我的六年级
我的六年级
我的六年级
友谊,
如咖啡,
苦苦的,浓浓的。
只要细细地品位,
就能发现苦苦的友谊中淡淡的甜,
淡淡的清香……
她是我最好的朋友,从一年级开始,我们就形影不离,她是晶晶,如今到了六年级,我们之间发生太多太多,有吵架、有欢乐,正如一杯浓浓的咖啡,只有细细的品位、发现,才会发现我们之间友谊的价值,友谊的真切……
记得一次星期四的下午,我收作文本,我让晶晶先走,因为有些人还没有写完,而且时间不早了,她说:“不要紧,我等你。”我怕拖她时间太晚,而且我们家不住在一起,我住八古墩东一巷,她住八古墩西一巷,而且如果她从学校车站搭533的话很快就到了,可是她想和我在一起,在一起回家,所以每次把我送到家门口又走回去,一来一去,她回家得20多分钟,我都有些觉得欠了她,所以我不想拖累她,让她先走,她说:“谢天,我们是最好的朋友对吗?”我点了点头“既然是最好的朋友就不要觉得亏欠,那我先走了。”我答应了,心想:幸好她走了,不然她会等我很晚的。”大概到了5:30分,徐涛他们总算写完了,我总算可以走了,要是徐晶晶等我的话,她最少6:00才到家,走到了操场,突然看到了熟悉的背影在操场上写作业,我跑了过去,是徐晶晶!心里好高兴,好激动,她说:“你终于收完了,我等你半天了,我们回家吧!”顿时,我明白了,她怕我心里觉得亏欠她,悄悄地在操场等我,等我一起回家,眼泪,情不自禁流了下来,是感动了还是兴奋?我紧紧握着她的手,真的,从来没有一个朋友肯为我等到这么晚,从来没有一个朋友送我回家!真的想不到,她高兴地笑了笑说:“走吧!不早了!”然后我们手牵着手,蹦蹦跳跳地回家了。我说,友谊,又像是你生活中不可缺少的一部分,在你孤独的时候,给你快乐,给你温暖!
记得一次我们吵架了,甚至到了绝交的地步,那一天,我们谁也没和谁讲话,其实我也不是那种小肚鸡肠的人,可明明是她不对,道个歉我一定会原谅的,我等待着,等那三个字,体育课时,我下楼,从五楼台阶踩了个空,摔了一跤,旁边也没班上同学,疼痛的感觉浸满了全身,我试着站起来,可却好疼,好疼,徐晶晶看见摔在地上的我,把我扶起来,我甩掉她的手,因为我们正在闹矛盾,她说:“真的,从小到大,我从来没说过对不起,我想试着说,可却说不出口,昨天的事,对不起。”她的泪水像着急想出来的孩子,流了出来,我一惊,慌了神忙说:“是我不对,我不应该本来心情不好和你吵架,对不起,晶晶别哭,我们永远是最好的好朋友,我不该耍小脾气和你绝交,对不起!”“嗯,我们还是好朋友!”她把我扶起来,坐在教室里,我真的觉得这份友谊我一定要好好珍惜,好好把握!友谊就像是一站明亮的灯,在你空虚的时候给你一份明亮,伴随着你……
我记录着这六年级中最灿烂,光辉的友谊!它伴随着我,也许以后我们各奔东西,也许在以后我们不会再见面,但这份友谊永远在我心中,永远随我成长!
伟大的父爱
他是一个真正平凡而又伟大的父亲。今天,我读了一篇文章,题目是《父亲的角色》。他是一所重点大学中文系的教授。不幸得很,他的儿子3岁半就身患绝症。于是,他不得不抛弃文化人的清高,在街上叫卖冰棍。每当熟悉的人走过时,他都羞得直想钻地缝。更难堪的是每当年轻的母亲对孩子说:“你若不好好读书,将来就只能像他一样卖冰棍!”听了这样的话,他心里阵阵绞痛,但也只能默默地忍受。如今,他已年逾古稀了,而他的儿子还活得好好的。这是个奇迹,是这位伟大的父亲用惊人的毅力创造的。
父爱是伟大的。虽然父亲外表是坚强的,是稳重如泰山的。但是在每一位父亲的心中都有最脆弱、最柔软的一部分,那,就是浓浓的父爱。父爱不同于母爱:母爱是无微不至的关心和爱。而父爱,则是默默中的关怀。相比而言,父爱更加伟大。因为父爱,只是默默地付出。
正当我泪流满面地看完了这一篇文章时,心中感慨万分。想到:世人的父亲何尝不是这样呢?与此同时,我想到深深印在心中的那一幕:那是一个夜深人静的晚上。当时,天上下起了倾盆大雨,雨水浸满了大地。而我就在这时病了。望着窗外磅礴的大雨,母亲只有无奈地叹息,父亲则在默默地抚摸着我。忽然,他背起我,拿了一把伞,走出家门,飞快地向医院跑去。母亲见了,只管大喊父亲回来。当父亲打着伞,在两尺多深地水中奔跑着时,我感觉到了那伟大的父爱。到了医院,父亲把我扶在座位上,这时,我看见了浑身都被雨淋湿了的父亲,泪水夺眶而出。他看见了,问我是不是不舒服,我忍着眼泪,摇了摇头。在那一刻,我深深地感受到了何为父爱。我真正地明白了,明白了那伟大的父爱。
高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。的确,父爱令人学会默默地付出。而看了这篇《父亲的角色》后,我终于知道了父爱是多么的伟大!
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我的六年级六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作……”所以六年级,是一个关键的年级。六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么大的书包爬那么高的楼,有同学趣称“珠穆朗玛峰”,所以六年级是“高高在上”的年级。再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一“拼”(打闹)了,可现在我们也就笑笑,所以,六年级是伤感的年级。我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了,我变得成熟,有很多的想法,有很高的主见,会有小脾气、小毛病,还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗?我可以如愿当上老师吗?我的想法很多,我有时也会担忧有些跟不上的数学,肥胖的身材,矮小的身高,较差的体育……我的六年级,是想法多多的年级。有时我会想,如果我能回到一年级,多好……650字 六年级
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我的六年级我的六年级在六年级的小学生活中,发生在我的身边的事就像七彩的泡泡。有欢乐,但同时也有泪水……那是一个星期五的下午。我哼着《隐形的翅膀》回到家里,放下书包,坐在椅子上写作业。哎哟,椅子上有什么东西?我定睛一看,原来是鼓鼓囊囊的大信封。心想里面会有什么呢?我打开一看,啊,这么多钱呀,可不是闹着玩的,怎么会放在这呢?对了,一定是爸爸妈妈买家俱的钱,一着急忘在这而了。我赶紧把信封放在椅子上,还像往常一样做起作业来。不一会儿,爸爸,妈妈回来了,看样子挺高兴的。他们第一眼看的就是哪个大信封。爸爸拿出钱来数了起来,数完了,就怀疑的眼光看着我,紧接着又数了一遍,便对妈妈说:“你看看,怎么少了十元呢?”,妈妈也数了起来,也用那种眼光看着我。我的头“嗡”一下,天啊,我成了怀疑的对象了。我是从来没有拿过谁的东西。没有,从来没有。记得有一次,叠被子时,捡到一元钱不是又还给你们了吗?今天你们怎么能怀疑是我拿的呢?“我————我,没拿”。不知怎么搞的,我的话说的吞吞吐吐的,我接过妈妈手中的钱仔细数了起来。我真希望是爸爸妈妈数错了。可数过之后,确实是少了10元。这下我可跳下黄河也洗不清了。这可怎么办呢?找,对!找把,找到了,爸爸妈妈就不会说是我拿的了,于是,我就找开了,桌子上,洗衣机上,电视机后……这时,爸爸说:“这孩子真不像话,六年级就偷家里的钱,以后还怎么得了哇!”我心想:“六年级学生怎么了,难道六年级学生只会做坏事,偷家里钱吗?”这时,我找到柜子底下,一看,哈哈,原来在这啊!我高兴的捡起钱,交给爸爸,以为爸爸一定会说不是我拿的,可谁知事情更糟了。爸爸说“啊,就是你偷的,藏了起来,见我追查,才不得已交出来的!”唉,这真是哑巴吃黄连——有口难辩。我什么也没说,说什么呢?“滚,你滚!”爸爸又吼上了。我实在忍无可忍,含着泪水逃出家门……我的六年级,就是一直在这委屈下度过,虽然这件事过去很久,但我现在仍然忘不了它。700字 初一 抒情散文
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六年级的颜色不论金色的麦穗,绿色的青草,蓝色的海洋,还是黑色的夜空,都是五彩的,它们在一起的话,就是美丽的画卷。六年级就是这五彩的画卷,平铺在我的面前。这一块蓝,那一块绿。总是丰富多彩、五花八门。就像上次秋游,同学们个个蹦蹦跳跳、兴致勃勃。它在我的画卷中,便是金色的,是欢喜、活跃的。六年级的颜色,是让人觉得清新的淡绿色。是青春的色彩,是生命之花的最佳时刻。今年的运动会,同学们精神饱满,个个活力四射。青春的活力色调在同学们欢喜的心情中洋溢着。是100米跑了,我们班的队员一下子冲出来,一下子遥遥领先,双腿飞快迈着。她紧闭双眼,双手不停地摆着。是班级的荣誉鼓舞着她,是淡绿色的活力在为她加油!她也拼尽全力向前冲,是活力推动着她前进!她终于冲过了终点线,得了第一名。后来又是跳远比赛。同学们个个“奋不顾身”,不论自己是摔倒还是怎样,一定要跳出个好成绩。我们班的队员留辛夷飞快地跑着,一脚踩在白线上,跳进了沙坑。双手搓在沙地上,满怀期待地望着评委老师。可成绩不是那么理想,但是他并没有丧气。是青山上的那淡绿色,舞动着淡淡色的活力。哦!淡绿色的六年级!六年级的颜色,是让人心旷神怡的天蓝色。是充满幻想的色彩,可以闭上眼睛,想象未来的颜色,更是梦想的颜色。我有一个爱想象的同学。个子并不高,长长的黑发微微卷起,几百度的眼镜,像是可以看到未来。她是个活泼又爱运动的女孩,思考的时候总会把笔顶在头上,她就是吴蓉蓉。她只要一闲下来,就会不停地想,想象自己以后是什么样的一个人。她说:“我长大一定是个大画家,看我现在就那么爱画画,长大还说不定真有成就。”说得真没错,上次,几个同学趁她不在,偷偷看她得画,这时,她突然跑进来:“哈!我知道了,你们长大一定是偷偷摸摸做事的,你们把别人的日记翻出来,把秘密传出去!”听她一说,脑子里还真有这一幅景象。这就是幻想的色彩!哦,天蓝色的六年级!六年级的颜色,也是黑色的。这黑色并不是人们想象中得黑色,而是人与人之间的那种包容,那种博大的胸怀。记得上次,一群人在教室里追逐打闹,其中一人竟撞到了经过的周彤阳,他趴到在地上,手里紧紧握着膝盖,皱着眉头,泪水在眼眶里转着,朱高贤呆呆地站在那里,一下子回过神来,扶起周彤阳。问:“没事吧?”周彤阳犹豫了一下:“没事!”“我看看!”“不用了!”周彤阳推辞了。简简单单一句话,竟有如此宽容之心。是黑色特有的豪气。哦,黑色的六年级!我的六年级是五颜六色的,它给我的,是那种奇特的感觉,是充满活力的,是充满幻想的,也是有博大胸怀的。哦,彩色的六年级!900字 六年级 抒情散文
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六年级的烦恼六年级的烦恼小小的我来到这个人世间已经十一年了。我一步步走过这十一年,在这期间,我一步步长大。一步步懂得更多的东西。我懂得了说一些礼貌用语;我懂得了读书要有感情;我懂得了写字要工整;我懂得了感恩帮助过自己的人;我懂得了用真理说服别人;我懂得了珍惜幸福。有人曾说过,时间是一匹挣脱缰绳的马,任何一条绳子也套不住它。转眼间,我已经来到了小学的最后一个阶段——六年级。六年级的我有自己的快乐和忧愁。我快乐是因为我将要走过人生的第一个转折点,而且以后不用在被哥哥姐姐们叫做不懂事的小学生,可几个星期过后,我才改变了我的观点。迎来了六年级,同时也迎来了我们的新老师。我们的班主任是一个男的,他高高的鼻梁上架着一副眼镜,大家都叫他四眼;语文老师也戴副眼镜,不过她看起来比较温柔;英语老师也戴着一副眼镜,她看起来比较严格。大家都说,这下完了,又多了六只眼睛监视我们。每次哪个同学提起这句话,都会引来全班同学的哄堂大笑。老师告诉我们,六年级是一个最难学的阶段,如果不付出努力,是很难学好的。六年级的我树立了好多敌人,刚开学,就迎来了第一个敌人:难。经过一番斗争以后,终于在第一单元决出了胜负。第一单元我以100分的好成绩赢得了冠军宝座。但又迎来了一个新敌人——骄傲。这次,我中了它的诡计,误以为自己是最厉害的,第二单元的考试卷下来了——我只考了94分。泪珠就线断了线的珠子,掉在了地上,也掉在了我那颗破碎的心上。第三个敌人是忙碌,虽然他把我忙得团团转,但我还是有条不紊的进行着我的生活。战争结束了,我以2:1险赢敌人。最近,爸妈多给了我好的零花钱。我也不知道这是为什麽,不过我想:多给了也好,正好,我可以买一些好东西。最近,我都没睡好觉。每到晚上的8点多,我的手机就不安分的响起来,里面传来爸妈和老师无尽的唠叨。唉!现在的大人呀……最后几个星期了,我的成绩有点不稳定,老师使出了他的绝杀——给家长打电话。星期四爸妈突然接到老师的一个电话,我也不知道说什麽!星期五我拖着疲惫的身子回到家。我本来打算今天睡个好觉,明天玩一会儿再写作业。可星期六早上6点多,爸妈就揪着我的耳朵把我叫起了床,还说:“你们老师说,你的成绩现在非常不稳定,要你多看书、多学习,不要总是玩.”on我倒!星期一,我来到学校,问老师:“老师,你不心疼电话费呀!打了一个多小时。”老师说:“我是发短信,让你的父母给我打回来,所以不用交电话费。”on我晕!现在的老师呀!!......六年级的我有自己的生活、有自己的爱憎、有自己的烦恼……………900字 六年级 抒情散文
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我的六年级生涯一这不,班主任才进来,第一件事就是让我们全站出去,看着老师如此严厉,我和小蝶只好握握手,无言地服从,向乖羊般走了出去。这老师果然厉害,不到五分钟,大家都坐到位子了。再看看我的身边,俩男生,上学期,我们基本上没接触。但我知道,他们一个叫螳螂,一个叫李子。还好,我的好朋友,琪,颖和帆,都坐在我周围。于是,我回过头,趁老师不注意,对着琪坐了个鬼脸。她也对着我苦笑。原来,他的一边是帆,但另一边,却是石肥。和石肥坐,有她的亏吃了。我对着她,笑了两声,她把我瞪了一下,小声说“你还够不够朋友。”我只好让她原谅。放学了,我和颖走在路上。她坐在我前面。他告诉我,她两边坐着俩方。一个大方,一个小方。我说:“看来今年你是被方圈住了。我到要看看,谁成功。”她打我,说:“谁和谁嘛!你呢,螳螂和李子,看中哪个,我帮你搞定。”“拜托,我和他们不熟!”“没关系,一年的时间还不够吗?”“你——你——”我大叫!〈待续〉300字 六年级 抒情散文
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六年级后的我我这个人讨厌算命,可偏偏怕什么来什么。今天,一位算命的人(他自称是“半仙”)竟送上门儿来,说今天破例免费帮人算命,我和他有缘,他可以帮我算一算六年级后的我会是怎样的小伙子。我一听是免费的,加上李老师又布置了命题作文《六年级后的我》看一下也无妨,反正亲眼所见的还比在那儿胡思乱想不切实际的更好写,算命就算命吧!那人一知道我有算命的意思,仿佛捡着块金条儿还是搂到个美女似的,一把抓住了我的手,开始做一些算命时必需的准备,看着他那因兴奋而面红耳赤怪吓人的脸,我的心“咯噔咯噔”的跳个不停,看他那么好心,不会是假装算命然后又把我拐掉的吧。看他那个样子好像又不是,管他三七二十一,快点算完叫他走人行了。准备就绪,我急不可待地按照他的指令把头凑近了水晶球,这个球有两个面,分别告诉我两个不同的我。这是第一个层面——六年级后的我是一个爱幻想的我。我会在完成自己的处女作《听夜曲的少年》,我的脑子里有丰富的想像细胞,他们就像那夕阳余晖洒向大地时的大海,涌出一波又一波的巨浪,那浪花在夕阳的照耀下显得亮晶晶的,远看是一片翻滚着的橙色,似火焰;近看白花花的,如水银。我的想像就想这些变化多端的美丽浪花,层出不穷,反射出一个又一个故事:勇士战胜怪兽的兴奋;恶人猛然顿悟的光辉。我还会想像出拥有超宇宙速度的高级飞船,这样人类可以完全摆脱地球引力,到离月球更远的地方展开新的探索,除此之外,在我的想像中,我可以做自己想做的事,没有那么多作业。若这些能在生活中出现,那该多好呀!“不错~~”我咂了咂嘴,继续把头扭到了另一个层面——六年级后的我还是一个已经懂得深思熟虑的我,我会思考一系列的问题,比如说鱼儿为什么不会飞?鸟儿为什么不会游?又或者思考“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”这句格言是否实际。因为在公元二OO七年,水污染和大气污染又会更进一步,天空漂浮着有毒的气体,水变得乌黑漆天,而且漂浮着一大堆垃圾,臭不可闻。人口暴涨,竞争有变得不公平,俗话说“一粒米养百种人”,有钱的人采取“走后门儿”的方式,依靠交情硬是把穷人挤了下去。试问:天上还能飞鸟,水中还能游鱼吗?……后记:从水晶球里看到的全部我都记下来了,就是这篇文章。但我把后面的省去了,现在在这儿偷偷告诉大家,其实那个算命的仙——之所以称做仙,是因为他是观音大士化身而成的!他告诉了我一个道理:“一个人用右手唯一不能拿的东西就是他的右手,人也是一样,只有超越自己,才不会局限于一个小地方,才能创造出更好的佳绩。”亲爱的朋友们,你们说,对吗?天津宁河县西龙虎峪镇中学六年级:王政旺1000字 六年级 叙事
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六年级的颜色我们悄悄跨进六年级,迎来了多么快乐的生活。天空下起了微微的小雨,我们在细雨中穿行,终于来到了六年级的大门,我微微地推开,突然眼前一片闪亮,我闭上眼,光线渐渐变弱,我睁开眼,六年级的门后,闪烁着五颜六色的光芒。六年级是黑色的。黑色代表压抑、代表灾难。新学期的六年级要随时面临着痛苦。小声说话被罚抄课文,堆上天的作业,眼花缭乱的试卷。我那盼望着美好快乐的六年级生活去哪儿了?进了六年级,班主任被换成了“邪恶”的数学老师,每一项规则、奖罚都改变了,只要不守规矩,班主任就会毫不留情地罚你抄课文。记得那是一节美术课,老师在讲徐悲鸿画马,当时我小声地“咦”了一句,直接被那烦人的课代表听见了,没有解释,立马记下我的名字。我瞪眼,懊悔地想:我到底做了什么,连惊叹都要被罚记。我绝望地低下头,第二节课,班主任又来检查,老师铁一样的脸色望着我,一幅生气的样子,她靠在墙边,冲我点点头。完了,我要被拉去“上课”了。老师把说话的几个人都叫了起来,我“嗖”地站起来,老师环视四周,回过头无情地喊道:“跟我来。”我摇摇头,叹了口气,只好跟上“大队”,来到办公室,老师生气地吼道:“又在讲话,记几次就抄几次第一课。”老师指了指我:“别人抄一次,你是班干部,你抄两次。”我瞪大眼珠子,诧异地想:凭什么我抄两次,太坑了。六年级的痛苦就是这样,多么无奈。六年级的黑色也十分压抑,你总会有十分多的心事想不开,而沉重掉落在心底。六年级我被选为班干部,到我值周的那个星期时,压抑的心情便开始慢慢延续开来。班干部可以记人,像课代表一样无礼、大胆。刚开始,我发现同学们对我变得非常反常,对于被记时十分愤怒。我思索着原来被记的感觉,当上班干部是这样的。回想起原来天天说话,“榜”上有名的我不再出现在榜上,我感到非常地不适应,被同学视为敌人的感觉可真不好,内心变得越来越压抑,我总是不停地反思自己:“我做错了什么吗?”黑色的六年级在我脑中不停地徘徊,六年级的生活真压抑。六年级的黑色也代表着灾难,考试、作业的灾难都纷纷降临,对于考试的来临也已经司空见惯了。已到期中,没有人会高兴期中考试,我也不例外。老师给我们出了期中模拟卷。紧张的心情没有停止,我抖动着我的牙齿,手心出满冷汗,现在还剩一篇阅读没做。老师大喊:“还剩5分钟。”我使出了我的“狂草”,飞飞扬扬地写完了一半题目,眼看只剩一分钟,不管怎样,这次成绩一定很差。交卷了,最后一题我只思考了十秒钟。考试的灾难不停地出现。六年级是黑色的,一个黑暗、可怕的颜色,六年级多么痛苦、压抑,又有这么多灾难。每一种颜色都具有它独特的魅力,而小学的六年级却被黑色选中了。六年级,一个多么难忘的颜色,一个多么可怕的年级。1000字 六年级
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致我们的六年级我们流逝的青春,换来了我们成熟的面容。女生们个个长发及腰,男生们个个英俊潇洒。平时课余时间爱打打闹闹的男生们,现在,用这些时间去操场打篮球,看着他们打篮球的样子,我发现我们班的男的真的长大了,他们投篮的那一刻,我看见了他们最顽强、最帅的那一面,他们虽然没有校草好看,但是他们的心灵是美的,他们可能在女生眼里只是一个调皮的、普普通通的男生,并没有什么特点,但是他们却努力做好自己,从不装酷,自己就是自己!他们比所有的女生还坚强,比所有的女生还有毅力,他们从不容易哭,他们把最坚强的一面给我们看,他们的成绩虽然比不过女生,但是体育却是他们的优点:打篮球,踢足球,跳高,跳远,跨栏。跑步,打兵兵球……。谁说男子成绩不如女,男生的数学记忆力和数学思维比女生强,他们就是我们六年级的男生!爱美的女生们现在上了六年级可没那么爱美了,因为她们没时间再打扮自己了,有些女生为了引起男生的注意,想尽一切办法,不把学习放在第一位。却有些女生还保持着纯洁的心,长着娃娃脸的女生是永远最天真的,她们脑子里只有一些天真的事情,从不多想,而平时逞强的女生,装拽的女生,其实她们的内心很脆弱,她们只是不想让别人看见她们最软弱的一面,所以她们只能使自己坚强,她们被别人讽刺的时候,心灵受到创伤的时候,她们从不流泪,但是别以为她们不会哭,而加深伤害她们,她们只是在心里默默地哭,所有的事情都给自己承受,从不让别人知道。而传说中的女汉子,她们认为,谁说女子不如男,男生能做的事情自己也能做,但是你有没有想过,男生所承受的压力从不让别人知道,只是流露出压力最少的那一面给女孩子看,经常让女孩认为,男生就是那么懦弱,老是被女生欺负,但是,他们只是在让着女生,而女生却以为是应该的。现在我们升了六年级了,长大了,不应该那么调皮了,该懂事了,致:升上所有六年级的学生。致:快毕业的六年级,珍惜眼前的青春吧,珍惜小学间的生活吧,到了初中,生活可没小学那么好过,你上了初中要承受很大压力,没有小学期间那么快乐,那么自由了。致:厌恶小学的同学!你们回想一下,你们刚来学习读书的时候,刚读一年级的时候,刚认识六年前的同学的时候,你该是多么快乐!你还记得你上学哭的时候的样子吗?你现在讨厌一年级上学就哭的的小孩,你当初不是这样吗?你现在讽刺一年级跑步跑得慢的小孩,难道你小时候跑步不是这样吗?你虽然长大了,但是你也度过六个春夏秋冬,你讨厌看见一年级的小孩拉拉扯扯的样子,难道你小时候不是这样吗?致:和我度过六个春夏秋冬的同学!1000字 六年级 散文
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铅笔的自述_六年级说明文六年级说明文500字篇一_铅笔的自述我是一枝笔,我的小主人是一位非常非常可爱的小男生,他非常非常的爱惜自己的文具用品,是一个非常非常认真读书的小男孩,它让我每天都住在非常非常美丽又干净的铅笔盒,他每天都非常非常温柔的对待我,不会动不动就把我大力的摔在地上或是不理我,让我深深的体会到小主人对我实在是非常非常的好。每天小主人都会把我拿出来使用,因为我是他最喜欢的笔,也是一枝最好用的笔,我陪小主人写字写了两年了,但他不会嫌我不好写。嫌我老了,嫌我不好用,表示小主人是非常非常的爱我,我也跟小主人配合的天衣无缝,他要考试时,总会使用我,因为我是世界上最聪明的自动笔,用我来考试,总会拿到好成绩,要画画时,他也会用我,因为用我画出来的图案是一流的,而且也是世界上最美丽最生动的图案,要写字时,也会用我,因为我写出来的字是非常非常漂亮的,我和小主人总是同心协力完成非常非常多大大小小的事。但是有时候,我会跌到桌子下,小主人一定会细心的把我捡起来,把我弄得干干净净又漂漂亮亮的,然后再使用我,如果我不见了,小主人一定马上努力的寻找我,不会让我遗失。听了笔的心声后让我觉得一枝笔对我来说也是缺一不可的物品,让我觉得应该要珍惜身边的物品和资源。六年级说明文500字篇二_铅笔的自述我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮,别的什么都没有了。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。小朋友们,既然我们是形影不离的好朋友,请好好珍惜我吧,没有我,你怎么学习?怎么算数?怎么画画呢?谁然我的生命很短暂,但我愿意和你们的朋友;不是有一首儿歌唱:铅笔铅笔真美丽,又勤劳呀又干净,帮助主人增知识,学习全部都靠你。1000字 六年级
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身边的课堂_六年级记叙文课堂所在的范围很广大,并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”,使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”,就使我领悟到了人生的智慧。一年前,大叔送给了我们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水里。当鱼缸初来“定居”我家时,我非常高兴,特别喜欢。爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候,心里美滋滋的。起初,鱼很怕生地见人就窜,后来慢慢它们习惯了,也熟悉了在“新居”的生活,还学会了“追人取食”。以前我们喂它们饲料时候,它们总是趴在水底下,不敢往上游,而恰恰我们喂的饲料是上浮性的。现在我们一旦喂它们食物,它们就会争先恐后地向上游,抢着吃,生怕别的鱼夺走,并且只要人一经过鱼缸,它们就会一齐游向缸壁,“O”型的小嘴一张一合,脑袋拱来拱去,美丽的鱼尾巴来回扑扇,向我们要食物吃。还会随着人走动的方向来回游,那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样。这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了,每次还不能喂的太多,它们消化的不是很快。可鱼不知道啊,也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃,刚喂过它们,它们却还想要,一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。看它们那“可怜”样,我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍,就只好喂得多一点,让它们吃个够。然而可怕的悲剧终于发生了。一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。这使我们颇为惋惜。它的肚子鼓得像汤圆,鳞片往外张着,好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的时候总是仗着个儿大,游得快,常常把小一些的鱼挤到一边儿去,自己则独享美食。而我们也没太在意,依然屡次喂食,导致这样悲惨而又好笑的后果。是呀,一条多好的鱼居然被活活撑死,实在太荒谬了。其中更多的原因在于它自己,它总是独享一方“土地”,争着让自己吃的更多,抵不住诱惑,最终“一失足成千古恨”。想想我们人类,又何尝不是如此呢?有些人自私自利,总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱,抵不住社会生活中的诱惑,一意孤行,自身在泥沼中却依然不知,一度往下陷,最终造成了很严重的后果。盲目地追求向外之物,有什么用呢?这也只是“光辉”一时,而欲望却永无止境,就像某些商家,某些企业一再贪污受贿,偷工减料,到头来只能是吃亏。所以贪心决不会有好下场的。当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错,我们也有。假如我们少喂一些,它也不至于会被撑死。就像某些家长,如果不过分溺爱孩子,孩子们中也不会出现许多不良现象。家中的鱼缸好似课堂,给我上了一节意味深长、发人深省的课。这节“课”反映了很多的道德问题、思想问题,教给了我人生道理,使我有了更深的智慧。这就是在生活中领悟到的真谛吧。1000字 六年级