱子的时候，我们很容易就套了上去，第二个只是稍稍慢了小点儿，第三个最难，前两次我踩在了张佳瑞的身上，还够不着，于是我就使出吃奶的力气将轮胎递给了付赫俊，最后我们胜利了，并且还获得了六千兵力值。接下来的第二个活动是“四面楚歌”，我们和四班比，看谁唱的最有气势，谁就能赢。教官让我们两个班分成八组，商量唱什么歌，我们组选择国歌，选择好，我们刚回到了自己的位置上，教官居然叫我们这一组和四班比。于是我到了台上，等四班唱完，我就领唱了国歌，唱完之后，教官给我们说我们唱得非常好，声音很大，很的气势，可是由于我们讲了话，所以扣除了两千兵力值，我们只得到了三千兵力值。到了第一天夜晚，我们开了一个晚会，所有的教官和学生们一起跳舞，玩的非常嗨。让我印象最深刻的是教官们跳的舞，我们的“长风”教官跳得特别好看，非常霸气。接下来还有一些活动，我就不一一介绍了，经过这一次实践活动，让我受益匪浅，教官给我们讲了许多道理，让我不仅仅在这一次活动中玩的非常开心，也让我学到了不少的道理。550字 五年级 叙事
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游方家河头车子开出繁华喧闹的市区，周围一下子安静了下来。沿着翠屏山脉，我们一路向东，沿途的风景美不胜收。我们欣赏了波光粼粼的上临湖风景，又经过了绿树成荫的白洋湖畔，还领略了连绵起伏的栲栳山风光……我们盼望已久的目的地终于到了。一下车，展现在我们眼前的是一个古老的村落。每一条干干净净的小街和曲曲折折的小巷都是用石块铺成的，那些石块错落有致，中间铺的是正方形，两旁铺的是小长条形。路旁的老房子也是用石块砌成的，有的石块上已经布满青苔。哗哗的水声从前面传来，我们赶忙跑去，只见小溪穿村而过，汇聚在一个方形小池中，池水清澈见底，凉爽无比。池边耸立着几棵参天大树，好像在欢迎我们，尤其是一棵已有700年历史的银杏树，引人注目。它的树根粗壮无比，四五个人手拉着手也休想把这棵树围起来，枝叶十分繁茂，那翠绿的颜色明亮着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽又古老的树。我们继续沿着蜿蜒的小路前进，视野开阔起来，两棵奇特的大树展现在我们眼前，它们叫鸳鸯樟树，它们的根裸露的部分缠绕在一起，好像一对相互扶持的夫妻，因此人们管它们叫夫妻树。你知道它们多少树龄吗?告诉你，它们已经有500多岁了。村子里有一条千年茶马古道伸向山岙里，据说以前是村子里的交通要道，山里的茶叶、杨梅、毛竹等特产都要从这条古道运出村外。山上溪水潺潺、草翠花开，小鸟的欢叫声婉转悦耳，真令人流连忘返。550字 五年级 叙事
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实践记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验真理是否正确的唯一标准。发现问题，产生疑惑，一定要去实践，这样才会进步。”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为非常有道理。 被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎么知道被烧的感觉啊？我做的没错！心里虽然不服气，可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，可是人的血是红色的呀，怎么会是白色的液体呢？要不然再实践实践，用刀把它割破了试试？不行！万一更疼了怎么办？但是老这么疼下去也不是办法。一不做，二不休！打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体！不过，对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。直到今天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢！“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。550字 六年级