告别不文明行为
杨晶
朋友,你知道文明是什么吗?让我来告诉你吧,文明是一种令人朴实高尚的品质,是一种倍感亲切的修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面大公无私的镜子,无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。
我们生活中有哪些不文明行为呢?如:随处抛丢垃圾、废弃物,随地吐痰、吐口香糖,污染公共环境,上厕所不冲水,危害他人健康。
在公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹,影响他人生活;在公共设施上乱刻乱划,踩踏禁行绿地,攀爬摘折花木,破坏公物;在他人面前袒胸敞怀,大庭广众之下脱去鞋袜,把裤腿卷到膝盖以上、跷“二郎腿”,酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙,衣冠不整;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向,缺乏基本社交修养。
行车方面:与行人争道;雨中不减速,污水溅行人;驾车急停拐,停车不靠边;前方有堵塞,插队往前挤;变道和拐弯,不开向灯;向外扔杂物,开车打手机;夜间行车时,远光灯晃眼;频繁变更道,车流中乱钻;随意按喇叭,扰民没商量。等等以上这些陋习是我们可以随时注意稍加留意就可以避免的,只要我们愿意,我们一定可以告别不文明行为。
为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,让我们一起行动起来,从小事做起,从自己做起,从一点一滴改起,多一点文明,少一点随意,做到讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为。
军训日记
今天,是军训的第一天,我们班的吵闹声比往常的吵闹声大好多倍,我们都在议论着我们的教官还是以前的汤教官吗?如果是别的教官那他会不会很凶还是温柔?做完操后我们的教官也到了,他有一头乌黑的头发,他的牙齿有一点凹形的,眼睛很明亮,四肢发达,身体很强壮,他姓陈我们都叫他陈教官。
在第一天他对我们很凶,在一路上我越来越紧张知道下了车后,到了基地我仿佛会一起四年级在这里度过的时光,我一定要时刻准备着这里的考验
就要开始训练了,顿时着太阳仿佛是一个大火球想我迎面扑来,火辣辣的!在训练的时候我们惹陈教官生气了他就会毫不犹豫的处罚我们,20个深蹲,站五分钟军姿,动一个加一分钟,顿时让我感到无比的惧怕!
早上的训练终于完了,我仿佛成了一只自由自在的小鸟,可以吃午饭了,我们已经饿得饥肠辘辘当做下时还要练坐姿,一句话都不能说,不然不能吃,只听开饭我们都大口大口的吃,吃得津津有味,中午觉睡完后,下午的训练又要开始了,我们都很疲倦,终于到了晚上,床啊!我来了!
相似题目
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告别不文明行为同学们,你们知道文明是什么吗?就让我来告诉大家吧,文明是一种朴实高尚的品质,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面大公无私的镜子,无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。我们在生活中有哪些不文明的行为呢?比如:办事不自觉排队、乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰、践踏花草、破坏绿化、随处张贴、到处涂鸦、拒绝给老幼妇女让座、在大庭广众之下不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽,乘搭公共汽车不先下后上、夜深后在小区内大吵大闹……面对这些不文明行为,我们应该怎么做呢?我们要以身作则,劝导身边的人告别不文明习惯,我们不能只说不做,必须要行动起来。第一,从自己做起,杜绝各种不文明的行为,直到起模范起榜样为止。第二,做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为。第三,当看到或碰到不文明的行为,勇敢地去制止。第四,举行一些“创造文明城”之类的活动。第五,要定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。作为小学生的我们要从每一件小事做起,从身边的事做起,爱护环境、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话、捡到东西要及时交给警察叔叔或老师……来吧,让我们一起行动起来,告别不文明行为!为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了每个人的言行举止更文明,全世界人民应当从小事做起,从自己做起,从一点一滴改起,多一点文明,少一点随意,做到讲文明、懂礼貌,做文明人行文明事,告别各种不文明行为。550字 五年级
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告别不文明行为在这个风和日丽的周末,我出去接触大自然,在感受大自然的美丽的同时,也发现了一些不文明行为,破坏了自然的美。伴随着人们的足迹,不时就能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的整洁卫生,如果扔在草地上还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见,使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。广场上,人们“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等行为,既不卫生也不文明。这些不文明行为,学校里也时有发生。下课时,有些同学在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便,有的同学会从草坪上跑过,日积月累在草坪里踩踏出一条路来。不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之”,如果每个人都及时向不文明说“不”,那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!让我们从小事做起,从自己做起,告别不文明行为吧!300字 三年级 议论文
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告别不文明行为在这个风和日丽的周末,我出去接触大自然,在感受大自然的美丽的同时,也发现了一些不文明行为,破坏了自然的美。伴随着人们的足迹,不时就能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的整洁卫生,如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见,使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上,人们的一些行为,例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等,既不卫生也不文明。这些不文明行为,让我想到学校里也类似行为。下课时,有些同学会在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便,有的同学会从草坪上跑过,日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之”,如果每个人都及时向不文明说“不”,那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!让我们从小事做起,从自己做起,告别不文明行为吧!二年级:徐翔宇350字 二年级 叙事
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告别不文明行为,构建和谐校园目前,国家非常重视青少年的健康成长,把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓,现在学校进行综合治理,杜绝校园不文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。让我们彼此提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。让我们彼此监督,自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业,养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。老师们,同学们,人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。同学们,良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立陈毅中学的文明形象,让我们的成长与文明同行!900字 六年级 抒情散文
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告别不文明陋习不文明的事儿往往在不经意间发生,或许事后你就忘得一干二净.要问起我,其实也有那么一些,想起那些事儿惭愧的之情油然而生。说起来都是小事儿,例如,早上在校门口吃完鱼丸的棒子,就随手扔了;到公园玩践踏草坪;还有……其实事后想起来还是满怀羞愧之心的!当然在我心里最为严重的还是那次,以至于提起“不文明”,脑海里就浮现出那熟悉的情景:那次,我和两个好朋友一起去公园玩,由于天气太热,不得不躲在树下面,好朋友聊天聊的很投机,嘻嘻哈哈,笑声不断没过一会儿,便开始在一起打闹,好不开心!没想到,我的一位好朋友竟开始搞起恶作剧来,在不经意间,她居然像影儿一般,神不知鬼不觉地闪到我后面,“嘿!”随着一声叫喊,我已经被她推到在地,竟然推我,“来!××报仇雪恨!”(另一位同学),哼哼——不要怪我!呀——!哈哈,内乱了,内乱了!过了好久,天色渐渐暗了。“我要走了!”“是呀,不然爸妈会担心的!”噢,朋友们要走了,是啊!确实已经很晚了,那么,“再见!”“再见——”这时,我刚走几步,只见一位清洁工阿姨向这边走来打扫草地,“哎呀!那不是……,”那时××(好友)刚刚扔的冰棒纸吗?早知,我刚才给拾起来了!再一看,呀!小草!那绿油油的新装似乎也不那么美丽了,成了这公园里一道特殊“美景”,那草坪被我们弄得异常平坦,那分明是刚才她们推我,还有我推她们的痕迹!对不起!不文明,我们不愿意和你做朋友请你离开我,离开社会这个大家庭,让世界更加美好吧!再见,不文明陋习!500字 六年级 记叙文
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向不文明行为说不随着社会的进步,楼房出现了,大家都争先恐后的住上了楼房;经济发达了,大家都过上了优越的生活;技术先进了,人们的生活也随之方便了。但是,社会的发展也产生了“负增长”,不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。我们要向不文明行为说“不”,随社会一起向前发展进步。不文明行为的存在与我们关系重大,我们随处可见。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。这些不文明行为一传十,十传百,它们会影响更多人的行为,因此我们要阻止它们的传播,使它们减少,甚至是消失。想象一下:在一个封闭的场所,人群拥挤,空气流通缓慢,其中却有几个人在抽烟,使里面乌云瘴气的。那么还会有谁想在里面呢?同样的道理:在一个大集体里,有几个人不遵守规矩,会有谁喜欢这个集体呢?从中我们可以知道:几个人影响着整个集体。我们不仅仅要约束着别人的行为,也要约束好自己。你有想过自己的行为文明吗?想过身边有不文明的行为和事情吗?努力的克服和约束自己。一个良心,道德上的约束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且会影响环境。如果所有人都这样做,地球将会变成一片净土。这对社会,对个人而言,都是一件好事。所以为了自己,为了社会,如果你走在大街上,看见小女孩随地扔垃圾,你会怎样做呢?我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里,并上前告诉那个小女孩:不能随地扔垃圾,这不是文明的行为,我们都不应该让不文明行为增多。我相信只要我们一起向不文明行为说“不”,那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。六年级:578338990550字 六年级 记叙文
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身边的不文明行为中国素有文明古国、礼仪之邦之称。但是,曾经无比璀璨的中华文明如今却变得暗淡。处处有人随地吐痰、吐槟榔汁,弄的街上肮脏不堪,让人看了就恶心。当看到这一幕,曾有多少人想过我们是否能看到文明那微弱的光芒?文明古国、礼仪之邦是否依然屹立于世界而不惭愧?在我的身边,就已有人把“文明”二字永远遗忘。他不顾旁人,捡起一个砖头,自无惭愧地走向一堵墙,用力地在上面刻“这是我的地盘,我做主”。他看到在他“地盘”上的人,破口大骂,把他们驱逐出去。有几个看不顺眼的成年人上去想和他讲理,他捡起地上的石头向他们扔去,嘴角还浮现出得意的笑容。这时候,又有谁想起中国古代尊敬师长、尊师重道、尊老爱幼的文明?没人。人们心灵被世俗的名利所纷扰,对文明规范充耳不闻。现在的人,只是把“文明”二字挂在嘴边,不曾放在心上,更不曾实践到行动当中,不讲文明处处盛行,而文明正遭受着摧残。醒悟吧!让文明古国、礼仪之邦屹立于世而问心无愧!350字 六年级 散文
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校园不文明行为调查报告调查报告题目:校园不文明行为内容来源:平时观察报告内容:当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到,在我们教室的桌斗里,什么没吃完的零食,废纸片,揉成团的草稿纸,地摊上买来的小玩具,铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上,有的精神萎靡不振,有的左摇右晃,有的把手伸进桌斗里,自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼,在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后,把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画,提醒大家注意自己的行为,改正自己的不文明举动。通过宣传,慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动,在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动,增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永远告别,为学校的文明贡献自己的力量吧!报告人:童欣悦2008年11月9日500字 六年级 书信
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告别不良行为告别不良行为,争做文明主人,构建和谐校园致全体师生的倡议书全体师生:巴中中学是我们共同生活的美好家园,在这里,幢幢楼房聆听着同学朗朗的书声,葱葱绿树感受着师生生命的律动,丛丛小草记录着师生成长的足迹,在这“花园式”的校园里,我们学会了求知,学会了做人,学会了做事,学会了合作。然而,在美好的背后,却依然存在着一些不良行为,如:无视校规校纪,出口成“脏”,随地吐痰,乱扔垃圾,乱拿别人的东西,乱给别人起侮辱性的绰号,水笼头前“常流水”,教室里“常明灯”,无故旷课,进网吧,破坏公物等现象,极大地影响了我们学校的整体形象。为此,我们向全体师生发出以下倡议:1、遵守纪律从我做起自古就有“没有规矩不成方圆”的说法,作为一名中学生,《中学生日常行为规范》和《中学生守则》就是全体学生的行动指南,我们每做一件事,都要以不违反国家法律,遵守学校纪律为原则。2、文明养成从我做起勿以恶小而为之,勿以善小而不为,善事、恶事无论大小,都能折射出一个人的内心世界,我们每一位同学都有义务,有责任通过自己的文明言行,给自己带来愉悦,给别人带来温馨,给班级增荣誉,给学校树亮点。3、告别陋习从我做起不知从什么时候起,出口成“脏”在我校部分同学之间盛行,零食口袋无处不,楼梯上,一口浓痰,一团鼻涕让每位师生顿觉恶心,教室刚修好的门窗、玻璃在部分同学们铁拳、劲腿之下满目疮痍,课堂上更有同学苦练凳子“单腿独立”,听到这些,你可能会掩口而笑,笑过之后,我们更应该对这些现象大声说“不”,应该以这些行为为“耻”,每一位同学都要管好自己的嘴,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不损坏公物,不乱丢垃圾,不乱涂滥画;管好自己的脚,不踩踏草坪。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,让校园校貌更加整洁。4、团结友善从我做起社会呼唤爱心,人人需要关爱。同在一方蓝天下生活、学习,彼此之间都要互相关爱,关爱是什么?关爱是雨天里的一把伞,关爱是伤心过后的一句安慰,关爱是摔倒之后的一次搀扶,关爱更是碰撞之后的一个微笑,让爱心、善心与我我们同在。5、安全教育从我做起生命对于每个人来说只有一次,珍爱生命,安全常记是每一个同学的共同心声,安全骑车、安全乘车、安全行路,防火、防电、防盗的“三安”“三防”教育我们要时刻牢记心中,特别是交通安全,宁等三分,莫抢一秒,形成“车让人让出一分文明,人让车让出一份安全,车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。6、励行节约从我做起我国土地辽阔,物产丰富,但由于人口众多,人均资源占有量仅排在世界第53位,因此建设节约型社会势在必行,但是目前,我们学校依然存在着水笼头前“常流水”,教室里“常明灯”等浪费的现象。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”我们应该把节约当作一种美德,一种品质,一种习惯,更是一种责任.1000字 初一 说明文
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文明行为伴我成长山东省泰安市宁阳县实验小学 四年级(3)班 董可昕我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用我们学习应先学做人, 学做文明人, 清洁环境,文明校园。 但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。 当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为的光辉。我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。1000字 四年级 说明文
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安全行为习惯追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼烟云,变的黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……,所以,“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价,违规操作,习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌,惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位,才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。“安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏,最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中,必须做到上下一心,团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,严重影响正常的工作和生活,那样最终的结果就是害人害安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们将一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天。人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。花官乡初级中学初一:薛凯萱800字 初一 说明文
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不该丢弃的文明文明?文明象征着什么?文明是一个民族,乃至国家的灵魂所在。如果一个民族(国家)丢弃了她祖先留下的文明,那将如何?无文明,即无灵魂,即便仍存活于世,谓之行尸走肉耳。一个国家,失去了文明,行尸...走肉...?“谨记生而为龙的模样......”手机铃声响了,打断了我的思绪。“喂?是杜若啊?啊,我正要呢出门,嗯嗯...3点是吧?好,一定准时到。”放下手机,我看了看表,背起琴走向琴坊。“嘿...!守静你终于来了!来,先把琴放下,喝口茶吧。”杜若见我来了,就上前帮我放琴。“杜若...待会儿老师要教《凤求凰》是吧?那我先练会儿。”我在琴桌前坐定,双手轻按在琴弦上。练了一会儿,我边活动跟着酸痛的左手边对杜若说:“杜若,你说,一个民族文明存在的意义是什么?”杜若停下了抚琴的手,凝视我,说:“一个民族的文明,承载了千年的风雅,沉淀着岁月的精华,对一个民族来说,是最不可割舍的东西。若没有了她,这个民族的存在有什么意义吗?又可以用什么来证明这个民族的存在呢?”我静静地沉思,不语。杜若轻啜一口清茶,复又道:“你这么一问,我倒又想到了我们中国。”我抬起头,和她对视一眼,都在对方眼中找到了一种名为苦涩和无奈的东西。“话说前些天,爸妈带我去日本,那些天正好是日本的一个传统节日,于是我见到了一个震撼人心的场面。”“震撼?”我有些不解。她微微一笑,“成千上万的日本人,都穿着和服,或是留袖或是振袖或是羽织,脚上踏着一双木屐,踢踢踏踏,仿佛是人间最美妙的声音。樱花开得正好,粉粉白白的花朵点缀着年轻人的笑脸。有的人穿着巫女服走向神社,有的人在静静赏樱,仿佛在举行什么盛大的仪式,又好像是一场潇洒不羁的旅行,”她侧头看我一眼,“你能想象吗?那样秀美而壮观的场面。”“反观我们华夏族,啊...端午节被韩国拿去申遗...还成功了呢,汉服淡出族人们的视线...提到茶大家最先想到的是日本茶道......”“可是这一切,我们能怨谁呢?我们没有守住自己的文明,而在其他民族的到了完好的传承......我们什么也说不了。因为造成这一切的都是我们自己...自己啊!一个民族的象征已然淡出人们的心目。”这是不可否认的事实啊。我们的文明已渐渐被我们遗忘,你说,自己都已忘记的东西,别人还会记得吗?既然遗忘了,那就去回顾吧;既然丢弃了,那么就请重拾吧。让我们——华夏族人,一起复兴吧!——我们不该丢弃的文明。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 初三 说明文
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告别不文明如今,我们的物质生活在日新月异地变化,可人们的素质却赶不上社会变化的步伐。最近,在学校里,我看见了很多不文明的行为。比如:有很多人一下课就去楼梯的扶手的那里去玩,滑下来,滑完又滑,滑个不停,如果不小心滑得太快没反应过来,会摔到头的。还有,一些高年级的学生会把喝不完的水倒掉,有时候还会丢泥土下去,如果有人经过,水洒下来,那个人头上都好像洗了头似得,之前,我遇到了类似的情况,差点被淋到了。我们班里有一个同学林睿,他之前在学校门口吃早餐,校长说了不能在学校门口吃早餐的,不然就扣文明班的分。更危险的是,有人居然敢从通往体育器材室那边的楼梯那里的手扶滑下去,这很危险的,因为那边的楼梯很高的,滑下去很容易摔倒的。还有的人居然在篮球场里踢足球,应该有很多人会问?学校有足球场,为什么要在篮球场里踢足球呢?我也有着一样的疑问。而且,不文明的行为就是这一点了,因为篮球场的地板很硬,篮球打下去弹力很大的。如果有人经过,很容易打到人的。而且,足球也不能在篮球场踢的,如果有人在打篮球,不小心碰到足球摔跤怎么办呢?之前,有个人在篮球场里走,有人在打篮球,篮球一打,就砸到了那个人的眼睛,那个人的一边眼睛瞎了。所以,我们要把安全放在第一位,更要告别不文明的行为。三年级:张莉作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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告别不良行为,争当文明学生“人之初,性本善”,天地万物之产,无论何物的伊识,都是纯洁而美好的,人也是一样,然而随着年龄的增长,部分人的思想已经被社会上的不良之风所污染,变得污浊不堪。我们经常耳闻眼见,在学校内外的不礼貌不文明现象:乱吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上乱涂乱画;过马路不看红绿灯不走人行道;乘公共汽车拼命抢座,挤到、踩到别人的时候不道歉;拿饭时总是处于无秩序状态;教室里、大堂里、走廊上随处可见的垃圾,等等。中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们优良传统。我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。所以,我们必须告别不良行为,争当文明学生。那么文明礼仪到底该怎么做呢?文明礼仪要从小事做起,细处见文明,我们每个人都应该从小事做起,从身边做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”古往今来,我们可以看到一个个成功的伟人,必定有他们有条不紊的准则,同样,我们要想成为一个合格的学生,就要严格遵守小学生日常行为规范,为将来的道路做一个铺垫。要想成为文明学生有许多办法,比如:学习在别人讲话时给予充分尊重,聆听他人;在乘车的时候,要给老幼病残孕让座;在公共汽车场所时,爱护文物公物,等等。文明学生,一定是讲礼貌的人,爱护公共财物的人,遵守纪律的人,有爱心和责任感的人,懂得感恩的人。校园内外是我们共同的家园,文明靠大家的维护,让我们把文明之风遍布世界的每个角落。500字 初一 应用文
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告别陋习走进文明个旧市金湖小学四年级四班 喻锦源尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我给大家演讲的题目是《告别陋习 走进文明》。同学们,文明是什么呢?文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵,而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落,让人深感愤怒。在社会这个大家庭中,我们要让文明的灯塔照亮所有的角落。其实,文明离我们很近,很近,它就在我们身边随处可见,在老阴山的登山大道上,我们不难见到这样一个群体,他们下山时手里拎着装有垃圾的塑料袋,一旦发现路边的垃圾,他们就拾进袋中;在斑马线上,一个青年人搀扶着盲人过了马路;在拥挤的公交车里,一位少先队员给一位老奶奶让了座;在宝华公园的草地上,一双有力的大手扶起了一个摔倒的小男孩,虽然他们素不相识,但感人的一幕永远照亮了人们的心灵。文明不仅仅体现在我们的行动上,还体现在我们的语言中,如:谢谢、打扰了、对不起、不客气等,一句句文明的话语就象一缕缕春风,让我们的心灵感到阵阵温暖。然而,当你的一脬脬口痰脱口而出时,当你把香蕉皮随手乱扔时,当你拿起笔在墙上乱涂乱画时,你可曾想到,你吐的痰会给他人的健康带来危害,你扔的香蕉皮不仅会污染环境,还会使别人摔跤,你乱画的图案会有损校园的美观。这些不文明的陋习给社会造成了不良的影响。同学们,让我们点亮文明的灯塔,照亮每一个心灵的黑暗角落,用我们的实际行动告别陋习,走进文明吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!500字 四年级 状物
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告别不是悲伤告别,不是悲伤。告别是小鸟离开树枝,寻找盛绿的森林;告别是小溪离开小河,寻找无垠的大海;告别是……我们告别了2009是寻找2010的新希望。不要因为告别了2009而在悲伤,在哭泣,回顾它的史迹却不敢迎接未来。(一)学习在不断进步,努力没有间断,这一切的一切都是在为2010的中考而铺垫。然而我告别了2009迎来了崭新的它带来了希望与活力,和我相约在2010的夏天。陪伴我走入无情的考场,挑战新的折点。因此告别不是悲伤。(二)生活在变化:有喜有悲,有痛有乐…酸甜苦辣。如果我们没有告别怎么知道2010的生活是已逝的彩虹,虽然曾经耀眼夺目星光四射,但是那已是历史,彩虹依旧平淡无光。如果没有迎接2010怎么会有绚丽的彩虹?所以告别不是悲伤。(三)岁的我是一个爱玩的小姑娘,没有压力没有烦恼,无悠无虑。但面对成长的我是一个17岁的少女。因中考而努力,因中考而烦恼,这些都是压力只是暂停的年轮在等待2010的成长,成长的年轮是在迈进成功,迈进目标。因此告别不是悲伤。"落红不是无情物,化作春泥更护花".告别不是悲伤,是在为你寻找新的希望,新的开始。告别不是悲伤,是在为你孕育新的种子;告别不是悲伤,是在为你遗忘过去,迎接未来。告别不是悲伤。树枝抛弃小鸟还有森林的拥护;小河抛弃小溪还有大海的呵护…500字 初三 散文
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与文明同行为创文加分创建文明社区,争做文明社民。只有每个人都讲文明,世界才会变美丽、和谐!以前,在马路上,总会看见有人为了能快点到达目的地而闯红灯,造成了很多的事故发生。有的人在公共场所上,随意破坏花草树木。还把吃剩的食物,用完的纸屑扔在地上,造成很大的环境污染。有的人上厕所后,要洗手的时候故意把水龙头开到最大。这个不说,洗后还不关水龙头,让水“哗哗”地流着,要知道在干旱地区,水道是很宝贵的。现在,经过政府的创文行动,原来闯红灯的人变得比较遵守交通规则的人了,也不会造成太多的事故发生。在公共场所上,现在可以看见原先扔果皮,纸屑的人自觉地把垃圾送入垃圾桶里。当把纸屑果皮扔到地上的人,讲文明的人就会对这个人提醒,才让这个人把垃圾捡起,放回垃圾桶,这样让环境变得比较干净。现在上厕所后洗手的人,会把水龙头开小。洗完后还不约而同地把水龙头关紧。看到这些景,我心里暗自高兴,人们渐渐有了讲文明的意识。不仅政府开展创文活动,我们学校还开展过创建文明社区的辩论会,让学生画过创建文明社区的手抄报,还让学生们寻找有关创建文明社区的名言呢!只要大家保持着创建文明社区的精神,那么我们所生活的地方就会变得更加可爱,更加美丽!让我们大手牵小手,共建文明社区吧!500字 六年级
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