一地鸡毛读后感
【篇一:《一地鸡毛》读后感】
看刘震云的《一地鸡毛》,非常流畅,几乎用了一天时间就看得大概齐了。可能是小说,故事特别强,稍微不小心就被带入上个世纪末的北京,还有那些深不可测的机关大院。
《塔铺》是我很喜欢的一篇,也是开篇的一部小说,据悉也是刘震云初试牛刀的作品。从这部小说,是可以看到老刘的人生经历的。很多作家的代表作都难免逃离自己的人生经历,比如,蒋方舟说自己的几本书也算是把自己掏空了,可能是后来读的书多了,小蒋即便故事不厚重、情节不曲折、背景不强烈,照样也是不错的青春笔记。加之,她后来也算从事杂志主编这个职业,让我也是很佩服的。前几周,在班车上读过村上春树的《当我跑步时在想些什么》,觉得很受触动,一本书的写成,就像是一个不停息的马拉松,膝盖酸疼,也许只是开了篇,要完结,估计肌肉都得结成硬块。
回到刘震云的书。《塔铺》讲的是恢复高考,一个镇子的人都聚起来准备高考的经历。故事的跨度很短,一年,刚好到当年首次高考结束。印象深刻的是,整个故事都呈现的是一个熔炉式的社会,但是很多在那次难得的人生再造选拔,并未如愿。小时候,身边人就很喜欢把一些读书读成傻逼、或是读书没什么卵用例子,翻来覆去地讲述,搞得我是很紧张的。然而,到现在,好吧,确实没什么卵用。但是,当年这个机会是很贵的,因为稀少,所以珍贵吧。在那样的年代久远、略带凄凉的背景,再夹带个青春热血的故事,往往总有一种人生圆满既得的感觉。狡猾的作者,稍微不留神,留个缺口,读者的魂魄也被摄去大半。可是人生,完美的事太少。美女很美,他硬说有点胖;很登对,他硬要插个地主欺男霸女的桥段;为XX而读书,他就要把读书人读到疯癫的样子,完整的表露,可怜巴拉。
我们听过的路人的故事,永远不知讲故事的人心理。很多写作者,包括大学曾经采访的一个小作家也说,人们总要通过作者所写的故事去猜测他们的人生经历,把他们的经历王主角上套。刘震云的这部小说,有几个故事倒是挺连续的、同样带有一些“凤凰男”的感觉。高考/当兵/上班,作为个人的难处,作为集体中的一员的尴尬,作为特定背景的人,人物清晰,这样的故事代入感还是很强的。
看到一九四二,我就没看了,这个记录体的故事,在电影上映的时候,在人人网上看了的。当初,电影上映,各种口水战,说是良心之作,但我觉得,第一个把这些资料整理出来,真是很了不起的人。有很多作家带有很强的乡土气息,莫言的高密乡,虽然从未看过相关的书,但却如雷贯耳;余华的浙江某铺满石板路的县城,翻过他的书,总有小镇牙科医生,在黄梅雨的店铺看书的感觉,可能集中看书的时候,那时西安正是雨季;村上春树,总是在关西的海滨旅馆,转折总是如此快,一封封书信,一次单程的机票,人生真是恣意潇洒,包括日本的其它几个看过一些的小说家,都有那种都挤在一个海岛的密闭环境进行心灵对话的感觉,我爱死这种叙事了,细节常带深刻的感情,琐碎的事情却像印刻的岩画一样,恨不得把每个情绪和细胞都放大了看,看的过目不忘,想洋溢在汽车音响的歌曲。
刘震云的《一地鸡毛》是新的类型,都是关于一个单位的书,之前看的《杜拉拉升职记》,特别的快速/直接,写的只是小资的个人成长,且情绪多余,而理性不足。其它的关于单位大院的书,也看过,《阳关灿烂的日子》,超屌的存在,我觉得自己青春前期最遗憾的事,就是我始终没有成为一个古惑仔,甚至毫无半点江湖气息。小时候,好不容易抢了低年级同学的弹珠,后念及是同桌的弟弟,又换给人家,自此以后,再也不忍过问江湖的点点滴滴了。当然,这种小痞子的大院生活,怀念童年也就得了。成年了呆在一个单位的生活,有很多不得已的地方,有人的地方,就有江湖。江湖不知有斗争,更要有内心的平静。知乎上有人推荐,成功最关键因素,有人说是坚持,有人说是平静。就像六祖慧能说的,本来无一物,何处惹尘埃。有时候,鸡汤VS鸡血,鸡汤总是赢得贱兮兮。当然,说平静的,总有平静的道理。《一地鸡毛》的小公务员,在别人眼里的自己,和自己眼里的自己真是相差好多。在别人眼里的顺境,有时却如逆境般难行,在自己的眼里的逆境,有时却本身就是顺境。小人物,活得都不容易,获得并不太平。一生何求,求的东西,大多是美好的、竞争的,争抢得你死我活也是大有人在,那么平静,到底比坚持胜在哪儿?我想这个论断,是在告诉我们,口口声声坚持的人,最后估计都不会真的坚持,潮水不退去,没人知道谁在裸泳。人生的顺逆境,都是祸福相依,在逆境能奋战,在顺境,也许就被消磨了。没有一些平静忍耐的心,撑不到最后。
昨夜,与L通话,说起最近状态,颇觉得自身,太过于平顺了,意志力大减,情绪波动完全不受掌控。也许真应该反思,像如今这样,是不是离自己想要的渐行渐远了。慎之慎之。
【篇二:《一地鸡毛》读后感】
“啤酒虽然夺了过去,但小林脑袋已经发懵,这天夜里睡得很死。半夜做了一个梦,梦见自己睡觉,上边盖着一堆鸡毛,下边铺着许多人掉下来的皮屑,柔软舒服,度年如日。又梦见黑压压无边无际人群向前涌动,又变成一队队祈雨的蚂蚁。一觉醒来,已是天亮,小林摇头回忆梦境,梦境已是一片模糊。”
生活中的物质追求如同一个黑洞,精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流。人的头脑中无时无刻不是牵挂着“发馊的豆腐”、单位里的人事评调、每天的啤酒和烧鸡……宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。
吃喝拉撒睡等关乎人眼前迫切需要解决的问题淹没了是选择面包还是选择自由这个问题。光是为了追求面包,人就掉了一身皮屑,哪还有时间和精力去兼顾自由?对于这一队队祈雨的蚂蚁,坚持才是问题,坚持站稳脚跟,坚持跟着大部队前进,坚持不掉队才是问题。
看完小说,朋友甲说:“一个满怀理想满怀激|情的大学生,在社会上打滚了几年后竟只剩下一地鸡毛。生活琐事磨平了理想磨掉了精神的事情太可怕了。我希望以后可以搞些纯粹的研究工作,离琐屑远一点,这些琐屑让我害怕。”他正在准备考数学系的研究生。
朋友乙说:“其实,面对生活你有选择的机会。你可以选择过这样的琐碎的生活,也可以选择不过这样的生活。关键在于你自己。”
提到选择,我想到了主人翁小林思想转变前后的对比。这个对比并不是在《一地鸡毛》中出现的,而是在《一地鸡毛》的姐妹篇《单位》中。刚开始来到单位,小林学生气不轻,跟个孩子似的,对什么都不在乎。经常迟到早退,上班穿拖鞋,不主动打扫办公室卫生,说话不注意等等。到单位三年才知道该改掉自己的孩子脾气,而且,悔悟还不是自身的反省,是外界对他的强迫改造。别人入了党他没入,别人评了各种职务他还是个大头兵,别人都有房子了他一家三口还是和另外一家合居一套房子。当小林的目光开始关注别人与自己的物质上的种种差别时,他已经很自然地淹没到黑压压的千篇一律千人一面的人群之中了。我不知道是生活出现了问题还是人本身有了问题,是生活太强硬还是人太软弱?
可是我以为,生活本不应该出现这样的选择。生存为什么竟会成为一种困境?现实与理想为什么竟会产生矛盾?在追求物质的同时难道就不能追求精神?物质与精神本身没有矛盾,产生矛盾的是人自己,人在物欲的不满足中迷失了自己,却又不能接受自己放弃精神追求的事实,于是就抱怨面包与自由有太大的矛盾,两者必须取其一,于是,大家都找到了只为面包而活的借口,于是大家都睡在鸡毛堆里柔软舒服,度年如日。
【篇三:《一地鸡毛》读后感作文】
在上班的公交车上把刘震云的《一地鸡毛》看完了,对于故事本身来讲放在今天算不上什么,无非就是在改革开放初期一对生活在北京的小家庭的小市民生活,无非就是家长里短。故事是由小林排队买的豆腐忘放冰箱展开了,一开始就说明这些都会是一些小如芝麻的事情,小林老婆调动工作,孩子上幼稚园入托,老家来人,小林帮以前的同事卖鸭子收钱,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,当中也穿插了些人情事故,如此而已,但生活无非就是由这些琐碎的事情组成。而小说中也暗指当时的收礼成风,以权谋私等不良社会风气。家家有本难念的经,我想《一地鸡毛》可以看成是80年代初期成千上万个家庭不同生活的缩影。正应了莎士比亚那句经典名言,幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
如今看他的小说《我叫刘跃进》虽然多了一些时尚的元素在里面,可是他的写作风格还是大抵如此,感觉几十年没有什么变化。而他现在的作品也经全然没有他有写《一地鸡毛》时的那种人文关怀,更多的对于低层人民的生活只停留在了表面。可能和现在刘震云身份的变迁也有关系吧,当年相信他写《一地鸡毛》的时候可能一如他小说的主人公一样,是刚刚从农村转为城市人的开始,所以写起来也更加得心应手,一针见血。而现在的刘老师是知名作家,编剧。现在过的生活和所入社会地位已全然不同。不可同日而语了。
读他的小说和读余华的小说感觉是不一样的。总之感觉《一地鸡毛》所要表现的东西更加直白些。所要表达的意图更为直白些。
【篇四:一地鸡毛读后感】
读过刘震云先生的《一地鸡毛》后,总是觉得心里隐隐有些害怕又觉得很不是个滋味。这种感情的出发点,我想是与小说中所展现出的主人公的生活有关吧。最初上大学时的主人公小林夫妇便同现在还处在这个阶段的我一样,有着事业心,有着想奋斗的目标,有着对未来真切美好的期望。但后来的他们从上学时期的单纯蜕变成了以后的世故,圆滑。虽然我知道他们也并不喜欢蜕变成这样的自己,但在那样的社会环境下的他们的变化一定会是一种不可避免。书中的那些真真切切平凡却一定会存在的小事都让人觉得真实。从那些事中一点点体现出来的他们的改变让我想到自己也一定也会经历这些事情,自己也许也会因此而改变心境,忽然那些本来知道却一直在逃避的真相就这样直白的展现在自己面前,不自觉的便对这未来害怕起来了。即使我知道,如果一件事情被叫做未来,那么它一定会到来。
刘震云先生是位很会讲故事的人。不记得是谁对他作出这样的评价,但我也这样觉得。令一直都喜欢读言情小说的我在读小说时将小说没有间断的酣畅的读至结尾最后一句,竟都没有冒出什么不想读的念头,而小说其实也只是简单的用流水账般的文字介绍出那些排队买豆腐,与老婆吵架,老婆调动工作,排队卖白菜,孩子入托,拉蜂窝煤,每天上下班等等的琐事小事,简单平实的文字却紧紧的让人想要关注这对夫妻生活的发展,想要知道他们的日常,我觉得这也是刘震云先生小说独特魅力的所在。
在小说中讲“两人都是大学生,谁也不是没有事业心,大家都奋斗过,发愤过,挑灯夜读过,有过一番宏伟的理想,单位的处长局长,社会上的大大小小机关,都不在眼里,哪里会想到几年之后,他们也跟大家一样,很快淹没到黑压压的千篇一律千人一面的人群之中呢?”这是书中小林对自己的一番开导,生活过的即便不如意,日子也还是要照常过下去的。他讲他过去的宏伟理想是幼稚不成熟,不懂得事物的发展规律。现在的他的蜕变是种成熟下的进化,于是像是忘记了他原有的精神世界般的又开始只想着明早买豆腐这样的琐事了。社会真的会将一个人的棱角和理想打磨成这样么?答案好像很简单,一旦进入社会的我们很容易便被这个社会弄得世俗化。就像小林大学时期的“小李白”,那样一个有才,有勤快的还带有一点洒脱豪放的人,最后还是卖起了板鸭,从前的诗意,每天写诗的附庸风雅,到后来也变成操着大嗓门的叫卖。同当年温文尔雅诗人的鲜明对比,这样社会环境下的理想,抱负便消失了踪迹,而变得实际。而社会和生活又怎么会不实际呢?小林说的“古今将相在何方,荒冢一堆草没了”即便说的很阿Q,但也确实是一种很好的生活心态。
印象最深的还是后来小说中小林半夜做的一个梦。梦中他梦见自己睡觉,上边盖着一堆鸡毛,下边铺着许多人掉下的皮屑,柔软舒服,度年如日
【篇七:《一地鸡毛》读后感】
有句话说“生活的理想就是理想的生活”,这样一句有点故弄玄虚的玩文字游戏的话,仔细想来却是唯有点头称是。
《一地鸡毛》是个短篇小说,或许又是中篇,只是觉得它文字轻松,一会儿时间便看完了,与那些大部头相比起来,应该是大餐前的一道开胃菜,于是我心里主观认为是个小短篇了。
主人公小林和小李的琐碎生活从一斤馊了的豆腐开始,吵吵闹闹,细细密密,点点滴滴,没有一间惊天动地的大事,可是也绝不省心。这样的生活每天都在我们身边上演,我们早已习以为常,而且潜意识里是以后要走上同一条黑道的。
书中有这样一句话,原来觉得老婆孩子热炕头的理想是很没追求的,可是谁说老婆孩子热炕头就是一件小事?要是老婆不好,孩子不乖,炕头不热,岂不是生活都乱了套了?
本来觉得这是主人公沉于下僚的聊以自慰的话语,然而仔细听他一分析,又看了他家里这些鸡飞狗跳全是鸡毛蒜皮的小事惹起来的,这样一种逻辑也无可厚非。
小李是小林的妻子,她是个大学生,小林一回忆起当年的她,总是浮起记忆中温柔恬静的青涩模样,可是,现在的她却是会为了几毛钱的水费而不惜顶着被人骂的风险而偷水,是会叉着腰对他絮絮叨叨家长里短的一个黄脸婆,怎么会这样呢?
小林很感慨,心头滑过一丝怅惘,可是生活不就是这样吗?自己不是也被这生活的鞭子抽得东奔西跑吗?自己不是也忘记了当年的豪情壮志和气冲霄汉吗?在生活的大漩涡里谈理想是奢侈的,就连这种为着放弃理想的自责与反思也是并不多见的,想来也是会越来越少的。
为了生活,小林抹下面子给人事部的头头送礼,被人一口回绝,热脸贴了人家的冷屁股;同样为了生活,他放下自尊,去帮他曾经的同学卖烤鸭,这是他曾经最看不起这种为了生活出卖理想的人。刚开始做起来时他还心有不安,充满着对昨天的自己的愧疚与担忧,而几天后看到钱多起来后,他的不安就化为乌有:挣钱才是王道,这么做不过是为了生活,何必那样苛求自己?
为了生活,四个字就像四个木桩被打进了小林的心里,曾经的“为了理想”金光闪闪的大字已被生活的滚滚车轮压得褪色变形。小林现在不会再去关心什么伊拉克政局,甚至连他最喜爱的世界杯都嗤之以鼻了。这些东西和自己有什么关系呢?关心伊拉克政局关心得过来吗?人家踢球赢了输了和你有什么相关呢?有这闲工夫还是去想想你老婆调工作和你女儿上幼儿园的事吧。
小林现在不是没有理想了,他的理想已经无限具体化了,他想,要是老婆能再买一只烤鸭和一瓶啤酒,那这日子就太舒服了。
小林的一地鸡毛并不是他一个人的一地鸡毛。
我们免不了要吃鸡,恐怕也难免会要碰到一地鸡毛。
是不是理想只适合象牙塔,生活中不会有理想呢?似乎小林告诉我们,不光是我,你们人人都要走这样一条路,到了柴米油盐酱醋茶的日子,到了揭不开锅到时候,看你还穷横,你能拿莎士比亚的戏剧当饭吃吗?你可以用加缪的哲学来养活孩子吗?你念几首诗就不饿了吗?理想就是生活这锅大米饭中的沙子,只有吐掉才能吃得痛快。别说俗,人人都这样,没几个高雅的过的自在的。
这样一来,似乎理想和生活的决斗,生活必胜无疑,理想是个瘦长的小伙子,可是面黄肌瘦,面有菜色,生活是个身强体壮的健身教练,完全不需要比,站在舞台中央,高下立见。
似乎这样一来,没有人会再站在小伙子这边,因为站在那边,惩罚是要一并受的。
然而,还是有同心协力对抗着生活的。
王小波和李银河,他们是柏拉图之恋,两个人一直生活在自己的精神世界里,他们在一起最多的事便是说话,仿佛有说不完的话。李银河是不会做饭的,王小波虽然也不擅长,可也毕竟能吃,但是他也不常做饭,俩人时常下馆子吃饭,为的是留出时间来说话。他们没有孩子,但是他们都不遗憾,王小波说,他大哥大姐中孩子男女都有了,让他们再生也生不出什么新品种了,两个人的就世界很甜蜜,他们不需要孩子去粘合婚姻。
他们的生活中生活占了很小的一部分,理想占了大部分。如果没有理想,他们根本不可能走到一起,更不可能一直走下去、。李银河是不会做家务的,王小波的哥哥回忆起去王小波家做客,王小波拿起来了一只茶杯准备泡茶,发现上面一层厚厚的油垢,又一次李银河买了两只煮鸡蛋回来,兴冲冲地对王小波说,我们今天可以吃鸡蛋了,打开皮包一看,鸡蛋变形了,成了一瓣一瓣的,她把包里的沾满蛋壳的文件都倒在桌子上,不解地问:怎么碎了呢?
他们的一腔热情都是给了理想,他们的爱情的世界,文学的世界,心灵的世界。
唯有这样的生活才是真的生活。
失去了理想的生活就像是失却了歌声的百灵鸟,纵使还能活下来,也了无生趣,不过是一场喧哗与骚动而已。
【篇八:《一地鸡毛》读后感】
太阳静悄悄的从东方升起,虽然是冬天,寒风呼呼的刮着,但阳光还是透露着丝丝的暖气。不想早起的我在被窝里拿起了本名叫《一地鸡毛》的书读了起来。
《一地鸡毛》中用简洁,平常的白话描绘出一幅幅家庭的场景。让我读后深有感触,起初小林那纯真的内心在经历了数年的社会风气的洗涤之后也变的圆滑,世俗了。而小林老婆从没有结婚之前的一个文静,不爱说话不爱打扮,眉目清秀的姑娘变成了一个爱唠叨,夜里偷水的家庭妇女,是什么让作为大学生的小林和小林老婆,从昔日的宏图大志变成了庸俗甚至卑琐的地地道道的小市民那?我想这就是那看似鸡毛蒜皮的社会现象的所起的作用吧。
大学生面对这些世俗又能如何那?以他们这些年的变化,所反映的社会的黑暗,庸俗的社会风气,琐碎的,庸俗的社会风气压的大学生喘不过气来,很容易就会被世俗化。大学时代的理想也会随之抛到九霄云外。看来社会风气对于一个人的影响是很大的。就像这位“小李白”,一个有才,又勤快的还带有一点豪放洒脱的人最后还不是卖起了板鸭,从之前的很有诗意,每天写几首诗,到后来的操着大嗓门叫卖,已没有了当年的暖暖尔雅,现在的满嘴脏话与大学时代的“大诗人”形成了鲜明的对比。什么理想,抱负,早就没有了踪迹。以前的奋斗目标也已变了,变得更现实,更实际了。
感慨之余我不禁害怕起来,社会就像是一个大染缸,等到进入社会之后就会被染得面目全非,我们这些在校的大学生难到也要被这些世俗变得连自己也不认识自己了吗?我们这些即将毕业的大学生们有将何去何从,难道真的要变成他们那样吗?难到也要淹没到这黑鸦鸦的千篇一律千人一面的人群之中吗?我想大多数的人都不会甘心的。
现在的我们在学校,畅谈我们的梦想,在为我们的明天而一步一步的奋斗,读者一页一页的诗词,学者一首首流行的歌曲,跳一支一支不太优美的舞蹈,绘画着我们走过的逝水流年。回首过去在教室里用心的学习,读书,虽然艰苦,但很充实,回忆起来还是很美很甜。展望未来更是光阴似锦为梦想坚持不移,满怀大志,但读完这篇文章才懂得,原来现实是那么的不如人意。我们的梦想还能实现吗?我还是坚信,有理想的人会活得更好,我不愿重蹈覆辙,走前面大学生的路。就像现在热播的电影《老男孩》,让大多数的80后认识到,原来梦想是可以追求的。多少人停住了脚步,多少人注视着电视,多少人为他们流泪,为他们鼓掌。他们为自己的梦想奋斗了,也实现了梦想。是他们让我们这一代人看到了希望,为自己的梦想而奋斗的希望。歌曲《老男孩》则唱出了我们这一代人的心声。也告诉我们这些即将进入社会的大学生,不能放弃了自己的梦想,更不能随波逐流,相信我们这一代会经得起考验的。为社会注入新的生机,新的力量。
来吧,为我们的梦想而加油,努力吧。
7路。钢琴厂。
这是一篇关于过去的文章。只是那是不是真的发生过的事。我已经记不清。过去的旅程再也无法考证。过度专一的深陷而变得乏味。也只能无力的想起从前。静静的。听我说那年夏天的故事。
7路车。我是很少坐的。在这个小小的城里有公车显然也是件很美好的事。如果说公车是穿越城市的工具。那7路车就是逃离城市的破萍。它的终点有个很好听的名字叫钢琴厂。
路况并不是很好。黄色的土。灰色的路。毕竟逃离的路不是那么好走。它只穿梭在边缘。廉价的票价。噪杂的环境。车厢还是很狭窄。售票员是嗓门很大的阿姨。
写作嘎然而止。被某种疾病停止。他还是不喜欢被打扰。他是属于安静的。他还是慵懒的爬上床。显然的。今天夜里的温度是多么燥热。他喝了很大一口水。决定得把那个幻觉说完。
投了两个硬币。习惯的在最后一排靠窗边的蓝色坐位放下身子。天气还是固执的炎热。ta穿一件让他很喜欢的黄色T恤。就这样颠簸的旅程开始。
阳光穿过透明玻璃照在左边的两个坐位。而那片阴影的凉爽属于我们。轮子扬起的尘遮住了前进的路。司机熟练的开车。一个站一个站的过。停了又开。很少会有人上车。对于他们我只是一个失落的人。可悲的在逃离。他们不懂我只是想去看看终点。
更多的是大型的卡车。单行道。有时候会睹车。我还是很平静的。摇摇晃晃的像悬在涯边的树。我已经记不清楚一共有多少个坐位。似乎这不是重点。但谁会在乎。至少那时的我还是认真数过的。午后。更没有人选择在这样的天气出门。只是我们无家可归。只好暂时逃避。坐着廉价的车。蓝色坐位。也好。这也可以叫做是惬意吧。当时或许没有想到过这个词。用新的心情写过去的事。本就是一件病态的行为。
另人失望的是。那并不是多么美丽的地方。一间破厂房。木制的墙。瓦砌的顶。不过那又不是重点。我们还是来过。看到的马上就忘。它的简陋不会给这种无力削减多少疼痛。
确实那不是一个很美的地方。倒是一个暂时离开的圣地。甚至你不用担心有谁会认得那样落魄的你。像一个笑话的柄。他还是不喜欢那样的碎语。在他需要安静的时候。
后来的事。我也忘记。似乎也就左着蓝色的位置来了这里。没有衔接。没有过程。本来回忆的门就是这样无理取闹。
炎热的夜。他还是喝了很大一口的水。厄。到晚上了啊。也许这些平庸的字就是过去的文献了罢。
他还是想起了很多歌。羁拌着某些疾病。随时爆发。他就再也无法这样疏离。只能辗转在歌里。慢慢被剥夺生存下去的意识。深陷后的沉睡。额头上的汗浸湿那些黄土灰路。呃。是梦吧。
他还是爬下床。象征的喝了口水。在慵懒的点了支烟。干嗑。头晕。
天。是怎么了。一半是晨。一半是你。
呃。是幻觉。
那个午后我似乎有听见木墙后面有你弹琴的声音。像说:有你在。我很窝心。在接下去的困顿里。那被格式化的声音还是会响起。
又是一如既往的安静。没有人打破的话。我用很轻的声音说:你也一起来吧,这里很安静。
相关推荐
-
鸡毛有些人死了 却活着有些人活着 却死了鸡毛凭空恣肆切割蔚蓝咄咄逼人像利爪 像獠牙 像血盆大口像帝王睥睨伏在黄袍下的战栗而事实它一文不值 廉价而又谦卑当冥界的镰刀 兔起鹘落间 划破喉咙鸡毛大大咧咧 四散逃逸蚂蝗从血污遁去肆无忌惮全世界 噤若寒蝉就好像半个瞬间前 铡刀下的雉鸡鸡毛贴到了皮草风衣鸡毛贴到了锃亮皮靴鸡毛贴到了油头粉面异口同声的尖叫不再是半个刹那前 撕扯烂熟鸡腿的气定神闲光晕把鸡毛镀成凤羽两条腿的动物纷纷折下腰 一脸虔诚半个白驹过隙前鸡毛也如此呼啦呼啦对换着 扮演的角色鸡贩鄙夷望向 先前的颐指气使就像半个日月如梭前的鸡毛和两腿动物不过后者 更为乐此不疲殊途同归死神镰刀下无数的骸骨 无数的躯壳 无数的血肉模糊鸡呀 鸭呀 人呀不都是褪尽发肤的 两腿动物么各自皆如鸡毛轻飘飘 轻飘飘扑腾着赤裸裸的身体轻飘飘 轻飘飘摇摇欲坠鸡贩娴熟地 一剑封喉用似剑非剑的凶器 刮起一把把鸡毛兴致昂然 哼着小曲儿 抖着腿就像滴血的手中 光秃秃挣扎的两条腿好剑 好剑坐在父亲背上的男孩 欢腾地拍着手一脸茫然的父亲 狐疑地仰头一望孩子开心地捧着小册子惬意地歪着脑袋呢喃一抹血色的斜阳被尖锐的山峰刺成 弯弯的新月像一把妖艳的竖琴拨起弦外之音500字 五年级 诗歌
-
拔鸡毛时间老人把时间调得飞快,一眨眼,这个寒假的生活就象一道闪电一样在眼前划过。但是有一件事让我至今难忘和自豪。那天一大早,天气又湿又冷,我赖在床上不肯起来,妈妈已经从市场买菜回来,满头大汗地在厨房里忙开了。我这才想起来,今天是外公生日。我连忙打了个“鲤鱼翻身”起了床,直奔厨房。妈妈正要把一只刚杀的鸡泡在开水里我连忙自告奋勇地说:“妈妈,让我来!”妈妈高兴地说:“哟,今天太阳打西边出来了?竟然主动来帮忙?好吧,就让你来锻炼一下吧!”我马上提起那只鸡往开水了里泡,过了一段时间,我把鸡提起来,放在案板上,准备开工了。这时,鸡粪便从鸡屁股里流出,恶心死了。我正想逃走,却发现外婆正在门缝里偷看呢!我只好忍住“刷刷”不停地拔。可能鸡在水里泡得太久了,不少的鸡皮都被我扯掉了。一只身前“威武强壮”的大公鸡快被我剥得“体无全肤”了。过了三十分钟后,我腰酸背痛,终于把公鸡的毛拔干净了。开饭时,外婆把一盘没了皮的白切鸡端出来,外公惊讶的问:“呀!鸡皮哪去了?”我笑着,大口大口的吃起来。啊!我多么自豪,我现在终于知道做父母的多么辛苦,我以后一定多做点家务,减轻父母的负担。450字 五年级 状物
-
鸡毛事件快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。那天,我口中叼着巧克力,一步一步走向公鸡,蹲在它面前。你问我要干吗?哦,我要拔鸡毛缝在帽子上做装饰品。公鸡看了看我,又看了看我口中的巧克力,一脸“别想用巧克力勾引我”的表情,一转身,扭着屁股头也不回地走了。哎,看来A计划行不通,没关系,我还有B计划。我走近公鸡,对它说:“公鸡哥哥,你看你这么英俊潇洒、玉树临风、风流倜傥、人见人爱、花见花开、车见车爆胎。求求你给我拔根鸡毛吧!”公鸡可不吃这一套,走了,只给了我一个潇洒的背影。看来只能使用终极C计划了。我扑向公鸡,使出武林中的“饿虎扑食”,不料公鸡灵巧的躲开了我的攻击,自己反而摔了个“狗啃泥”。接着我来了招“秋风扫落叶”,本想绊倒公鸡的,但没想到公鸡张开双翅,往上一跃,跳了过去,而自己却因为惯性一屁股栽倒了地上。我忘不了童年的天真,忘不了童年的无暇,更忘不了我的童年。五年级:李柯瑶作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
-
吹鸡毛比赛“加油,加油,你快点呀!使劲,使劲吹呀!”平日里安静得连掉针都能听见的教室,竟变得吵吵嚷嚷,是为什么呢?原来,是我们在开展吹鸡毛比赛呢。话说吹鸡毛,即一根红绳划分两界,一方为蓝,另一方为红。鸡毛落入谁方,则此方输,三局两胜为赢。“预备,开始!”童老师宣布比赛开始。我方镏洋摆好姿势,就等老师这句话了。只见镏洋小心翼翼捏住鸡毛,生怕它掉了。他把鸡毛放在嘴边,双脚迈开,一改平日文静的形象,扎了个稳稳的马步。镏洋深吸一口气,使出全身力气吹,可忘了松开鸡毛,逗得大家哈哈大笑。吸取了上次的教训,重新发球,镏洋把鸡毛吹得极高,若不是有天花板,那鸡毛就会飞上天了。“快,快。”对方人员围成一个小圈,鸡毛成了万众瞩目的明星,他们使劲吹。奥文瞪圆了眼,嘟起嘴,一仰头,望着鸡毛。好似猪八戒先生见到美女,欲往上亲却碰不到的样子。对方使劲吹,想方设法要吹到我方来。可鸡毛呢,不知是否恋上了对方的哪位美人,不但不肯走,还想往那人身上贴,结果那鸡毛竟掉进了童老师的嘴里。我们大获全胜。正当我们欢呼时,不甘心的对方要再比一场,于是大赛再一次开始,空气中充满了火药味。童老师加入了对方队伍,对方实力大增,我们可不能掉以轻心。果然,鸡毛改变方向,朝我们飞来。我方队友立刻展开“救毛”行动。鸡毛不时向我方书柜飞,我们的人甚至站在桌子上使劲吹,可鸡毛就是待在我方岿然不动。唉!都说知识改变命运,这回书架和书彻底改变了我们的命运。“吹,吹,吹鸡毛!鸡毛飞上天。”红绳上下鸡毛舞,鸡毛飞舞万嘴吹!不在输赢,而在童年——不能浪费!600字 五年级
-
吹鸡毛比赛在生活中虽然鸡毛只是个不起眼的东西。可在我的童年里,鸡毛对我很重要,可以用来做游戏,给我带来了无比的快乐。下午,我来沁园春上课,课上到一半,老师突然喊了我的名字。我吓了一跳,心想:我好像没有做错什么啊。原来老师是让我玩吹鸡毛游戏!第一回合:昱晰先发球。她先左腿一抬用力踩在地上,右腿蹬得笔直,再头一昂,拿着鸡毛的手高举着,鼓着腮帮,深吸一口气,用力把鸡毛吹了出去。鸡毛到了男队那边,而我和其他两个队员像吃瓜群众一样若无其事,好像什么也没有发生一样!而鸡毛却在男队那边跳着舞,飞到了哲源的怀里,不想出来了。宇轩看到了想把鸡毛吹起来,可是又犹豫了,好像在想:我总不能把鸡毛和哲源都吹起来吧!而哲源并不知道鸡毛在他怀里。所以他们只能眼睁睁地看着鸡毛落到了地上。第二回合,是男队先发球。发球的是昱湘,只见他先头一仰,嘴一撅,手一举,脚一跺,用力把鸡毛吹了出去。鸡毛到了我们这边后,我们赶紧蜂拥而上,把我们的大嘴、小嘴、薄嘴、厚嘴都挤到一起,我们终于把鸡毛吹了过去!鸡毛在男生的头上转着圈,跳着舞,而且鸡毛在男队那边好像很受欢迎,无论怎样都不肯离开。然而,其他男生都在往上吹,只有哲源往下吹,终于鸡毛落在了地上!我们女生高兴地欢呼,而男生在训斥哲源。游戏结束后,我们带着欢乐回到了课堂中。童年的吹鸡毛比赛多么欢乐啊,这节课更是唤起了我吹鸡毛的印象,让我一生难忘!550字 五年级
-
《甘地》读后感有人说,世界上,四个不同的国家,创造了四个伟大的人物,他们是:李大钊、曼德拉、林肯,还有一位,也许,他的一生是最为起伏的,苍老的他,依然在为国家四处奔波,他把自己的一生都献给了祖国,也许他的行为挽救不了印度解体的命运,也许经过他的努力,这个国家的人民,还是有人生活在水深火热之中,但我们永远忘不了那在火车站人流中的瘦小的身影,永远忘不了他六进监狱时那镇定自若的表情,永远忘不了他为祖国的热情呼吁以及那双深邃的双眼里对祖国的希望与热爱……他,是“把握真理运动”的领导者,他是神圣的,他解除了众多印度人民的苦难,他不是穿梭于枪林弹雨之间,而是在一个城市又一个城市,在一列火车又一列火车之间奔走。他盼望着解放,他注视着每一位人民,他在他深切热爱的土地上留下了宣言:为祖国的独立和自由而奋斗!他的一生就是这样走过的,他就是圣雄——甘地。不管怎样,请牢记这位英雄的名字,捧着手中的书,封片上的甘地是安详的,他微笑着,是在为祖国的独立而笑吗?他的深陷的眼眶里,那双已经浑浊的眼睛却有着一丝清亮,这是欣慰的带着眼泪的泪光,包含着多少对祖国热爱与期盼啊!那双干瘪的嘴巴和他那满是皱纹的脸显得他是多么的苍老,谁能相信那么多演讲呼吁竟是出至这张嘴呢?他为了祖国的未来,而苍老了……在南非、印度的居住地上,饱受了英国人的欺辱,这一切激发了他的爱国情怀,他开始了游历,踏遍了祖国的每块地方以求深入了解自己的祖国,看到同胞们劳动时,他感慨万千,看着祖国大好江山时,他情绪激动,看到同胞们受欺辱时,他义愤填膺。他开始了力所能及的宣传,他把他的理念发给每家报社,开始了把握真理运动,他不主张暴力,用自己绝食方式示威,在监狱中自制盐、自制衣物,哪怕手上起了厚厚的老茧,哪怕生命时刻受到威胁,也要坚决带领人民群众抵制英殖民统治!他把自己的财物、自己的青春毫无保留地献给了他可爱的祖国!可惜,老年的他却备受误解,各教派间还是发生了流血冲突和战争,他落泪了。1948年1月30日,是一个令所有印度人民悲痛的日子,他不是自然离开世界的,也不是死在英国人的刀枪下,而恰恰是被他深爱的人民所杀的!他倒下的那瞬间,成了一个永恒的剪影……请记住这个名字吧,请在心中默默地为他默哀吧!他是圣。雄。甘。地。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1000字 初三 读后感
-
三角地读后感在今年的暑假,我读了一本曹文轩的书《三角地》让我深受感触。故事是这样的这两条街道的插口有一片三角形的地,故名“三角地”。有一个家庭,爸爸好酒、妈妈赌博,在他们下面有五个孩子,最大17岁,最小八岁,他们性格不一。大哥——愣、二弟——聪明、三弟——傻、四弟——偷窃、小妺——纯洁。大哥,虽然愣,但是他弹得一手好吉他。在一次学校的联欢会上,他认识了一个女孩,她的名字叫丹妞,但她知道大哥的家庭情况,义无反顾地离开了大哥,大哥很伤心,决定要改变家庭的情况。二弟有一个梦想,他想当足球员,他帮二弟实现了他的梦想,二弟也没有辜负哥哥的辛苦,努力练习足球方法成为了足球队长。三弟因为学习成绩很不好,老师也因此常常来找家长。他走遍了全球各地。终于收集了一百多只钢笔,他把这些钢笔卖了挣了90元钱。为三弟请了家庭教师,三弟的学习成绩也越来越好。四弟因为好偷别人的东西,他在他的身上写了小偷两个字,当天晚上他就跑走了,直到三天后才找到他。洗去他身上的字,把他的毛病改了过来。最后四个哥哥花钱给小妹买了一件连衣裙。整个家庭都变得好了起来。以前,全家人聚在一起讨论开一个咖啡馆,全家人都同意,于是在那片三角型的地上挂起了一个牌子,三角地咖啡馆,生意很好。大哥弹着他的吉他,他的弟弟和妹妹唱歌,一天那个女孩回来了,大哥一下就认出了她,和她一起。开开心心的生活着。这个故事告诉我们:只要有决心就一定会成功。550字 读后感
-
读后感作文 三角地读后感他的大儿子把这个家撑起来的,能够说他的大儿子就是这个家中的顶梁柱在撑着这个起口之家。他的老大十分的聪明坚强是一个顶天立地的男子汉。除了爸妈之外能够说他在家里是一个十分成功的哥哥。苦难家的孩子早成家,艰难教会了他怎样成长当二弟因为学业而发愁时是他看出了弟弟的心思…于是他就借钱买些钢笔开始学做生意,赚来的钱为弟弟请了个家教……无意间他发现了弟弟竟然学会了偷东西,于是他就很直接的把弟弟叫到外面给他讲很多道理让他真正怎样做人,人穷志不穷……从那以后弟弟明白了哥哥的话学会了做人还亲自上门道歉让邻居原谅……老大为这个家庭付出的太多太多,但他从来没有叫苦叫累为了这个家他默默的奉献着。为了家他有时没有去上课,有一次几天都没有去上课结果被开除了。当他听到自己被开除了他没有抱怨,爸爸妈妈明白后很悲哀。妈妈和弟弟妹妹们去校园求了校长结果校长被他为这个家付出所感动了又能够上学了,他十分的高兴他为了在三角地不让邻居巧不起他们家,他决定让全世界都明白,三角地有一个伟大的家!他带领弟弟妹妹们开始打扫这个家,经过几个小时的打扫最后让这个家焕然一新了。还做好了饭,又为爸爸买了瓶酒,爸爸妈妈回来后看到这个家焕然一新,不由自主的流下了眼泪。爸爸也感动的抱起了他,此时他觉的自己是世界上最幸福的人!明天的路还很长我们要笑着去应对,阳光后总会有彩虹……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。600字 四年级 读后感
-
《藏地密码》读后感这是世界上迄今为止唯一一部追寻藏传佛教及西藏千年隐秘历史真相的探险巨着。千百年来,西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩,接受着对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。这是一个西藏已经开放为全世界的旅游胜地却依旧守口如瓶的秘密——公元838年,吐蕃末代赞普朗达玛登位,随即宣布禁佛。在那次禁佛运动中,僧侣们将大量圣物埋藏起来,转移至一个隐秘的地方,在那修建了帕巴拉神庙。随着时光流失,战火不断,那座隐藏着无尽佛家珍宝的神庙消失在历史尘埃中……而讲述这一个又一个惊心动魄的故事,有跌宕起伏的情节的书就是——《藏地密码》!翻开《藏地密码》,犹如进入一幅隐秘千年历史的画卷,从横穿可可西里到喜马拉雅深处,从藏獒“紫麒麟传说”到灵獒“海蓝兽传奇”,从宁玛古经秘闻到格萨尔王史诗,从公元838年到西藏最黑暗时期的“朗达玛禁佛”……跟随藏地密码的脚步,我穿越了西藏深不可测的千年历史迷雾,看尽了西藏绵延万里的雪域高原风光,走遍了西藏每一个传说中不可抵达的神奇秘境。为什么丛林中原始部落的祭祀方式与西藏民间的祭祀方式如此神似?通往圣地香巴拉的秘密通道是否就在布达拉宫的下面?在西藏的大量历史文献中隐藏着的那座帕巴拉神庙是否真的存在?比藏獒更凶狠的动物是什么?这段时间,我一直在阅读《藏地密码》,直到深入这本书后,才发现此书并不完全在写关于寻找藏獒的故事,作者是想让更多的人了解藏传佛教的历史。故事围绕西藏的史诗传说和民间故事展开,为了追寻线索,他们穿越了全球生死禁地——可可西里冰川、喜马拉雅雪山、撒哈拉沙漠、澳大利亚魔鬼山、美洲亚马逊丛林……在这惊心动魄的“长征”路上,他们遭遇了各种匪夷所思的事物,历尽生死,终于慢慢接近藏地古老历史的真相——藏地灭佛。从藏地密码中,我还了解到极乐之地香格里拉,以及西藏历史上无尽佛教法宝去向之谜……圣湖、墨脱、象雄、布达拉宫、密修苦僧、帕巴拉神庙、千年兽战、神秘戈巴族……一切都如此神秘、神奇、神圣。通过《藏地密码》,我与西藏这一千年来所有最最隐秘的故事与传说逐一相遇,真是其乐无穷啊!在书中,最让我感动的是卓木强巴那种执着、坚持的精神,在当今社会里,很难再有这种不为名利钱财而耿耿忠于自己理想的商人了,而他却为了自己的理想弃亿万家产,他是一个多么富有激情、自信的一个勇于追求理想的人。追求目标达成的坚定精神,遇到困难勇往直前的勇气,都是现代人在生活中应该具备的品质。我们也因该去追求的梦想,追求卓木强巴的顽强精神。今天的西藏已开放为全球旅游胜地,但我们依然对她的历史知之甚少。而《藏地密码》为我们揭开了西藏神秘的面纱,带领我们走近西藏,走进那神秘的古代文明,走进那跌宕的佛苯历史。我放下了手中的《藏地密码》,心里对西藏充满了憧憬,真想到西藏来看一看、走一走,体验一下西藏雄浑秀丽的自然景观、异彩纷呈的人文景观、色彩缤纷的民俗风情,听一听关于西藏神秘的民间传说,品一品藏族人民香甜的酥油茶。广外附设外语学校六年级:上官怡婷1200字 六年级 读后感
-
藏地密码读后感我用了一个暑假的时间就把《藏地密码》1-8全部读完,又迫不及待的上网看了第九部,目前正焦急的等着第九部的发行。书中对西藏的佛教、传说及历史详细地进行了介绍,。藏传佛教、藏獒、西藏传说、民间传诵的隐秘历史、史诗、藏族地区神奇和无限美景都在这本书里得到了完美的聚合。小说不仅混合了谋杀,侦探,解谜,悬疑,追捕等元素,又加进了大量西藏史、宗教史、象征学等文化佐料。读后让我对西藏的认识又进了一步,尽管我个人认为故事中仍旧有很多不尽如人意之处,但是总体来说,还是很值得一读的。不读故事的惊险曲折,只读故事中对大自然的那种唯美的描写,就深深打动了我。 作者何马对藏传佛教,民间传说,西藏的地理都有很深入的了解,将穿越可可西里腹地、西双版纳原始森林等篇章写得出神入化,比如对高原地貌的描写,对雪域中那让人眼花缭乱的地下世界的描述,对红玛瑙折射出的香巴拉的描述,那些文字仅仅是读就让人为之神往。作为一个老师,我经常一边读,一边在思考:“什么时候,我或我的学生也能用如此笔触去描写大自然的景观呢?”除了书中唯美的文词,令我感动的还有主人公卓木强巴那种执着、坚持的精神,在当今社会里,很难再有这种不为名利钱财而耿耿忠于自己理想的商人了,而他却为了自己的理想弃亿万家产于不顾,他是多么富有激情,多么自信,是一个勇于追求自己理想的年轻人。追求目标达成的坚定精神,遇到困难勇往直前的勇气,都是现代人在生活中,在工作中应该具备的品质。也许我们终其一生都无法遇到这样的故事,但是,我们却终其一生都应该去追求,追求自己坚定的梦想,追求卓木强巴这种顽强的精神。 ??千百年来,西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩,接受着全世界范围内对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。即使今天西藏已开放为全球旅游胜地,成为大众谈资、文化符号,我们依然对她的历史知之甚少。而《藏地密码》为我们揭开了西藏神秘的面纱,带领我们走向西藏,走进那神秘的古代文明,走进那跌宕的佛苯历史。如果没有《藏地密码》这本书,我们也许很少会触摸到这个神圣地域最不为人知的古老机密。感谢这本史诗般的探险小说,它用一种通俗易懂的语言,为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。读了这部还未完结的著作后,更加深了我对西藏,对藏文化的敬仰与好奇。希望有一天我会亲自到西藏来看一看、走一走,亲自体验一下西藏雄浑秀丽的自然景观、高大奇绝的地形地貌、异彩纷呈的人文景观、色彩缤纷的民俗风情,听一听关于西藏神秘的民间传说,品一品藏族人民香甜的酥油茶。1000字 高二 读后感
-
一地鸡毛人生中只噪点般米粒大小的斑驳,就能在看似平滑的表面,循环不断地侵蚀纯净,贪婪地吸取那点点人性。如鸡毛,举足轻重。我是阿凤。在老家,妈妈告诉我,家里就两个娃,你弟弟还要上学,你,就出去打工挣钱吧。我,一脸茫然。来到了上海,这是一个阴雨绵绵的天气,湿漉漉的空气将每一个精致的上海人的面孔浸透的苍白与无力,周围大厦林立,衣着光鲜的人们神情冷漠地来去匆匆,我拖着行李箱在街头四顾茫然,空气里大量的纸醉金迷的气息使这个城市看起来飘忽不定,我蓦然产生一种强烈的疏离感。托姑妈介绍,我在一家理发店当洗头妹,刚一去,人家都看我是外地口音,便经常与我开玩笑,在人们的印象里,洗头妹和“鸡”没有多大差别,她们有时甚至卑贱的连鸡毛也不如,我也都毫不介意,心想以后会好起来的,会好起来的。因此,我尽量想跟他们搞好关系,早晨买早餐,我都顺便帮他们带来,后来,这也就成了习惯。“阿凤啊,帮我再带一杯咖啡,不加糖,只加牛奶,谢谢侬。”“阿凤哪,昨天你帮我带的面包不错诶,在买一个好吧。”……我买好所有东西准备跑回去的时候,廉价的高跟鞋的鞋跟突然断了,我提着鞋子,一边走一边寻找修鞋店,这条街属于市中心,理发店对面就是一座高档小区,然而在这种条件下竟然即不和谐的有一个修鞋铺,所有的摆设和老鞋匠身上的那种带补丁的衣服,不觉得让我有一丝重回到老家的那种感觉。“师傅,您能帮我修一下鞋吗?”“你放那吧。”我坐在一个有些摇晃的椅子上,看着这个豪华的花园别墅,对老鞋匠说:“这里有人回来修鞋吗?”“这些人哪,鞋子一坏,还不就扔掉,还修?怎么可能。”“那您在这儿修鞋,不是没钱赚吗?怎么不换个地方。”“我的家就住在这里。”“这里?”我不可思议地盯着他看。然后几近是以仰视的角度来数这楼的层数。阳光直射到玻璃幕墙上,刺眼的让我数不清。“鞋子修好了。”“笛笛。”一辆刺眼的银白色汽车驶过来,小区的保安为他按下开关,汽车趾高气扬地开了进去。“刚才那个汽车里坐着的,就是我儿子。”老鞋匠并没有望着我说,仿佛是在自言自语。“你儿子?那他怎么不和你打招呼?”“可能…可能觉得身份悬殊,没有必要吧。”心里某个角落被击碎,面目全非。我望着老人。穷人是永远的穷人,以前读过一篇报告文学,其间有一段是作者向某村里的老人,假如他有了钱,当上了老板每天吃什么?老人笑了笑说:那得要吃好的。然后又很没文化地补充:早上吃糖馒头,中午吃枣馒头,晚上还吃糖馒头。对,我是个穷人,但是我是个有爱的穷人。我从老鞋匠里接过了鞋子,准备朝理发店走去。黑色的一片向老鞋匠这边飞快地攒动,我急忙地挡住了飞驰的汽车。鲜血一滩,殷红一片……迷蒙中,看见老鞋匠的儿子从车里走了下来,我高兴地想着,原来他也还在乎他父亲的安危呀。是在做梦吗?我梦见了老家的油菜花,倾天下恍惚的鸽哨,月亮前清淡的烟云,还有那不知名的芦苇荡,还有村头的爸和妈和我那淘气的弟弟,他们一直都在喊着“阿凤阿凤呀、”金黄色的鸡毛,很耀眼。围观的人群里有一个小女孩拽着***妈说:“阿姨怎么死了啊”“一地鸡毛,真恶心。”话音刚落、拽着她女儿走了。我真的睡去了,一滴眼泪顺着眼角滑落。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。1200字以上 初三 抒情
-
吹鸡毛篇一:吹鸡毛比赛毽子,听到这个词,大家应该挺熟悉的吧!红红绿绿的鸡毛,加上金属的底座,在脚上飞舞,那可真是漂亮。但你有没有用过这些鸡毛做另外的游戏呢?我们就玩过吹鸡毛,可好玩了!星期五班队活动课上,郑老师向我们借了一个毽子说:这节班队课,你们想上什么?有的说把上次还没玩完的成语竞赛玩好,有的说讲试卷,真是五花八门。郑老师扬了扬手中的毽子说:我 们去外面吧!好!我们异口同声地说。郑老师把我们带到操场上,让我们男生女生分开排成两排,真不知道郑老师葫芦里买的是什么药?我们开始七嘴八舌地讲了起来,有的说:不会让我们跑接力吧?有的说:不会让我们看郑老 师踢毽子吧?有的还说:不会让我们看女生踢毽子,掉了让我们男生捡吧?只见郑老师拔下了毽子上的一根鸡毛,说:我们来吹鸡毛!郑老师把鸡毛交给了卢奕舟,我们还没听清楚规定就开 始吹了起来。风娃娃应该看见我们在玩,也想玩了吧,只见他用力一吹鸡毛飞远了,我们努力地跑着追着,边追边吹,可我们渺小的力量怎么吹的过它呢?风娃娃用力一吹鸡毛飞进了小河。我们转移阵地,来到了车库。听清了规定后又重新玩了起来。张恒嘉上场了,他边跳边吹,可鸡毛太不听话了,没吹几下就飞出了界线。到张林杰了,只见他眼睛紧盯着鸡毛,鼓着腮帮子,慢悠悠 地吹着,鸡毛在那股风的吹拂下,一上一下地飞舞着,久久不愿落地六下,七下,八下!他吹了八下!好厉害啊!到我上场了。一上场我就乱了阵脚,呼呼的乱吹了起来,把本来想好的计划扔 到了九霄云外。我只吹了三口气鸡毛就出界落地了。哎,和张林杰比,真是小巫见大巫呀!吹鸡毛活动太有趣了。同学们在家里也要玩玩呀!篇二:精彩的吹鸡毛比赛星期六下午,我和爸爸举行了一次有趣的吹鸡毛比赛,妈妈当裁判兼拉拉队员。我们先准备好一羽鸡毛,之后做好了准备工作。比赛前,我们商议好比赛规则为:不能用手拿鸡毛,只能用嘴巴吹,鸡毛触地就停止计时。鸡毛在空中飞的时间长者取胜。妈妈把鸡毛扔向空中,我马上冲了过去,鸡毛还没飘到我的嘴巴和鼻子中间,我就开始使劲地吹呀吹,吹得我满脸通红、满头大汗、气喘嘘嘘,可鸡毛才飘到我的嘴巴上,但此时此刻的我已经无精打采 ,无力吹了,鸡毛就慢慢地飘落到了地上。显然第一局爸爸不费吹灰之力就赢了。他笑容满面地望着我,好像在说:哼,哼,没练习就与我比,想赢,没门!我愁眉苦脸地说:看来,我得在鸡毛 飘到我的嘴巴上面时才吹呀。我决定先练习一下,再开战。我尝试着等到鸡毛飘落到我的嘴巴上时才使劲去吹,可是鸡毛还是落向了地面,这是为什么呢?爸爸看到了,笑呵呵地对我说:不能等到鸡毛落到嘴巴上才吹,应该在 接着爸爸还给我做了一个示范动作。我懂了,就开始刻苦地练习,终于掌握了窍门。第二局比赛开始了,妈妈说赢者先开始。爸爸轻而易举的把鸡毛吹到了空中,当鸡毛快飘到他的嘴巴上时,爸爸又猛的一吹,鸡毛被吹得高高的,鸡毛像降落伞一样飘落下来,此时爸爸马上往前跑, 呯的一声,他脚下一滑,摔了一个四脚朝天。眼看鸡毛快要落到地上了,我猛的一跃,一个翻身,仰起头,朝着鸡毛狂吹几口,鸡毛又在天空中自由地飞翔这场面太惊险了,在这危险时机,我把 鸡毛拯救回来了。妈妈夸我非但技艺高超,而且乐于助人,精神可嘉,所以妈妈判我比赛赢了。我高兴得一蹦老高。这次活动让我体会到:只要努力学习,就能取得好成绩!篇三:一场吹鸡毛比赛在今天的作文课上,老师组织我们进行了一场激烈而又紧张的吹鸡毛终极PK对抗赛。男选手大摇大摆地走上台,还摆了一个超帅的POSS,而女生呢?她们却羞羞怯怯慢慢吞吞地走上台,好像她们对比赛没什么把握的样子。这时,老师站在椅子上,郑重地宣布:吹鸡毛比 赛正式开始!刚说完话,老师就用手把鸡毛往空中一抛,瞧!那小小的鸡毛在空中飘飘摇摇,忽左忽右,像一只在寻找安身之处的小蝴蝶。前两局男选手对比赛了如指掌,旗开得胜,几下子就赢了。 这下到了紧张危急的关头,第三局可是生死交锋的时刻,大家都为男女选手捏了一把汗,心想到底会是谁赢呢?好期待呀!第三局的比赛终于开始了,加油,加油!同学们撕破了嗓子喊。男女 选手们个个使出了浑身解数,不停地吹着,一个个像小电风扇似的。小荣来了个猛虎跳,给鸡毛下了个逐客令,眼看羽毛就要落在女生的场地上了,小茜一蹲,终于挽救了女选手的的一条 性命。男选手突然来了个声东击西,吓了女选手一大跳,就连老师也帮着女生吹,就这样鸡毛被吹来吹去,可能鸡毛也觉得没意思,好几下都落到黑板上,好像在说:看你们能拿我怎么办! 最后,女生还是以失败告终,男生获得最后的胜利。教室里骤然间想起了雷鸣般的掌声。就这么一根小小的鸡毛,竟给我们带来了极大的快乐,你相信吗?篇四:吹鸡毛比赛呼呼呼是哪来的一阵阵暖流?噢!原来是五九班在举行吹鸡毛比赛啊!就在今天下午老师说:我们玩一个经常玩小游戏,你们猜是什么呢?话音未落,同学们便争论起来:是贴鼻子 。不对,是画怪兽!我觉得应该是贴鼻子这个游戏。是吹鸡毛吧!不知是谁大叫一声。嗯!就是吹鸡毛。于老师兴奋地说。我们首先把桌子摆开,形成了两座相对的小岛,中间是一道汪洋大海,当然每座小岛都拥有着一个好听的名字,我所在的小岛叫希望,而那座小岛就叫做欢乐。第一局开始了。我们希望的代表人是:李山﹑管文涵﹑王思齐﹑高晨。欢乐的代表是:王珂欢﹑张少卿﹑王婷婷﹑娄小涵。于老师先扎了一个马步,手里拿着一根小小的鸡毛,然后老师轻 轻一吹,只见羽毛被吹到了欢乐,但是欢乐面对即将来的羽毛毫无防御,顿时慌了起来。就这样我们我们毫不费力的就赢了一局。第二局开始了,由于我们正在享受胜利的喜悦。而欢乐却吸取教训。很快的也就被击败了。最后一局,也是最后的决战。希望和欢乐也都有了教训和经验。一开始欢乐就摆好架势,不放过一线机会。但是羽毛这次羽毛却飘到了我们 希望我们的四位选手当然也不会放过机会, 但是由于管文涵却迷失了方向,竟把羽毛吹到了欢乐。顿时我们失望了,因为也许不会赢了。加油!我们大声喊着。我们的选手似乎鼓起了信心,王思齐拼命向希望吹,但是由于欲望和 信心过强,力气也随着增大,我们不小心吹到了风扇上。结果打成了平手。这时候希望和欢乐有人不满就打了起来,但是老师他们也许想到了老师平常说的话:比赛的成绩不是第一!希望和欢乐又握手言和。因为我们懂得一个道理。篇五:吹鸡毛大家都听说过鸡毛可以做毽子,还可以做鸡毛掸子,其实它的用处不止这些,这不,它今天就翻出了新的花样,给我们带来了非比寻常的快乐吹鸡毛。吹鸡毛比赛要准备的道具很简单。一根鸡毛,一根绳子。比赛规则是:把绳子的两头系在离地面一米高的地方,作为网线全班分成四个大组,一组派出一个人来两两对决,两个人分别站在绳子的两 侧,使劲吹鸡毛,鸡毛落地的为失败。老师像变魔术似的拿出一根鸡毛,站在网线正中间,右手拿着鸡毛,放在嘴边轻轻一吹,鸡毛便飘飘悠悠飞起来了,双方的同学瞪大眼见注视着鸡毛,伸长了脖子,像个长颈鹿,生怕鸡毛落到自己 的领土来。王祥驰先下手为强,只见鸡毛像失控的飞机一样,飞到对面,王德钰也不甘示弱,使出吃奶的劲儿,可鸡毛像个调皮鬼,不听他的话。过了一会儿鸡毛落到了王德钰一方,王祥驰赢了, 支持他的人有的一蹦三尺高,有的做起胜利的手势,教室里一片欢呼声。我自告奋勇的走上去,对手是贾鹏宇,他猛地一吹,鸡毛飞到我这边来了,我深吸一口气,鼓起腮帮子,嘴里像塞了两个大鸡蛋,呼的一吹,可鸡毛就是不听我的话,往我这边落,眼看就要落到地 上了,我弯下腰使劲吹,结果鸡毛直接被我吹到了地上。虽然我这次输了,可是我还要好好练习,下次一定能超过他们。1200字以上 三年级 叙事
-
吹鸡毛作文四年级吹鸡毛作文秋天的云早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!秋天的云,真美。南岳云海俗话说:“五岳归来不看山”。我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶, 极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光, 都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。我爱南岳,更爱南岳的云海。游九仙山听爸爸说,九仙山风景区在五莲县城东南20公里处,方圆55平方公里,内有”山门城影”、“卧象龙潭”、“万寿兴云”、“孙膑书院”、“白鹤佛光”、“牌孤遗风”、“靴石风动”和“黑牛场花园”等八大景区上百处景点。暑假的一天,爸爸骑摩托车带我和妈妈到我向往已久的九仙山风景区去玩。进入山门,首先来到齐长城。我问妈妈:“这里怎么会有长城呢?”妈妈说:“这是新修复的古时候的齐长城。”只见城墙顺着山势蜿蜒而上,透过垛口可以望见重重叠叠的山。在齐长城上玩了一会儿,爸爸就带着我和妈妈到了号称“齐鲁第一大峡谷”的龙潭大峡谷。我们沿着弯曲的石板小路下去一看,一座好深好长的峡谷!两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。峡谷大致东南——西北走向。西边有一座很高的山,山的这边有一座极险的栈桥。我站在栈桥北头往下一看,从高处直篇二:四年级上期课外训练营一——活动作文吹鸡毛四年级上期课外训练营一姓名活动作文吹纸巾比赛情境——与你相约动感地带同学们都特别爱做游戏。大家常常三五个伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。游戏成了我们生活中不可缺少的一部分。游戏中,我们获得了快乐,一阵阵笑声消除了学习的疲劳;游戏中,同学间增强了交流,增进了友谊;游戏中,大家的能力还得到了锻炼,意志也得到了磨砺(lì)??这次我们一起来玩一个十分有趣的游戏——吹纸巾比赛。活动的准备很简单,只需一根纸巾,一根绳子(或竹竿)即可组织比赛。将绳子在离地1米高的地方系好,一至三名同学组成一队,让两队同学分别站在绳子的两侧,用嘴巴尽力将纸巾向对方场地吹,纸巾落地为失败。比赛可采用三局两胜制。听完比赛方法的介绍,你是否心动了。那就选上两个伙伴,一起来试一试,比一比,看看谁的本领大?指导——送你一颗魔法石●开头1、直接交代比赛的时间、地点、人物。作文提优课上,张老师组织我们进行了一场激烈的吹纸巾比赛。2、描写一个比赛镜头。瞧,一根纸巾在讲台上飘飘悠悠,忽左忽右。张小虎等几个同学噘(juē)着小嘴对着这根纸巾吹得不亦乐乎。告诉你吧,我们正在进行吹纸巾比赛呢!3、以呐喊加油声来开头。“加油,加油??”一阵阵呐喊声从我们教室飘出。我们正在进行吹纸巾比赛,赶紧过来看看吧!4、叙述交代最近同学的游戏活动。最近,我们班最流行的游戏活动就是吹纸巾比赛。这还得从我们的作文课说起。5、从纸巾说起,点出文题。一根小小的纸巾能给我们带来无穷的乐趣,你相信吗?不信,就跟我来看看吧! ●重点我们先一起来读两个片段:片段一横竿将教室讲台分为左右两半,几十双眼睛一齐盯着那根纸巾,因为纸巾落在哪一方,哪一方便输了。比赛双方鼓着腮帮子使劲地吹着,惟(w?i)恐纸巾落入自己的领地。小小的纸巾成了同学们注意的焦点,它得意地飘过来、飘过去,观众的心全系在这小小的纸巾上了。比赛者的紧张劲儿就更别提了。你瞧,身强力壮的张力和机灵鬼郭金开战了。张力刚将纸巾吹起,郭金便来了个先下手为强,没等纸巾过竿就连吹了几口气,纸巾落到了张力的那边,张力愣了神,他万万没想到自己会首战失败。场下观众的喝彩声、加油声连续不断,有的同学还挥起小旗,左边的几位女同学大喊:“张力加油!张力加油!”张力受到鼓舞,发了一个低“球”,眼看纸巾就要落地了,张力松了一口气,高兴地笑了。可她万万没想到郭金趴到了地上,往上猛吹一口,轻松地把纸巾救了起来,纸巾又掉在了张力那边。右边的啦啦队发出一阵欢呼声。片段二扣人心弦的吹纸巾比赛开始了。两组同学上身前倾,两腿分开,做好准备。左边的队员都憋足了气,左手松开纸巾,用力往上吹,纸巾想在右边安家,可右边的同学向它发出“驱逐令”,纸巾回到了左边。左边的同学来了个“空中传球”,纸巾飞过了横竿。眼看快要落地了。右边的同学一个“鲤鱼打挺”,纸巾又飘过了横竿。不一会儿,就掉了下来。左边的同学来了个“突然袭击”,幸亏对方眼疾手快,来了个“侧身传球”??就这样,十几个回合过去了,纸巾还是在横竿上飞来飞去的。观众焦急地看着场上的比赛,拼命地喊着“加油,加油??”希望自己队能赢。读完上面两个精彩的片段,我想同学们一定仿佛看到了当时比赛的情景,感受到了比赛的激烈。这一切都缘于小作者细致入微的观察和具体生动的描写。而写好比赛过程是这篇习作成功与否的关键。写这篇习作时,应注意以下几点:1、写好比赛双方的表现。抓住比赛双方的神情、动作、语言等,写好队员之间的配合以及两队之间的激烈竞争。如片段一中“连吹了几口气”、“愣了神”、“松了一口气” 、“猛吹一口”,片段二中“上身前倾,两腿分开”、“憋(biē)足了气”、“松开纸巾,用力往上吹”等等,细致的描写就像摄像机一样“记录”下双方比赛的情况。片段二在描写时还借用了“驱逐令”、“鲤鱼打挺”、“突然袭击”等词语来形容,取得了较好的表达效果。2、写好观众的反应。虽然观众的反应不是描写的重点,但可以衬托出比赛的紧张激烈。两个片段中这方面的描写都很精彩。如:“场下观众的喝彩声和加油声连续不断,有的同学还挥起小旗,左边的几位女同学大喊:‘张力加油!张力加油!’”“ 观众焦急地看着场上的比赛,拼命地喊着‘加油,加油??’希望自己队能赢。”这些穿插在比赛过程中的描写较好地烘托出了比赛场上的气氛。3、写好飘飞的纸巾。片段一的第一自然段中对纸巾的描写让我们充分感受到比赛前的紧张气氛和大家对比赛的关注。描写时可以适当地采用拟人、打比方等修辞手法,使叙述更加生动、形象。●结尾1、描写教室里的气氛,自然结尾。比赛一局接着一局,教室里掀起一次次高潮,同学们都沉浸在欢乐的气氛中。2、总结全文。吹纸巾比赛真是有意思!它既丰富了我们的课余生活,又增进了我与同学间的友谊。3、邀请读者同享游戏的快乐。怎么样?你是否也想到场上试一试,那就找几个伙伴一起来玩一玩吧!4、以“新的一组比赛开始”结尾,留给读者想像的空间。在大家的推荐下,王小刚和张明两队站在了讲台前,又一场激烈的比赛将在这里展开??●提纲开头:简要交代作文课上,老师组织我们进行吹纸巾比赛。中间部分:(1)老师介绍吹纸巾比赛的方法及规则,同学们听得兴致勃勃。(2)写第一组同学比赛的情况,突出写教室里的气氛。(略)(3)写另一组同学的比赛,抓住比赛双方的神情、动作等来写。重点写好最精彩的一局。结尾:写同学们沉浸于游戏的欢乐之中。●文题一场有趣的比赛小小纸巾,飘飘飘玩得真开心飘飞在教室里的纸巾语辞——打开你的百宝箱描写比赛双方的词语鼓足腮帮 胸有成竹 目不转睛 气喘吁吁 左顾右盼背水一战 顾此失彼 配合默契 满脸通红 急中生智不骄不馁 不慌不忙 猝不及防 伸长脖子 知难而进急于求成 毫不灰心描写观众反应的词语欢呼雀跃 心急如焚 齐声呐喊 目瞪口呆 心弦紧绷加油助威 跃跃欲试 焦急万分描写比赛进展的词语势均力敌 难解难分 开局不利 旗开得胜 转败为胜险象环生 连下三城 扣人心弦 鸦雀无声 掌声雷动此起彼伏供你在文中选用的句子若不团结,任何力量都是弱小的。—— 法 拉丹不管一个人的力量大小,他要是跟大家合作,总比一个人单干能发挥更大的作用。 —— 英 塞缪尔?巴特勒范文——佳作伴你行吹纸巾比赛今天班队活动课上,我们举行了一场别开生面的吹纸巾比赛。比赛开始了,同学们精神抖(dǒu)擞(sǒu)地上了场。参加比赛的有两个队,一队是女生的“巾帼(guó)英雄队”,另一队是哥儿们的“百战百胜队”。上场后,选手们立刻做出了准备比赛的姿势。随着老师的一声“预备——开始!”“百战百胜队”队长俞晓川举起手中的纸巾,鼓起腮帮子,使劲一吹,纸巾飘飘悠悠地向“巾帼英雄队”飞去。“巾帼英雄队”不甘示弱,只见队员袁园深深地吸了口气,“扑”地一吹,但这纸巾却像有意闹别扭似的,偏偏不过去。眼看纸巾快落地了,阚(kàn)怡一个箭步冲上来,身子往下一蹲,歪着脑袋“呼”地吹了口气,纸巾又慢慢地飘了起来。队长蔡启明也鼓足力气吹了几口,纸巾总算被治服了,向对方飘去。“百战百胜队”的男同学一看形势不妙,十几张嘴乖乖地聚在一起用力吹了起来。顿时,纸巾又飞向了“巾帼英雄队”。纸巾一会儿飘向这,一会儿飘向那,好像一只彩色的蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿,女生们一个个累得喘不过气来。这时,纸巾又向“巾帼英雄队”飘了过去,过了竿,突然像断了线的风筝直落下来。“巾帼英雄队”的女生目瞪口呆,知道没法子救了,只好眼巴巴地看着纸巾落到地上。“百战百胜队”的男同学蹦呀,跳呀,好不开心。“巾帼英雄队”的女同学尽管输了比赛,但也玩得很开心。简评我们可以用一个“实”字来概括这篇习作的特点。小作者用朴实的笔调真实地再现了“吹纸巾”比赛的过程。开头直截了当,开门见山。中间部分具体记叙了男女两队一次比赛的全过程。抓住比赛中的几个关键回合,描写了双方队员的出色表现。结尾自然,也充分地让读者感受到大家的欢乐。家庭作业1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(重复的句式) 表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。2、敕(chì)勒(la)歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。) , 写出了草原的辽阔与富庶。3、咏鹅(唐)骆宾王鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。(描写颜色骆宾王 唐) 为我们描绘了一幅色彩鲜明而和谐的画面。4、风(唐)李峤(qiáo)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(咏物风 李峤 唐)过江千尺浪,入竹万竿斜. 出自一首构思巧妙的咏( )诗5、咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出,二月春风似剪刀。诗人巧妙地把()比作了剪刀。篇三:四年级下作文(两篇)对爸爸妈妈说说心里话亲爱的妈妈,今天我想通过这篇作文说说我的心里话,表达我对您的爱。妈妈,从我出生到现在,您对我始终是无微不至的关怀。衣、食、住、行,方方面面,事无巨细,您都安排的井井有条。记得三年级时,学校组织我们到希乐城进行职业体验。您提前两天就开始为我准备出行所需的物品。由于我有晕车的毛病,每次乘车都要提前吃晕车药。当时家中没有药了,你急忙骑上自行车到药店买药。事不凑巧,跑了两家药店都没有我吃的那个牌子的晕车药,您又马不停蹄的奔往下一家药店。一连跑了四家药店终于买到了我的晕车药。回到家时天已经黑了下来。望着您额头沁出的汗珠、脸上心满意足的笑容,我真切的体会到您对我的爱是那么的无私,热烈。在我遇到困难的时候您总是鼓励我,帮助我。记得五六岁的时候我长的较为瘦弱,和小朋友们玩游戏时特别吃亏。比如拍皮球的时候有的小朋友一口气可以拍几十个,我却只能拍十几个,皮球就滚走了??此时您会对我说“宝贝,你是最棒的,你一定能成功!” 当我进入小学后,你更是无时无刻的激励我。每一次激励都让我充满斗志;每一次赞美都让我自信满满。妈妈,您对我好我是知道的,虽然嘴上不说,您是那么的爱我,“谁言寸草心,报得三春晖。”如果我是一颗小草,那么妈妈就是温暖的阳光,始终照耀着我;如果我是一粒种子,那么妈妈就是宽厚的大地,始终把我揽在怀中;即使是在冰天雪地的寒冬,妈妈依然用她那颗无私的、温暖的心融化我身上的冰与雪。啊!亲爱的妈妈,是您给了我快乐、幸福的童年,是您让我懂得了爱的含义。您在我心中是最伟大的母亲!蜻蜓带给我们的启示说起蜻蜓,大家一定不会陌生,在夏天的时候我们经常看见蜻蜓在天空中优雅的飞着。可是你们知道吗?蜻蜓不光可以消灭蚊蝇等害虫,更重要的是人类通过对蜻蜓身体结构的研究发明了直升飞机,改进了机翼,避免机毁人亡的悲剧发生。下面就让我来讲讲这其中的曲折过程吧。自从美国莱特兄弟发明飞机后,人们就幻想一种不需助跑就能起飞的飞机。发明家们苦思冥想无从下手。无意间他们看到蜻蜓可以随意的垂直起落,甚至停留在空中,于是科学家们开始研究蜻蜓。1907年,世界上第一架像蜻蜓一样垂直起落的飞机由法国人伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀,机身两旁各有一条机械臂,每个机械臂上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨。当螺旋桨转时,飞机就可从地面上垂直起落。但在飞行时机身不稳定甚至发生过机毁人亡的事故。科学家们进一步研究了蜻蜓翅膀的结构,最终发现蜻蜓的翅膀边缘有一块褐色的厚片,既保持飞行的平稳,又保护翅膀不会因震动而碎裂。科学家如获至宝,立即给直升机加上类似的装置,直升飞机飞行的平稳度大大提高了。其它类型的飞机也采用了这一技术改进了机翼,在提高飞行安全性的同时提高了飞行速度。在日常生活中,蜻蜓可为我们预报天气。在阴天时蜻蜓低空盘旋,那就预示着要下雨了。因为下雨前,空气中水份会增高,蜻蜓的翅膀会沾上极为细小的水珠,使身体的重量增加,从而飞不高。蜻蜓给我们的启示使人类的生活发生了巨大的变化。在自然界中给我们启示的不仅仅是蜻蜓还有其它动植物。对这些启示的研究会使我们得到许多知识,用来改善、改变我们的生活。篇四:四年级作文(沈佳欣)少年向上,真善美伴我行甘肃省定西市临洮第一实验小学四年级4 班沈佳昕 指导教师:漆芳兰有一次,我独自一人乘坐公交车。上车时已经没有位子了,我只好扶着栏杆站在一旁。我朝右边的窗口望去,无意中瞟到座位上的人的脸,吓得我往旁边挪了挪。只见那人皮肤黑黑,脸上还有一道狰狞的伤疤,十分吓人丑陋。突然,司机来了一个急刹车,幸好我抓紧了旁边的栏杆,只是踉跄了一下。但站在我前面的老爷爷缺一不小心摔倒了,我赶紧去扶他。刚走上前一步,我的手臂一紧,回头一看。原来是一位美艳的妇人拉住了我,她重语心长地说:“小妹妹,别去扶。小心那老头儿摔着哪儿了,就说是你推他的,就算你没推,也跳进黄河也洗不清了。”我听了夫人的话一愣,想起了电视上经常提到的事,也不由得退后了一步。不知是听到了妇人的话,还是怎么了,车上几个刚要去扶老爷爷的人愣是一人也没去扶,而且还在私底下嘀咕着:“是啊是啊,说不定真会被误会呢!”“说的也是,不然怎么会经常播呢!”……这下我急了,老爷爷还在地上呢。我正想去扶起老爷爷,但有人比我早了一步。我定睛一看,原来是那个脸上有疤的男人。只见他一边扶起老人家,让老爷爷坐到他的位子上去,还一边唠叨着:“老人家,下次出门小心喽!”老爷爷拍去身上的灰,抬起头来想跟那男人说声“谢谢”,但一看见那男人的脸还是不由的带上了厌恶:“呃,小伙子,谢……谢谢。”说罢便转头不看他。那男人勉强笑了笑,然后低下头去,似乎想遮住他的脸。车厢里沉默了。“XXX站到了,请需要下车的乘客注意了……”到站了,我走下车去,不禁回望了那男人的脸。此时再看,已没有先前的那么狰狞了。下车后,我不由的反思,人性的真善美依然是内在美,带很多人厌恶外貌丑陋的人,那是因为现在许多人都已经变得爱慕虚荣,外表是光鲜亮丽,其实内心已经变得黑暗。但我希望我们的国家的未来,还是如现在一样美好!篇五:吹鸡毛比赛——作文教案吹鸡毛比赛 作文教案一、教学目标:①抓住人物动作、神态、语言、心理活动等描写,把文章写具体,提高写作技巧②写出吹鸡毛比赛的精彩场面,把事情写清楚,写出真实感受,突出趣味性二、教学重难点:现场做游戏,指导孩子观察人物的动作、神态,仔细揣摩人物的语言和心理活动,学会把文章写具体,做到详略得当三、教学准备:①40位学生(20名男、20名女围成半圆,男女各一半,分两组坐)、钢笔、红笔、作文本②详案一份③鸡毛一片(彩色的)④绳子一根⑤简易课件⑥摄影师⑦桌子排成成半圆四、教学设计:(一)做游戏(吹鸡毛比赛)1.课前絮语:同学们,我很羡慕你们,因为你们正处在金色童年时期,童年是游戏的年龄,一块石头、一根小草、一朵野花、一只蚂蚁,也会是我们的玩具,2、.师神秘地出示一片彩色鸡毛:这是什么?(彩色鸡毛)我想让它成为我们这节课的玩具那就是吹鸡毛比赛(板书:吹鸡毛比赛)边板书边说:你别看这个小游戏,那可是童年时,我和小伙伴一起玩过的最有趣的游戏今天,我把这件童年趣事带给孩子们,(板书:童年趣事)希望能和你们一起度过快乐童年3、游戏过程①拉绳:(边说边出示绳子)②请看仔细了,裁判示范发球了:(边示范边解说)教师右手拿鸡毛,往空中使劲一抛,鸡毛就飘飘悠悠地往下落,这时你要抬起头,深吸一口气,鼓起腮帮子,对准鸡毛猛吹过去对方接到鸡毛后用力回吹,鸡毛落在谁的地盘,谁就输三局二胜③分队:谁想来玩这个游戏?(争先恐后地举手)这么多孩子想来,那我们分成两个队吧!男孩子为一队,我叫你们“飞虎队”,(板书:飞虎队);女孩子为一队,我送你们一个好听的名字“凤凰队”,(板书:凤凰队)每队各选上四名代表 ④队员出场⑤强调游戏规则:双方队员请注意,在吹鸡毛的过程中一定要记住“君子动口不动手”预备,开始!游戏中教师要观察,适时解说⑥游戏(二)指导写作同学们玩得很开心,我特地请来了摄像师拍下你们精彩的镜头,(回放游戏过程) 请孩子们仔细观察1、定格镜头A:发球(重点指导动作、神态)请看,这是谁?她怎样发球的?(1)说出动作:①抛、抬起头,深深地吸一口气,鼓起腮帮子,使劲一吹(板书:动作)②请发球的同学上来,再现精彩的一瞬间(可重复刚才的动作,指导观察,相机点拨)③语言是丰富多彩的,同一个动作,同一个眼神都可以用不同的语言来表达,你觉得这个发球动作还可以怎么说呢?(一生观察说)( 2 )说出神态:刚才发球的这个孩子,眼睛在看哪里?是怎样在看的?形容集中精力看,好像都不敢呼吸了,可以用哪个词?你注意到她脸部的表情没有?(板书:神态)( 3 )观察鸡毛:让我们再观察仔细一点,鸡毛抛出去了,是怎样下落的? 慢悠悠飘落的鸡毛像什么?(4)你能不能把( 某某同学)发球的动作、神态和鸡毛飘落的过程连起来说成一段话?(抽生说)师评价2、定格镜头B:救球(重点指导心理活动)其实在你们游戏过程中,还有很多精彩镜头,(师边说边和学生一起看录像)鸡毛飞低了,某某队是怎样救球的呢?请像刚才这样,抓住动作、神态,说出真实感受,突出趣味性(相机板书:心理活动)你们说出了真实感受3、定格镜头C:观众(重点指导语言)在赛场上,除了有队员的精彩拼搏,还有谁?(板书:队员、观众)(边说边回放镜头)头)这就是你们自己,这是什么样的反映呢?你们还在喊什么? (板书:语言)为什么会有这样的反映?看来,观众的反映也能让人体会到50px” width=“450px” alt=“四年级吹鸡毛作文” title=“四年级吹鸡毛作文”/gt;比赛扣人心弦(三)谋篇布局,习作要求1、孩子们说得滔滔不绝,能不能把这件童年趣事写下来呢?那怎么写?(1)开头写什么?① 开头点明时间,地点,人物:师:这是开门见山,直截了当开头法不过开头方式应该多样,这样更能吸引读者,那还可以怎样开头?②“加油加油”这是在干什么呢?师:未见其人,先闻其声,语言描写开头好!③“池塘边的榕树上┉”师:歌词开头,可以!④你还可以用“童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一场游戏,游戏里有我们一串串笑声”作为开头 师:排比开头,也很有气势(2)中间怎么写?(游戏过程)写游戏过程时能不能把一、二、三个回合平均用力全部写下来呢?要抓住队员和观众的动作、神态、心理活动、语言(根据板书说),写出真实感受,把有趣的地方写具体,突出趣味性(3)结尾写什么?(感受,点题)可以感受到游戏的趣味性,可以悟出“团结力量大”的道理,也可以赞扬某某队不怕失败的精神要有一定的中心2、会写了吗?(会)写作前,请读习作要求别忘了写个新颖别致的题目 好,开始写作吧!(四)学生习作,教师巡视。1200字以上 四年级 叙事
-
一地骨头某年某月的某一天下午,中国的某地。赵老太太正在钱老太太家里跟其他三位老太太搓麻将。赵老太太今天不仅手气臭,而且心神不宁,嘴里漠漠唧唧老念叨着孙子,一会儿的功夫就出错了好几张牌,自己明明和了却不知道,糊里吧嘟就把手里的三万给打了出去。下家儿孙老太太一把就摁住了,裂开稀稀拉拉几颗牙齿的嘴巴,布满了岁月痕迹的脸庞就绽开了笑容:“嘿嘿嘿,狗秃儿他奶呀,我就差这张牌了……”说着哗啦把面前的一溜牌推倒,“和了,嘿嘿,和了。”其他几位老太太就翻自个的口袋,每人捏出几张毛票或者钢崩儿。孙老太太拿着一个一分钱的钢崩儿说:“狗秃儿他奶,你这是一分钱啊。”赵老太太一看,脸色一下子暗了好多,说道:“我刚在老付家小卖部花一块两毛钱给我孙子买了个气球,给他一块五毛钱,找给我三毛钱。这钢崩儿都是他找的。让这王八*的给糊弄了,我愣没看出来。——给你换个一毛的。”李老太太就说:“狗秃儿他奶,你今儿个有点儿不大对劲儿呀,跟脑筋没在这儿似的。”“可不是嘛,我这心里老是七上八下的。把孙子一个人放家里,我老惦着,心思不够使。”“嗨,这有啥不放心的?前后门儿不是都锁了吗?还有你们家那个狼狗大老黑,多大的一个儿?都快赶上小驴子了。谁敢进你们家门儿呀?”孙老太太说。“就是,”李老太太发话了,李老太太跟赵老太太是邻居,“上回你们家大老黑半夜接墙头窜到我们家院儿里,我跟我老头子就听见猪圈里猪吱吱儿的叫唤。起来到猪圈一看,嘿,大老黑正趴在母猪身上一动一动地,干那事儿呐。”“哈哈哈……”一群老太太狂笑。大家又开始稀里哗啦地洗牌。这时赵老太太心里稍稍安稳了些。毕竟家里有狼狗看家,又锁了院门儿,孙子会很安全的。又打了2圈,电话铃声就响了。响了5、6遍,钱老太太才不情愿地从牌桌儿上走开去接电话。“谁呀?”“大婶子,我妈在您家吗?我是秀芳。”钱老太太捂上送话器,对赵老太太说:“你儿媳妇。”又松开手,对着话筒说:“你妈这就来。”赵老太太接过话筒:“喂?——”“妈,我不是跟您说过吗?看孩子的时候别打牌,打牌的时候别带着孩子。您把门儿一锁又打牌去了。我该给狗秃儿喂奶了,您把他抱回来吧。”赵老太太就啥了眼了:“啊?……秀、秀芳,狗秃儿不是在家里吗?我没带着他呀!”其他老太太一听觉得好像出了什么事儿,都放下手里的牌,把脖子扭向赵老太太。话筒里秀芳说:“妈!您开什么玩笑?!我跟狗秃儿他爸已经回来了,家里屋里、炕上、门后头、厕所都没有狗秃儿的影儿……妈,您说话呀?妈——”赵老太太眼看不行了,手还拿着话筒,人就直往地上矗溜,口吐白沫儿,眼珠子往上翻。老太太们慌了手脚,过来就掐人中拍后背。钱老太太往外跑,在门口儿让门槛拌了一跤,爬起来就喊:“快来人啊——”赵老太太的命根子有两个,一个是麻将,另一个就是孙子。现在孙子没影儿了,老太太差点儿没了命。钱老太太经的多、见的广,喊完“快来人啊”之后,跑到厕所里舀了一瓢大粪,转回屋冲赵老太太脸上就是一泼。也许是让大粪给呛的,赵老太太慢慢苏醒过来,睁开眼睛之后,顾不上脸上还沾着那些东西,抬脚就往家里跑,边跑边喊:“狗秃儿——孙子——”孙、李二位老太太胃里一阵难受,一股东西开始往上涌,刚想用手去捂嘴,一看手上全是黄乎乎的东西,只好全吐在了麻将桌儿上……赵老太太跑到家里的时候,家里已经聚了好多街坊四邻,大家七嘴八舌在那里议论着。街坊甲说:“我看哪,八成是让人贩子给偷了去了。我听说有的人贩子专门儿偷小男孩儿,卖到东南亚,等长大了就他妈的整成人妖……”“啥是人妖啊?”“人妖就是二异子呗,脸蛋儿身条像女的,却是站着撒尿……”“真他妈缺德带冒烟儿!这帮人贩子早该扒皮挤卵子,妈的生儿子不带把儿,生丫头不带×……”街坊乙说:“别瞎起哄了。我听说离这儿不远有个外国人的实验室,专门儿拿小孩儿做实验。把肚子剌开,取出心肝儿,泡在福尔马林溶液里边儿;还有的把脑袋据开,把白花花的脑浆子掏出来研究……”人群又是一阵骚动,传来了更难听的骂人声。街坊丙说:“我是经过了认真分析的。要说这是人干的,不可能;生人进来大老黑得叫唤啊,得咬他呀,咱们谁也没听见狗叫不是?要说是鬼干的,也不可能;大白天的,哪来的鬼呀?”旁边就有人说:“你……啊,啊就你,等、等、等于啥、啥也没说。”街坊丙说:“我还没说完呢。据我分析,这应该是外星人干的。只有外星人会干的这么不留痕迹……”赵老太太听人这么一瞎吵吵,心里更是发毛,不禁悲从中来,放声大哭,却对寻找孙子毫无办法。众人就劝。赵老太太的儿子蹲在门口台阶上一言不发,儿媳妇秀芳却要寻死觅活。正在这时,忽然有人喊:“啊!找到了!”大家就响喊的方向跑去,那时狗窝的旁边。“在哪呢?”“找到一只鞋。”喊的人说道。赵老太太和儿子、儿媳妇也过来了。“再找找,再找找……”众人睁大拾破烂的眼睛,低头都在寻找。“哎呀我的妈呀,大家快看呀!”忽然一声恐怖的叫声让在场的每个人心里都咯噔一下。顺着一个人手指的方向,大家把目光都聚集到了一个从来没有想到的地方——狗窝。秀芳一下子昏倒在地。赵老太太却笑了。可大家发现她笑的模样不对,仔细一看,是疯了。嘴张得老大,鼻孔往下流血,一把就抓过孙子的那只鞋,搂在怀里抱着,一扭头儿向大门口跑去:“我找到孙子了,我找到孙子了……”赵老太太的儿子就破口大骂,返回身从屋子里拿出一把斧头,把大老黑堵在狗窝里一阵猛砍。顿时血肉横飞,一只狗腿被斧子带着飞出来了,狗的半个嘴巴紧跟着也飞了出来,然后是狗头被砍掉了……当整个狗窝都被拆掉之后,人们发现,在狗窝里躺着一具小孩子的骷髅,头骨跟人的拳头差不多大……1200字以上 六年级 写景
-
藏地密码读后感作文作者何马在西藏生活了10年,喜欢探险,曾一人独自穿越可可西里腹地、西双版纳原始森林。他传奇的经历为书中那一个个扣人心弦的故事提供了最真实的材料,成就了一部关于西藏的百科全书式小说,极大的满足了像我一样对西藏充满向往的西藏迷。翻开《藏地密码》,犹如进入一幅从未展开过的西藏千年隐秘历史画卷,从横穿可可西里到喜马拉雅雪山深处,从藏獒“紫麒麟传说”到灵獒“海蓝兽传奇”,从宁玛古经秘闻到格萨尔王史诗,从公元838年西藏最黑暗时期的“朗达玛禁佛”到1938年和1943年希特勒两次派人进藏之迷……跟随藏地密码的脚步,我穿越了西藏深不可测的千年历史迷雾,看尽了西藏绵延万里的雪域高原风光,走遍了西藏每一个传说中不可抵达的神奇秘境。《藏地密码》这本书让我一下子想起来曾经看过的《狼图腾》,那书曾深深地吸引了我,让我对狼这动物产生了好感,尤其对西藏这个神圣而又神秘的雪域高原怀有向往之心和虔诚的仰望,让我有一种想去西藏的冲动。我用了几个星期的时间把《藏地密码》1-6全部读完了。《藏地密码》从一张照片说起、紫麒麟传说、巴桑的回忆、横穿可可西里、史前冰川惊魂记、笔记之谜、帕巴拉神庙是否存在?在看完《藏地密码》1后,我就已经被书中神秘又曲折的情节深深地吸引与打动了,作者厚实的文学功底及渊博的藏地知识让人佩服!当我再阅读后几本书的时候,才发现此书并不是写关于寻找藏獒的故事,作者写作的目的是想让更多的人了解藏传佛教的历史。小说情节跌宕起伏,构思精巧,环环相扣,内容极其夸张,阅读后非常紧张。故事围绕西藏的无数史诗传说和民间故事展开,为了追寻线索,他们穿越了全球最人际罕至的生死禁地——可可西里冰川、喜马拉雅雪山、撒哈拉沙漠、澳大利亚魔鬼山、美洲亚马逊丛林……在这惊心动魄的"长征"路上,他们遭遇了各种匪夷所思的事物,历尽生死,终于慢慢接近藏地古老历史的真相——藏地灭佛,难以计量的佛门法器珍宝典籍被忠诚的僧侣艰辛转移。多少年来,闻风而至的探险家和国家级考察团,只留下了通往雪山的背影……《藏地密码》要追寻的,正是关于藏传佛教隐秘的真相。千百年来,西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩,接受着全世界范围内对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。即使今天西藏已开放为全球旅游胜地,成为大众谈资、文化符号,我们依然对她的历史知之甚少。而《藏地密码》为我们揭开了西藏神秘的面纱,带领我们走向西藏,走进那神秘的古代文明,走进那跌荡的佛苯历史。如果没有《藏地密码》这本书,我们也许永远不会触摸到这个神圣地域最不为人知的古老机密。感谢这本史诗般的探险小说,它用一种通俗易懂的语言,为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。阅读此书,激发了我对神兽紫麒麟的向往,想亲自去西藏探险的兴趣油然而生。同时,我也被卓木强巴那执着、坚持的的精神所感动。卓木强巴为了自己的理想而弃亿万家产于不顾,他是多么的富有激情、自信、勇于追求自己的理想。他有着常人难有的毅力,许多难以想象的磨练他都克服了。我想,他寻找紫麒麟的路途一定比唐三藏西天取经的路艰难的多。心中又生起了对卓木强巴的崇敬之情,他的精神永远值得我去学习。或许我们一生都无法遇到这样的故事,但是我们应该用一生去追求,追求自己坚定的梦想,追求卓木强巴这种顽强的精神。从藏地密码中,我还了解到不可思议的古格地下倒悬空西藏极乐之地香格里拉,以及西藏历史上突然消失的无尽佛教法宝去向之谜……雪山、圣湖、墨脱、象雄、布达拉宫、密修苦僧、传唱艺人、帕巴拉神庙、古藏仪式、千年兽战、神秘戈巴族、死亡西风带……一切都如此神秘、神奇、神圣。通过《藏地密码》,我与西藏这一千年来所有最最隐秘的故事与传说逐一相遇,真是其乐无穷啊!藏地密码读后感作文1200字以上 读后感
-
1.0