祝贺450字

祝贺

450字 四年级 叙事

叮铃铃……广播的消息伴随着下课的铃声传播开来。这时,班里吵得很,我们的这些“尖子生”只好做做榜样,不耐烦地听广播。但我怎么也听不清,只迷迷糊糊地听见一个名字,不知道到底是黄超英老师还是黄超颖同学。就懒洋洋地伸伸四肢,等待着下课的“幸福”时刻到来。

下课后,我慢吞吞地走到好友骆彦君的座位,问她一点儿事。我还没开口,她就说:“黄超颖,刚才我在广播里听到了你的名字,不知叫你到什么地方……”我高兴地想:肯定是第八周我们这些得到作文比赛一等奖的同学再比一次作文赛,没想到,我赢了!我有机会去参加禅城区举行的作文比赛喽!我急忙跑这跑那,真想把这个好消息告诉全班同学。后来,才想起,我忘了去广播室问老师叫我去哪了。可这时候第四节课的上课铃声已经响起,只好打算第四节下课才去问负责这次比赛的罗老师我是不是被选中了。

哦,放学了!我赶快收拾好书包,拉上好友黄佩茜去问罗老师。可是罗老师却遗憾地告诉我:“被选上的是四<1>班的同学,而不是我。”当时,我并不是很伤心。因为伤心也无济于事,我只好在“小学生创新作文网”里不太高兴地祝贺她,对她说:“祝愿你在禅城区的作文比赛中拿到好成绩,并被选上去佛山市比赛吧!”

盼望着这一节课

450字 一年级 记叙文

你们一定都上过班会颗吧!那你知道应该有哪些过程、要点吗?现在就让我来告诉你吧。

首先,班主任要在黑板写上本班会的主题。然后问同学有关的知识,问题。比如说,这次班会的主题是“安全小常识”那老师就会问:“有谁知道一些安全小常识的?”这时,同学们都三三两两地举手。他们知道的知识可多了!因为太多人举手,所以老师没有一一点名。接着就是把同学收集的关于安全的资料请同学来读。大家都读得不错噢,声音洪亮,有感情,很流利,在家肯定用功了。噢,对了,忘记告诉你们一件事,就是演小品了。老师会让全班同学自己组织一个小组,然后让我们自己排练一到两分钟。“一二三。”一听到这个声音我们就立即回到自己的座位,坐得端端正正,没有一个是懒洋洋的。表演的同学很认真,很严肃,个个节目都很精彩,有的节目都把我们逗得哭笑不得。最后就是总结上周的情况了。老师会上周表现好的同学颁发奖,还会讲讲上周表现好的地方和表现不好的地方,希望我们能把不好的行为改掉。

在这里,我们会听到欢声笑语;在这里,我们可以认识到许多知识;在这里,我们还可以展现自己。我们多么盼望着这节课呀,真是一节美好的课堂!

(指导老师:蔡治男)

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