神奇校车读后感
150字
一年级
《神奇校车》系列让儿子跟随弗瑞丝小姐的乘着神奇校车以一种奇特的视角去探索:气候变暖的原因、深入海底去观察火山的形成过程和神奇的食物链的形成;在寒冷的南极如何保暖;后来又进入了花朵的内部,去探索种子的奥秘!通过观察朽木,了解大自然是如何通过“腐烂”来新旧交替、生生不息;人体的整个消化系统是如何协调工作、人生病的时候,人体是如何与病菌进行作战……
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妈妈真好
400字
五年级
我常听见别人说:“有妈的孩子像块宝。”是呀,有妈妈真好!我的妈妈很爱唠叨。
我最忘不了的是每次吃饭的时候,妈妈都把好吃的往我碗里放,还不停地唠叨:“饭菜要多吃一点,你看你长得像瘦猴似的,等你长得结结实实的,妈妈就高兴了。”话音刚落,妈妈又往我碗里放菜,刚开始,我觉得妈妈很烦,随着我渐渐长大,才知道那唠叨声里含着妈妈的多少希望与爱呀!我的妈妈从来不娇惯我。记得我上幼儿园的时候,妈妈就让我学着自己睡觉,虽然我总纠缠着要和妈妈睡!但每次都被她劝回去。上小学了,其他孩子每次上学都是父母接送,而我多数是走路,她常说:“走路能锻炼身体。”现在,每次吃好饭,妈妈又让我洗碗,抹桌子,扫地……虽然这些我做得都不太好,但妈妈总用鼓励的眼神看着我,仿佛在说:“孩子,你真棒!又学会了一样家务。”妈妈和我也是形影不离的好朋友。我们一起散步,一起谈天,一起做事,开心地度过每一天。
妈妈真好!她的爱像甘甜的雨露滋润着我,让我幸福地成长。我爱您——妈妈。
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神奇校车读后感篇一:神奇校车读后感《神奇校车》就是与我们自己和环境方面对话,《神奇校车》不像其它书籍清晰好看,而《神奇校车》就是带着那些胡思乱想,胡言乱语的想像力去写,让我们越看越精彩,越看越喜欢的那种感觉,也许在没有看《神奇校车》的小朋友眼里《神奇校车》就像一幅普普通通的“风景画 ”可是在我看过后风景画很有意义。等着我们去了解和解析。比如《迷失的太阳》《水的世界》等等 都是与大自然通话和写大自然种类成千上万的动物通话,了解了很多关于水的知识。 以及台风、飓风的来历。为什么叫《神奇校车》呢?因为旧校车可以变成飞机、潜艇 、 冲浪板 、 热气球吗?《神奇校车》就是用这样的想象力去写去画的,通过看这套书籍。使我从中有很大收获,也许在现实中有这样的校车能按时按点的来接送学生该多好呀!也不会有那么多的小朋友处于交通事故啊?篇二:神奇校车读后感今天的《漫游电世界》,弗瑞丝小姐和班里的同学坐着神奇校车全部都缩小到可以钻进一条天线里,我仿佛搭上神奇校车,和弗瑞丝小姐他们一起进行了一场惊心动魄的电的冒险之旅。我们先到发电厂,仔细地参观电是怎么被“发”和“传”出来的;接着混入图书馆的灯泡中,看它如何发亮;再到餐厅的烤面包机里,看它是怎么烤面包的;然后再到菲比家的电器里,去看电锯怎样锯东西、吸尘器怎么吃东西、电视怎么产生影像和声音……最后从学校的插座里冒出来,回到教室。通过这次的“电的冒险之旅”,我从中学到电工是如何修复电线的,发电厂是如何发电的,电动机是如何工作的,开关是如何控制电器的,电视机是怎样工作的等许多关于电的科学知识。从书上我还了解到,目前还不能从现有的能源中得到我们人类所需的足够能源,所以我们要节约用电,减少能源损耗。另外,电虽然给我们带来很多的方便,但是电也很危险,所以我们一定要掌握安全用电的方法,让电更好地为我们服务。生活中每人少开一小时空调,少看一小时电视,少玩一次电脑,少开一盏灯……一人一天节约一度电,那么我们一天就可以节约14亿度电,按一年来算,这是多么庞大的数目啊!我们的地球妈妈又将会多么开心啊!篇三:神奇校车读后感今天学习的这本《迷失在太阳系》,弗瑞丝小姐带着同学们乘坐校车去太阳系参观。他们乘坐的神奇校车在太空中穿梭,欣赏了月球、太阳,知道了月亮自己不发光,我们从地球上看到的月光是太阳的光,太阳光照到月球上,月球就像一面镜子将太阳光反射到地球上。太阳是太阳系里最大、最亮和最热的星球。接着又参观了内行星,内行星就是紧挨着太阳的四颗行星——水星、金星、地球、火星。神奇校车带领大家穿过小行星到外行星去,太阳系最大的是木星、土星、天王星、海王星、冥王星。木星很大,可以放下一千颗地球;土星最大,也是最美丽的,土星上有上千个光环,土星环由冰、岩石和尘土构成;天王星旋转和其他行星不同,它就像横躺在太阳系里转,天王星是巨型气体行星中的最后一颗;海王星的一年等于地球的165年;冥王星是太阳系已知的最后一颗行星。在旅行中同学们意外与弗瑞丝小姐走失了,迷失在太阳系里。后来同学们通过弗瑞丝小姐的笔记又找到了她,并顺利返回了学校。这本书真好玩儿,我真盼望有机会能和老师、同学们一起坐着这神奇校车到神秘的太空上探险、游玩。1200字以上
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神奇校车读后感神奇校车读后感我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。400字 五年级 读后感
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神奇校车读后感《神奇校车》是是曾经得过诺贝尔奖的美国化学家柯尔,很难想象这个化学家能写出一本适合小朋友看的漫画书。柯尔他用孩子最喜欢的方式讲科学知识,让我们喜欢读书和学习,也让我们积累了很多天文、地理等丰富的知识。《神奇校车》这本书中的校车最神奇,它变幻莫测,能变成潜水艇,带领同学们到海底去探险;它能变成宇宙飞船,飞往太阳系;它能变成时空转换机,到恐龙世界了解恐龙的知识......只有你想不到的,没有它变不成的。能驾驭神奇的车的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老师是我见过最奇怪的老师,她想去哪里上课就去哪里上课,还总是穿些稀奇古怪的衣服,讲太阳系的知识,她就穿带有白云与向日图案的衣服,带着太阳耳环;上生物课,她就穿配套的蜜蜂服......还有,她讲课的方式也很特别,她讲到哪里就飞到哪,弗瑞斯老师的讲课方式很特别,讲蜜蜂知识就到蜂巢里,讲天气就到天空中,讲电的知识就到发电厂的电机里......神奇校车给我带来了取之不穷用之不尽的科学知识。如,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过多道工序,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的构成的;身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性;海底生物的类别,海上自然状况,更搞笑的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然状况,使得冰雪融化、海平面上升,天气变化无常,就会致使好多自然灾难;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类,他们的日常奥妙;迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳第2近的是金星,金星上全部也是阴天,离太阳第3近的是我们日常的地球,其次是火星,火星上没有人生,但有极地冰川、火山、峡谷和河道,接下来是木星,木星好大,可以放下一千颗地球,是太阳系最大的行星,再之后是土星,它是太阳系里最美的行星……我很喜欢这本书,因为它不仅有趣,而且有很多奇妙的科学知识,还很好吸收,很好理解,这本书给我带来了很大的帮助,有朝一日,我也想乘上神奇校车去天南地北遨游。800字 六年级 读后感
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一年级读后感:《神奇校车》读后感“神奇校车”这一套书我放暑假的时候已经都看完了,我最喜欢里面古怪的弗瑞丝小姐,她是一名很受欢迎的老师。 这次,弗瑞丝小姐带着她的学生去人体中傲游,让我懂得了很多人体的知识。如:人体中有很多细胞组成,有红细胞、白细胞、血小板、病菌、食物分子,其中白细胞能杀死有害的病菌哦,还有细胞运送器呢!人体还有很多器官,有胃、小肠、大肠、食道、肺、心,让我知道了我们吃食物的时候是怎样在身体中旅行的,又是怎样将杂质排出体外。 我们每一次呼吸时吸进空气得到了我们身体需要的氧气,而我们吐出时把废气——二氧化碳吐出来。 我非常喜欢这本书,让我充分的、图文并茂的了解了我们的人体,我们要学会保护自己的身体,爱护人体中的每一个器官。300字 一年级 读后感
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读《神奇校车之奇妙的蜂巢》有感读《神奇校车之奇妙的蜂巢》有感临汾市尧都区实验小学三(1)班 周屹杨指导老师:卫海平前几天,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。读完这本书,我一直有一个问题想问乔安娜,她又没有亲身体验过当小蜜蜂的感受,怎么还写的那么真实?在这本书中,我最喜欢的主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪,她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课,都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕,多么离奇,他们都会很安全的回来。通过读这本书,我知道了很多关于蜜蜂的知识,如:蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等,收获真不少!在这本书中,我还积累了很多好词,比如:蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等,这本书的好词真多啊,它会让我受益一生的!读完这本书,我还有很多问题:社会性昆虫的巢里都有“国王”、“王后”或“女王”吗?蜂蜜面包怎么做?分了巢的老蜂王还会产卵吗?……我真想去蜂巢看看,去探索蜜蜂的世界,去解开这些困扰我的谜题啊!欢迎投稿.400字 一年级 读后感
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车我们的身边有各式各样的交通工具,如果你要旅行,你最想乘坐哪种交通工具呢?你在日常生活中关察到我们用的交通工具有:空中交通工具,如飞机.陆地交通工具如公共汽车,小轿车,火车,货车等等,还有水上交通工具如轮船,潜水艇还有许多我没做过的呢?你们知道陆地交通工具的车轮为什么是圆的呢?我们常用积木做各式各样简单的简易车,做时我们就知道圆形的车轮省力,平稳,当我们真正做到真车上时,圆形的车轮开动在前行时能保持车内的平稳,使车内的乘客做车时‘舒服,即使在爬坡时,做在车上的人或物也不会感到颠簸的不舒适而难受。你们都知道这些常识吗,希望你们也了解车子!东方小学一{四}班朱雨萌250字 一年级 记叙文
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校会今天,我们开了一个校会。校会上的节目非常精彩。我们班表演的是时装模仿秀。他们走的很棒,特别是张士博走的有模有样,很好看,张士博甩帽子的时候很好玩,他把帽子甩在了地上。还有一个节目也很好玩,有2个高年级的学生穿着和尚的衣服说反正话。有一个人说:“我喂猪。”;另一个人说:“猪喂我。”逗得我们哈哈大笑。我喜欢今天的校会。150字 一年级 记叙文
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转校最近接到一个对我来说算是一个不好的消息——我要转校了。天知道我是有多么的不想离开这个我已经读了5年的学校,多么不想和我的众多的好朋友们说再见,我还想和他们一起上下学,一起嬉闹,一起为不懂得数学题目而烦恼,可是没办法,因为爸爸是商人,所以他想让我到更好的学校去,接受更好的教育,我知道我可以提意见的,但是我没有提,当我看见了我的爸爸为了给我报新学校而东奔西走时,我就把已经在喉咙里的想说的话硬生生的咽了下去。要走的那天,我流着泪和我的好朋友们说再见,我们约好以后一定要常常互相打电话,放暑假也约好一定要出来聚一聚。最近接到一个对我来说算是一个不好的消息——我要转校了。一年级:kiss凉茶250字 一年级 叙事
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校报读后感校报读后感二一班张印铢 辅导老师于俊红今天,我读了《世纪凤凰校报》,里面的内容非常丰富。有《校园二手物品交流会侧记》、《百米长卷现场绘画大赛》、《感恩父母》。其中,我最喜欢读《二手物品交流会》,里面讲了有许多小朋友在卖各种各样的二手物品,有文具类、食物类、玩具类等,有很多老师和小朋友都在买,同学们的生活,真是丰富多彩!这就是学生报,我最喜欢读的报纸。150字 二年级
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《魔法校车》读书笔记_二年级读书笔记这个故事让我学到好多跟医学有关的知识哟!原来我们的胃就像果菜机一样,可以把食物打碎;而小肠就像植物的根,专门来吸收营养的。还有令我印象深刻的是:魔法校车从阿诺的身体跑出来了那一段,他是打喷嚏出来的。你觉得为什么人会打喷嚏呢?那是因为如果有东西跑到鼻子里,搔痒的讯息就会传到大脑去,所以会打喷嚏!现在,你是不是也得到很多新知呢?所以我的结论是,这本书真的很值得推荐!150字 二年级
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