优昙
50字
六年级
读后感
轻雪飘飘，月溶溶．
梦醒处，是谁偷挽，水晶帘千层？
一袭优昙怨？
临风飘碎锦，映日飞华绢．
影入镜潭底，香凝玉谢前．
极清且艳的，举世无双的，雪之花．
彩色生活
400字
四年级
状物
生活是五彩缤纷的。
我拿着证书，飞奔到家里。生活是红色的。
戴着漂亮的围巾上学。生活是粉色的。
喝着香喷喷的豆奶。生活是白色的。
生活是红色的：今天下午我又要去学电子琴了。进了老师家的门，向老师问好。弹出一段美妙的曲子，看看老师的样子。老师却显现出非常严肃的面孔。“我一定又要挨批了”我小声地说。没想到老师说：“你已经通过电子琴八级，恭喜你。”顿时我露出惊讶的表情。一下课，我便拿着证书，飞奔到家里。我感觉到成功的喜悦。生活是红色的。
生活是粉色的：一放学，我赶回家写作业。看见妈妈坐在沙发上织什么东西，我没有多问就回到房间写作业了。第二天早上，我正准备上学时，妈妈拿出昨天织的东西，对我说：“孩子，上学别冻着。”于是给我戴了上去。我望着这条漂亮的粉色围巾，高兴地合不上嘴。我戴着这粉色的爱，感觉到这伟大的母爱。生活是粉色的。
生活是白色的：一大早起床，就看见桌上美味的早餐。外婆正倒着香喷喷的豆奶，我拿起那杯的豆奶，一口气喝了下去。外婆问我好不好喝，我急忙说好喝好喝。我手里握着热腾腾的豆奶，感觉到家的温暖。生活是白色的。
生活着多姿多彩的，你感觉到了吗？
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读后感
50字
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优当遇到优秀的成绩时，必定是经过了刻苦的努力，那是经过汗水的冲刷而获得的成就。我也一样，只要刻苦就一定能取得好成绩。窗外寒风呼啸，我躲在被窝里面，望着窗外大风刮着树木打在窗户上，我把被子给卷的更紧了。这时候，时钟指向了早上八点，我咬了咬牙，穿上衣服做到了学习桌前——我上个月因为一时的骄傲，一个月都没有怎么复习功课，所以在考试的时候，我不出意料的考了一个非常差的成绩。我伸出哆嗦着的双手，打开了语文课本。这时候，在这寒冬腊月的天气里，回荡起了我朗朗的读书的声音。当春光明媚，小河开始流淌之时，我再次踏进了考场，这一次经过我长期复习，每一道题目都让我下笔如有神。当我满怀信心的交上考卷只是，是一种自豪感。满怀自信地领到考试卷子的时候，看到一个又大又红的优的时候，内心是无比的喜悦呀。这不正是刻苦取得的成绩吗？在做作业的时候，争取做到每一个字都写的非常工整。每当老师批改下来的作业是一个鲜红的优时，就激励了我再一次写的工整了。一笔一划地书写每一个字，并在这个时候抓紧记牢它，这样在考试的时候，写汉字的题目就已经成为了小菜一碟了。这样不仅自己能记牢这样把作业或者试卷给老师的时候，老师看到这么工整、赏心悦目的字体的时候，一定会让它心旷神怡的。没有努力认真，哪能写出让老师认可的字呢？一份汗水，加上一份付出，就能换取到一份惊人的收获。所以，努力去拼搏吧，在自己还有机会的时候去抓取到更多的机会，让你成为别人的榜样，自己的骄傲。让你的付出终有回报。当你流过汗水时，去试着争取拿一个个优秀，去拿到打开未来机会的钥匙吧！650字 六年级 叙事
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优我是一个优秀的小学生，“优”字总是愿意光顾我的作业本里。如果你问它为什么这样照顾我，它肯定会回答：“她的作业既正确又工整，我当然愿意去了。”但今天，鲜红的“优”字不见了。“优”啊“优”，你今天到哪里逛去了，你可把我害惨了：在学校，我受到了老师的严厉批评；在家里，爸爸妈妈骂我没有好好听课。你这个“优”字对我来说是多么的重要啊！ 终于，我在其他同学的作业本里找到了它——“优”。我生气地质问它：“今天你为什么不来我的作业本里，你可把我害苦了！”“你的作业做得不好，自己不认真，那么马虎，还来怪别人，你不害羞！”还没等我说完，“优”字就开口了，“今天我去老师那里，老师认真地批阅了你的作业，发现你做得乱七八糟。老师问我，‘你愿意去吗？’我说不愿意。老师又问‘良’，‘良’答道：‘我愿意去，这样，她就可以认识我这个新朋友，从此改掉马马虎虎的习惯了。’老师听了，说：‘好，你上！’‘吱吱’——老师大笔一挥，就把‘良’安排在你的作业本上了。你不接受教训，还来怪我，真不应该！”我听了“优”的一番话，这才真正意识到自己的错误。细看我做的作业，不是这里少了条胳膊就是那里多了条腿儿，还错了一道非常简单的题哩……我十分不好意思，真想找个地洞钻下去。唉，“优”说的也是啊，我今天做作业的时候，一心想着快点做完了要出去玩，于是就马马虎虎，一点也没有认真。才造成这样的后果呀！我一定要改掉自己马虎了事的坏习惯。“优”，让我们拉拉钩，明天我们一定会再见面的！600字 六年级
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