与书为伴
650字
六年级
日记
书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。
无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友，其乐无穷！
宝城小学六年级：邱满祥
生存
700字
初二
散文
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。
学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。
也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……
春季，有融融的绿意，人们追求着生存；
夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；
秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；
冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？
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与书为伴“书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟，可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光，可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐，可以给予我们精神养料。”我从小就读过很多名人读书的故事:匡衡为了读书，他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书，用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书，苏奉为了读书，刺股;孙敬为了读书，悬梁。圣人正是因为饱读诗书，才能出口成章。我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代，看霸王龙有多大的威力，看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中，饱览美丽的风景。与书为伴，快乐一生。350字 三年级 叙事
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与书为伴与书为伴书，是我多年的老朋友了！它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导；它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界；它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时，我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱，可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影，我不忍心向妈妈要钱。怎么办？怎样才能有钱呢？我带着这个问题去写数学作业边写边想，写着写着，忽然眼前一亮计上心来，然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天，我便使用了我的小计谋：我把数学作业很快在自习课上写完了，同学见我写完了数学作业，就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说：“想抄此作业，必留辛苦钱。一次五毛，给钱就让抄”。他们一听：抄一次才五毛钱，平时都不让抄，值得值得！眨眼之时，到手四块五，我高兴不已。看着这九个五角钱，心里有点矛盾：收了同学的钱很尴尬，但是为了这本书我只能这样了。仅此一次，下不为例！以后给你们免费讲题好了，我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱，但是这些还是不够买书，下面该怎么办呢？第二天放学回到我家专卖店，进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子，真够多！堆起来一人多高，我还把一些废纸等等都加起来，我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱，我在屋里等着收纸盒的人，时不时的往外瞅，干等不来我的心很焦急，真是“功夫不负有心人”，终于，收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面，我目不转睛的看他称称，心里像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少钱啊？终于收纸盒的大爷慢吞吞地说：“52斤，一共15。6元。我高兴不已，接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店，买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐；在我心烦的时候会让我赶走烦恼；在我学习的过程中给了我一份乐趣，与书为伴我不孤单！700字 初二 记叙文
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与书为伴高桥小学六年级一班 韩梅书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。冰心奶奶曾对我们少年儿童说过：“读书好，多读书，读好书”。很庆幸，我有一位爱读书的爸爸，在他的熏陶下，我从小便与书结下了不解之缘。与书为伴，使我增长了知识，开阔了视野。记得小时候，爸爸带我去新华书店，我看到架子上摆放的《十万个为什么》，便拉着爸爸的衣襟，央求他给我买，爸爸爽快的答应了。从此，我便叩开了知识宝库的大门。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园游玩或是在电视上看到某种动物，我总会自豪的向别人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度，以及它的生活习性等，别人也总会向我投来羡慕的目光。与书为伴，提高了我的习作水平。每当老师要求写作文时，我身边的同学总会愁眉苦脸。而我书架上的《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物，不仅提高了我的阅读能力，还让我积累了许多优美的词句，等到习作时，我就能得心应手的运用，不会感到无从写起、词汇贫乏了。与书为伴，使我懂得了很多道理。读了《古井》这篇文章，我深深的体会到，做人不但要有博大的胸怀，而且更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生，现在还不能干什么大事，但是在学校里，我能做到助人为乐，主动帮助有困难的同学。与书为伴，使我陶冶了情操。当我感到心情郁闷、悲观失望时，我便翻阅那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，我会为白雪公主美好的结局而感到欣慰，我会为丑小鸭变成美丽的天鹅而兴奋不已，科幻书中对科技的应用，使我对未来产生美好的遐想。与书为伴，使我增强了爱国意识。读了《中华上下五千年》，我知道了中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，四大发明、雄伟的万里长城、辉煌的兵马俑，无不让我感到作为炎黄子孙的骄傲和自豪。然而，火烧圆明园、南京大屠杀的屈辱历史又让我知道贫困和落后是要挨打的，从而激励我更加奋发图强。与书为伴，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。无数革命先烈用他们的身躯为创造了今天幸福的生活，新时代的我们就应该把祖国建设的更加繁荣昌盛。亲爱的同学们，让我们与书为伴吧，让我们在书的海洋中畅游吧！800字 小学 叙事
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与书为伴如果我走进了书的世界，我可以倾听林黛玉的《葬花辞》可以借鉴诸葛亮的借东风可以评判梁山伯的有情有义可以随着唐僧师徒去西天取真经如果我走进了书的世界，我可以聆听冰心的《纸船》可以欣赏鲁迅的《故乡》可以感受徐志摩的《再别康桥》可以怀念毛泽东的《纪念白求恩》如果我走进了书的世界，我可以与莎士比亚共听《罗密欧与朱丽叶》的故事可以与安徒生共享《安徒生童话》的乐趣可以与居里夫人共同发现《镭》的奥秘可以与孔子共学《儒家》的礼仪与书为伴，孤独是一种享受：深刻而丰富，闲暇将卓有成效，幽静将变的烂漫多彩；嘈杂也可以宁静和谐；伤心也可以开怀大笑；失败也可以重挥战旗；失望也可以看到希望......此时的我，钻进了书堆当中，作为一名书虫，恨不能把所有的书都吞到我的肚子里，融入到我的脑海里去，成为我自己的东西。现在，坐在这个考场中的我，拿着手中的这支笔，与大家共同享受有书为伴的乐趣，有书为伴，丰富我们自己，有书为伴，扩充我们自己的眼界。同学们，让我们以书为伴，一起在书的海洋中遨游！400字 初三 书信
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与书为伴在我的人生道路上，书是我的良师益友，是我不可或缺的亲密伙伴，而不是简简单单的白纸黑字。书可以照亮我心中的黑暗，书可以带我遨游在知识的海洋。每当午后的阳光洒在我身上，我总捧一本书独坐于阳台之上。阳光与书香，书香与阳光，如一条轻柔的绸带包围着我。我与法布尔一起探索昆虫的奥秘，与沈石溪一起寻找动物界的奇迹，与爱丽丝一起梦游谜一般的仙境书给了我太多、太多，让我那张生命的白纸，有了五彩缤纷的颜色，各种各样的情感。正如高尔基所说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”亚米契斯的《爱的教育》让我明白了感恩，沈石溪的《狼王梦》让我懂得了勇敢、坚强，同样也是他的《骆驼王子》让我懂得了自立、自强的重要。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书里，是满满的智慧。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书里，是满满的乐趣。“读书破万卷，下笔如有神。”书里，是满满的才思。书，送我以智慧，赠我以启迪。书，丰富我以知识，净化我以心灵，开拓我以视野。愿每位同学，都能与书为伴，让书香伴我们一生。400字 六年级
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与书为伴【我读《钢铁是怎样炼成的》】文陈思佳我第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》这本书，就惊讶于它的厚，它的沉了。我断定，这是一本很迷人，很有份量的书。夜深了，窗外的夜空缀满了一颗颗宝石般的星星，嫦娥轻轻铺洒下月光。在这般迷人的月夜里，我捧起这本迷人的书，借着台灯的光读了起来。月儿看着我，我看着书，这一刻，万籁俱寂，仿佛各种纷乱嘈杂都不曾存在过。在那一片片沙漠，一座座高山，一条条河流，一丛丛树林之中，唯一闪耀着的只有保尔·柯察金的铮铮铁骨。那本是一块普通的“铁”。保尔·柯察金自幼丧父，受尽了冷嘲热讽，尝遍了生活冷暖。一个偶然的机会，他遇到了红军战士朱赫来。在朱赫来的影响下，保尔这一块普通的“铁”，在烈火的锻炼中，向“钢”前进！但是，钢铁的炼成绝没有那么简单。在激烈的战斗中，保尔的头部受到重创，尽管他用顽强的意志挣脱了死神的召唤，但身体状况的变化让他无法再回到前线。保尔这一块火热的“铁”被“骤冷”了。然而，这并不能阻挡他成为“钢”的脚步。保尔又参加了修筑铁路的工作。在热火朝天的筑路工地上，保尔这块被“骤冷”的铁，又被热火锻造得浑身通红。筑路工作快要结束时，保尔发病住院。他不断地与病魔斗争，随着保尔体质的变坏，党组织不得不让他放弃工作。保尔这一块火热的“铁”，又被“骤冷”了。但这些，怎么会打败保尔呢？“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”保尔又投入了一项几乎不可能完成的工作——文学创作。1927年，保尔全身瘫痪，接着又是双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满激情的战士永远束缚在床榻上。保尔依旧不放弃，为了完成文学创作，他自己口述，请人代写。在母亲与妻子的帮助下，保尔用鲜血写成的、用生命炼成的书出版了！保尔，用自己钢铁般的意志告诉我们，钢铁就是在烈火与骤冷中铸造而成的！不知什么时候，月亮不见了，东方隐隐有一片白。我看看手中的书，轻轻地对自己说，钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的，我，也要在烈火与骤冷中，不放弃，不软弱，磨炼出钢铁般的意志！这真是一本有份量的书！【一书一世界】文沈佳一本书，就是一个世界。而我，是这个世界的常客。昨天放学的时候，我得到了一本书，是我的朋友雨灵送的。这本书的书名很吸引人——《你的名字》。《你的名字》还被拍成了电影，只是现在还没上映！我好期待进入这个世界！回到家中，我迫不及待地走上楼，小心翼翼地打开书。我破天荒地从第一页读起——我怕漏掉一个字，以前，我可从来不这样做。目录看完了，开始了正式的内容。“令人感怀的声音与味道，舒适治愈的光芒与温度。”啊，多么新奇的文字！果然，每一个文字，都是那么有意思。我继续瞪大眼睛细细地读着。“噗呲！”我突然笑了，这本书怎么这么好笑呢？原来“我”的说法这么多，经过了四次猜测，三叶终于猜对了。“滴答——滴答——”时间的声音从我耳边响起，可是我的心依然停在书中。每读到一句话，一个生动的画面就会出现在我眼前，难道。我原本就生活在这本书？“沈佳！吃饭了！”妈妈叫我吃饭的声音从楼下传来。我好像没有听见一样，只顾慢悠悠地在书的世界里徜徉。当妈妈的叫起再次响起时，我不得不应了一声，依依不舍地夹上书签。啊，106页了，已经看完一半了！我自己都不敢相信，我竟看完一半了！我再看看时间，6：32了，书的世界，太神奇了，连时间都过得快了许多。端起饭碗，嘴里吃着饭，可心，早跑回书的世界了，也许，根本就没离开呢！感谢书，让我拥有了一个美妙的世界。【在这个世界里熠熠生辉】文顾振宇《完美世界》是妈妈送给我的生日礼物。整本书很厚，被分成十五册，叠起来几乎有一个三四岁的小孩那样高。“一粒尘可填海，一根草斩尽日月星辰，弹指间天翻地覆。”一上来，我就被这气势，这胸怀吸引住了，不知不觉走进了书里。我走在群山万壑间，走在茂林修竹中，走在汪洋大海中。我跟随着主角——石昊，走出家乡，一路前行，有欢声，有笑语，有波折，有热血，有悲伤，也有无奈。在石昊挑逗小鸟，扯着大黄狗的尾巴，嘴里叼着奶瓶，在村子里乱跑的时候，我笑；在石昊为了守护自己的家园，独自面对众多比自己强的对手时，我担心；在石昊背水一战，击败了最后的敌人时，我骄傲；在石昊失去昔日的挚友，失去自己的弟弟，失去自己的家园时，我伤心；在石昊被自己所信任的亲人背叛，被夺去最重要的东西时，我默默地流下眼泪。“一粒尘可填海，一根草斩尽日月星辰，弹指间天翻地覆。”石昊，就是这句话最生动的诠释。起初石昊只是一个弱小的蚂蚁，在别人眼里一脚就能踩死，可是，他却爆发出无与伦比的力量，把大象也给绊倒。《完美世界》给了我力量；石昊，给了我勇气。于是，遇到困难，我不再逃避；遇到挑战，我不再懦弱；犯了错误，我主动承担；得到夸奖，我也坦然接受。因为我知道，“一粒尘可填海，一根草斩尽日月星辰，弹指间天翻地覆。”只要坚持，只要坚强，我，也能如三昊一般，在这个世界里熠熠生辉！1200字以上 六年级
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与书为伴爱好，是生活中的一剂调味料，它让我们的生活丰富多彩。不知从何时起，我的书桌上总会放一本书，清风拂面，书页轻轻跳着舞。凝视书中的每一个字，每一句话，我发现，我已深深爱上了阅读。似乎在牙牙学语时，我就和书籍结下了不解之缘。从《白雪公主》《三只小猪》到《骆驼祥子》、《青铜葵花》，从一个个幼稚美好的童话到一篇又一篇文质兼美的文章，我感到书中每一个字都仿佛是一个可爱的小精灵，那些个性鲜明的人物都在我心中印下了深刻的烙印。阅读，令我变得豁达，变得明智，变得成熟……最近我迷上了《霍金》这本书。2018年3月14日，霍金这位科学巨匠与世长辞。怀着对他的崇敬与好奇，我翻开了《霍金》。他，是一位伟大的理论物理学家，也是一位慈爱的好父亲。不幸的是，他是一位“渐冻人”患者。虽然，这一路，他走得很辛苦，但他自信乐观、自强不息、永不言弃，这使我的心灵受到了极大的震撼。“人有自由选择结束生命，但那将是一个重大的错误。无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”这是霍金带给我感触最深的一句名言，透过它，我看到了霍金对生命的态度和对事业的热情。我将把这句名言永远珍藏在心底。读完这本书的最后一个字，我轻轻合上书。抚摸着封面微微凸起的“霍金”两个大字，刹那间，我感到自己明白了许多许多……接下来的日子里，在我屡次画不好画时，当我遇到难题百思不得其解时，面对各种各样的压力与困难时，我的脑海中总会浮现出《霍金》封面的插图他“龇牙咧嘴”地微笑着，那么阳光，那么灿烂。于是，我重整旗鼓，驱走愁云，打起精神，克服困难。是啊，阅读多么美好！随着书中跌宕起伏的文字，我收获了做人的道理、丰富的知识、无限的遐想……暖暖的阳光照进我的书房，把书本上的文字镀上了一层金黄，混合着迷人的书香，我完全沉醉了。呵，与书为伴，真好！700字 六年级
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与书为伴书是一对翅膀，带我走遍天涯海角；书是一盏灯，照亮我前行的路；书是一堆火焰，来暖和我冻僵的小手；书是一把钥匙，打开人生的财富，书更是全世界的营养品。像蜂蝶飞入花丛，像泉水流经山谷，我每一及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光异彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书是人类不可缺少的东西，只有读书，才能成为有学问的人，都离不开读书，从小学一年级学的孔子的名言：知之为知之，不知为不知，是只也。这句话依然萦绕于心。这是一个名言，告诉我们不要不懂装懂，知道就是知道，不知道就是不知道，没有什么可笑的，学习是没有止境的，不要以为自己已经学了不少东西。就可以骄傲了，不要以为自己考了90多分，就可以目中无人了，因为人外有人天外有天，比你有学问的人多了，别人都很谦虚，为何你骄傲自大呢？我们在读书的时候，要养成做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写的精彩段落，做笔记能锻炼记忆力和理解力，在写作的时候，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。但愿能够永远与书为伴。450字 六年级
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与书为伴高尔基曾说：书是人类的进步的阶梯；毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。明朝的宋濂从小喜欢读书，可是家里很穷，没有书，宋濂只好向别人借书，再记录下来。宋濂在寒冷的冬季，砚台里的墨水结冰，手指冻得伸不开，他不得不时得向手心呵一口热气，然后埋头抄写，一刻也不敢停留，抄完了还要赶快还给人家，然后在捧起自抄的小卷，细细品读，脸上露出快乐的笑容。哪里有书，哪里就有快乐的影子。现在的经济条件好了，我们每个人都可以拥有我们喜爱的任何一本书籍，我们都是长在幸福中的人。我们家里的卫生间、沙发、餐厅椅子、每一个卧室都有我热爱的读物。有时，周末得空，爸爸妈妈喊我一起出去散步、遛弯，我都拒绝，不是我不爱运动，而是我在各种补习班之余的有限时间里，我可以在我喜爱的书籍里找到我要的快乐，足不出户，我可以“目睹”高尔基的童年，可以“听”到贾宝玉和林黛玉的对话，还可以走进他们丰富而细腻的内心世界，可以了解经典的历史文化，领略祖国的灵山秀水。当我看到高尔基的外祖父抽打他的那章，我感叹：我的外祖父是多么疼爱我。当我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的时候，我想到现代社会的美好，我的家庭的温暖与美好。读书让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……我可以跟着书里的故事，敞怀大笑，也能让我泪流满面。读书使我快乐，使我身临其境，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，读书的感觉就是如此快乐。550字 六年级
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与书为伴书，是我多年的老朋友了！它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导；它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界；它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时，我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱，可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影，我不忍心向妈妈要钱。怎么办?怎样才能有钱呢？我带着这个问题去写数学作业边写边想，写着写着，忽然眼前一亮计上心来，然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天，我便使用了我的小计谋：我把数学作业很快在自习课上写完了，同学见我写完了数学作业，就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说：“想抄此作业，必留辛苦钱。一次五毛，给钱就让抄”。他们一听：抄一次才五毛钱，平时都不让抄，值得值得！眨眼之时，到手四块五，我高兴不已。看着这九个五角钱，心里有点矛盾：收了同学的钱很尴尬，但是为了这本书我只能这样了。仅此一次，下不为例！以后给你们免费讲题好了，我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱，但是这些还是不够买书，下面该怎么办呢？第二天放学回到我家专卖店，进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子，真够多！堆起来一人多高，我还把一些废纸等等都加起来，我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱，我在屋里等着收纸盒的人，时不时的往外瞅，干等不来我的心很焦急，真是“功夫不负有心人”，终于，收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面，我目不转睛的看他称称，心里像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少钱啊？终于收纸盒的大爷慢吞吞地说：“52斤，一共15.6元。我高兴不已，接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店，买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐；在我心烦的时候会让我赶走烦恼；在我学习的过程中给了我一份乐趣，与书为伴我不孤单！650字 六年级 叙事
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我与书为伴俗话说得好：“人是铁，饭是钢。”用在书上也不为过。我最大的爱好就是读书。当翻开一本书时，顿时字行间流溢处的墨香便“吊”住了我的“胃口”，彷如大口大口汲吮着精神上的食粮的我，已经是读得津津有味，在这片知识的海洋中流连忘返。书，不光是我精神上的食粮，也是和我密不可分的伙伴，更是无形中的良师益友！瞧，书架上的书我挨着你，你挤着我。有批注的书都是我阅读过的，再仔细翻开一看，还有用不同颜色的荧光笔划出的好词、好句、好段、名人名言、歇后语、谚语、文言文，文言文还有自己的翻译、注释。所以我的语文成绩步步高升。有时，我还偷偷阅读过爸妈的书哩。记得9岁那年，我患上了肺炎，天天都要输液，一输就是几小时。尤其改为红霉素时，我肚痛地差点就穿针，父母看在眼里，心急火燎，最终爸爸给我买了《淘气包马小跳》系列读物。我翻开那一瞬间，就被那套书所深深吸引住，它有一股高深莫测的磁力，比一般磁铁的磁力还要远远高出许多。再往下看，我的精神被带到了书中的校园，完全忘却了输液时生不如死的感觉。“回校”的我满脸说不出的高兴，父母的爱女心切这块沉甸甸的重石终于着地了，每个人都没有了心如刀绞的感觉。病很快就好了，回想起来，那套书还真是全家的心理医生呢。现在我是边读边写，既然书给我带来了难以数清的精神上永恒又高贵的财富，那么我也一定要通过写书把更多财富传授给下一代！书啊，知识的火种精神上财富传递者人类灵魂的一部分……更是人类永恒的伙伴！总而言之，我与书的故事将会伴随我的一生！初二:王紫桐550字 初二 日记
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与风为伴推开窗，风来到我家做客。他诚心邀请我，与他作伴一同去郊游。我们来到公园里。公园里的花开得正艳，风吹过，花儿们微笑着舞动起来。看到此景，我也情不自禁地跳起舞来，风为我们打节拍。正当我跳得停不下来的时候，风轻轻地推了我一下，说：“孩子，我们该继续走啦。”这时，我才依依不舍地向花儿们招手再见，与风一起走了。我们来到湖边。湖里的鱼儿、虾儿正在做游戏呢！它们游来游去，风儿往湖上吹拂，湖面上泛起一层又一层的鳞波，再加上阳光的照射，湖面就像是一个金黄的田野。风往树上一吹，树上的小花粒吹风飘到湖面上，给鱼儿、虾儿们当玩具了。风儿吹，鱼儿游，虾儿跳，花儿落，简直就是一道美景。“嘿！孩子，我们走吧！”风对我喊道。我们又来到草原上。草原上的骏马在赛跑时，风为马儿们加油。牛儿们吃完草回来时，风为牛儿们解热。草儿们见到风来了，一个个都开心得点头摇摆，这时风就成了草儿们摇摆的音乐了。我和风在草原上奔跑、欢笑。过了好一阵子，风又叫我了：“孩子，我们要回家了。”我对风儿说：“风儿，我们下次再去郊游好么？”“好！下次我要带你去更多地方，看更多漂亮的东西。”风儿兴奋地回答了我。“铃……铃……铃……”急促的闹钟把我吓醒了。啊！原来这只是一场梦啊！珠海市斗门区实验中学初一：至爱雯baby450字 初一 日记
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走遍天下书为伴2011年01月03日星期一天气：晴一本书？也许有的人不明白：如果你参加一个10天的夏令营，这一趟，你起码也要读上几十遍，你不觉得枯躁又厌烦吗？对，是的，我会反复地认真细读它几十遍，甚至读到能背诵或复述的程度，还不会厌烦吗？这有什么奇怪的呢？你总不会因为你吃了一餐饭，就从今以后不会再吃饭了吧？你不会因为自己学了一点知识，就不再要老师教给你新的知识吧？我喜爱书，是因为“书是人类进步的阶梯。”有了这个阶梯我们就会前进，不断向上。书，对我们来说：正是人们生存不可缺少的粮食和营养及维生素，缺少了万万不行！它好似充满无穷智慧的良师益友，给我们无穷的知识与智慧。正如我们天天都在见老师和父母一样，难道见过一次，就不需要再见了吗？我肯定地回答：这是不可能的。反复地认真细读一本好书，就可以熟知内容，加深印象，促进理解，提高认识，对我们来说是很有益处的。就好像吃美餐一样，只有细嚼慢咽才能有助消化，获取营养，有利健康。一本你最喜爱的好书，就是你的良师益友，也是你随时想去就去的故地。它就像一座宝山，里面藏有丰富的宝藏，要你去发现，要你去开采。400字 五年级 日记
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与书为友书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。如果你问我书是什么，我会回答：“书就像一串冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”三年级时，老师把书发下来，大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来，我慢慢地接受了那些书，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家，不过我和丹婷闹矛盾了，我在旁边自言自语地骂她。她一听，火了。这时，一个同学追了上来，丹婷拉住她，利用她使劲地来骂我。我不想听，就一头跑回家了。回到家后，我生气地放下书包，顺手拿了一本书，是一本书，我随便翻到一面，正好，这篇的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈，妈妈说：“你们原来是最好的朋友，怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道，失去一个好朋友很容易，但得到一个能互相帮助的好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说，小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。书，你在生活上帮我解决了好多事，你永远都是我的良师益友。400字 六年级 日记
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与风为伴_550字E度网专稿 未经允许不得转载推开窗，风来到我家做客。他诚心邀请我，与他作伴一同去郊游。我们来到公园里。公园里的花开得正艳，风吹过，花儿们微笑着舞动起来。看到此景，我也情不自禁地跳起舞来，风为我们打节拍。正当我跳得停不下来的时候，风轻轻地推了我一下，说：“孩子，我们该继续走啦。”这时，我才依依不舍地向花儿们招手再见，与风一起走了。我们来到湖边。湖里的鱼儿、虾儿正在做游戏呢！它们游来游去，风儿往湖上吹拂，湖面上泛起一层又一层的鳞波，再加上阳光的照射，湖面就像是一个金黄的田野。风往树上一吹，树上的小花粒吹风飘到湖面上，给鱼儿、虾儿们当玩具了。风儿吹，鱼儿游，虾儿跳，花儿落，简直就是一道美景。“嘿！孩子，我们走吧！”风对我喊道。我们又来到草原上。草原上的骏马在赛跑时，风为马儿们加油。牛儿们吃完草回来时，风为牛儿们解热。草儿们见到风来了，一个个都开心得点头摇摆，这时风就成了草儿们摇摆的音乐了。我和风在草原上奔跑、欢笑。过了好一阵子，风又叫我了：“孩子，我们要回家了。”我对风儿说：“风儿，我们下次再去郊游好么？”“好！下次我要带你去更多地方，看更多漂亮的东西。”风儿兴奋地回答了我。“铃……铃……铃……”急促的闹钟把我吓醒了。啊！原来这只是一场梦啊！珠海市斗门区实验中学初一：至爱雯baby500字 初一 日记
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与书为伴苏联的著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”英国的伟大的剧作家莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”可见，读书的好处真多呀！今天就让我给大家讲一讲我读书的经历吧。我从小时候就特别喜欢读书，而且喜欢到书店去读书。上街的书店，我几乎都快走遍了。我就和妈妈商量了很久，妈妈终于答应我去郑州图书城买书了。我心里十分高兴。终于在周末，我们坐上了汽车，往市区进发了。在车上，我感觉汽车的速度变慢了，两地之间路程也变远了。终于到了图书城，我急忙看跑上四楼继续去看《三国演义》。我像一匹饿狼，贪婪地阅读着，不一会儿我便沉迷于书中了。曹操的诡计多端，刘备的求贤若渴，孔明的足智多谋，周瑜的心胸狭窄……每个人物都刻画的栩栩如生，故事的情节跌宕起伏，真让我大开眼界。当我读到兴奋处时，我得意忘形地“呵呵”地笑出声来，引得周围的人都向我这边侧目。我赶紧低下头，捂上自己的嘴，以免打扰到别人。这时，妈妈告诉我：弟弟不想在这里了，想去公园玩，让我自己在这里看书。我点头同意了，我抬头东看看、西瞧瞧，发向书城里看书的人很多：有老人，有年轻人，还有不少像我一样的孩子。他们都读得那样专心，那样忘我，于是我也低下头继续读我的书。大约过了一个多小时吧，妈妈带着弟弟回来了。妈妈对我说：准备走吧，我点了点头，恋恋不舍得把书合上了。在离开书城的时候，我又央求妈妈给我买了几本我最喜欢的书。我拿着书高兴极了，就像孩子得到了心仪的玩具，美女买到了漂亮的衣服一样。书让我了解了许多知识，开阔了我的眼界。妈妈告诉我：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想：书中有我的快乐，有我的梦想，有我想了解的世界，我将一生与书为伴！650字 五年级
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与书为伴书对于我来说，就是一幅温馨的画。画里我依偎在妈妈温暖的怀抱，走进奇妙的童话世界。我爱读书，愿在书的海洋里遨游。我对书的喜爱，甚过一切。在书的面前，任何美味都引不起我的兴趣，任何美丽的衣裳都黯然失色。去年阿姨搬新家，我们去她家庆祝。大家参观了阿姨漂亮的新居，我一眼看见大大的书房里满满的全是书，我馋得眼珠都快掉下来了。我不止一次的做着这样的梦：家里没有别的家具，只有高高摞起的书，散发着迷人的墨香味。我坐着、躺着、趴着、跪着……用各种我喜欢的姿势去读书。我的梦，我来了！我迫不及待地浏览着书名，有太多没看过的书。不知选哪一本好，选来选去还是先看《汤姆叔叔的小屋》吧，这本书我早就想读了。汤姆叔叔的命运深深的牵动着我的心，汤姆叔叔善良、忠诚，由于受基督教思想影响，对主人逆来顺受。在得知被主人卖了以后，本来有机会逃走，可是他却没有逃，最后悲惨死去。“可找到你了，你怎么不出去吃饭？”圆圆姐姐喊道。“你们先吃吧，我看完就来。”“什么？这么厚什么时候才能看完？你快走吧。”圆圆姐姐说完拉着我就走。我无可奈何的跟着她走，可满脑还是惦记汤姆叔叔的命运。我无论到谁家作客，只要看到书，我就一头扎进书海，再精彩的话题和游戏也引不起我的兴趣。我还有一个让妈妈痛恨的毛病就是上卫生间的时候，偷着在里面看书。开始时，妈妈好言相劝，我没改。后来是严厉批评，我也保证不再有下次。可是过了一段时间，鬼使神差的我又经不起书的诱惑，感觉时间就这样浪费实在可惜，在聚精会神的时候又被妈妈抓住了。从妈妈愤怒的眼睛中我看到暴风雨就要来了……从此书与卫生间恩断义绝！华罗庚说过：“人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有生命了。我曾经就是书的奴隶，心甘情愿的拜倒在它的脚下。现在的我已经能够比较理智的对待书籍，我要做书的主人！650字 五年级 记叙文
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与书为伴与书交友“书籍是人类进步的阶梯”。唯有真读书、会读书、勤读书的人才能真正体会书的价值、韵味和魅力。毛主席噬书如命，读书概括为“三上”，即：马上、枕上、厕上。老人家戎马半生，革命战争年代期间，行军打仗中挤出极为宝贵的时间，在马背上读书；解放后，读书环境大为改善，更是爆发出浓烈的读书热情，老人家把读书作为很好的休息，工作累了读史书、念诗词，甚至看小人书，书中自有愉悦和快乐。“活到老，学到老”是毛主席践行一生的读书箴言，八十多岁时忽患眼疾，没有书作伴，痛苦万分，常常自语：“饭可以一日不吃，书不可一日不读”，要求身边工作人员读与他听，以飨书瘾。即使临终的最后时间里，还在拍着床头要看日本首相三木的书，对书的感情入骨七分。读书是一个人修养、学识、气质的源泉，与毛主席一样爱读书的名人、大家层出不穷，成为读书人的榜样和典范。在当代追求速度和快节奏的社会里，除却工作、聚会、家务、吃饭、睡觉以外，留给读书的时间屈指可数，少得可怜，即使有汗牛充栋的典藏，也只能束之高阁，待日后再观。我属于工薪阶层，不可能支付家庭专款买书，因此只能有少量藏书，可也对其情有独钟，工作之余和闲暇之时，摸起书本却也看得津津有味，忘掉所有忧愁和烦恼，让书带自己到清净和优雅之地，轻松舒适之极；或是睡前读书，伴着书香进入梦乡，那是神仙般的体味和感受，珍贵的时光实为“金不换”。读书应该是活读书、读活书，活学活用方为真读书、会读书，把书的道理、内容用于做人和工作是读书的根本，学以致用是目的，修身养性是真谛。读书应常读，具备持之以恒的精神，苦中求乐，苦尽甘来，古人有云：“学海无涯苦作舟”，实为至理名言。读书应有至爱，爱书如爱人和交友，相伴一生，不离不弃，敬爱有加。是夜，一轮皓月，一杯清茶，一本旧书，偶有所感，记之以资未来读书。评语：看出小作者博览群书，与书为伴，与书为友 ，乐哉！悠哉！指导教师：韩金凤650字 三年级 散文
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我与书为伴我爱书，书在我眼里早已成为了生命中重要的一部分。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。对于爱看书的我来说，书的作用更是不言而喻。每当我拿起它，一看就是几个小时，从不停息，而且无药可救。记得那次在学校聊起了四大名著之一的《红楼梦》，我突然有种很强烈的阅读欲望。放学后，我就飞奔回家，把书包往旁边随便一丢，大步流星地走到房间里，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着它那熟悉的身影。终于找到了！我急忙打开，一页，二页……我像一匹几天没进食的饿狼，贪婪地读着。当我看到林黛玉因为寄人篱下伤心的泣不成声时，我豆大的眼泪滚了下来，还“呜呜呜”哭出了声。这下可不好了，好像惊动了在厨房烧饭的妈妈。我听到了脚步声，立刻把书往床底下一塞，擦干眼泪装作在写作业的样子。妈妈进来看了一下，没发现什么端倪，就走出去了。我细想下，总是这样偷偷摸摸的，太容易被发现，作业写好了再看才是上策。于是，我飞快地写好作业，继续津津有味地看起来。晚上时间不早了，妈妈催我睡觉，虽然很想继续看书，但是母命难违，她已经帮我放好了书，熄了灯。我只好乖乖地躺在床上。但我翻来覆去怎么也睡不着。于是，我悄悄地起床，借着月光从书架上取出了《红楼梦》。那怎么看呢，又不能打灯，也不能学车胤捉萤火虫？最后我想出了一个办法，蹑手蹑脚地来到客厅，拿起手电筒，飞快地跑回房间钻进了被窝，亮起手电筒照着看。时间从我眼前悄悄地溜过，不知不觉已经凌晨一点了，一个章节终于看完了，我很满足的进入梦乡。我爱看书，不仅仅是因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，更是因为书真的让我心动。650字 五年级
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与书为伴_650字高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错，读书是可以丰富你的生活，提高你的写作水平。我们做学生时代最好的“朋友”是书，与书为伴，经典伴我们成长！我很喜欢书这位“朋友”，可以说我和他是我多年的“老朋友”了，是它，让我感受到了读书的乐趣。如果你要去旅行，你会选择一样什么东西？一本书？一幅画？一台笔记本？还是一部手机？如果你问到我，我会毫不犹豫的选一本书，书可以消磨时光，不再让你感到无聊，当你读一本书读的入迷了，你就可以想象书中的故事情节及人物形象，还可以感受作者当时的心情，背景。读一本好书，就好比在和一个品德高尚的人交流。俗话说的好“书读百遍，其义自见”。当你读完一本书，你可以试着读第二遍，第三遍，每一遍都会有不同的收获，读的多了，其中的道理自然也就明白了。我很喜欢四大名着之一的《三国演义》，这是老师推荐我们中学生必看的书，书买来已有些日子了，看来好多遍，也有些发黄了，人物形象也知道了，比如神机妙算的诸葛亮，生性多疑的曹操等，这本书将里面的人物形象淋漓尽致的展现出来，不愧是四大名着之一。很多同学认为读书没用，那就错了，你现在的不好好读书，将来怎么教育自己的子女，当今社会重用人才，我们现在的努力是为了将来的生活。周恩来是“为中华之崛起而读书”我们是为了自己读，你现在不努力，将来后悔的则是你自己。你成绩不好，没关系，只要你努力，回报是有的，“没有谁比谁聪明，只有谁比谁刻苦”每个人都是聪明的，在我们眼里有些人就很优秀，因为我们只看到他们表面的辉煌成就，却不知道他们在努力。要相信自己，加油！650字
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