书香伴我行600字

书香伴我行

600字 初一 记叙文

“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”这是雨果心目中的书;“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”这是普希金心目中的书。“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”这是高尔基心目中的书。书像一辆车,载着我通往文学的大门,在路上,我丰富了我的知识,开拓了我的视野;书像是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书更像是一个良师益友,让我终身受益。

“奶奶,给我讲故事。”我在床上到处打滚,宛若一个淘气的小猴。“好的。”奶奶从书架上取下一本《安徒生童话》。我今天讲丑小鸭的故事:“很久以前,有一只母鸭坐在窠里,她的屁股底下有着几个光滑的蛋。最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。‘噼!噼!’蛋壳响起来。所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。‘嘎!嘎!’母鸭说。他们也跟着嘎嘎地大声叫起来嘎!嘎!我也要做小鸭子。”我喊着,奶奶笑了。我想就是在那时,一个小愿望在我心里萌生了。

进了三四年级,我就慢慢接受一些科普书了。如:《中华上下五千年》、《世界五千年》、《昆虫记》《动物解放》并试着接触一些大作家的作品。看这些书犹如与主人公进行一场你我的对话,好像自己也身处其境。每天,我还会读一两首古诗,接受古代伟人的情感熏陶,丰富自己的情感。

进了高年级,我开始喜欢看一些内涵深刻的小说,如《悲惨世界》、《八十天环游地球》、《朝花夕拾》、《繁星春水》。或者一些侠义小说,如《孤星传说》、《无极》。看了这些书后,我了解了世界的残酷,他激励我在今后的生活里要坚强,自立。小说有种吸引力,精彩的情节往往让人欲罢不能,真想一口气就把它看个遍。

读书是人精神上的洗礼,它洗掉了精神上的杂质,让你心情舒坦。书是我们的开心果,它让我们快乐读书,快乐前进。!

雪山彩虹谷

600字 五年级 记叙文

玫瑰红、低调灰、炫目白、生命绿、瑰丽蓝、暮色黄……如何想象这么多极致美的色彩组合在一起,那将是怎样的吃惊。

步入雪山彩虹谷,迎接而来的是那飞流直下、晶莹剔透的瀑布。瀑布毫无规则的摆布在你面前,如一个年幼无知的但又带些文静的女孩,正向你打着招呼,迎接四面八方的客人。那一条条瀑布滑落的水珠,虽说不珍贵,但在客人中,这不就是一颗颗珍贵华美的珍珠。瀑布分两层而下。瀑布缓缓从绿林里出发,轻轻过头来,然后猛然而下。如飘云拖练般洒向青石,还未来得及喘口气儿,休息休息,便轻轻一,如玉龙走潭似得飞泻与潭中,冲激着旁边的青石。当你感到心情舒畅时,猛然抬头一看。啊!是一道弯弯的彩虹,如年轻貌美的少女一样,微笑着招呼四方的来客。彩虹谷还没到,却又给他添了几分神秘的色彩。

来到彩虹门,穿过重重石洞,一偏偏艳丽的景色映入眼眶。这儿就是彩虹谷,蒙蒙细雨,只见那一棵棵杨柳在雨中挺拔,显得分外青翠,几朵淡粉的小花,渐渐织成了一幅连绵不断地画,泥泞的小路,溪流淙淙,旁边也有精致小巧的亭台。走过小路,来到一座木桥。别致的木桥,桥下有潺潺流水。溪水缓慢而稳重,并同溪边的鸟儿低声倾诉,过了桥,沿着弯弯曲曲的山路,沐浴在彩虹谷的细雨中,享受着大自然地恩赐,慢慢的来到山顶。山上晴朗无比,当你暗暗庆幸,猛一回头,山间还挂着那道炫丽的彩虹,正向你微笑呢!当你不解摇摇头望望山间的石头,朱红色的几个大字格外分明:“不经历风雨怎么见彩虹?”是啊!如果不付出辛苦的努力,怎么能看到山间的彩虹?

山水相依如画,阳光那么灿烂,你突然发现,你已不知不觉离开,这里,一切都那么美好!

宁阳县实验小学五年级四班: 汪文钰 指导老师: 石玉翠

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