辛福
100字
四年级
抒情
我有一个家,幸福美满;我有一个家支离破碎。
啦啦啦啦啦,啊,辛福;啦啦啦啦啦,啊,辛福。
辛福是什么?是开心?是关爱?是分享?还是理解?
这不仅仅是诗歌,还是作文,也是一首歌哦!
四年级:玉沐晴
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爱的音调
50字
四年级
抒情
爱是什么
爱是我和你的感。
爱是啥
爱是神的赏次。
爱是啥
爱是我的心中的海。
爱是啥
爱是我的心和血。
爱是啥
爱是绽放的玫桂。
爱是啥
爱是你和我的心在一起……
四年级:雪花绽放
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辛福辛福有很多,比如:妈妈为我洗袜子、爸爸给我盖被子、奶奶给我讲故事等等一切的一切,他们都在为我付出,下面我给你们说说。有一天,天上稀奇了倾盆大雨,每个人都没拿伞,因为,早晨的时候,晴空万里,可现在,哎—— “怎么办呢?”这就是没一个孩子在想的一个问题。下课了,放学了我该怎么回家呢?就当我忧心忡忡、快要急哭了的时候,一个声音隐隐约约的在我耳边响起,啊!那是我的妈妈来学校接我来了,我说:“妈您怎么来了?”妈妈说:“我怕你没拿伞冻得感冒了,所以我接你来了。”那些同学都羡慕的看着我。走出校园,我非要走小路,可妈妈说小路太泥,我偏不听,因为我想和同学们一起走,我哭了,快要走到家的时候,妈妈终于开口了,她说:“你现在走去吧!我要回家了!”我惭愧地低下了头。妈妈都是为我好,可我总是不领情。我以后一定多理解理解妈妈也替他想一想!做个听话懂事的好学生,好孩子!努力!努力!再努力!!!!!!350字 六年级 叙事
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辛福祝你辛福!老师的辛福,在于每天辛勤地教育我们,在我们幼小的心灵播下文学的种子所以,老师的辛福是在寂静的夜晚认真地帮我们改作业我的辛福,在于每天在课堂中收获知识的宝藏,在书的海洋里游荡。所以,我的幸福在于每天收获新的知识。。。。。。。。。。。100字 五年级 叙事
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辛福有人说,辛福是拥有很多金钱。有人说,辛福就是实现人生价值,问社会做出贡献。有人说,辛福就是没有饥饿困苦。有人说,辛福是健康长寿,一生平平安安。……辛福是短暂的,我们要珍惜那一瞬间的辛福。有句话说:“辛福常常建立在别人的痛苦上。”所以说辛福又是相对的。辛福需要去创造。我们对“辛福”二字各有所论。在贝多芬眼中,辛福是谱写钢琴曲;在爱迪生眼中,辛福是发明前所未有的东西;在杜甫眼中,辛福是失地归,国家统一;在抗日时期,辛福是解放;在医生眼中,辛福是救死扶伤;在军人眼中,辛福是……辛福对于我们未成年人来说,辛福是演讲比赛好的鼓掌;辛福是讲完笑话好别人的哈哈大笑;辛福是“襄阳好风景,留醉与山翁”辛福是老师那欣慰的笑容;辛福是……辛福,是自立/自强/自主。辛福,是尽所能及的为社会作出贡献。辛福,是饥饿人眼前的一碗饭。辛福,是健健康康度过一生300字 初一 议论文
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我的微辛福幸福像一张满分的考卷,给我们带来快乐;幸福像天上的太阳,给我们带来温暖;幸福像夏日里的空调,给我们带来凉爽的感觉。可我认为,幸福是一种奇怪的东西,它就在我们身边,有些人感觉得到,有些人感觉不到。当它离开人们时,人们又想起它了。现在,我给大家讲讲我的微幸福吧。“姐姐,我回来了!”听见熟悉的声音,我就知道我的妹妹上古筝课回来了。不对,今天的声音怎么还有些伤心呢,不行,我要问个清楚。“阿涵,回来了,今天上得怎么样?得了几颗星?今天教了新的曲目了吗?上次学的曲目弹得怎么样?”一见她,我就向她发起了“连环炮”。“今天弹上次的《渔舟唱晚》,弹得不好,老师有点生气了,就叫我一整节课都弹这首,也只得了两颗星。”妹妹低着头说。我摸着她的头,笑笑说:“没事的,你弹的不好,老师生气是很正常的,别伤心,以后要多练,我相信你一定能弹好的!”“嗯,我知道了,谢谢姐姐!”妹妹开心地说。从那以后,我就经常看见妹妹自己一个人很自觉地练习。不知不觉中又到了妹妹上古筝课的日子。这天,妹妹弹完古筝回到家里,她兴奋地一把抱住我,说:“姐姐,告诉你一个好消息,因为我弹得好,所以老师让我去参加在宝龙举办的一场表演。”我听了,高兴得一蹦三尺高,这时,幸福来到了我的身边,好像是我自己要去参加表演似的。这就是我的微幸福,因为我有一个乖巧懂事、上进的好妹妹。幸福是一种奇妙的感觉,它甜甜的,无时无刻不存在我们身边,只要你善于发现,原来幸福就是这么简单的事情。幸福的感觉真好!550字 四年级 记叙文
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