仙鹤
300字
二年级
记叙文
今天，姑姑带我和小妹到小区里散步。
走着走着，姑姑发现了路边的雕塑——“仙鹤”，便带着我们走近观看。仙鹤长得非常美丽，像天上下凡的仙女。它的羽毛洁白轻柔，像披着一层白纱；又尖又长的嘴巴上方有两个小鼻孔，小得像蚂蚁洞一样可爱。仙鹤的眼睛虽然小，但是很机灵，在她周围，任何一个细微动作都会被察觉。她的眼睛还会说话，瞧，她正在对我说：“怎么？想和我比美？你不行的，我的头上有红宝石！嘿嘿，你有吗？”它的腿健美、修长，一定跑得特别快！我想：只要一有危险，她定会撒腿跑开，而且马上无影无踪！
这里的“仙鹤”千姿百态。她们有的伸展着翅膀，好像要飞回妈妈的怀抱；有的全神贯注地盯着水面，似乎在等待着小鱼露头；还有的仙鹤把头扭到后面，梳理着自己光滑、油亮的羽毛……
仙鹤如此多娇，我真喜爱她们！
指导教师：王 玉
“便便”风波
500字
三年级
叙事
今天晚上，我去鼓楼书店买一本书，正专心致志地挑选着书时，突然肚子痛起来，一边伸手向妈妈要纸，妈妈一边对我说：“在鼓楼月洞门下有一个厕所，你去那里上吧！”我二话没说就攥着餐巾纸跑出了书店！
我根本不分东南西北，就一溜烟地跑走了！这时我已经跑到拥挤的的人群中了，我一边跑一边大喊：“哇，哪里有厕所啊？”
在场的所有人都被我震惊了，他们愣了三秒钟后，才对我说：“在前面！”可是以百米冲刺的我早已经跑到九霄云外去了！“跑了一会儿，只见前面有4、5个人并排走着，像是在散步，我不分青红皂白就大喊：”闪道——呀！“顿时我就从她们的腋下钻过，溜地不见人影了。
过了一会儿，我终于安全抵达目的地了！不料有2个人我一样攥着纸巾，跨着大步，朝那个厕所走我的”盘中餐“。这时，我灵机一动，跑到他们的身边并且用手肘碰到别人，企图把她们甩掉，经过我的一番努力后，我终于成功了！可正当我走到厕所门口时，意想不到的事情发生了！
有个女的正要把最后的一个空位置的门给关了，准备上厕所时，我先是一惊，然后，灵机一动，大喊”啊！“那个女的被我吓了一跳，然后就站在原地一动不动，神情麻木地看着我，可是，我才没有那么傻呢！趁她不注意，我就快速地走了过去，只听见那个人谔谔咧咧的。
上完厕所后，为了不让妈妈担心，于是又像风一样跑了回来。
哎！今天晚上的事情真是酸、甜、苦、辣呀！
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相似题目
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仙鹤张华一直 给财主李仁义做长工。一天下午，张华一个人在山地里除草，一只仙鹤落在了离他不远的地方，趴在那里一动不动了。张华停下手里的活跑过去一看，只见这只仙鹤的一条腿已经断了，正在流着血呢，显得很痛苦的样子。张华赶快从自己的褂子里边撕下一块破布来，给仙鹤包扎上，然后把它抱了起来，这才仔细得端量了一番。只见它红红的冠子，尖尖的嘴巴，脖子长长的，全身白白的羽毛，透着点点黑色，两条腿又长又细，只是两只眼睛挂满了泪花，像是在向张华祈求着什么，显得十分的可怜。一会儿，他看到有几个人从远处向这边走来，仙鹤显得十分害怕的样子，很不安。张华赶快把仙鹤藏到了地边的草丛里，仙鹤就像通人气似的，静静的趴在草丛里，一动也不动。张华在继续鋤他的草，这几个人一步步向他走来。只见他们个个都背着弓，手里攥着箭，一个个凶巴巴的样子。张华心想："不用问，刚才那只仙鹤就是他们射下来的，他们也真下得了手。"来到近前，任凭他们怎样问，张华就是说不知道，这几个人在周围找了找，什么也没发现，只好到别处找去了。天黑了，张华把这只仙鹤抱回了自己的家，进行着精心的护理和喂养。一个多月过去了，仙鹤的伤情已经完全恢复了，张华就准备把它放归自然。这事不知怎么着让财主李仁义知道了，有一天他突然带人堵在了张华的家门口，说张华是在他的地里捡到的，就该归他，就把仙鹤抢走了。李仁义拿回家去，把仙鹤关在笼子里，就准备让人给他做做吃了，据说吃了仙鹤肉，能够延年益寿。养了这么长时间都养出感情来了，张华实在不甘心，就在一天早晨，偷偷的打开了笼子，把仙鹤放了出来。仙鹤朝着他点了点头，恋恋不舍的飞走了。早晨起来，财主一看笼子被打开了，仙鹤不见了，气得差点翻了白眼，他把张华臭骂了一顿，一分钱工钱也不给，就把他撵回家了，没有了收入来源，张华一家人只能靠他自己那几亩薄地度日 。一天早晨，那只仙鹤又飞回了张华的院子里，后边还有个老爷爷骑着一只 ，也落到了院子里，张华甚是惊喜。老爷爷对张华说："那只仙鹤是我的，前段时间是你救了我的仙鹤，我今天是来报答你的，你想要啥尽管说。"张华说："我只想多种几亩地，并且祈求老天爷能够风调雨顺。"老爷爷说："这好办。"正说着，财主李仁义带人堵在了门口。原来他听说仙鹤又飞来了张华家后，就带人来逮仙鹤。老爷爷对财主说："无论怎么说我那只仙鹤是你们二人救的。这 样吧， 你们二人每人骑着一只仙鹤到太阳窝里去取一袋黄金吧，作为我对你们的报答。记住，明天早晨太阳出来前一定要离开，不然就会被烧死的。"说罢，两只仙鹤分别驮着两人向太阳窝里飞去。太阳窝里遍地都是黄金，张华只是在上衣口袋里装上了一点，就赶着仙鹤飞走了。财主李仁义呢，是装了一袋又一袋，仙鹤快驮不动了，他还是不舍得离开，又把全身上下都装得满满的，再也装不下了，还是不舍得走。太阳快出来了，仙鹤怎么也飞不起来了，歪歪张张的，突然仙鹤翅子一歪，财主又掉到太阳窝里去了，这下再下去驮财主已经来不及了，仙鹤要是不飞走也得烧死，仙鹤只能选择快速的离开，财主被活活的烧死了。张华用这些黄金把财主李仁义家里的大部分土地给买回来了，他把这些土地分给了穷人们。从此这里年年风调雨顺，庄稼长势喜人，村里人都过上了好日子。1200字以上 四年级
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仙鹤有一种微弱的声音——石枯。沧海一笑，天地震，巨石摇晃；停歇在天地之间，林壑之中，山谷之脉，巨石之上，一只惊吓白鹤，茫然间，震翅高飞，似架腾云，行万里！有一种卑微的声音——遗弃。城市楼宇，高台大厦；素裹深秋，含泪直下。行走于麦田金华，看不穿城市烟雨，台阁之高；看不透康年华少，泪含之弃！笔台巨蟒，借东风，趁早晨启航。似千里一鹤，遨游云集，奔三界，无我之林觅食，乃就青云直上！我羡白鹤，就像鸳鸯羡水。于生故事丛林，清妆淡雅，一勤二刻。曾小城人物，将我之弃，弃时，无一字。小城之中，我依恋不舍，多少光阴，荡然无存。梦之碎，我的小城故事描刻已止，哀哉！小城，你若不弃，我忠于家，携手白发，浪漫天国。一起散步台阁，一起攀登楼宇。你之闺密，我之诚；你之亲邻，我之屋。现被你遗弃的娃，看你在浪漫的烟雨中，你的华少，掀起了动城。我的梦之篮，天国小城，我欲震翅一飞，成仙鹤，徘徊在楼宇、台阁，在你梦之间，一吻，倾国倾城。我恋仙鹤，就像雾之恋天间。从滑轮转动着失落的光环，我就恋上了草木虫鱼，春花秋黄。草之命，环境优劣；木之粗，命运注定；虫之兴，势力对抗；鱼之旺，良沃肥田。人际中，季节年华，有青春，有衰老，皆不长久。我之心愿，春乃一花姑娘，有牵动心扉的舞妆，动人心弦的快歌；秋乃一只梦蝶虫，翩翩漫飞额头的秃顶，噔、噔、噔，聚集果城，那是巧克力恋上了芒果。我恋仙鹤，泱泱生活的长河，尘恋时，雾非雾，我欲这么驾翅一飞，穿越雾层。我奔波蓝天的旅程，一包行囊，一盒解渴之食，咔、咔、咔，电影存下了生活的恋人，贪欲春花、秋华之美。一竖琴，一横笛，曲动人心，贪恋尘世之物；一口食，一套房，食之味甜，房之温暖，皆我所恋！鹤飞弧线，尤美、壮丽；生活之路，福娃，寿星。我爱仙鹤，如同鸟儿爱晨起黄昏归。树上的鸟儿千百种，叽叽喳喳，我单爱仙鹤，独饮鹤狐。人群众儿来来往往，杂乱乌黑，多想一身洁白穿梭雨群；花样年华，弃家出走，忙碌尘间烟火，我欲带上朱红肉冠，为了家，为了烟火燃起，头顶裸露，色艳红，家之兴旺；我忙碌业余之好，偏偏知之者少知甚少，我向往超凡脱俗、温文尔雅，亦展翅高飞，直冲云霄。刻鹤形，爱鹤之爱。这样一曲单爱之歌，我毛发悚然，怕惊动自己早已疲惫的背影，耽误了默默休息的雅兴。呜呼！有梦之蓝图，却无力展翅腾飞！同予者皆多矣，痛哉！我之欲望，高飞鹤群，清晨，赶集绣梦的蓝图，天地之间，有自己务实的脚步；林壑之间，有自己忙碌的身躯；岩石之巅，有自己栖息的背影。夕阳西下，一天精彩之乐，一天充实之幸。900字 初三 散文
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“仙鹤”这里的“仙鹤”千姿百态。她们有的伸展着翅膀，好像要飞回妈妈的怀抱；有的全神贯注地盯着水面，似乎在等待着小鱼露头；还有的仙鹤把头扭到后面，梳理着自己光滑、油亮的羽毛……仙鹤如此多娇，我真喜爱她们！指导教师：王玉100字 二年级 写人
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公鸡与仙鹤公鸡在池边觅食，忽见飘来一只仙鹤。仙鹤向公鸡行了个大礼：“公鸡先生！您好！”公鸡仔细地端详着仙鹤，一边绕着他转，一边说：“你是什么？你怎么会认识我，而我却从没见过你。你瘦成皮包骨，我好比一头雄狮，你就好比一年没吃过东西的长颈鹿。我好比一棵大树，你就好比没见过阳光的细弱的草，如果没有森林的保护，只一场暴风骤雨就会粉身碎骨。你刚才是被一阵大风吹来的吧？你看我的羽毛五颜六色多漂亮，而你一身孝白，也太难看了。”仙鹤见公鸡这样对待他，就下池塘捉鱼去了。公鸡见仙鹤一连吃了好几条鱼，不一会儿，仙鹤的肚子就鼓起来。公鸡实在受不了了，心想自己半天还捉不到几条小虫子，我干么不去捉鱼呢？水才他的腿那么深，我捉鱼肯定比他强十倍。公鸡跳到池塘里水最浅的地方，水也淹没了他全身，仅有脑袋留在水面。公鸡一阵紧张，因为他不识水性。但他既然下了水，不捉几条鱼，不只是直流口水的嘴不同意，尤其是面子上过不去。他见一群群的鱼豪无顾忌在眼前游来游去，他不一切地向鱼扑去。公鸡完全浸没在水里，喝了几口水，使劲扑着双翅，使劲登着双脚，也只能一浮一沉，不断喝水，公鸡大呼救命。仙鹤只用嘴轻轻一钩，公鸡就浮出水面，再用嘴轻轻一钩，公鸡就到了浅水处，公鸡得救了。公鸡还是怎么也上不了池塘。仙鹤又用嘴轻轻一钩，公鸡站到仙鹤的辈上，公鸡才跳上岸上。两个小朋友走过来，一个说：“你看这只落汤鸡多狼狈，你看那仙鹤多美！”公鸡羞得满面通红。一个小朋友说：“你别动，让我把公鸡和仙鹤画出来。”公鸡无地自容，连忙把脑袋插入自己的翅膀里。仙鹤张开翅膀，轻盈地飞上蓝天。一个小朋友说：“你看那仙鹤高雅样子，也许是世界上最美的，而公鸡是最蠢的，他把自己的脑袋藏起来，他以为他看不见别人，别人就看不见他。”650字 四年级 写景
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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两只“仙鹤”清晨，我揉了揉眼睛，准备起床。忽然，我眼前一亮，怎么有两只“仙鹤”沐浴在阳光之中呢？它们婷婷玉立在一个“花坛”之上，如玉雕成一般。我走进一看，原来是用萝卜雕成的，嫩生生的在阳光下闪闪发亮。细看：用红萝卜雕成的细长的嘴巴微微张开，像是在引吭高歌；身体是用去了皮的白萝卜雕的，呈一个“2”字形，脖子细且挺，双翅展开，像在云端飞翔；用白萝卜皮雕成的短而精致的尾巴，精神十足的向上翘起。红得嘴、嫩白的身体、翠绿的尾巴，构成了活灵活现的“仙鹤”。两只“仙鹤”深情的凝视着对方，姿态优美，真是鬼斧神工。更有趣的是，一根小小的牙签就把“仙鹤”和用白萝卜做成的“云中花坛”巧妙的连在了一起，看起来更加逼真，别有一番风趣！我的眼前浮现出那个独具匠心的雕刻师，此时好像正手握雕刀深情专注的完成他的另一件作品……300字 四年级 叙事
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狐狸和仙鹤我最喜欢的一本书市《伊索寓言》。这本书里面有很多寓言故事，其中我最喜欢看的寓言是《狐狸和仙鹤》。说的是：一天，狐狸让仙鹤晚上去他家吃饭，狐狸不过是开个玩笑罢了，可晚饭的时候仙鹤真的来了，狐狸只好去厨房做饭，仙鹤等呀等呀，终于，狐狸端着两个石盘子来了，仙鹤看了，越想越生气。不久，他想了一个好办法。仙鹤也让狐狸去他家做客。狐狸一进门，就闻到了香味儿，仙鹤把两个细细长长的瓶子放在了狐狸的面前，说：“这次我也请你喝鱼汤。”狐狸想喝汤，可是嘴怎么也伸不进那细小的瓶子里。最后狐狸饿着肚子闷闷不乐地回家了。他终于明白了，自己怎么对待别人，别人也就会以同样的方式对待自己。我要把这本书带到学校去，让同学们看了也懂得做人的道理。河北保定化纤天鹅小学三年级 宋雨晨300字 四年级 日记
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七仙女与仙鹤E度网专稿 未经允许不得转载七仙女是玉皇大帝最小的一个女儿，有一天，她带着她的古筝来到人间，到了一个风景优美的地方，停了下来，开始弹古筝，那声音优美而又动听，那美妙的声音把一只正在飞翔的仙鹤吸引了过来。仙鹤对仙女说：“你是谁呀？”七仙女一边弹琴一边说“我是天上的仙女，因为天上很无聊，所以我就到人间来弹琴了。”“你的琴声真好听，如天籁般动听。”仙鹤说。七仙女谦虚的说“那是常练，练出来的，功到自然成。”“你可以教我吗？”仙鹤说。“可以呀！”七仙女说。于是七仙女开始教仙鹤弹琴……后来，通过仙鹤的不断努力，它也学会弹琴了。要是你躲在某个地方，静静地听，就可以听见他们在弹琴。太师三附小三年级:七色花11300字 三年级 图片