在这里
我一直在这里,等风也等你。——题记
那个夏天,比往年都要闷热许多。正午的太阳毫不留情的扑下来,灼的脸生疼。屋旁南瓜架上的绿叶又到了最茂盛的时候,被股股热浪,吹起吹下,这是每年夏天最清雅的景致了。
但,这年南瓜叶一绿也就到了他要走的时候了,他要去当兵了,他要去打仗了,他真正成为要保家卫国的人了。我送他时,就站在那被风吹起的层层碧波下,连叶子中的仅存的丝丝凉意,也被卷的无影无踪,我带着未满周岁的孩子,伴着母亲看着他离我们越来越远,离南瓜架越来越远,只剩母亲与孩子的哭声不绝于耳,我跟他说要等他回来。
……
……
我也忘记过了多久,但记忆中长势疯狂的南瓜架,被那愁煞人的阴雨打得哀败,被那纷飞的大雪湮没。旁人家不知从何时起不再期盼有家书从遥远的他乡传来,不再盼望见到那一张张活生生的面庞,母亲已心灰意冷,孩子心中也根本没有父亲的形象。但我仍固执的不与旁人围坐在炉火旁,追荐亡魂,听他们回忆过往。
我更愿意守着南瓜架,打理着一枝枝一叶叶,我相信我在这里送他走,他会在这里与我再见。当然,我也常常带着孩子在南瓜架下嬉闹,跟他讲着他父亲的事情,那是一个关于大英雄的故事。
又是一年了。
今天是上元节,月亮圆了,你还好吗?簌簌秋风,吹着架上的枝蔓沙沙作响。比他走的时候凉快了许多。
一直不断有人问我何必苦苦等待。亡了流年,乱了红颜。
我总是会笑笑,心中有个声音不断回响,他一定会来。
小尾巴改写
从小,我就是一个很粘人的小孩,但是我的粘人还和其他孩子不太一样,我只粘妈妈。妈妈在哪,我就在哪。妈妈去上厕所,我也去厕所,妈妈去河边洗菜,我也跟去河边,妈妈下地干活,我也跟着去地里……妈妈身边的空气很温暖,在妈妈的身边,感觉很安全,这是在别人身边都没有的感觉。但是妈妈似乎不喜欢我跟着她,她总是要甩掉我自己离开。看着妈妈离开的身影,我就有一种再也抓不住她的感觉,所以我总是紧紧的跟着她。说来也奇怪,顺着我本能反应的路,我总能找到妈妈,就是凭借这个“技能”,不管妈妈走多远,我都能跟着她。只要揪住了妈妈的衣角,我就揪住了全世界。
但从这件事之后,我就不再执着于妈妈了。
那天我起床时,往床的旁边一摸,迷迷糊糊中发现妈妈不在,我的那点小瞌睡一下子全没了。我哭闹了一个上午,就像是唱美声的歌唱家们清晨吊嗓子一样,我鬼哭狼嚎,声音传遍十里八乡。然而任我如何哭闹,没有一个人肯放我去找妈妈。我便趁着他们对我放松了警惕,一个人去找妈妈。
我找了他很久都没有找到,天却渐渐黑了。我迷失在芦苇地,里面除了我,就只有一丛丛芦苇,被风吹的沙沙作响。炉膛里的水进的我的脚发凉,迟迟不见妈妈来寻我,我的心也跟着一起凉起来。“妈妈真的不要我了吗?”想到这,我伤心的大哭起来,撕心裂肺,痛彻心扉。只是没想到,这哭声竟引来了,又一次出来寻我的妈妈。看着抱着我大哭的妈妈,我愣了一下,便也哭了起来。
只是我再也没有那么粘过妈妈。好像有什么东西断了,妈妈再也不是我唯一的世界。我交到了新的朋友,原野里的兔子,青蛙,蟋蟀都是我的朋友。和他们在一起,更开心。
妈妈给我买了新衣服,新鞋,新发卡,就像过年一样。她说要带我去姥姥家,不知道为什么,但是很开心。然而之前我跟田野上的一只兔子约好了,要给她送菜的。她一直没有来,我便咬咬牙拒绝了妈妈,妈妈拿着新衣服,站在那里,瞪着我,眼眶好像有点红。
妈妈最后一个人走了。
又过了很长时间,夕阳西下,日近黄昏,天空呈现出一种像是小鸡绒毛一样的颜色。我看着妈妈走的那条路,她还没有回来,和我做了约定了兔子朋友也没有来。我突然有点伤心,不知道为什么,也不知道为谁,眼眶酸酸的……
相似题目
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在这里每个人对家都有一个不同的定义,而我觉得,家是我们人生中最美丽的城堡,它不像金字塔那样雄伟气魄,也不像殿堂那样金碧辉煌,它是以一种独特的影响力震撼着第个孩子的心扉。家是让我们舒适而自在的摇篮。你可以无所顾忌地做你想做的事情,不有经过别人的允许,你可以自由地听歌唱歌,不必担心影响到别人,你可以自由地看你想要看的电视节目,不用与别人争得面红耳赤,你可以说你想说的,做你想做的,随时保持快乐的心情。家也是我们安全而宁静的港湾,它可以与喧嚣的社会环境隔绝,让你有一颗平静的心情去思考生活中的点点滴滴,去感受,去倾听自己内心的呼唤,让你更加彻底地去体验人生,了解人生的真谛。家是一首浪漫抒情的小诗,它收藏着喜怒哀乐,家人的关心和关爱,记载着你成长中过程中的经历,流露着人们心中最真实的情感,有父母对子女的关怀,有子女对父母的敬爱,有哥哥对妹妹的疼爱,有青春期的叛逆和忏悔,有父母对儿女的殷殷期盼。。。。。。在我眼里,家是每个人信念的依靠,在人生最低潮的时候,想起家来,也会鼓励着你,给你信心,给你力量,这就是家,充满魔力般温馨而又可爱的家。450字 初三
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树,我们不禁想到,曾几何时,我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下,时刻不休,分秒必争的为大树积蓄养分,在无光的条件下,又为大树分解养分,供给大树能量,而到头来,又得到了什么,最终又要纷纷扬扬落地,为大树带走一年的废物,落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁,死而后已最好的、最真实的写照了吧!我不禁想,当你在阳春三月或落叶深秋时,在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶,难道你就只觉得它只是叶?难道你一点儿也不觉得,它象征了那些尽职尽业的人?难道你又不更远一点想到,树叶儿这种精神,宛然象征了今天当你在考场上时,还在田间地头辛勤劳作的,只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母?难道,你一点也想不到,还有许多老师的无私奉献吗?每当想到这些,我不禁又想到,也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献,而我们却又为什么没以十分,不,至少五分的精力来学习呢?跟父母、老师的辛劳,我们的辛苦又算什么呢!在深秋的树林,在这里漫步,我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作,我害怕父母如落叶般凋零,我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到,我怕“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”我真的怕,想到这些,心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌,我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林,在这里漫步,心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友,你呢?:600字 六年级 记叙文
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在这里曾有繁花,不至天明。-----题记我知道,不管怎样,起码我们在一起。一起走走,漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事,唱着老歌,把时光都骗过去。兜兜转转,玩一场没有结局的游戏。2014,我们,在这里。当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业,心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇,时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。我知道,其实我没理由说放弃。他们说:‘’没关系,至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗,一起努力,岁月流转,生生不息。2014,我们,在这里。那天,大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校,高中大家还一个班该多好。我知道,轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴,装点我们的青春,踏着软软的落叶,聆听最后的蝉鸣。2014,我们,在这里。这里,有我们最美好的青葱岁月;这里,有我们最初的懵懂与迷茫;这里,有我们最怀念的奋斗时光;这里,有我们最珍惜的樱桃盛夏。2014,我们,在一起,在这里。400字 初三 散文
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在这里在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。800字 初一 叙事
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在这里没有伟大的名人,在这里没有闻名的胜景,在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在这里勃发,在这里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在这里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在这里当你途径老师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在老师旁边,仔细的听着老师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在这里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在这里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原来是初四的宿舍,在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命,在这里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”650字 初中 散文
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在这里在这里,它充满着欢生笑语;在这里,它留下了我们最甜蜜的记忆……这里就是我的母校——蕉岭县实验小学。校园是一个大家庭,与同学、老师之间相处必定会发生一些快乐、有趣、难忘的事情。在这不计其数的事情里有那么一件事我始终刻骨铭心难以磨灭。那是在班级举行读书活动时,我正端端正正地坐在座位上全神贯注地听着台上的同学讲的精彩的故事。不知不觉中就轮到我了,于是我怀着紧张的心情走向讲台。此时的我多么希望座位与讲台的距离能再长一点啊!“啊……这个……”由于我心情紧张再加上课前没有做充分的准备我的脸就像煮熟的大虾红通通的,说话更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老师,发现老师正用她满含笑意的目光鼓励着我,可我却额头直冒汗珠更是紧张得一句话也说不出来,最后老师只得把我请回座位。放学后老师点名招手把我叫到讲台前,于是我一边迈着沉重的步伐向前走一边想:“老师这回肯定少不了严厉批评我了?她会不会惩罚我?她会不会……”当我深深地呼了一口气来到老师面前时,老师好像也看出了我的心思。她手抚摸着我的头语重心长地指正了我的错误,还耐心地批评教育了我一翻,鼓励我以后扬长避短争取获得更好的成绩。我松了一口气马上背起书包回家去,我多想把刚才发生的这一切原原本本详细地说给父母听呀!这样,爸爸妈妈就能知道我有这么一位心系学生、教育有方的好老师。在这里,老师们的话使我勇于面对挫折,挑战困难,学习和生活中我树立信心不断获取一个又一个成功,那是离不开老师们的辛勤耕耘。事情虽然已经过去很久了但我永远也忘不了,因为它已经在我的心底安营扎寨。六年级:汤斯彦600字 六年级 写人
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在这里柔软的草地,冬暖夏凉的树阴,参差不齐的芦苇,这里真是块天堂般的地方啊!每次一发现嫩黄色的芦苇芽儿冒了出来,就知道春天已经到了。这时候,无论哪个小伙伴,尽管连人家名字都不知道但一样可以一块儿玩得乐不可支。芦苇长得实在是快,没几天都到肩膀这儿了。柳枝儿也嫩绿嫩绿地一个劲儿长,小伙伴们摘得也不亦乐乎。手巧且闲的女孩儿总是喜欢手里拽一把柳叶,然后一片片环起来,一层层接起来。这样坐在树阴底下编柳帽,坐上几个小时也不累呢。不久,我们就能瞧见不少孩子头上带着一顶又一顶简单但精致的小柳帽。孩子们总是很好奇,带着柳帽仍是觉得不够新鲜。他们拿着柳叶儿放在手心里反复把玩,能干的小孩子柳叶一到嘴边就能吹出清新且优美的独特乐声。比比谁吹得响,比比谁吹得更好听。于是啊,这小小的天堂,美妙的乐声汇成一片。不会吹柳哨的,愣是极其羡慕地看别人吹,学别人吹。柳帽儿枯了,柳哨儿吹厌了。还有什么新玩法呢?伙伴们两眼发亮地盯着芦苇丛,蜂拥似的一个一个往里边儿钻。高矮不齐的芦苇轻轻划过脖子、肩膀、手臂,一阵痒痒,真舒服!这里简直就是天然的运动场,捉迷藏的捉迷藏,打滚儿的打滚儿,翻筋斗的翻筋斗,伙伴们各自展现自己的绝活儿。其中摔跤比赛最是惹眼。身强力壮的男孩子往边上一站,气势就像专业运动员一般。一个猛劲儿就绊倒了对手,赢得轻而易举,骄傲地双手叉着腰,还哈哈大笑呢!输的小孩子则气急败坏地嚷嚷:“再来一次,再来一次!”边大喊还边挽起袖子,一副必胜的模样……后来啊,城市的生活淹没了这块天堂。很少有机会再去看一眼这样的柳叶,这样的芦苇丛。还有那一群淳朴的小伙伴。倒是听家里人说,那块芦苇丛早就枯了,人家用来造房子了!这么好的一块地方,这么好的小伙伴……六年级:北港不夏丶650字 六年级 写景
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春天在这里春天到了,万物复苏,生机勃勃,在温暖的春风中,春的脚步近了,近了。树上的小芽也耐不住一冬的寂寞,纷纷不顾一切地拱出树皮,伸出嫩绿的小头,东张西望,不时说说笑笑,前摇后摆,探讨着有趣的世界。小草也不会不来凑热闹,他们争先恐后地伸出小小的,尖尖的小脑袋,有说有笑地聊着春天。风哥哥可喜欢这群小草了,常常给他们讲笑话,年幼的小草们哪里听过这样有趣的笑话?一个个笑的前仰后合,乐不可支,一派和谐景象。笑够了,风哥哥又来看望小花儿们了。小花们一朵朵含苞待放,书上一片嫩粉色,粉中透白,可爱又不失俏皮。她们睁着大眼睛,左望望,右看看。风哥哥夸她们长得好看,小花儿们害羞的低下了头。鸟儿们也唱起歌儿来了。她们喝口露水润润嗓子,就开始卖弄婉转的歌喉。她们的歌儿,清脆动听,风哥哥喜欢的很,把她们的歌儿传的好远好远……小溪听了,也情不自禁地伴奏了。哗啦啦,哗啦啦,和鸟儿的歌儿配合的天衣无缝,闭上眼仔细聆听,仿佛置身于世外桃源,享受着人间想不到的乐趣。鱼儿们也跳起了欢快的舞蹈。鱼儿们摇摇头,摆摆尾,快活极了。清澈的水面上,红色的小鱼,金色的小鱼,一大群一大群聚在一起,在庆祝春天终于来到了。孩子们也跑出了屋,大口大口呼吸新鲜空气,和朋友们一起欢笑,玩耍,一起向小草招招手,向小花儿点点头,脸上洋溢着满满的幸福笑容。春天在哪里?春天在这里。550字 六年级
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在这里人生是飞扬在生活中的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面上,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前进,倒不如在这里,停下来。在这里停下来是一种智慧。人生,有许多十字路口,等待你去选择,面对生命的颠簸,你是否动摇过?面对所谓的人生道路你是否迷茫过?面对艰难的选择,你是否绝望过?面对漫长的守望,你是否哭泣过?面对残酷的事实,你是否想过放手?那么为何不在这里想一想。在这里,仰望然天,雄鹰翱翔在天际,你是否发现自己已不再迷茫了。在这里,回首曾经拥有过的快乐,你是否已找到属于自己的快乐。在这里是一种想念。愈是感觉到珍贵,便雨势常怀念着它,就如我以前的生活。在初二,我们几个人关系比较好的人,是班里出了名的爱捣乱的,我们只是为了高兴。但我们知道我们玩可以,但不能影响别人。所以在我们班人缘弄得也不错。在初三,我们没有分到一个班,我们知道是老师故意这样的,在初三我们几个在一起的时间少了,说话的内容也有了很大的不同,由以前的八卦变为现在的学习。怀念过去只是在心情不好的时候其调节作用的催化剂。在这里停下来是一种需要。如果我们被困难阻挡而摔了一下,我们应,停下来,擦干眼泪,接受阳光的抚摸,拍去身上的泥土,站的更直。在这里,我明白了很多,明白了人生的道理,用快乐的心态迎接美丽的人生。550字 初三
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在这里在这里,汇聚着无数人奋斗的动力;在这里,那股推着人前进的风呼呼袭来;在这里,无数人为之梦想彻夜奋斗;在这里,一个个鲜活的生命跃跃欲起;在这里,脑海中的曙光一一燃起;在这里,千姿百态的生活为你演绎。在这里,千百个少年为其梦想努力,他们从未因困难而退缩,他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗,他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步,一步步向成功迈进。他们总迎着风,踩着雪,向顶峰攀登。在这里,他们一直为心中那似有似无的东西坚持,他们总是坚信有一天会成为现实。在这里,他们无时无刻挂念内心的东西。在这里,我总伴随心中那“作家梦”去努力,真的好想成为一名作家,记’叙心中喜怒哀乐,与人分享悲痛,欢愉;好想成为一名作家,默默无闻,满腹经纶:好想成为一名作家,给人们枯燥生活带去一些乐趣;好想成为一名作家,优美语段,精美篇章,唤起内心想法,出于内心呼唤。在这里,他们望着校园内冉冉升起的五星红旗,默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹,为耕耘后硕果累累,为探索后新的所知,他们在为之奋斗着,为之拼搏着,为之努力着……有谁曾知道他们留下过多少泪,流出多少汗,可他们何曾有过怨言,何曾喊过苦与累,谁又知道他们的酸。在这里,他们洒下希望之种,用汗水浇灌,用行动滋养,用爱呵护,使之萌芽,阳光洒在身上,最终开出鲜艳的花。550字 初二
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在这里这里,有着我们最真的记忆;这里,充满了我们的欢声笑语;这里,给了我们一个回忆,那么美好,却再也回不去。 这里有着我亲爱的老师们,也曾经有我最要好的朋友们,这里就是——我的母校。 在这里,学生没有一个留下来的,一一毕业了,但那些走掉的学生却忘不了这里。记得郭敬明说过一句话:我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。我们这些从母校毕业的学生,来过这里,就不会想郭敬明所说的那样忘记这里,比如,我。 我至今都忘不了这里,这里有着我五年的记忆,我依稀记得每个老师的音容笑貌,她们都那么慈祥、认真。我记得倪老师温柔的话语,记得王老师那个暖心的拥抱,记得住老师的认真负责,记得夏老师的讲课声。我喜欢我的这些老师们,也许,她们都不再记得我,但我却忘不掉她们,忘不掉这里。 我在这里曾经拥有的那些伙伴,她们都那么可爱。翻翻抽屉,就能看到我最好的朋友给我的信、贺卡、礼物,那都是些小东西,却满载着心意。 那时候,我们在这里尽情地嬉笑,在这里无忧无虑地谈天说地,这这里一起写那很少的作业,直至天黑到我们看不见彼此,才肯回家。我怀念在这里的日子,那么天真,那么美好。 在这里,有着一颗大杨树,那么高那么高。当我们的教室在楼下的时候,大家经常聚在一起,到树下把那落叶的根拔下,一起玩拔根。当教室在楼上的时候,便静静地观望楼下的小家伙们在树下捉迷藏、嬉戏打闹。 在这里,有着荣誉,有着欢乐,有着读书声。在这里,曾经有着我们的身影,即使现在已不在这里了,也还经常回来看看,呼吸着这里熟悉而又陌生的气息,想念着在这里的生活。550字 初一 散文
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在这里在这里,你可以品味到"会当凌绝顶,一览众山小"的豪情壮志。在这里,你可以感受的"采菊东篱下,悠然见南山"的怡然自得。在这里,你可以领略到"大江东去,浪淘尽,千古风流人物"的英雄气概。问曰:"此高雅之地,乃何处?"答曰:"此乃语文之殿堂也。"语文,就像我生活的航标,陪伴我度过了十六个春秋,为我的理想插上了翅膀。小时候,刚刚学会认字,母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。当夜幕降临,星星挂满天空的时候,母亲的故事也便开始了,聪明的小红帽,美丽的白雪公主,可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。从此,我就与语文结下了不解之缘。上小学之后,我便能自己看懂一些书籍了,每天下午放学之后便沉醉于书店之中,当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候,我才匆匆背着书包跑回家中。父亲见我如此喜欢读书,就带回来一些名著,我如饥似渴,抱着书便读了起来,读到好处时拍手叫绝,读到低潮时便为主人公的不幸遭遇而落泪。曾扮过琼瑶的言情装,曾穿过金庸的武侠风,为我的学习增添了不少的色彩。进入初中以后,虽然学习很紧张,半夜免不了抽出空来阅读几本好书。在书中,我认识老舍笔下命运悲惨的祥子,认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美,认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概,关羽的刚正不阿,鲁智深的仗义,孙悟空的机智勇敢……在这里,我收获很多,感悟很多。让我们一起邀游于语文的殿堂,为生命书写更华丽的篇章!550字 初三 散文
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在这里我用手擦了擦头发,冰冷的水珠在不停地顺着脸庞流落下来,和着那规律的钟声在滴答滴答地响着。抬头望去,已是7:35。距离晚自修的时间还有十分钟,也就代表着我要以十分钟的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去学校。想及此,心里有一阵阵清脆的铃声在轻微地颤动着,包裹着我那未眠的心。脱了鞋子在房间和客厅里面来回奔跑,水壶书本袜子外套,在几分钟之内全部完成,拿着袜子马不停蹄地套上未干的脚丫。扑腾扑腾地就抬起沉沉的书包准备往外跑,开门,关门却也只在一瞬间,突然地看了一下未来得及拉链的书包,心里面暗咒了一声,手电筒居然忘了带。我慌慌张张地开了锁到一半的门,又跑进去拿放在桌面旁充电的小兔子手电。正巧电话铃声又响起来了,我看了看钟,犹豫了一下,还是接了,原来是妈妈。我和她乱扯了几句,就挂了电话,然后我再看钟的时候,那上面,分明刻画着我陌生的数字,7:45。然后,我就摔坐在沙发上,只是看着上面静静划过的年华,那里面,风中摇曳的馨动,还有我那因为迟到而局促不安的心,更多的,是我对那未知未来的恐惧。在这里,我虽然准备仓促却真真地为了最后一秒的到来而努力过,在这里,中考即将来临的几个月,每每三更灯烛五更天,虽然浑浑噩噩不知为何,却也真真地努力过,纵然未来的那团浓雾在不停搅动着视觉,只缘身在此山中而不是庐山真面目而产生的无限恐惧在每每扩大之际直接腐蚀着我。而我,依旧在这里,曾经努力过。550字 初三 记叙文