咏春
200字
五年级
叙事
春天是绿色的。
瞧！
柳树换上了绿色的春装，小草也换上了嫩绿的春装伸出了小脑袋。
春天是金黄色的。
瞧！
金黄色的太阳照耀着大地。
春天是红色的。
瞧！
萝卜们换上了红衣服，钻出头来探望着大地。
春天是蓝色的。
瞧！
天空、大海、小溪都蓝得好看。
春天是彩色的。
瞧！
花园里，姹紫嫣红，花儿们在朵朵开放。
春天来了！
同学们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，
飞过城市、飞过森林、飞过小河、飞上山岗，
每个脚落都有春天的欢笑。
我喜欢春天，
有了它，
每个角落都生机勃勃了！
玩中的乐趣
400字
三年级
叙事
国庆节，妈妈带我去南川老家看望外公外婆。
我们坐在火车上，美景在眼前一闪而过：天空中，天瓦蓝瓦蓝的，几朵白云随着风飘来飘去，一群大雁排着人字往南飞；田野上，稻子成熟了，一片金灿灿的颜色，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，此起彼伏，荡漾起层层金色的波纹……过了两天两夜才到达南川。
到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷叶，池塘里的水很清，池塘边有一颗柳树，树上有几片叶子落地了，一阵风吹来，柳树的叶子发出沙沙的声音。我摘了片荷叶，放进清清的水里，拿出来一看，啊！刚才在荷叶上的水不是很多吗，现在怎么只有一颗颗小水滴了呢？这时，下起了大雨，妈妈、外婆和外公都匆匆忙忙地跑进屋里，我呢？正好打着那把“荷叶伞”不慌不忙地走了进去。
妈妈夸奖我道：“宝贝真聪明！会用荷叶做雨伞。”
这次老家旅行使我明白了：荷叶不仅可以清热解毒，它还可以给我的休闲时光带来乐趣。
四川攀枝花市第三十一中小三年级：蒋馨悦
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咏春大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，泥土亦被染上了黄绿色的染料；刹那间，小溪亦开始鸣唱；刹那间，花香鸟语弥漫在大自然，为大地增添了无限生机；刹那间，五颜六色的鲜花盛开了，为大地绣起了色彩缤纷的图画。春姑娘是一位百花仙子。她让大地穿上了新衣服，她用鲜花给大地做点缀，有洁白的百合花、粉色的桃花、红色的月季花。。。。它们白的像雪、粉的像霞、红的像火，美丽极了！春天是象征着生机勃勃、富有生命的季节。因此，人们都爱它。小草破土而出，是因为有了春天的帮助；树木突出新芽，是因为有了春姑娘的关怀；燕子从南方飞回来，这不正是因为春天的魅力吗？春天也是一个多雨的季节。看，像牛毛、像花针、像细丝密密的斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。树叶儿却绿的发亮，小草也青得逼你的眼。“随风潜入夜，润无细无声”这就是春雨的最大特点。春雨，她是无私的，她把自己宝贵的“生命”，献给了饥渴的大地。因为有了雨露的沐浴，所以花儿才更加光彩美丽、动人。春雨，你荡去了残冬留下的灰尘，你又抹掉了人们心头的阴影，真诚的希望你，给我们一个洁净的灵魂。春天的风有着自己独特的特色：既不像冬风那样的冷酷无情，也不像秋风那样秋高气爽，更不想夏风那样火热，春风有它自己独特的所在，“吹面不寒杨柳风”这不正是她的魅力所在吗？我爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的万紫千红，但我更爱她的春雨绵绵！550字 初一
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咏春冬天已经来到，预示着春天已经在不远处等着我们了！在每个人的心目中：春天，是一个令人温暖的字眼。但在我的印象中没那么简单。她是一个拥有悦耳的声音、温柔的双手和美丽的容貌的季节。悦耳的声音听，是谁在枝头欢快的“喳喳”叫，是谁在山泉中低沉清脆地“哗哗”唱。当然是春天！她用自己悦耳的声音，唤醒了正在呼呼大睡的动物、植物。她叫勤劳的人们开始播种；她使疲惫工作的青年人精神抖擞。温柔的双手春天的手不像夏的滚烫，不像秋的凉爽，不像冬的冰冷。而是温柔的、温暖的、轻轻地抚摸着我们的脸。使我们倍感温暖。美丽的容貌春天不仅是一个拥有悦耳的声音、温柔的双手的季节，还是一个拥有美丽的容貌的季节。小花们为她而张开漂亮的脸蛋向她问好；小草们为她而挺直了腰杆向她鞠躬；大树们也昂首挺胸向她敬礼。春天在我的印象中是一个拥有悦耳声音的、温柔的双手和美丽的容貌的季节在你印象中是什么呢？350字 四年级 写景
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咏春慢慢地，冬的寒冷缓缓地消失着，天气渐渐地、渐渐地暖和了。当第一股和煦的春风扑面吹来，我立刻就明白温暖的春天来到了。春天又来了。年年春到之初，人们都要怀着喜悦的心情去市郊踏春。我也总要踏着春的足迹去畅游春景，而且总要陶醉在桃红柳绿的美景中。今天游春，我不但感到春景的美，更感受到了春的奉献。 当春来到，首先春光洒满人间，柔和温暖的春光复苏了大地。枯萎了的草发芽了;光秃秃的树枝冒出了绿苞;花儿也含苞待放了…… 当春来到，柔和温暖的春光喚醒了冬眠的动物，我们听到了久违的蛙叫，看到了菜花蛇捕鼠的惊险……;候鸟也迎着春光飞回来了，春燕忙着在人们的房檐下筑巢;野鸭欢快地在江河里戏水…… 春光复苏了大地，春风吹绿了树，吹开了花。春的温暖溶化了小溪的薄冰，溪水迎着春光淙淙流;魚儿迎着春光欢快游…… 在春风吹拂下，春雨滋润下，枯萎发芽的草很快染绿了山坡，染绿了田埂，染绿了大地;那光秃秃冒了绿苞的树枝上，绿叶已在春风中颤动。柳枝迎着春风飘;桃花红了，梨花白了……百花在春光里争奇斗妍，竞相开放;城市林荫道的风景树，山林里的参天大树都披上了绿装。看!在春的无私奉献下，祖国的山河多么美丽，多么壮观;展现在春光里的祖国又是多么繁荣富强。邓小平爷爷改革开放的春风更是有力的溶化了十年动乱的坚冰，迎来了科学的春天;迎来了工农业飞速的发展;迎来了祖国蒸蒸日上，国泰民安的新气象。 常言道，一年之计在于春。 我们这些祖国春天里的花朵，就该在祖国春天的大好时光里“好好学习、天天向上。” 我们今天是祖国的花朵，明天就是祖国的栋梁。600字 六年级 议论文
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咏春星期五，又到愉快的周末了，我去了东浦姥爷家。走进院子先逛了一圈，发现池塘边的柳树吐出了点点绿色的嫩芽，小草不知什么时候从地下探出了绿色的小脑袋，迎春花也露出了笑脸。啊！原来春天已经悄悄地来啦！春天迈着轻轻的脚步向我们走来。春风轻轻地吹着，她催来了小燕子，融化了冰雪，呼唤着沉睡的小溪；她吹红了桃花，帮柳树梳着长头发。大家都感谢春风。春雨沙沙地唱着歌，她给小草洗澡；她滋润着笋芽儿，爱抚着绿草嫩叶。菜园里的青菜全长出了花骨朵，快要开油菜花啦！柳树摇着长辫子在风里跳着摇摆舞，小溪开始弹奏着欢快的乐曲，桃花笑红了脸，冬眠的小动物都醒了。小鸟不停的呼喊着自己的同伴，热闹了周围的世界，蝴蝶在花丛中捉迷藏，小蜜蜂嗡嗡嗡地在花朵间跳来跳去地采蜜。小朋友也在这灿烂的阳光下渐渐地长大了。春天真美啊！300字 小学 写景
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咏春粼粼江水绿如绸，一篙撑破清晨月，如诗如梦洪泽湖。潋滟波光映山色，悄然入画水中舟，今日喜做神仙鸟，人间天上任遨游。50字 一年级 写景
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咏春在一年四季之中，有调皮可爱的夏弟弟，有勤劳朴实的秋哥哥，还有饱经沧桑的冬爷爷，但我最喜欢的是妩媚多姿的春姑娘。春天来到，万物复苏，柳树的枝芽上抽出了嫩绿的柳叶，那柳叶长得可真整齐！我不禁联想到一句诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一阵风吹过，柳条随风舞动，婀娜多姿。站在一旁的桃花也不甘示弱，努力使自己的花开的又大又香，这香气一传千里，引来了森林的歌唱家——百灵鸟。百灵鸟站在枝头，使树枝微微一晃，洒落了少许花瓣，之后它唱响了属于春天的第一支歌——春之歌。随着春之歌的召唤，大河的冰解冻了，并且早有几只鸭子在河里畅游了，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。追随着大河的脚步，我们看到了远处的一片绿草地。可走近一看，哦，原来草并没有我想象的那么多，这真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春天的光景真是数不胜数，让我们在一年之计的春天里，一起绽放美丽的花朵吧！350字 五年级
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咏春春风拂大地，万物复苏。春雨润世界，柳绿花红。笋芽昂首微微笑，绿草挺胸笑微微。百花丛中争艳，百鸟枝头争鸣。50字 五年级 叙事
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咏春皓月残霜无人问，只因明日艳阳春。万花盛开牡丹红，春来化雪最佳音。50字 五年级 诗歌
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咏春春，仿佛一位刚刚出生的婴儿。小草刚刚发芽，树木刚刚抽出枝条，花朵刚刚绽开笑脸。一切，都刚刚苏醒。春，仿佛一位温和的少女。春风轻轻地吹拂，溪水缓缓地流淌，阳光温暖地照耀，春雨轻轻地落下……一切，是多么亲切。春，仿佛一幕绿色的屏障。草地好像一片绿色的地毯，树林好像一片翠色欲流的茫茫绿色海洋，山脉好像一座披着绿纱的宝塔。一切，是如此生动。春，仿佛一片缥缈的琼瑶仙岛。蓝蓝的天空仿佛一块天蓝色的布料，上面不知是谁的巧手绣的一片又一片美丽的白云和发着温暖的阳光的太阳。地面上绿草如茵，上面还镶嵌着一朵又一朵娇艳的花朵，仿佛一颗又一颗耀眼的宝石。那一片片翠色欲流的林海，让人心醉。清澈的溪水恰似一条明洁的丝带环绕在大地上……一切，都这般美好。春，仿佛一幅绚丽多彩的图画。嫩绿的草丛，翠绿的树林，蔚蓝的海洋，湛蓝的天空，洁白的云朵，青翠的高山，还有五彩斑斓的花海，以及灿烂的阳光和迷人的朝霞和夕阳，绘成天地间极美的画图。一切，都如此多彩。春，仿佛一首旋律优美的歌曲。听，树上小鸟清脆的鸣叫，溪水潺潺流淌的声音，是多么动听！还有春风，当它拂过树梢，树叶便“沙沙”作响，当它掠过大海，海浪便“哗哗”作响，多么热闹的声音！还有雨点，它们也是一群优秀的“乐师”呢！当它们落到屋檐上，便会奏出“滴答”的声音；当它们落到叶子上，便会奏出“吧嗒”的声音；当它们落到草地上，便会奏出“沙沙”的声音。一切，都如此动听。春，是一年的开始，是一个翠绿的生命，是希望的象征……愿春天永远蓬勃，带给人们春天的阳光般的美好心灵！河南省新乡市长垣县恼里镇后文户村育新小学五年级：祝冰涵600字 五年级 写景
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咏春作文千紫万红百花齐绽映旭日，红杏柳絮飞扬绿枝头。苍苔铺满园中地。花草树木多茂密，蜜蜂飞舞来采蜜。但愿春天永常在，大地万物永常青！小草探出脑,柳树挺腰杆.小鸟直赞颂,春天多美好！春天真美丽!50字 五年级 写景
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作文：咏春——观【 叶问】感坐在藤椅上，穿着长衫，袖着双手的，是一位微笑着的，细眼，长脸，和蔼的老人。你也许会想到一些场景：一手提着鸟笼，一手端着茶壶或摇着扇子。你决不会想到，这位慈祥的老者，就是弟子超过二百万人，人品过于武艺而又双馨的一代武学宗师——叶问。黑白照片上的面庞有些模糊，但那爽朗的笑，依稀回荡耳边。这无忧无虑而又乐观自信的笑里，你读得出岁月，但读不出沧桑；读得出生活，却读不出苦难。有谁能想到，他人生的旅途中，能有那么多的舛折与波澜？叶问是与咏春拳紧密相连的，咏春拳，伴他走过生命的山山水水，见证了他灵魂的蜕变。叶问总让我想起林冲，但他比林冲更真实，更厚重，更能够代表一段历史。说他更真实，是因为他距离现在的时代更近，他更懂得生活。林冲不是在打架就是在思考。而叶问，从影片最大地尊重事实的情况看，却是一个爱妻、爱子、爱生活、爱咏春的活生生的人。说他更厚重，是因他无懈可击的人格——并非不犯错，而是以一个积极的心态不断地改变着行为的方式，却又不失道义的准则。而林冲没有底线，关键在于“逼”的程度如何。说他更能代表一段历史，是因那个人人不能自保的年代，饿着肚子，谈什么尊严？于是手足同胞互相戕戮，走狗汉奸大行其道，叶问以三尺之躯，用双拳打出战火硝烟里的春天。当人们群情激愤时，当人们团结一心时，倒下的叶问，撑起整个民族的尊严。叶问已然成为一种民族精神符号，一种象征：正是有千千万万的叶问，才有抗战的胜利，才有新中国的今天。曾经的叶问，一身武艺，喜欢过属于自己的生活，他认为，武术就是一种修身养性的消遣；金山找的“找”上门让他体会到，武术还可以熄灭恶势力的气焰；纺织场的遭遇让他明白武术是战火中相依为命的保证；擂台上，他被深深地震撼了，原来武术，可以传递一个国家的生命力，可以唤醒一个民族的春天。令我们欣慰的是，这样一个英雄，活了下来。悲壮的人生并没有带来悲壮的结局，而且，这不是导演的造作，是史实，也是事实。太多造作出的英雄不死让我们厌倦，太多故作真实的慷慨悲歌让我们消极。叶问顺便用他的人生给每一个困顿的心灵注入了春的生机与活力。影片的结尾，是一组叶老生前的照片，或坐或立，不变的是那和蔼的笑容，李小龙在他身边，越发像是个懵懂的孩子。也许在叶老的眼中，我们这些人都是懵懂的孩子。我们不曾经历那个动乱的年代，只能从吉光片羽中一窥当时的惊心动魄。二零零九年元旦， 叶问 给新年一个凝重的起点，这一年的春天，我们要迎接高考；以后，还要工作，还要生活。 叶问 是一堂课，教我们如何生，如何死，如何面对生活的坎坷； 叶问 是一堂爱国主义的课，是一曲英雄的赞歌，是一首生活的散文诗，是一段真实的生命历程。从此，我们的步伐更有力，我们的生命更厚重。二零零九年元旦，因即将到来的那个六月而特别，没有了欢声笑语，在默默的奋进与疲惫中，悄悄成长起来。每一个人都在这一瞬触摸到了真实，生活因真实而冷酷，更因真实而精彩。姑且把这散漫的“感”作为零九年的宣言，感谢 叶问 ，感谢推荐 叶问 的人，纵对人生有再多的疑问， 叶问 都能给出最好的答案——不要忘了心里的春天。本站用户1200字 高三 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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六年级诗歌：咏春诗歌_250字春天的脚步轻轻地轻轻地向你走来像微风掠过我的心房醉了一年之计在于春春的脚步小河脱去冰衣沉睡的鱼儿游上来了春的脚步雨姑娘唱起了歌雷公公打起了鼓一片生机春的脚步草儿钻出了土看望世界接受雨水的洗礼春的脚步草儿钻出土看望世界接受雨水的清洗草的脚步叶姑娘张开了害羞的脸树上一片翠绿像一片大草原春的脚步鸟儿北飞回归鸣叫着表达自己的喜悦春的脚步一朵朵花绽放开来校园里弥漫着花香使人心旷神怡春我要感谢你你带来了鸟语花香你带来了花红柳绿你带来了希望你带来了......200字 六年级 诗歌
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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