围棋与数学
我有一项业余爱好:下围棋。要想下好围棋可离不开数学。围棋棋盘纵横19行,共361个交叉点。要想活棋至少有两口“气”。对杀中“长气杀短气”少不了计算,进攻中此消彼长时刻需要计算,一刻也离不开数学。这都是数学在帮围棋的忙。 一天,数学老师给我们留了一道数学思考题:有两堆西瓜,第一堆给第二堆6个西瓜后还多5个,两堆西瓜相差多少个?我不假思索的说:“11个”。妈妈见了没说话,问“点点(小名),假如妈妈和你都有一些糖果,我给你5颗糖,这时我们俩糖果的个数同样多。那么妈妈的糖果个数比你多几个?”我还是毫不犹豫的说:“5个。”这时,爸爸听了我的回答说:“罗熙宸,你下围棋的时候,假如你让对方损失5目棋,此手棋的价值是多少?”“10目呀。”·······“哦,我明白啦!我应该比妈妈少10颗糖。”妈妈听了笑眯眯的问:“为什么呀?”我说:“因为你给我5颗糖,这时我们同样多,假如我把你给我的5颗糖还给你,你的糖就加了5颗,而我的糖就减了5颗,你原来就应该比我多十颗糖。这就象围棋中,假如对方围了5目的空,我把它破了,他一进一出损失的是十目棋。”说完我得意的看着妈妈。妈妈说:“嗯,真聪明!那西瓜这道题呢?”我看了看题说:“这还不简单,应该6×2+5=17,它们相差17个西瓜。”“瞧!这不是解决了。看来学围棋还能帮你解决数学问题呢!”
老师常说学知识要会融会贯通,我想这也许就是围棋与数学的一种贯通吧。
我与书的美丽邂逅
每一次相见总会令我沉迷其中,每一次偶遇总会使我神不守舍。它是我忠实的伙伴,它是我珍惜的朋友,但更多时候它却是我尊敬的导师。
六月份,在一个艳阳高照、气候沉闷的夏日,我与它相遇了。那一天,树上的知了依旧乐不辞疲的叫嚷着,路旁的鲜花也依旧笑逐颜开的绽放着,一切似乎都同往日一样。
突然,我眼尖的看见了一个小小的书摊。我的双脚不受大脑控制就走了过去,在那里停留了下来。反正也无事,我便在这堆书中寻觅着,就像正在猎食的豹子挑选猎物一般。我拿起一本书,这书的包装不算精美,似乎并没有让人急切买下的欲望。我细细一打量,淡黄色的底面为它平添了几分古朴,上面还有一个船舵似乎在告诉我人生的方向,顶端有三个大字“羊皮卷”。
《羊皮卷》?那是一本什么书,我并没有听说过,所以我扔下它头也不会就走了。但是第二天,我又不由自主的来到了它面前,拿起来它。它就像有无穷的魔力一般吸引着我。我一咬牙,拿出为数不多的零花钱买下了它。
回到家后,不想被妈妈瞧见,说道:“你看看你!家里都有这么多书了,你还不看,怎么非得……”不等妈妈说完,我就化身为风一般的女子冲进卧室,打开了这本奇特的书。仅仅一入目,我就沉迷于其中了。如果说外面的世界是广阔的,那么书的世界就是无边的。我在书的海洋里嬉戏、游玩,这片宁静而美丽的大海给予了我新生的力量,给予了我人格的完善,给予了我心田的滋润。
知道夕阳渐渐落幕时,我才恋恋不舍的从这片天地中走出,像恋人一般同它低声喃喃。在夕阳中,一片柔和的光辉笼罩着我和它。阵阵清风吹来,那银铃般的笑声似乎是在庆祝我与它的奇妙偶遇。
这是我与书的一个不能说的秘密。
相关推荐
-
下围棋下围棋今天,爸爸较往常回来得早。我盼望着爸爸陪我下围棋的愿望应该能实现了吧。看样子,爸爸有点累了,可是在我的苦苦哀求下,爸爸答应同我下棋了。我们迅速拉开了战局。我是黑棋,爸爸是白棋。一开始,情势对我来说就不太乐观,但我还是稳住步骤,对自己充满了信心,老师的句句忠告回荡于耳。经过一番激烈的较量,我使出了浑身解数,用上了“黄茑捕碟”、“金鸡独立”、“老鼠偷油”、“猴子偷桃”等招数,总算挽回了大部分局面。老将终归是老将,最终,还是敌不过爸爸,因为我一不小心,被爸爸利用“头重脚轻大头鬼”给我上了锈铒,强攻我方尾部,接下来几个回合都难以招架。最后,我还是输给了爸爸。胜不骄,败不馁。在以后的学习中,我要不断地吸取经验教训,勇于接受一切挑战,我相信,总有一天,我会在围棋上小有成就的。二二班王天驰2010年7月14日350字 三年级 记叙文
-
学围棋每个第一次,总是充满新鲜、期待与惊奇。人生中,我拥有无数次的第一次,第一次骑脚上踏车时的摇摇摆摆,第一次打篮球的样,第一次绑鞋带的不得其意,这些每个第一次,都在甜蜜的邂逅中丰富了我的生活。其中最鲜活的一次奇遇,却时常闪动在我心中,记得那第一次小手拾起一个圆圆的小黑子,在棋盘上落子,这一段奇遇,深刻而幻妙的奇遇,燃起我对围棋的热忱。记得第一次踏入高深的围棋领域,我初生之犊不畏虎,心中只有满满的新鲜感,玩弄着手中棋子,温润细腻的触感,除了好奇心中似乎也找到了一个方向,这一天老师任着我首次和其他人对弈,面对一张大大的棋盘,在对手的攻势下,我一派天真,举棋、落子把棋子随意放置,不懂规则更遑论明白所谓的犯规,对手一脸错愕,外加无可奈何,终于宣告受不了,立即要求和局。初尝的首胜滋味,我乐得晕淘淘的,以为自己技高一筹,那一刻起我便傻傻的爱上围棋,选择了飞蛾扑火之势投入了这项兴趣,为日后的围棋之路,扎下了基础。在棋艺中努力琢磨与超越,一年后,我在老师的准许之下,自信的出征,面对第一次的战役,我咽了咽口水,鼓起勇气扬手、落子,落下了我的“举棋不定”,开启了第一盘棋局。毕竟实力不足,火侯不足,在对手的强攻猛取下,我的国土被攻城掠地,我左支右绌,只待束手就擒,终至惨遭屠城,在眨眼之间城池尽数被剿灭。我灰心至极,在接下来几盘棋也一一兵败垂成。虽然失败了,但从这次比赛的经验中,我获取到更多技巧,面对对手时,心中也不在那么无助与慌张了,更在这一刻回味起与围棋的巧遇,甜蜜的感动甜上心头,我知道这份甜蜜将带着我屡仆屡起。现在想想,我能够无畏无惧,且越挫越勇,都要感谢当初那位带领我下第一盘棋的对手,因为他对一位完全不懂围棋的人“相让”,我才能在这次与围棋的奇遇后,接触围棋、热爱围棋,并且将它视之为挑战的里程碑。一场奇遇,一盘棋局,一次感动,将写满我心头的青春日记。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 三年级 记叙文
-
学围棋下车了,我站在一所幼儿园里。我想:学围棋怎么在幼儿园里呢?真是太奇怪了。不过,我还是把这个问题留在了心里,等情况不对劲,再问爸爸。上楼了,可是我实在忍不住刚刚憋在心里的这个问题了,于是我边问一旁东张西望地爸爸:“爸爸,我们来幼儿园干嘛呀?还不快点就迟到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告诉你,你学围棋就在这个幼儿园的四楼。”我听了便在一旁喃喃说道:“忘记了?分明就是故意不告诉我嘛。”到了四楼,我交完费就跑到教室上课了。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳主创,大家都叫他欧阳老师。开始上课了。我们分为两节课,第一节课为理论课,第二节为下棋课。上课前老师对大家说:“下节课我给每一个人都做一个积分卡,只要是前三名积分最高的同学,我就带他们去吃麦当劳。加、扣分的方法:1、上课认真加两分。2、举手方式不对扣两分。3、下赢一盘棋加5—7分。4、悔棋扣1分。5、上课积极回答问题加1—2分。6、迟到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老师名字扣2分……等。”老师一说完,我就想:这么好的机会去吃麦当劳,我以后上课要认真认真再认真;有问题举手时,举手方式要正确正确再正确;下棋时要努力努力再努力。过了好一大会儿,课终于上完了,我和爸爸马上就“溜”走了。虽然这只是一个晚上,但是我觉得这个晚上很开心,因为我认识了很多朋友,也学到了很多知识,所以我很开心。550字 三年级 写景
-
磁石围棋磁石围棋现在虽然已经挺常见了,不过妈妈送给我的那套围棋,却有个十分“贵重”的故事……我小时候十分热爱围棋,有时甚至到达了痴迷的地步,不管多忙,每天都要下盘棋,所以,不能带棋盘的旅游,成了我那时的遗憾。又一次旅游前,我把之前旅游的不满通通告诉了爸爸,让他允许我带棋盘。可他却瞪大眼反问我:“这车里这么小,这么颠簸,你能下得了棋吗?”我“呜呜”地哭了起来。妈妈一见我哭了,急忙说:“你爸爸送过我一套磁力小围棋,送给你吧!”爸爸连忙劝阻:“这很珍贵的!要是丢了……”妈妈打断他的话:“让治劭开心,丢了也没事!”说完边拿给我。我接过围棋,紧紧抱住,破涕为笑。它是多么小巧呀,棋子可以牢牢地吸在棋盘上,晃也晃不掉。那天晚上,我也不睡,就在那里摆弄棋子。现在,我对围棋的痴迷也减退了许多,也不会“一天一盘”了。而那套棋我也很少用了,却仍对它格外爱惜。是呀,这套棋里可是藏着妈妈对我的一片爱心耶!350字 三年级
-
写围棋今天我和外婆照常到江北学围棋。老师讲解了许多题后,便叫我们下棋。老师见很多人都和我下过棋,并且都把我下赢了,而这时只剩下几个女孩,就安排我和其中一个女孩对局。我想:“一定不能输给你”,否则有损咱们“男子汉”的名声哪!我先占了几个角,她也占了几个角。这时我吸取了上次的教训,打进了她的空,并一边捣乱,一边做眼,但她却不管我,还去走当关,结果她围的空被减少了许多目,她的大势已去。我走了许多先手关子,她还在走当关,我们走完了所有当关和先手关子,再也没有任何有价值的棋可走了,便叫老师来数目,结果我的白棋领先了她的黑棋15目,大获全胜!通过这次胜利,大大地鼓舞了我的士气,增加了我的信心,使我懂得了一个道理:其实我并不弱,只是平时与强手锻炼的机会太少了,只要我对自己充满信心,多付出努力,总会有所收获的!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级 记叙文
-
围棋星期六,我和我的朋友在家里下围棋。我先黑子下中间的那一点,他用白子下左边那一点,他围住我的左边,我围住他的右边,就四面八方的把他的一颗棋子围住了。我又执黑子,他执白子,然后我设下了一个圈套,有两个黑子围成的长方形不断包围他的白子,我说:“哈,哈,哈!你小心别中我的圈套了:”他说:“我不会中你的计的:”结果他的子还是被我吃掉了,基本上是全军覆没。我说:“你输了,晚上教我十个单词。”他很不服气说:“再来一盘,我不信下不过你:” 我们又重新下了一盘,结果还是我赢了。他说:“真是服了你了:”真是两盘精彩的围棋。250字 二年级 叙事
-
围棋放暑假了,不知道同学们都在忙什么?不管忙什么,我想肯定和我一样过得很快乐、很精彩。下面我就来说说我的暑假生活吧!我的暑假生活计划在一放假的时候就订好了,虽然是我和爸爸妈妈商量的结果,但是每天看到那份排得满满的计划表我就觉得晕,不过,还好大部分是我的爱好,特别是围棋,我可以每天和它形影不离了。我每天都按时起床,做完当天的作业,其余的时间我就和我的好朋友---围棋在一起了。你们一定觉得我很傻,围棋又不会说话,和它在一起一定特没劲。这样想的话你们就大错特错了,虽然围棋只有黑子和白子两种棋子,但这个黑白的世界是一个很精彩的世界。黑子白子在棋盘上演绎出错综复杂的变化,每一招棋都要很谨慎,特别是在对杀的时候,计算一定要准确,不然走错一招,满盘皆输,真的很刺激。每次我赢棋的时候,就觉得特别高兴,因为是通过努力赢来的胜利,就会特别珍惜。当然也有输棋的时候,每当我败下阵来,都觉得很郁闷,为什么没看清形势、为什么没算清这个变化、为什么不勇敢地和他对杀……爸爸总会在这时候鼓励我,要化悲痛为力量,因为失败是成功之母,不经历失败的痛苦,就尝不到胜利的喜悦。是的,爸爸说得对,围棋是有深奥的棋理的,不能得理不让人,也不能胆小不敢作战;不能轻敌,也不能惧怕;既要进攻又要注意防守,每下一个子都有它的道理所在,这和做人的道理是一样的。我在学棋的同时也悟到了这些道理,于是,我的棋力又有了进步。在弈城网上我已经打到了5段,是我这个暑假的最大收获。我努力,我快乐!让我们充分地利用时间,努力学习,锻炼身体,向成功的高山攀爬吧!600字 五年级 叙事
-
围棋我的兴趣非常广泛,我喜欢画画、滑冰、打架子鼓……但是,我最感兴趣的是下围棋,因为围棋在一方棋盘上却能有万千变化,那里面蕴藏的智慧和奥妙,深深地吸引着我。我学围棋的时间并不长,只有一年多的时间,每逢周末,爸爸便送我去业余棋校上课,慢慢的积累,我已经能够体味到围棋的魅力了。闲暇的时候,我经常和爸爸下棋,每次都恨不得挖空心思,和爸爸在棋盘拼个你死我活。爸爸跟我比赛时,仿佛吃了灵丹妙药似的,每次都把我逼得束手无策,我屡战屡败,频频认输。爸爸在胜利了之后,都会告诉我哪部棋走错了,下回应该注意什么,然后说:“你就练吧,反正也下不过我。”他难道不知道虚心使人进步,骄傲使人落后的道理吗?我偏要让说大话的爸爸看看我的厉害。这个暑假,我认真地看棋谱,上课的时候仅仅跟着老师的思路,体会每一部棋的道理。上个星期,当我觉得时机成熟的时候,我向爸爸下了战书。比赛开始了,我执黑,爸爸执白,我们都是占角,我常爱星位占角,因为一颗棋子可以围13目,可以令我的地盘扩大。看我守了一个角,爸爸挂了另外一个角,叫小飞挂角,我则使出小飞守角,爸爸小飞进角,我三三进角,爸爸下出了一手拆二生根。角的争夺告一段落,我们开始占边,我占边的时候爱用拆二,而爸爸爱用飞,事实证明,我比爸爸多占了一些,我看见爸爸眉头紧锁,心中很得意,爸爸一定在后悔不如用拆三。把边占完了,接着我们开始争夺腹地,在中间围空的速度很快,不是飞就是跳,不是跳就是尖,不是尖就是长,互相交叉,有攻有守,这一盘厮杀,看似平静,其实透着我们很多的心思,最后的收官时刻,还看不出我和爸爸谁围的空更多一点,可见这场较量的激烈程度,最终,我们以点目的方式判断输赢--白棋赢了,我高兴得一蹦三尺高。而奇怪的是,爸爸也为我高兴,原来,他当初使用的是“激将法”--让我通过自己的努力去明白一个道理:勤奋追求智慧的人,永远不会向失败低头!我庆幸自己有围棋这个兴趣,也庆幸有爸爸这样的强大对手。围棋让我锻炼自己的思维,让我知道了动脑的快乐。我的老师告诉我,计算机“深蓝”曾经战胜了国际象棋冠军,但是,计算机围棋程序要想击败人类棋手,至少还要一百年,可见围棋的博大精深,它就像是一个朋友,提醒我智慧是无穷的,我只有不间断的努力,才能去看清它的奥秘。900字 初二 叙事
-
围棋一年级在我懵懂无知的时候,连黑白棋是什么都傻傻分不清楚;妈妈为了妥善安排我的空闲时间,帮我报名了围棋社团,于是,就此展开我与“围棋”的美丽邂逅……。这是一堂精彩的课程,我在台下也很认真听讲。回家之后,我一直很想找对手下棋,所以希望爸爸妈妈陪我下棋。因为他们不会下围棋,所以我只好教他们怎么下棋,但是爸爸妈妈没什么兴趣,于是我只好自己在旁边孤单的喃喃自语,还发明了自己跟自己下棋,感觉非常无趣又无奈,真希望有人陪我下棋。到了三年级发生了一件令我雀跃不已的事情,那就是弟弟终于愿意和我一起加入围棋社了!从此之后,我就会找机会约他一起下棋,但是他那不服输的个性,以致于常常毁棋,这真让我火冒三丈、暴跳如雷!但是我还是很喜欢跟他下棋,因为他是我们家除了我之外,最会下围棋的人,也是最愿意陪我下棋的人。老师发现我的棋艺进步了,所以建议我去参加围棋比赛。当时,社团里有一位棋艺精湛的学长,棋力比我高一级,却选择报名较低级的组别,跟我报名同组竞技;虽然老师一开始不同意,但是劝不过他的坚持,也只好同意了。最后他获得第一名的成绩,而我却落到第二名。虽然没有得到第一名,不过有了这次比赛的经验,我变得更有自信,也更喜欢下围棋了。仅管现在的课业十分繁忙,我还是请求妈妈让我继续参加学校课后的围棋社团。纵使上了一整天的课已感到精疲力尽,但是想到要上围棋课,不禁让我手舞足蹈,乐得不可收拾。因为在围棋世界里,能把烦恼抛到九霄云外,这是在一星期中,令我最快乐的事。600字 初一 叙事
-
围棋中国古代的四大艺术——琴棋书画,历史悠久,源远流长。其中的棋,说的就是围棋。一副围棋分为黑白两色,下棋时执黑先行。一方只能走一步棋,下在棋盘上的子不能随意挪动,不能悔棋。我知道有很多吃子的方法,有打吃、有门吃、有枷吃和双打吃,还有征吃,也叫扭羊头。我和爸爸下棋时,一开始爸爸很厉害,使出了一招门吃,吃了我一些子。接着我用我的潜力使出扭羊头,吃了爸爸许多子。后来,爸爸赢了,但是我下得非常开心。150字 一年级 叙事
-
围棋那还是在我六岁的时候,我学了围棋。围棋班里的同学,都已经学了几个月了,刚开始,我怎么也下不过他们,对局的时候,我总是输棋。经过一段时间的学习,我还是不能扭转,还是总是个输,每次下棋都是没精打采的,上课也是无法集中精神,输棋的事总在眼前晃。记得有一次,我和一个比较弱的对手下棋,跟他杀来杀去,总是杀不到他,这下可给我惹恼,一生气,直接把棋盘给掀了。棋子洒了一地,看都没多看一眼,我就跑了出去。老师见状,急忙紧跟着我出来。一句话也没有说,只是笑笑,用鼓励的眼神对我说:“你输给他们是很正常的事情,谁一开始就能赢?”看着老师,我心想:我实在是太窝火,不该输的呀!老师见我没有再争辩什么,就说:“输得起,才能赢。”从那次以后,我依然还是个输棋,可再也没有掀棋子的事情了。开始,上课认真听讲,下课苦练计算,在输棋中找到自信,在赢棋中总结经验。经过短短的几个月的时间,从盘盘输棋,到盘盘赢棋,从弱手到强手,经过自己的努力,在围棋比赛上一步步地进步着,战胜对手就是战胜自己。那一年,我顺利的打上了一段,才真正踏上了学习围棋的快乐之旅。就这样,在我的坚持下,我已经是围棋三段了。虽然现在我已经五年级了,可我还在继续坚持着,这不仅仅是一种爱好,对我来说是一种坚持。500字 五年级 叙事
-
围棋围棋,历来是智慧的象征。每个棋子摆放的位置都是人类智慧之所在。自古以来,围棋都为棋者抹上一层不凡的气质。无论是哪个武林侠客,只要提到围棋的描写,都逃脱了鲁莽、冲动的个性,拥有了智勇双全的情怀。下棋,就下出了自己。于是,通过棋可以解读别人的思想,也把自己的思想展现给了别人。下棋,是对情感的宣泄,棋手的一思一虑,在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致,不作丝毫保留。下棋,是将自己的故事倾吐出去,能否得到回应,却还要看对手是否是棋者真正的知己。所以,棋局就描画了棋者的人生。棋如人生,可是却并不能说人生如棋。棋局是人定的,其中,充满了思索,或者,也有时是博弈双方的勾心斗角。而人生总充满了巧合,万事天定,纵然可以凭自己的能力闯出一片天空,也不能定夺生死。另一方面,谁又有权力定夺他人的生死呢?人生与棋,这中间蕴涵着千差万别。琴,悦听者,听到悠扬的琴声总使人心神安宁,心情愉快。于是,抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事,因为书中的她总是知书达理,为他人着想,更加符合琴的性格。这样的故事才使读者觉得浑然天成,不加修饰。世人爱琴,因为琴所奏出的妙音使他们愉悦。世人爱如琴之人,因为如琴之人像琴一样为他人着想,使他人愉悦。所以,我希望自己的人生如琴。500字 五年级 叙事
-
数学与生活数学与生活息息相关。数学来源于生活,并应用于生活,生活中处处有数学。著名数学家华罗庚教授曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学……”这是对数学与生活的精彩的描述。数学的范围很广泛,无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店,大到国家发展、宇宙探索都离不开数学。数学是一个周密的计算,若有丝毫失误,都会有“失之毫厘,谬以千里”之险。有次,我到姑妈家去玩。上电梯时,电梯上面会有很多数字,要到几楼,就在电梯上按一下楼层的数字,然 后,很快就到了。其中,电梯上写着核载13人、载重1000千克。意思是这部电梯最多只能载13人,而且,总体重还不能超过1000千克。超过了这个数,电梯就会报警,无法运行,严重时甚至会出现故障或严重事故。我们每天都要去的超市里,也离不开数学。要买哪些东西,需要多少钱,要拿多大的袋子或是带手推车,都需要精细的计算,这样才方便操作和愉快地购物。上周,妈妈带我去市场买菜。在一个卖苹果的摊子前,妈妈和卖苹果的中年阿姨讨价还价起来,本来是4元一斤的价格,最后,口头协议买了五斤苹果只付了16元钱。讨价还价的也数字。生活真的与数学息息相关啊!人要生活、工作,国家要发展,要强盛,都需要我们学好数学。500字 初一
-
与尚老师下围棋上个月,我妈妈给我报了围棋课,上课老师姓尚,我们叫他尚老师。每次上完围棋课,尚老师总让我们下几盘棋,因为我学得快,所以很多同学都下不赢我,所以我很引以我豪,骄傲自满,但这习惯从那天开始,便消失了,那是因为我和老师下了一盘棋。刚开始, 听说要与老师下棋,我吓了一跳,因为我跟尚老师下棋简直是在关公面前耍大刀——自不量力吗!后面我听老师说,先让我十三步了,才放下了心中的石头,还暗想:老师,您可别门缝里看人——把人看扁呀!我很快摆好了一个八卦阵,随时做好迎敌的准备。老师看后,仍然是谈笑风生,举棋便走。没走几步,我便招架不住了,八卦阵也被老师变成了六卦阵,我心一颤:老师真是名副其实的厉害呀!又过了一会,老师的棋像孙悟空一样,所过的黑地(黑棋的地盘)无不白色一片(老师用白棋),无人能敌。我看完“天下”的局势后,仍幻想着“复国”,于是开始一边纠集散兵游勇形成一个个坚不可摧的根据地,一边顽强地防御老师的攻击。最后,老师再次发威了,我出来一个,他就吃掉一个,这般现象直到我们战到“兵缺马少”时才停止。没地盘争了,我们只好比地盘,我算了一下我那屈指可数的地盘,才七个,再看老师的地盘,比我多两倍也不止!我心想:为什么我可先走了十三步了,可还是输了!这说明什么,这说明我还没学到家,正如孙中山先生所说:“革命尚未成功,同志仍须努力。”500字 五年级 记叙文
-
下围棋我国有许多历史悠久的传统文化,比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点,表示农历有361天。棋盘分为四部分,代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题,我有着深刻的经历和体会。说它简单,是因为刚开始学围棋的时候,我进步非常快,没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”,目的就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌,意外地输给了别人。其实围棋并不简单,如果骄傲、松懈,你可能马上就会碰到许多强手。后来,我到了高级班,围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手,我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们,于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备,我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个,只剩下最后一个需要我继续努力。通过学围棋,让我了解了许多棋理和围棋的博大精深,围棋磨练了我的意志,让我变得更聪明,更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去,将它发扬光大。500字 六年级 叙事