古诗《所见》改写
500字
六年级
书信
一个夏日，火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛，背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼，头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽，光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上，一边挥舞着手里的柳条，驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子，一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着，好像在和牧童进行总决赛。
忽然，牧童停止了唱歌，用手轻轻拍了拍牛的头，牛便停下了脚步，转回头看着背上的牧童，好像在问：“小主人，怎么不走了？有事吗？”牧童迅速滑下牛背，一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦，原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么，也不再高声唱歌了，并迅速收起羽翼，往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高，于是就躲在一堆树叶后面，一动不动，连大气也不敢喘。过了好久，蝉才感觉没有危险，终于放松了警惕，在枝头上张开燥热的翅膀，继续唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蝉不再注意四周的动静了，就小心翼翼地靠近，以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜，蝉逃走了。过了一会儿，蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树，这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备，轻轻一抓，哈！终于抓到了！牧童把蝉放在身边的小篓里，骑着牛回家了。
江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学城中校区六（16）班六年级:陈基朝
田园风光
700字
初一
记叙文
田园生活，人们各有所爱，多少诗人曾对田园赞美，也难怪田园空气清新、景色秀丽。
春天的田园一片欣欣向荣的景色，小动物们开始苏醒了，乡村的人们都脱掉了一层层厚厚的棉衣，换上了春装，小溪欢快的流淌，还唱起了动听的歌曲，溪里的鸭子在欢快地嘻戏游玩、百花齐放、争齐斗艳，有喇叭花、梨花、桃花、杜鹃花，它们散发着香味，那香味比名牌香水更加浓，爷爷奶奶们要开始插秧了，他们自己家会请别的人来帮忙插，还会用好吃的饭菜招待他们。
夏天的田园是热闹的，一到这个季节，农民们就忙个没完没了，玉米地里，玉米长出了一截，各种树上的花谢了，长出了绿叶，有的则结了果子农民们再热也不会休息，他们要干一天农活，直到傍晚才会回家，爷爷、奶奶放牛的时候，我也会跟他们去，他们总是到林子里去放牛，因为那里的草会更加肥美，夜里，蟋蟀在草丛中歌唱，农民只有在这时才吃晚饭。
秋天的田园是金黄的，早晨吹着秋风，就会敢到无比的清凉、直沁肺腑，野菊花盛开了，草地上一片金黄，走到田野上，一眼望去，那一级级高低不平的梯田一片金黄，金黄的稻子在风的吹动下，仿佛在向我们点头微笑，金黄的麦穗儿，长着齐刷刷的麦芒，尤如乐谱上跳动的音符，溪边的草又肥又嫩，只要人从那经过，一伸手，箩筐就满了，果园里，红彤彤的苹果、桃子、梨、柿子，农民们会将收获的果子储藏在一个地方，等到来年卖个好价钱。
冬天的田园是开心的，北风呼啸，人们又换上了冬装，下起了大雪，明年一定是个收成的季节，听老人们说一到下大的那一年，就说明来年会有不错的收成，自然，雪地里少不了孩子们的欢笑，他们有的堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，雪地里到处洋溢着孩子们的欢笑声，要到春节了，家家户户都会把往年腌好的腊肉拿出来给回家过年的儿女们吃，孩子们也会在夜里放烟火，每家都会放鞭炮、贴春联、挂灯笼。
田园人家，无论什么时候、什么季节都有一道独特、迷人的风景。
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书信
500字
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所见改写午后，酷暑蒸人，太阳十分毒辣，村庄的大地上无遮无掩，袁枚来森林避暑，也借此来寻求写诗灵感。阳光在树叶的掩照下，露着点点光斑，如同一枚枚金币洒落在地。“啪”一声惊天动地的鞭子声，惊得袁枚一跳，他走上前去，映入眼帘的一头老态龙钟的黄牛驮着一个身穿青色衣裳的牧童，那黄牛的步伐十分笨重，每想吃草时，都会被牧童一鞭子喝住。袁枚仔细打量着牧童，衣服后面卡着一顶草帽，只一撮头发在额上，随风飘扬，牧童嘴中还念念有词。“啦！”牧童嘹亮的歌声十分清脆悦耳，铿锵有力的咬字响彻了山林，他念着或许是草原上某一首童谣。突然牧童停住了歌唱，他望着一棵繁盛的绿油油的大树发呆，只听那树上传来了蝉鸣“知了”，袁枚走近了些看，哦，是一只深褐色的蝉停靠在树上。牧童的牙咬紧了嘴唇，生怕发出了声音，他瞪大了眼睛，鼓紧腮帮子，用耳朵仔细听着那叫声，是想捕蝉，又怕自己的歌声惊动了蝉，才闭口而立。他从黄牛的背上蹑手蹑脚地下来，呆呆地望着那蝉，仿佛他的魂被蝉勾去了似的。袁枚见此情此景，心中有感而发，不由得作诗一首：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。袁枚刚吟完，心中正得意。看见牧童扑的一下子，张开的小手像一个鸡爪子，一张一合，蝉完好无损地在他手里扑腾着他抓住了那只蝉。他重新骑上牛背，准备返回村庄，夕阳映衬着他的背影，他走了。550字 六年级
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所见夏天的天，孩子的脸。这天傍晚时分的天气变化，正应了这句老话。前一刻还夕阳斜照呢，转眼就乌云密布下起雨来，不一会儿又雨过天晴了。这急性的雨来得真是时候，消散了弥漫的炎热，带来了清新的空气，夕阳的余晖映着斜挂的彩虹桥，真美啊！ 大诗人袁枚走出书房，漫步在乡间小路上，欣赏着美不胜收的田园风光，好不惬意！看，蒲公英一簇簇挨挤着散在小路的两旁，有的已经结了花骨朵，含苞待放的样子，像害羞的孩子用小手紧捂着脸儿似的，有的花朵已经盛开，舒展着黄灿灿的花瓣，引来彩蝶翩翩飞舞；也有一些不知名的野花儿，白色、紫色、点缀在青草之中，像散落的星星；徐徐的清风穿过树林，从耳边拂过，让人心旷神怡！袁枚就这样漫步着、欣赏着、享受着大自然赐予的美景。 隐隐约约地，他听到了孩子柔嫩的歌声从林中传来，渐渐地，这快乐的歌声越来越近，越来越清脆了。映入眼帘的景象不仅让他心中喜悦不已：是一个牧童在欢快地歌唱！瞧，他头上戴着斗笠，朝右侧坐在黄牛宽厚的背上，两腿打着库卷，光着的小脚丫在牛肚上有规律地点动着，是在给歌曲打节奏呢！牛背上还搭着刚解下的蓑衣，他的身子跟着黄牛的步子摇着、晃着，就像坐在摇篮里一样，看上去真舒服！ “知了，知了，知了……”是蝉儿在牧童经过的一棵垂柳的枝叶上自鸣得意地唱着，牧童一眼便看到了它！那蝉儿又大又胖，蝉翼透着闪亮的光泽，随着鸣叫声微微抖动。真漂亮的蝉儿，我一定要捕到它！想到这儿，牧童突然闭上嘴巴停止了歌唱，他坐直了身子，小手向柳枝上的蝉儿悄悄伸去…… 多么天真的孩子！多么生动自然的田园诗画啊！袁枚喜不自禁，随即吟道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。” 这就是竞相传诵、家喻户晓的古诗《所见》。700字 六年级
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所见改写牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。夏天的傍晚，太阳也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天边映着火红的晚霞，像仙女披着粉红的衣裳，在天空翩翩起舞，美丽非凡。这时，从不远处走来了一头黄牛。它那只大眼睛似铜铃一般。翘起的牛角，尖尖的，大大的，弯弯的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔顺。牛背上坐着一位牧童，头戴斗笠，后面绑着一条长长的辫子，穿着一件灰背心，下面穿着一条白色裤子。黑里透红的脸上，有一双明亮的大眼睛，透出几分机灵，几分活泼，几分淘气。他一边走一边唱：“山儿青，水儿清，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。”还不时拿出束在腰上的笛子吹起来，悠扬的笛声在四周久久回荡。老牛驮着牧童走进森林，鸟儿在树梢上唧唧喳喳地叫着，一群不知名的小虫子也“瞿瞿”“蝈蝈”地鸣叫着，像在举行一场演奏会。忽然，一阵响亮的蝉鸣声传了过来，引起了牧童的注意。他顺着声音搜寻，终于发现有一只灰褐色的蝉停在一棵大树上。它有着圆滚滚的大眼睛，长长的翅膀。牧童想：要是能有这样一只蝉，让伙伴们开开眼界，那能有多威风，多好呀！心动不如行动。牧童马上收起笛子，闭紧了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起脚，等到黄牛靠近蝉所在的大树时，举起右手，按住树干，一把扑向蝉。说时迟那时快，只听“扑扑”几声，蝉被牧童捉住了。牧童高兴极了，又唱起了歌，带着自己的“战利品”渐渐远去。“山儿青，水儿秀，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。”这声音伴随着最后一缕阳光消失在远方。500字 四年级 记叙文
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所见改写牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。夏天的傍晚，太阳也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天边映着火红的晚霞，像仙女披着粉红的衣裳，在天空翩翩起舞，美丽非凡。这时，从不远处走来了一头黄牛。它那只大眼睛似铜铃一般。翘起的牛角，尖尖的，大大的，弯弯的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔顺。牛背上坐着一位牧童，头戴斗笠，后面绑着一条长长的辫子，穿着一件灰背心，下面穿着一条白色裤子。黑里透红的脸上，有一双明亮的大眼睛，透出几分机灵，几分活泼，几分淘气。他一边走一边唱：“山儿青，水儿清，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。”还不时拿出束在腰上的笛子吹起来，悠扬的笛声在四周久久回荡。老牛驮着牧童走进森林，鸟儿在树梢上唧唧喳喳地叫着，一群不知名的小虫子也“瞿瞿”“蝈蝈”地鸣叫着，像在举行一场演奏会。忽然，一阵响亮的蝉鸣声传了过来，引起了牧童的注意。他顺着声音搜寻，终于发现有一只灰褐色的蝉停在一棵大树上。它有着圆滚滚的大眼睛，长长的翅膀。牧童想：要是能有这样一只蝉，让伙伴们开开眼界，那能有多威风，多好呀！心动不如行动。牧童马上收起笛子，闭紧了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起脚，等到黄牛靠近蝉所在的大树时，举起右手，按住树干，一把扑向蝉。说时迟那时快，只听“扑扑”几声，蝉被牧童捉住了。牧童高兴极了，又唱起了歌，带着自己的“战利品”渐渐远去。“山儿青，水儿秀，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。”这声音伴随着最后一缕阳光消失在远方。500字 四年级 状物
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所见天空中的雪断断续续地下了一天，时钟已经走到了晚上7点多，我和妈妈信马由缰地走出了家门，马路上积雪已经被行人的踩踏和车辆的碾压平实了很多。寒冷的空气中，看平日明亮的路灯也是发出冷冷的清光，冬日的夜晚行人稀少，信步走在街上，没有目的，走着走着，眼前一幅画面锁住了我和妈妈的的目光：一个年愈古稀的老奶奶，上身穿着灰色的羽绒棉袄，下身一条灰色的裤子，弯着腰，在吃力地拣着地上的烟花的碎片；身旁，一个穿着清扫工服装的中年叔叔，也用着同样的动作在忙碌着，尽管寒气逼人，和他们忙碌的身影相对比，已经感觉不到天气的寒冷，细细的注视，他们的额头因忙碌渗出汗珠，他们就这样忙碌着，我对身旁的妈妈说：“我们来帮助他们好吗？”妈妈同意了，我们也加入了这样的劳动，奶奶和叔叔万分的感激我和妈妈。一会收拾好了烟花碎片。看着他们在和一个收旧物的人讨价还价，看着他们额角有的汗珠，和冬日的情景那么不和适宜，这样的画面让我一夜无眠，不知道这样的情景会在我的眼前持续多久，会在心里疼痛多久，这就是真实的生活场景！对比着自己在生活中的懒惰，在学习上浪费了很多的文具，是多么的不应该。生活中，可能有很多事不尽如人意，也可能总是觉得命运的不公，如果你看了和我一样看到的画面，你又将如何来面对自己的生活？500字 四年级 记叙文
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《所见》夏日的黄昏，夕阳西下，天边一缕缕余光不再那么刺眼，柔和的它们美丽动人。红彤彤的太阳像小姑娘涨红的脸。天边一片片流云五彩斑斓，火红的、金黄的、银灰的，酷似仙女的绸缎。一缕缕余光洒在波光粼粼的湖面上，一闪一闪的，像洒上了一层碎金。田野里，放眼望去，绿油油的一片，稻穗儿乐弯了腰，一阵微风吹来，它们跳起了欢快的舞。田边的乡间小路上，小野花姹紫嫣红，红的、黄的、粉的……鲜艳无比。一棵棵大树枝繁叶茂，可以挡住烈日的折磨。一条条小河弯弯曲曲的，河水清澈见底，一群群小鱼活蹦乱跳，来回穿梭。炊烟袅袅，家家户户正在烧饭。一阵清脆悦耳的歌声传来，原来是一个全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他头戴一顶草帽，身穿一件红色的大衣，长着一双机灵的大眼睛。他骑在牛背上，沾了泥土的小脚丫随意地晃着。这头老黄牛哞哞地叫着，仿佛在给小牧童伴奏呢!一阵蝉鸣传入小牧童的耳朵，他的歌声戛然而止，轻轻地拉了拉僵绳，老黄牛停了下来，小牧童用他机灵的眼睛四处搜索，突然一只知了出现在他的视线里。小牧童惊喜地跳下牛背，准备去捉那只知了。诗人袁枚见到了这一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起笔来，写下了这首流传至今的古诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。500字 小学
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远足所见春天，总是生机勃勃，充满情趣．就在春天一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈和我一起去郊外远足．来到一座不知名的小山上，我们走到半山腰上，便铺上餐布，摆上许多食物，坐下来休息了．我不时地东张西望，看看刚冒出头来的小草，瞧瞧长在石头的缝隙里将要被风吹起的蒲公英，已经长出嫩芽的小树，以及一朵朵小小的野菊花这一切多么和谐．＂呼，呼．＂这是风的声音和耳朵边上的头发被吹动的感觉；闻一闻，这淡淡的清香，是野菊花独有的味道，他们散发出了在花店，温室里生长的花无法拥有的味道．这种境界，这种感觉，真是无可比拟．我们只是稍微停留了一会就继续上山了．一晃眼，我们就爬上了山顶．我站立在一块石头上，低头往下看，那＂浓缩＂的村庄若隐若现．我忽然看见一只红蜻蜓从我眼前飘然而过，我从心底里赞叹这只小蜻蜓的美．我不由自主的跳下石头，追了出去．这红蜻蜓十分灵活，总是能巧妙的避开我的"攻击＂．我看见在右边草地上有一块石头，只要我踩上去，就有捉到它的希望了．于是，我加速向右跑，就在我踏上石头的那一瞬间，我清楚的看到了这只红蜻蜓的侧面，它一边的翅膀，让我联想到了妈妈买给我的一个双半圆发夹，我呆了一下，错过了捕捉它的最佳时机夕阳西下了，我满载着快乐与满足回家了．500字 五年级 记叙文
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