昙花一现
在夜晚,稀疏的星星零落的挂在夜幕上,月亮散发着淡淡的光辉,似有似无。为了能够目睹它那宝贵的瞬间,我静静地守候在它身旁,忽然,我隐约听到一丝响动,这声音很弱、很柔,好似破茧而出的彩蝶,轻拍着翅膀,要振翅欲飞。昙花开放了,娇嫩的花蕾正在颤动,四周的花萼缓缓打开,筒裙似得花托也随之慢慢翘起,花托好像也拢不住丰腴的紫水晶般的花苞,渐渐裂开,紫白色的花瓣也轻轻探出了头,一片,两片,三片然后由二十多片花瓣组成的花朵开放了,洁白如雪的花蕊也漏了出来。水莲似得紫色的花瓣相互拥着,散发着醉人的香粉。那花瓣,一层层,一片片,那么倾城妙丽,好像误入人间的仙女;那么妩媚动人,仿佛它的惊鸿一瞥,就能勾人心魂;那么纯洁无暇,就算在黑暗里开放,它也依旧不染纤尘;连黑夜也沦为它的背影。可是好景不长,三个多小时后,花冠就闭合了,花朵很快就凋谢了!
昙花是所有花中生命最短暂的,就好像划过天际的流星,又如在空中绽放的烟火,那一瞬间灿烂无比,可一旦凋谢就不留一切痕迹。有诗叹曰:昙花一现可倾城,美人一顾可倾国。不羡倾城与倾国,蓝天如梦雁飞过。感叹到昙花与美人倾国倾城,可美好的实物总是易逝的。倒不如不羡慕倾城与倾国,梦里蓝天清澈澄明,鸿雁飞过。昙花自是知道这个道理,可它的命运就是如此,他开放的时候绽放的是它所以娇娆与妙丽,虽然会凋零,但是永世不忘的记忆,是被震撼了的灵魂。
它用它整个生命的过程诠释了生命的意义,也告诉世人一个颇深的道理,再美丽的花也会凋零,再绚丽的人生也会谢灭,再貌似强大的生命最终也会完结。但是,你能在整个生命的过程中绽放出你最美丽的美好,而世人也会替你记住它们!
熟能生巧
这个星期四,学校请来了剪纸高手蔡爷爷教我们剪纸。我很好奇,剪纸是怎么剪出来的呢?
蔡爷爷先展示了几幅他的作品:有意味着“年年有余”的鱼儿,有喜庆的“双喜临门”,还有活泼可爱的小兔子……。看着这一幅幅栩栩如生的剪纸作品,同学们都惊叹不已,一个个瞪大了眼睛,张开了嘴巴,“哇,哇……”的称赞声一浪高过一浪。
接下来,蔡爷爷开始教我们剪纸。他先讲了剪纸的几个基本要领:要用剪刀头剪,先剪里面再剪外面。最激动人心的时刻要数蔡爷爷亲自剪给我们看了。同学们都屏住呼吸,仔细地观察着蔡爷爷的每一个动作,生怕漏掉一个细节。只见蔡爷爷手握着剪刀,娴熟地左一剪、右一剪。剪刀在他的手里好像一只灵巧的燕子上下飞舞着。没过多久,一张剪纸作品就呈现在我们眼前。剪纸上的小兔子好像跳了出来。它蹬着前腿,伸着脖子,似乎正在寻找香甜可口的胡萝卜大餐。
我心里佩服不已:“蔡爷爷剪得又快又逼真。要是我也能剪成这样,那该多好啊!”
终于到了我们自己动手剪的时候。同学们的手早就痒痒的了。咦,怎么回事?剪刀好像故意和我作对似的,我想往这边,它偏要往那边,害得我好多地方都剪破了。有的地方剪得凹凸不平,就像被狗啃的一样。真是“看花容易绣花难”啊!我手里的剪刀绕着纸一圈一圈地舞动着,好像一条龙在扭来扭去。费了好大的功夫,我终于剪完了。但和蔡爷爷剪的比起来,可就是“一个天上,一个地下”了。
为什么蔡爷爷剪得那么好呢?我望着岁月在他脸上刻下的皱纹,再看看他手上厚厚的老茧,顿时明白了:原来蔡爷爷是因为练得多、熟练了才剪得这么好啊!我终于明白“熟能生巧”这个成语的含义了。
(指导老师 陈 旻)
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昙花一现天上有半轮残月,面前是一朵半开昙花,和着树荫里夜莺啼叫,我独自等待她开放。我替昙花接水浇灌的时候,无意撞上了桌角,真是疼呀。捂着撞疼的腰,我徐徐倾覆在桌面,水倒在桌角的“早”字上,我在泪眼朦胧里恍惚看见了你的脸。那是一张坚毅而写满故事的脸啊,只有在泛黄的旧照片上才看得清。你是今年最后的一朵昙花,今夜开了一树花,明天一早说不定就会在黑暗未明的天空里死去,但你会留下无数熠熠生辉的文字照亮一个无光的世界,你的大笔如椽,点亮了一束瑶光,将光亮与热血灌溉在任何一个青年心上。你盘结的胡须是昙花的根系;纠缠在一起的,是中华儿女凝结千年,遇事不乱的镇定;你透彻的瞳仁浸润了昙花的精元,那遇事淡薄的性子,那蕴涵希望的文字;你光亮的额头仿佛中国人的镜子,反射了西方先哲发出的光,带来中华大地。你死去了啊,你曾是那样珍惜生命,尊重生命的人。你教导了一个临危不惧的刘和珍君,她多么像一朵怒放的昙花,生命绽放在我们眼前,燃烧了头发、衣襟,换来我们的一心光明。刘和珍君是囚禁在笼子里的昙花啊,她敢于反驳反动校长,她急于为民情愿,她英勇就义,谁能阻止她打开花瓣,追寻自由呢?昙花的开放如此短,可前奏却像绕过几个世纪一样长。我合上眼睛的时候,膝上的书掉落的声音惊醒我,捡起来,是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。今夜这一朵昙花,终究开出了洁白的花。还记得鲁迅曾在书桌上刻下一个“早”字,海伦·凯勒伏在书桌前无力的哭泣。然后,我心里有一朵昙花,她像美好的故事般附着在我心里,我不会在意她残败后的倦容,我只在乎花开灿烂的过程。即使是在梦里,这一次花开也会陪伴我永远。600字 初二 散文
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观察昙花一现今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,“昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。”昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。哦,原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱,好梦幻啊……我真想去捧它。但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。600字 高二 记叙文
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昙花一现_600字我喜欢月下独赏芬芳,就如夜里在院中独站,抬头望向天空中那一轮圆月,圣洁而光辉。是夜,我独自漫步在乡村的园子里,却发现一种美,让我深深的陶醉,那是怎样的一种美,比空中圆月更加皎洁,比水中碧莲更加纯净。我带着我满腹的好奇心走向她,昙花一现!我惊喜的望着她,伸手欲摘下独赏,却不忍下手,那是如婴儿的心灵一样纯洁干净,又如雾里看花一般的朦胧之美,却真真是衬得上一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“可远观而不可亵玩”了。夜渐深,我依依不舍的离开了。第二日清晨便回到了城里,同样的夜里,在阳台赏月,心里却一直惦念着那夜的昙花一现。城里的夜晚完全没有乡下的祥和与宁静,有的只是一种喧嚣与繁杂,马路上来来往往的车辆,忙忙碌碌的人们,都无心去欣赏路边的风景,他们总是忽略了一切自然的美,却去追求一些虽美却虚幻的东西,甚至不择手段。月光的皎洁可以净化人的心灵,而马路上的灯火通明却将这一切都隔绝在外,本是花一样年华的男孩女孩们,都被这个复杂的世界在心灵的深处蒙上一层尘埃。我静静的坐着,拿出纸笔想绘出她的模样,确实不能,因为她的每一片花瓣都有她独特的神韵,难绘她不染纤尘的一现,他只适合生长在最初的地方,保持那一份纯洁与无暇。所为纯洁,不过两种,一种是什么都不懂的纯洁,就如初生的婴儿一般,另一种便是斟破一切的最好境界,就如陶渊明一般,在他所向往的世外桃源里,一定是纯洁的美。保持一份纯洁的心,让美丽永存,虽然只一瞬,却已成永恒。初三:赵宇佳作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 状物
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昙花一现,永恒芳华这些来之不易的刹那芳华在释放之后更定格为永恒,而这些蓄足力量的释放正是基于那持久的也是异常艰苦的积累。正如没有长年累月的滴水便不会有令人惊叹的穿石一样,没有持之以恒的积累便不会有光彩夺目的释放。有志者,事竟成,若没有西楚霸王长年征战的积累以及破釜沉舟的释放,便不会有最终属楚的百二秦关。苦心人,天不负,若没有越王勾践卧薪尝胆的积累以及灭吴之战的释放,便不会有吞并吴国的三千越甲。蒙古大军的铁骑诉说着创业的艰辛,朱元璋的千军万马奔腾出冲天的豪气,我们只有将二者焊接,才能铺排出千年的辉煌。梦回唐朝,那歌舞升平,大唐气焰向亚洲乃至全国盛事的气焰是太宗,则天,玄宗三世的积累才换来的硕果。试看今日之中华,长城历经风霜几千年的积累耸立起中国人的自信,泰山百万年的根基挺拔成中国人的尊严。持之以恒的积累是我们中华民族的传统美德,为了中国释放于世界之林,我们必须做艰苦卓绝的的积累。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。事实证明如此。在中国近代史一百年漫长的血雨腥风中,毛泽东积累了大量的宝贵经验,给我们留下了一笔丰富的精神画卷——毛泽东思想,这便是孕育于积累之中的释放;在改革开放的滚滚洪流中,新思想以摧枯拉朽之势呈现给我们一个全新的面貌,这也源于邓小平多年的斗争之后的积累,然后邓小平理论被写入了党章,这也是孕育于积累之中的释放。伟大的中国人将恪守持之以恒的古训,学会积累,学会正确的积累,然后将自己的聪明才智释放,释放出中国人伟大崛起的梦想,正如花开便是为了那灿烂的一瞬,呈现永恒芳华。600字 六年级 叙事
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