不一样的五一节
700字
五年级
一年一度的五一节又来临了，家家户户都劳动起来，我们小学生也不例外。老师给我们布置了作业，这个作业不是运动，也不是做家务，而是给父母洗脚。
夜晚，我拿出了脚盆，在里面注满了热水。我的心中有数不清的激动。以前都是妈妈给我洗脚，现在变成我给妈妈洗脚啦！我高兴地到处乱撞，撞得脑袋都疼了。可是，妈妈的脚臭不臭呀？要是臭，那我不得熏死吗？算了，管他呢，我的脚也香不到哪儿去，妈妈能为我洗，我也能为妈妈洗。
我搬着沉重的脚盆，放在了妈妈的脚下，我轻轻抬起妈妈的脚，脱掉了袜子。哇，一点都不臭！我暗喜，又轻轻把妈妈的脚放进了水中。我要把妈妈的脚洗得干干净净！这么想着，我用力地搓了起来。上面搓了搓，下面搓了搓，左面擦了擦，右面擦了擦，直到妈妈的脚洁白得像雪一样。可这时候，我已经累得筋疲力尽了，心中却是满满的自豪感。洗好后，我用毛巾包起妈妈的脚来回擦。左脚擦好了，我又仔细地擦起右脚。终于，两只脚都擦完了，可妈又抬起湿淋淋的左脚伸到我面前。咦，这是怎么回事？左脚不是已经擦完了吗？正当我疑感时，我看见妈妈把干了的右脚放进了水中。啊，原来如此！妈妈太调皮了！我有些生气，使劲地挠起妈妈痒痒。妈妈痒得身子直抖，终于忍不住才笑着把脚伸进了拖鞋里。
这时，我发现，妈妈的脚和我有些不一样，我的脚底下是有一个像桥拱似的洞，可妈妈的脚底却是平的还红彤彤的一片，像受过伤。这样一定很痛吧？可妈妈却从不提起这事，还经常带着我玩，抱着我，背着我，没有一句怨言，妈妈是怎么承受过来的？我想象不出来。
望着妈妈红红的双脚，我知道，那是一双伟大的脚。它带着我，一次次地去看世界，尽管疼痛无比，却隐忍着，陪我走在成长之路上。我终于明白了老师的用意。世界上还有许多这样的母亲，她们经历了那么多艰辛，还隐忍不说。妈妈，我爱您！
一件另我感动的事
550字
五年级
在青海省和甘肃省交界的喇家村，人工发掘出两具四千年前古人类的遗骸。他们形态十分奇异，一个朝北，一个朝南，一具像是挣扎，小臂不停地反转；另一具紧紧地蜷缩成一团，这不禁让人们迷惑不已，这两具四千年前的古人，为什么死相如此怪异呢？
答案还没有解开，人们又挖出一具骸骨，他俯身向下，像是受到某种重击；继续挖掘，人们惊讶地发现，他的手臂前方，竟然蜷缩着四个幼童，他们的手掌牢牢地拽在了一起。遗骸一具接着一具被挖出，一个人紧紧地搂着怀里的幼童，另外一个人双膝跪地，仰面朝天，怀中的儿童，似乎恐惧地向外张望，如此多的尸骨聚集，究竟是什么原因？难道四千年前这里曾发生过一场惨绝人寰的大屠杀吗？
经过鉴定，几具成人的骸骨，都是三十几岁的女性，怀里的都是几岁的幼儿。他们的尸骨保存完整，也没有较大的创伤，很可能是自然灾害杀死了他们，在喇家村的房前屋后，人们发现了大地震的遗迹。
那是个四千年前的恐怖夜晚，原始部落的人们，突然感受到大地的震颤，妇女和儿童，被人有组织地疏散到窑洞，之后窑洞轰然倒塌，在生命最后的那一刻，母亲们扑在了孩子身上，将他们紧紧搂在怀里，巨石和窑土从母亲的背后砸下来，将他们全部埋葬。
我不禁想起，那起惨烈的电梯吃人事件中，被绞入电梯的母亲，在生命的最后一刻把孩子举出。四千多年过去了，每个母亲，危难之时的动作，却依然那么一致。母亲的本能是人性中最耀眼的光辉。这多么让人感动啊！
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五年级
700字
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一样，不一样？“啊！爸爸！”随着一声喊叫我赶紧跑到卫生间到底是怎么回事呢？这还得从昨天晚上说起。昨天晚上，爸爸对着看电视的我说：“快来，我煮了两个鸡蛋，快来吃吧！”听到这儿，大家可能已经知道了，这都是因为鸡蛋而已起的。我走到餐桌旁，只见爸爸拿起一个鸡蛋往头上敲了一下鸡蛋皮就掉了下来，看着爸爸吃着香喷喷的鸡蛋，我也跃跃欲试。我拿起剩下的那个鸡蛋，学着爸爸的样子，往头上一敲，谁成想，等待着我的不是香喷喷的鸡蛋，而是还没有被煮熟的鸡蛋！蛋液流得我满脸都是，而老爸却在一旁偷笑。原来，这是有一场有计划的阴谋。为了不再被老爸戏弄，我只好来做一个关于区分生熟鸡蛋的实验。我准备了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，又准备了两个手电。一切准备就绪，实验就开始了。我把鸡蛋放在手电筒旁边，就在这时，鸡蛋大军要“反了”，两个鸡蛋都要逃跑，朝桌边跑去，它们似乎一边跑一边说：“快跑啊，不然就要被她给当实验品了！”眼看它们就要坠下“悬崖”，我赶紧挡住它们，才没使鸡蛋摔得“粉身碎骨”。我重新把鸡蛋放回手电筒旁边，然后观察他们的不一样。我发现没有煮熟的鸡蛋被光照得发红，而煮熟的鸡蛋却完全挡住了光。我上网查了一下，原来生鸡蛋里面是液体，光可以透过蛋壳照向里面，而熟鸡蛋里面是固体，完全挡住了光，所以没变化！我终于学会了区分生熟鸡蛋了，相信爸爸下次再整我，我一定不会再中计了。一样，不一样？生熟鸡蛋的外表一样，但它们的内在却不一样。我们要有勇于探究的精神，发现它们的不同。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 叙事
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一样又不一样的新年每到新年，家家户户都提前很多天就开始忙忙碌碌地准备，迎接新年的喜悦之情洋溢在每个人的脸上。今年也不例外，人们有的忙年，有的跟亲朋好友约好了聚会的安排，有的预定了外出游玩的计划。我和妈妈就在放假第二天外出旅游了。这一切看起来与往年没什么不同，然而又真的有那么一些不同，我是在准备返青的那天觉察到的。旅行的最后一天，我发现澳门热闹的街头开始有人戴口罩了，妈妈也在电话里跟爸爸谈论起疫情的事，我才知道原来是有疫情蔓延了。妈妈开始叮嘱我勤洗手，注意卫生，并且在回青的路上时时关注疫情进展。在澳门离境入大陆境内时，妈妈看到没有测量体温的，直嘟囔看来还没太严重。等见到前来青岛机场接机的爸爸，妈妈好像才真正放松了些。之后，我从爸爸妈妈的交谈中越来越明白了事情的原委。从没想到，动物身上的细菌也会传染人；从没想到病毒感染竟会如此快而且危及生命；更没想到，有那么多人竟然常年食用各种野生动物。再然后，经常听大人说到感染人数上升，班级里开始统计学生情况了，大家都不再去人群密集的地方，竟然连青岛特色糖球会都延期了，电影春节撤档，武汉封城，药店里口罩消毒消炎用品脱销，有的人甚至开始囤积粮食了……空气里都弥漫着一种紧张的气息。然而与此同时，很多医务工作者们却主动放弃假期，请缨前往抗击病毒的第一线，其中还包括80多岁的钟南山院士。看着新闻里那些最美逆行的身影，不禁让我想起了曾经学过的有关非典的课文——《永远的白衣战士》，叶欣阿姨的故事曾经深深地感动着我们。今天这些白衣战士们让我们由衷地敬佩，希望他们都平平安安地打赢这场没有硝烟的战役，凯旋归来。这个新年注定是一样又不一样的，它让我更加懂得大自然对待所有的生物都是公平的，谁破坏了它就要受到惩罚。野生动物原是需要我们人类保护的，人类迫害了它们就要受到惩罚。如今全中国都在为武汉加油，我们自己首先要讲究卫生，做好防护工作，同时也呼吁不要破坏大自然的平衡，让人类的家园更加美好。800字 五年级
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五一节作文盼啊，盼啊，一年一度的“五一”长假又到了。那天，我和家人一起去了趟盐城黄海公园。我们买好门票，进入公园。公园里树木葱茏，流水潺潺。亭台楼阁、假山喷泉掩映其中，一派优雅宜人的景象。我和妈妈首先去骑马，那马瘦瘦的，把和我妈妈颠得一跳一跳的，那样子可笑极了。虽然心里有点慌，但过了把骑马的瘾。接着，我们又坐上了“疯狂老鼠”。那老鼠车子顺着铁轨飞速地开着，速度可真惊人，吓得人出了一身冷汗。然后，我们玩了“激流勇进”，那更刺激了。我们坐在小船上，驶向了九米的陡坡，而后以迅雷不及掩耳的速度冲下来，溅得身上满是凉水。最后，我们进了游戏乐园，玩起了游戏。最有趣的要数“情人桥”。走上“情人桥”，桥身一晃一晃的，稍有不慎，就会坠入“情网”。起初，我走了几次，都没掉下去，可爸爸不小心掉入“情网”，把妈妈也拖了下去，惹得我大笑不已。那天，我过得真愉快。350字 五年级
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五一节心得5月1日那天，天气十分凉爽。风，柔柔地吹；枝头悠悠地闪。春天的使者——风，轻悄悄地走来了。前两天天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的；有的像动物，一只一只。但是，今天却令人感受到了秋天的来临。下午，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色，虽然不及五一的鼓浪屿热闹，但也有不少游客徒步参观，爸爸将车子停在路边，我便打开车门，下了车，来到了一个胜似花园的地方。由于我没戴眼镜，只好靠很近在观察。忽然，我看见一只好象蜻蜓的飞虫，它的身体黑乎乎的，既有点像蜜蜂，又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了，叫我离它远点。我又往下走，我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。离开了这百花争艳的地方，我来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢！你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。450字 五年级 叙事
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快乐五一节今天是五一劳动节的第三天，我和爸爸、妈妈还有外婆去参观位于青浦的大观园。爸爸开着车，我一路上兴奋无比，叽叽喳喳说个不停。开了两个小时的车终于到了大观园，在大观园里，我们刚进门就看见眼前有着琳琅满目的古扇、古装等，令我这个爱漂亮的女孩眼花缭乱，我也穿上了一件清朝格格的古装，头上还带了顶假的发髻，象模象样的模仿着格格走路的样子及动作，拍了好几张照片，真是好玩极了！拍完古装照片我们一直往前走，我看见小道的两边长满了绿树、绿草，感觉自己好象走进了大自然。我们首先进入的景点是怡红院。里面有一个叫独灵的房间，听说是古人在里面吟诗作词等；还有一个房间是小说《红楼梦》的男主人公——贾宝玉读书的地方。然后我们进入了大观楼，这里有《红楼梦》里的全部人物，我仿佛就看到了真人一样，如果不是用手摸上去的感觉不一样，我还以为这些人是因为被定身术定住了呢！她们栩栩如生，又非常的漂亮。走出大观楼，我们又来到了潇湘馆，它是林黛玉的住所，妈妈说她是个大美人，但她经常多愁善感，故她身体不好。我们还去了稻香村、凹晶馆、栊翠庵、蘅芜院、秋爽斋、蓼风轩。其中我们还看见了元妃省亲的那一幕呐。走出大观园。我们又来到了秋季夏令营的好去处——淀山湖。这湖大的几乎看不见边儿，听妈妈说上面还有座桃花岛呢！我们一家四口还乘上了快艇，游览了淀山湖，湖面在太阳光的照射下波光鳞鳞，我们的快艇在湖中快速前进，吓得我的手紧紧地抓住爸爸，妈妈更是哇哇乱叫，好刺激！到了傍晚，一天的游玩结束了，可我还依依不舍地，大观园和淀山湖的景色太美了，这里的故事太动人了！600字 五年级 记叙文
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一样，不一样大地倾塌，苍天哭泣！中国不倒，汶川不哭！你看，校园的绿树上，那一串串丝带便是见证；你看，募捐活动上，那一个个慷慨解囊便是见证；你看，举国哀悼时，那一声声心灵的祝愿便是见证；你看，义演活动中，那一双双眼睛便是见证。一样的关注，不一样的行动；一样的爱心，不一样的传递；一样的真情，不一样的表达。印象最深的是荧屏上的三种颜色。是绿色！那是最让人心动的颜色，那里牵动着亿万人的心。解放军战士连夜急救，只为那缝隙中微弱的呼喊，那是生命的挣扎，那是生命的呼唤。战士们深知他们身上的重任，深知人民信任的眼神。急救中，一个个战士弯下腰，一块石一块石地搬，磨破了手，擦烂了皮，又有何妨，哪怕献上生命又有何惧，只为那身绿色的军装。是白色！那是最让人敬重的颜色，那里寄托着千万人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只为那危急中求生的眼神，只为那人民深切的盼望。累了，看着那一身白色便振奋了；倦了，想想人民便无畏了。一个伤员一个伤员地慰问，一声问候一分关切地传递，不论如何，再苦再累，想想灾区，想想人民，也要对得起这一身白。是黄色！那是最让人感动的颜色，那里寄予了永远的梦想。志愿者们毫无畏惧地奔赴前线，穿梭于灾民间，送去关怀，送去祝福，送去四面八方的关注。救灾中，志愿者的热情感染着每一个灾民，志愿者的笑容鼓舞着每个人。他们毫无怨言，默默奉献，让黄色永驻心中。这些不一样的色彩穿梭于人群中，尽心尽力履行着各自不一样的职责，但带去的是一样的关怀，一样的真情，一样的爱心，一样的感动。不一样的颜色，一样的爱心。点评：文章从“一样的爱心，不一样的表达”角度切入，聚焦三种感人的颜色，即三类奉献爱心的人。中心突出，语言精练流畅，较有文采。700字 记叙文
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不一样的今天，是假期补课的第一天。我是一千个不愿意一万个不愿意，可师命难违，在怎么着，我也只能拖着疲惫的身影来到学校。下午一上楼，就碰见一体育老师，他经常打篮球。只是奇怪他往教学区跑干什么？我刚进教室，那体育老师竟也推门进来。天哪，他是我们的补课老师！他姓王，名平舟。湖北人。他这名字竟还有一段传奇的经历。据说文化大革命之前，他叫王云舟。可有个反革命的头头，也叫王云舟。于是，他老师没办法，就只好给他起了个王平舟的名字。这老师，嗯，有很多与其他老师不类似的地方。或许是因为出生地环境不同吧。首先，他的外貌就有特别之处。他留着八字胡，很像以前的日本人。不过，这胡子长在他脸上，看着倒还舒服，而且还略带一丝亲切感，没有日本人这么凶恶！第二，他的课上得很是奇怪，说好听点是聊天，说难听点就是扯蛋。一会儿聊到东，一会儿扯到西，似乎是想到什么说什么。但是，正因为这点，他的课极有吸引力。今天是第一天，又是炎炎夏日，可我却听得津津有味，没有平时补课时的浓浓倦意。中途好不容易缓过神来，一抬头，竟发现时间已经不声不响的过去了一个半小时！可以说，这是我第一次在补课时感慨时间的飞逝。而且，在看似杂乱无章的授课下，回家一整理笔记，却发现是有条不紊，一直围绕着几个点。上面都是表面上的不同，他还有着一个与其他老师本质的区别 ，他的奇特的思想。他不像其他老师一样，很温和，很亲热。他还说什么“己所不欲，勿施于人”。这个观点尽管被大家重复了n便，但还是第一次从老师的嘴巴里传出，能够如此设身处地的为我们着想，感觉就好像他是我们中一员。从他对待自己儿女的做法来看，他的却是一位很民主的老师。一位特别的老师，希望他还有更多的特别点没有被发现。700字 初二 叙事
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不一样的假如这个世界是一片大拼图，那么我们每一个人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地当一个平凡人，而却有些人想要与众不同，散发与他人不同的生命光彩，成为众所瞩目的对象。至于我，现在面临人生及重要的关键时刻，每天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活，班上的每一个人也都不例外，从此看来，我真的的确是一个普通、平凡，且活在压力下的考试机器。尽管我的外在如此，我的心里却彷佛有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰，不甘于单调、呆板的平凡生活，希望自己在别人眼中是个不平凡的英雄人物，是个站在巅峰、与众不同的成功者，我想过的，是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;希望所处的，是一个更有趣的世界。我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星，但仔细想想，我们所处的世界往往不允许我们如此，我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火，“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。因此，我便有时会想以各种不同的方式表现自己，吸引大众的目光，散发不一样的光彩，但可能由于方法错误，或是太“与众不同”而往往不能被接受，对此，我的心里产生了矛盾，到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士，才能过得更好。过度平凡，自己的生命便彷佛显得黯淡无光、失去光彩，自我散发热力的心情也会被拘束、捆绑，生命也就如同被戴上了镣铐;可是，相反地，过度地追求与众不同，却也不一定招来有益的看法，一旦表现失当，变容易引人侧目，被以放大镜检视，反而容易弄巧成拙，招致反效果。不过，我最终依然坚持“与众不同”，因为在我心里，我宁愿被部分人侧目，也不愿使自己活在单调、平凡的生活里，我希望我有一个脱颖而出的明星光环，我想要不一样!700字 初一
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快乐的“五一节”“五一节”那天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去上饶的赣东北乐园去玩。一路上，我打开车窗，温暖的春风吹在脸上，就像妈妈的手在抚摸着我，非常舒服。路两边的树木飞快地向身后退去，我希望以最快的速度到达游乐园。刚到乐园，我就在门口看见了“快乐大本营”五个字。心想，乐园里每个游戏项目真的都能给人带来快乐吗？怀着好奇和激动的心情，我拉着爸爸妈妈的手快步走入乐园。首先，我来到一个“迷宫”门口，爸爸鼓励我进去试一试。我利用平时在书上走迷宫的方法，把“死路”的地方做好记号，这样就不会迷路了，没用多少时间，我就顺利地走出了“迷宫”。这时，“迷宫”里面传出哭声，原来是与我差不多时间进去的一个小男孩，在里面迷路了。接着，我们来到了“激流勇进”的场地。看见一些人坐着小船从很高的坡上冲下来，溅起一阵阵水花，我感觉很剌激，但心里有点怕。在爸爸的再三鼓励下，我们三个人一起坐上一条小船，开始玩“激流勇进”。在平坦的水面上前进的时候，我觉得并不惊险；上坡的时候，却感觉心好像要飞出去似的，紧紧地拉住爸爸的衣服；从最高处冲下来的时候，我心里更紧张了，我头低了下来，藏在爸爸的身后。快到坡底的时候，才抬起头，看见溅起的满天水花，爸爸妈妈被溅了一身，我却只沾了几滴水，心里是又害怕又觉得有趣。之后，我们又来到了一个“鬼洞”门口。我极力要进去玩，开始爸爸不同意，但经不住我的要求，还是同意了。可当我们买好票刚要进去时，我忽然听到洞里面传来恐怖的“鬼”叫声，我一下害怕起来，又说不进去了。最后还是在一个导游的带领下，才慢慢地跟在爸爸身后进去参观。在“鬼洞”里，我看到了砍人僵尸、翘脚僵尸、蹦极僵尸、阎王爷、鬼割舌头、神仙唱歌，当时十分害怕，一起去的一个小女孩被吓得哭个不停。大人们告诉我们，这只是模型，不是真的，我这才放下心来，但觉得这个项目真是剌激呀！在乐园，我还玩了“捉鱼”，看了其他小朋友在玩各种游戏。这一天，我玩得太开心了，心想下次一定还要再来玩个过瘾！700字 初三 写人
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