六一
900字
六年级
叙事
欢笑、庆祝、幸福……曾经是所有孩子对“六一”儿童节的描绘。到了那一天，学校举办庆典，大家把教室打扮得花花绿绿，校园到处是热闹、和谐的气氛，笑话、乐器、故事、舞蹈……大家都在表演着拿手的节目。还记得去年中央电视台举办大型儿童庆典晚会，舞台被装扮成童话世界的样子，蓝蓝的背景，像夜晚中的大海，变化莫测的幻影，出神入化……大家载歌载舞，欢庆“六一”，那场景至今还历历在目。
然而，今年，就在今年的“六一节”，世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区！可怕的5．12大地震，让成千上万的家庭受灾，让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价，先救孩子”“先到学校救援！”“一切为了孩子”成了救灾的主题！中央电视台“六一”特别节目的舞台上，挂着大大的红红的心型图案，字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了，他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落，但他们的话语中却透出了异样的情感，他们的话语感动了所有在场的人——祖国放心，叔叔阿姨放心！坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪，这心声让我感动！
让我感动，让我落泪，让我情牵灾区的还有更多更多！看！北京的志愿者请记者给孩子们带去了大批的福娃玩具，虽然玩具不够分的，但大难后孩子们谦让、懂事，感动得让人落泪……
看！解放军某兵团带给孩子们礼物——大孩子不约而同地选择了
书包，希望重返校园，而小孩子竟都选择了玩具挖土机。这是他们的 真实的意愿，因为他们太渴望上学，太渴望救人！而他们每天所看到的就是这样的机械，在挖掘着他们的希望，重建着久违的家园！ 还有，还有！大批的孩子离开家园，离开父母集体去外地上学，而离别时，他们竟叮嘱大人“要坚强”！
XX，我们的“六一节”，难忘的“六一节”。难忘我们的小伙伴遭受了灾难，也难忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的灾难除以十三亿也微不足道，再小的爱心乘以十三亿也会成为爱的海洋。”伸出我们稚嫩的小手，奉献我们的一点爱心，我们也会为灾区送去一份光明，带去一份力量。我倾出了我所有的零花钱捐给了灾区，并拿出了崭新的一套课外书和一些没用过的文具，还有一些全新的生活用品……郑重地放入了我心爱的书包。对了，我还画了一张祈福的贺卡放在里面，随同我的爱心一起寄了出去。沉甸甸的书包，载着我浓浓的祝福，我祝福灾区小朋友能早日重返课堂，明年的”六一节”，我们一起过！欢乐地过！
回顾与展望
1200字以上
初一
抒情散文
初一时，我们好奇、无知；初二时，我们勤奋、好学。初三的我们又会变成什么样？初三的生活真的像许多人说的那样“苦”吗？
“未来的颜色由自己决定。”高三的学长们曾经微笑着对我们说。
初一时的我，懵懂无知，喜欢用微笑去迎接一切。但是我的微笑，充其量只算得上“阿Q的微笑”，面对困难，一笑了之，没有想过解决的方法，多数情况下只能说在“自欺其人”。我无法将幻想与现实很好的结合，所以我在新年编导的第一部课本剧大获失败，当时的我觉得很不公平，为什么我付出了那么那么多，得到的却只是白眼和嘲笑？为什么我努力的要将课本剧排好可是偏偏演员们都无法达到预期的效果？我曾为此郁闷了很长一段时间。后来，我慢慢的发现，其实那并不是“不公平”，因为我的剧本里净是些亢长无力的空话，演员读都读不下来，观众们看着更是云里雾里，我所拥有的一切完美的构想在现实中都那么脆弱。于是，我明白，再美好的设想也要顺应现实，不是光靠想的多么多么的完美，而是要真正做到完美。
我曾一度苦恼与自己不知道如何合理安排好时间，每每课间总是有一大堆的事情等着我完成，但总是忙得焦头烂额还是无法做好。所以每次列计划时总是把“学会如何合理安排时间”放在第一位。我开始努力地为自己订计划，先干什么，后干什么，把重要次序先后一排，有条不紊的一件件完成，减少了很多出错的可能性。
有人把初一的学习比作在平地上奔跑，我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫，所以一旦落下，快走几步就赶得上，可是如果错过了打基础的时候，很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期，打好基础，也是为初二、初三奠定一块好的基石。
初一，像一道大门，我们还是刚刚跨入门槛，门里是什么，好奇的我们还不知道，但我们知道这只是一个开始而已。
初二，我一度热衷于做幻灯片，喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势，可是我始终不明白，只有放弃爱好才能够换来成绩吗？也许，是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。
初二新增了物理，所有人都对这一学科表现出极大的兴趣，我也不例外。当然，我们所要做的绝对不仅仅是听课，写作业。更多的是要学会复习预习，学会分析，学会及时地改错，让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说，初三的时候还要有化学呢，没有一套自己的学习方法，如何面对接下来一连串的挑战？
也许初二的暑假也将是一次“热身”，为即将到来的初三做准备。我们从来没有过如此之多的作业，听到作业的那瞬间眼前都是黑漆漆的。难道我们要度过一个黑色的夏天了吗？于是我突然恐惧起初三的到来，难道初三真的“苦不堪言”吗？
在充满着金色阳光的下午，我们拼命的奔跑，汗如雨下，但是每当听到9班被表扬，大家都会很用力的鼓掌，我们知道，在为自己加油的同时也鼓舞了身边的同学，在最最危急的时刻，一丝软弱就可以让一个人退缩，可是一道掌声就可以让所有人振作，9班是一个整体，只有互相搀扶互相加油才可以一起走向胜利。
我们经历了太多太多的“最后一次”，即将迈入初三，初三的我们再也不能上二课堂，再也不能参加合唱比赛，再也不能……于是我们格外珍惜“最后一次”，英语节合唱比赛，女生们捧来一个金光闪闪的第一名，谁也忘不了在钢琴边艰苦奋斗的日子；篮球比赛，男生们屡战屡胜，一路杀到了总决赛，谁也忘不了炎炎烈日下他们刻苦练习的身影；话剧比赛，演员们努力地练习，还有人准备道具，准备音乐……谁也忘不了演出那一刻每个人脸上由衷的微笑；9班承办的英语节演讲比赛，更是大获成功。一年以后，已经毕业了的我们回忆起初二的点点滴滴，一定可以感到由衷的自豪，因为我们的努力，可以创造奇迹！
我曾将9班想象成为一个充满阳光的向日葵园，有辛勤的园丁，有茁壮成长的向日葵。花儿在阳光下坚定地微笑，不论风吹雨打，始终顽强地面向太阳，微笑着坚持着心中的理想。这其中，少不了阳光雨露，少不了风雨飘摇，少不了园丁日夜照顾，更多的是对于光明、梦想的坚持与渴望，在阳光下，我们快乐地生长着。
初二的我们，已经迈进了门槛，面前是一段长长的阶梯，我们不停的攀登，摔倒了爬起来，大家互相搀扶着前进。虽然不知道阶梯的尽头有什么在等着我们，但是我们始终相信，只要努力，就会有一个美好的结局。而那个美好的结局，是不断的摔打和历练造就的。当然，这其中，有汗水，有快乐，有友情，有责任和信念，还有美好的希望。
每个人都有不同颜色的初三，红色、黄色，抑或灰色、黑色，不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说，初三是快乐的；对于悲观的人来说，初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒，乐观的人爬起来，悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受，你会选择哪一种？请相信，未来的颜色由你自己掌握。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
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六一六一的歌，激昂。六一的花，怒放。六一的我们，快乐成长。六一的星星，闪烁纯真的目光。今天是六一，我们共同的节日。我要寻找街上喜悦的影子。我要捕捉尘世的歌。今天是六一，让我们，抛开一切烦恼。50字 五年级
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六一童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐！清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛*，真是好玩啊！这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧！500字 初一 叙事
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六一盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢！老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义*人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌。开幕仪式完毕，才艺演出开始了！才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀！我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了！台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男*表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生*一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌！比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧！六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。550字 小学 叙事
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六一六一，如果我没有记错的话，是全世界为了保护儿童，为儿童们制定的节日，毋庸置疑，这个节日属于儿童的。午休后，我恍恍惚惚地飘荡下楼，当出了单元门时，瞥到了楼前花花绿绿的一片，眼睛亮了一下。两排矮矮的小豆丁，其中的几个，穿着黑色的小洋服，头上顶着微缩的黑色蕾丝小礼帽，脸上洋溢着很自豪、兴奋与期盼的幸福，叽叽喳喳，吵嚷个不停。虽然她们制造出来的噪声着实令人心烦，但是她们的那一份纯真无瑕的欢乐却是令人不由自主地羡慕。不能再过六一的人非常羡慕那些可以过六一的儿童，他们渴慕那一份纯真无瑕的欢乐。于是，他们开始千方百计地重温六一，而我，就是其中的一员。窗外的音乐声很挠心，操场上的豆丁们的欢声笑语，仿佛一张张充满魔力的大手，一次次地将我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企图将这些声音死死地堵在耳朵外，不过这是徒劳的。我又企图将心思全部投入到做题上去，同时左手的拇指死死的、狠狠地掐着虎口。。终于，疼痛令我冷静下来了。虎口处却是一阵阵的麻木的疼痛，低头望去，疼痛处早就被又尖又长的指甲印上了一个鲜红的痕迹。我突然开始追忆童年，那个拖着鼻涕的童年，那个单纯无邪的童年，那个自以为是的童年，那个幼稚可笑的童年。我常常无病呻吟道自己老了。是啊，老了！我凭什么说自己老了？！这未免也太消极了，我没有必要沉溺在那些悲哀得过去。放眼光明的未来，再过一次儿童节。550字 小学 叙事
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“六一”你们一定记得今天是什么节日吧？我想你们一定早就期盼已久了吧，今天是属于我们共同的节日！“六一”！清晨，我突然从睡梦中惊醒过来。起初，我习惯的背起书包，飞腿跑去学校。在半路，我忽然想起今个儿不用背书包，便又原路返回了。拎起早就准备好的小背包又重跑去学校。在学校，老师和同学们正在为准备举行的庆祝六一联欢而快乐的忙碌着，欢乐的过着这个蕴含着快乐与美好的日子。接着，一切准备就绪，同学们纷纷把准备许久的精彩节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的。。。。。。个个踊跃参加，人人才华横溢。知道为什么人人都这么热情吗？这是因为我们上五年级了，这是我们倒数第二个六一了；是因为我们都深深的懂得了“人的本性就是这样，得到的东西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去时，才会懂得去珍惜她。"对我们来说，"六一”的下午才算是联欢会。不，简直就是狂欢会。我们在小区附近的空地上玩起了，，他们笑了，开心的笑了，这么真挚的笑容是我从来没见到过的。顿时，每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑。玩着，玩着，我们脸上的笑容消失了，随之而来的却是刺入心头的悲伤。我们想到了一起，想到了从前；想到了现在；还想到了将来。此时，我们没有喧闹，也没有说话，小区里十分寂静，死一般的寂静。我想：“如果将来小升初时，咋们就可能不会在一起了，再加上每天的作业量多，我们就可能不会天天抬头不见低头见了，那就更不会象我们今天这样快乐的时光了，整天沉浸在滔滔题海中，就算有，也只有一两次；更加不会有。。。。。。"想着，想着我感觉到了信陵在深沉的叹息，伤心的哭泣，深深的抽泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。。。。。。此刻，我们已沉浸在自我的世界中。眼帘前出现了一组画面，正是这组画面是我仿佛撑着时光机把我带回了从前，也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅，失去者却看似深奥的道理:得到这不知所措，失去时却知珍惜。就这句话打开了我心中阻碍我勇往直前的一道石门，还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时，一个同学忽然笑起来：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就过去了，总会是没有的，还操什么心呢，尽情的玩吧！”可是，却没有回应他，他显得十分尴尬。一段时间后，大家终于想通了，又恢复了刚才那真挚的笑容，开始玩了起来。我觉得：童年就像一场梦，梦总会醒，到那时我们才只去珍惜这场梦。唉，这是人的本性，我们无法改变的。最后，我送大家一句话：请珍惜每次六一；真系童年；珍惜现在；珍惜身边的一切，不要做一个后悔的人！”1000字 六年级
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六一今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我们先去玩游戏，他们简称“游园活动”里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：“不对！”我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：“正确，你从这里拿一样东西走吧！”我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。500字 六年级 叙事
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六一六一今天是国际六一儿童节。一大早，小朋友们开开心心的来到了学校，学校里充满了笑声。支典、邵弯弯、康荣埔、张乐怡、李月琛，他们都穿着漂亮的戏服，还有一些小朋友和我一样穿着表演的服装。我和小朋友们排着整齐的队伍到了操场上，操场上人山人海，同学们都坐得整整齐齐。时不时传来小朋友们的欢笑声。我们班是第一个表演的，曲目是戏曲联唱。我们表演完了，台下响起了雷鸣的掌声和欢呼声。我们都很高兴。今天学校组织还了一个很有趣的活动就是图书交易会。在图书交易会上我买了我喜欢的书《阿衰》和许多杂志。我还向大姐姐讨价还价，本来这本书是5元钱，我说：“大姐姐便宜点，3元钱吧！”大姐姐很不情愿的说：“好吧！”。大姐姐还赠了我一个削铅笔刀。这次购物让我对人民币的使用更加熟悉了。我希望学校下次再举行这个活动！因为这样可以让我们和小朋友相互交换图书。张老师还特别为我们准备了礼物，我的求签笔，可好玩了！谢谢张老师！放学了，妈妈带我来到了游乐场，我和妈妈第一个玩的是激流勇进，把人的心肝都吓出来了，船从高处快速滑下来的时候，水面激起许多浪花，把我和妈妈的衣服都打湿了，不过我还是觉得这个游戏很好玩。我们玩的几乎不知道时间。最后妈妈带我吃了一顿香喷喷的饭，开开心心的回家了！今天我过得真开心！六一一大早，我就被闹钟叫醒，用手揉了揉朦胧的眼睛，准备再睡一会儿。骤然间我想起今天是六一儿童节，我要表演节目，于是，我风驰电掣地穿上衣服，然后匆匆忙忙地赶到学校。一到校门口，发现平时万籁俱寂的学校已经充满了欢声笑语，我来到教室，同学们聊得热火朝天：有的聊六一去哪玩；有的聊六一去看电影；还有的说六一最想去吃什么好吃的东西……反正都围绕六一来聊的。开始庆祝六一了，同学们兴高采烈地带着椅子来到操场。节目开始了，同学们耐心听着，其它年级清脆悦耳的歌场流入我心中。不一会儿，轮到我们三年级唱歌了，我们兴奋地唱着。一转眼，就到了“消防小警员”展示“队形队列”了。我风驰电掣地来到篮球场集合，因为我们的节目“文明礼仪操”就要开始了。我们来到绿胶跑道的四角，等小警员退场后，我们才慢慢跑上去。此时，我心怦怦直跳，连脸上也出现了奇异的表情，直到一阵阵掌声响起，我才开始表演。表演时，我手心都冒出了汗，看到同学们面带微笑地看着，我才放松下来。虽然这个六一庆祝节目很短暂，却很有意义。六一今天，我和同学们一起去美丽的越秀公园参加庆祝六一活动。下午的天空十分晴朗，有时飘来一片云彩，同学们陆陆续续来到了公园，我和大家一样带着喜悦的心情去参加六一活动。我们今天的活动内容是寻找越秀公园中的三个景点，第一个景点是五羊雕像，我和沈乐天，尹茄同学一块出发了，我拿来准备好的公园地图，想到我们刚学的上北下南，左西右东的知识，决定了我们寻找的方向，五羊雕像在一座小山上，我们三拼命地爬呀，终于来到了五羊雕像边，已满头大汗。总算盖到第一个印章。出发第二个景点，镇海楼。虽然还是老样子，但这次妈妈给我们三个买冰淇淋，俗话说得好，一分耕耘一分收获，我想就是这个意思。第三个景点使我印象最深，这是为什么呢？原来是因为在那里的一个的游乐设施，激流冲击。我爱六一！六一今天我和爸爸参加学校组织的活动，这个活动的规则是带着一张盖印卡看地图，找到越秀公园三个景点：五羊石像、镇海楼和北秀歌舞台，找到三个景点后，让老师盖章。我和爸爸好不容易找到五羊石像和镇海楼，并且照了像。却找不到北秀歌舞台在哪儿。我们俩只好向地图“求助”。在位置附近的一张地图边，我看了一会。忽然想起老师教的在地图上识别方向的办法：一般的地图都是以上北、下南、左西、右东的规律绘制的。于是，我迅速推断出北秀歌舞台的位置，然后和爸爸沿着地图路线，顺利达到了最后一个位置——越秀北秀歌舞台。看来在课堂上学到的知识，不但要用到考试上，在现实生活中也要用到的。六一今天是六一儿童节，是属于我们自己的节日，是因为要过节的缘故吧，我我觉得今天的天气真好，天格外的蓝。早上起来，有鸟儿在窗外欢唱，迎着太阳，我十分高兴的去上学，因为今天我们学校组织了很多活动，有图书交易会，有艺术节的表演。小朋友的表演真精彩，我们班表演的舞蹈十分精彩赏心悦目，别的班唱的歌曲春晓十分动听，还有其他班的好多好多节目，都令我十分难忘。在图书交易会上高年级的哥哥姐姐们带来了许多图书种类繁多，我带着我的零花钱，来到了图书交易会上，众多的图说看的我眼花缭乱，我挑了几本我爱看的书，和哥哥姐姐们讨价还价，最终以一个合适的价钱我买了七本书。我可高兴了。还有今天老师评了三好学上，优秀少先队员，等奖项。我也荣幸的获得了优秀少先队员的称号，我的心里十分激动。我领到了属于我的奖状，德育小明星。放学以后，回到家中我就立刻把奖状贴在墙上。看着鲜红的奖状我十分骄傲。在心里我暗暗决定以后我一定要再接再厉，力争上游，求知上进，继续坚持。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 六年级 日记
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六一窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……350字 四年级 叙事
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六一六一的歌，激昂。六一的花，怒放。六一的我们，快乐成长。六一的星星，闪烁纯真的目光。今天是六一，我们共同的节日。我要寻找街上喜悦的影子。我要捕捉尘世的歌。今天是六一，让我们，抛开一切烦恼。尽情享受六一的欢乐沐浴吧！100字 四年级 叙事
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六一今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。150字 三年级 叙事
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六一今天是“六一”儿童节，下午一进教学楼，便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。上课时，楼上便表演起来了，什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片，直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹，“六一”也许真的离我们远去了。此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起，每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌，要发樱桃，还有折扇。家长们有时也来，并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话，大多是祝我们节日快乐，鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里，对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了，学业重了，快乐的“六一”儿童节已远离了他们。但一年后，我们也大了。我们也没有了“六一”。我们心中有失落与伤感，但也不只是忧伤的。没了“六一”，这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务，意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高，但高的不只是身子，更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的，但也是不成熟的，长大是脱离了幼稚，是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好，但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验，才能笑到最后。我写这篇文章不是认为童真不好，只是如果只怀念过去，而不面向未来，怎么会走好人生的路呢？500字 五年级 叙事
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六一为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……六一可爱啊这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的故事那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间你依然感觉无所或缺爱妈妈爱上她的故事爱妈妈吧看她她看你衣衫破旧的过六一委屈的想哭你衣衫破旧的过六一开心的笑爱妈妈吧因为妈妈可爱如你庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六•一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻。无数透明的心空，展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星六•一我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六•一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空900字 五年级 叙事
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六一六一儿童节，一个童真童趣天真的节日，每年到了儿童节小朋友们就会对自己的欢乐时光做出很多美妙的计划，然而父母也会在这一天放下沉重的工作，带着童心未泯的感觉和孩子们好好的度过这一天，带着孩子去游乐园，去实现他们的“梦”。小朋友的天真无瑕也感染了很多的人，使青春少年想起了自己的童年，使叔叔阿姨们翻开了自己的“回忆录”，是老年人看到了自己的孩童时代，同样是那么欢乐与美好。在母亲节的时候，他们拿着自己用心一点点攒下来的零用钱买了全世界最美丽的康乃馨送给那天最美丽的女人，然而母亲并不知道那一次的欢笑竟然是最后的笑声，他们没有来的及向爸爸妈妈说出自己六一的心愿的时候，死神便伸出那无情的手，将他们的天真无邪的小生命夺走，没有留下一句话无情的将他们带走。今年的六一，今天的六一已不同于往常了。至四川发生5．12大地震以来，无一不牵动这每个中华儿女的心，特别是当搜救人员从一所所已是废墟的学校搜救出那些小孩的遗体出来的时候，全中国十三亿人民的心都碎了。看着他们的父母在那里一一辨认的时候，心情又是都么的沉重啊。当他们的父母去需找自己的孩子的时候，那种心情究竟有多么复杂，想要尽快找到自己的孩子但是又不敢把目光投向那已死去的孩子的身上，他们不敢想象当自己亲眼看到自己的孩子的时候是什么样心情，其实有时候抱着他们还存活着的希望对于他们来说未尝不是一件好事。尤其是当温家宝总理掀开废墟的水泥板的时候，那场画面惊呆了在场的所有搜救人员，也震撼了我们。看到那些天真无邪的小孩横七竖八的躺在那里，已无生还的迹象的时候那是怎样的滋味。今天的六一并不仅仅是生还的小朋友的六一，它更属于那写在天堂的孩子们，在这样一个特殊的节日里，其实那些已经失去孩子的父母已经为他们在天堂的孩子准备好了一份精致的礼物，每个做父母的都会知道自己的孩子想要什么，多以即使他们没有机会说出来，但是父母亲们还是会尽最大的力量帮他们实现，他们一直都和我们在一起，他们从来都没有离开过。灾难来了，但是我们并不害怕，相反我们会更团结起来反抗，让它们看到我们无畏的精神，我们要用每一个中国人民的一滴滴血所汇聚的爱的海洋让它们看到我们力量。连地震我们都挺过来了，还有什么灾难不能打到呢？900字 高三 叙事
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欢度六一今天，是六一儿童节，这次六一儿童节的活动五花八门，你们要想知道的话，那么就请阅读下文吧!这次六一的活动是游园。一共有21个节目，我最喜欢三个节目，第一个是青蛙过河，游戏规则是给你四个乒乓球，你前面会有一个小水盆，我前面有一个大哥扔了第一个，进了，可能是他扔中了一个有一些骄傲后三个都没有进。唉!看起来很难的样子;我的心砰砰的跳着就好像怀里有一只小兔子在乱跳。终于到我了，我拿起一个乒乓球，瞄准了一下一扔，啊!中了，当我心里有一点骄傲的时候，我的心里忽然想起了上一个大哥哥的失败经历，就又开始了瞄准，又投进了两个球，可投最后一个的时候后面忽然一个人碰了我一下，手一抖球掉在了地上，我去记分的时候那个我可怜巴巴地对让分的大姐姐说：“你看我是被人碰了一下才掉地上的，再说了今天是六一就给我十分吧!”大姐姐无可奈何地说：“好吧!好吧!就给你十分吧!”我高兴地对大姐姐说：“谢谢!”第二个节目是撕名牌，规则是分成红，蓝两队，每队名五人，谁先把谁撕完就胜，我和陈汉杰，李可一和其他班的两个人一组，本来以为我们五个组队会很厉害，战无不胜，可谁知道对方队伍有两个肌肉发达的六年级和一个瘦瘦的五年级，还有两个四年级，虽然实力悬殊，但我们一点也不怕红队，因为我们的实力可不是他们想像的那么弱。一上场，我就施展了我引以为傲的“河东狮吼”，吼得他们一个个捂住耳朵，怕耳朵被我震坏了似的，周围的家长都夸我说：“这孩子的声音真大。”那两个六年级的大哥哥就呆呆地站在那不动，好像被我的河东狮吼吼傻了一样，我和陈汉杰趁机去偷袭，可谁知他们两个忽然伸出手，准备撕我和陈汉杰，幸亏我眼明手快闪开了他们的攻击，可陈汉杰就不幸“亡了”失去了一个主力没机会赢了，可我们没有放弃，仍顽强地抵抗，可队员一个接着一个被撕，最后只剩我了，他们红队五个来围攻我一个，很快我就被撕了，唉!真是强中自有强中手啊!第三个是指压板，这个游戏要完成三个任务才能过关，听前面出来的几个大哥哥大姐姐说，指压板很疼的，我很害怕可还是上场了，一上去，我原本以为会真的很疼，可一踩上去，那里疼了!他们乱讲的吧!我很快地就完成了三个任务。周围地人都说我厉害。六一是孩子们的节日，所以在这一次六一，疯狂吧!900字 初中 记叙文
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六一联欢会弹去五月的尘土，迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节；六月是充满欢声笑语的季节；六月是载歌载舞的季节……在繁花盛开的六月，我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日，小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。一进教室，我就感觉到室内喜气洋洋，充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼；黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”，格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花，真是美丽极了！桌子已经一字排开，紧贴着墙边放着，教室中间留出一块空地，是为了给同学们足够大的舞台。活动开始前，同学们都特别激动，人人摩拳擦掌，跃跃欲试。有的正在抓紧时间背台词；有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来；还有的是合作表演的，正在一起排练……教室里热闹极了，处处洋溢着快乐的气氛。“走进六月，六月多么美好……”在全班同学朗诵声中，联欢会正式开始了。首先出场的是王帆，他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前，拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一会儿在这个杯子里，一会儿跑到了那个杯子中，一会儿又消失不见了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后，我们鼓起热烈的掌声。之后，同学们轮流登场表演，有唱歌、跳舞的，还有朗诵……真可谓丰富多彩。在众多的节目中，我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑，上面有几个小孔。当同学吹奏起来时，陶笛发出“呜——呜——”悠扬的乐声，这声音美妙极了，仿佛清泉从山上潺潺流下，又宛如习习清风从耳边穿过，让人无比陶醉……那个同学刚一吹完，教室里便响起雷鸣般的掌声。最后，“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则，游戏便开始了。此时此刻，花像一个烫手的山芋，同学们都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔给其他同学。突然，一个同学抓住了花，但他没有立刻扔出去，而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传，可他还是不为所动。老师大喊一声：“停！”此时他手上的花还是没有传出去，没办法，他只好接受“惩罚”——表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样，引得我们哈哈大笑。快乐的时光永远是短暂的，在同学们的欢声笑语中，联欢会很快结束了。在这次活动中，多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目，给大家带来快乐享受，并留下了一个美好的回忆。900字 四年级
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六一联欢会“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”正如《童年》这首歌当中所唱的那样，美好的童年是欢乐的海洋；是放飞理想的翅膀；是初升的太阳……5月26日，我兴致勃勃地来到小作家培训班，因为老师要在教室里开展联欢会，和我们一起庆祝美好的“六一”儿童节。我刚一进教室，就看到黑板上写上了五个大大的彩字——儿童节快乐，旁边还画着五彩缤纷的绸带和圆圆的气球。而原本摆放齐整的课桌此时也呈一字形排在墙边，中间空了一大块，就像一个舞台。整个教室里洋溢着节日的喜庆。很快，同学们陆陆续续地来到了教室，刚一坐下就开始为今天的活动做起了准备。有的在和搭档对着台词；有的正忙着练练歌；还有的在调试自己带来的乐器……教室里顿时热闹起来，充满欢乐。活动开始了，首先是两位小主持人上台致辞，之后，我们全体同学一起合唱了《童年》这首歌，欢快的歌声回荡在教室里，也回荡在我们每一个人的心里。接着，在主持人的一一报幕之下，同学们纷纷上台表演了自己的才艺。陈石唱了《唐僧骑马咚了个咚》这首歌，他本身长得就可爱，加之这首儿歌节奏欢快，真是太诙谐了，引得同学们哈哈大笑；后来，邱瑶和孙志雯一起合唱《起风了》，两个人虽然没能够好好地排练，但也非常默契，唱得非常动听；另外，孙志雯同学还学“抖音”，用线画画，只可惜她带来的线太粗了，最终没能成功，不过却非常有趣。我也展示了自己的强项，那就是朗诵，我信心满满地朗诵了《水调歌头·中秋》这一首词，这是我最喜欢的词了。除此之外，其他同学也表演了许许多多有趣的节目，真是精彩纷呈。而在这当中，我最喜欢的还是全逸凡同学带来的小提琴独奏。只见他先将小提琴抵在肩头，然后右手捏住琴杆轻轻地拉动琴弦，悠扬的音乐随之响起，同学们都陶醉其间。他一会拉得很慢，一会又非常急促，整个人完全投入到了演奏当中，十分入神！最后，在全班同学雷鸣般的掌声中，他开心地回到了座位上。活动结束后，经过同学们的评选，全逸凡同学获得了“最佳表演奖”，真是众望所归，我们非常羡慕他，也非常佩服他。不知不觉，在同学们的欢声笑语中，联欢会也结束了。在这次活动中，我不仅欣赏到了同学们带来的精彩节目，也知道小作家培训班的同学不仅作文写得好，而且多才多艺。这真是我童年里一段美好的时光，难以忘怀。900字 五年级