再见了武器读后感
是以第一次世界大战为背景。以第一次世界大战中在意大利军中作战的美籍救护车司机中尉弗利德利克·亨利的角度进行叙事,批判了战争的荒谬、虚无和非理性。
第一次世界大战爆发了,年轻的弗雷德里克•;亨利应征入伍,他是一个相貌英俊、身材高大的美国人,被派往意大利前线的一个战地救护队任中尉。由于他为人和善,平易近人,在军队中有很好的声望。在一次进攻前夕,亨利休假后返回前线,他的好友雷纳尔告诉他自己认识了一个英军医院的美丽护士凯瑟琳,在雷纳尔的引见下,亨利和凯瑟琳一见如故。
凯瑟琳的心灵曾经受到极大的伤害,她的未婚夫在一次战役中阵亡了,生命的意义对于她来说更为深刻,她十分珍视每个人的生命,更为亨利的安全担心了。借救护队往返于前线医院运送伤员的间隙,亨利常去看望凯瑟琳,慢慢地亨利真的陷入了情网随着战事的紧张,总攻就要开始了,出发前凯瑟琳将一枚圣安东尼圣像送给了亨利,保佑他平安归来。
死神在战场上狰狞着,一次,当亨利同几个意大利救护队的司机在前线地下掩蔽室吃饭时,一发炮弹在他们的身边炸响了,亨利的腿部受了重伤被送往野战医院,随后转入了米兰一所新设立的美国医院,几天后,亨利和凯瑟琳不期而遇,她是奉命调到这家医院来工作的。意外的重逢使他们很快坠入了爱河。凯瑟琳在亨利治疗期间一直陪伴着他,他们尽可能找机会呆在一起,不知道这样的日子会持续多久,而亨利由于英勇受伤被提名授予银质奖章。在凯瑟琳的服侍下亨利逐渐痊愈,爱情也逐渐加深。两人一块到郊外散步,一块乘马车去乡间兜风或做短途旅行。
夏去秋来,前线战争不断失利,亨利的伤口也已完全愈合,亨利本来该归队了,幸好他得了黄疸病,又延长了假期。可是离别的日子在不紧不慢中终于还是来了,就在这节骨眼上凯瑟琳怀孕了。在一个阴雨绵绵的日子,凯瑟琳把亨利送上驰往前线的列车。亨利祈祷着:“愿上帝保有她和我的小凯瑟琳。”
重新回到部队,亨利心里老是想到凯瑟琳,感觉空荡荡的,他越来越厌恶这场倒霉的战争。气候越来越恶劣,战争的形势也越来越坏,他们经常到前沿阵地转运伤员。不久,他们设的防线被德军突破了。师部奉命下达大撤退的命令。
亨利他们负责护送三辆救护车撤往波达诺涅,一路上苦不堪言,整只队伍嘈嘈杂杂,绵延数里缓慢的向前移动,不时还有敌机袭击,庞大的队伍犹如一盘散沙,没有人可以驾驭得了,部队中出现了逃兵,车子也陷入了泥中,他们不得不弃车跋涉。在一座桥上,亨利看见一辆德军汽车和德大部队正通过这条河上游的一座大桥。他们已处于敌人的占领区了,在东躲西藏绕过德军之后,他们终于可以看见尤汀了。但亨利一行人中的一个却被误认为敌军而遭意大利狙击手击毙。其他人进退两难,只好躲进一间农棚中,直到觉得比较安全了,他们才绕过尤汀加入到向塔格利亚门托河方向撤退的大部队中。但他们已属于违抗军令了。
那时,意大利军队纯粹成了一群狂乱的乌合之众。士兵们高呼着“和平万岁”,纷纷扔掉武器四散回家。军官们也撕掉了袖子的军衔标记。意大利当局派战地警察在塔格利亚门托河一座长木桥尾进行拦截。亨利看到许多向他一样的“俘虏”被草率地审问几句就以“擅离职守”的罪名枪毙了。他瞅准机会跃入河中。冰冷的河水使他浑身发抖,但更冷的是他的心,他在心里默默地说:“一切都结束了,我的愤怒在河里洗掉了,任何责任与义务也一同洗掉了,再见了,战场!永别了,武器!”他抓住一块木板并顺利上了岸。他日夜兼程地赶往米兰那家他曾养伤的医院,心中只想着找到凯瑟琳。
不巧的是,凯瑟琳两天前刚去了斯特雷扎。几经周折后,他们终于重逢了,劫后余生使他们真正懂得了爱情的份量和幸福的珍贵,他们决定隐居到乡下,但是仍旧躲不过米兰宪兵的追查,不得已他们逃往中立国瑞士。
晚秋和冬天,亨利和凯瑟琳两人住在离蒙特勒不远的一家小旅店里,他们一块散步、读书,商讨战争结束后应该做些什么,两人都在焦急地等待着孩子的降生。就在他们要度过这冬天最寒冷的日子的时候,凯瑟琳住进了医院,一种不祥的预感弥漫在亨利的心头,一天过去了,凯瑟琳仍处于昏迷之中,医生虽然做了最后的努力,仍旧未能挽救凯瑟琳和婴儿的生命,
六年级:张义琛
再见了老师
时光似流水,转眼五年过去,我不想离开老师,尹老师是您给了我幸福、快乐,我毕业绝对不会忘记你,你是我心中那颗苍天大树,我会以优异的成绩报答你的,请您不要伤心我会永远记得你,我会常回来看您、报答您。
我爱你老师。
黑龙江黑河北安市建设农场小学五年级:孟繁钰
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秘密武器一年一度的市中学生篮球锦标赛正进行得如火如荼,上半区的凤城职中篮球队一路势如破竹,成为公认的夺冠热门。尽管比赛顺利,教练刘一手却一直心有隐忧,因为在下半区,神秘之师杨河一中篮球队同样连战连捷,两队很可能在决赛中会师。作为老对手,刘教练对杨河一中篮球队可谓知根知底,但本次比赛,对方却让他摸不着头脑了:对方主力加替补一共十三名队员,只有七人是他预想当中的,其余六人居然全是生面孔。这六人能够挤掉在他印象中很有实力的几名队员入选,肯定有过人之处啊。刘教练和杨河一中的杨教练曾是体校的校友,他借口去找老朋友叙旧,跑到对方的训练场地探营,打算摸清这六人的底细。不料,当他站在场边跟杨教练寒暄的时候,却看到那六名新队员并没有参加全队合练,或坐在场边说笑、看书,或只上场进行一些简单的投篮,不过,准头挺差,不像是高手。他装作随意地问道:“老杨,这几个小伙子我都是头一次见,是新秀吧?水平怎么样?”杨教练却避而不答,只是含糊地笑了笑。看着那几个新队员在那儿笨手笨脚地扔球玩,刘教练心里愈发没底儿了:显而易见,老杨肯定是见自己到了,在施放烟雾弹,能进杨河一中校队的人,水平肯定不会这么差的,这六人如此神秘,看来是为本次大赛准备的秘密武器啊。好在对方和自己队分在不同半区,要交手也只能在决赛中相逢。到那时候即便对手没被淘汰,这几名新秀也肯定上场打过球了,自己完全可以观察到他们的技术特点,做好应对准备。但万万没想到,预赛、复赛一路打下来,杨河一中竟然全靠七名老队员打天下,那六名新队员一次都没有上过场。如此保存实力,显然是要好钢用在刀刃上,要把这六枚秘密武器用在关键场次、关键时刻呀。这关键时刻,自然就是决赛!最终,这两支夺冠的热门队伍在决赛中狭路相逢了。到了这会儿,刘教练也别无良策,面对这样一支有着神秘队员的神秘之师,也只能“拼”字当先、以拼为主了。决赛打得异常激烈。双方实力相当,凤城职高队拼抢凶狠,对方的火气被逼了出来,也是犯规频频。到了下半场,双方接连都有队员因累计犯规满五次被罚下场。终于,在杨河一中队的第三名队员被罚下后,一直是七人轮换的他们必须派出第八名队员了。也就是说,秘密武器终于要亮相了!刘教练见状,不敢怠慢,赶紧叫了暂停,专门布置队员严密盯防此人。不想,这次暂停算是白叫了,因为完全没必要。却见“秘密武器”上场后,第一次触球就出现了走步违例,第一次投篮又是个篮外三不沾。半分钟不到,刘教练就由忧变喜:这家伙不折不扣是个篮球菜鸟,连基本技术都没掌握。对方杨教练见状,将他换下,又换上一名眼镜男。这神秘眼镜男却也好不到哪里去,上场便是一次两次运球,拱手送出球权。刘教练大跌眼镜:难道,这就是秘密武器?接下来再无悬念,凤城职中笑到了最后,如愿夺冠。终场哨响,刘教练和队员们抱在一起,兴奋不已,而杨河一中的队员倒也没如何失落,尤其那六个替补队员,更是喜气洋洋,又是自拍又是合影的,看来对亚军已是相当满足。当天晚上,刘教练约杨教练一起喝酒叙旧,也算是胜者对败者的安慰。几杯酒下肚后,杨教练趁着酒兴,不服气地说:“老刘你信不信,要是我把我的队员全部带来,赢的不一定是你。”刘教练正奇怪那六名替补的表现呢,便说:“老杨你少吹牛,难道你的队员没都带过来?你们学校肯定是后继无人了,才找来这几个人充数的。”“我……”杨教练长叹一口气,欲言又止,“人在江湖,身不由己啊。”刘教练见他似有难言之苦,越发好奇,他知道这位师兄酒后藏不住话,当下也不着急追问,只是一个劲地敬酒。又几杯酒下肚后,果然,杨教练“啪”将酒杯一放,一拍桌子,豪气干云:“我的队伍我做主!谁也别想对我的队伍指手画脚!明年我亲自挑选队员,和你真正地较量较量。”刘教练小心地问:“难道今年的队员不是你选的?”杨教练冷笑:“我选会选那几个笨蛋吗?跟你实说,那几个人都是校领导硬塞到我的队伍里来的,根本不会打球。”刘教练一愣,给对方倒上酒,问:“硬塞的?为什么?”杨教练叹气:“老刘你是在职业高中任教,你们应该没有高考的压力吧?我们那可是重点高中,你别小看我们这几个队员,他们还真是人才呢!”“什么人才?”“学习人才,这几个尖子生,是准备考清华、北大的。这次他们只要跟着篮球队打进决赛,作为替补队员,也能获得二级运动员的称号,那么高考的时候就可以有十分的加分,你别小看这十分……”原来如此啊!刘教练张大嘴巴,半天都没合上。1200字以上
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再见了母校篇一:再见了母校750字我的母校,再见了,我最爱的母校。再见了,再见了,我花一般的母校。我用含着泪花的眼睛望着。啊!校园,仍是欢声笑语,而我却要离去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目标了!我要与你告别了,做一名中学生了!我最后一次踏入这个大门,这个大门是我每天进校离校的场所,我漫步到操场,又想起那鲜艳的国旗,每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静,但夕日的体育课,我们跑步、打排球、做游戏,把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊,一切是那么熟悉,这里的每一个角落都有我和同学的背影,我们下课时,这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的老师正在上课,一节又一节,有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又像看见了盛老师、方老师和其他老师正看着我,那目光柔情、温和、亲切。这教室又让我想起了那一堂课,是盛老师上的综合练习4,几乎每一题我都举手,可老师偏偏没有请到我,我有点失望,想:是不是老师不愿意请我回答?最后一题时,我仍信心满满地举起了手,可我的目光说明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你来说一下!”盛老师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦!”我答应了一声,一下子站了起来,清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯!很好!”老师用柔和的语气说着,一边拍了拍手,我笑了笑,脸上竟泛起红晕,热热的。我慢慢坐下去,享受被羡慕的感觉,心中比吃了蜜还甜。这里的一草一木也正欺待着我有所成就。母校!我一定会以新的面貌站在你的面前,我一定会更加努力,变得更加优秀!再见了母校,但这不是永远,我会记住这里的老师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力,用我的成绩来回报这里的一切!再见了,母校,我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门,望着那高大的楼房、树木,柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来!我希望我回来时,这里还是没变:粉嫩的小花,挺拔的松树,高大的楼房,和我永远忘不了的同学的欢乐和笑容,还有那充满了老师、学生柔情的课堂……再见了!我的母校!篇二:再见了母校700字时间就像小河之水一样不停地流淌,转眼间,我已从不懂事的孩子长成了大姑娘。想着刚入学时,小小的我背着新书包走进校园,对这里的一切都感到新奇;而如今,我已长得比老师还高,教室里、操场上都留下了我快乐的身影。今天,我要毕业了,我满怀着不舍向您告别:再见了,母校,再见了,所有教过我的老师们!感谢你们这六年来教我知识,教我做人。孔老师,您还记得吗?在六年级我刚转入这个班时,有一次上吟诵课,您让我们给一首古诗标出“平仄”。因为以前我从未接触过吟诵,这下,我可蒙了,心说:“平仄”是什么东西呀,我怎么这么笨,怎么从没听说过呢?您看我一脸愁云,走过来轻轻告诉我:“一声、二声平,三声、四声仄。”听罢,我方才恍然大悟。后来,在您的指导下,我渐渐明白了吟诵是怎么回事。又一次,您叫我当着全班同学的面吟一首诗,我开始有些紧张,但看到你那鼓励的眼神,我又有了勇气。还好,我在吟诗的时候没有跑调。下课了,您对我说:“周昱,你今天吟得真好,进步很大,以后继续努力!”我听后十分高兴,心说:看来我一点都不比别人笨,只要我认真学,就能比他们吟得更好。有了您的鼓励,在以后的吟诵课上,我学得更卖劲儿了……还有,前一段时间,学校举行了一年一度的春季运动会,我报了女子100米。比赛那天,随着一声枪响,我们都想离玄的箭一样奋力向前跑。最终,我获得了小组第二名,顺利进入决赛。在决赛时,开始我一路领先,近了,近了,我离终点越来越近了,同学们也都在为我加油,呐喊。突然,在我右边的谢冰钰超过了我,我想再反超,可已经到了终点,我只得了年级第二名。我垂头丧气地回到班里,您走过来对我说:“没关系,只要你尽力了就好,结果并不重要。”我听了,点点头,心里也不再那么难受了。您的教诲又让我多了一分承受挫折的能力。六年的时光,一晃而过,在这六年的时间里,老师们对我的关爱我都会铭记在心。再见了,母校,再见了,我亲爱的老师们!等到我真正长大了,我一定会回来看望你们!篇三:再见了母校作文700字当炎热的夏季来临,当漫长的暑假来临,又有一批学生即将离开兴安一小,而今年的暑假,正是我们与母校分别的日子,离毕业仅剩三周多的时间了,我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。我曾看过五次的毕业典礼,每次看到哥哥姐姐在台上的表演时,我心想我什么时候能毕业;当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候,我心想什么时候能毕业;当我憧憬着毕业是多么自由的时候,我心想什么时候能毕业?即将我也将参加我的毕业典礼,也同时明白了离别是多么的痛苦,离别是多么的难受。六年前,当我们第一次跨过一年三班的门槛时,就注定了我们以后的六年,是同学也是朋友,在这六年中,我们经历了多少起起落落,从一星级班集体到二星级班集体,这难道不是我们肩并肩努力的结果吗?回顾过去,一幕幕重新浮现在我的眼前,运动会上,班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油;语文活动课上,一个个精彩的表演,一首首吟诵的古诗,虽略显稚嫩,但却是我们努力的结果;辩论会上,同学们唇枪舌剑,据理力争。我们不禁回想,像这样的活动,我们还能再开几回?六年的时光已悄然飞逝,回想起的确是一段美好的回忆,从牙牙学语到博学多才的青少年,我们成长了,翻开我们的相册,一张张照片展现在电脑前,无论我们以后走到哪,只要打开相册,童年的回忆便会涌上心头。我们都有一种说不出的滋味,是难忘,是失落,是悲伤,还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了,现在听到老师的教导,我们已感觉不到磨叽了,而是感觉意犹未尽,这尊尊教诲是代表老师的爱啊!我们喜欢享受这种爱,这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊!老师的教导时常在我的耳畔响起,一次次的教诲要鞭策着我走完小学的旅程。当七月的太阳爆散发出明亮的阳光,我们就将聚集在雕像下,照我们的小学最后一张照片,远离了我们生活六年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时,我会说:“再见了,我的母校!”篇四:再见了母校700字光阴似箭日月如梭,一转眼我们就要告别母校的大门了,相处,打闹,玩笑,欢乐都已成了昔日的回忆,从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了,时光像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生,从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友,又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒,一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味,听着老师的次次叮嘱心中很不是滋味,往日对我们的严厉变成了惜别之情,往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪,一位坚强的老师往日又何尝这样过?再见了,老师。六年来,我交了许多要好的朋友,他们总能给我带来欢乐、鼓励,一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底,即将深入初中,同学们再也不见了踪影,复习的复习、学习的学习,相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了,同学们。看着那一排排空空的课桌,我的心里也很不是滋味,那里早已没有了同学们用过的东西,吃剩的零食,无用的垃圾,和昔日的欢乐,地板也变的一尘不染,早已没有了同学们乱扔的粉笔头,这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了,没有了这关于同学的一切,那也就代表着我们将要踏入初中,也许有的同学就再也见不到了……但没有消息毕竟是好消息,也许他们已经到了别的地方学习,深造,也许他们已经考上名校,找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响,过去的事也终究会过去,要说值得留恋的东西很多、很多——下课时的疯狂玩耍,上课时的认真模样,被难题困扰的无助,得到帮助的欣慰,不久就要分隔两地的我们一定能得到老师家长的认可。祝福你们,同学们,再见了,同学们。再见了,母校。即将步入初中的我们早已明白事理,往事终将过去,时间终将流逝,岁月终将沧桑,天下哪里会有不散的宴席?该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力,努力的考上好高中、好大学,我坚信,那个时候我们还会见面的!篇五:再见了母校750字伴着课堂上朗朗的读书声,校园中爽朗的欢笑声,五年的美好时光转瞬即逝,像高山流水那样,顺着两旁美丽的风景线,滑过每一块礁石,去感受它的光滑,它的粗糙,它的清凉与它的干燥。一节节课堂,一次次活动,一份份友情,在我的童年足迹上是这么深刻,是这样让我难忘。在匆匆忙忙和欢声笑语里,与我相伴了五年的老师、同学、母校,我是多么难忘那五年的美好时光啊,还有那永远也数不尽的欢笑。再见了,老师!是您用默默无闻的爱和心血塑造了我们,教导了我们,像甘甜的雨露,滋润我们的心田。贾老师、徐老师、郑老师……倘若没有她们,我该少学多少知识呀!少懂得多少做人做事的道理呀!她们在我的生命中是不可缺少的,他们那熟悉的面孔会永远烙在我的脑海中。敬爱的老师,当了您五年的学生,我明白了,原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润树苗的。再见了,同学!五年来,我们吵过架,生过气,但我们仍然是一对对好朋友。在学习上,我们互帮互助;在遇到困难时,我们风雨同舟;在我难过时,来安慰我的人总是你。童年的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。我永远也忘不了五年来,我们最挚诚的真情,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。再见了,母校!油田二小,您就是我的第二个家!我成长的足迹印在校园中的每个角落,我们都生活在您的怀抱中。您也许忘了我,但我一辈子也忘不了您:忘不了粗壮的大柳树;忘不了池塘中嬉戏的小鱼儿;忘不了高大的教学楼;忘不了标准的篮球场;忘不了崭新的塑胶跑道;忘不了庄严地升旗台;忘不了多彩的文化墙;忘不了……我心灵中的纯真,将会在五年来——漫长而又短暂的欢乐岁月里生根发芽,成为一份抹不掉的思念。多少快乐,多少纯真,多少梦想!伴随着我度过了幸福难忘的时光!我知道,我要走的路还很长,充满了机遇与挑战,但我会时时记着老师的教诲,朋友的鼓励,在母校的生活将会成为一段最美妙的记忆,一段流光溢彩的乐章。永远期待着我们能再次相聚,分别已久的心,能再次紧紧拥抱在一起,没有孤单,更没有遗憾!再见了,母校!篇六:再见了母校750字在这夏风拂面、风和日丽的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,欢聚在明亮的教室,欢聚在绿阴如盖的木瓜树下。从入学到现在,时光已经过了五个年轮了。每一个岁月,都仿佛是一本丰富多彩的集邮册,记录着我们的故事。充满墨香的书声,快乐开心的笑声,令人赞叹的歌声,诲人不倦的心声;我的脑海里闪现出幽默风趣的课堂,有趣好玩的秋游,你追我赶的赛场……我记着,两年前的一天,天空乌云密布,就在一声震耳欲聋,响彻云宵的雷声后,倾盆大雨从天而降,同学们陆续被家长接走,教室里霎时间变的冷清清的,只剩下宋老师和几个同学,(包括我)这时,宋老师对我们几个说:“再等一会儿,如果你们爸爸妈妈还不来,我就给你们的爸爸妈妈打电话啊,别怕。”宋老师的话使我觉得好了许多,我仿佛觉得:这里便是我的家。我还记得,在我获得“阅读天使”的称号时,我和我我们班同学一起站在主席台下,我们个个脸上洋溢着微笑,满面春风的拿着得到的奖品与证书去拍照,内心无比的激动、自豪。拍完照片后,心情十分愉悦,也许是早晨的缘故,空气十分清新,放眼望去,学校的花花草草使我有一种说不出的幸福、情切。我更记得,那是一年前的一节体育课。体育老师让我们练习四百米赛跑,我在跑的途中,一直往前冲,遥遥领先,快到终点时,我没留意,崴住了脚,磕到了地上,因为是夏天,穿的是短裤,我的腿立即就流血了,同学们纷纷来看我严重不严重,最后被老师送到医务室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因为我收获了同学们的关心,收获了同学们之间的友谊,收获了宝贵的真情。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆画册里一张张色彩斑斓的画纸啊!再见,敬爱的母校,在您温暖的怀抱里,我们学会了许多知识,使我们受益匪浅。再见,敬爱的老师,在您的教育下,让我们在知识的海洋里遨游,让我明白了:“原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”您的教育,使我们刻骨铭心。再见了,亲爱的同学,我们是在同一块土地上生长的小树,朝夕相处到面临分离,不要忘记老师对我们的淳淳教导!让我们为未来共同努力!以优异的成绩回报老师和社会!篇七:再见了母校850字小学,我们生命中的第一个转折点。六年,足可以让一双稚嫩的小手变得温暖、宽大。可是,六年时光却又如此短暂,匆匆而过,不曾给我们留下什么,只有那份浓浓的情。再见,同窗六载的同学们,今日一别,亦不知何时再能相见。心中虽有万分不舍,但又岂能不分别。唯有深情道别,希望能在大家心中留下深刻回忆。再见,志同道合的同桌。我们成为同桌,纯属意外,而我们成为知心朋友,更是意外中的意外。回想往日,我们探讨生命的奥秘,寻找生活的乐趣。我们大谈特谈女生羊角辫包包头谁美谁帅;我们低声细语风花雪月海枯石烂地老天荒。初见到彼此时,相逢恨晚;如今分别时,泪已潸然。再见,含辛茹苦的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我心中,您比春蚕更兢兢业业,比蜡烛更无私伟大。您默默无闻地坚守自己的岗位,做好自己应做的每一件事。您辛勤地耕耘我们这些无知的小草,没有过一丝怨言。依依惜别时,您笑容满面,声声教诲我们要好好学习。可是谁不知您心中的难以割舍呢?同学们泪落如珠,蜂拥至您的怀抱。您的坚强终于也在那一刻崩溃了,眼泪无声地落下。再见,洁白宽敞的教室。曾经,这里是我们刻苦努力的地方,是我们挥洒汗水的地方。每一张桌子都那么崭新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它们保护得那样闪亮,灰尘和垃圾都不能玷污他们的高尚。我们站在这里,仔细地擦拭着它们,因为,这是它们最后一次与我们相伴。再见,自由飞翔的鸽子。你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。我们曾用自己的辛劳侍候了你们两年。见到你们,就像父母见到自己的孩子。可现在,我们要离儿女远去了。你们还会记得我们,记得与我们嬉戏的那些时光吗?再见,绿草如茵。你虽不如正规操场那样规范。可是,我们仍把你视为天使。你庞大的身躯,包含了我们的欢声笑语;承载了我们的矫健步伐。夏天的炙热烘烤不了你带来的丝丝凉意。冬天的苍茫掩埋不了你你的生机勃勃。终有一天,我的笑脸会再次出现在这片深情的绿意中的。再见,书声琅琅的校园。在这里学习了六年,亲眼见证了校园的改变。一幢教学楼拔地而起,一幢教学楼漆上斑斓色彩。短短六年,改变数不胜数,相信今后,必定会有更新的设备,更好的环境。只是,我们已无法继续在这里倾听足音了。眼眶滑落的泪打湿了这片熟悉而又陌生的土地,迎面吹来的清风风干了对这个学校的所有记忆,并烙印进心灵的最底层。再见,母校!篇八:再见了母校750字风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。谢谢你,母校!再见,母校!1200字以上 六年级
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再见了,母校告别母校XX班告别母校别了,母校!深深地鞠躬,轻轻地呼叫……忘不了那清脆悦耳的钟声,忘不了那宽敞明亮的教室,祖辈也曾在这里学习、演算,琅琅书声再次从这里响起;忘不了整齐漂亮的桌椅,我们曾趴在上面,演算未来,探索奥妙;忘不了那精致绝伦的地球仪,我们瞪大我们的小眼睛,惊喜地望着北京、美利坚……别了,母校,你百年老校,历史悠久,你赐给我们聪慧、自豪。无论我走到哪里,我都记住你的容貌,就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑!别了,老师!深深地鞠躬,轻轻地呼叫……忘不了老师窗前的那盏灯,你伏案备课,批改作业,已是夜深你也不知道;忘不了你那额头的皱纹,岁月掠走了你的青春、健壮,你却帮我们撑起理想的信念;忘不了你那古旧的茶壶,你一生就这点小小嗜好,而且出于讲课润喉的需要……别了,老师!你慈祥、亲切、无私,传给我们以知识、情操。不管我活到哪天,我都忘不了你的名字,就像永远忘不了妈妈的乳汁和自己的生肖时光荏苒,从我们的身边走过岁月如歌,在我们的心中铭刻记得林荫下的那张旧椅它曾经默默地支持着你记得教室角落的那张旧案它曾经分担了你的疲惫多少痴心迷醉的日夜多少卧薪尝胆的朝夕多少胜利失落的激动多少唯我独清的感慨阳光,照耀了我无尽的喜悦寒冬,磨砺了我坚强的意志不能忘记共苦的知己那是你永远的美丽不能忘记共同的努力那是我们恒久的珍贵记忆许许多多的昨天都在记忆之外日历之外行李包之外今天在夕阳里沉默着惟恐不小心弄出声响明天便顺着宿舍楼的梯级一层层的滚落最后一堂课,是和老师的告别最后一场考试,是和学业的告别最后的毕业论文答辩,是和学生生涯的告别明天我们毕业四年四年其实就是这样像一本线装书在阳光很轻或者浮云很重的日子饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪被我们一页页翻过看秦皇汉武看关关雎鸠看层林尽染峥嵘岁月,四载风华多少风雨的锤炼,多少奋斗的艰辛即将暂别象牙塔的宁静去更广阔的天地挥洒、搏击在时间的隧道里构筑蓝色的梦想在岁月的长河里架设坚定的信念在那比海更远的地方,在那比天更高的地方放飞梦想,燃烧希望明天我们毕业并不是所有的花都能够成为春天的宠物并不是所有的梦都那么令人神往命运!可以是一尊神像青春是种子必须向上天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞在成长的道路上前进在布满荆棘的荒野中划过一道道蓝色的闪电让我们紧握住时间的长鞭,追赶着成功放飞梦想,燃烧希望明天我们毕业四年四年其实并不遥远为相思的灼热睡不着觉的季节不遥远为神六一飞冲天而狂欢的夜晚不遥远诗不遥远梦不遥远故乡的风不遥远遥远的是昨天厚厚的纪念册洒满别离锁满相思长不大的是童年唱不尽的是明天有过无奈,有过欣喜有过迷茫,也有过畅想有过寂寞,有过充实有过厌烦,也有过亢奋毕业不是船儿归港,而是扬帆出航毕业不是学习的终点,而是新生活的开始在离开母校之前留下灿烂的微笑,留下深情的怀念带上大学时代的最美好回忆奔向人生新的征程带上大学时代的最美好回忆奔向人生新的征程明天我们毕业告别了,心爱的母校!告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!再见了,我心爱的母校!踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少操过儿了.为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还?着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.校园里回荡着我的脚步声.我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹.顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了.我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了......1200字以上 六年级 说明文
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再见了,母校世界经历了无数沧海桑田,经历了无数的波折,当我再抬起头重新看窗外的世界时,一切都变了。唯一不变的,只有母校,那心中最美好的记忆。——题记时间过迅速,也带走了模糊的人,模糊的事。那些只见过一次,或经常见到却双想起来的人,还有那些看似快乐却又在湮灭之中消失的事,都会被时间带走。那么,会不会有一天,我连它们是怎样存在的都会忘记呢?‘但我的笔有这样的美德,赞美你的价值,不怕他的毒手。’——《十四行诗》当我站在操场上,重新抬起头,观看这个我待过6年的地方,心里是什么滋味呢?我们曾经在操场上一起笑过,哭过,在4层的教学楼里一起上课、听讲,看着它的墙皮脱落,然后又换上一种新的材质。这中间的过程是怎样的漫长呢?那时我还是一个个头不高的孩子,现在却已经不用仰视老师了,心里却多了离别的忧愁。3个冬季带走了春季的轮回,我继续凝望着记忆。记忆中,有一次,我们比赛跑,接力版的。那时候我跟司雨竹,李佳竺一组,我跑出去再上气不接下气的跑回来,和李佳竺一击掌,她又加速大油门冲了出去,只顾着加油了,再一看手掌都拍红了,但却感觉不到痛,反而心里更加关注的是哪一队胜利,几十秒后,气喘吁吁的李佳竺迈着双腿用着她最大的力气向前一扑,和司雨竹击了掌,但司雨竹以迅雷不及掩耳的速度冲出后,她差点没把我扑倒,但还好我站住了,于是我们俩个一起喘着粗气,等待着司雨竹的凯旋归来。但很不幸,我们还是输了,赢的一队一起跳跃欢呼,而我们也没沮丧,互相给予鼓励,毕竟来日方长,我们还有很多日子研究策略,转败为胜。想到这,我笑了,和同学们在一起的日子是那么快乐,也过得那么快。转念间我又想到另一件在操场上发生的事……雪是我认为最最美国丽的景物,它那样纯洁的存在于这个世界上,那么耀目的降落。最后,操场上的雪有的积落成雪块,大小不一。于是这时,打雪仗便是我们的课娱活动。但有一次我们打了一次特殊的雪仗,因为这场雪仗,有一位重量级的嘉宾——王老师。开始时,我们还以为王老师毕竟是老师,同学们一定会让让她吧!但后来发现我的想法错了,因为同学们开始时都还有些畏惧,但后来发现老师跟孩子一样,所以也都变得肆无忌惮起来,一个个的主攻击目标都变成了老师,几回合前老师还招架的住,但后来又出现了一位真正的“重量级”嘉宾使王老师大败,这位杨添贺嘉宾以他超人的力量举起了一块比老师还要重2、3倍大的雪块,向老师帽子里一扔,老师以失败告终,我当时可高兴了,因为我知道,我有一个好老师,一个愿意跟我们一起玩,没有架子的好老师。想到这,我大笑起来。六年的回忆都被重启,都重新涌上心头,那一张快乐的笑脸,听到即将毕业后一张张悲伤的神情,都不能从我眼前消失,就像无数的飞花片段,拼凑在一起,是那依然向着朝阳挺立的母校样子。分道旧行路,此窗夜共长。再也没有那样的回忆,再也没有那样的老师;再也没有那样的经历,可是告别的话却一直堵在嘴中,不想说出。‘岁月变迁,思念源远,一切苦乐回忆都想念。辗辗转转,让我再任性一点。空荡的天,尽头太远,那里还会存在你的脸?’我踏着一层层阶梯,走进了一座迷雾森林,谁的心事,在被天使窃听?我走啊走,走到了一片泛着金光的沼泽,沼泽里映出了母校的样子,同学们的笑脸,他们依然在微笑,在我看来却有些忧伤,因为这一张张脸孔,都即将离开我。我走到了森林的尽头,是那谨记于心中的母校,我不再悲伤,因为我知道,原来所有漆黑无助的隧道的尽头都有母校在等待着我,笑着对我说,嘿,我来看你了!1200字以上 五年级 叙事
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