坐拥书城之:小径分叉的花园_900字
借用本雅明提出的“小径分岔的花园”之概念,我想,读书的过程好比在此花园中不断探索,不断发现,不断自我陶醉。阅读,是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出,一个读者的“下一本书”,往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如,读到书中提到的作家、作品,自然会有想去找来一读的心愿,从而不断地迭代,书就阅读越多了。
如此读书,书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长,如此,我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远,虽然指数级增长时,不少书目是重复的——譬如,可能沿着一本书的线索追到十本好书,而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书,——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍,我们自然会更有愿望加以阅读了。
如是,在不断地扩张阅读量的过程中,我们不知不觉地坐拥了一座书城。
君不见,多少作家、文化学人的家中,书籍汗牛充栋。这别样的幸福,或许只有书林中人更能体会罢。
按此读书法读书,有个好处——知识结构会更加缜密。
譬如,针对一个问题,选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题,从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来,这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见,中国的教育,至少是基础教育,很少是“问题导向”的。举个例子,美国的小学生,会有“作报告”的任务——针对某一话题,组成小组,自行寻找资料,最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育,多数情况是教师苦口婆心地传授知识,学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因,但问题是,如此没有“问题意识”的教学模式,如何才能回答杨振宁之问呢。
当然,休闲化的阅读或许更加随意,不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言,问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。
在转角遇见自己喜欢的书,雪夜捧读,发现一个构造精妙的复杂世界,如同走入中国园林,该是多么浪漫的事情啊。
在黑夜中,挑灯书房,被书籍环绕的读书人,足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上,风雨只能砥砺我的前行。
长夜漫漫,征途天涯,用一本书,对抗世间的一切喧嚣。
高三:马培元
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思_1000字
自打我记事以来,我就一直想弄明白些问题。
现在我即将踏上大学的旅程,这些个问题却渐渐迷失了认定的方向。
五岁之前的记忆就像那被风吹过的车辙痕似的,若有若无。依稀记得是在山上生活的,可具体的人和事早已化为泡影。我想我那时实在是太孤独了,每天都是一个人拿个小铲子,和稀泥。我印象最深的就是给二伯家的猫洗澡的事儿了,这姑且算作那时唯一的乐趣了!也许这便是后来我为什么永远都是一个人的原因吧。
六年,我爸妈不在,照顾我的重任自然就落在我五十多岁的姥姥身上。为什么?大人要忙着赚钱。为什么赚钱?大人总是会变着法儿的跟你解释,问的多了,一句“小娃娃懂啥”就拿来搪塞你。月满则亏,水满则溢,我想,问得多了,解释就越发的苍白无力,最后便是彻底的麻木了。一个天性活泼的小孩子,愣是变成了沉默寡言的孤者。有时候我都不得不怀疑我是不是神经了?我想,估计很多人都是这样的吧。在家里一个样,闷得像葫芦,一到外面立马变成了人来疯。
现在的我,已经不是当年那个只会偷偷摸摸的小顽童了。经过了六年的中学生涯,由青涩渐渐转变为成熟,渐渐的就长大了。大了,思考的问题就多了,相应而来的烦恼也就多了。小时候,经常羡慕大人,经常幻想着外面的世界,经常幻想着自己坐上火车是什么样子,经常幻想着可以一个人去外面旅行。然而,随着那炎热的六月结束,随着那扇门的关闭,随着熟悉的人天各一方,一切都不一样了。从幼稚走向成熟,不过是一个夏天的结束,不过是一个秋天的开始。
如今,我已是一名光荣的大学生了,好像可以放松一下了。事实上,确实是这样的,大学松散的课业,渐渐的让紧绷了一年的神经放松下来了,渐渐的变得不再紧张,渐渐的垮了,内心世界的崩溃犹如雪崩,犹如
大江决堤,突然间人就变了。我已找不到当初那个奋斗的自己了,我已找不到当初熟悉的紧张了,一切如走马观花,大学的世界就那样囫囵吞枣地被我咽了下去,究竟是什么滋味完全没有品出一丝。
心想一个没有了精神的人,怎么去面对接下来的生活。像这般懒散,将来的我又该如何自处?一切都是未知啊。现在的心里乱糟糟的,似一团乱麻交织缠绕,不知如何自理,剪不断,理还乱啊!面对一个精神上已经麻木的人,究竟该如何做,才能重新燃起我内心的火焰,才能重新激起我对生活的热情。我究竟该何去何从?大学的生活并不像人们想的那般轻松啊?谁的心里没有一份孤独,谁的身上不觉一份寒冷?
似这般麻木的生活着,像一具行尸走肉般的前行者,就是大一的生活嘛?真心不觉得大学的生活有诸般好处。也许是对未知的茫然吧。
今年我已十八……
高三:赵陈枫
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《秘密花园》读后感_900字没有了快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了一切的情感。《秘密花园》是20世纪着名的女作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的代表作之一。这是一本关于友谊,决心和毅力的好书,也是一部展现孩子心灵的魔法书,充满了对生命的热爱和激情,对心灵和成长的探索达到了很高的境界。这个故事的女主角玛丽是一个只有10岁的小女孩。一次突如其来的瘟疫后,成了孤儿的她,不得不辗转到远在美国的姑父克兰文家生活。后来,她在无意间发现了被封锁十年的秘密花园。原本性格倔强的小女孩深深爱上了这个花园,她和佃户的儿子迪肯一起在里面栽花种草,性格也渐渐变得开朗。接着,玛丽又发现了同样性格古怪,常年卧病在床的表兄,庄园的少主人科林。迪肯和玛丽把科林带进了秘密花园,他们在花园里嬉戏,看着各种花草茁壮成长,渐渐地,科林也恢复了健康与自信。从此,整个庄园洋溢着幸福与欢乐,而一直在外远游的克兰文先生也回到了庄园。他赶快去了秘密花园,孩子们正在捉迷藏。克兰文勋爵和儿子重逢,玛丽也已成为他家族的一员。面对一件小事,心态不同,人生的道路也不同。记得有一次,爸爸对我说:“从今天起,你每天下午都必须跟我去跑步一小时。”“啊!那还不给累死!”我仰天长叹。爸爸却笑着对我说:“虽然可能会很累,但是长久下来,你会锻炼出一种毅力,而且能强身健体,还能……总之好处多多呢!”“哦,是吗?”我长叹一口气,说:“好处多多为什么不是散步呢?唉!”尽管如此,但仍每天坚持跑步。不过还真是,自从我跑步以后,就几乎没得过病呢!其实,每个人都渴望得到快乐,而失去了妻子的克兰文先生也是如此,他将那曾经给妻子修建的花园上了锁,并挖了坑把钥匙给埋了。或许他认为这样随着时间流逝,会将这一切给淡忘掉,但并没如他所愿,“大多数时候他都出门在外,在米瑟斯韦特的时候就把自己关在西边楼里,除了皮切尔不见任何人。”而最后来到花园的克兰文先生却得到了快乐。别再逃避快乐了,别在坚守痛苦了!我们应当正视快乐,接受快乐。秘密花园是在快乐中降临,在痛苦中封锁,又在快乐中开启!正如伯内特所说:“有花园就有未来,有未来就还活。”让我们一起正视快乐,战胜困难,战胜生活……初一:郑怡静作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 读后感
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书城作文喧闹的马路上,家家户户挂满了红色的小灯笼。广场上,一个个大型气球上挂着一条条巨大的红布,红布上写着醒目的“庆祝国庆”四个大字。街上到处彩旗飘扬,一派喜气洋洋的景象。我趁着国庆放假的时间,准备多读些书,增长知识,于是,我去了一趟书城……。一跨进书城的大门,首先映入眼帘的是摆放在墙角边的绿树与红花,一股股新书的清香扑鼻而来,沁人心脾。随着优雅的琴声,放眼望去,似乎望不到边的重重叠叠的书架上规规矩矩地站满了琳琅满目、五花八门的书,书架有高有低,有立柜和平台。每列书架旁都挂着一个牌子,上面对书进行了分类,其中的内容有:现代文学、社会科学、生活百科、计算机……从一个个古雅的书架旁走过,我看到每个书架旁都有人在看书,看书的人比往常多了许多,看书的人有男有女,有老有少,他们或站着、或蹲着、或坐着、或……一个圆形的平台书架下,有一个身穿粉红衣服扎着小辫子的小女孩背靠棕色书柜,双腿弯曲,整个身体呈了“N”字,坐在木制的地板上, 旁若无人目不转睛地看着一本小说,从她的眼神中,我陆续看到了高兴、疑惑、愤怒和悲伤。一个身穿黄衣服满脸稚气的小男孩双手捧满着书又蹦又跳地向我迎面而来,他脸上笑开了花,像一只快乐的小鸟飞过我的身旁,飞向收银台。一位戴着老花镜、满头银发的老奶奶站在书架旁,双手伸得笔直,举着一本书,脑袋往后靠,眯着眼睛,艰难地一字一句地读着。“少儿天地”阅览区里,一群身着五颜六色衣服的小朋友在津津有味地看着书,他们有的坐在地上,有的双膝跪着, 有的趴在地上,有的干脆把书摊开放在书架上,脸凑进书架看书。原本十分好动的他们竟然十分安静地看着书,不时还发出欢快的笑声。书城的休闲区里,坐满了看书的人们。一位姐姐坐在椅子上,时而全神贯注字迹工整地做着读书笔记,时而闭上双眼背诵着什么。 忽然,一阵话音飘入我的耳帘,“明天我再带你来看书,今天太晚了,要回家吃饭了!”“不嘛,再看会!”我回头一看,一个三四岁左右的小孩,正拉着一位老奶奶的衣袖不停地撒娇。原来是看书看得连吃饭都不顾了,真是废寝忘食啊!……许多人放弃在假期里游玩的机会,来书城看书求知,这种勤学好读的精神是我们中华民族的骄傲与传统。 国庆,象征着中华民族的繁荣,我希望每个人能从书中吸收更多知识,为祖国的富强出一份力,让每年的这一天变得越来越辉煌!二○○五年十月一 日晚900字 小学 写景
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我家的小花园_900字我家的小花园就是那段窄窄的小阳台,不足5平方米,然而它却是我这小花迷的自由天地。说到养花,我其实并非精于此道,只是本道一颗热爱大自然的好奇之心。起初,我只是随便栽些常见易活的花草,如仙人掌、太阳花,落地生根等等,随便栽栽而已。然而不经意间,它们竟然长大了,且极了茂盛,意外收获使我万分惊喜。于是我便有意经营自家的这块绿色天地来。俗话说得好:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”我养花的经历便验证了这一道理。养花,实在不是一件容易的事。意外收获使我爱上了养花。后来,我开始尝试我一些难养的花,像牵牛花、五唇兰等。也许有些人会说,牵牛花有什么难养的,随便栽栽不就得了?这就错了。牵牛花的培养一定要保护好主芽,主芽一旦受伤,牵牛花就会停止生长,然后慢慢烂死,我养了一盆牵牛花,眼看就快爬上阳台了,可是因为一个下雨天,我忘了用塑料袋套住主芽,结果风吹雨打,把主芽弄断了,牵牛花没过两天就枯死了。为此,我伤心了很长的时间,大有放弃养花的念头。五唇兰原长在海拨四百多米的山上,现在一下子移到我家来养,温度最难适应,所以不容易成活。为了保会它的温度和湿度,需要经常移动花盆,把它放在阴凉通风的地方,且一天浇上几次水,以保持土壤湿润。由于我吸取以前的教训,坚持不懈地细心照料它,五唇兰总算养活了,虽然长的很稀疏,但是我已很满足了。毕竟劳动有了收获。最难养的要数玫瑰花了。玫瑰特别骄贵,冬天开花但又怕冷,因此需要一番心思。每到秋末,白天我就把它搬到阳台上进行“白光浴”傍晚又把它搬进屋里,整个冬天,周而复始,还要给它松土、修枝,剪叶浇水,但水又不能多浇,否则根部容易腐烂。经常累得腰酸背痛,精疲力竭。然而,每当看到自己精心培养的玫瑰开满朝霞般的花朵,香气回溢时,内心又会感到无限的欣慰与甜蜜。随着岁月的流逝,我养花的知识也不断增长。现在我家的小花园已经挤满了各种各样的花儿,且长的特别骄人,有些花儿还是十分名贵的。这引来了左邻右舍的羡慕,我的心里更是喜滋滋的。啊,我爱花,更爱养花。养花,不仅陶冶了我的情操,更让我尝到了生活百千百味。不是吗?养花,有喜有忧,有笑有泪;生活,有苦有乐,苦尽甘来……六年级:单县杨楼镇姜晨作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 写景
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青青的小径那是一条青青的小径,铺满了沙砾,还盖着嶙峋的白石,把脚践在这样的小径上,总会发出微细的声响。而我在倍感惆怅时,就喜欢徜徉在这样的小径上。这里没有城市的喧嚣,没有城市的繁忙,更没有城市的污浊。只有清凌凌的溪水,蓝盈盈的天空,还有沿途绿油油的葱郁。所有的景物皆沉浸在朦朦胧胧的迷雾里,偶尔还会透露出一片一片的深绿。当风儿吹过的时候,你必然会听见远远传来的鸟儿的啁啾,也有树林间沙沙作响的声音,更有我的一声感叹。驻足于此,环顾四周,看不见路的发端,也看不见路的终极。整个人恣情地漫步在迷雾中,步伐宛如行走在浮云之间,臆中只知那是一条青青的小径。通常在这样的时候,我会闭上双眸,享受着雾水洗礼周身的感觉,让自己的烦恼、哀愁、痛苦与无奈,悄然洒落在那条青青的小径上,让心灵重返那片陶潜笔下古朴而纯洁的净土。我是一个不喜欢城市的人,那里根本就不属于我,活在城市中的生命总是带着疲惫与创伤,就像一个疤痕,永远的失去了原始的活力。所以,我更喜欢这里,它没有太多的繁杂,也没有太多的富丽,只有一片让人舒畅而惬意的青青。乍开双手,呼吸着新鲜的空气,你只会感觉心旷神怡;蹲下身子,触摸着凹凸的沙砾,你只会感觉豁然开朗。就好像哪里都充满了鲜活的青春,它在你的鼻尖呼吸,它在你的指尖蠕动,它在你的身边缠绕。那一条青青的小径,它是一个避难的港湾,让我抛弃疾苦的现实,让我找到释然与踏实。可是,就在我听到机械轰鸣声的那一个傍晚,所有的一切轰然泯灭了。现实的铁骑蹂躏了我的净土,现实的魔爪扼杀了我的纯洁,我抉择了逃避,一直在逃避,拼命地想逃出现实的掌心,就好像我只会逃遁一样,没有了勇气,也没有了力量。在那条青青的小径上,我冲破了层层迷雾,逃上一条未知的路。当我站在悬崖边上时,我停止了脚步,发现自己已然逃到世界的尽头。现实全然征服了我,我只能向它下跪,做了它的奴隶,像生活中的失败者一样带着无奈与遗憾。脚步践在这污浊的土壤上,我回头望了望那条青青的小径,惊奇的发现我已遗失了太多的时间、机会、勇气在那里。看看我们走过的路,人生何尝不是这样。面对现实中的挫折,我们总是喜欢逃避,不敢面对它,更不敢挑战它。于是,我们愈是逃避,挫折就愈是紧逼,直到把我们逼死在世界的尽头。那时候,我们只能在梦里感受那一条青青的小径了。900字 高二 散文
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美丽的新加坡,艳丽的花园之城_900字作文网专稿 未经允许不得转载如果你厌倦了汽车的嘈杂,不愿在狭隘的空间里呼吸污浊的空气,那就不妨和我一起来到清幽的新加坡,感受大自然的清新,享受那远离喧嚣的生活吧。第一天清晨,摸进窗户里的第一缕阳光就悄悄把我弄醒。上学习惯了那嘈杂的吆喝声,习惯了那刺耳的汽车喇叭声,习惯了那拥挤混乱的交通,而来到这里,却会让你感到很不自在。刚一出门,你就能感受到携着花草味的幽香,仿佛在提醒你忘记昨天的烦恼,投入崭新的美好的一天。这里的道路设计和中国一样,不算宽,沥青的颜色很深,斑马线和车行道十分清晰,但你会觉得看起来“不习惯”,因为路面没有了被车压出来的裂纹,少了那此起彼伏的路坑,而是一种和自然融为一体的美。在这里你能见到来自世界各地的各种热带植物。滨海湾花园可以说是整个新加坡的缩影,甘洌的清泉飞涌而下,给你带来大自然的舒爽。在感受泉水的气息的同时,在高悬的空中走廊上行走,低头凝望,感觉世界是如渺小。“青草茵茵,绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地,一个充满活力的校园。走在路上,茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,在地上蹦来跳去,就像那深夜闪硕的群星,美丽极了。除了让人憧憬的环境他们的教学更是一流。学校开设的课程是多样性的,除了主要的几个必修课之外,一些家政类的科目也是必不可少的,对于新加坡的学生来说,生活能力和学习一样重要。因为新加坡有严谨的教育制度,这给学生减少了不少负担,学生们不用天天补课、熬夜,而更重要的是给学生留出了充足的时间和空间来展现自己的才华。在新加坡上学的最后一天,恰逢学校的校庆日,那当然就少不了精彩的演出。表演虽然达不到精妙绝伦的程度,但表演的激情充斥了全场。演出不一定要好,但只要制造出一种欢乐的气氛,这就够了。在新加坡有很多华人,走在路上和北京人没什么区别,但比起内地人,他们会多一些绅士风度。无论何时何地,无论是否有红绿灯,所有汽车都会停下来示意你过去,这是新加坡一条不成文的规定。在这个花园之城畅游,就是让我们的心灵在畅游。在这无限的轻松与自由中,用纯洁的心灵去感受那五彩斑斓的世界。初三:程建雄900字 初三 写景