丰富的音响世界_500字
500字
六年级
想像作文
音响是我们漫漫人生中的一种享受，大自然的音响更是迷人动听，让我们用心去倾听大自然的音响，去感受那一片奇妙的世界。美丽的春天来到了！它还带着春风弟弟和春雨妹妹来见见世面了呢！ 可是，那调皮的春风却不小心惹怒了爱发脾气的雷公公，使得大地“轰隆隆”得一阵响，既可爱又爱哭的春雨妹妹经不住这隆隆的响声，“哇哇”大哭了起来。在这响雷隆隆的风雨夹杂中，小鸟急急忙忙地飞往另一棵树上，叽叽喳喳地叫着，好像在一直不停碎碎念：“好怕好怕，雷公公太可怕了！”风停了，雨也停了，再一次静静地聆听，你听到了什么？我可听到了。 是奏乐家小溪水在“叮叮咚咚”地为小蜜蜂的勤劳而祝贺高兴，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，像是向溪水表达感谢。再看那边，美丽的蝴蝶妹妹在轻盈地舞蹈，那蟋蟀哥哥在干什么呢？则是在为蝴蝶妹妹的优雅舞姿伴奏呢！ 春天真美好！它使世界的一切都动了起来：小鸟正和大树在说着以前的琐事；小蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起开心地采花蜜，有一搭没一搭地聊着天而蟋蟀和青蛙正在集体开办演唱会，有好多小动物去参加了呢！森林里好不热闹。音响世界真是太奇妙了，里面的声音犹如天籁之音，变化无穷。 让我们一起去听一听吧！
六年级:方婧
作文网专稿 未经允许不得转载
糯米之恋（1）_800字
600字
六年级
想像作文
丑丑的诺小米在一次意外中救了黎明。黑暗中，黎明问诺小米：“你是谁？为什么要救我。”诺小米：“我叫诺小米，至于我为什么救你，嘻嘻，救人还需要理由吗？”黎明：“你不怕我是坏人？”诺小米：“怕，我为什么要怕？你一定不知道我长什么样吧，也是，要是你看到了我的脸，你估计就不会还有胆子和我说话了。”黎明“……”默
厨房，诺小米系上围裙，打开煤气。放入枸杞，杏仁，米粒……熬成一锅浓稠的八宝粥。关火。转头，黎明靠在厨房门边，一脸不耐：“诺小米，为什么这么慢啊，嗯？真是”诺小米“你啊，就不能好好休息一会，你是病人啊，要好好休息的”“真是的，我饿死了，行不？哼╭(╯^╰)╮”玛丽学院，紫藤花盛开的季节。诺小米悄悄的躲在紫藤花架旁，那边的藤椅上，黎明正在看一本英文书。阳光照在少年英俊的侧脸上，诺小米却是一阵难过，对不起，黎明。原谅我，我不能那么自私，真的，你那么优秀。而我却又丑，家境也不好。我不能让你被嘲笑一辈子，因为我。再见，黎明……
夜，诺小米家。黎明英俊的脸上一阵歇斯底里“诺小米，为什么你还要离开！我明明已经对你很好了，为什么，我那么爱你！你怎么可以……！翻天覆地，我也要找到你！你逃不掉的，诺小米……！”
车站，诺小米坐下。头偏了过去看向远处。仿佛黎明依然在她身边的时候。英俊的脸上，永远都只属于她的笑容。心疼一闪即逝，黎明，我离开后。你一定要幸福！我会在远方，为你祈福……（未完待续）
六年级：高云雅
作文网专稿未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
想像作文
500字
-
音响世界我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的，是好听的，是难听的，是温柔的，是暴躁的……声音给我们带来了欢乐，但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼……鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自己不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地“咕咕”声，也给我们带来了欢乐。听“咕，咕咕，咕。”这可不是饿了声音。真是可爱极了！你觉得呢？我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音，微微的“呼呼”声，感觉好爽！就好似烦恼都被吹走了一样。我讨厌楼上那几个小孩发出的声音：推箱子的声音，跺脚的声音，跑步的声音，用扫帚打架……烦死了！促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的，听“快来买呀快来看呀！全场30元起！走过路过不要错过，挥泪大甩卖了啊！过了这村儿没这店了啊！”真是讨厌，一点也不顾行人的感受！我也讨厌雷声，因为它总是在晚上响起，吵得我睡不着，只好做起来思考为什么会打雷：难道，织女又偷下凡间，玉帝发火了？还是天上开演唱会了？或者，天爸爸又打天娃娃了？噢哟，下雨了！“最讨厌的要数汽车喇叭声了，司机总是乱按喇叭，那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害，每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气！我希望这个印象世界美妙的声音能够多一些，难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。550字 六年级
-
音响世界音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧！快听哪！大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。650字 六年级
-
音响世界音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音。“轰隆隆”，是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟都吓跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好呀！小溪流“叮叮咚咚”地在为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛在说：“开工了，开工了，快点干活。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。在春天，森林的一切都动起来了，不再是以前被定格在森林里的物体，他是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头演奏“催眠曲”，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷还没有熟，一阵风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的音响，如同下雨一般的声音。这是秋姑娘来了。秋姑娘来得快，但也走得快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈"，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球；只听“嗖”的一声，雪球就飞出去了，打在另一个小朋友的脸上，笑声顺着风声飘到很远很远……音响的世界是多么多姿多彩，变化无穷啊！我爱大自然的音响，也爱大自然那天籁之音。550字 六年级
-
音响世界这是一个吵闹的世界，在家里隔着玻璃都能听三四十分贝的声音。我非常讨厌吵闹声，它让我想问题的时候：思路不对，干事情的时候：老是忘记；但是，蛐蛐和知了的叫声，却让我神清气爽。有人问我“为什么你喜欢蛐蛐和知了的叫声。”我自豪地回答“因为蛐蛐和知了叫声整齐又有旋律，但是知了叫完了不再叫了，就是它生命的尽头了。”今天，家里爸妈吵架，我担忧又烦恼，因为我非常讨厌吵闹声，但是我又不敢阻止他们。傍晚，我随妈妈上街，走了一半，夜间旷野中各种虫子的吵闹声令我头晕，我就叫妈妈带我回去，可是妈妈说：“声音虽然吵闹，但是却不能去阻止，因为那是大自然的声音，不信你认真听听，否则你是听不出它们美妙动听的旋律的。”我半信半疑，但看妈妈认真的在听，我也认真的去听了。突然，一种整齐又有旋律的声音叫了起来----虫子的叫声。原来妈妈说的是真的，我便认真的去倾听着虫子们优美的歌声，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来------美妙、动听。它们呼朋引伴，此唱彼和，使人忘却了一切烦恼，整个人都沉静在它们天籁般的声音中。我觉得，如果人们能将吵闹声变成欢乐的叫声和虫子的歌声，人们就应该不会有烦恼和忧愁，脸上就会露出笑容的。500字 六年级
-
音响世界大自然的声音是多么美妙、动听啊！让我们一起去探索大自然发出的音乐吧！你瞧，这清澈的山泉发出“哗啦啦”的水声，是多么清脆呀，就像是一位钢琴家在弹奏着欢快的舞曲。旁边还有一群小朋友正跟着音乐活泼乱跳，我想：他们肯定也被这首曲子给吸引了吧。还有这山上的鸟儿，在欢快的唱着歌，是多么悦耳呀！小鸟飞过花园，许多小草小花都在听它唱歌，小鸟好似一名演唱家，正津津有味地唱着歌，小花小草还在为小鸟伴舞呢！每到夏天的傍晚，蛐蛐便探出头来，在那叫着，给人带来了无忧无虑的感觉。还会有一种神奇的作用，只要人们仔细地听它唱歌，便可以很快的忘记烦恼，是不是很神奇呢？我还将继续介绍，你们没有发现的内容。比如树的声音，只要风轻轻吹打着树便能发现一种“沙沙，沙沙”的声音，像音乐教室摆放的沙锤一样，声音几乎是一模一样。还比如池塘里的青蛙，一直“呱，呱，呱”的叫着，可爱级了。我还要邀请在这大自然的“朋友”举行一个派对呢，是不是特别有趣？这世界上的音乐奇妙无比，但我觉的最好听的，还是要数大自然的音乐，只要我们细心观察，就能发现新鲜事物。450字 六年级
-
神奇的“音响世界”_550字大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。夏至，风卷起飘零的落叶，浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听＂呼，呼，呼＂它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。＂呼，呼．．．．．．＂清脆的声音受到人们热切的欢迎．接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧．你看它走过来了．它就是雷．当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的．听！＂轰隆隆，轰隆隆＂我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符．它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏了！雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失．“淅沥沥，淅沥沥”，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得“哒哒”直响。＂沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦＂这是雨与树木的两部二重唱．真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得到！六年级:凤凰的焰泪作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 想像作文
-
未来的世界_500字未来的世界会是怎样的呢？让我带你来看看！哇！低矮的平房都变成了高楼大厦，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……好高呀，足足有几十层，连最低的也有十几层，抬头向上看，眼都看酸了；大厦里没有那种庸俗的楼梯，人们用的都是高科技—电梯。在教室里，没有飞扬的粉笔屑，也没有“砰砰”的声音—老师用教鞭在办公桌上敲打的声音。连黑板都用上了高科技，都是多媒体的，每个黑板上都配备了电脑，老师动动手指黑板上就出现了字。每个同学手里都拿着一个平板电脑，坐在“多功能”课桌上认真听讲。在大街上，处处可以见到机器人。大人们都坐在家里就可以赚钱。机器人帮助大人们干活，它们具有像人一样的思维和四肢让他们能够活动自如。在公园里，处处可以见到花花草草，爷爷奶奶们在欢乐的跳广场舞，即使跳得再累也不会感到热，因为天上布满着“防热网”这可不是一般的防热网，它不仅可以防热，还可以抗凉。看吧，这就是未来！初一：时双双作文网专稿未经允许不得转载点评：以饱满的激情，描写了未来的世界，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。美中不足的是：文章致力于描写科技对未来的生活，但这种生活少了人类的参与，显得不真实。"防热网"只是拦截外界的热，人类运动后是会出汗的。作者可以从人们生活的视角入手，重点突出因科技的发达给未来世界的人们带来的便捷与幸福。点评老师：苏璐璐550字 初一 想像作文
-
让世界充满爱_500字作文网专稿 未经允许不得转载我有一个梦想，我想让世界充满爱，我想建设同乐。同乐是一个企业，它的使命是，让世界充满爱。它是我的梦想。让世界充满爱。在我的理解里，我觉得，我们生存的这个世界是充满爱的，我爱在这个世界里的我和你，我们都是生命，生命本该拥有爱。在爱的意识里，生命或者说我们，都在爱的意识中成长，或者感受爱的幸福，甜蜜与快乐。让这个世界充满爱，因为爱是纯洁的。在我的理解里，我觉得，我们现在生存的这个世界是充满爱的，只不过，爱，在等待着被放大。当它被放大到充满了整个世界。那时候，我再也不必要为图己利而伤害，任何与爱有关的情感。作为人来说，幸福，快乐，健康，自由，以及小小的财富，正是我们想要的。对于两个或多个生命与人来说，信任，友好，真诚，支持，鼓励，帮助。团结，合作。等等一切，我觉得它们都是对爱的写照。让世界充满爱。让世界充满爱，如果人人都能在爱里活着，那人人都会觉得生存在这个时代，是莫大的幸福。人人都会知道了，活着就是在爱的意识当中成长。那这个时代，真的就是一个同乐的时代。不知何时起，我和你都意识到了，爱是人活着的真正目的，也可以说，爱，是说有生命的答案。所以，在充满爱的世界里，我们会创造更多与爱有关的奇迹。这是我的梦想。“同乐”，让世界充满爱。河北保定蠡县同乐高三:同乐500字 高三 想像作文
-
沉醉于自己的世界中_500字我是一名普通的中学生，长相不出众，成绩不突出，暂未发现某方面的天赋，我是神州大陆普通的一员，但我十分快乐！后来，我发现我拥有了模仿别人的才能，而不是简单的动作，是把被模仿人的世界变成我的世界，简单来说，就是学习他的本领和能力。我首先在班级里发功，模仿学霸的聪明才智，学习体委的体育才能，学习老师各种解题思路，校长的聪明绝顶。我可不会满足于这些，它们只是我小小的实验。随后我走出学校，走出中国，走到世界媒体的摄像机前，展现出我与众不同的才能，我用模仿的才能，换来无尽的荣华富贵。当我坐在迪拜七星级帆船酒店之中，手拿红酒，仰望星空，我并不快乐！回想今天的事：我出名了，媒体像寄生虫一样深入我每一个毛孔。他们说我贪财，好色，自私，无情，道德败坏等等，但这不是我！我恍然大悟，在我模仿别人时，只看到别人的优点，却忽略了藏在其身后的缺点，我像饿狼一样只看到诱饵，却不见陷阱，不觉间优缺点全部学走，同时也掉进了陷阱。我看是厌恶自己，厌恶自己的一切，包括那些所谓的能力。转瞬间我看破了天，懂了地：想要成功，就必须付出代价，而我不想为了这一点点成绩，付出我的尊严，我知道该怎么做了！我要洗刷我的灵魂！几年后，当我不能再流利地说一口英语，不能计算那些天文数字时，我是快乐的！初二:刘青盛作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 想像作文
-
二十年后的世界_500字“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟响起，现在是早上七点半，我又开始了一个丰富、愉快的一天。起了床，我的保姆机器人早就把衣服准备好了，我迅速地穿好衣服，洗漱完毕，便开始吃早餐了，别担心还要自己忙活，现在已经用不着了，我的厨师机器人早就把丰盛的早餐准备好了——两个面包、一碗豆浆，这就是我的早餐。吃完饭后，别担心没有人收拾，保姆机器人会全权代劳所有家务，并收拾得妥妥当当。现在，家里只有我一个人，我会很孤独吗？不会，因为家里的娱乐机器人会和我一起玩，娱乐机器人懂得娱乐项目可多了，比如：下棋、跳绳、踢毽等等。今天就让你见识见识我和娱乐机器人的踢毽比赛吧。首先制定游戏规则：一是划定踢毽圆圈范围；二是双脚交叉踢毽；三是时间为一分钟；四是不能防碍别人；五是数数时不能出声。凡是违反其中的一条都会取消比赛成绩。“嘀”，比赛开始，我拿起毽往空中抛出，脚立马向毽下落的地方踢去，耶！毽“中弹”了，接着又是一脚再一脚，突然，毽子不听使唤的飞到了我的后方，因我反应缓慢，竟然没有接住，哎——。但最后一计数：好家伙，十三个也。再看看机器人呢，只踢了十一个。“耶”，居然大获全胜。接着，我们又开始玩……未来的世界充满神奇，我好向往，让我们一起好好努力吧！六年级:胡宇欣作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 想像作文
-
奇妙的音响世界_500字作文网专稿 未经允许不得转载自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音，去见识一下另一个五彩缤纷的世界。一天，风婆婆在逛街，无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了，于是风婆婆“呼，呼……”几下，大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声，因为它们在为树妈妈跳最后一支舞，也在为风婆婆表演，它们含着泪和树妈妈告别。落到地上，泪水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。在风婆婆劳忙一番后，大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去，呛得风婆婆咳嗽起来“吁，吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫，她也来帮助风婆婆，还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦，沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢，乐得大树爷爷哭笑不得；又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门，它们可高兴了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲欢乐的歌谣；又像钢琴家们齐奏。这种音乐，是大自然纯天然的歌曲，没有掺杂任何东西，是对自我的熏陶；这种音乐，是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。大自然中的音乐是让人回味的，让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。初二:祁浩楠500字 初二
-
音响世界今年暑假，我去青岛旅游，在午休时间，知了把我带进了音响世界。“知、知、知”这样的声音把正在午休的我吵醒了。你可能会想，知了那么小的叫声怎么会把你吵醒呢？是的，一只知了的声音很小，可是一群知了的声音非常大。它们就像约好了似的，在炎热的中午，非常有节奏的“知、知、知”的叫起来，真是烦人！反正睡不着了，干脆到楼下散散心吧！我沿着小路往前走去。“叽叽叽——喳喳，叽叽叽——喳喳”，咦，这是谁的叫声啊？可比那知了叫的好听多了。我顺着小路望去，原来，在小路的尽头有一群鸟儿在地上，啄着食物，一边吃，一边发出满足而又快乐的叫声：“啾啾、啾啾”。一阵微风吹过，风儿发出了“呼呼”声。树叶被吹的“沙沙沙，沙沙沙”响，那群鸟儿似乎也感受到了风儿的清凉，比先前叫的更响了。这时，知了叫似乎也不那么令人厌烦了，反而变成了一首动听的歌谣：“知、知、知”。知了的叫声，鸟儿的啼啭，树叶的应和，风儿的呢喃组合在一起，就变成了一首动听的交响乐！“知、知、知”“啾啾，叽叽叽——喳喳”“呼呼”“沙沙沙，沙沙沙”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 周记
-
音响世界作文大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来，让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听”呼，呼，呼”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼，呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎．接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧．你看它来了．它---就是雷．当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的．听！”轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符．它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏！雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失．听，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声．”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱．真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！”呼，呼，呼……””轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……””啪，啪，啪……””沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”汇成了一支声势浩大的交响曲，在广袤的大地上不断地回响着．这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得，我们陶醉在音响中。五年级:伈随风飞500字 五年级 散文
-
奇妙的音响世界音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。清晨，我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。我来到公园里，看见几个小孩子快乐的做游戏，他们传来一阵阵爽朗的笑声，另人也想融入其中。“轰隆隆，轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹得他大发雷霆！这声音太大了，把正在树上唱歌的小鸟吓跑了，紧接着风婆婆又来了，她“呼呼”地吹着，把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿，雨姐姐又来凑热闹了，她一边听着Mp3，一边哼着歌：“哗啦啦，哗啦啦。”我赶紧跑到亭子里去。我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴，好像在说别偷懒，快点来干活，开工了，开工了！”不过一会儿，许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好，一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳，便给它们喊起加油来，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了，我走到一棵大树旁，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声：丁冬，丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷，多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧！500字 高一 记叙文
-
神奇的音响世界这一个下午，我们一家人在野餐，我懒懒地躺在布上，聆听着来自大自然的声音。静静地，静静地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界里，无法自拔。“哗——哗哗——”我听见远处瀑布飞流的声音，我仿佛看到了水珠的大家族在玩惊险的蹦极游戏，这胆子可真大呀！“沙沙沙——沙沙沙——”我听见了用脚踩落叶的沙沙声，我仿佛看见了一群孩子，正围成一个圆圈慢慢地转着，都低着头，似乎在窃窃私语着我们不知道的秘密。真神秘呀！“轰——隆隆——轰隆——”我听见隆隆的打雷声，我仿佛看到了雷公和电母在进行激烈的争吵，哎！真是无语呀！“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？这是什么声音？让我近点儿听听，呀！原来是“喝水”的声音呀！听这声音，我仿佛看见几个顽皮、淘气的水宝宝们正在比赛“跆拳道”呢！真有意思！“叽叽——喳喳——”我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着。我仿佛看到了小鸟在天空中飞翔的美景；长着茂盛枝叶的参天大树，树上有着千千万万只鸟儿呢，不知道在干什么，我猜应该是在窝里嬉戏打闹吧！应该很得意吧！应该这是大主自然的创作呀！美的宛如一幅画！我爱你！大自然！是你创造了这么动人的美景，也是让我聆听到了真正的纯音乐。我爱你！大自然！我愿意牵着你的手，一到这个神奇的音响世界里走一走，听一听这优美的音乐！500字 六年级