数学王国的故事
“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声?铅笔盒缓缓打开,一个直尺跳出来了,她费力地站起来,轻轻拍了拍身子,摸着自己身上的波浪条纹,笑着:“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。
忽然,一对三角板兄弟出现了,他们身强力壮,肩搭肩向直尺走来,“你刚才说什么?”三角板哥哥问,还没有等直尺回答,三角板弟弟接着说:“我们三角板兄弟才是最棒的数学工具”。一边说一边摆着显示角度的姿势。
“嗨,是谁在胡吹?”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他们走来,三角板兄弟满不在乎的说“我们。咋了?”量角器一听,傲气十足地大声喊到“我是最棒的,你们……”话未说完,三角板兄弟和直尺异口同声的说:“我是最棒的”“我是最棒的”……他们开始争吵
“最棒的在这里”。圆规迈着舞步走向他们,不慌不忙的说“我们中间肯定有一个最棒的,应该公平竞争”大家茫然地看着她,“我们应该说一下自己的长处,随后展示给大家。看谁是最棒的!”其他数学工具都会意的点头,争辩开始了。
直尺首当其冲自我介绍“我是一个可爱可人的直尺,我有苗条的身材,还有四个直角……”还没有等直尺说完,三角板哥哥挤到她身边,“去去去,我们不但有直角,还有60度、30度角呢”接着三角板弟弟又说“我们兄弟组合在一起,还能组成15度、20度……角呢”,正说着,量角器打断他们得意洋洋的说“我的角可是最多的,从1度到180度我都有,再说,我也能画圆,你们看吧我的身体组合在一起,就是一个圆了。”忽然,量角器身后传来一阵笑声,原来是圆规,它说:“论画圆,真可笑,我们比试比试!”。
圆规调整了一下双脚,点着一支脚像跳芭蕾舞一样,飞快地旋转起来,画的圆像一朵朵花竟相开放,画完,圆规撇着嘴对量角器说:“该你了”,量角器笨拙移动身子在铅笔的帮助下画了一个圆,画完后,喘着粗气,但与圆规画的相比,明显不如。
量角器知道画圆比不过圆规,就说“你有多少角呀?”圆规正难以启齿时,三角板兄弟也冲着圆规嚷到“你能画直线吗?”,“画直线的高手在这里呢!”直尺大声地喊。很快他们就乱作一团,争执不下,各说各的优点,拼命的打击对方的弱点。
这时,一声不响的铅笔盒妈妈开口说:“孩子们,都别争了,我们每个人都有自己的长处,也有自己的不足之处,相互争功,相互拆台,只能一事无成,只有我们相互配合,取长补短,数学王国才会充满乐趣,你们想想不是吗?”。直尺等听了,都羞愧地低下了头。终于,直尺,三角板,量角器,圆规又恢复了原来的友好,数学王国更具魅力,吸引无数的孩子到数学王国探索。
磁县实验学校六年级:赵琛杰
我想……
我想有七十二变
这样,
穷人就不会整天饥饿,
冬天就不会冷得发抖,
到了春天,
他们载歌载舞。
我想有一双翅膀
当一名邮递员,
为女郎传送她的爱,
为孩子传送朋友的关爱,
这样—
人们每天脸色充满爱。
我想有三个愿望,
第一个愿望是—
世界变得美好,
第二个愿望是—
世界环境更好,
第三个愿望是—
人们脸色挂满笑容。
我想是一棵大树,
在炎热的夏天,
给人们一片凉爽,
在寒冷的冬天,
给人们一片温暖。
我想全世界的儿童,
都是爸爸妈妈的孩子;
所有的爸爸妈妈,
都是地球的孩子;
不管你是总统还是百姓,
不管你是贫穷还是富裕。
太阳是大家的,
月亮是大家的,
地球每时每刻都自转着—
地球上的每一个人,
都有权力分享,
阳光的明媚,
月光的温柔,
海洋是大家的。
树林是大家的,
草原是大家的,
沙漠也是大家的。
地球教我们:
珍惜生存的家园。
学会爱和奋斗。
不要贪婪地索要。
不要奢靡地享受。
我想……
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数学王国在一张看似平常和普通的白纸上,却生活着一个数学王国。国王就“100”这个数字,他统领着1到99以及加、减、乘、除四个符号。国王对他的臣民并不是一视同仁,而是将他们分成三个等级:贵族、平民和贱民。两位数字机是贵族,一位数字为平民,符号最为悲惨,生活在社会最底层,被称为贱民。数学王国里等级森严,不但不允许不同等级的臣民通婚,而且还分开居住,尤其是符号们永远也别想和数字呆在一起,因为数字根本就看不起符号。有一天,数学王国里来了一个小怪兽,这个怪兽随意的把数字吃掉,国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战,可是大将军有去无回,带去的军队也覆灭了。国王非常着急,下旨求才,称能打败怪兽者将被封为“大将军”。这天,皇宫里来了加、减、乘、除四个符号贱民,国王正想说不见,站在旁边的宰相98说:“大王,既然我们都打不过怪兽,不如让他们去试试,就算被怪兽吃掉也无所谓”。国王听了表示同意,加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”并带领国王的军队出征应战。“乘号”将军派数字20去打探一下怪兽情况。20探完回来报告:怪兽的生命力是1000,我们这里的任何一个将军、士兵都不是它的对手。“乘号”将军马上叫来20和60两个数字马上个变成了1200,“加号”将军也不甘示弱,叫来了15、25、96、84等数字往他们中间一站,这支队伍立刻变成了1100,“乘号”将军和“加号”将军带领着1200和1100这两位“巨人”向怪兽猛攻,怪兽在两位巨人的左右攻击下应声而倒,而被怪兽吃下的数字也从怪兽的肚子里出来了。这时减、除两个符号也发挥了自己的作用,他们把1100和1200又分成了原来的数字向国王复命。这件事国王极为震惊,他深刻的反省了自己的行为,认识到符号是国家不可缺少的一部分,因为拥有了符号,他的国家才会更加强大,因此,国王废除了原来实行的等级制度,所有臣民一律平等,不再有高、低、贵、贱之分。从那以后,数字和符号快乐的生活在一起,数学王国也越来越强盛了,人民安居乐业,成了真正的快乐王国。上街区新建小学五年级六班孙泽丞800字 六年级 状物
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爱上数学——《数学故事》读后感只有喜欢数学、爱上数学、才能学好数学。——题记第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上,那时候我被一些数学题难住,心烦意乱。妈妈看我这样,便把这本书送给了我,让我好好读完它。不知为什么,我一翻开书,那颗浮躁的心便沉静下来,开始了在数学海洋里的遨游。有的人说数学很难、很枯燥,我开始也是这么认为的,可看完《数学故事》后,我发现,数学是多么有趣啊!这本书的故事精彩,语言通顺易懂,版式生动活泼,把一些理念设计了一个个精彩的小故事,把一些不易理解的知识点放在一个个小故事中,让原先对数学不怎么感冒的我,立马产生了浓浓的兴趣。数学是什么?——“数学的本质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术,是一门让我们的头脑变得更灵敏的学科,它不仅能让我们尝到知识,而且还能让我们的思维更完美,所以我们应该喜欢数学。所以,我们更不应该把它当做敌人,而是要把它当做朋友,当成一门艺术,只有真正的喜欢数学,真正的爱上数学,我们才能把数学学好。《数学故事》就是这样一本书,它会带领我们走进一个神奇的世界,它会让我们爱上数学,打开它,我们就会打开数学知识的大门。六年级:灵之幽梦400字 六年级 读后感
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奇奇漫游数学王国奇奇是个爱学习的小朋友。有天夜里,他正睡的迷迷糊糊,看见一个小矮人来到他跟前,牵着奇奇的手要奇奇跟他走。不一会,来到了一座城堡前面。只见城堡的大门上写着“数学王国”几个大字。啊?原来小矮人要带他进数学王国玩。奇奇刚要进城堡大门,小矮人就消失了,大门也跟着关上。只见门上有个电子屏幕,上面写着“要想进数学王国大门,请先破译开门密码。”接着,电子屏幕出现一道智力题,题目是这样的,“甲、乙、丙三个人合伙摘苹果,甲摘了24个。甲摘的苹果数是乙的2倍,而丙摘的苹果数是乙的3倍。他们摘完后不知道怎么分,请你帮他们把苹果给平分了。”奇奇一看,这还不简单,用24除以2,就是乙摘的苹果数,是12;再用12乘以3,就是丙摘的苹果数,是36。然后把三个人摘的苹果数加起来,24+12+36,得数72;再用72除以3,每个人分24个。奇奇把答案输入以后,门立刻打开,奇奇走了进去。正当奇奇以为这就可以在城堡里尽情玩耍的时候,突然,他看见前方没路了,只有一条飞毯在他面前展开。奇奇踏上飞毯,但飞毯不动,却发出了这样的声音:“请把这道题答完了我再带你继续前进。题目是:我们要飞200米才能到达数学城堡的玩具宝库。我每次只能飞20米,而且还会被风刮回一米。请问我需要飞几次才能把你带到玩具宝库?”原来又有考验了。奇奇沉思了片刻,答到:“你要飞11次。”那么为什么说是11次呢?奇奇是这样算的:每飞20米退1米,相当于每次飞19米;要飞200,总共得200/19=10次…………10米,那当然得飞11次了,只是最后一次不要飞那么远了。飞毯高兴地载上奇奇往前飞去,到达玩具宝库大门口。同样又是数学趣味题测试。当然,对于奇奇来说已经是小菜一碟了!奇奇很快做了出来,进入玩具宝库。啊!从来没见到过这么多玩具,而且都是跟数学有关的!除号是个飞陀螺,一碰它就会不停地转,还唱着美妙的歌谣;乘号扭着迪斯科;数字和括号一个个排着对,玩着老鹰捉小鸡的游戏……奇奇高兴极了!当然,要玩一些精品玩具,还免不了要通过一些数学题考验,但奇奇已经很老练了。原来数学还这么好玩!奇奇在玩具宝库中尽情地玩乐,高兴得跳啊、笑啊……不知过了多长时间,奇奇耳边传来了一阵熟悉的声音:“奇奇,奇奇,起床了!”眼前可爱的玩具消失了,取而代之的是妈妈微笑的脸。哦,原来是做了一个有趣的梦!不过经过这次梦之后,奇奇领会到数学原来蛮有趣的!从此他对数学越来越喜欢,最终成了班上的数学尖子。1000字 六年级 童话
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数学王国历险记一天我正在上网,突然发现桌面上多了个“欢迎进入数学王国”的图标,我好奇的双击了这个图标一下,这时电脑出现了10个金灿灿的大字:“祝你在数学王国玩得好”紧接着我只觉得我浑身没力气,简直不省人事,后来就什么也不知道了……等我醒来已经是晚上了,我抬头一看,发现我面前有一个大门,大门上写着“数学王国”四个大字,旁边有两名卫士把守。我走过去,请求他们让我进去,他们问:你不是数学王国的公民吧,我点了点头,他们俩说要想进去必须做出他们出的数学题,我数学最拿手了,还怕它不成,我接过题稍思索了一下便把答案写上去,那两个卫士看我答出来连忙放我进去,我这才想起我还没地方住,于是我连忙向别人打听附近有没有旅馆,终于在一位老大爷口里知道前面200米有家旅馆,我连忙赶过去,发现那旅馆十分高级,便有点担心,万一我的钱不够怎么办,想着想着便到了那家旅馆的门口,一位面带笑容的服务员阿姨问道:“朋友,你要住店吗?”“恩”。我回答道。“那请你说出十个数学名词”。“难道不要钱?”我吃惊的问道“对呀”。“那好,我说了,真分数、分母、对顶角、等腰、直径……”我一口气说了十个,那位阿姨看我说的这么快又这么准,连忙带我到一间十分高级的屋子,我刚进去就吃了一惊,这里的电视是超大屏的,卫生间又干净又大,而且还有电脑,阳台上还有几盆花,那花香让人陶醉。这时那位阿姨边给我一张卡边说,你只要把这张卡插进门上的那把锁,那把锁就会打开。哦,那我看会电视,我打开电视,发现电视上有道数学题,我连忙解答出来了,电视可以看了,我津津有味得看起来了。当指针指向10时,我的瞌睡虫来了,我不情愿的上床了。但我还没挨着床,床就把我弹回来了,我仔细一瞧,发现床沿边有一张纸,纸上写着三道数学题,看来想睡觉得把这三道题做出来。我有气无力的做出了题,然后往床上一扑就睡着了……第二天早上,我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现闹钟毫不留情地指向8,“糟了,上学要迟到了。”我刚醒来才想起我是在数学王国,我松了一口气,但还是连忙穿起衣服,洗脸刷牙,我这时发现墙上多了两张纸,其中一张纸上写着:您的数学王国之旅结束,只要你把另一张纸上的数学题做完就可以回家了,我看了看题,又想了想,才把答案写上去。我刚把最后一笔写完,一道蓝光射进屋来,接着什么也不知道了……当我醒来,发现我回到家里……900字 四年级 状物
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大方的“0”——数学王国故事之二在数学王国里,“0”是个很不起眼的数字,总是被其它数字们嘲笑、欺负。今天,“0”又被数字们欺负了,只见“6”挺着个大肚子,摇摇摆摆地走到数字们面前,面带讥笑地说:“你们快来看那,哪个什么都没有的'0'又来了,还把自己死撑的圆圆的充富呢,真不要脸。”其余的数字们立即围了过来,幸灾乐祸地嘘声四起穷光蛋,假充富、变面团本来是想找数字们玩的,听到大家又在嘲笑自己,实在受不了了。因此它找到数学王国的国王“=”,伤心地对国王说:“国王先生,我也是数字王国里的一员,而且对大家都很和善,可是为什么大家却要三番五次地欺负我?”国王听了“0”的哭诉说先生,你不要伤心了,主要是大家还不了解你的能力,明天我会让大家信服你、尊敬你。”第二天,国王把数字们都招进宫里,然后把“0”叫过来,对数字们说:“大家是不是觉得“0”很没有用啊?”“是!”王宫里一片沸腾。“好!”国王大声喝道,“ 哪谁敢出来和‘0’比试一下呢突然扭着细腰挺身而出,豪情万丈地说:“我。”王国笑了笑说:“哪你就站在“0”的身后,让大家看一看自信地站到“0”的身后。突然“1”尖叫起来:“怎么回事呀,‘8’老哥,你怎么一下子变得比我还小了?”“是啊是啊”数字们都惊讶不已。大脑袋“9”认为自己比“8”本领大,就不服气地说:“老‘8’你下来,我上。”说着他就站到“0”的后面,满脸得意的样子。可是大家还是一片惊嘘。哎呀老“9”你也比“1”小了。“9”听了灰溜溜地下来了。这时国王发出了哈哈哈的笑声:“现在你们知道‘0’的厉害了吧。既然它是我们中的一员,就必定有它的用处。‘人’们不是经常有那么一句话么,叫什么什么来着?哦,对,叫‘天生你才必有用’么,”“哈哈哈,哈哈!”王国里响彻了欢快的笑声。“嗯嗯!”国王又清清嗓子说:“你们看,在除法算式里,当你们任何数字无能为力的时候,只有‘0’大大方方地把自己借给你们补充位数,你们的计算才能顺利进行下去,”“是啊!是啊!”“没有它还真不行!”王宫里开始出现一片骚动,有些数字们已经向“0”投去了友好的目光,“0”都有点不好意思了。“静一静,静一静,大家听我把话说完,”国王看在眼里喜在心头,继续说道,“还有,你们想想看,在你们想无限变化,一下变大一下变小时,又是谁无私的帮助了你们?”“是王宫里又是一片异口同声响彻云霄的声音。这时,数字们再看“0”时,就觉得“0”已经变成了一个红喜蛋了!大家都希望把“0”带在自己的身后,和它交朋友,这样大家就觉得自己比原来更大了。900字 三年级 记叙文
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动物王国里的故事听,小鸟在枝头欢快地唱着;看,蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着;闻,清新的空气伴着沁人的芬芳扑面而来……这里是美丽的动物王国,居住着各种各样的小动物,小动物们和谐相处,其乐融融。然而,偶尔也会有不和谐的事情发生。一天,小鸟喳喳在草丛里发现了一颗晶莹剔透的蓝宝石,它想:这块蓝宝石一定价值连城,我得赶紧把它送到警察局。喳喳翻山越岭、步履匆忙、大汗淋漓地赶到了警察局。不巧的是,警察局的工作人员已经下班了。“这么贵重的蓝宝石,藏在哪里才安全呢?”喳喳自言自语道。突然,它灵机一动,在地上挖起坑来,把蓝宝石埋在了自己家树下的泥土里,埋好后,又在地面撒了些干土。“这样就万无一失了。”喳喳安心地回家休息了。不幸的是,这一切都被一只贪心的狐狸看到了……第二天一早,喳喳来到树下准备挖出宝石,挖呀挖,可是挖了很深也没有挖到。它又急又纳闷地来到警察局,急切地对熊警官说:“熊警官,昨天我在草丛里捡到一颗蓝宝石,并且把它埋在了我家树底下,打算今天交给您,可现在却怎么找也找不到了。”熊警官知道了情况,也很着急,立刻派人去可疑的动物家里查找线索。这时,孔雀姑娘也焦急地跑来报案,说:“熊警官,我项链上的蓝宝石不见了。”并且详细地告知熊警官蓝宝石是什么样子的。这时,一名警察跑过来报告熊警官说,它已经把可疑的动物家里都翻遍了,还是没找到。熊警官来回踱着步,突然灵光闪现,一拍脑门说:“对了,狐狸家找了吗?”那名警察摇了摇头。喳喳、孔雀姑娘,还有众警察来到了狐狸家,只见狐狸家大门紧紧地关闭着。熊警官敲敲门,狐狸缓缓地给门开出一条缝,一看是熊警官,便说:“熊……熊……警官,您找我……有……有什么事?”熊警官说:“你有没有看到一颗蓝色的宝石?”“没……没有啊!”熊警官看到狐狸躲闪的眼神和作贼心虚的样子,心里立刻有了定论,再次问道:“真的没有吗?”又对手下的人说:“你们进屋给我搜,每一个角落都不要放过。”狐狸装出委屈而又求饶的样子说:“哎,有话好好说,各位警官有话好好说……”狐狸一边说,一边用双手紧紧拉着门。但这一点用也没有,警察像潮水一般涌了进去。经过仔细搜查,它们终于在狐狸家的保险箱里找到了蓝宝石,熊警官举着宝石说:“这下无话可说了吧,狐狸先生。”贪婪狡猾的狐狸被熊警官抓走之后,蓝宝石物归原主。美丽的动物王国又恢复了往日的和谐:鸟儿自由自在地在枝头歌唱,鱼儿无拘无束地水底遨游,兔儿在草地上快乐地蹦蹦跳跳……900字 童话
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数学篇一:数学_今天,我、曾宣宁、江佳铭,组成了一个三百联盟,简称:“ksk”为什么叫做三百联盟呢?原来,我们三个在今天的数学当中,都考了100分。第一张,只有我们100分。第二张,很多人都考了100分,当然,包括我们。那又为什么叫“ksk”呢?这是根据我们的身高来说的。篇二:数学测验 黄天睿 _今天我们进行了数学测验,与往常不同的是,这次老师不读题,由我们自己看题再做。大部分的字我能认识,也能理解题意,但是做的时候还是粗心了,只得了92分。回来时妈妈帮我分析了题目,有一题将9看成了19,被扣了4分,真是太可惜了。以后我得多做练习卷,更加认真仔细,争取期末考试能考出好成绩。篇三:数学无处不在 周鑫杰_快过年了,妈妈带我去商场买新衣服和新裤子。一进商店,我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了,最后我们挑了一件658的外套和288的内衣,营业员阿姨告诉我们,买1件是打9折,2件打8。5折,(658+288)*0。85=804。1元,我们又来到鞋子店,买了一双488的鞋子,打9。5折,488*0元。95=463。6元,这样下来我们一共用了804。1+463。6=1267。7元。数学真是无处不在吖,我一定要认真学好数学。篇四:今天考数学了 邹亦彰_今天我们做了一份第六单元的数学练习卷,数学老师说今天小朋友自己读题自己做,从今天开始数学老师就不读题了,所以小朋友要仔细审题。在做的过程中,我还是碰到了好多的问题,题目的字不认识,题意理解错误等等,以前在家做的时候都是妈妈读的,我已经依赖于妈妈,所以从今天开始,要在家多练习,保证在期末能考出好成绩。篇五:数学小故事_今天,我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说,抗战期间,大数学家华罗庚在西南联大教书,过着十分贫困的生活,正在他全家钱都花光的时候,妻子生了一个男孩,他就给孩子起名——华光。我觉得这个故事很有趣,连忙告诉正在炒菜的妈妈,当数学老师的妈妈竟然不知道“华光”起名的由来,结果被我狠狠地取笑了一顿,哈哈哈!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 高三 周记
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