老师

900字 初一 抒情散文

对教师节,我很茫然。每到了教师节,我总是反应不过来,认为今天和昨天没什么区别。每当看见一个个礼物从同学们的手上“传”到老师手里,我在想一个问题:为什么大家要给老师礼物?

正当我沉浸在思考中时,同学走了过来,我忙跑上去仿佛看见了答案。同学对我的问题表示很惊讶,因为从他的脸上就能看出来,嘴巴张的老大,终于好不容易挤出一句话:“你……真……真……真的不知道?”我点了点头。同学的嘴巴更大了,在0。001秒的考虑后,又花了10分钟的张嘴时间,终于,听见了一点声音:“今天是教师节哪!”一句话惊醒梦中人,对啊,今天可是教师节!接下去的时间,我一直在茫然……

对教师节,我很郁闷。每当到了教师节,老师表情就一直凝固在火山爆发的前一刻,我想应该是老师收到了这么多的礼物,可是不知道理由,所以很生气的吧……我还是摸不清。为此,我很郁闷。当老师开课时,将一个个收到的精美的礼物一一谢绝,还给大家时,我很郁闷,为什么老师把那么好的礼物都谢绝了??难道还看不上眼?不,我很清楚老师,老师绝对不会有这种德行的!可是又找不出理由了……当老师翻到一个小的不能再小的一个破破烂烂的千纸鹤时,感到有点点异样,表情也缓和了一些,问到:“这是谁的?!”我不好意思地举起了手,老师将我表扬了一番。为什么老师要表扬我?至今我可是还郁闷在这个问题当中……

面对教师节,我很伤心。看见一个个同学的礼物送到老师手中,我觉得很嫉妒老师,认为做老师真好。可是,随即我又为我这个愚蠢的认为而感到后悔了。其实,做老师也很无奈的,我不知大家换位思考过没有,我和老师“换”了一个位,我曾经想过长大要当一名出色的教师,可是,经过换位思考过后,我连想都不敢想了。老师本来是不能收礼的,可是报纸上说有些学生家长硬要送礼给老师,并且扔下东西就走,叫老师哭笑不得,不收不行,收也不行,左右为难啊!做老师原来是这么郁闷的一个工作,叫天不应,叫地不灵,大家也不妨换位思考思考,思考以后,你会觉得心很痛,很伤心……

我伤心的则是:教师节到底是对老师的感恩,还是对老师的折腾……我琢磨不透,我想知道,我想了解,我想进入老师的天空下,亲自问问老师,可是在没问之前,我只知道一点:我不喜欢教师节……不知道老师喜欢不?

教师节,我实在是很想你离开,自由自在多……(不行不行,我还唱上了),那就这样,告诉你,教师节别折腾老师!

给老师的信

400字 初一 书信

敬爱的林老师:

您好!

您还记得我吗?

我是您刚从小学送走的六年(1)班中您非常喜欢的一个学生,王柏寒。现在,我已经是一个中学生了。经历小学到中学的变化,难免有些不适应,上了中学,科目变多了,课程更紧了,并来到了一个新的环境,要和新的同学相处。好在,同学们都很热情,很快就认识了,老师们也很可爱,(今天,我的数学老师面对一个硬说自己注意力无法集中的学生,竟然叫他起来唱歌以集中注意力!),我很快就融入了这个大家庭,还担任了值日班长这个职务。

说实话,给您写信是个十分“忐忑”的过程,因为我总是担心写错一个字,要知道,哪怕是一个标点符号的错误都会引起您的不满。正是您对我严格的要求,才铸造了我严谨的作风。直至今天,我才深刻地体会到您对我的教诲,就像一张船帆,默默地带着我这条迷茫的小船,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

今年的教师节是第27个教师节,这么算来,您的教龄都比教师节还要大了,祝您教师节快乐,培养出下一批才华出众的学生!我也会努力学习,力争上游,让您以我为荣!

我期待您的回信!

祝您

身体健康!万事如意!

厦门五缘湾实验学校

七年三班初一:王柏寒

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