祭祖
星期六上午,妈妈带我去参加一个祭祖活动。
祭祖的地方在新乡卫辉市“比干庙”,“比干是干什么的呀?”我问妈妈,妈妈说:“比干是一个人名,他是我国商朝的一个宰相,因为他敢于直言进谏,被商纣王剖腹挖去了心肝,他的后人为了纪念他,每年都举行祭祖活动。”
我们去的时候祭祖活动已经开始了,人非常多,人山人海。妈妈带我走到祭祖活动的前边,我看到很多牌子,牌子上标明有印尼代表团、韩国代表团、日本代表团,还有全国各地代表团。仪式非常的隆重。
妈妈带我去“比干墓”参观,墓前有孔子的剑刻碑。妈妈带我去看“板柏”,“板柏”象征比干的正直。又去看了“开心柏”,树干中间都裂开了,树干里有一个“心脏”的形状,好象是比干被剖腹挖去了心肝的情景。庙外新建了“比干纪念馆”,很大很大。
参加这个祭祖活动,我知道了许多历史知识。
长歌行
少壮不努力,老大徒伤悲!这句出自《长歌行》,是一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。曾激励多少人奋发努力,又激励过多少人成就一番丰功伟绩,我曾经见过这样一件事。
以前在老家,邻居有一位老爷爷,我经常去他家玩,并且几经遇到这样的一件事,他一边看书,一边在客厅踱步,我走近一看,原来是爷爷正在拿着《小学生必背古诗70首》边吟边背,突然爷爷眼中出现了一丝无奈,随即吟诵道“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!哎,老了,老了,不中用了,小时候没有好好学习,老了以后想学已经记不住了。”
我听后,感慨万千,脑海里出现了这样一幅画面,妈妈和爸爸出去有事,让我在家好好学习,我满口答应,但一等妈妈走后,便不管三七二十一,打开电视看了起来,把妈妈的叮嘱,自己的作业全部抛在脑后,心中只有一个字——玩。现在我才知道,那里的我太傻了,时间白白流逝,现在算算,其实只要现在好好学习,再过10年的时间,就能大学毕业,参加工作后,有很多时间可以做自己想做的事,而且是正大光明的做。
所以从现在起,我要珍惜时间,好好学习,不要让“少壮不努力,老大徒伤悲!”这句诗应验在自己身上,到那时才后悔时光易逝,应该好好把握。
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祭祖星期六是放假天,正是我太祖母的忌日。早上,我吃过饭,正准备去做作业,妈妈说你去小爷爷家,我奇怪的问:“干什么去?”妈妈说:“今天是你太祖母的忌日,你去祭拜一下。我立即跑到小爷爷家,奶奶和其他亲戚正忙着在桌上放祭品,有虾,蟹,还有热气腾腾的油豆腐烧肉,煎鱼,还有几碗炒菜。在桌子旁边,放着酒和饭,前面点着一对红蜡烛。奶奶叫我去拜太祖母,我学着大人们的样子,合着手掌,认认真真地拜了几下。过了一会儿,他们把纸做成元宝,放在地上烧了起来,风一吹,烧过的纸在空中翩翩起舞,非常好看,奶奶说这是给太祖母阴间用的钱。等祭祖完了后,已经是中午十一点,吃中饭的时候,大人们喝酒,小孩们和饮料,大家说说笑笑,非常开心。后来,爷爷还对我说,我们小孩子不要忘记祖宗,要把他们放在心里,必要时去纪念他们一下,如果没有他们,就没有我们这些后人。350字 小学 周记
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祭祖-叙事咱们中国人有过年祭祖的习俗。昨天,我们家也为祭祖忙碌着。一大早,爷爷和爸爸就去买菜了。奶奶拿出一叠锡箔纸折起了元宝,我好奇地问奶奶:“这些元宝是用来干什么的呀?”奶奶告诉我:“这些银元宝是要烧给在另一个世界的先人们的。”我似懂非懂地点点头,也学着奶奶的样子帮着折起来。爷爷和爸爸买菜回来,马上就在厨房里忙了起来。忙了很久,桌子上慢慢摆满了丰盛精美的菜肴,有红烧鱼,有清炖鸡,有油爆虾,有生煎大排,有芹菜虾仁......我和妹妹看着口水都流下来了。爷爷看到我们的馋相,连忙说:“你俩可不能偷吃哦,这些菜都是要先用来祭你们的老祖宗的。”爸爸整理好桌椅和菜肴,又拿出香烛点燃。在香烟缭绕中,祭祖仪式开始了。爷爷对我说:“去,去把大门打开,要虔诚地请咱们的的祖先来吃年夜饭。”我答应一声,便跑去开门,对着门口喊道:老祖宗们,快来吃饭啦。”爷爷给桌上的杯中倒好酒,嘴里默默念叨着......然后家人轮流在桌前磕头、作揖,我们磕完头就静静地坐在旁边,奶奶不停地告诫我们:“可千万不能碰到桌子和椅子哦,不能影响老祖宗们吃饭,他们会保佑你们小人家平平安安的......”香炉里的香烛快燃尽了,这时祭祖仪式也差不多要结束了,妈妈给老祖宗们最后盛上了饭,我又和爸爸到门口给老祖宗们化了那些银元宝。祭完祖,一家人也开始吃晚饭,大家一边吃一边聊,年的味道越来越浓了。550字 四年级 叙事
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祭祖_除夕那天傍晚,我与父亲走在乡间的小道上。脚上的落叶随着我们的脚步有律地沙沙着,道道闪着光华。夺目的烟花涌上天空,旋即爆散开来,五彩的天空,在我们的眼中渐渐失了它的颜色。万籁也在我们的身影之外徘徊。只有那一片被昏暗黑色所掩映的麦田,更加准确地说,是祖先的安眠地,在此时此刻,方显颜色。近了,近了,青翡的麦苗弯倒了腰,我们向着祖先们追随而来。终于,低矮的坟包,在灰黑色的剪影里,安静地泊在夜色中。我和父亲,向祖先祷告:您们的子孙来给您们拜年了!面对着祖先的坟茔,我和父亲无比虔诚地三鞠躬,口中喃喃着祈祷的话语。这一刻,我与祖先同在。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。我和父亲点燃起随身带的鞭炮,带着血脉的传承,与时代的变迁,以及我们祝福的话语,遥遥地传入天幕……300字 小学 记叙文
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清明节祭祖“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当吟诵起这首诗时,我就莫名地伤感,想念爷爷。那天早上,天气晴朗,阳光明媚,几只可爱的小鸟在天空中唱和着,我们驾着小车回山村祭拜爷爷。路边草一个劲地往上钻,花儿也赶集似的聚扰而来,树木迫不及待地穿上绿色的盛装,招呼归来的人们。回到乡下,妈妈扛着金猪,爸爸拿着鞭炮,我提着一袋冥币,穿过密林,绕过小道,登上山顶,来爷爷的坟前。我鸟瞰山下,真是“一览众山小”。小山村的美景尽收眼底。爷爷坟前已杂草成林,我们分工合作,清理杂草。清理干净后,爸爸摆上蛋糕、肥猪肉、米酒,上香跪拜,哀思,烧冥币,祈求平安。祭拜完毕,眼前浮现着和爷爷在一起的快乐画面。俗话说,“百善孝为先。”让我们好好珍惜眼前人,孝顺他们。今年的清明节,我不但祭奠祖先,而且欣赏了乡村美景。300字 五年级
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全家去祭祖今天,我和爸爸妈妈,还有外公、外婆和姨丈去思亲楼祭祖。一进去思亲楼,我觉得里面热哄哄的,一点儿也不散热。大人们忙着准备祭祖的东西,我在一旁站着看。一会儿,外婆叫我拜祖,教我先把蜡烛点着,再把蜡烛插进香炉里,再往地下撒茶、撒酒,表示我对先人的敬意。过了一会儿,祭祖仪式完毕,还要在火炉里烧纸钱等东西。那个时侯,黑色的纸灰和烟雾在飞舞,我的眼睛直流泪,受不了了。妈妈说:“你和爸爸去外面待着吧,东西很快就烧完了。”于是,我们就出去外面等。很快,东西就烧完了,我们全家一起高高兴兴地去吃饭了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。300字 二年级
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祭祖周记大年三十,我们吃完中午饭一直到下午5;00我们就开始收拾东西去祭祖了。爸爸收拾鞭炮,我把鞭炮搬到车上。我们也把其它物品搬到车上。如烟花、香、纸钱等。准备就绪,我们一共六人出发了。到了爸爸的爷爷(我的公公)的坟前,我就把祭祖要用的东西搬到坟前。首先,爸爸把三根香点燃插在坟前,接着我们就开始发烟花了。有的鞭炮噼噼啪啪的响,有的轰轰的响,震耳欲聋。很多人都在祭祖,场面很壮观。最后,我们排队磕头。祭祖仪式就结束了。一年一次的祭祖为什么要举行呢?因为我们要记住自己的祖先,在全家团圆的日子也让先人们开开心心的过年。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。300字 二年级 周记
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人山人海 虔诚祭祖清明节期间,我和爸爸妈妈,还有外公、外婆和姨丈去思亲楼祭祖。因为清明节是一个祭祀祖先的节日,传统活动为扫墓。我们全家一进去思亲楼,发现里面人山人海,人们都在虔诚地祭祀祖先。家里的大人们忙着准备祭祖的东西,他们准备了茶水、酒、香烛、烧肉。我在一旁站着看。一会儿,外婆叫我拜祖,教我先把蜡烛点着,再把蜡烛插进香炉里,再往地下撒茶、撒酒,表示我对先人的敬意。还要在火炉里烧纸钱等东西。那个时侯,黑色的纸灰和烟雾在飞舞。此时烟雾缭绕,熏得我的眼睛受不了直流泪。清明节是中国特有的节日,含有特殊的意义,需要我们继续传承下去。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。300字 二年级