雪之梦550字

雪之梦

550字 二年级 记叙文

陈奕萌

家长电话

黑龙江省绥化市北林区哈北作文学校4班

指导教师:张宝林

冬爷爷带着冬的钥匙,打开了冬之门。

刺骨的寒风咆哮着,鹅毛般的大雪翩翩地在半空里潇洒,要给又脏又黑的大地洗脸,却把自己的手冻在大地的脸上拿不下来了。于是天白了,地白了,一切都白了,变成了银装素裹的世界。街道两旁的树上挂满了树挂,像一棵棵晶莹的圣诞树。太阳升起来了,万丈光芒,在白雪的辉映下刺得我睁不开眼睛,我用心默默地感受着,仿佛一辆愿望马车向我驶来,载着我驶向这童话般的冰雪世界。白雪公主带着七个小矮人,坐着圣诞老人的马车,满载七彩的礼物。于是孩子们忙着把礼物挂在了圣诞树上,树上挂满了孩子们多彩的梦。

雪花给大地带来严寒,但“大雪压青松,青松挺且直” ;“墙角数枝梅,凌寒独自开”。我赞叹青松的傲骨,更欣赏不畏严寒,独自绽放的寒梅。

千里冰封,万里雪飘。农民伯伯却喜笑颜开地感叹:“真是‘瑞雪兆丰年’啊!”

我爱冬天,我更爱冬天的雪花!

评语:

文章开头运用拟人化语言,使文章更显得生动活泼 。文中小作者展开了丰富想象,运用比喻、拟人等修辞手法,构思出一个多姿多彩的梦幻般的童话世界,让我们对北方雪的世界充满了无尽的遐想。由此可以看出如果没有丰富的想象,童年也就不会色彩斑斓了。文章结尾小作者由幻想的世界回到现实:诗文的引用,精当的抒情,农民伯伯的快乐。

文章整体虚实结合,语言生动,感情真挚,实在让人无法想象这是一个二年级小学生的作品。

重生之花,开满乐观

800字 初三 记叙文

现已初秋,奶奶家的菊花、绣球花开的甚是娇艳,奶奶那满脸褶子的脸上洋溢着幸福的笑容。但你不会想到,这样一位慈祥和蔼的老人自我记事起就瘫痪了。

奶奶家种了许多花,没什么稀奇品种,但也是艳丽多彩的。雪白的梨花、淡雅的茉莉、娇嫩的月季,当然还有她最爱的老梅树。老梅树是陪奶奶长大的。一到冬天,“凌寒独自开”,十里飘香,石油单性脑的香,不像百合那般浓郁。我从未剪过一支梅花,倒不是我不舍,是奶奶不愿,她惜这位老故人,她怜这位老故人,她爱这位老故人。

奶奶瘫痪时与这位老故人的故事被我揭开,几乎在同一时刻,奶奶瘫痪了,而这位老故人也意外地出了事故,祸不单行,奶奶恨过,绝望过,她恨她在这位老故人最需要她时,她却不知踪影。她恨她不能走到这位老故人前抚摸它。我想她大概是不知该如何面对了,她倦了,她无力回转了。而这位老故人却出人意料的又发起了芽儿。在那个冬天,那个雪花纷飞的冬天,它开花了,这是它的重生,也是她的重生!

她虽显憔悴,银白色的头发与雪花似融于一体,任风吹动,惨白的脸色似乎从这位老故人那里得到些生气,昏花的眼神紧紧的望向梅树。她挣脱了爷爷的搀扶,她瘫倒在雪地上,她瘫倒在梅树前,瘫倒在那一片白雪与梅花洒落的地方。她开心亦或是激动的哭了,眼泪亮闪闪的,一滴滴地落下,与雪还这梅花相融。

日后,她买来许多许多的花,耐心浇灌,仔细呵护。我明白,她是把她对自己的所有遗憾、所有余力都挥洒在这盆盆花草中。她不再介意过去,即便提起,也仅是微微一笑。那,是乐观的笑。她不再躲在家里,总是自己移动轮椅,在外面悠闲的晒着太阳,和邻人唠嗑两句,在她身上看到的是希望,是淡然,是乐观。她偶尔也会自嘲两句,语句里饱含的都是她对生命的渴望以及对生活的热爱。

再重新满怀敬意的望向奶奶,微微一笑,我倒是懂了,于是,这泪也就情不自禁的流了出来,我捡拾那份在她们间的乐观,却怎么也得不到,缘是我学不来,是奶奶看得开,心便有了那份乐观,有了那份淡然。

奶奶的瘫痪也许有人觉得可悲,但我觉得便如“塞翁失马,焉知非福”,奶奶倒多了些乐观,这也是面对人生的艰难的态度。一生不可能总一帆风顺,所以乐观些,让每朵心灵之花、重生之花,开满乐观。

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